競(jìng)賽的作文14篇（精選）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)賽的作文，歡迎大家分享。
競(jìng)賽的作文 篇1
有一種愛，遲了就無法再來；有一種情，走了就無法追溯，它就是親情。也許，你會(huì)覺得談“親情”顯得太過庸俗，但對(duì)于我來說，這種情是無法割舍無可替代的，無法用華麗的語言來表述。
從出生，到懂事，到成年，呆在父母身邊的時(shí)間很少，很多時(shí)候面對(duì)孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的黑夜，心中徒增感傷，曾幾何時(shí)，又在為什么偷偷落淚？
是思念！憶往昔，無論是無理的爭(zhēng)吵，互相的傷害，還是短暫的快樂，都是與你們一起的經(jīng)歷：兒童時(shí)代，不只是因?yàn)樗枷氲挠字�，還是神經(jīng)的敏感，總覺得你們一碗水未端平，常常因此而抱怨，長(zhǎng)大后，回頭細(xì)想，只笑自己太愚蠢，沒有正確理解你們的真心。
父愛如山。爸爸，您是個(gè)不太愛表露自己心緒的人，從小到大，無論我說錯(cuò)了什么話，還是做錯(cuò)了什么事，您從來都不會(huì)說我什么，只是任憑母親隨意說說罷了。記得小時(shí)候，我們家生活條件貧苦，每月就憑您微薄的工資支撐起這個(gè)家，隨著記憶的消褪，但我卻還是清晰的記得那些事你瘦弱的身軀下堅(jiān)強(qiáng)的毅力。母親說，那時(shí)您每天中午都是池涼了的飯菜，我不解地問母親：“為什么爸爸要吃涼了的.飯菜呢？”而母親的回答刺痛了我的心。她說：“你爸爸工地上是可以提供飯菜的，飯錢都從工資里扣，他為了省那兩三塊錢，從不曾在工地上吃過飯�！币股钊遂o，我們都已經(jīng)熟悉，您卻還不曾歸家，您說上夜班可以多賺一些。我強(qiáng)忍住淚水，甘愿每天過的貧苦一點(diǎn)，也希望您不要如此勞累。
母愛似水。媽媽，您漸漸蒼老的容顏是歲月的痕跡。年少時(shí)的我很不懂事，經(jīng)常和您拌嘴，您也因此而鞭打我，看到我哭得稀里嘩啦的，您也會(huì)感到心痛。我知道這種愛是藏不住的，隨著時(shí)光的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大成人，我不懂用華麗的語言來表達(dá)我對(duì)你們的愛，因?yàn)槲抑溃谟H情面前，無論再華麗的東西也會(huì)變得黯然失色。
這種愛，是值得珍惜的；這種情，是任何東西都換不來的。只只希望有更多的時(shí)間去感知它，希望有更多的陪伴，在冰冷的黑夜里，那將會(huì)無比溫暖！
競(jìng)賽的作文 篇2
“三春花事好，為學(xué)須及早�；ㄩ_有落時(shí)，人生容易老�！睍r(shí)間，一個(gè)如流水一般不會(huì)逆反的存在，從古至今，人們都把時(shí)間比作珍貴的東西。有人說時(shí)間就是金錢，有人說時(shí)間就是生命，在我看來，時(shí)間更像一個(gè)敵人。時(shí)間讓我們衰老，讓我們后悔，我們無時(shí)無刻不與時(shí)間進(jìn)行著競(jìng)賽。
我們與時(shí)間的競(jìng)賽永不停息，哪怕是此時(shí)、此地、此刻，回首看看我與時(shí)間的競(jìng)賽。
讓時(shí)間來到周末，“啊，終于又到周末了。”我坐在熟悉的寫字桌前，望著空空如也的作文紙，腦子里一片空白，似乎有什么東西堵住了。心煩意亂的我索性把作文紙和筆丟在一邊，“先玩會(huì)兒電腦吧�！闭f著打開了電腦。就這樣時(shí)間在我的背后悄悄逃走了。我輸了時(shí)間。
讓時(shí)間再往前些，只見一個(gè)男孩坐在椅子上如癡如醉地讀著一本又一本的書籍，他是那么忘我，他是那么專心致志，他是那么全神貫注。他目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一頁，兩頁，一本，兩本。他仿佛沉浸在書海中，他似乎進(jìn)入了書中的時(shí)間，他好像看到了書中描繪的情景。不知不覺時(shí)間飛逝，屋外的路燈亮起來了，時(shí)間雖然不為他停留，卻賜給了他應(yīng)得的知識(shí)。望著那個(gè)在書海中遨游的我，我淡淡一笑。這次是我贏得了時(shí)間。
鳥兒清脆的叫聲將我喚了回來，望著一個(gè)個(gè)被填滿的.方格，我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我走到窗邊，夕陽西下，天邊像是被火燒了一般，也許人們不能打敗時(shí)間這個(gè)強(qiáng)大的敵人，但是時(shí)間也可以是我們的朋友，我們不能阻止時(shí)間流逝，所以我不回眸，不回首，我活在當(dāng)下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我們一直處于現(xiàn)在，請(qǐng)活在當(dāng)下，不對(duì)過去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我們還有一種期待叫做未來。
競(jìng)賽的作文 篇3
蔚藍(lán)的天空中飛過幾架紙飛機(jī)，操場(chǎng)上一片歡笑聲。那是我們正在舉行紙飛機(jī)競(jìng)選賽。
我們班分為四組競(jìng)賽。我剛剛研制出的紙飛機(jī)，取名“無人機(jī)一號(hào)”。帶著它我信心滿滿的進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”。身體向后傾斜，拿著飛機(jī)的手向上傾斜四十五度。聽老師一聲令下，瞬間十多架飛機(jī)騰空而起。有的剛起飛就從天空直線下降了。沒飛多久，飛機(jī)都開始向下傾斜，一架架“嗖——嗖”地降落，我趕緊跑去找我的飛機(jī)，戰(zhàn)況不錯(cuò)。這一組我和吳昊燁飛的最遠(yuǎn)。老師公布我們進(jìn)入決賽啦。
輪到其它三組比賽的時(shí)候，我都在調(diào)試飛機(jī)。一會(huì)兒嫌飛的太偏，一會(huì)兒嫌飛的太近，一會(huì)兒嫌飛的不夠高。折騰了半天，最后還是覺得最初的方法最好。
總決賽開始啦。第一輪我飛的很近，戰(zhàn)況不理想。方奕剴飛到跑道上去了。王睿琦飛得和我差不多。黃奕喬飛得比我還近。第二輪比賽開始了，我心里非常著急，想著要換戰(zhàn)術(shù)才行，不然肯定飛不遠(yuǎn)，于是就把飛機(jī)頭弄直，機(jī)翼盡量一樣高。我站上起飛線的`時(shí)候，深吸了口氣，然后自信滿滿地飛了出去。我緊緊地盯著飛機(jī)，眼睛都不眨下，“耶！”我成功了，高興的手舞足蹈。
操場(chǎng)上的歡笑聲還在繼續(xù)，紙飛機(jī)比賽馬上就要結(jié)束了，這是一次多么有趣又好玩的活動(dòng)��！
競(jìng)賽的作文 篇4
我們一生中，經(jīng)歷過很多有趣而有意義的競(jìng)賽。有的讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的友誼；有的讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的合作精神。在我的記憶中，最讓我記憶猶新的就是一次有趣的英語競(jìng)賽了。
每到周末的清晨，我都要去上英語課，這天老師把同學(xué)分為兩組舉行一次競(jìng)賽。我們各自給隊(duì)伍起了名字，經(jīng)大家商議我們選了“雛鷹隊(duì)”這個(gè)名字，敵隊(duì)叫“猛虎隊(duì)”。
競(jìng)賽開始了，我們兩隊(duì)一開始就互不相讓，“斗”了幾個(gè)回合，我們發(fā)揮超常，領(lǐng)先兩分。“猛虎隊(duì)”惱羞成怒，七嘴八舌的想下一回合拼命想把分掙回來，可是卻竹籃打水一場(chǎng)空，反而比上局發(fā)揮更慘了，我們卻像睡了個(gè)“回籠覺”一樣，領(lǐng)先四分。所以說在關(guān)鍵時(shí)刻要沉著冷靜，不能心浮氣躁。
最后環(huán)節(jié)搶答，我們也不能掉以輕心，“猛虎隊(duì)”說不定能把分扳回來呢？你看，“猛虎隊(duì)”的`隊(duì)員們一個(gè)個(gè)躍躍欲試、摩拳擦掌，恨不得跟我們拼個(gè)“你死我活、魚死網(wǎng)破”。這時(shí)，大家都拿出自己的看家本領(lǐng)，精神高度緊張。答題開始，在比賽中個(gè)個(gè)反應(yīng)神速，你爭(zhēng)我搶的回答問題，相互爭(zhēng)得面紅耳赤。搶答中我們隊(duì)的隊(duì)員知識(shí)面廣，相互配合的默契，敵隊(duì)的隊(duì)員在未答出來時(shí)，個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣。激烈的競(jìng)爭(zhēng)之后我們?nèi)〉昧藙倮�！這時(shí)下課鈴聲響起，敵隊(duì)垂頭喪氣地說：“地上跑的還是不如天上飛的快，嘿嘿�！�
這是一場(chǎng)有趣的比賽，讓大家明白了，競(jìng)賽培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。
競(jìng)賽的作文 篇5
今天進(jìn)行了仰臥起坐競(jìng)賽。比賽規(guī)則是這樣的：做動(dòng)作時(shí)必須雙腳彎曲成45度，十指交叉放在后腦勺，手肘碰到膝蓋，后背要碰到墊子。
比賽開始我一到操場(chǎng)，就看見平時(shí)空蕩蕩的操場(chǎng)上人聲嘈雜，擁擠不堪。同學(xué)們有的已經(jīng)在奮力的開始做仰臥起坐了，有的則在圍觀。馬老師正在給我們比賽的同學(xué)報(bào)時(shí)。地上整整齊齊的鋪了三排墊子，墊子前面都有一個(gè)號(hào)碼。
只見一個(gè)同學(xué)正做的飛快。就像是上了潤(rùn)滑油的機(jī)器人一樣。表情還挺歡樂的樣子，不過才過了一會(huì)兒，他就累了，臉色也不像剛開始那樣了，從開始的樂呵呵的變成了咬牙切齒的了。動(dòng)作也慢了起來，就在他的手肘快要碰到膝蓋的時(shí)候突然沒力氣了，倒在了墊子上，這樣子重復(fù)了好幾次，才勉強(qiáng)做了一個(gè)，可這時(shí)候，一分鐘的.時(shí)間到了，他無可奈何的結(jié)束了比賽。
輪到我了，我準(zhǔn)備就緒后就躺在墊子上，心里緊張極了�！邦A(yù)備，開始！”馬老師一聲令下，我全是抖了一下，開始使出九牛二虎之力奮力的做了起來。剛開始的時(shí)候，也像其他同學(xué)一樣，身上就像裝了彈簧一樣感覺非常輕松，做得很快，可做著做著，就像一個(gè)被戳破了的氣球，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的放氣了，到最后我一個(gè)也做不起來了。這時(shí)時(shí)間也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、7、6、5......我才做了49個(gè)啊！心想再加把勁再做一個(gè)吧！上50個(gè)！于是，我爆發(fā)出僅存的一點(diǎn)力氣又做了2個(gè)，這時(shí)候，時(shí)間也到了。我?guī)е⌒〉倪z憾結(jié)束了比賽。
我在心里暗暗的告訴自己，以后一定要多鍛煉身體，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，加油！
競(jìng)賽的作文 篇6
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生作文大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)，為此，我謹(jǐn)代表王營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)�？偛浚砣�200多名老師，對(duì)小學(xué)部舉辦這次活動(dòng)日表示大力支持！向這次活動(dòng)的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們知道教育部明確提出了“啟動(dòng)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)”。毋庸置疑，小學(xué)生的閱讀、寫作等語文素養(yǎng)正是“教育質(zhì)量”的重要內(nèi)容，小學(xué)生的讀寫能力是“教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)”的重要標(biāo)桿。因此，我們學(xué)校非常重視這次活動(dòng)，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴(yán)密，確保了這次活動(dòng)的舉辦成功。這次作文競(jìng)賽，通過現(xiàn)場(chǎng)出題，現(xiàn)場(chǎng)作文的形式，最終有86名學(xué)生獲得這次作文競(jìng)賽的一、二、三等獎(jiǎng)。在此，我們?cè)俅蜗蛉w獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們學(xué)校雖然是一所新興的學(xué)校，但我們秉承“讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長(zhǎng)感到滿意”的辦學(xué)思想；倡導(dǎo)“唯學(xué)、唯才、自強(qiáng)不息”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；積極打造“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”書香校園特色品牌�！白x書改變命運(yùn)，書香成就夢(mèng)想”。讀經(jīng)誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識(shí)的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進(jìn)的`心靈里。“我閱讀，我快樂”以它巨大的磁場(chǎng)，吸引著我們的學(xué)生在屬于自己的時(shí)空里健康成長(zhǎng)，博學(xué)勤思。
作為小學(xué)生，如果你學(xué)會(huì)了寫作，就是學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)自思考人生，學(xué)會(huì)了面對(duì)宇宙和未來，這是個(gè)人成長(zhǎng)的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音。
正因?yàn)槿绱�！我們這次活動(dòng)從開始到結(jié)束，一直受到全校小學(xué)生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風(fēng)采才剛剛開始，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天！
競(jìng)賽的作文 篇7
寬容，猶如一道彩虹，會(huì)給你帶來美好的時(shí)光；寬容，猶如一盞燈，幫你照耀前方的路；寬容，猶如一位老師，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。
12月9日下午兩點(diǎn)整，我們快速排好隊(duì)，迫不及待地走上電教室參加經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽。
來到電教室，我們就看到黑板上那一排大字——五年級(jí)經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽。他們就像一個(gè)個(gè)活寶，在向我們招手。不久，比賽開始了，我們先看了四個(gè)小節(jié)目，都非常精彩，我們也看得津津有味，如癡如醉，有朗誦，有唱歌也有背詩，一個(gè)比一個(gè)豐富多彩。
接下來，是競(jìng)答賽環(huán)節(jié)了，我又心潮澎湃又提心吊膽。
第一環(huán)節(jié)——必答賽。我們選擇了1號(hào)簽，里面的題出乎意料。坐在選手區(qū)的選手也瑟瑟發(fā)抖，臉上減少了紅潤(rùn)，手不由自主地摸這摸那，嘴唇蒼白了許多，兩排雪白的`牙齒上下地抖動(dòng)著，整個(gè)人都緊繃著。前兩題選手們都能對(duì)答如流，雖然帶著一點(diǎn)兒小緊張，但也算可以了。其他班同學(xué)也不甘示弱，像一頭頭野牛。
第一環(huán)節(jié)結(jié)束后到了搶答賽。搶答賽很激烈，每次得分后都會(huì)響起一陣熱烈的掌聲。特別是我們班，因?yàn)槲覀兿胗脽崃业恼坡暅p少他們的壓力。聽到掌聲后，他們也放輕很多。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是驚險(xiǎn)賽了，驚險(xiǎn)賽果然驚險(xiǎn)，可以自己選擇分值進(jìn)行答題，錯(cuò)的倒扣30分，但我們也會(huì)給答題人一陣掌聲。驚險(xiǎn)賽里，選手們對(duì)之前更緊張了，不過對(duì)手卻輕輕松松。到我們班時(shí)，因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)太緊張而忘記了。在場(chǎng)的同學(xué)們都屏息凝視，雙眼放大一百倍看著那位選手，眼里充滿了期待；那位選手也盡量調(diào)整自己的呼吸。但，還是輸了。
最后，成績(jī)排名出來了，五（3）班第一；五（1）班第二；我們班和五（4）班并排第三。雖然我們輸了，但我們雖敗為榮，我們領(lǐng)悟到了——寬容，將擁有愉快的心情。我們不能互相打擊和氣餒。
競(jìng)賽的作文 篇8
一、活動(dòng)主題
做一個(gè)有道德的人
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：
組 員：
三、參賽對(duì)象
凡是在本校就讀的學(xué)生都可以報(bào)名參加本次的競(jìng)賽活動(dòng)。
四、競(jìng)賽實(shí)施程序
1、各班級(jí)在10月27日前參賽報(bào)名，將名單交到彭天亮老師處。
每班10人 注：每一位語文老師必交一篇。
2、時(shí)間：10月28日（星期二中午）12：50至14：00
地點(diǎn)：多媒體教室 實(shí)驗(yàn)室
3 、參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、班級(jí)寫在密封線內(nèi)， 答卷必須用黑色或籃色筆，不準(zhǔn)用紅筆或鉛筆。作文字?jǐn)?shù)要求： 600字以上，作文中不得出現(xiàn)本人真實(shí)姓名，可用××代替。
4、由語文組評(píng)卷，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均為該卷的最終得分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的選手由學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、閱卷安排
七年級(jí)：
八年級(jí)：
九年級(jí)：
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、本次競(jìng)賽評(píng)定按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、對(duì)參與評(píng)卷和監(jiān)考的.老師學(xué)校補(bǔ)助20元。
競(jìng)賽的作文 篇9
暑假里的一天，我完成了媽媽安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，興致勃勃地打開電視機(jī)，誰知看了一會(huì)兒電視，忽然不出圖像了，爸爸檢查了一會(huì)兒，隨后說電視機(jī)壞了，唉！真掃興。爸爸一邊抽煙，一邊哼著小曲，還打著呵欠；媽媽一邊玩轉(zhuǎn)魔方，也哼著小曲，也打著呵欠。這時(shí)候堂弟來了，突然一個(gè)念頭在我腦海里閃過：“咱們來一次家庭知識(shí)競(jìng)賽，怎么樣？”堂弟一聽來了勁，爸爸媽媽也同意了�！肮谲娪歇�(jiǎng)，”我補(bǔ)充了一句。
于是，我們分頭準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。嘿，爸爸拿來了一袋黑瓜子。我嘛，拿出了一包奶糖和一瓶水蜜桃飲料。媽媽拿出了一袋果凍。弟弟拿來幾塊酒心巧克力和一盒可比克。
“比賽開始”，我宣布，“世界上的文明古國是哪些國家”，爸爸出了一道自認(rèn)為刁鉆的題�！肮虐＜啊⒐虐捅葌�、古印度、古中國！”我不假思索地脫口而出，爸爸吃驚地望著我，我得意極了。
“《馬賽曲》是哪國國歌”？“法國”，爸爸一出口我就答道 ；“《海燕》的作者是誰”？爸爸又問，“高爾基”。我響亮地回答著。一直沉默的媽媽拋出了王牌，問：“《水滸傳》里108位梁山好漢的綽號(hào)名，你能說出來嗎”？我看了看媽媽，從1號(hào)、2號(hào)……108號(hào)，按順序說了出來，爸爸媽媽伸出了大拇指，“兒子，真牛！”
這時(shí)爸爸看了看表說：“時(shí)候不早了，再出一道 ，誰答對(duì)了，競(jìng)賽桂冠就是他的了”。爸爸做出了一副莊重的.樣子說：“聯(lián)合國是哪一年成立的”？我被卡住了。一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，唉，對(duì)了，漢語詞典上有，我曾看過；“是1945年2月24日，”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我歡呼著，跳躍著。
我得了冠軍，我笑著說：“大家一起把獎(jiǎng)品消滅掉，”我們大家都笑了，笑聲飛出窗外，傳入夜空。
競(jìng)賽的作文 篇10
今年，我參加了第7屆“三峽杯”作文競(jìng)賽。
這是一次省級(jí)的作文競(jìng)賽。競(jìng)賽那天，老師把要舉行作文競(jìng)賽的事說了以后，我心里怦怦直跳，十分緊張，心想：我還沒有準(zhǔn)備好，萬一寫糟了怎么辦？我的心頓時(shí)像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。
不知不覺就到了下午，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。走進(jìn)教室里，班上已經(jīng)炸開了鍋：有的在猜想題目是什么，有的在談?wù)撟约合雽懙膬?nèi)容，還有的不知道在講些什么……
“叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的`味道。一會(huì)兒，語文老師走了進(jìn)來，給我們班報(bào)名參加“三峽杯”作文競(jìng)賽的同學(xué)發(fā)作文試卷，發(fā)完后，老師在黑板了寫了題目，便讓全班一起寫，那些沒參加競(jìng)賽的同學(xué)掃興極了，但又不能反抗老師的命令，只能慢吞吞地拿出一張紙來寫。
現(xiàn)在的氣氛緊張極了，空氣似乎凝結(jié)了。過了大約一節(jié)課，我的草稿就打完了，剩下一節(jié)課用來譽(yù)寫。
時(shí)間一分一秒地過去了，那帶點(diǎn)恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來，交到老師那里，就去跟同學(xué)比誰的作文寫得好、字?jǐn)?shù)多，那些被比下來的同學(xué)哀聲嘆氣，寫得好的同學(xué)興高采烈，真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
我相信自己一定能在競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī)！
競(jìng)賽的作文 篇11
今天下午，多媒體教室里不時(shí)傳出陣陣喝彩聲，原來是我們四年級(jí)組織的聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)正在進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽游戲。四（1）班是紅隊(duì)，我們班是藍(lán)隊(duì)，四（3）班是黃隊(duì)，每隊(duì)派三人，我是藍(lán)隊(duì)其中的一員，在比賽之前我們藍(lán)隊(duì)已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。
比賽共分為二個(gè)接段必答題和搶答題。首先，我們要進(jìn)行的`是必答題。結(jié)果紅隊(duì)、黃隊(duì)和我們藍(lán)隊(duì)的同學(xué)經(jīng)過思考全部答對(duì)了，每隊(duì)各得20分。接著，我們?nèi)?duì)進(jìn)行搶答題。在這輪比賽中藍(lán)、黃隊(duì)搶答成功分別加10分；而紅隊(duì)搶答失敗扣掉10分；落后藍(lán)、黃二隊(duì)20分。這時(shí)，主持人示意能不能把下一道搶答題讓給紅隊(duì)，我們二隊(duì)同意了。于是，紅隊(duì)同學(xué)抓住這次難得的機(jī)會(huì)回答成功�，F(xiàn)在比分是：紅隊(duì)20分、藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)各30分，藍(lán)、黃隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。最后進(jìn)行附加題：當(dāng)你在電梯里困住了怎么辦？由于黃隊(duì)的答案比較正確，總分領(lǐng)先我們藍(lán)隊(duì)10分，領(lǐng)先紅隊(duì)20分，黃隊(duì)奪得第一名。盡管藍(lán)隊(duì)只是區(qū)區(qū)第二名，但是我們盡力了，我、沈旭紅和張振宇都很高興，重在參與嗎。
通過這次知識(shí)競(jìng)賽，我懂得了橫過馬路的時(shí)候，如果沒有過街橋，在橫過馬路時(shí)，一定要走人行橫道；如果沒有人行橫道，一定要在橫過馬路前左右看看，在確認(rèn)沒有危險(xiǎn)的情況下，快速通過。
競(jìng)賽的作文 篇12
“快快快！到你啦！”“天時(shí)不如地利，地利不如”教室里不斷傳出一陣陣繁雜又著急的背誦聲。是的，我們班又在舉行小組背誦比賽了。
全班同學(xué)都將雙眼緊緊盯住書本，緊鎖著眉頭，雙手緊捂著耳朵，埋頭苦背著。我按捺不住那顆砰砰直跳的心，它像一壺剛剛燒開的水，不停地沸騰著，激動(dòng)得要溢出來。豆大的汗珠從手掌間鉆出來，我緊張得摩拳擦掌，不停地抖動(dòng)著雙腿。我抓起書本，目光飛速地在書上掃蕩著，用最快的速度念著課文。
比賽進(jìn)行得很激烈，我抬起頭，望向其他小組正在背誦的同學(xué)，她站在書桌前，緊張得顫抖的雙腿，和結(jié)結(jié)巴巴的背誦聲，暴露了她內(nèi)心的不安與慌張�！懊姿诜遣欢嘁膊欢嘁病北车揭话胨ㄗ×�，不一會(huì)，只見她憋紅了臉，身體還微微的顫抖著。我再望向她后排的同學(xué)，一會(huì)兒將雙手放在雙膝上，用力地摩擦著褲子；一會(huì)兒又弓著腰，雙手緊捂著耳朵，雙眼緊盯著書本，嘴里念念有詞；一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過身去向后排的同學(xué)背誦�；蛟S是背得太入迷，輪到他卻遲遲未反應(yīng)過來。前排的同學(xué)心急如焚，用力拍打他的書桌，大聲喊叫著：“快點(diǎn)啊！到你了！”
終于，輪到我了，我驚慌失措地合攏起書本，心都提到了嗓子眼，最后深吸一口氣，用最快的'速度背誦著。在這短短的十幾秒里，我仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，臉頰憋得通紅，聲音還帶有些顫抖，好在背誦很順利地完成了。我的心終于平靜下來，宛如一塊久久懸掛的大石頭落了地。背誦還沒結(jié)束，我轉(zhuǎn)過身，身后的同學(xué)流利地背著，聲音如行云流水，他的雙手不停地在空中揮動(dòng)著，劃出一道道美麗的弧線。
比賽結(jié)束了，第二小組的同學(xué)歡呼著，都響起了雷鳴般的掌聲，他們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。
競(jìng)賽的作文 篇13
今天下午，我們進(jìn)行了三年級(jí)的語文知識(shí)競(jìng)賽，這個(gè)競(jìng)賽非常精彩！
我們進(jìn)了五樓報(bào)告廳，坐在自己的位置上，準(zhǔn)備看精彩的語文知識(shí)競(jìng)賽。我們班有三名同學(xué)代替我們班回答問題，我的心非常緊張，因?yàn)槲遗挛覀儼啻疱e(cuò)問題。
突然，五樓報(bào)告廳響起了歌聲，唱了一遍又唱了一遍。在比賽之前，趙老師先選出兩名同學(xué)幫助被選上的那三名選手答題。比賽終于開始了，臺(tái)上走來兩位主持人，他們穿得衣服實(shí)在是太漂亮了。她們說完，整個(gè)屋驟然響起了掌聲。先要比的'是讀五年級(jí)的課文，一班讀的通順，一班讀完了。該我們二班了，我們都很期待，二班讀的又有感情，有非常通順。往后讀的一個(gè)比一個(gè)好。
第二關(guān)是三名同學(xué)說成語，一個(gè)班要說十個(gè)成語。輪到我們班了，我們班一個(gè)字不差的說了十個(gè)，加了十分。
最后一關(guān)是，搶答題。我們都爭(zhēng)著答題，終于我們答對(duì)了一個(gè)，加了一分，我們都很高興。在往后我們又搶到了，可惜的是我們班打錯(cuò)了。
精彩的語文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束了，唉！我們不但沒有扣分，也沒有加分。我們要在下次努力。
競(jìng)賽的作文 篇14
相信每個(gè)人都有自己的第一次吧。這個(gè)第一次,也許新奇有趣，也許終生難忘。我也試過很多第一次，第一次戴上紅領(lǐng)巾，第一次參加語文競(jìng)賽，第一次洗衣服......
今天，我要說的是在學(xué)校的會(huì)議室參加的我的第一次語文競(jìng)賽。
下午第三節(jié)課，競(jìng)賽即將要開始了。老師帶著參賽者來到了考場(chǎng)——學(xué)校會(huì)議室。當(dāng)我剛把左腿伸進(jìn)室內(nèi)時(shí)，我又猶豫了：“我能不能考好啊？”身邊的同學(xué)給我鼓勁，我進(jìn)場(chǎng)了。但我心里還是一直在打鼓，十分的忐忑不安。
校長(zhǎng)把題目發(fā)了下來，我一看，心里更是“十五只吊桶打水——七上八下”了。作文題目是：今天，我第一次……，雖然是半開放題目，但畢竟還是很難��！我把筆拿出來，用手托著下巴，冥思苦想，嘴里嘀咕著：“唉，我第一次？一緊張都忘記了呀，這可怎么辦？趕緊想吧�！睍r(shí)間一分一秒的過去了，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，要不，就寫今天的語文競(jìng)賽吧。
我放下筆，仔細(xì)地想了想提綱，再次拿起筆，寫下了第一句話。
寫著寫著，碰到難題了。我那剛剛轉(zhuǎn)晴的臉上又晴轉(zhuǎn)多云了。心里百思不得其解，又有一塊大石頭壓在了心里。這時(shí)，我的耳邊好像又回蕩著同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)：“你們可要拿第一名哦！你們要為班里增添光彩�！�
我的信心立刻回升，這友誼的.鼓勵(lì)使我寫下了一句又一句……
終于寫完了，我的心已經(jīng)放松，因?yàn)橛兄笥褌兊闹С趾凸膭?lì)。第一次寫即席作文，竟會(huì)如此的成功。我為我的第一次語文競(jìng)賽而感到驕傲，我為我的同學(xué)而感到自豪。
通過這一次寫即席作文，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。只要你用心去做，再困難的問題都能迎刃而解。
我走出會(huì)議室，抬頭望望天空，輕松地吸一口氣，覺得今天的天空特別藍(lán)，今天的空氣特別清新。
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