閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文錦集【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文1
“左，不對(duì)右！”你知道我們班在干什么嗎？我?guī)闳タ匆幌掳桑≡瓉?lái)是同學(xué)們最喜歡的游戲作文課——閉著眼睛畫(huà)畫(huà)閃亮登場(chǎng)。（好！）
老師先問(wèn)我們班上誰(shuí)喜歡畫(huà)畫(huà)，許多同學(xué)都舉起手。老師問(wèn)畢震宇：“你為什么喜歡畫(huà)畫(huà)？”“因?yàn)槲夜霉檬钱?huà)畫(huà)主席，所以我也喜歡！”
“那我們就畫(huà)畫(huà)吧，不過(guò)是閉著眼睛，為了確保你們是閉著眼睛，我會(huì)用這個(gè)袋子套住你們的頭�！崩蠋熢诤诎迳袭�(huà)了一個(gè)人，（語(yǔ)句表達(dá)要具體、生動(dòng)）讓我們畫(huà)鼻子。
馮袁祥上去畫(huà)，老師把袋子套到他頭上，變成了個(gè)“強(qiáng)盜”，我們?nèi)嗪逄么笮�。馮袁祥在黑板上摸索著，（把人物的`動(dòng)作寫(xiě)具體些）同學(xué)們興奮地說(shuō)：“對(duì)，就是這里！”馮袁祥信以為真的畫(huà)了上去，沒(méi)想鼻子長(zhǎng)到人臉外面去了。真是人間、天堂、地獄第一中的第一奇跡。下面的幾位同學(xué)一樣，要么就是畫(huà)到外面，要么就是畫(huà)到其它部位，沒(méi)一個(gè)畫(huà)準(zhǔn)確的人。
隨后，老師讓我們自己體驗(yàn)，我閉著眼睛，心想，我隨意畫(huà)畫(huà)吧，錯(cuò)了沒(méi)事。沒(méi)想這隨意一畫(huà)，還畫(huà)的真正好，一點(diǎn)都沒(méi)偏，我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì)到?jīng)]有眼睛是多么痛苦，我們一定要好好珍惜呀！
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文2
今天，胡老師說(shuō)我們來(lái)做一個(gè)游戲，就是閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們一聽(tīng)，都吃驚地叫起來(lái)：“�。俊�
老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張白紙，讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，說(shuō)開(kāi)始！我們馬上畫(huà)了起來(lái)，我覺(jué)得頭暈暈的，眼前烏黑一片，我想了想，就畫(huà)了下去。我先畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，我很想把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，老師說(shuō)，不能拿下來(lái)，要不就沒(méi)有一點(diǎn)意思了，等畫(huà)好了再拿下來(lái)。我只好耐著性子繼續(xù)畫(huà)下去。我畫(huà)了一片草地，又畫(huà)了兩棵樹(shù)，又畫(huà)了一棟房子，又開(kāi)始畫(huà)鳥(niǎo)，我以前經(jīng)常畫(huà)鳥(niǎo)，所以畫(huà)鳥(niǎo)的時(shí)候不是很緊張。我又感覺(jué)自己才畫(huà)了那么少的東西，有點(diǎn)單調(diào)，可是又想不出東西來(lái)，只好不畫(huà)了。我拿下紅領(lǐng)巾一看，不自覺(jué)得笑出了聲，呀！我把房子遭到了圖里，把大樹(shù)畫(huà)到了天上，把白云給畫(huà)到了一起……陳海濤一看我的畫(huà)，就哈哈大笑，我很不服氣，一看別人的畫(huà)，我就把怒氣趕走了，別人的畫(huà)跟我差不多。原來(lái)有的人畫(huà)的更好笑，樓海洋把樹(shù)和房子畫(huà)到了一塊，宋柯妮把窗戶畫(huà)到了房子的.外面。
這個(gè)只不過(guò)是一個(gè)游戲，可是它告訴了我們眼睛的重要性，明白了沒(méi)有眼睛，我們什么事情都做不好，更別說(shuō)畫(huà)畫(huà)了。我們一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命！這節(jié)課真的很好！
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文3
活動(dòng)課上，羅老師說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�游戲，叫“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)�！薄皔es”“好�。 蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地歡叫起來(lái)。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)？簡(jiǎn)直就是天方夜譚！誰(shuí)知道羅老師葫蘆里賣(mài)的什么藥！我暗暗思索著。就在這時(shí)，羅老師上場(chǎng)了，她手中提著一本書(shū)，信心滿滿地來(lái)到黑板前，拿起一根粉筆，遮上雙眼，畫(huà)了起來(lái)。
她先在右上角畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，看到這兒，同學(xué)們已經(jīng)笑了起來(lái)，她又畫(huà)了幾條波浪線，“這是黃河！嘿嘿！”羅老師得意地說(shuō)道，“哈哈哈哈！哈哈！”同學(xué)們笑得前俯后仰，老師又畫(huà)了一個(gè)大大的橢圓形，“這是中山橋�！薄貌蝗菀桌蠋煹淖髌烦鰻t了。我們班同學(xué)已經(jīng)笑得沒(méi)有氣了，而羅老師呢，看了自己的作品后，也笑了起來(lái)。
輪到我們大家畫(huà)了，我拿出本子，閉上眼睛畫(huà)了起來(lái)，我畫(huà)了一個(gè)房子，一輪紅日、一棵大樹(shù)、一個(gè)乘涼的'人，結(jié)果我睜眼一看，嚇?biāo)缹殞毩耍孔由⒘思�，這是房頂，那是墻體，太陽(yáng)被畫(huà)到了大樹(shù)枝上，乘涼的人呢，坐的椅子畫(huà)到了樹(shù)干里，搖的扇子搖到了地上，人已經(jīng)“四不像”了，全部節(jié)肢了，真是亂成一鍋粥，不忍直視！
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了眼睛很重要，我們要保護(hù)好眼睛。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文4
今天，老師在課上，要我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們情不自禁大聲尖叫起來(lái)“��！”
老師先讓程凡到黑板上畫(huà)。老師用紅領(lǐng)巾，卷了四次，滿面笑容地說(shuō)：“我要給她來(lái)個(gè)雙重保險(xiǎn)。”然后緊緊的蒙在她的眼睛上。她在黑暗中摸索著前進(jìn)，好不容易來(lái)到講臺(tái)前，又在講臺(tái)上摸粉筆，我認(rèn)為，講臺(tái)都快被她摸翻了。程凡開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我認(rèn)為她會(huì)畫(huà)得很美：碧綠的小草，五彩繽紛的花朵，會(huì)“變魔術(shù)”的白云和為民服務(wù)的太陽(yáng)，讓人感到開(kāi)心。可她剛畫(huà)好，全班同學(xué)立刻哄堂大笑起來(lái)，原來(lái)，她畫(huà)小草和花朵都畫(huà)在一起，讓我感覺(jué)小草像花；花像小草，白云還行，就不說(shuō)了，可紅通通的太陽(yáng)像一只紅通通的小刺猬。這些畫(huà)太可笑了。
老師讓我們自己體驗(yàn)。我畫(huà)的是：一位“紅領(lǐng)巾”在給路邊綠油油的`小草澆水�？晌覄偖�(huà)好，就覺(jué)得不對(duì)勁，仔細(xì)一看才知道，我畫(huà)得小草不像小草，我畫(huà)得人，人不像人，鬼不像鬼，太滑稽了。
由此可見(jiàn)，眼睛是多么重要，我們要保護(hù)好眼睛。
評(píng)語(yǔ)：小作者有一顆善于觀察體會(huì)的心靈，文中處處可見(jiàn)用心痕跡，好的習(xí)作就是如此筑就。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文5
今天，尚老師讓我們翻到寫(xiě)話本背面，我想： 翻到寫(xiě)話本背面干什么呢?這時(shí)，劉景森突發(fā)奇想說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，老師在畫(huà)畫(huà)前面補(bǔ)了三個(gè)字——閉著眼畫(huà)畫(huà)。大家一時(shí)間呆住啦。我小聲地對(duì)自己說(shuō)：“閉著 眼畫(huà)畫(huà)怎么可能。”如果是這樣這對(duì)我是極大的考驗(yàn)啊!
畫(huà)畫(huà)開(kāi)始啦，我顫抖著用手拿著筆，不知道該怎么畫(huà)才好。突然，我想起二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課本中有一句話：“要畫(huà)上樹(shù)，房子和小山�！蔽蚁霝槭裁床话堰@句話的景物畫(huà)在本上呢?于是，我興高采 烈地畫(huà)了起來(lái)。我先將鉛筆在紙上畫(huà)了一座房子，然后把眼睛瞇起一條縫一看，沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)的地方。但是我覺(jué)得該畫(huà)樹(shù)啦，就畫(huà)了個(gè)樹(shù)杈，又在樹(shù)杈上畫(huà)了許多葉子，樹(shù)葉畫(huà)好了，該畫(huà)山了，由于時(shí)間不 多，不一會(huì)就畫(huà)好了。
這次畫(huà)畫(huà)我的'感受是;沒(méi)有眼睛是一生中的痛苦，每個(gè)人的眼睛是多么重要啊!
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文6
“�。 薄安粫�(huì)吧！”“咦！”一陣陣驚嘆的聲音是從哪里發(fā)出的呢。
我走進(jìn)教室一看，原來(lái)是老師在講游戲規(guī)則，可是同學(xué)們?yōu)槭裁匆蠼心兀?/p>
我知道了以后，我也大聲叫了一下，“不會(huì)吧！居然要閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，這是不可能的呀！”
老師先問(wèn)：“班上誰(shuí)畫(huà)得畫(huà)好�。俊庇泻芏嗤瑢W(xué)舉了手，可我沒(méi)有舉手。
老師選了一組上黑板上畫(huà)畫(huà)，一位同學(xué)叫繆玎鈺，還有一位同學(xué)叫楊淑青。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)的比賽正在進(jìn)行中，過(guò)了幾分鐘，時(shí)間就到了，她們倆看了看自己的畫(huà)，楊淑青她對(duì)自己的畫(huà)十分滿意，可是繆玎鈺對(duì)自己畫(huà)的畫(huà)非常不滿意，有好多同學(xué)都笑了她，我覺(jué)得繆玎鈺把同學(xué)們的笑當(dāng)作了嘲笑。因?yàn)檫@樣，她上位以后就哭了起來(lái)，老師安慰了她。
老師又選了一組，就是丁威和崔天一，你們知道嗎？崔天一的.樹(shù)干開(kāi)出了一朵小花兒，丁威的西瓜上也開(kāi)出了一朵小花兒，有人叫做西瓜花。
�。〗裉斓漠�(huà)畫(huà)真是太搞笑了！
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文7
開(kāi)始上課了，尚老師讓我們大家打開(kāi)本子的反面，李代潤(rùn)疑惑地問(wèn)：“老師，這是干什么呀？”劉景森說(shuō)：“是畫(huà)畫(huà)吧！”我心里想是畫(huà)畫(huà)，又覺(jué)得不可能吧。尚老師說(shuō)：“就是畫(huà)畫(huà)�！蓖瑢W(xué) 們都說(shuō)很簡(jiǎn)單，尚老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則，大家必須把眼睛閉上畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們大吃一驚，“啊！怎么閉上眼畫(huà)呀？”同學(xué)們議論紛紛。
比賽開(kāi)始了，我們大家都很緊張怕畫(huà)不好。我偷偷地看了一下，心里想要是被老師發(fā)現(xiàn)我就慘了。這時(shí)老師說(shuō)停，我們大家都放下了手中的`筆，老師說(shuō)：“睜開(kāi)眼睛吧�！蓖瑢W(xué)們一看自己畫(huà)的 這么丑，都忍不住哈哈大笑起來(lái)，我有一筆都畫(huà)到天上去啦！
通過(guò)這一次的閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，讓我知道了沒(méi)有眼睛是多么痛苦��！我以后一定要保護(hù)好自己的眼睛。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文8
“今天我們玩的游戲是：閉著眼睛畫(huà)畫(huà)�！崩蠋熣f(shuō)�！伴]著眼睛畫(huà)？”我們大吃一驚。老師請(qǐng)我和楊淑青做示范，上前去畫(huà)畫(huà)。我開(kāi)始緊張了，閉著眼睛會(huì)不會(huì)畫(huà)得很難看？會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑？我?guī)е@些問(wèn)題走上講臺(tái)。
游戲開(kāi)始了，我戴上帽子，開(kāi)始畫(huà)了，畫(huà)完后，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我畫(huà)得太難看了，再和楊淑青畫(huà)的畫(huà)一比，��！她畫(huà)的畫(huà)竟然和平常一樣，聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲，我默默地哭了。老師安慰我說(shuō)：“同學(xué)們畫(huà)得也不好，如果你睜著眼睛畫(huà)畫(huà)，一定能畫(huà)得更好，對(duì)不對(duì)？”我擦干了淚水，不再哭泣，老師的'那句話使我鼓起了勇氣。雖然許多同學(xué)畫(huà)得比我差，但是我還要做得更好，做得最棒。我要好好保護(hù)眼睛，因?yàn)槲乙呀?jīng)體驗(yàn)過(guò)了沒(méi)有眼睛的痛苦。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文9
你們?cè)囘^(guò)閉著眼睛畫(huà)畫(huà)嗎？當(dāng)然沒(méi)有，你肯定會(huì)這樣回答。可今天上作文課，林老師卻要我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，大家大吃一驚，這不成了盲人摸象了嘛。
林老師問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)試呀？”我高高地舉起手，興沖沖走上去，講述著自己的畫(huà)，我要畫(huà)一顆大樹(shù)和一個(gè)小孩。我找了一個(gè)點(diǎn)，感覺(jué)變成了盲人，樹(shù)畫(huà)好了，又畫(huà)了一個(gè)小孩，一睜開(kāi)眼，就忍不住哈哈大笑，原來(lái)我把小孩的四肢和身體分開(kāi)了。林老師又請(qǐng)汪奕翰上來(lái)畫(huà)，汪奕翰連忙推辭，林老師又請(qǐng)鄒家成來(lái)畫(huà)。鄒家成滔滔不絕地講起了他畫(huà)的`內(nèi)容，剛畫(huà)完蘋(píng)果樹(shù)，大家就發(fā)出一陣陣爆笑聲，過(guò)了一會(huì)兒，一幅“精美”的作品新鮮出爐了。鄒家成一看，立刻蒙上了自己的眼睛，蘋(píng)果飛在空中，太陽(yáng)好像都要掉下來(lái)了，小孩嘴巴也斜了。下面我們自己作畫(huà)了，我又畫(huà)了一座城堡，還有白云和太陽(yáng)，我看了看自己的作品，嘴巴都嚇掉了。呀，白云長(zhǎng)在城堡上，窗戶在地上，真奇怪呀！
通過(guò)這節(jié)課，我知道了眼睛是多么重要，如果沒(méi)有眼睛，連畫(huà)畫(huà)也不能畫(huà)了。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文10
“哈哈，哈哈”教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。哦，原來(lái)是我們?cè)谕骈]著眼睛畫(huà)圖畫(huà)。
老師先讓同學(xué)們舉手，一開(kāi)始沒(méi)有什么人舉手，后來(lái)，不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下，舉手的人越來(lái)越多。我們鼓足了勇氣舉起手來(lái)。有的說(shuō)要畫(huà)水果，有的說(shuō)要畫(huà)人，還有的說(shuō)要畫(huà)花園。老師從其中挑出了一個(gè)：畫(huà)花園。這的想法的主人程凡不自信地上去了。
老師拿出蒙眼的`道具：紅領(lǐng)巾來(lái)蒙住程凡的眼睛，程凡像盲人摸象似的，把手伸到講臺(tái)上摸粉筆。她先把膀臂神的筆直的，摸黑板。到了黑板開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。她畫(huà)的云像一只刺猬，畫(huà)的花根本沒(méi)有花瓣，都到天上去了。她畫(huà)好了，全班同學(xué)開(kāi)懷大笑起來(lái)。
今天的課不僅讓我感受了快樂(lè)，還讓我知道了一個(gè)道理：做事要有勇氣和信心，這樣，才會(huì)有50?M100的成功。
評(píng)語(yǔ)：輕松活潑的語(yǔ)言，自成一派，讀來(lái)歡快愉悅。挺好！
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文11
今天，我來(lái)到世紀(jì)星少兒輔導(dǎo)中心學(xué)作文，朱老師讓我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得這可是輕而易舉的事。
朱老師先從我們當(dāng)中選一位幸運(yùn)兒——江祖炫，到走到講臺(tái)前。接著，朱老師從抽屜里取出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾把江祖炫的眼睛蒙上。然后，扶著江祖炫的肩膀，走到黑板前。只見(jiàn)江祖炫伸出雙手，在黑板上摸索著。過(guò)了一會(huì)兒，他終于找到黑板的中間位置，開(kāi)始作畫(huà)了，他先畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，他把太陽(yáng)畫(huà)成了一只刺猬，把云畫(huà)得快到地上去了;把草卻畫(huà)到云上面去了。同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。我想：“江祖炫畫(huà)得那么難看，我肯定畫(huà)得比他好�！敝炖蠋煱衙稍诮骒叛劬ι系募t領(lǐng)巾解了下來(lái)。江祖炫看到自己的“杰作”，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)，朱老師讓我們也閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。五分鐘過(guò)后，我畫(huà)好了，睜開(kāi)眼睛一看，你瞧，這是什么畫(huà)呀：太陽(yáng)畫(huà)成了鋸齒，云畫(huà)得像葫蘆似的，鳥(niǎo)的身體和頭、嘴、翅膀、尾巴都分開(kāi)了，樹(shù)上茂盛的`樹(shù)葉被我畫(huà)得歪歪斜斜的。我見(jiàn)了自己的作品，笑得肚子都痛了。
原來(lái)閉著眼睛畫(huà)畫(huà)不是一件輕而易舉的事呀!
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文12
“哈哈……”現(xiàn)在正在上課，怎么笑這么開(kāi)心呢?那就跟我來(lái)吧，非讓你笑掉大牙，笑破肚皮!
哦!原來(lái)是正在上作文課，今天老師給我們出了一個(gè)“怪怪”的題目。“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，”我一時(shí)不知所措，心里想：“閉著眼睛怎么畫(huà)畫(huà)呢?”老師叫同學(xué)孫躍銘上來(lái)，他來(lái)到講臺(tái)前，老師讓他 閉上眼睛，不準(zhǔn)睜開(kāi)，然后把粉筆放在他的.眼前，可他還慢慢的摸索這，整個(gè)教師頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。他停了下來(lái)，然后在黑板上畫(huà)起來(lái)。別提畫(huà)成什么了!房頂都飛了，想想屋子跑哪去了?連他自己 都笑的肚子痛。
老師給我們兩分鐘的時(shí)間，讓每個(gè)同學(xué)都閉上眼睛畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是一副海底世界，水草畫(huà)的還可以，可大鯊魚(yú)已經(jīng)變成了“啄木鳥(niǎo)”小魚(yú)畫(huà)的最好看。
游戲結(jié)束了，我體會(huì)到了：我們要保護(hù)好眼睛，我們能擁有一雙明亮的眼睛，而盲人是多么的痛苦啊，我們要多幫助盲人!
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文13
今天的作文課上，老師笑瞇瞇地問(wèn)我們：“你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”老師又問(wèn)：“你們想畫(huà)什么呢？同學(xué)們紛紛舉手回答，有的說(shuō)想畫(huà)大海，有的'說(shuō)想畫(huà)大樹(shù)，還有的說(shuō)想畫(huà)小朋友……
老師在黑板上寫(xiě)上”閉著眼睛畫(huà)畫(huà)這六個(gè)字，我不禁嘀咕道：“閉著眼睛能畫(huà)什么呀？”
老師選了畫(huà)畫(huà)高手——房子涵，用老師的衣服蒙住了她的眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，她先畫(huà)了太陽(yáng)，再畫(huà)了大樹(shù)，然后畫(huà)了小草，最后畫(huà)了小花。她把太陽(yáng)畫(huà)成了六，陽(yáng)光破了一個(gè)洞，她畫(huà)的樹(shù)一棵變成了橙色，一棵東倒西歪。小草不像以前那么嫩了，小花一朵跟大樹(shù)一樣高，一朵開(kāi)到太陽(yáng)上了。
房子涵的畫(huà)讓我們哈哈大笑！我想到：以后盲人走路時(shí)，我們一定要幫助他們。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文14
哈哈哈。教室傳來(lái)一陣笑聲，為什么呢？原來(lái)同學(xué)們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得太搞笑了啦！
第一個(gè)出場(chǎng)的是：薛雨菲。薛雨菲戴上圍巾，跌跌碰碰的走上講臺(tái)，卻找不到黑板，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“往右一點(diǎn)。”薛雨菲先畫(huà)了一個(gè)梯形豪華屋頂，同學(xué)們笑了起來(lái)，薛雨菲立刻擦掉了。她忙說(shuō)：“畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的房子吧�！眲傞_(kāi)始畫(huà)，同學(xué)們又笑了，薛雨菲又趕緊擦掉，薛雨菲說(shuō)：“還是畫(huà)大樹(shù)吧�！闭f(shuō)著就畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后她拿掉圍巾看了一下，笑了起來(lái)，她怎么笑了呢？原來(lái)她畫(huà)了一個(gè)小拇指般大小的大樹(shù)。第二個(gè)出場(chǎng)的是杭蕊她戴上圍巾像一個(gè)盲人一樣，走上講臺(tái)，黑板就在她面前她說(shuō)：“黑板在哪呀？”同學(xué)們說(shuō)：“在前面�！焙既锩搅耍�(huà)了起來(lái)。啊，她畫(huà)的白云好像一個(gè)飛在天空的小蟲(chóng)，她聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谛Γ缓靡馑嫉腵低下頭回到座位上。
該我們自己畫(huà)了，我抬起頭，在紙上畫(huà)了起來(lái)，我看自己的作品，不禁大笑起來(lái)，我畫(huà)的房子像沒(méi)了線的風(fēng)箏，升上了天空一般。
經(jīng)過(guò)這次閉著眼睛畫(huà)的游戲，我體會(huì)到盲人真是不方便啊！
評(píng)語(yǔ)：有同學(xué)的表現(xiàn)，也有自己的想法。不錯(cuò)！
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文15
今天我們玩了一個(gè)游戲――閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，老師剛說(shuō)出這個(gè)消息，同學(xué)們就都自告奮勇的舉起了手，老師請(qǐng)程凡上來(lái)，問(wèn)她想畫(huà)什么，她說(shuō)她想畫(huà)一個(gè)花園，有花有草有......
程凡信心十足地走了上去，老師用一條紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，她在老師的桌上東摸西摸，終于摸到了一支粉筆。她又小心地走到黑板前，她這畫(huà)，那畫(huà)，經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)時(shí)間的繪畫(huà)，她終于畫(huà)好了。正當(dāng)老師正要摘下她的紅領(lǐng)巾時(shí)，教室里響起了經(jīng)久不息的笑聲，原來(lái)，她畫(huà)的花的根已經(jīng)和花瓣分開(kāi)；云有一朵畫(huà)的像刺猬，太陽(yáng)張開(kāi)了大嘴巴。
老師讓我們自己畫(huà)，我想畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果，我就閉上眼睛畫(huà)，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，“��！”葉子已經(jīng)到了果肉上。畫(huà)的`時(shí)候我感覺(jué)自己是個(gè)盲人。這次游戲讓我感受到了盲人的痛苦。
評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)生動(dòng)形象，真實(shí)的敘述盡顯課堂的熱鬧，豐富。
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