科學實驗作文匯編（15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的科學實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科學實驗作文1

　　昨天因為上一堂的實驗課沒有成功，所以今天我再做一次。

　　我準備好試管，溫度計和冰塊。接著，我把晶瑩剔透的冰塊放到碗里，一切準備就緒。

　　先在試管里加點水，把溫度計放入試管，再把試管放入水晶般的冰塊里，這時候我發(fā)現(xiàn)溫度計的`溫度逐漸降低，漫漫地降到了10攝氏度。我記得余老師說過，往試管的周圍加一些鹽可以讓試管里的水更快結(jié)冰，我照做了。

　　等啊等啊，我時不是地把試管拿出來看看有沒有結(jié)冰。真是考驗我的耐心，又過了一會，我就不耐煩了，對媽媽說：“不等了，都沒結(jié)冰”。當我拿起試管時，我看見試管底部結(jié)冰了，我立刻信心大增，繼續(xù)等待。

　　我又在試管旁邊加了更多的鹽，冰也結(jié)的越來越多。

　　為什么鹽能加速水結(jié)冰的速度呢？帶著疑問我查了資料，原來，鹽可以吸掉物體周圍的熱量，試管就會變得更冰，里面的水就更容易結(jié)冰了。

　　俗話說，世上無難事，只怕有心人。只要我們有耐心就會成功！

科學實驗作文2

　　一天，我在書上看到了一個實驗：磁鐵的性質(zhì)。我有點懷疑，于是找來工具（兩個條形磁鐵、塑料小車、鐵片、銅片、鋁片、木片、塑料片）按照書上的步驟做了起來。

　　我先用一個條形磁鐵去吸鐵片、銅片、鋁片、木片、塑料片，結(jié)果條形磁鐵只吸中了鐵片。然后，我分別把兩個都是正極的'條形磁鐵放入兩個塑料小車中，結(jié)果，后一個塑料小車向前走，前一輛小車也向前走，這就是同極相斥；接著，我把其中一輛塑料小車調(diào)了一個頭，結(jié)果，兩輛塑料小車緊緊地吸在一起，很難將它們分開，這就是異極相吸。這時，我想：磁鐵真是好神奇呀！

　　為了探明究竟，我在網(wǎng)上查了很長時間，終于找到了答案。原來，鐵片有一種吸引力和磁性，所以才被條形磁鐵吸中。因為根據(jù)最基本的電磁定律，兩個平放的磁鐵中通上方，會產(chǎn)生吸引力，反之，會產(chǎn)生排斥力。

　　原來，磁和電一樣，也是自然中一個重要的角色，它用驚人的力量分分秒秒地改變著我們的生活、我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術(shù)棒，真正感受它的魅力和威力吧！

科學實驗作文3

　　今天在科學微課上，老師做了一個紙片托水的實驗，我非常好奇也想嘗試一下。于是，我興沖沖地開始尋找需要的工具水杯、卡紙、A4紙、臉盆。

　　一切準備好后，我先在杯子里裝滿了水，然后用卡紙蓋住杯口，倒過來，再小心翼翼地放開手，哇！水竟然被封住了沒有掉下來，真是不可思議！我怕水倒出來就用臉盆接著在家里來回走動了一圈，水還是穩(wěn)穩(wěn)的在杯子里！

　　第一次成功了，我想挑戰(zhàn)用比卡紙薄的A4紙，我把卡紙拿下來后，我把A4紙覆蓋了上去，倒過來�！芭�！”的一聲，水都倒出來了！我嚇了一跳，哎，失敗了！為什么呢？我想了想，可能是進了空氣吧，因為這個實驗的原理是大氣壓，如果杯子中有空氣那么兩個力抵消了，紙就托不住水了。我不灰心，再一次把水杯倒?jié)M水，把A4紙輕輕覆上去，用手刮平，紙和水面之間不留空氣。最后輕輕倒過來，又小心翼翼放開手！哇！成功了，驚得我張大了嘴巴！為了考驗下實驗的成功，我又走動了10米左右，整個路程我屏住呼吸，生怕自己稍有不慎把紙給驚動了，最終A4紙牢牢的'將水托住了，一滴都沒有掉下來！

　　好開心，通過這次實驗我了解了科學的知識，又在實驗中體會了到了樂趣，我喜歡科學實驗！

科學實驗作文4

　　昨天下午，我無意中在科普書上發(fā)現(xiàn)了一個小實驗：用一張紙抵擋住倒置裝滿水的杯子，而杯子里的水不會灑出。這能是真的嗎？我覺得不太可能。我?guī)е鴿M腹的疑問準備做做這個小實驗。

　　要做這個實驗并不需要什么專業(yè)儀器，只需要我們生活中都有的幾樣東西：普通的紙、水杯和水。我先把水倒進杯子里，接著我心急如焚得地開始下一步操作———杯子上蓋上紙，一下子就把杯子給倒了過來，結(jié)果是水灑了！我冥思苦想后終于知道了失敗的原因。下一次我把紙和杯子一同顛倒，這時，水不會流出來，也沒有把紙浸濕。這個實驗的原理是：將水裝滿杯子，用紙蓋住杯子口后，杯內(nèi)沒有了空氣，顛倒后，外界的大氣壓壓強遠大于水對于紙的壓強，所以水不會流出來。

　　我一成功就迫不及待的.想給爸爸看。在我給爸爸表演的時候非常小心，完全按照操作順序操作，實驗成功后，爸爸夸我是真是一個會觀察的孩子，我聽得心里美滋滋的。

　　經(jīng)過這次小實驗，我意識到一個現(xiàn)象：科學不僅讓我們學到很多知識，還能給我們帶來許多快樂！

科學實驗作文5

　　星期四，陳老師在大屏幕上讓我們看了一張奇怪的圖畫：在一個風和日麗的.早上，天空很高很藍，蔚藍的大海上躺著一位叔叔，在悠閑地看報紙。老師問：“你們知道為什么這片大海上可以躺人嗎？這是什么海呢？”“是死海�！蓖瑢W們異口同聲地說。有一位同學說：“因為含鹽量高，所以可以讓人躺在上面�！敝劣谑遣皇呛�鹽量高，浮力就大，我們有些不相信。我們決定做一個有趣的實驗。

　　一次有趣的實驗已經(jīng)開始了。老師拿出一個裝滿水的杯子和一個雞蛋，老師首先把雞蛋放入水中，只見雞蛋快速沉入杯底，要想讓它浮起來，怎么辦，老師拿出了一袋鹽，把它加進了水里，但是雞蛋好像一個睡著的小娃娃一樣一動也不動，老師又加了一點鹽，還是紋絲不動，老師問：“為什么還不動呢？”“攪一攪�！蓖瑢W們說。老師好像一個魔術(shù)師一樣從口袋里拿出了一根筷子，在杯子里快速的攪起來，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)起來，慢慢的升到了半中央，但是老師停止了轉(zhuǎn)動，很遺憾雞蛋又沉了下去，老師又加了點鹽，攪了攪，這次我們非常緊張，奇跡發(fā)生了，雞蛋居然浮了起來，全班同學歡呼了起來，��！這次終于成功了，真興奮啊！

　　從這個實驗中，讓我知道含鹽量越高，浮力就越大，更讓我感受到實驗的神奇。

科學實驗作文6

　　昨天老師讓我們自己做一個小實驗。我就想試一試漂浮的雞蛋這項實驗。

　　你我們要準備以下材料：食用鹽、清水、玻璃杯、玻璃棒……首先，在玻璃杯中裝了大半杯清水，把雞蛋小心翼翼的放入水中。一個畫面讓我很期待，這時，雞蛋像個懶娃娃一樣沉入水底，一動不動。 接著，我在水中加了少量的鹽，鹽沉入水底，像鋪上一層細細的白沙。我用玻璃棒輕輕攪動，雞蛋也在攪動下輕輕的晃蕩起來，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺了。最后我又在水中加入了足夠的鹽，用玻璃棒輕輕攪動。這時，雞蛋終于睡醒了，慢慢地浮上水面，露出一個小腦袋，呼吸著新鮮空氣。

　　我對媽媽說：“為什么雞蛋能漂浮起來？”媽媽說：“鹽水的'浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能浮起來。”

　　生活中的科學真是無處不在，科學源于生活，只要我們勤于探究就能發(fā)現(xiàn)很多科學趣事。

科學實驗作文7

　　你聽說過牙簽會“跳舞”嗎？哈哈，這是一項科學小實驗。為了驗證牙簽是否真的會跳舞，我按照科學書上的解說，在家里做了個小實驗。

　　首先要準備好做實驗的材料，分別是：一只舊手套，一根塑料吸管，兩枚硬幣，一根牙簽。

　　實驗開始了，我先將一枚硬幣橫著平放在桌上，另一枚硬幣豎著立在橫著的硬幣上。再把牙簽放在第二枚硬幣上。接著用塑料吸管在舊手套上摩擦，摩擦的時間越長越好。然后把吸管靠近牙簽，這時神奇的事情出現(xiàn)了：牙簽會跟著吸管走，就像跳舞一樣！有一點千萬要記住——動作不能過大，吸管要慢慢地靠近牙簽，才能帶動牙簽移動。

　　事實證明，牙簽真的會跳舞��！你知道這是為什么嗎？我查閱了資料才知道：當手套和塑料吸管摩擦時會產(chǎn)生靜電，塑料吸管帶的靜電就是正電荷，牙簽本身是中性的，不帶電，當吸管靠近牙簽時，吸管的一端聚集了正電荷，而牙簽原子中帶的`負電荷被吸引，所以牙簽就跟著吸管移動了。聽起來好像挺高深的，不過做起來可好玩了。告訴大家一個小秘密：放牙簽時，心要平靜如水才放得穩(wěn)哦。

　　你覺得這個讓牙簽跳舞的小實驗有趣嗎？趕緊動手試試吧。

科學實驗作文8

　　平常喝奶茶時的小吸管大家應(yīng)該不會陌生，但你知道這么細小的軟管卻能發(fā)揮出大大的能量嗎？11月24日下午，一場“小吸管，大能量”的科學實驗課在蕭山日報社的9樓會議室舉行，20多位小記者從中得到了答案。

　　課堂上，首先由水晶老師對“小吸管，大能量”的實驗方法進行了介紹，隨后按4人一組進行分組，比賽哪個組制作的.小吸管支架支撐起的書本數(shù)量最多。拿到小吸管后，每個組的小記者個個都迫不及待地想動起手來制作。此時的課堂上少了一些往日活動的熱鬧場景，卻多了一些對小吸管研究與探討的氣氛。

　　我和另外三個女生分在了第二組，一開始我們很慌亂，在制作過程中問題不斷出現(xiàn)。這時水晶老師過來指導了，經(jīng)過一番道理講解后，我們頓時領(lǐng)悟到其中的原因了。于是，我們分工合作，兩個人負責做三角體支架，兩個人負責用來加固，根據(jù)“小吸管，大能量”實驗原理進行制作。最終，在大家的共同努力下，完成了作品，的成功支撐了兩本書的重量，并獲得了第二名的成績。

　　一根根如此軟小的吸管組合在一起竟能發(fā)揮出這么大的能量，這次“小吸管，大能量”實驗活動讓我更加明白：科學知識雖然無比深奧，但是只要動手參與實驗，就能掌握其中的原理。

科學實驗作文9

　　今天我從書上看到一個有趣的現(xiàn)象——雞蛋會“冒汗”，馬上勾起了我的好奇心。心想：咦，雞蛋為什么會“冒汗”？于是我決定做一個小實驗。

　　說干就干，我迅速找來了實驗材料：一個易拉罐、一把剪刀、一個雞蛋、一根蠟燭、還有一個放大鏡。實驗馬上就要開始了！首先，我用剪刀剪掉易拉罐的上半身，從室外取來一些沙子，放入易拉罐。接著，我拿了一個雞蛋，把它那特別圓的`一頭埋在沙子里，尖細的那一頭露在外面，然后點燃蠟燭，把它放在易拉罐下面慢慢的加熱。我迫不及待拿起放大鏡仔細觀察，心弦繃得緊緊的。我擔心雞蛋禁不住熱，突然爆炸或破裂。我不敢看，但又非常好奇。不一會兒，雞蛋殼的外表真的冒出了幾顆像水晶一般的小水珠，我興奮的跳起來。

　　雞蛋為什么會“冒汗”呢？我再次拿起放大鏡，發(fā)現(xiàn)雞蛋外表有許許多的小孔，而且十分粗糙，那幾滴水珠就是從小孔中擠出來的。

　　看！通過這次小小的實驗，我知道了雞蛋“冒汗”的秘密。我暗暗下定決心，將來一定要當一名生物學家，去解開更多的秘密。

科學實驗作文10

　　這天，科學老師走進我們的教室，向我們說了一個喜訊，今天要做實驗，叫做鵝卵石的形成，我們都坐在實驗室里等著老師來上課。

　　“同學們，上課”，我們期待的科學課終于開始了，老師先跟我們說了鵝卵石是怎樣形成的：它們是由毛毛棱棱的巖石從山上讓水流沖擊下來，落到下游，就這樣，浪花日日夜夜的沖擊著巖石，幾百年過去了，巖石表面尖銳的`棱角，漸漸地被水流沖擊著，拍打著，變小了，變得光滑了……

　　老師還給我們放了錄像帶，真是好玩。下面老師又宣布讓我們自己制作卵石，頓時教室里沸騰了，我們先把水瓶接滿水，又拿錘子砸磚塊，有的同學喊：“八十！八十！”，把我們的科學老師都逗笑了，我們把砸好的磚塊放到水瓶里去，然后猛力搖晃，搖啊搖，一直搖到水發(fā)紅，磚塊上的一些棱角也許會被你磨得差不多了，只是上面還有些坑坑洼洼，不過我們是不可能把石頭磨成鵝軟石的。

　　這節(jié)課真有意思，我知道了，如果想干成一件事，就要堅忍不拔！

科學實驗作文11

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，老師從容地走進了教室門口，只見他拿出一張A4紙，一個土豆和一把水果刀。我不由地想道：真奇怪，老師拿土豆干什么，要給我們吃嗎？

　　老師一本正經(jīng)地對我們說：”接下來，我要做一個實驗，來測試這張A4紙能承受多少壓力�！巴瑢W們都聚精會神地看著，只見老師先拿出A4紙對折，再將水果刀放進A4紙里，刀尖對著折痕切開來，然后把其中一半的對折，把水果刀放進紙里，見證奇跡的時刻到了，老師將土豆放在講臺上用水果刀這么一切，只聽見“咔嚓”一聲，土豆被切開來了，而且切的十分嚴整�！昂蒙衿妗贝蠹耶惪谕�聲的`說道，嘴巴都張得大大的。

　　實驗過后，有一個問題一直令我們迷惑不解，為什么那張A4紙不會被水果刀切破呢？那張紙不會是假的吧！大家都嘰嘰喳喳地議論起來，頓時教室里變成了人聲鼎沸地菜市場，“菜買完了嗎？”老師做了一個安靜的手勢。

　　最后，老師揭密：當紙和刀切進土豆，刀給土豆產(chǎn)生壓力，土豆也對紙和刀產(chǎn)生相反的壓力，由于土豆的質(zhì)地比紙的纖維松軟，所以刀和紙切斷了土豆，而紙并不會被切破。

科學實驗作文12

　　科學書上說，白糖會燃燒，我們一聽就奇怪了，心想：白糖怎么會燃燒呢？我們一想到這，好奇心就促使我們追根究底……

　　我和死黨——奕熙（芯怡），在她家做實驗，奕熙（芯怡）拿來一個金屬勺，一勺糖，一個打火機、一柱蠟燭和一個蠟燭架。我們先拿起金屬勺，倒上糖，拿起打火機，把蠟燭架在蠟燭架上，點燃蠟燭，金屬勺熱得滾燙極了。過了2分鐘，奕熙（芯怡）迫不及待地說：“怎么還沒融化？好慢哪！加大火力！”“嗯嗯……快點，快點吧！”我也有點迫不及待了。過了5、6分鐘，白糖真的融化了，它好像受不了這酷熱的火焰似的。這時，勺邊出現(xiàn)微微的紅色，糖水沸騰起來了。后來，我們把蠟燭吹滅了。奕熙（芯怡）看了看勺底，驚訝地說：“怎么回事，好像被抹了墨水般。怎么辦？”“沒事，這個我有經(jīng)驗，擦得掉的'�！蔽已b作什么都懂的樣子，回答道。說著，我們就立刻立即馬上地把勺底的“墨水斑”擦掉，真的如我所說，被擦得“一塵不染”。奕熙（芯怡）小心翼翼地用牙簽挑，她說，怎么變硬了；又用手去觸，她說，真的，好像塑料啊。我摸了摸，還真的，和塑料沒兩樣。她說：“慘了，這勺沒救了！”

　　我做了這個實驗以后，深深地感到科學的奧妙無窮。

科學實驗作文13

　　作文課上，老師讓我們每個人做一個小實驗，我決定做乒乓球跳遠實驗。

　　這實驗要準備兩個高腳杯和一個乒乓球，然后需要想辦法把乒乓球從一個高腳杯里吹到另一個高腳杯里。

　　我很快從柜子里拿出來兩個高腳杯，我又從房間拿出了一個乒乓球，我的實驗及開始了！

　　一開始我以為兩個高腳杯是裝滿水的，可是乒乓球在裝滿水的高腳杯里，一下就可以吹到另一個杯子里，我想實驗不可能這么簡單。我仔細看了一下實驗要求，才發(fā)現(xiàn)杯子里一點水都不裝，我很疑惑這怎么可能吹起來？

　　我把水倒掉后，就開始試著吹，可是怎么吹都吹不起來，實驗到底是怎么成功的呢？我又仔細讀了一遍要求，發(fā)現(xiàn)可以向球的上面吹，我趕緊試了一下，只見球一下子從這個杯子跑到另一個去了，我成功了！我高興壞了，接著我又連做了幾遍，每次都成功了，還讓媽媽拍了視頻分享給了老師。我在想這個實驗的.原理是什么呢？

　　我重復的做著這個實驗，最后我終于知道這個實驗的原理了。向球的側(cè)面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個杯子里去或跳出來。向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會浮起來，繼續(xù)吹，就跳入第二個杯子去了。

　　這實驗真是太好玩兒了，讓我從另一個角度看到了科學。

科學實驗作文14

　　今天我們要做一個水變冰的小實驗，這大家非常的興奮！

　　到了七樓實驗室里，1號我先拿了一桶光潔而又冰涼的冰塊，2號同桌拿了一根又細又長的溫度計，3號又去拿了根微粗的試管，4號來記錄溫度。下面余老師又幫我們把冰鑿開，挖個小洞放試管，試管里有10毫升的水，把它插進小洞里，再把溫度計放入水中開始實驗。

　　實驗開始了，同學們都很細心的完成任務(wù)，為了讓水更快凍住，于老師給我們加了鹽巴，一分鐘，兩分鐘……水里出現(xiàn)了一絲小冰花。五分鐘，六分鐘……我們的水開始結(jié)冰，我的同桌想到一個方法，讓水更快結(jié)冰，就把鹽弄向試管，用冰堵住，再觀察幾分鐘，水真的凍住了，我的手慢慢放開溫度計，哇！溫度計，紋絲不動，挺拔的立在了冰上了。我們小組成員都驚呆了，四號同學把重要的筆記記錄了下來，于老師也展示了幾個完成的不錯的小組，我們組的`冰雖然不是結(jié)得那么大，可是我們都非常的開心快樂。

　　原來水也能有這么多千姿百態(tài)的花樣啊！大自然也有許多奧秘，等著我們?nèi)テ平�，把頭頂上的小問號去掉，找到真實的答案。

科學實驗作文15

　　今天我在書上看見一個打電話的科學實驗。我按照書上的`步驟開始制作：首先取2個紙杯，紙杯底相靠；然后將針線分別在紙杯底座上穿過；最后在兩頭分別打上結(jié)一個電話就作好了。我們馬上就開始了科學實驗。

　　第一次我拿著一個紙杯站在門外，媽媽拿著另一個紙杯站在門內(nèi)。我對著紙杯說：“媽媽，開門�！笨墒抢锩骒o悄悄的，一點動靜也沒有，我沮喪地想：難道實驗失敗了嗎？第二次媽媽在門內(nèi)說話我在門外，我依然聽不清媽媽說話。唉，實驗失敗了！

　　看著我一臉失望的樣子媽媽說：是不是應(yīng)該把繩子繃直呢？按照媽媽的提議我們倆在屋子里將繩子繃直后進行了第三次實驗，媽媽對著紙杯輕輕地說：“星星，星星�！崩K子輕微地波動著，我激動地說：“我聽見了！我聽見了，像回聲一樣”我高興地跳了起來，激動地抱著媽媽“我成功了，我真的成功了！”在一片吹呼雀躍聲中，實驗圓滿結(jié)束了。

　　通過這次實驗我明白了無論做什么事情都不可能一帆風順，有失敗才有成功，只有自己親身體驗了才能感到其中的樂趣。失敗真乃成功之母�。�

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