一張照片作文（通用15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的一張照片作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一張照片作文1

　　我凝神地看著手上拿著的舊照片。雖然已經(jīng)看過(guò)很多次了，但我還是感到一陣陣心 痛……

　　這張照片記錄了當(dāng)時(shí)的情況。1937年8月28日，日本發(fā)起自“七·七”事件后第二次進(jìn)攻。當(dāng)時(shí)，逃難的人們帶著行李和小孩，爭(zhēng)先恐后地向火車(chē)上擠。就在這時(shí)，日本的轟炸機(jī)來(lái)了，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們已經(jīng)開(kāi)始了第一輪的狂轟濫炸。“轟”的一聲巨響，上�；疖�(chē)南站已經(jīng)變得面目全非、支離破碎、搖搖欲墜的橋、彎曲的鐵路、滿地的碎磚碎瓦、漫天飛舞的煙塵……這些無(wú)一不在訴說(shuō)著日本的殘酷。隨著日本一輪又一輪的狂轟濫炸，人們死的死，傷的.傷，逃的逃。不一會(huì)兒，尸橫遍野，熱鬧的火車(chē)站變冷清了。那個(gè)孩子，孤單地坐在那兒，他衣衫襤褸，還遍體鱗傷。他無(wú)助地放聲大哭，望著如蝗蟲(chóng)般的日本轟炸機(jī)，眼里只剩下驚愕與恐懼。他本來(lái)是一個(gè)在父母手中被愛(ài)撫地抱著，準(zhǔn)備上火車(chē)的，可是日本這一炸，使他失去了他至愛(ài)的父母，他成了一個(gè)孤兒。他苦難的命運(yùn)就從這兒開(kāi)始了嗎？他以后該如何呢？我不知道。孩子的哭聲和飛機(jī)發(fā)出的聲音，仿佛在訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。

　　日本侵略者�。∧銈円彩怯懈改傅�，你們?cè)趺慈绦淖屢粋�(gè)孩子成為孤兒那？你們?cè)趺慈绦淖屓藗儫o(wú)家可歸，讓人們失去自己親愛(ài)的人呢？我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，它使人們無(wú)家可歸，讓人們家破人亡，給人類帶來(lái)了巨大的傷害。在此，我向全世界呼吁：“停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開(kāi)得更加燦爛！”為了人們不再無(wú)家可歸，為了人們不再家破人亡，為了戰(zhàn)爭(zhēng)不再給人類帶來(lái)傷害，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為了我們大家共同的和平而制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們共同生活在美好環(huán)境下！

　　我望著這張舊照片，心里很痛，很痛……

一張照片作文2

　　提起舊照片，很多人都會(huì)回憶起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景。而今天展示出來(lái)的這張舊照片，會(huì)讓你想起80多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的侵略――1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。

　　那天，上�；疖�(chē)南站還是和往常一樣，人來(lái)人往、熱鬧繁忙。人們用期盼的眼光等待著火車(chē)的到來(lái)，就在這時(shí)，天空中傳來(lái)了"轟隆隆"的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，"轟轟"的幾聲巨響，大半的建筑物都被一枚枚可惡的炸彈炸塌了，頓時(shí)火車(chē)站硝煙四起。人們恐懼地尖喊著："鬼子的飛機(jī)來(lái)了，快跑呀！"小孩也被嚇得號(hào)啕大哭，這兩種聲音混在一起，就像是一首悲鳴的曲子。就在人們慌成一團(tuán)，不知所措，東逃西竄的人們始終躲不過(guò)鬼子肆意的轟炸。

　　天橋炸彎了，扭扭曲曲的鐵軌上堆滿了廢墟，火車(chē)站變得面目全非，人們橫七豎八的倒在血泊之中。前幾分鐘還熱鬧的上�；疖�(chē)站突然變得死一般沉寂，唯一能聽(tīng)見(jiàn)的.是一個(gè)小男孩的傷心欲絕地哭喊聲響徹天際："媽媽，你怎么了？爸爸，你快來(lái)！我害怕……"他坐在斷了的鐵軌中間，滿身是血，顯得悲慘凄涼。他不知道為什么自己的父母一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道他以后的命運(yùn)將會(huì)怎樣……

　　這張照片里的慘狀，不都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)比殘酷，讓多少孩子因此失去了父母，讓多少人因此失去了家園，又讓多少人因此失去了自己的親朋好友。請(qǐng)結(jié)束這無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有人都生活在和平的年代里吧！

一張照片作文3

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站，一個(gè)外國(guó)記者拍下了被炸后的真實(shí)情景。

　　天空上，幾架戰(zhàn)機(jī)在空中盤(pán)旋，時(shí)不時(shí)地往火車(chē)站那里投下導(dǎo)彈，天空被黑惡的硝煙所籠罩，地面的月臺(tái)上橫七豎八的躺著許多尸體，天橋被摧毀，偶爾還往下掉落碎片，扭曲的鐵路被廢墟所掩蓋，地上滿是碎磚片，恐慌的人們?cè)诓恢�所措地逃竄，有的人把旅行包頂在頭上，有的人死死抱住自己的孩子，有的人把沉重的行李丟在地上，想讓自己跑的.快點(diǎn)，然而摔倒的人，只有被其他人的腳踐踏的命運(yùn)了。頃刻間，一枚導(dǎo)彈像惡狼似的撲向手無(wú)寸鐵的人們。不一會(huì)兒，呻吟聲、叫喊聲充斥了火車(chē)站，整個(gè)火車(chē)站成了“人間地獄”。戰(zhàn)機(jī)發(fā)出“呼呼”的聲音，就像惡魔在奸笑，日本人很享受地看著這一切。天空頓時(shí)變得黑沉沉的，看不到一絲光明。

　　“媽媽，媽媽�！蓖蝗灰还伤盒牧逊蔚目蘼�，打破了火車(chē)站死一般的沉寂，原來(lái)，一個(gè)小孩子坐在月臺(tái)，他的衣服已經(jīng)變得破爛不堪了，手上還留碎片刮過(guò)的痕跡，他依舊還是號(hào)啕大哭。在他面前有一堆碎片，碎片下有兩具血肉模糊的尸體，但是他們的臉上很安詳。突然，一個(gè)外國(guó)記者他拿著攝像機(jī)忍著巨大悲痛迅速拍了一張照片，抱起孩子向求助中心奔去。后來(lái)那個(gè)孩子飽受著痛苦，刻苦練習(xí)瞄準(zhǔn)、自衛(wèi)……終于，成為一名非常優(yōu)秀的抗戰(zhàn)隊(duì)員。

　　每當(dāng)看到這張照片，我感到非常痛心，日本人居然殺了我們中國(guó)那么多代子子孫孫。我想對(duì)日本人說(shuō)：“你們這樣殺害中國(guó)人民，你們遲早會(huì)自食惡果的！”我代表全中國(guó)人民呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”

一張照片作文4

　　翻開(kāi)課本，我看到一張黑白舊照片。

　　這是一張外國(guó)記者在1937年8月28日，日本侵略者開(kāi)飛機(jī)來(lái)我國(guó)上海市投放炸彈，把上海市的火車(chē)南站狂轟后的場(chǎng)景。

　　這一天，火車(chē)南站的人非常的多，他們當(dāng)中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個(gè)人都從帶著希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車(chē)站上空有一架日本飛機(jī)突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車(chē)南站的人亂作一團(tuán)，有人大喊：“快跑啊！”“媽媽，你去哪啦？”“爸爸，我害怕！”火車(chē)南站的`人已經(jīng)不知所措，飛機(jī)過(guò)境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過(guò)死亡的火車(chē)站了。

　　照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一場(chǎng)狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的尸體……在這時(shí)，有一個(gè)滿身是血的小男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著的話，他爸爸媽媽一定在他身邊的。可是，這個(gè)小男孩已經(jīng)看見(jiàn)他的爸爸媽媽，只不過(guò)小男孩看見(jiàn)的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒。”小男孩大聲地叫著，可是他的爸媽已經(jīng)死了。

　　我想，如果拍照片的那個(gè)外國(guó)記者可以照顧這個(gè)小男孩的話，小男孩非常健康地成長(zhǎng)。如果拍照片的外國(guó)記者不照顧小男孩的話，這個(gè)小男孩可能會(huì)變成一個(gè)小偷，一個(gè)小乞丐，更可能沒(méi)幾天就會(huì)被餓死。

　　我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這些事就不會(huì)發(fā)生，更不會(huì)犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！

一張照片作文5

　　在上�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，我看見(jiàn)了一張老照片。它見(jiàn)證了1937年8月28日發(fā)生在上海火車(chē)站的一幕慘劇。

　　那天，人們正在上�；疖�(chē)站等候火車(chē)，準(zhǔn)備逃離這個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)陰影籠罩下、危機(jī)重重的城市。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，在這緊要關(guān)頭，偏偏來(lái)了幾架日本轟炸機(jī)，把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了這座火車(chē)站。頓時(shí)，“轟轟”的爆炸聲響徹四周，震耳欲聾。隨之揚(yáng)起的沙土覆蓋在人們身上，被炮彈擊中的人們血肉橫飛，慘不忍睹。之前還喧鬧繁華的上海火車(chē)站，立刻變成了一片廢墟，只剩殘?jiān)珨啾凇；疖?chē)站大廳被炸得只剩下幾個(gè)空架子，孤零零地豎立在那兒。就在幾秒鐘前還奮力想擠上火車(chē)逃難的人們，甚至都來(lái)不及招呼自己的親人，就遭了大難。可憐天下父母心，在炮彈落下的千鈞一發(fā)之際，一對(duì)絕望的父母來(lái)不及多想，用力一拋，把自己的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋出窗外，他們渴望孩子能保住性命。

　　終于，在令人窒息的.隆隆轟炸聲過(guò)后，四周歸于寂靜。滿目瘡痍的地面上，已經(jīng)看不清原來(lái)的模樣。這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)小男孩無(wú)助的叫喊聲：“爸爸……媽媽……你們?cè)谀睦镅?爸爸……媽媽……嗚嗚嗚……”凄慘的聲音讓人聽(tīng)得不由一陣心酸。這時(shí)，恰好一個(gè)聞?dòng)嵍鴣?lái)的記者趕到了這里，拍下了小男孩坐在地面上哭泣的照片，記錄下了這令人憤慨的，悲傷的一幕。然后，這位記者把幸存下來(lái)的小男孩帶離了現(xiàn)場(chǎng)。

　　看了這張記錄戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡的照片，我頓時(shí)滿腹心酸，悲從中來(lái)!滅絕人性的日本侵略者，在那個(gè)中國(guó)弱小的年代在我們國(guó)家制造了一幕幕慘劇，毀滅了多少無(wú)辜的中國(guó)家庭�，F(xiàn)在身處和平年代的我們，要特別珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。國(guó)家強(qiáng)盛，我們才有美好的生活。遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)——我們要為之奮斗!

一張照片作文6

　　在風(fēng)景優(yōu)美的大山里，有一個(gè)女孩正在座椅上休息。一手拿著手機(jī)，一手拿著水杯。那女孩正是我表姐。這也是暑假發(fā)生的事了。我表姐那時(shí)回老家。我們雖然只見(jiàn)過(guò)幾次，但是我們已經(jīng)很熟了。

　　表姐是個(gè)很高的人，擁有苗條的身材，紅紅的小臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉。那天，我們一家人去爬山，表姐的身手很靈活。哪像我，死骨頭一塊，爬也爬不動(dòng)。

　　沒(méi)辦法，我們就只好在旁邊的座椅上休息，表姐于是給我講起了她們那兒的事。她們?cè)诨乩霞抑�前去過(guò)上海的迪士尼游樂(lè)園，什么光速過(guò)山車(chē)，什么水上游樂(lè)園，什么大酒店。

　　我聽(tīng)得入了迷，這些地方我都沒(méi)去過(guò)，就覺(jué)得非常有趣，表姐看我對(duì)這些很感興趣，就講了一個(gè)又一個(gè)。

　　表姐又對(duì)我說(shuō):“我去的時(shí)候你還沒(méi)放假，下次和我一起，我們?nèi)绽锿嫠�上�?lè)園。游泳圈、充氣艇、射水槍，什么都有。晚上和我一起住酒店。還有啊，那里的光速過(guò)山車(chē)可好玩啦！‘嗖’的`一下子就飛到終點(diǎn)了�！�

　　那時(shí)候我并不知道所謂的光速過(guò)山車(chē)是個(gè)什么東西，只覺(jué)得很好玩，跑得也飛快。

　　“反正你去了就知道了！”表姐不再向我解釋，一手拿著手機(jī)，一手拿著水杯。我媽就在這時(shí)候偷拍了一張照，我也沒(méi)有在意。吃飯的時(shí)間到了估計(jì)奶奶的晚飯也做好了，我們正好下山然后回家了，暑假也快結(jié)束了。

　　本來(lái)還想聽(tīng)一聽(tīng)表姐更多的趣事，可惜暑假過(guò)去了，我要開(kāi)學(xué)了，不得不離開(kāi)老家了。 �。”斫愕男睦镉泻芏嘤腥さ氖�，都是我現(xiàn)在的朋友所不知道的，他們只知道玩手機(jī)。直到現(xiàn)在我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。

一張照片作文7

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我參加，但卻意外的收獲——一張照片。

　　一張我為陳小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陳曉仲在地跑；老師在后面使勁的追；同學(xué)在邊上扯著嗓子喊加油！

　　我不禁了當(dāng)時(shí)的情景。比賽前，我班的分?jǐn)?shù)很理想，老師看在眼里，急在心里。最后好，的總分可就掉到了。是女子800米的'決賽，那我班的強(qiáng)項(xiàng)，我班有雙保險(xiǎn)（陳曉仲和胡曉曉）胡曉曉剛跑完100米，800米的保險(xiǎn)系數(shù)不高，最陳曉仲有的差錯(cuò)。

　　運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鲈趧?dòng)作，李老師旁邊在緊張地布置著戰(zhàn)術(shù)：先跟隨跑，最后200米沖刺。旁邊的同學(xué)也暗自為加油。

　　發(fā)令員的槍響，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。是陳曉仲覺(jué)的實(shí)力不俗，一開(kāi)始就跟她們搶，李老師在旁邊的喊：先跟著她們，先跟著她們。陳曉仲聽(tīng)了就慢下了腳步。，班的運(yùn)動(dòng)員了腳步，的拉開(kāi)了和陳曉仲的距離。非常嚴(yán)峻，那位運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先了30米了。而距離卻200米了。

　　正當(dāng)同學(xué)們著急的，只聽(tīng)見(jiàn)李老師喊了：大家一加油。頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了我班響亮的加油聲。聽(tīng)到這聲音，陳曉仲一振，了腳步，距離縮短了，同學(xué)們加油的更起勁了，20米，10米，轉(zhuǎn)過(guò)最后彎到時(shí)，5米的距離了，追不上了。，同學(xué)們情不自禁地?fù)]舞起了雙手，李老師跑在陳曉仲的后面，喊：追陳曉仲咬緊牙關(guān)，又了腳步。近了，近了，見(jiàn)此情景，我忙拿起相機(jī)，按下快門(mén)，留下了瞬間。

　　陳曉仲如愿以償獲的了冠軍，我班也了團(tuán)體的好。我這張照片，我：團(tuán)結(jié)力量。

一張照片作文8

　　翻開(kāi)相冊(cè)，就好像打開(kāi)記憶的心扉，一張張都是那樣充滿意義。而這其中的一張舊照片，勾起了我的回憶。

　　那是我剛出生不久，我躺在舒適的床上午休，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶直射在我的小床，我似乎受到了陽(yáng)光的影響，原本自然合著的眼睛，用力地瞇了起來(lái)，原本躺得好好的我，伸出手腳來(lái)透透氣，一上一下地動(dòng)著，一切由原來(lái)的安靜變成躁動(dòng)。

　　不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看到了我的舉動(dòng)，便抱起我，坐在柔軟的.被子上，用溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō)話，之后又給我講了許多故事。而那時(shí)的我，當(dāng)然不知道媽媽在說(shuō)些什么，只看見(jiàn)她的嘴巴一閉一合的，慢慢地，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　從前的我胖嘟嘟的，討人喜歡，臉上也總是掛著笑容。而我又想起了剛出生時(shí)做過(guò)的傻事，樂(lè)呵呵地笑了，還發(fā)出了一些輕微的似乎聽(tīng)不見(jiàn)的響聲。

　　碰巧爸爸走進(jìn)房間，他躡手躡腳的，手里還多了個(gè)相機(jī)。他見(jiàn)我睡得可甜了，而且嘴角上揚(yáng)，準(zhǔn)是做了個(gè)美夢(mèng)，便悄悄地舉起相機(jī)，記錄下了這甜美幸福的瞬間。

　　現(xiàn)在的我，翻開(kāi)相冊(cè)，一張張地瀏覽，非常羨慕以前的自己：以前的媽媽總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地、溫柔地跟自己說(shuō)話，現(xiàn)在則要么嘮叨，要么面無(wú)表情；以前的自己可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，現(xiàn)在卻只能被興趣班束縛；以前的自己可以有大量的時(shí)間看電視，現(xiàn)在卻有做不完的作業(yè)……多希望時(shí)光能夠倒流，讓我回到從前的自己，那個(gè)肉嘟嘟的小女孩，是那么可愛(ài)……

　　我愿自己是個(gè)沒(méi)有壓力在身的小姑娘，有許多幼稚的想法，毫無(wú)束縛，在藍(lán)天下自由自在地成長(zhǎng)！

一張照片作文9

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了媽媽給我做的一本影集，每一張照片都勾起我一段回憶，當(dāng)我翻到這一頁(yè)，頁(yè)面裝飾的非常好看，中間貼著一張照片，照片中兩個(gè)小朋友開(kāi)心的笑著，我也不由笑出聲來(lái)。

　　這一張照片是在20xx年10月6日我生日的時(shí)候照的，那一天我開(kāi)心極了，早早給我的同學(xué)王睿宇打電話，告訴她下午來(lái)我家和我一起過(guò)生日。

　　中午媽媽有事把我送到奶奶家里，我在奶奶家里盼著王睿宇快些來(lái)，可是到了4點(diǎn)多她還沒(méi)來(lái)，我給媽媽打電話，媽媽說(shuō)：你爸爸給你定了蛋糕，一會(huì)我到家接著你和爺爺奶奶去吃飯。我剛想告訴她我同學(xué)還沒(méi)來(lái)的事，可媽媽掛電話了。雖然爸爸給我訂了漂亮的蛋糕，可如果王睿宇不來(lái)我會(huì)不開(kāi)心的，我皺著眉頭坐在沙發(fā)上。正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，媽媽在門(mén)外叫了我一聲，我急忙跑出去跟媽媽說(shuō)：媽媽王睿宇還沒(méi)來(lái)呢，你快給她媽媽打電話吧。媽媽像逗小孩子似的反問(wèn)我：哦，沒(méi)來(lái)嗎？看她這樣我都急的差點(diǎn)掉眼淚了，等了一會(huì)，媽媽指著車(chē)門(mén)說(shuō)：你看，王睿宇下來(lái)吧。原來(lái)是媽媽接她來(lái)的，我看到王睿宇下車(chē)，一把抱住她，就像幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友一樣，高興的跳著，這時(shí)，她從背后拿出一個(gè)超級(jí)好看的'洋娃娃給我生日快樂(lè)，謝謝，我說(shuō)。我非常驚訝也很感動(dòng)，這是我第一次邀請(qǐng)同學(xué)給我過(guò)生日，第一次收到同學(xué)的禮物，開(kāi)心極了。

　　我們?cè)谀棠碳依锿媪艘粫?huì)就去吃飯了，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)精美的小鋼琴圖案的蛋糕，我和王睿宇一起帶生日帽，一起吹蠟燭，一起吃蛋糕，高興極了，有朋友真好，她讓我度過(guò)了一個(gè)非常開(kāi)心的特別生日。

　　這張照片留住了美好，留住了回憶。

一張照片作文10

　　童年就像一杯酒，時(shí)間越久香味越濃，而童年時(shí)留下的一張張照片，卻是我們不可磨滅的記憶。

　　周六的中午，我和表妹約好下午6點(diǎn)的時(shí)候去姑姑家探病，我們本該在做手術(shù)那天就應(yīng)該去探望了但是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問(wèn)題一直拖到了現(xiàn)在。下午6點(diǎn)，我和表妹騎著車(chē)趕到了姑姑家。姑姑看見(jiàn)我，又是開(kāi)心又是激動(dòng)。我們坐在沙發(fā)上閑聊著，聊著聊著我們就聊到小時(shí)候的事。姑姑講了好多我們童年時(shí)的趣事，把我們逗得哈哈大笑！

　　過(guò)了一會(huì)兒，姑姑掏出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)里面的照片。這張照片大概是小時(shí)候拍的被姑姑保存到手機(jī)里面了。照片上，我們幾個(gè)姊妹兄弟呆在房間里各自做著自己的事，弟弟在跳舞、妹妹在唱歌、而我在一旁拍著手，樣子有些搞笑，我和表妹忍不住笑出了聲。尤其是我自己還能清晰的想起那天的場(chǎng)景，心里就忍不住的發(fā)笑。童年時(shí)的我們，是那樣的天真無(wú)邪。我們總喜歡呆在老家，那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有電腦，但是卻無(wú)比的開(kāi)心。我們會(huì)在夏天的'時(shí)候下河摸魚(yú)、會(huì)在春天的時(shí)候去野外放風(fēng)箏、會(huì)在秋天的時(shí)候去果園里摘果子、會(huì)在冬天里圍著火爐烤火。這些都給我們的童年添上濃厚的一筆，每當(dāng)我回想起的時(shí)候，心里總是無(wú)比的幸福。一張舊照片，承載著我們?cè)S多美好的回憶。如今我們每個(gè)人都有手機(jī)，每個(gè)人都可以隨時(shí)隨地的拍照片，但是那樣的照片卻在我心里蕩不起任何波瀾�；蛟S是因?yàn)槲覀兟�慢長(zhǎng)大、或許是因?yàn)槲覀儩u漸成熟，童年時(shí)候的天真以離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我向姑姑要了那張舊照片，我想把它好好的存在我的手機(jī)里面，

　　我看著手機(jī)里的舊照片，童年，你好！

一張照片作文11

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張讓我終生難忘的照片。照片的內(nèi)容是這樣的：在一堆廢墟前，站著一對(duì)背著土灰色書(shū)包的雙胞胎姐妹。

　　原來(lái)，這兩個(gè)女孩正在教室里聚精會(huì)神的聽(tīng)著課，還沒(méi)開(kāi)始多久，就突然被一個(gè)從遠(yuǎn)方拋來(lái)的炸彈打擾了�！稗Z”的一聲，炸彈刺破了空氣掉落在這座簡(jiǎn)陋教學(xué)樓附近的.空地上，爆炸的聲音更是震耳欲聾。這突然的驚嚇令同學(xué)們呆在了那里，老師也不例外。但是他們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)便受到了再一次心靈的摧殘。更多的炸彈一個(gè)接一個(gè)地飛了過(guò)來(lái)，被砸到的地方都變成了廢墟，一片狼藉。有些同學(xué)，在意識(shí)到這有多么殘酷之后，強(qiáng)迫自己在哭之前逃了出來(lái)，才得以幸存。雖說(shuō)沒(méi)有古代戰(zhàn)爭(zhēng)的血流成河、橫尸遍地，但烏煙瘴氣、混亂不堪這些成語(yǔ)被用來(lái)形容之后的場(chǎng)景卻確實(shí)不為過(guò)。泥土地操場(chǎng)上，布滿了教學(xué)樓的碎片以及哭喊著的孩子們，他們抱怨著自己為什么沒(méi)能阻止那猙獰的炸彈，為什么沒(méi)能阻止它毀掉一個(gè)又一個(gè)生命，一個(gè)又一個(gè)未來(lái)。

　　圖片中的女孩是幸存下來(lái)的少數(shù)人，她們當(dāng)時(shí)也非常害怕，但還是用清晰的頭腦逃出了教室。我相信，她們那惋惜而又剛強(qiáng)的眼神，表達(dá)著心里的想法：“我們學(xué)習(xí)玩耍、生活的地方，我們創(chuàng)造未來(lái)的地方，竟被戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘成了這副模樣。我們要以自己的力量，抵抗這殘酷暴力的事實(shí)，使將來(lái)的孩子們持久、開(kāi)心的擁有他們應(yīng)該的到的幸福生活�！�

　　想想吧，如果是你呢？我希望，所有看過(guò)這篇文章的人，都應(yīng)該珍惜自己的生活。我希望，你應(yīng)該感謝你活著，你被人愛(ài)著，你有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我也同樣希望，你可以向身邊人宣傳，向社會(huì)乃至世界呼吁，“我們要的，是只和平！”

一張照片作文12

　　記得有一次，我在爸爸書(shū)房中的書(shū)架上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本歷史相冊(cè)，我隨手翻開(kāi)，里面有一張格外顯眼的老照片：這是1931年8月28日，被可惡的日本侵略者轟炸后的上�；疖�(chē)南站。被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　那天，上�；疖�(chē)南站與往常一樣，人山人海，熱鬧非凡，天空像剛剛清洗過(guò)了一遍似的，白云有著各種各樣的姿勢(shì)，有的像奔騰的馬兒奔向天邊的盡頭，有的像一頭大象，有的像一對(duì)石獅子，孩子們看著天上的白云在流口水，在他們眼中天上正飄著一串串棉花糖，在前方不遠(yuǎn)處有著一家三口，他們有說(shuō)有笑地，他們開(kāi)心極了，小男孩眉毛彎彎像月牙，眼睛瞇成了一條縫，露出了小酒窩。

　　"轟隆隆一聲爆炸聲打破了剛才的熱鬧，歡樂(lè)的場(chǎng)面。原來(lái)，是日本侵略者駕駛著一架架轟炸機(jī)，飛進(jìn)了火車(chē)站。隨著幾顆炮彈的墜落，不遠(yuǎn)處便炸起了一朵朵磨菇云，那爆炸聲響徹云霄，人們驚慌失措，四處逃散。

　　突然轟的一聲，一顆巨大的炮彈從天而降。小男孩的爸爸、媽媽為了保護(hù)自己的孩子，他們挺身而出，他們奔向人群，離開(kāi)了孩子的`視線。此時(shí)小男孩大聲地一遍遍地呼喊著爸爸媽媽你在哪？他移動(dòng)滿冊(cè)的腳步走向人群尋找自己的父母

　　過(guò)了一陣，周邊的房度都炸成了廢墟，橋塌了，房也倒了，周?chē)�一片狼藉，空氣中還充滿了濃濃的火藥味。天上還彌漫著硝煙，看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的云了這時(shí)小男孩看見(jiàn)一只手，上面的手表，的指針停在了16時(shí)5分。

　　小男孩孩衣著已經(jīng)破爛，渾身遍體鱗傷。他嚎啕大哭著，淚水像斷了線的珠子似的劃過(guò)他的臉蛋，他把眼睛哭得紅通通的，在用他那嘶啞的聲音喊著爸爸爸媽媽你們?cè)谀膬海克�可能現(xiàn)在是個(gè)孤兒，在大街上乞討，可是大家都看不起他，還給一個(gè)討厭的眼神，他只能到處流浪，四海為家。

　　我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者，你讓多少幸福美滿的家庭破碎，你讓多少人痛失親人，有多少孩子和照片上的男孩一樣？當(dāng)時(shí)的人民一定很渴望和平吧！我一定加油，為世界和平而努力讀書(shū)。

一張照片作文13

　　在一個(gè)安靜的夜晚，一切都在明亮的月光下沉睡。作為一個(gè)剛剛進(jìn)入高中的學(xué)生，這個(gè)安靜的夜晚是我學(xué)習(xí)的最好時(shí)間。掙扎著從桌子上拿出資料，一張照片飄到了我的桌子上。

　　拿起照片，我陷入了沉思。

　　一切仿佛回到了七年前的夏天的昨天。七月的陽(yáng)光耀眼而炎熱。寬敞的舞蹈練習(xí)室格外明亮，因?yàn)樗�被鏡子反射。有了音樂(lè)，一群孩子在老師的指導(dǎo)下，努力的繃緊腳趾頭，旋轉(zhuǎn)出汗。我還記得老師說(shuō)你是個(gè)聰明的孩子。如果你堅(jiān)持跳舞，你一定是最好的舞者。聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)后，我忍不住笑了起來(lái)，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一個(gè)老師給我拍了一張?zhí)�舞的照片，時(shí)間就定在那一刻。但是，我在這張圖中回憶的思緒不斷被切割，我也回憶起了當(dāng)初。我答應(yīng)看黃色照片里那個(gè)穿白色舞鞋的女生。我的作文,擅長(zhǎng)跳舞。我只能低下頭緊緊抱著照片，輕嘆過(guò)去不堪。

　　時(shí)光之舟載著你前行，但游回來(lái)卻能感受到世界的無(wú)奈。

　　兩次意外之后，我選擇了離開(kāi)，把夢(mèng)里的一切都藏在心底深處，不去觸碰。我把自己埋在書(shū)海里，用知識(shí)填滿自己的心，默默地走在通往未來(lái)的路上。

　　我深深陷入回憶的'泥潭，苦苦掙扎，但終究逃脫不了被吞噬的命運(yùn)，回憶又像草一樣長(zhǎng)在心里。

　　收回強(qiáng)烈的思緒，把時(shí)針指向十二點(diǎn)，匆匆收起作業(yè)，從抽屜里拿出相框，把照片放在里面，放在我床上。在成長(zhǎng)的路上，逃避太久，迷失了很久。這次我選擇面對(duì)！去正視這個(gè)美麗而又荊棘叢生的夢(mèng)。

　　模模糊糊的睡著了，在夢(mèng)里，依然是那間明亮的臥室，穿著白色舞鞋的女孩變成了女孩的模樣，或者是那種熟悉的繃緊腳趾，伸出手臂不停旋轉(zhuǎn)的舞蹈。在我心里，住著一個(gè)一直有夢(mèng)想的女孩，像草一樣頑強(qiáng)。長(zhǎng)得瘋瘋癲癲的慌慌張張，哪怕暴風(fēng)雨重重地打在他身上。

　　這時(shí)候我才知道，無(wú)論壓抑多久，還是逃避多久，童年的夢(mèng)想都要用一生去回報(bào)。

一張照片作文14

　　翻開(kāi)相冊(cè)，看著里面的一張張照片，它記錄了我的喜怒哀樂(lè)，記錄了我成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。

　　相冊(cè)中有許許多多色彩斑斕的照片，我沒(méi)有在它們身上停留，而是把相冊(cè)翻到了最后一頁(yè)，停在了一張不太起眼的照片上。照片中的我與潔潔妹妹戴著泳帽，臉上綻放著燦爛的笑容。盯著它，我的思緒回到了那一天……

　　那天，姑媽帶著我和潔潔妹妹一起去“共和”游泳館學(xué)游泳，對(duì)于學(xué)游泳，我倆都是興高采烈、自信滿滿的。

　　“吸氣，把頭埋入水中，雙手并攏，從胸口方向向上劃，再向兩邊劃動(dòng)……”我的心中不停地默念教練教導(dǎo)我的方法。當(dāng)再一次換氣時(shí)，我終于游到了中央，抓著教練的手臂大口大口喘氣，可一個(gè)不留神，“咚！”我深深落入水中，涌動(dòng)的水花，狠狠地嗆了我一口。

　　沒(méi)在水下，我腦中一片空白。還好這種情況只有一秒，腦中飛快閃過(guò)教練說(shuō)的話：手，腳乃至全身放松！終于，我的身體浮了上來(lái)，努力地游到泳池邊上，剛一回頭，身旁忽然響起了教練極為贊賞的話：“嗯，很好，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)水下自救了，這是學(xué)游泳的根本！”說(shuō)完，教練又去指導(dǎo)潔潔妹妹去了。當(dāng)潔潔妹妹游到池中央，剛要抓住教練的手休息時(shí)，忽見(jiàn)教練的手猛地一收，潔潔妹妹遭遇了與我相同的'命運(yùn)——掉入水中。

　　我目瞪口呆地看著眼前這一幕，嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了。潔潔妹妹在水中奮力游著，過(guò)了好一會(huì)兒，終于游到我身邊了，然后她趴在水池邊石塊上大口大口在喘氣，耳旁再次傳來(lái)教練贊賞的話語(yǔ)：“不錯(cuò)，懂得自救，學(xué)會(huì)自救了！”

　　我與潔潔妹妹愣了愣，然后相互擊掌大笑：“學(xué)會(huì)了！我倆學(xué)會(huì)游泳了！”“咔嚓！”，姑媽用手中的相機(jī)定格下這擊掌的一瞬間。

　　每一張照片都有一個(gè)故事，都記錄了我們每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印，我相冊(cè)里的這張照片是令我最為自豪的一張，我將永遠(yuǎn)地珍藏！

一張照片作文15

　　“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”我?guī)е�耳機(jī)悠閑地聽(tīng)著歌，并沒(méi)有察覺(jué)闖入房間的腳步聲。

　　我的肩頭被輕拍了一下，是父親。他和我的關(guān)系不如我與母親，也許是工作的原因，也許是他不善言辭。一個(gè)禮拜和我僅有的幾次對(duì)話就是索然無(wú)味地提醒我努力學(xué)習(xí)。我覺(jué)得父親只給了我物質(zhì)的幸福，但他從來(lái)沒(méi)有真正陪伴過(guò)我。想起別家父子的溫馨甜蜜，說(shuō)實(shí)話，我有些恨他。

　　我搖過(guò)轉(zhuǎn)椅，摘下耳機(jī)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“干嘛？”父親撫弄著手，也許是太久沒(méi)和我說(shuō)話，他有些緊張。“那個(gè)……那個(gè)明天就咱倆去趟西湖，你看行嗎？”父親的眼光中透露出無(wú)限期待。“不，不去！”我毅然決然地說(shuō)。這句話好像刺傷了父親，他眼中瞬間蓄滿了無(wú)限的失落�！班�，那好吧。”門(mén)關(guān)上了�！昂撸≌l(shuí)讓你每天都忙工作，現(xiàn)在補(bǔ)償我？晚了�！蔽倚睦锇底缘靡�。

　　翻開(kāi)抽屜，我找到了一張老照片。那時(shí)的父親很年輕。照片上的他英俊帥氣，英姿挺拔，可現(xiàn)在，父親臉上爬滿了歲月的`刻痕。是什么使當(dāng)初那個(gè)帥氣的小伙子變得如此蒼老？想著父親辛苦忙碌的背影，想著我飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的幸福，再回味著父親那失落的眼神，懇求的語(yǔ)氣，還有出門(mén)時(shí)無(wú)奈的嘆息聲，我的心里泛起無(wú)限酸楚，為剛剛對(duì)父親說(shuō)的話而無(wú)比慚愧。

　　我走出門(mén)外，看到父親從窗臺(tái)凝視夕陽(yáng)，“爸，明天我陪你去西湖�！蔽业谝淮斡萌绱擞H切的口吻與父親說(shuō)話�！罢�，真的嗎？”父親露出孩童般的笑容。我也笑了。

　　我們溫馨地交談著，夕陽(yáng)將它的余暉斜斜地照著我們……

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