有趣的字謎作文合集【15篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有趣的字謎作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的字謎作文1

　　星期一的班會課上，我們的班主任兼語文老師突然跟我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來搞一個猜字謎活動�！编�，太陽從西邊出來了！老師剛說完，我們每個人的臉上立即綻放出燦爛的笑容，老師似乎也格外開心。

　　只見老師手里拿著一本冊子，快速地將它打開，開始念字謎：“一口咬掉牛尾巴�！薄案妫　贝蠹也患s而同地說出了答案。老師見我們都會，就故意神秘地說：“下面這個字謎可不是那么容易猜出來的哦！”但我們依舊信心滿滿的，有幾個同學(xué)甚至還放出張狂的話來，硬是說自己是猜字謎高手。于是，老師便接著往下念：“一點不出頭�！边@下，大伙都不吱聲了，剛才那幾個張狂的家伙也緊鎖眉頭苦苦思索著。我想呀想，直到絞盡腦汁了還是沒想出來。此時此刻，我們都像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了好一會兒，還是沒有一個人想得出答案。老師見我們沒人能說出謎底，就拿起粉筆轉(zhuǎn)過身，準(zhǔn)備在黑板上寫出答案。突然，小明大聲地喊：“我知道了，謎底是‘術(shù)’！”老師大喜過望，一個勁兒地夸小明真聰明，還叫我們向他學(xué)習(xí)，多動動腦筋。接著，老師又問小明：“你是怎么猜出來的？”沒想到小明卻支支吾吾地說：“我——我是看——《重——點難——點》的——答——案的�！宾畷r，我們?nèi)�班同學(xué)都哈哈大笑起來，老師也笑個不停。小明的.臉頓時紅得像個大蘋果似的，他還不時撓撓后腦勺，“嘿嘿”地干笑幾聲。

　　“叮鈴——叮鈴——”，下課的鈴聲響了起來。唉，時間過得真快，這么有趣的活動就這么結(jié)束了。我多么盼望以后還能再有一次這樣的活動��！

有趣的字謎作文2

　　今天晚上，我和爸爸媽媽一起玩猜字謎的游戲，我可開心了。

　　吃完飯回到家，我邀請爸爸，媽媽和我一起猜字謎，媽媽出題，我和爸爸猜，我拿出一張紙來記錄，媽媽對我們說了規(guī)則，每人搶答，答對加5分。第一道題是：一月七日。我馬上在紙上寫了起來，首先，我以為是“月七”，感覺沒有這個字，我就又換了一個字，“哦”！原來是脂字呀，我興奮的搶答了，我就加了5分。第二道題是綜合門市，我怎么也想不出來，結(jié)果被老爸搶先了，正確答案是“鬧”，結(jié)果老爸也加了5分。第三題是青一半紫一半，我趕緊在紙上邊湊邊寫，我先套了一下“此”加“月”，可是加起來沒有這樣的字呀，我又想了想，套了另一半，哈哈，是“素”，我猜對了，又加了5分。

　　第二輪開始了，我和爸爸準(zhǔn)備著，第一題是上下（打一字），我正在想上下加起來是什么字呢？一旁的老爸反應(yīng)超快地說是卡字�！鞍�！我怎么沒想到呢！”我不滿地說。第二題：甜一半辣一半。我又開始拼湊了，是“辭”！我大聲喊道，答對了，加5分，我高興極了。第三題一人二土，我又開始用老師教我的拼湊法，拼出了一個佳字，我又加了5分。

　　耶！我贏了，今天的猜字謎游戲太有趣了，猜字謎游戲不僅讓我開動腦子，認(rèn)識了很多有趣的漢子，更拉近了我們一家人之間的.感情，真是一舉兩得。下次我還要和家人一起玩猜字謎的游戲。

有趣的字謎作文3

　　星期一的下午，班里舉行了猜字謎的游戲。老師提問題，同學(xué)們猜出答案。

　　老師提出了一個問題："是個豆豆入口"。小云脫口而出："喜"。老師說："對"。老師又說："一口咬住多半截"。我脫口而出："名"。老師說："對"。我心里美滋滋的'。老師又提出一道題，是"舌頭舔甘蔗"。小可非常自行的說："甜"。老師露出了滿意的笑容。老師又提出了一個問題是"上有二十萬大軍，下看四個小軍，打開北邊城門，中間一口大井"。這一次就不一樣了，每一位同學(xué)都答不出來。老師最后才告訴我們："燕"��！我哦了一聲，原來是"燕"��！老師還提了很多問題，有："半個月亮"、"十個哥哥"、"石頭砸中皮"......

　　叮叮叮，下課了，老師說："下一節(jié)課我們繼續(xù)。我們一起大聲喊"ok！"

　　這節(jié)課同學(xué)踴躍發(fā)言、氣氛活躍，我真盼望下一節(jié)課快點到來！

有趣的字謎作文4

　　“哦，我知道了！”“唉，到底是什么呀？”“很簡單的，好好想想就能想得到喲�！苯淌依飩髁送瑢W(xué)們的陣陣聲音，這是我們四點半課程的'同學(xué)正在猜字謎呢。

　　當(dāng)時，王老師看我們作業(yè)都寫完了，就說：“我們來猜幾個字謎吧，這些字謎可是我原創(chuàng)的哦！”聽到這里，我們都?xì)g呼雀躍，因為我們都覺得有好玩的了。

　　老師在黑板上寫下了第一個字謎：

　　天無它大，人有它大

　　大家都陷入了沉思：天都沒有它大，人卻比它大，真是奇怪！到底是什么呀？

　　過了一會兒，幾個同學(xué)走了上去，一副勝券在握的表情。她們俏俏跟老師說了，果然是答對了。我們這些沒有答出來的同學(xué)，有點著急了，于是就出現(xiàn)了前面的那一幕。我仔細(xì)想一想，老師說這個字謎會用到“加減法”，那應(yīng)該從這里邊的字里找線索：“天”去掉這個字就變成了“大”，人添上這個字也就變成了“大”。那不就是“一”嗎？我上去回答，果然是這個字。

　　答對了第一題，可真叫人開心！接下來，老師說：“我們來個難點的”然后寫下了“添丁”這兩個字。老師又說：“要想猜對這個字謎，我們先知道”添丁”的意思�！�

　　知道了“添丁”就是家里生了一個男孩后，我們苦思冥想，抓耳撓腮，還是沒有想到到底是什么字。最后，老師公布了答案：“就是外甥的“甥”。”大家一下子就恍然大悟了，原來是由“生”和“男”組成的甥，這個字謎真是太妙了！

　　原來自己編的字謎也可以這么有趣，而且字謎也有助于幫忙我們記憶漢字。我以后要多學(xué)習(xí)和編寫謎。

有趣的字謎作文5

　　星期二上午，老師帶領(lǐng)我們開展了一次有趣的字謎競猜活動，目的是讓我們更加了解漢字的有趣。

　　活動開始了，老師說道：“上八是倒八，下八是正八，十字當(dāng)中架，人人需要它。”老師說完后，同學(xué)們有的自信滿滿，有的愁眉苦臉，還有的認(rèn)真思考。過了一會兒，老師說：“誰知道答案？”田鑫恒站起來，說：“米�！薄皩α恕！睙崃业恼坡暟橹�老師的話涌了過來。

　　老師又出了幾個字謎，見我們都會，就出了個比較難的字謎：“看來有兩人，面目很難分，不像是大夫，倒像是工人。”喲！這個字謎同學(xué)們都不會，你看看我，我看看你。有同學(xué)站起來說“從”有同學(xué)站起來說“仁”，可是都不對，老師提示我們，說：“做事或思考問題，不要光用一種方法，也可以嘗試用另一種方法�！甭犃死蠋煹奶崾荆�我靈機一動，心想：如果用別的`辦法，兩人可以理解成二加人，不是‘夫’就是‘天’，可他不想大夫，倒像工人，‘工’加‘人’等于天呀！我大膽地站起來，說：“天！”老師高興的說：“恭喜你！答對了！”當(dāng)老師說出這句話時，同學(xué)們都用敬佩的眼光看著我。這小小的榮譽，使我明白：做事不要光用一種方法，還要用另一種方法嘗試。

　　一節(jié)課過去了，我們猜了很多字謎，活動在掌聲和歡笑中結(jié)束，成為了我心中的一片色彩，刻骨銘心，無法忘卻。

有趣的字謎作文6

　　中午剛吃過飯，媽媽提出猜謎語，我高興地答應(yīng)了。我們把謎語紙上的答案一一剪出來，讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評判，看誰猜得對、猜得快。

　　第一個謎面是這樣的：百萬雄兵拔白旗，打一個字。媽媽在桌上比劃了一會兒，“是‘一’字！” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想，媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害，猜謎語也那么好。不得不暗暗佩服。

　　第二個謎面是：坐也坐，臥也坐，立也坐，走也坐，打一動物。好象有點難，媽媽和我想了好半天，也沒想出來。媽媽還在凝神呆想，我則撅著嘴，晃著腦瓜，抓耳撓腮地用勁想，眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間，書柜里一個青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前，答案就在那瞬間冒了出來，“哇，是青蛙！”我歡叫起來。阿姨連說著對，一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙，居然讓媽媽都傻了眼。哈哈，多虧了那假青蛙！

　　阿姨也更來勁了。聽好了！接下來，第三個謎面是：半部春秋，打一個字。媽媽又比劃了一陣，很快說了個答案：“是‘秦’字”。順著思路，我又想出一個“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左邊的禾或是右邊的'火。然后，在把它們剩下的各自一半組成一個字�！扒亍笔遣灰�春的下半部“日”，和秋字左邊的“禾”加起來；那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”，反過來要春的下半部“日”。哈哈，媽媽也如雞啄米一般地點頭贊我會動腦筋，阿姨更是為我自豪了。

　　經(jīng)我這一說，你開始喜歡猜謎語游戲了嗎？

有趣的字謎作文7

　　前幾天，語文課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)時，張老師帶我們舉行了兩次活動：“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎，所以對那次猜字謎活動印象特別深刻，現(xiàn)在想起來，仍然記憶猶新。

　　那一天語文課上，張老師說：“同學(xué)們，今天咱們一起猜字謎吧！”“耶！”同學(xué)們歡呼雀躍�！按蠹野褱�(zhǔn)備好的字謎寫到黑板上，咱們進(jìn)行有獎競猜，獎品是粉筆一支，并為猜對者所在小組加一分。開始吧！”

　　張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前，爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子。”等大家寫完，張老師簡單地環(huán)視一下，我們就從上到下一一猜起來。

　　首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)竊竊私語，有的同學(xué)眉頭緊鎖，不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎么也想不起來。過了一會兒，最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的'結(jié)：“謎底是老舍，因為百年很老，老房子自然就是老舍啦！”“哦，原來是這樣��！”大家豁然開朗。

　　接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合（打一字）”。這個字謎看來沒那么難，不一會兒，就有同學(xué)猜出來了�！爸i底是邊，‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合，就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道�！罢鎱柡�！”大家贊嘆著，向她投去了羨慕的目光。

　　隨后，我們又見識到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底贊嘆，小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識，世界唯一能組成多種游戲的漢字，將會備受世人喜愛！

有趣的字謎作文8

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師飛快地來到了課室，走到教室后，老師神秘地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩猜字謎游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽都興奮不已。

　　游戲開始，只見同學(xué)們屏息凝神，等著老師出題。“哇，這么簡單，把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀。”老師話音剛落，就已經(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開玩笑地說：“別著急，這么高估自己，答不答得出來還不一定呢！”“多一半”、“山水相逢”一個個謎語被寫在黑板上，可沒幾個人能答出來�！耙宦暸P，兩山倒�！庇忠粋�謎被寫出來了。同學(xué)們都開始思考，教室里一片安靜，有的同學(xué)托著腮邊，有的同學(xué)皺著眉頭，有的.同學(xué)在本子里寫寫畫畫，想找到突破口，還有同學(xué)在小聲議論呢！

　　小浩同學(xué)嗖的一聲，站了起來，半信半疑地說：“是歸來的歸嗎？”老師又說：“那‘一山臥’呢？”這時，我們班的學(xué)霸說：“是巋！”“哪個巋呢？”全班同學(xué)都望著他，直到他在黑板上寫了一個大大的“巋”，同學(xué)們才恍然大悟。

　　有些同學(xué)又開始起哄了，說：“老師老師這個不算，再出一個……”老師一本正經(jīng)地說：“起什么哄呀？是你們說簡單的，怎么現(xiàn)在又答不出了？愿賭服輸。”

　　猜字謎活動真有趣��！我們通過猜字謎，來學(xué)習(xí)漢字的有趣，從字謎也看出我們中國漢字的淵博與魅力，我愛漢字，我愛我的祖國！

有趣的字謎作文9

　　“叮零零……”上課鈴響了，大家紛紛跑進(jìn)教師，等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰知老師一走進(jìn)教師，就說出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽到“猜字謎”三字，就像是打了雞血似的，蹦蹦跳跳，整個教室都“炸”開了鍋。

　　游戲開始了，只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉？這個字謎我在哪里好像見過，我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會兒，一個字在我的腦海中浮現(xiàn)出來，我舉起了手，嘴不停吼著：“哦哦哦……我知道了……”我站了起來，說：“米！”“回答正確！”老師笑著說。我驕傲地?fù)P了揚頭，感覺自己簡直聰明絕頂。

　　接著，老師說了下一題：夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了，有的抓耳撓腮，急得漲紅了臉；有的`打開了本子，開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞：夫人何處去，把夫的人去掉的話……說時遲那時快，還未等我舉手，就早已有同學(xué)說出了答案：二！我心里后悔極了，如果當(dāng)時快一點就好了。

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到最后一個字謎了，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場。老師將題目寫在了黑板上：廣大為喜。一下子，教室里鴉雀無聲，似乎空氣都凝固了，只能聽見筆在紙上“唰唰”響的聲音，大家都陷入了沉思。廣和大為什么會為喜？一分鐘、五分鐘，還是沒人答出來。這下，老師憋不住了，公布了答案：慶。我們這才恍然大悟。

　　這節(jié)課讓我懂得了：知識積累很重要，看來我們平時還是要多讀書，多積累，這樣才能增長知識。

有趣的字謎作文10

　　當(dāng)同學(xué)們得知班會課上要猜字謎的時候，都興奮不已。

　　終于上課了，同學(xué)們摩拳擦掌，欲欲躍試。老師微笑地走上講臺，說：“這次有五十個字謎，誰答的最多，就能獎勵一支筆�！蓖瑢W(xué)們聽了，便七嘴八舌地議論著。老師讓大家安靜，然后說：“二十四小時，不做日字猜�！苯淌依镄∈至至ⅲ�都爭著回答問題。老師請了李連錕，他說：“舊！”老師點點頭，然后說：“七十二小時。”我們班的“阿杜”搶答：“晶！”老師表揚了她，接著神秘兮兮地說：“接下來這題可有難度喲！”然后清了清嗓子：“金木水火�！边@下可把大家難倒了。有的`人拿著筆在紙上寫著，有的撐著頭呆呆地望著天花板，有的正和同桌竊竊私語。突然，林澤翔說：“坎！”老師笑著說：“金木水火，欠了一個土，土欠就是坎。你真聰明！一點一橫長，一撇向西方。并排兩棵樹，栽在石頭上�！崩钊絷芈�吞吞地站起來，說：“是樟！”老師搖了搖頭。我靈機一動，說：“是磨！”老師說：“答對了！”我們更加積極，教室里充滿了歡聲笑語。最后，我們打起精神來迎接最后一個字謎——“櫻桃小嘴。”我們都絞盡腦汁，可總猜錯。林澤祥說：“zuíng�！崩蠋焼柺鞘裁礀|西，他寫了個木字旁，口字下面一個小。我們哈哈大笑，之后只好投降。老師宣布謎底：“如，櫻桃小嘴就是女孩的嘴巴，就是‘如’啦！”我們恍然大悟，有人罵自己木腦子不開竅。隨著鈴聲，下課了，可我們還意猶未盡。

　　多么快樂的猜字謎課堂��！我真希望以后還能再玩這種游戲。

有趣的字謎作文11

　　“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室，正在講臺上大聲地宣布:“同學(xué)們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲�！鳖D時整個教室沸騰起來，炸開了鍋。

　　老師鄭重地說:“有請出題的人上臺！”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺，滿懷自信地說:“一半滿，一半空……”小聰同學(xué)還沒說完，李愷同學(xué)嗖的一聲站了起來回答:“江！”“回答正確！”小聰同學(xué)激動地說。

　　第二場猜字謎開始了，只聽小涵同學(xué)幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛！”我還沒反應(yīng)過來，小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣，快速地站起來回答:“早！”“對了！”我們都目瞪口呆，原來是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個字謎:“衣服伸出了一只手�！蔽倚南�，是什么字呢？怎么想都想不出來，好難呀！結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說答案的'時候，被我們偷聽了，我們異口同聲地說:“是‘神’！”教室里頓時充滿了同學(xué)們的笑聲。

　　第三場是猜廣告語賣什么東西，非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步，他選擇了“默默無蚊�！薄澳�默無蚊，賣的就是蚊香呀�！彼�自信滿滿地說。接下來小智同學(xué)快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣的就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學(xué)們議論紛紛，七嘴八舌。

　　“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動，我體會到了，中國漢字的奇妙，也感受到了中國人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國越來越強大！

有趣的字謎作文12

　　今天下午，老師帶著微笑走進(jìn)了教室，說：“今天我們來玩一個猜字謎的游戲，大家分成四隊，各給這個隊起個名字�！痹捯魟偮洹４蠹野嵋巫拥陌嵋巫�，起名字的起名字。準(zhǔn)備好了，各隊分別報了名：“長江七號”、我們的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊”“陽光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的`口號，我們的口號是“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊，越轉(zhuǎn)越聰明�！�

　　游戲開始了，四隊都信心百倍，我想：到時候我這大腦袋瓜可得轉(zhuǎn)快點。第一個字謎：“石頭旁邊有塊皮�！薄捌ぁ弊诌�沒寫完，四隊就異口同聲的大喊道：“破！”老師說：“這只是個預(yù)熱�！薄爸挥薪憬忝妹煤偷艿��！崩蠋熡殖隽艘粋�。我們組的腦筋立即轉(zhuǎn)動起來，這一題可把我難住了。不一會兒大家都想出五花八門的答案，當(dāng)我正想著偏向哪個答案時，古怡景的一句話提醒了我：“‘只有姐姐妹妹和弟弟’，怎么沒有哥哥？”我的腦子突然轉(zhuǎn)動起來：沒有哥哥，不就是欠了一個哥哥嗎！‘欠’和‘哥’一連起來就是�！案�！”我脫口而出。老師便給我們組加了一分，“耶！”我們組歡呼著，跳躍著，一齊鼓著掌。

　　猜到了第七題“退潮”，我想：這不簡單嗎？“潮”就是“水”的意思，“退潮”不就是“朝”嗎！四組都猜出了這個答案 。老師說：“不對！”我們使勁地想著，腦細(xì)胞都快死光了，老師才公布答案“法”。我們恍然大悟，原來“退潮”就是水去了。

　　比賽仍在激烈地進(jìn)行著，最后的勝利者當(dāng)然最最聰明的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊”啰！

　　猜字謎活動真有趣！

有趣的字謎作文13

　　“哈哈哈”從教室里傳來陣陣歡笑聲。咦？我們在干什么？原來我們在玩有趣的猜字謎游戲呢！就讓我來引導(dǎo)你走進(jìn)我們的歡笑課堂吧！

　　今天，老師一宣布要玩猜字謎游戲，教室里立即沸騰了，同學(xué)們個個興高采烈、生龍活虎，想在作文課上大展身手，大家把祈盼的目光投向老師，期盼著游戲快點開始。時，老師宣布了規(guī)則：“在猜字謎環(huán)節(jié)中，一定要舉手發(fā)言，并得到我的`應(yīng)允再做答，否則無用�！崩蠋煹脑捯魟偮�，就拉開了游戲的帷幕。第一個謎語：“七十二小時�！蔽蚁�

　　七十二小時不就是三天嗎，可沒有三個疊起來的字呀？使我摸不著頭腦，抓耳撓腮。突然，我的耳畔傳來一個男孩子清脆的聲音“晶！”使我茅塞頓開。

　　隨著第一個謎語的結(jié)束，第二個謎語之門，也向我們敞開了。第二個謎語是“一點點大，人人都有它�！笨粗�長長的謎面，我頓時對自己的能力產(chǎn)生了疑問，看著同學(xué)們在埋頭苦算，我也開始了。我算了一會兒，突然恍然大悟：大加兩點不正是頭嗎？我舉了手，順口把答案說了出來。加了32分。

　　雖然我只有這一個猜對了，但有一個謎語我差點兒就要答對了。“門里有個人”我上次看到過，不就是“閃”嗎？可是出手慢了，太可惜了。

　　這次，我們的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。這既有趣，又鍛煉了我們的思維能力。

有趣的字謎作文14

　　中午，我們開展了一次猜字謎活動。吃過中飯，只聽鄭老師說：“猜字謎活動現(xiàn)在開始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�上，我找了一個好位子，就開始猜了，“七十。 文章“有趣的猜字謎活動400字”正文開始>> 中午，我們開展了一次猜字謎活動。

　　吃過中飯，只聽鄭老師說：“猜字謎活動現(xiàn)在開始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�上，我找了一個好位子，就開始猜了，“七十二小時”這謎怎么猜呢？我想來想去，還在墻上比劃了幾下，結(jié)果還是沒猜出來，這時旁邊的同學(xué)也在猜這個謎，我和他討論了一下，終于知道了這個謎底，原來是這樣，七十二小時就是三天，三天是一個“晶”字，啊！這個謎終于被我解決了。其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著，突然，有個同學(xué)大聲喊：“這個謎被我猜出來了”，我走過去一看，原來是“喜上眉梢”這個謎被他猜出來了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一個“聲”字了，哈！又一個謎被攻破了，這時，我的`組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。

　　��！漢字太有趣了，每個漢字都有自己的獨到之處，都煥發(fā)著魅力色彩。

有趣的字謎作文15

　　“今天，我們既不寫作文，也不做閱讀。這堂課，我們來猜字謎！”老師話音剛落，同學(xué)們立刻歡呼起來。好多同學(xué)高興地蹦起來。也有一些同學(xué)小聲嘀咕道：“怎么辦啊？我不擅長啊，也不知道難不難……”

　　老師先出了一道叫“十二點”的謎面。一些猜謎高手立刻站起來說：“是斗！是斗！”老師沖我們滿意地點點頭，但又故作神秘地說：“還有兩個答案呢�！蔽覀冾D時愣住了，納悶了：“奇怪，一個謎面居然有不同的答案�！蔽覀兛嗫嗨妓髦�，教室里鴉雀無聲。老師看見我們都想不出來，這才說出了謎底：“只要把“十二點”讀成“十，二點，”這樣就變成了斗。”“那還有兩個答案呢？”我們問。老師接著說：“再把“十二點”讀成：“十二，點”這樣就是主和玉了。”我們這才恍然大悟。

　　接著，老師又出了第二個謎面：“一點點上頭，烏云蓋兩邊。上字顛倒掛，人字排八仙�！崩蠋焺倛笸曛i面，我們就七嘴八舌地叫起來：“太長啦！”“記不下來��！”“老師寫下來吧！”沒辦法，老師只好把謎面寫在了黑板上。我們冥思苦想。有的用手撐著腦門，說：“是什么呢？”有的盯著黑板上的謎面發(fā)呆。我則是趴在課桌上苦苦思索著。漢字寶寶就像一個淘氣的孩子，藏在字謎里不肯出來。過了一會兒，我們紛紛說出了自己的答案，卻被老師一一否定了。這時一個男生站了起來，不緊不慢地說：“是定�！敝灰娎蠋煂λ�露出了一絲微笑。真的`是定嗎？我們按照謎面繼續(xù)分析。最后得到的答案真的是定！我們紛紛對他豎起了大拇指。

【有趣的字謎作文】相關(guān)文章：

有趣的字謎作文01-19

有趣的猜字謎作文12-22

有趣的猜字謎03-08

有趣的猜字謎游戲10-17

有趣的字謎作文范例(15篇)01-21

有趣的猜字謎[精選15篇]06-06

有趣的猜字謎(精選15篇)03-08

有趣的猜字謎游戲【實用】12-29

有趣的字謎作文錦集[15篇]01-20