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我的班集體作文

時間:2025-04-19 16:19:31 好文 我要投稿

我的班集體作文15篇(實用)

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的班集體作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的班集體作文15篇(實用)

我的班集體作文1

親愛的同學,敬愛的老師:

大家下午好,今天我演講的題目是《我愛班集體》。

  光陰似箭,日月如梭,我們已從一棵小樹苗,成長為一棵挺拔的大樹。同學們是綠色的樹葉,而老師,就是我們的枝干。

  我們相處了六年,六年里,充滿了許許多多的趣事,每一分,每一秒,都含有了酸甜苦辣。

  就拿每一次的經(jīng)典誦讀表演來說吧!同學們都拿出課本專心致志的復習,經(jīng)過全班同學苦心的排練,終于迎來了養(yǎng)兵千日用兵一時的時候,同學們都打起精神,認真的表演起來,大家迎著觀眾的掌聲,心里涌起為班級驕傲的感覺。

  雖然有的時候,同學們鬧一些小矛盾,但很快都和好了。大家都知道,班級一定要團結,只有團結,老師才能帶領我們更好的奮發(fā)圖強。

  我愛我的班集體,它讓我懂得團結就是力量,馬上,六年的'小學生涯就要結束了,長大后,當我再回想起小學時的時光,我依然很開心。

  同學們,讓我高喊一聲:“我愛我的班集體。”

  謝謝大家,我的演講完了。

我的班集體作文2

  每個人都是國家的一員,都是社會的一員。

  我們也是,而且我們也是集體的一員,班級的一員。我們本應該好好的學習,為班級爭光?墒俏覀,難道有很好的去保護班級的榮譽了嗎?

  其實我們也不想,我們心里也想好好的學習,考一個好的成績?yōu)榘嗉墵幑。我們心里也想乖,我也知道作為班級的一員應該干一些什么,不應該干一些什么?墒,有時我們會止不住,我們也有脾氣。我們知道,我們會改。

  我是班級的一員。我應該怎樣幫助班級?天天掃掃地,搞一下衛(wèi)生?天天埋頭苦學,該放松時放松一下?還是管好自己的嘴巴學乖?雖然我覺得這些都要有,可是第三點中的'學乖,我是無論如何都做不到的!我就是我!

  很多人告訴我,要學會為別人犧牲。是的,有時候我做到了。我覺得我應該為班級做貢獻,值得。這個班曾經(jīng)給了我多少?我無奈的搖了搖頭,心里有對它的感情,而我卻不敢放。也許當我將要離開這里的時候,我會想:

  人,應該學會付出。因為,我是班級的一員。

我的班集體作文3

  我們班是個歡樂班級,搞笑的事幾乎都在我們班發(fā)生。我們班不但充滿歡樂,還擁有友誼,所以我們班是“七色光中隊”

  在一次社團課上,林欣澤因為聽科學老師的話,把一個插頭和另一個插頭插在一個插頭孔里。(這樣會短路)頓時,整棟樓都停電了。這件事驚動了校長,校長還親自給柯老師留紙條。當柯老師在課上講出來的`時候,全班轟堂大笑,連林欣澤本人也笑得滿臉通紅。

  友誼表現(xiàn)在了幫助朋友。一次,楊啟越在走樓梯時,一不小心踩了個空從樓梯上滾了下來。大家都跑過去,扶楊啟越回到教室。

  我們班還得過許多獎,全體團結三等獎、男子足球比賽三等獎——柯老師也對我們很好,我們都稱她為行俠仗義,分青紅皂白的“柯女俠!笨吕蠋熓莻好老師,她教我們的是道理,擦掉的是功利。

  我愛班集體,更愛班集里的這一份快樂和友誼。

我的班集體作文4

  光陰荏苒,6年的小學生活即將過去,可我是和我的班集體一起長大的,讓我怎能不留念?生活就像日歷一頁頁的翻,每一頁的'記錄著一個個動人的故事,這些故事一直在我的腦海里停留。

  記的有一次我們學校舉行校運會,我參加的是女子100米賽跑,比賽舉行的緊張又激烈,到我了,我懷的無比激動的心情走的賽場,這時同學們給我送來了一塊糖果并對我說:“加油,你是最棒的”。當時我感動極了,說:“我會的,相信我!遍_始比賽了,隨著指揮員的命令下,我們開始了,加油,錦玲,你是最棒的。”我聽了同學們的鼓勵,頓時充滿了力量,像箭一樣直往終點跑,1米、2米。越來越近了,可力氣也越來越少,“好累啊”我不禁自主地說,“加油,加油,你是最棒的”同學們說,“我不能放棄,加油”于是我跑啊跑,離終點只有十幾步了。我又對自己說“加油”這時一個身影從我身邊跑過。比賽結束了我得了第2名,我哭了,對大家說:“對不起我!蓖瑢W安慰我說:“沒關系,你永遠是最棒的:”

  我永遠忘不了那一刻,忘不了同學們的盡心竭力,忘不了那37顆一起跳動的心,這樣的班集體我怎能不留念呢?

  愿大家總能盡心竭力,愿大家的明天更美好。

我的班集體作文5

  一個好的集體必定是非常團結的。所以我心目中的班級,首先具備的應該就是團結!

  俗話說的好,“團結的力量大。”就像一根筷子是很容易被折斷的,而一把筷子卻不是如此了。只有大家齊心協(xié)力,才是不可戰(zhàn)勝、所向無敵的!

  第二點就是班級中的每一個成員,責任心要強,如果大家都忘記班級的事情與利益,那么整個集體不就垮掉了?再也不能振作起來!

  而第三條就是有著旺盛的集體榮譽感和上進心,只有這樣整個班級才會不斷超越自我,不斷地向更高的目標沖刺、進發(fā)。否則,只會原地踏步,不求上進!

  另外,一個集體的紀律是很差的話,再多的.努力也是徒勞的。沒有了紀律,一個集體如同失去了靈魂,散漫無比!

  對了,還要擁有樂觀的心態(tài),不然受到一點挫折,就萎靡不振、一蹶不起。而是把它看成一個新的起點與希望!

  最后,這個班級的學習水平也要很好哦!

  如果具備這些優(yōu)點,那就是我心目中的班級,而我們班也一定可以做到這些優(yōu)點,查漏補缺、取長補短。我深信著,—一定能做得更好!

我的班集體作文6

  愛,是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛家庭的愛、社會的愛、班級的愛……我就生活在這樣一個充滿愛的班級里。

  那天下午,我還沒來得及抄下黑板上的作業(yè),就接到一個通知。老師叫我和零、菲、璇幾個同學到禮堂開會。

  會一開完,我就急匆匆地奔向三樓。突然,腳扭了一下?吹街車帐幨幍,沒有一個人,我只好慢慢地挪回教室。當我走到教室時,作業(yè)已經(jīng)被同學擦掉了,這時,我的.眼淚似雨點般滑落臉頰。正當我束手無策時,準備回家的菲、璇見我的登記本一片空白,隨即便明白了一切。于是,菲把自己的登記本借給我抄,而凌就幫我記下老師抄下來的題目。我終于放下心來,開心地笑了。

  回家的時候,她們有的幫我背書包,有的幫忙收拾東西,還扶著我下樓梯。看著這一切,一股熱流涌上心頭,我鼻頭一酸,再也控制不住自己!爸x謝你們!”“謝什么,我們是三劍客,有福同享,有難同當!”多么好的同學呀,真想和她們做一輩子的好朋友!

  此刻,夕陽的光輝灑在她們天真的臉龐上,我仿佛看到了她們那一顆顆真誠的心。

  通過這件事,我深深地感受到了班集體的溫暖。我的愛在班級里,我的愛在同學之間……

我的班集體作文7

  每天早晨一睜開眼,我就迫不急待的要上學去。因為我喜愛的班集體,我愛我的同學們,他們各有長處。

  孫建愛學習,他愛看書,他一般看《作文真有趣》等一些書。上課認真聽講。放學的作業(yè)做的好,做的細心。老師聽寫生字一個也不錯,他是老師比較滿意的學生之一,是我們班的英語班長,還是我們班的學生代表,可真厲害呀!

  愛勞動的張元元,一到打掃衛(wèi)生的時候,就是我們的好榜樣。每次我們組打掃衛(wèi)生張元元可能干了,而且特別細心,地掃的特別干凈,他擦玻璃又快又干凈,像沒有了玻璃一樣。

  活潑的樊佩罡是彈鋼琴得高手,每次表演鋼琴總是一首首好聽的樂曲。而且每次都能拿第一名,真給我們班爭光,音樂課快下的時候,老師叫我們休息,讓樊佩罡彈鋼琴,把我們聽著都陶醉了。

  跑的像風一樣的焦龍,運動會上的比賽賽跑項目中,沒人能比過他。每次都能為我們班爭得榮譽,我跑的速度沒有焦龍快,但是我比較喜歡賽跑,一直想讓焦龍教我跑步。他是我心中的.偶像。

  我們班的同學各有絕招。每天和這些可愛的同學們在一起,使我們學習生活更加豐富多彩了。

  我愛我的同學,我愛我的班集體。

我的班集體作文8

  我們班集有48人,別看人少,但人人都互相關心、互相愛護、互相幫助。

  班集里有各式各樣的人,他們的個性不一樣。張子涵是我們班極為活潑開朗的人,她非常愛交朋友,下課后,她總和同學們一起開心地玩游戲,因此大家都很喜歡她。天真可愛的非丁可莫屬了,她這個人非常愛玩洋娃娃,成績也很優(yōu)秀,因為她的可愛,大家都喜歡她,喜歡和她一起玩耍。我們班還有一個叫徐美玲的女孩子,她酷愛打扮,每天到學校,都讓同學羨慕不已,因為她每次都打扮得漂漂亮亮。她很會搭配,穿不同的上衣配相應的褲子或短裙,還有鞋子和各式各樣的頭飾,只要能裝扮的東西,她都會戴上去,而且搭配適當,她每天都像一位高貴的公主。班上還有一位出了名的“多動癥”,他上課不僅不認真,還愛做小動作。如果你叫他坐在位子上不動,他就忍不住左右晃動,四周望一望,像孫悟空似的。他不僅有“多動癥”,而且調(diào)皮搗蛋,在同學看書或玩游戲的`時候,神不知鬼不覺地嚇別人一跳,弄得別人心驚肉跳。

  這就是我的班級,我深愛著我的同學,他們給予了我無限的快樂,我愛我的班集體!

我的班集體作文9

  班級好像一個大家庭,老師和同學和睦相處;班級好像一臺電腦,硬件與軟件一樣也不少;班級好像一個大花園,有辛勤的園丁和可愛的花朵。一個偶然的機會,幾十個同學被分到一個班級,然后他們就一起學習,一起成長。

  今天,四十九個同學聚到了七(1)班,班級里處處留下了他們的痕跡,班級也在他們心里留下了痕跡。他們愛班級,愛護班級的每張桌椅,關心班級的每一位同學,珍惜班級里的每一次歡樂時光。

  每天,同學們都要為班級打掃衛(wèi)生。透過那被同學們擦得透明的窗戶,不僅可以看見漂亮的道南樓的背面,更是可以看見珍貴的同學們對班級的熱愛。

  經(jīng)過一個月的'相處,班級的同學成了朋友,也成了對手。有對手就會有競爭,考試沒有一個人是永遠第一的,海洋之所以可以波濤洶涌,一浪高過一浪,就在于競爭。有的同學因為競爭成了朋友,有的同學因為競爭而更加發(fā)奮。

  在飛逝的光陰中,同學們對這個班級的感情,就像蠶吐出的絲一樣,開始只是薄薄的一層,然后一點一點變厚,一點一點堅固,直到越來越割舍不下。

  我們相信,五(1)班的每一個同學都會勇往直前為創(chuàng)造更優(yōu)秀的集體而努力不懈。

我的班集體作文10

  班級是我的另一個家,班里的同學就像我的家人,他們與我在同一教室里學習,日子久了,我們產(chǎn)生了濃厚的感情,所以我愛我的班級。

  我的班級是個充滿溫馨的集體,要是有哪個同學身體不舒服了,其他同學都會去關心他幫忙照顧他。平時上課時我們都會認真聽老師授課;下課了,我們會聚在一起談天說地,開玩笑其樂融融。我的同學們集體榮譽感都很強,每次學校或者年段舉行活動,我們班都會積極參加并爭取有好的名次,我們會為班級取得好成績而感到驕傲,如果成績不好,大家都會挺失落的,我們所有同學緊緊團結在一起,因此在所有同學的努力下,我的.班級始終是年段最好的班集體。

  現(xiàn)在有很多的人同學之間無法相處甚至劍拔弩張的,我想說其實大家都在同一班集體,要以班榮為榮,班恥為恥。同學之間應該相互體諒,相互寬容,這樣才能共創(chuàng)一個美好的班集體。

我的班集體作文11

  我們這一班行行色色的人都有,有活潑的,陰沉的,也有喜歡看漫畫的,還有一個人喜歡一個明星買一大堆海報的人等等,我們班導是一個很善良的人,她都會教我們數(shù)學,有時候還會請全班喝飲料,我們班上課時都很活潑,都喜歡上課時涌越發(fā)言,下課時,大家就像龍一樣,精神百倍,簡直就比上課時還認真。

  我們班的二號天生就是一個搞笑專家 ,每次上課時都可以帶動上課氣氛,只不過常常耽誤老師上課的進度,所以常常惹老師生氣,我們班的五號是一個人緣很好的的人,我們副班長是一個很勤奮的.人,有時候我都覺得他比較適合當班長,每次班排一定會在前五名,我們班的音樂委員是一個很溫柔的人,雖然她的成績很普通,不過我覺得她是一個人品很好的人,我們班的紀律委員是一個不管做任何事都很認真,也是班上最有正義感的人,除了這些人,其實我們班上有很多會搞笑的人,只不過人太多,我是一定沒辦法一一介紹。

  我們班在這一年發(fā)生很多事,有好的,有壞的,雖然大部分都吵吵鬧鬧,但有人有困難的時候大家都會幫助那個人,不管發(fā)生任何是,我們班上團結的力量是不會改變,只會上升。

我的班集體作文12

  我們班有三寶,分別是朱國棟,姜靖航和茅萶語。

  朱國棟是快手之王,他每次寫東西都是第一名。有一次,老師讓我們寫一個200字的作文,只見朱國棟還沒下課就寫完啦,他交給老師改,然后高興地玩去了,我們看了很是羨慕。

  姜靖航長著小小的眼睛,紅紅的嘴巴,還有一個比我小一點的鼻子,是不是很可愛?其實他是我們班的“做夢之王”。有一次,他有一個特別好看的`東西,同學問他借,可他卻說:“做夢!”同學說:“能不能說點好聽的!”可姜靖航又加了兩個字:“做白日夢!”于是同學們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步,他每次跑步都是第一名。有一次,我們舉行跑步比賽,只聽“嘩”的一聲,他跑到了終點得了第一名,真快!

  茅萶語是功夫之王。有一次,他向別的同學發(fā)起挑戰(zhàn)。開始了,茅萶語抬起腳,奮力一踢,再用雙臂抱住對手,那個人就倒了下來,是不是很厲害呀?不過我覺得同學們之間還是應該友好互助。

  這就是我們班的三寶,有了三寶是不是可以天下無敵啦?

我的班集體作文13

  在我的腦海里,有一件事我永遠也忘不掉。

  記得在三年級的時候,學校舉行運動會,我參加了800米長跑。輪到我跑了,我胸有成竹地跑到了最前面。200米過去了,400米過去了,我還是遙遙領先。當跑了500多米的'時候,由于體力差,我感覺自己的腿有點軟了,于是放慢了步子。突然,我又一不小心摔倒了。這下可好,給后面的選手占了便宜,有一個人像風一樣沖過了我。我有點失望了,這樣怎能奪冠軍呢?正在這時候,我聽見了全班同學沙啞的加油聲,他們喊得是那么邁力。頓時,我感到老師在望著我,同學在望著我,爸媽也在望著我。我勇敢地站起來了,竭盡全力向終點跑去。比賽終于結束了,我名列第二。

  我哭了,同學們都來安慰我:“你雖然沒有拿第一,但是你已經(jīng)盡力了,同學們都為你高興!卑嚅L也來了,他遞了瓶飲料給我,拍拍我的肩說:“在我們心里,你拿的是第一!”大家的一番話,就像一股暖流注入我的心田。我笑了,心頭一陣激動:在這樣的班級體里,怎能不讓我感到自豪呢?

我的班集體作文14

  我是付灣中心小學四年級的學生,班里共有43名學生,我們個個都很棒!在我們班,你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象,因為我們知道,武力不是解決問題的辦法,我們會互相勸解,團結友愛,重歸于好,處處為我們的班集體爭光。

  在班上,我并不是一個十分優(yōu)秀的學生,我常常為自己的學習成績一般而苦惱,老師知道了,就時時問我有沒有不會的'問題,并一定讓我有不會的就問,同學知道了,就有求必應,我一有不會的題就爭著來教我,這樣,我從一般水平上升到了一般以上的水平,當我看到試卷上的成績時,同學都說:“你一定行的!”

  在這個溫暖的大家庭里,少不了每時每刻都關心我們的老師,老師像媽媽一樣關心著我們,在老師的精心呵護下,我們得到了充足的知識的甘霖,得到了老師嚴厲中的愛。

  我愛我的這個溫暖的大家庭,愛所有的同學們,愛辛勤培育我的老師們,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!

我的班集體作文15

  我心目中的班級體如果說班集體是一個圓,學生是半個,班主任是另外半個。班主任和學生融為一體,才會是一個完美的圓。

  我希望我們的班集體一起朝朝暮暮、點點滴滴,在這段時光中渾然天成的整體,我的`思維、作息、心情,甚至于和朋友聊天時的話題,這一切的一切,原來都在圍繞一個中心運轉(zhuǎn),這就是我的班集體!我希望我的班集體是一個積極向上的團隊,充分發(fā)揮班集體的凝聚力、感召力和創(chuàng)造力,每個成員之間既競爭又合作,互相幫助,開開心心的在一起,有困難不要怕,只要團結起來,就一定能勝利。

  上課時,不搞小動作,認真聽講,下課了,主動找老師把不會的題問清楚,這樣就不會在心里一次次積累感覺到憋得慌。班主任是半個圓,我們就是另外半個圓,我們要一起努力,一起奮斗,一起學習,永遠團結在一起。

  上學時不遲到,按老師的要求穿校服,上自習課自己管好自己的嘴巴,等老師來了再問老師題,這樣班集體非常安靜。

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