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逝去的童年作文

時(shí)間:2025-04-07 01:04:12 好文 我要投稿

逝去的童年作文15篇[合集]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的逝去的童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

逝去的童年作文15篇[合集]

逝去的童年作文1

  不經(jīng)意間,馬上就要上六年級(jí)了,回味小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷,眷念之情油然而生:原來(lái),童年的一切才是最為美好的回憶,逝去的時(shí)間再也回不來(lái)了。

  盡管世界很大很大,時(shí)光很快很快,在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢(mèng):童年的苦,童年的.樂(lè),童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉、不為人知的童年小秘密在飛沙走石,在成長(zhǎng)的道路上,童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。

  回憶著,再回憶著,仿佛走在迷迷蒙蒙的雨霧里,一切往事都好像在面前,模模糊糊地浮現(xiàn)在眼前,想去抓,又消失得無(wú)影無(wú)蹤……

  一直以來(lái),我都沒(méi)有感到班級(jí)的重要性,對(duì)于我來(lái)說(shuō),班級(jí)只是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方而已。最早感到班級(jí)的重要性,是在三年級(jí)的時(shí)候:得知有幾名同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然她們并不是我要好的朋友,但是畢竟待在一起久了,難免會(huì)感到失落。從那以后開(kāi)始,我才發(fā)現(xiàn),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了。

  恍然間,我明白了時(shí)間的殘酷:它不會(huì)等你,更不會(huì)給你改過(guò)的機(jī)會(huì)。一次考試,一個(gè)玩笑,一句話……那一個(gè)個(gè)“一”雖然很小,但是你找不到彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。冥冥中,有一個(gè)神秘而可怕的機(jī)器,它像沙漏,把屬于你的那一份時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)兒漏掉;它像篩子,把屬于你的時(shí)間像冰淇淋粉一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)篩出去;它像海綿,吸走你的時(shí)間,像吸水一樣快速。

  我開(kāi)始后悔了!我不該浪費(fèi)五年的時(shí)間!五年里,雖然我收獲了許多課內(nèi)課外的知識(shí),卻忽略了與同學(xué)們的交往:我從未到一個(gè)同學(xué)家里做客;從未請(qǐng)同學(xué)到家里玩;甚至不知道同學(xué)的生日,沒(méi)對(duì)他們說(shuō)過(guò)一聲“生日快樂(lè)”!這本是幾秒鐘就可以完成的事情,我一次都沒(méi)有做到!我總是說(shuō),沒(méi)事,反正以后有的是機(jī)會(huì)。如今,我才恍然大悟,原來(lái),屬于我們的時(shí)間實(shí)在是太少太少了!

  童年即將逝去,追逐夢(mèng)想的腳步還在繼續(xù)前進(jìn),揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,向夢(mèng)想的美麗小島前進(jìn)!

逝去的童年作文2

  回老家?呵,這個(gè)詞對(duì)我越來(lái)越陌生了。有多久沒(méi)回去了?我似乎也是忘記了。老家早就消失在我的生命中了,而那一去不復(fù)返的童年也隨它而去了。

  童年里那個(gè)烏黑的平房,老是冒著白煙的煙囪,要踩著凳子才能夠到的大木柜…….如今早已成為這一地的磚瓦,一片的廢墟。

  我的童年是在老家度過(guò)的。

  記憶中的老家是很大很大吧。院子大得可以在里面玩上一天,屋檐上的燕子巢是那樣的遙不可及,還有那用什么方法也上不去的圍墻。老是聽(tīng)大人們說(shuō)有一次煤氣中毒,一家人都躺在屋中,姥爺回家打不開(kāi)門便就爬墻過(guò)來(lái)了,把一家人都救了。于是我便跟著腦海中的幻想,無(wú)數(shù)次的爬墻又無(wú)數(shù)次的失敗,以至于現(xiàn)在看到墻就想翻一翻。

  姥爺是村子里唯一的一個(gè)醫(yī)生,姥姥是村子里唯一的一個(gè)護(hù)士,而老家便也是村子里唯一的一所醫(yī)院了。

  一個(gè)人靜靜的坐在土炕上,看姥姥和姥爺給病人打吊瓶,它們的手法總是那么嫻熟,病人也從不會(huì)表情痛苦,所以當(dāng)初才會(huì)讓我認(rèn)為打吊瓶其實(shí)很享受的。就那么靜靜的坐著,輕輕的看,從不上前去打擾他們干活,但是實(shí)際上那是我很怕血,生怕看到一點(diǎn)血便在腦海中揮之不去。

  印象最深最深的,是姥姥家的.西屋。

  西屋旁坐落著一顆李子樹(shù),每每炎熱的夏季到來(lái),李子樹(shù)上便結(jié)滿了果實(shí),我就會(huì)搬一個(gè)梯子來(lái),爬上李子樹(shù),然后在上面坐個(gè)一整天,開(kāi)心得不得了。回頭再想想,真的感覺(jué)到什么是傻的可愛(ài)。

  每天起床后就是我最喜歡的時(shí)辰了,跳下炕便去撿雞蛋,每天都能收獲三、四個(gè)哩。然后又跟著姥爺去上火車道的那邊給家里的大白兔挖菜去。

  在老家中最盼望著過(guò)年。

  不是為了放鞭炮,也不是為了吃年飯,而是在那小小的幾天中,所有的親戚就都回來(lái)了,熱熱鬧鬧的,仔細(xì)想想也得有十三、四個(gè)。圍在一小桌旁,在一起又說(shuō)又笑。我和小哥小姐也要好好享受一下這美好時(shí)光,一起圍著爐子烤土豆片吃。

  盼著盼著就把老家盼沒(méi)了,老家沒(méi)了也就不盼著了。再也找不回那份美好的時(shí)光,就讓它一直在生命的那頭盼著了……盼著……

  童年,你在時(shí)光的那頭,而我在時(shí)光的這頭。

  老家,你在童年的那頭,而我在童年的這頭。

  致我們逝去的童年。

  致我最敬愛(ài)的老家!

逝去的童年作文3

  童年,你如幻影般美好,陪伴了我十二個(gè)歲月。可是時(shí)光匆匆,歲月荏苒,你即將逝去。

  童年,你可還記得孩提時(shí)代,那幾顆被我視為珍寶的“阿爾卑斯”糖?那天真無(wú)邪的笑聲與屢見(jiàn)不鮮的哭聲?

  童年雖短暫,但總有一些事讓人難以忘掉。

  那一天,媽媽回來(lái)時(shí),對(duì)我說(shuō):“俊安,快來(lái)吃煎蛋!這可是‘土雞蛋’喲!”我一聽(tīng),便來(lái)了興趣,就趁媽媽不在的時(shí)候,偷出一個(gè)雞蛋,種到了陽(yáng)臺(tái)花盆的土里,還一邊種邊念叨:“土雞蛋呀土雞蛋,你快快長(zhǎng)大吧,快結(jié)出可愛(ài)的小雞,再下更多的土雞蛋吧!”隔了幾天,種雞蛋的花盆發(fā)臭了,我生性媽媽聞到了臭味,居然拿著香水往土里亂噴一通,不料卻越變?cè)诫y聞。我這“罪魁禍?zhǔn)住弊匀槐缓菖艘活D。

  那一天,我聽(tīng)到媽媽在抱怨衣服洗不干凈,我便跑到陽(yáng)臺(tái)上,將所有的洗衣液、洗衣粉、洗滌劑、肥皂都混合到一起,創(chuàng)造出一盆“超級(jí)大雜燴”的.洗衣劑,然后,很得意地跑去告訴媽媽,“用我發(fā)明的‘超級(jí)大雜燴’牌洗衣劑吧,保證洗得干干凈凈!”結(jié)果自然很讓我失望,我用我的聰明才智發(fā)明的一大盆“超級(jí)大雜燴”洗衣劑只能用來(lái)洗地板,害得媽媽不得不提前再去采購(gòu)洗衣液。

  那一天,爸爸從云南帶回來(lái)幾盒“鮮花餅”,掰開(kāi)一個(gè)不見(jiàn)鮮花,再掰一個(gè)也不見(jiàn)鮮花,一直掰到最后一個(gè),感覺(jué)好生奇怪。猛然間,我突發(fā)奇想,馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上,將正在開(kāi)放的玫瑰花一朵一朵地摘下來(lái),再將花瓣一片一片地揉碎,塞進(jìn)破開(kāi)小口的鮮花餅里,傻傻地坐在沙發(fā)上,等著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)?墒,最終卻只是在他們的哭笑不得中,不得不把鮮花再?gòu)孽r花餅中一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出來(lái)。

  童年,告別你的時(shí)間越來(lái)越近了,每當(dāng)想起你會(huì)漸漸地疏遠(yuǎn)我,我就會(huì)感到空前的孤獨(dú)與寂寞。我雖然不乏朋友,但似乎卻都隔著一層淡淡的膜,只有你,童年,才能給我真誠(chéng)與歡樂(lè)。

  正如歌中唱的那樣,“春風(fēng)也一樣沒(méi)吹進(jìn)凝固的照片”,懷緬不是最好的方法,只有珍惜你還未離我遠(yuǎn)去的時(shí)間,讓你在我生活中留下更多的影子,在我心中留下最美好的紀(jì)念。

逝去的童年作文4

  童年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都是一段永遠(yuǎn)也抹不掉的限量版回憶。它,好似一個(gè)個(gè)音符譜寫(xiě)成的樂(lè)章;好似一朵朵鮮花圍成的花圃;又好似一汪汪泉水匯成的溪流。它,是由一段段回憶組成;是由一件件往事組成;是由一個(gè)個(gè)人物組成;是由數(shù)不清的點(diǎn)滴組成;更是由我們的小學(xué)時(shí)光組成。

  走進(jìn)校園,右轉(zhuǎn),當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)了一年級(jí)小朋友們的歡笑聲,看見(jiàn)了他們玩鬧的背影,對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!就是那兒!又來(lái)到那兒了!我親愛(ài)的柚子樹(shù),那經(jīng)常光顧我甜蜜的夢(mèng)的小精靈們,又見(jiàn)到你們了!你們總是不放過(guò)各種與我們相見(jiàn)的機(jī)會(huì),連我的夢(mèng)都舍得去打擾,不過(guò)我樂(lè)意被你們打擾,這是多么奇妙!現(xiàn)實(shí)中,當(dāng)我踏進(jìn)校門,又一次與你們相會(huì),與可愛(ài)的你們打個(gè)招呼,空氣都變得清新起來(lái)。

  柚子樹(shù)。∧銈冎绬?你們已經(jīng)陪伴了我六年了。整整六年。《嗝绰L(zhǎng)的時(shí)光,多么歡樂(lè)的日夜!我的朋友,柚子樹(shù),我常與你們?cè)V心聲,你們是否聽(tīng)到?就讓我最后一次與你們聊天,談心吧!你們?cè)诼?tīng)嗎?

  六月,我們認(rèn)識(shí)的日子,六月,也是我們畢業(yè)、分別、各奔東西的日子;六月,是美好的日子,也是傷感的日子;六月,是我們攜手進(jìn)校園的日子,也是我們含淚告別的日子。

  再過(guò)二十幾天,我們即將向母校灑淚揮手,告別這培育了我們六年的美麗又可愛(ài)的'校園。

  再過(guò)二十幾天,我們將收到我們的畢業(yè)證書(shū),將向教過(guò)我們的老師擁抱,告別,這其中,有我一向喜歡的,也有我曾經(jīng)討厭的;有嚴(yán)厲的,也有和藹的;有能與我們打成一片的,也有讓我們不敢親近的……不過(guò)不管是哪一個(gè),等到畢業(yè)那天,我們對(duì)他們都是不舍的。每一個(gè)老師都有自己獨(dú)特的個(gè)性以及教學(xué)方式,每一位老師,都是我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)的可愛(ài)的花朵。

  一張張中學(xué)錄取通知書(shū)會(huì)將我們分散各地,但一份份同學(xué)錄、一種種聯(lián)系方式、一樁樁往事、一個(gè)個(gè)瞬間,卻將我們永遠(yuǎn)地串在一起。

  謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給我們終將逝去的童年!

逝去的童年作文5

  花開(kāi)花落,潮漲潮汐。

  我漸漸習(xí)慣了沒(méi)有了六一節(jié)的生活。離開(kāi)小學(xué)的這兩年,單詞,公式,時(shí)事便成了我們茶余飯后的話題,沒(méi)有了以往的童心,我的生活也變的黯淡失色。

  今天是我們最后的一次六一節(jié),打掃完考室后,我們決定前往母校度過(guò)這最后一個(gè)六一,走進(jìn)母校,展現(xiàn)在我眼前的卻是一片陌生的環(huán)境,以往那座小山腰已經(jīng)被輾平,蓋上了新教學(xué)樓,那棵我們?cè)?jīng)又愛(ài)又恨的白玉蘭樹(shù)也變了,我們的老師的臉上也多了些許皺紋。一年之間,什么都變了。我們也變了,變得拘謹(jǐn)了,變得懂事了,可是我并不需要這種改變以前,我們下課時(shí)在操場(chǎng)上嬉戲,玩耍,完全沒(méi)有壓力,可是現(xiàn)在,每天下課的時(shí)間也就夠去趟洗手間。我們的真的就這樣消失了嗎?

  小時(shí)候

  我和好友間的友誼是那么的純真,我們無(wú)話不談,我們是閨蜜,一起去洗手間,一起跳繩,那時(shí)的我們根本不知道嫉妒的感覺(jué)。

  現(xiàn)在啊

  我們之間,嫉妒已經(jīng)成為了家常便飯,我們之間產(chǎn)生了斗爭(zhēng),我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)名次,職位,甚至于我們?cè)趯W(xué)生會(huì)和共青團(tuán)的職位,這時(shí),我們之間的友誼卻顯得那么的虛偽,可笑。我不想這樣,上帝啊,請(qǐng)把我的童年歸還吧,讓這些嫉妒,斗爭(zhēng)消失吧,請(qǐng)給予我和平吧。

  和學(xué)弟學(xué)妹一起度過(guò)的六一是無(wú)比快樂(lè)的,那時(shí)我們忘卻了煩惱和成績(jī)和名稱,要是多一些這樣的日子該多好,哎,這時(shí)無(wú)意間注意的那棵白玉蘭的花還是開(kāi)得那么燦爛,即使那殘忍的`刀口使它的枝葉與它分離,但它并不因此而垂頭喪氣,反而把花開(kāi)得更燦爛,真可謂:“不以物喜,不以己悲”啊,是啊,比起它,我的痛苦算得了什么,學(xué)習(xí)的壓力克服克服就過(guò)了,更何況,如果我不經(jīng)歷挫折的話,又怎么會(huì)成長(zhǎng)呢?

  親愛(ài)的童年,現(xiàn)在,我要正式的和你:saygoodbye了,你曾經(jīng)帶給我快樂(lè),我感謝你,但是我現(xiàn)在不得不離開(kāi)你了,我需要成長(zhǎng),我需要前進(jìn),你的給予我終身難忘,請(qǐng)為我加油吧,童年,逝去你是我的損失,但請(qǐng)讓我們一起加油吧,讓我們對(duì)未來(lái)說(shuō)你好!

  我親愛(ài)的童年,再見(jiàn)!

逝去的童年作文6

  童年,是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的。每個(gè)人的童年記憶都不一樣,有快樂(lè),有悲傷,也有……。當(dāng)你回首逝去的童年,你會(huì)發(fā)現(xiàn),童年是多么的有趣。

  在小的時(shí)候,我常常吃牙膏,吃的不亦樂(lè)乎,仿佛在吃糖,甜甜的.,軟軟的,還有一絲薄荷味。于是,每當(dāng)我去樓下玩時(shí),總會(huì)帶上一支牙膏,玩的時(shí)候,悄悄吃一點(diǎn),仿佛吃了顆糖,心情愉快。現(xiàn)在回首,去品味,感覺(jué)十分有趣。

  上學(xué)時(shí),我讀了一本書(shū),里面有一句話說(shuō):“天氣真晴朗,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,太陽(yáng)對(duì)我微笑”。當(dāng)時(shí),我就不明白,咦,為什么小鳥(niǎo)會(huì)唱歌,太陽(yáng)會(huì)笑呢?于是,我大步走出家門,對(duì)著一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)兒大叫:“小鳥(niǎo),你唱支歌!”,樹(shù)上的小鳥(niǎo)驚跑了,還往地上拉了幾坨屎。氣的我怒發(fā)沖冠。轉(zhuǎn)身去看太陽(yáng),驚奇的發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)真的在笑,出幻覺(jué)了,我一眨眼,太陽(yáng)又不笑了,我大叫道:“太陽(yáng),再笑個(gè)!”。逗的一邊路過(guò)的人哈哈大笑,我卻一臉茫然地看著他們。這時(shí),鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳地“笑”了起來(lái),我大怒,“來(lái)的正好,看我用石頭打死你們!”,我撿起石頭扔向了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)一哄而散。品味童年的蠢事,是那么的有趣。

  在無(wú)知時(shí),有一天晚上,我獨(dú)自一個(gè)人在家,突然,“呼、呼、呼”窗外傳來(lái)一陣可怕的聲音,我嚇的連忙后退,靠在墻上。這時(shí),“咔”的一聲,客廳的燈滅了,我大叫“有鬼啊!有鬼。 ,撒腿就往房間里跑,馬上躲進(jìn)了被窩里,嚇的瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì),“咔噠”房門打開(kāi)了,我嚇的大叫。“怎么了,怎么了,兒子?”,原來(lái)是爸爸回來(lái)了,我一把抱住他,“剛才有呼、呼、呼的怪聲,燈還滅了,我以為家里鬧鬼了!”我迷迷糊糊地回答。在了解了經(jīng)過(guò)后,老爸哈哈大笑,“那有什么鬼,呼呼聲是風(fēng)吹過(guò)紗窗的聲音,燈滅了,是因?yàn)槟悴恍⌒陌验_(kāi)關(guān)撞上了,世上是沒(méi)有鬼的!”。品味童年的膽小,是多么的有趣。

  童年,是那么的難忘,那么深刻,那么有趣……

逝去的童年作文7

  童年對(duì)于我來(lái)說(shuō),就如同那美麗的梧桐葉,綠油油時(shí)和鳥(niǎo)兒一起嬉戲,和風(fēng)一起玩耍。末了,保留著金燦燦的痕跡,悄悄落下。

  小時(shí)候,我出生在洪都,故鄉(xiāng)的公園總是種滿了梧桐,春去秋來(lái),梧桐總是陪伴在我身邊。當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí),充滿童稚的眼睛里也都是梧桐,感覺(jué)到身邊就是一片梧桐海。

  到了會(huì)走路的年齡,我和哥哥倆兒總是手拉著手,在秋天溫暖的陽(yáng)光里,到公園去尋找金燦燦的梧桐葉,堆成一堆,然后就興奮地跳上去,耳邊響起“嘩啦嘩啦”的聲音,好似在演奏一首美妙的樂(lè)曲。這時(shí)梧桐葉會(huì)飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在我們的肩上、手上、頭上,我們笑著、跳著、鬧著,好不快活!

  等我們上了幼兒園,我們又來(lái)到梧桐海。我會(huì)用梧桐葉編成花環(huán),戴在手腕上、脖子上、頭上,把自己變成了一個(gè)梧桐仙子。哥哥則騎在梧桐樹(shù)上,搖身一變,變成了那個(gè)準(zhǔn)備擊敗惡龍、拯救公主的圓桌騎士。雖然身上的稚氣少去了許多,但我們依然在梧桐樹(shù)的懷抱里徜徉。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們?cè)谖嗤┖@锍砷L(zhǎng)。雖然歲月像一只吞噬童年的怪獸,讓我們從小孩變成少年,每長(zhǎng)大一分,童年就減少一分,但是梧桐海卻年年依舊,始終無(wú)怨無(wú)悔地伴著我們成長(zhǎng)。我和哥哥也從每時(shí)每刻在一起變成一周見(jiàn)一次,一個(gè)月見(jiàn)一次,直到……一年見(jiàn)一次,甚至有幾年見(jiàn)不了面。

  還記得我們最后一次來(lái)到梧桐海。我們像童年時(shí)一樣,笑著、跳著、鬧著。雖然記憶中的少年再也不會(huì)拉著女孩的手帶她滑坡了,女孩再也不會(huì)傻傻地研究梧桐葉的紋路,或奶聲奶氣地對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你快來(lái)看,好看不?”我們只會(huì)騎著自行車,在綠油油的天篷里有說(shuō)有笑。雖然我倆都變了,但是那片梧桐海卻還是那樣美麗、金黃,只有梧桐的.年輪見(jiàn)證著我們倆兒的成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,哥哥正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備中考,每天晚上不停的刷題;我也來(lái)到杭州,即將面臨殘酷的小升初。而童年的故鄉(xiāng)的那片梧桐海,聽(tīng)說(shuō)也要變成一座座現(xiàn)代高樓了……

  童年,對(duì)于我來(lái)說(shuō),如今已成為記憶中那個(gè)還片未掉落的金色梧桐葉,盡管我無(wú)限眷戀,但它卻終將逝去。我多么想重來(lái)一遍,重溫那無(wú)憂無(wú)慮的童年。

逝去的童年作文8

  我已經(jīng)長(zhǎng)大,童年也已經(jīng)逝去,留下的只有那一絲淡淡的回憶。

  繁忙的午后總是讓人特別煩躁,不知不覺(jué)我已是一位高中生,學(xué)業(yè)上無(wú)盡的壓力就像山一樣壓過(guò),把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。窗外傳來(lái)一陣嬉笑打鬧聲,原來(lái)是鄰居的小孩正在玩耍,如果我也能像他們一樣無(wú)憂無(wú)慮該多好。記得小時(shí)候的我也是這么的快樂(lè),思緒不自覺(jué)的回到了過(guò)去。

  小時(shí)候我是在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的,那時(shí)真是快樂(lè)!春天一到,冬天的積雪漸漸融化,自屋角樹(shù)梢落入溪水。我總是喜歡到村中的小溪邊讓那冰涼的溪水淌過(guò)手心,感覺(jué)著被水親吻手心如絲的觸感,即使最后手被凍紫了也開(kāi)心。當(dāng)山上開(kāi)滿鮮花時(shí),山林間鳥(niǎo)兒在自由的飛翔,我會(huì)坐在一塊石頭上聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,聞著花香,感受著清風(fēng)的吹拂。

  夏天來(lái)了,春天走了。炎熱的天氣只有在河邊才可以得到舒緩。好像夏天總是被知了歡迎的,只要坐在河邊樹(shù)下知了的叫聲便不絕于耳,茂密的枝葉擋住了刺目的陽(yáng)光,而河里總會(huì)有村中的伙伴在玩耍,乘著涼聽(tīng)著知了的.歡叫,這時(shí)的我總是捧著一本書(shū)靜靜的看著他們,再愜意的生活也不過(guò)如此了。

  金色的果實(shí)成熟了,秋天也已經(jīng)來(lái)臨。金色的麥穗在風(fēng)中來(lái)回?fù)u擺,我在田野中自由的奔跑,麥田像海洋,而我像是海洋中自由遨游的小魚(yú),無(wú)憂無(wú)慮。果園中,到處散發(fā)著濃郁的果香。在成熟的果子下,是人民那歡快的笑臉。

  寧?kù)o,是冬天的代名詞,秋天悄悄的離開(kāi),而冬天也在安靜的到來(lái)。忙碌的人們都會(huì)選擇在冬天好好的休息,這是一年中唯一可以快樂(lè)休息的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)樵诙,我可以靜靜的坐在窗前,忘卻一切的壓力與煩惱,只是看著雪花飄落在大地上,看地上積起厚厚的白雪。

  我的嘴角不由自主的向上翹起,往日一幕幕快樂(lè)的景象不停的閃過(guò),但美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,微風(fēng)吹過(guò),也將我從回憶里吹醒。

  童年已經(jīng)逝去,將不再回來(lái),可美好的回憶將長(zhǎng)留在我腦中,真想回到過(guò)去。

逝去的童年作文9

  我的童年有一大部分是在小學(xué)里度過(guò)的。有人說(shuō),進(jìn)了小學(xué)后,快樂(lè)的童年便一去不復(fù)返了。但我可不這么認(rèn)為,我覺(jué)得我在小學(xué)里留下的每一個(gè)足跡,都代表著我童年時(shí)光的美好回憶。

  記得我剛剛成為一年級(jí)小學(xué)生的時(shí)候,一進(jìn)入小學(xué),與父母分別,心里有種說(shuō)不出的害怕與難過(guò),不禁大哭起來(lái)。但當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)有好多小朋友也和我一樣,也在大哭著。看著他們一把鼻涕一把淚的樣子,我不禁想起我的.囧樣,現(xiàn)在的我樣子應(yīng)該和他們差不多滑稽吧。想到這里,我不禁破涕為笑。頓時(shí),所有人的哭聲都止住了,大家都莫名其妙地看著我,不明白我為什么要笑。但漸漸地,他們似乎是被我的笑聲給感染了,不禁也紛紛笑了起來(lái),我們的小學(xué)生活就此拉開(kāi)了帷幕,我們的友誼也就此開(kāi)始了。

  “咻——”鏡頭轉(zhuǎn)向操場(chǎng),哦,那是我們二三年級(jí)的時(shí)候。瞧,我們正在跑步。每個(gè)人都跑得滿頭大汗,汗水從我們的身上滴落,滴在了鮮紅色的塑膠跑道上,都把跑到染深了呢。突然,只聽(tīng)“哎喲”的一聲,一名女同學(xué)腳下一滑,重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕,膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出,疼得她不禁流出了眼淚。大家見(jiàn)此情形,紛紛圍上前去安慰她。最后,幾名同學(xué)把她送去了醫(yī)務(wù)室,大家又繼續(xù)跑起步來(lái)。看著這整件事情從發(fā)生到結(jié)束的我不禁微微一笑,因?yàn)槲以趪瑢W(xué)的人群中看見(jiàn)了之前的我的影子。

  我轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了那熟悉的教室門口。里面?zhèn)鞒隽宋覀兊淖x書(shū)聲,那是四年級(jí)的我們。這聲音整齊而富有感情,我不禁聽(tīng)得如癡如醉。

  正當(dāng)我出神地聆聽(tīng)著大家的朗誦聲時(shí),一陣掌聲又從教室里傳來(lái)。我朝教室里定睛一看,不知何時(shí),我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的哥哥姐姐了。此時(shí)此刻,大家正熱烈鼓掌祝賀著我的成功登報(bào)。而當(dāng)時(shí)的我則滿臉興奮走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……

  現(xiàn)在,我已是六年級(jí)末尾階段的學(xué)生了,我感覺(jué)我的童年即將逝去,即將隨著畢業(yè)煙消云散了。想到這里,一股莫名的傷感涌上我的心頭……

逝去的童年作文10

  時(shí)光安然,歲月靜好,一彎淺笑,笑醉多少柔情;一抹清愁,送走了青春多少過(guò)往!

  一年年,一日日,終究一日我們會(huì)老去。時(shí)間會(huì)踏在我們的容顏上,且?guī)ё呶覀冊(cè)?jīng)的歲月。

  近來(lái),看了一部電影,名叫《致我們終將逝去的青春》,屏幕上閃過(guò)的每一個(gè)片段,都是百千回的視覺(jué)盛宴,緊扣著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把我們的青春演繹得淋漓盡致,叩問(wèn)了我們年輕不安的心。在青春面前,我們,淺笑淺愁,無(wú)地自容;片中的每一個(gè)鏡頭、每一句話都震懾著我的.每一根神經(jīng),直到心靈深處。

  不經(jīng)回想一個(gè)問(wèn)題,青春如此,那我們的童年也不過(guò)如此吧。

  小學(xué)時(shí)光過(guò)得飛快六月的分別,似乎來(lái)得太快太突然了,盡管早已心知肚明,可還是覺(jué)得令人措手不及。仿佛就是一個(gè)夢(mèng)一樣,第二天一醒來(lái),就什么都記不起來(lái)了,不記得是為了一道數(shù)學(xué)題我們爭(zhēng)得面紅耳赤,還是為了一個(gè)小小的籃球我們鬧得天翻地覆。我只記得,我的生命中一直有你們的影子,就算最強(qiáng)烈的陽(yáng)光,最恐怖的風(fēng)暴,都不會(huì)被磨滅,因?yàn)槲抑溃銈冊(cè)缫焉钌畹赜≡诹宋业男睦铩?/p>

  我的生日在冬天,這是一件多么美好的事情!我希望冬天再冷一些,把你們的生日祝福都凍成小顆粒,我一顆顆收集起來(lái),放在冰箱里,想你們的時(shí)候,就拿一顆放在手心里焐熱,聽(tīng)聽(tīng)你們的聲音,化成水后再放回冰箱里,可以一遍遍聽(tīng)下去,直到不掛念你們。你們一定要記得,如果冬天想起我的生日的話,就要向上天祈禱再冷一些,再冷一些,不管有多冷,你們的祝福永遠(yuǎn)是最溫暖的!啊錕,啊班,那次生日真的很對(duì)不起,我不應(yīng)該逃,因?yàn)檫@個(gè)世界上恐怕再?zèng)]有人用可樂(lè)幫我洗頭了,如果記起我的生日,一定要買可樂(lè)哦。

  錯(cuò)過(guò)是什么?失去又是什么?追悔是什么?成長(zhǎng)又是什么?

  友誼呢?又是什么?

  不是把一輩子掛在嘴上,不是不吵不鬧把最好的一面展現(xiàn)給對(duì)方,更不是害怕對(duì)方超過(guò)自己比自己好。

  讓時(shí)間放慢他輕快的腳步吧,我多么想再和你聊聊天,唱唱歌,回味從前的快樂(lè)!我多么想再體會(huì)體會(huì)從前的天真與快樂(lè)!童年,請(qǐng)別匆匆離去!

逝去的童年作文11

  童年,是天真無(wú)邪的,就像空氣中閃耀著五彩光芒的泡泡,不是最華麗的,卻是最純潔透明的。

  曾幾時(shí),我們的手上沒(méi)有了彈珠;曾幾時(shí),我放下了童話書(shū);曾幾時(shí),我們不再打水漂,曾幾時(shí),我們不再吃大白兔奶糖;曾幾時(shí),我們把兒時(shí)的一切的一切塞進(jìn)了沉甸甸的書(shū)包;曾幾時(shí)……

  老家的庭院里種著葡萄樹(shù),每到夏日,舅舅便會(huì)摘下幾串又新鮮又誘人的葡萄給你嘗個(gè)鮮。老家的`葡萄樹(shù)是早些年家里人種的,聽(tīng)母親說(shuō)她小時(shí)候便吃上了這種的葡萄。立夏時(shí),葡萄樹(shù)已長(zhǎng)出了大片的枝葉,綠油油的大葉子十分惹眼,也十分實(shí)用,成片成片的葡萄藤把小院上面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),沒(méi)有大太陽(yáng)的夏天,我一個(gè)人在小院里撥弄著蟻穴甚是有趣,渴了就去廚房舀些涼水喝,這時(shí),舅舅便會(huì)打趣我說(shuō):“丹妮子,是不是這頭頂上的葡萄不夠甜?”說(shuō)完我就生氣的嗔怪道:“舅舅明知我夠不上葡萄還這樣故意饞我!本司艘(jiàn)我不高興了趕緊在架上摘下幾串熟透了的葡萄給我吃。

  春天里,花兒相競(jìng)開(kāi)放了,黃色的迎春花,粉紅色的桃花,紫色的小野花無(wú)論哪一種,都吸引著我的神緒,走近一聞,嗯!不錯(cuò),果真是那泥土翻新的氣息,鮮花的香氣,讓人心曠神怡,心里尋思看做些什么有趣的事。哦——對(duì)了,可以做一瓶又香又鮮亮的花香水呀。說(shuō)干就干,那時(shí)的我好像不會(huì)累一樣,在園子里,在院子旁,在田野上樂(lè)此不疲的釆著各色的花兒,在石頭上把花辨碾碎再倒進(jìn)瓶子里,用熱水沖開(kāi)……那時(shí)的我認(rèn)為能用上自己親手做的花香水是最好的。

  時(shí)光荏苒,忘不了那小院里捏泥巴的身影;忘不了與鄰家小男孩堆沙堡的記憶;忘不了與小伙伴在小河邊用石子打水漂;忘不了夏日里酸酸甜甜的葡萄……

  童年會(huì)被我用一片一片的記憶碎片拼成一幅精美的拼圖,永遠(yuǎn)保存在對(duì)童年的眷戀里。如今小時(shí)愛(ài)吃的零食:泡泡糖,跳跳糖,口哨糖,奶片,棉花糖,布丁都在變成少年的一刻消失了,但那時(shí)的美味早已被我刻在了心上,成為了永遠(yuǎn)也忘不了的回憶!

  我們舍不得那純真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的童年,但我們同樣憧憬未來(lái)的青春!致我們終將逝去的童年!

逝去的童年作文12

  童年是美好的,卻又是倉(cāng)促的。過(guò)了童年的最后一個(gè)生日,我不再是小屁孩了!我長(zhǎng)大了,可是你想過(guò)嗎?你在童年里還有什么遺憾嗎? 我有,在我的童年里有不少遺憾。 我的遺憾分為三點(diǎn),第一點(diǎn)就是在上學(xué)的六年里就考過(guò)一次一百分,他也就高興了一次,如果我又想起來(lái)的話,便會(huì)淚光閃閃,因?yàn)槟鞘嵌昙?jí)考的,我對(duì)不起爸爸,唉,第二點(diǎn)遺憾就是奶奶的,因?yàn)槎际撬o家里的人縫衣服,我也就是縫過(guò)幾次自己的衣服,我卻沒(méi)能報(bào)答奶奶一點(diǎn)什么,我很遺憾。 我最大的遺憾就是和同學(xué)沒(méi)有建立好關(guān)系,我上學(xué)六年,就三個(gè)知心好友,但是我也很知足了,因?yàn)榕笥押椭暮糜训牟顒e差遠(yuǎn)了。 我在童年里不都是遺憾,也有快樂(lè),我的.快樂(lè)也有許多。 我選在童年繁星中最閃亮的一顆說(shuō)說(shuō)吧。有一次下大雪,我們幾個(gè)小伙伴找了一個(gè)雪比較多的地方,我們歡聲笑語(yǔ),蹦蹦跳跳的過(guò)去了,我們找了鏟子、簸箕等之后就開(kāi)工了。我們堆雪一隊(duì)出發(fā)了。我負(fù)責(zé)找雪多的地方,梁小宇負(fù)責(zé)鏟雪,郭奕宣負(fù)責(zé)堆雪人的頭,魏嘉俊做郭奕宣的助手,我們四個(gè)不一會(huì)兒就做好了一個(gè)英俊的雪人頭,堆雪二隊(duì)也堆好了雪人的身子,我們剛想把雪人頭放上去的時(shí)候,我讓他們先放下來(lái),我說(shuō)停停停,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,他的身子和頭不一樣大!梁天宇說(shuō)廢話,肯定是這樣,不然怎么放地上去?我不是這個(gè)意思。那你是什么意思? 我說(shuō)這個(gè)頭大約有六七十厘米高,但是身子也就是一米高,難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎?也是啊,‘堆雪二隊(duì)’開(kāi)工加大雪人的身子!梁天宇喊道我們快開(kāi)工讓他們看看我們的工作效率! 不久他們就做好了,還在中間挖了一個(gè)小洞,我踩著幾塊磚頭把雪人頭放上去,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫啊。我們幾個(gè)人很高興,因?yàn)槲覀兊难┤擞锌靸擅椎目嗟臉幼印?我們也玩了打雪。我想今天我又與好朋友加深了友誼。 在童年一份遺憾千萬(wàn)份快樂(lè)也換不回來(lái),一份快樂(lè)千萬(wàn)份遺憾更換不回來(lái)。童年的酸甜苦辣在以后,回想起來(lái),回味無(wú)窮。

逝去的童年作文13

  致早已逝去的童年我還記得,家里被我翻爛的毛主席的足跡,那時(shí)剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字而已。

  我還記得,天天纏著哥哥讀英語(yǔ)給我聽(tīng),雖然什么都聽(tīng)不懂,卻還是豎著耳朵使勁把它寄到腦子里我還記得,那時(shí)家里還沒(méi)有電視機(jī),于是一大幫孩子跑去村里有電視的人家里,吃飯的時(shí)候杯媽媽糾這耳朵回家我還記得,家里買了大大的電視機(jī),哥哥每次都要跟我搶,無(wú)奈只能天天跟著他看三國(guó)演義,朦朦朧朧,只記得一群長(zhǎng)頭發(fā)的男人在講話我還記得,那時(shí)沒(méi)有小伙伴跟我玩,我每天只能纏著哥哥姐姐,做一只小小的跟屁蟲(chóng),我還記得,我是所有人眼中最笨的孩子,我學(xué)不會(huì)騎自行車,所有的小朋友都不愿跟我玩,我還記得,那年我上學(xué)了,媽媽終于把二姐的書(shū)包給我用了,爸爸給我做了個(gè)漂亮的鉛筆盒,我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,減到那么多小朋友,那么嚴(yán)肅又可愛(ài)的老師我還記得,我是學(xué)校公認(rèn)的三好學(xué)生,每年都報(bào)個(gè)獎(jiǎng)狀回家,我成了所有村里孩子學(xué)習(xí)的榜樣,終于沒(méi)有人說(shuō)我笨了我還記得,家里東邊有大大的油菜花地,我每天放學(xué)就和妹妹一起去捉金龜子,每次都會(huì)捉了滿滿一玻璃瓶才會(huì)回家我們?cè)诼禳S黃的油菜花里笑者,跑著,鬧著,追逐著。

  那時(shí)的我們,多么無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪,卻盼望快快長(zhǎng)大。終于,我們長(zhǎng)大了,卻開(kāi)始懷念童年,稍縱即逝的時(shí)光啊,你為什么不走的慢一點(diǎn),我還來(lái)不及適應(yīng)著喧囂浮華的`世界,你卻早早把我推進(jìn)這漩渦中,我明明還看到媽媽的又黑又亮的大辮子,轉(zhuǎn)眼已是滿頭銀絲,明明看到爸爸英朗如山的背影,轉(zhuǎn)眼已佝僂。我再也不能依偎在爸媽?xiě)牙锶鰦桑僖膊荒苊刻熨囋诟绺缃憬闵磉吚p著他們講故事,看到哥哥姐姐的孩子在身邊歡笑,追逐,突然發(fā)現(xiàn),童年早已離我遠(yuǎn)去,沒(méi)有留下任何可以追尋的痕跡,家里電視早已換成大大的彩電,院子的土墻也變成了高高的磚墻,東邊的油菜地也被開(kāi)墾簡(jiǎn)稱了住宅,物是人非,容顏已改。

  我仿佛看到媽媽坐在院子門口的凳子上,戴著老花鏡,繡著一雙美麗的鞋墊。

逝去的童年作文14

致逝去的童年

  今天,心情澎湃,熱血沸騰。因?yàn)榻裉熳屓藨浧鹆送。童年就像一首歌,是生命的開(kāi)篇曲,轉(zhuǎn)瞬即逝的美好帶給我們的是一段甜蜜的回憶。在“六·一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,讓我們?yōu)閾碛性?jīng)的童年、曾經(jīng)的快樂(lè),相互祝福:祝大家兒童節(jié)快樂(lè)!回首童年,我們天真活潑,幸?鞓(lè);我們奇思異想,不識(shí)愁苦;我們臉上蕩漾甜甜的微笑。然而,因?yàn)橥暌资挪辉賮?lái),回首童年,我們有著淡淡的'憂愁??而今的我們,青春年少,風(fēng)華正茂。這個(gè)季節(jié),一頭連著昨天的幼稚和美好,一頭挑起今天的長(zhǎng)大和成熟。成熟意味著堅(jiān)強(qiáng),是摔倒了自己爬起,摔傷了自己撫平傷口;意味著向那個(gè)總能為自己犯錯(cuò)尋找到無(wú)數(shù)借口的自己告別;意味著你懂得了對(duì)別人包容、對(duì)自己苛求;意味著摒棄了動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)、閑游、散漫,意味著學(xué)業(yè)至上,追逐凌云壯志無(wú)怨無(wú)悔!

  成熟是胸懷他人。胸懷他人,要懂得感恩。感謝父母家人,在你身后的默默付出;感謝老師,為你的健康成長(zhǎng)勞苦勞心;感謝朋友,與你相伴相隨。胸懷他人,要懂得誠(chéng)信!皟(nèi)不欺己,外不欺人”,以誠(chéng)懇之心對(duì)待每一個(gè)人,讓有你的地方因你的誠(chéng)信而流淌潔凈和美好。胸懷他人,要懂得肩負(fù)責(zé)任,為你明天的美好、為你家人的幸福讓自己每一天平安,每一天學(xué)有所獲。胸懷他人,

  就讓我們少一些玩樂(lè),多一些勤奮;少一些幼稚表現(xiàn),多一些成熟的感動(dòng)他人的言行與舉止吧!

  今天,我們告別童年,有太多留戀,太多不舍。但我們會(huì)因?yàn)楦鎰e童年而更有憧憬,更有希望,更珍惜今天!愿童年美好的回憶伴隨著我們,支持著我們,一直向前。當(dāng)有一天我們站在人生的終點(diǎn),能感慨地說(shuō):“我努力了,我今生無(wú)悔!”

  請(qǐng)起步追逐我們青春的夢(mèng)想。夢(mèng)想,需要你義無(wú)反顧;夢(mèng)想,值得你孤注一擲。讓我們的人生,因青春而美麗;青春,因夢(mèng)想而絢爛;夢(mèng)想,因努

  力而閃耀!

逝去的童年作文15

  童年,多么美麗的一個(gè)詞。每個(gè)人都有屬于自己的童年。我的童年有朋友、同學(xué)的陪伴,有老師的教導(dǎo),有……可現(xiàn)在,一切都將在我身旁逝去。每個(gè)人在面對(duì)即將逝去的東西時(shí),只是選著逃避……逃避有什么用,有什么意義?改面對(duì)的事情總要去面對(duì)的。“天下無(wú)不散之宴”失去了,只要記得自己曾經(jīng)得到過(guò)。

  將近小學(xué)畢業(yè)還有十幾天不到的時(shí)間,我將要和陪伴我多年的同學(xué)分離了,我要和教育我多年的老師離別了,我要向我生活多年的母校告別了……回想你我在這兒生活,打鬧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的開(kāi)心,是多么的令我難忘……時(shí)間真的過(guò)得好快啊,曾多次抱怨時(shí)間流逝的速度,可抱怨多了,才知道是自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間在我們身邊的那一刻。如果可以重來(lái),我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻耄贿^(guò)沒(méi)有如果,沒(méi)有重來(lái),只能珍惜現(xiàn)我們還在一起的時(shí)間。

  教過(guò)我的那些老師,再見(jiàn)了,也許在多年后,你們想起20xx年的畢業(yè)班時(shí),記憶是如此的恍惚,都快淡忘了吧!也許,我注定是你們生命中的一個(gè)過(guò)客……

  我的那些同學(xué),你們還記得我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)的校園生活嗎?記得我們一起走過(guò)的路嗎?以后,你們一定要好好的?忌弦粋(gè)好的中學(xué),不要讓我失望,不要讓我小看了。我的同學(xué)謙朋友,沒(méi)有你們,我一定會(huì)好好照顧自己,好好學(xué)習(xí),不讓你們?yōu)槲叶。沒(méi)有你們的日子,我也會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立的,不會(huì)讓你們擔(dān)心。我要證明我不是那個(gè)只會(huì)哭泣,為一點(diǎn)點(diǎn)的小事就沖動(dòng)的小女孩了。你們也加油,讓我們?cè)诓煌牡胤揭黄鸺佑停?/p>

  我生活多年的.母校,你的每一個(gè)角落都是那么的美麗,讓我留戀。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)的中央,多么迷人啊,我神圣的母校,我愛(ài)你!

  再見(jiàn)了我的老師,再見(jiàn)了我的同學(xué),再見(jiàn)了我的母校。我會(huì)記住,在這迷人的夏季,你我分別了。也許,在下一個(gè)夏季,我們會(huì)再重逢。期待下一次重逢……

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