我看見作文(優(yōu)選15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我看見作文，希望能夠幫助到大家。

我看見作文1

　　昨天，我在電影院門口的車站等車。

　　突然，一個(gè)乞丐出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。她身穿一條破衣，頭發(fā)幾乎把臉都要遮住了。旁邊站著一個(gè)斷手的女孩。誰(shuí)見了都會(huì)覺得她們很可憐。

　　女人拿出一條破布，擺在地上。她讓那女孩和自己跪在破布的后面。我走近一看，原來(lái)那破布上寫著——一次洪水讓我和妹妹失去了家人。妹妹的手又不幸地被倒塌的鐵棚壓斷了。請(qǐng)好心人施舍一點(diǎn)錢給我們。讓我們重建家園。

　　哎！我看著看著不驚嘆了口氣，拿出5角錢，放在她的破布上。她忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！币�?yàn)檫@個(gè)過(guò)程，我要乘的車也開走了。沒事，再等下一輛吧！

　　我就一直看著那女的。不時(shí)還有人給她施舍。 突然，我看見那女的從自己的`破布袋里拿出一個(gè)粉盒和一把鏡子。乘人少時(shí)在那里猛地化妝。一旦有人來(lái)，她就把粉盒收起來(lái)，低著頭。我開始覺得這個(gè)乞丐肯定有問(wèn)題。

　　大約10分鐘后，她收起那條破布，和那個(gè)女孩跑到電影院后面的一個(gè)屋子里。5分鐘后，出來(lái)一個(gè)摩登女郎和一個(gè)可愛的小女孩。 ��！原來(lái)那個(gè)女孩沒斷臂�。�氣死我了。她們一起進(jìn)了kfc。原來(lái)她們那么有錢。還要我給她們錢，應(yīng)該她們給我錢才對(duì)！ 我氣得咬牙切齒。原本，我想上前把她的欺騙行為戳穿，但又不敢。

　　這些假乞丐的出現(xiàn)，讓真乞丐失去了人們對(duì)他們應(yīng)有的幫助與同情。

我看見作文2

　　兒時(shí)，我是個(gè)嘴巴不靈活的孩子。還記得上小學(xué)時(shí)，班導(dǎo)竟叫我領(lǐng)讀課文。結(jié)果因?yàn)槲医Y(jié)巴而半途就被喊停狠狠地被諷刺了一番。

　　回到家中，我哭喪著臉直走到房間里一個(gè)人生悶氣。爸媽見了，便詢問(wèn)道：“什么事不開心�。俊�

　　“老師看扁我，說(shuō)我結(jié)巴”一下傾瀉了好多。

　　老爸聽了，嘴里夾著煙，深深地呼了一口，就走到自己的書房去了。不一會(huì)兒。老爸若有所思地進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明早起來(lái)讀課文”

　　“早上起來(lái)讀課文？”

　　“嗯，試試看吧。”

　　于是，第二天我便單獨(dú)早早地到陽(yáng)臺(tái)上讀詩(shī)文。讀得早就汗流浹背了。

　　第三天，我起得更早。畢竟結(jié)巴，兩天下來(lái)，我讀得好辛苦。于是我咬了咬牙———繼續(xù)！

　　以后，我早早起來(lái)，讀得口干舌燥，白天都沙啞了，說(shuō)話很困難。媽媽抱著我的頭，哭著直喊“我兒”

　　時(shí)光匆匆流去，一個(gè)月不覺已經(jīng)過(guò)了，我也不覺練習(xí)了一個(gè)月的朗讀。

　　一早，我正專心地在朗誦詩(shī)文，碰巧隔壁伙伴也來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，一聽，歪斜著頭“你不是不會(huì)結(jié)巴了嗎？”

　　我聽了，還不怎么相信，嘴里便不經(jīng)意地念了幾個(gè)字———哇，這下可把我給呆住了———我已經(jīng)不結(jié)巴了！爸媽高興地抱起了我，沉浸在一片歡喜當(dāng)中。是的，我看見了大海。我抬著頭望著它，接受著海風(fēng)的洗禮———今時(shí)今刻的.海是多么美��！在我翻過(guò)了無(wú)數(shù)的高山后。海，讓我流下了熱淚......

我看見作文3

　　張老師請(qǐng)了一位老師給我們講逃生技能，我特別喜歡，因?yàn)槲覍?duì)這方面的知識(shí)很感興趣，我特別想知道當(dāng)我身處險(xiǎn)境，該怎樣克服內(nèi)心的恐懼。我非常期待這節(jié)課。

　　果然不出我的預(yù)料，這老師講得繪聲繪色，故事栩栩如生，同學(xué)們都聽得入了迷。我也如愿以償，知道了應(yīng)該怎樣克服內(nèi)心的恐懼，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你看看家人的照片，你就會(huì)得到心靈上的寄托，而且會(huì)很勇敢。可是我沒有想到最激動(dòng)人心的時(shí)刻居然是這節(jié)課的`最后一分鐘。下課鈴響了，老師對(duì)們說(shuō)：覺得自己膽小的同學(xué)過(guò)來(lái)！幾乎全班同學(xué)都圍了過(guò)去，老師拿出了一個(gè)盒子，還不時(shí)地動(dòng)一下。我已經(jīng)聽到了自己的心跳聲，怦怦，砰砰砰。我非�？謶�，可我的好奇心驅(qū)使著我一步一步地向前走，就在同一刻，老師在慢慢地打開盒子，原本吵鬧的教室一下子鴉雀無(wú)聲嘶，�。≡瓉�(lái)是一條蛇！我們大呼小叫。有的人勇敢地摸了摸那條蛇，嘴里還說(shuō)：好舒服��！有的人卻只是好奇地盯著那條蛇，眼睛里充滿著興奮的光彩；而有的卻跑回了座位，但又特別想知道那條蛇到底長(zhǎng)什么樣子。而我卻躊躇不前，因?yàn)槲也惶�確定到底摸不摸，可是這次恐懼占了上峰。于是我便仔細(xì)地觀察著那條蛇的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)這條蛇又細(xì)又小，只有二十厘米長(zhǎng)，才跟大拇指一樣粗，它總是不安地伸一伸舌頭，其實(shí)它也很怕我們哩！它也很可愛，一點(diǎn)也不嚇人！

　　這節(jié)課我收獲滿滿，因?yàn)槲覍W(xué)到了好多逃生知識(shí)，而且這還是我第一次看見真蛇呢！我希望這位老師還能給我們上課。

我看見作文4

　　小時(shí)侯，我住在山里，每天放學(xué)回家，伏在窗口，面對(duì)的是那一座座鐵青著臉的群山，癡想：山那邊是什么呢？媽媽告訴我：海。因?yàn)樯嚼锏暮⒆涌偪释�看見海，于是，我便開始了對(duì)海的追求。但是，當(dāng)我一次次爬上那個(gè)山頂時(shí)，總是失望的回來(lái)，在山的那邊依然是山，并沒有媽媽所說(shuō)的海啊！

　　今天，我終于走出了大山，看見了海，懷著對(duì)神秘大海的美好憧憬，站在海岸上呼吸著海的空氣。海的近處，像一塊望不著邊際的藍(lán)綠色綢緞從天底一直伸到我面前，綢緞在不停的拂動(dòng)，顫抖，揉出一道道曲線,激起一排排白色的浪花；海的遠(yuǎn)處，水又是那么的藍(lán)，像最美麗山沿上的野菊花瓣，又是那么的清，像最明亮的玻璃，然而它又是那么的深，深得不知藏著多少夢(mèng)幻般的.理想。讓它（大海）給予我們?nèi)松�的稟賦，涵養(yǎng)，見解和毅力……

　　海，是那樣的胸懷廣闊，瞧！它容納下百舟千帆竟如此順暢，海，是那樣的氣度不凡，它既能使人能領(lǐng)略浪尖上的神氣，又讓人體會(huì)波谷里的平安；海，是那樣的雄渾豪放，它洶涌澎湃可淘盡淤泥殘沙，可蕩滌污垢濁流凈；這是一片頻升明月的海，把一枚圓圓的心月繡在海天之間，照亮團(tuán)聚的歸途；這是一片永不干涸的海，多雨的南方滋潤(rùn)它，多雪的北方養(yǎng)育它，使它有了海之根，生了海之泉。

　　面對(duì)大海，我激動(dòng)，因?yàn)樽约翰环驳臎Q心，面對(duì)海，我堅(jiān)信，風(fēng)景還在漁帆更遠(yuǎn)處。

我看見作文5

　　生活中有許多美，而我最喜歡梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈，自然美。

　　又是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，人們穿上了一層層嚴(yán)實(shí)的衣裳。小草垂頭喪氣地彎下了腰，楓樹上的楓葉換上了紅色的禮服，像一個(gè)個(gè)小仙女，從天而降。路邊的一叢叢小草也失去了從前那般美麗，只留下了一根根黃而綠的根莖。

　　從鵝毛般的大雪中望去，只有一棵棵堅(jiān)韌的梅花樹，挺立在寒冷的北風(fēng)中，一枝枝咖啡色的'樹枝上開滿了一朵朵乒乓球大小的玫紅色的梅花。這顆梅花活像一個(gè)披花戴綠，身穿咖啡色，帶著梅花首飾的貴婦人，富貴典雅，有著非凡的氣質(zhì)。

　　梅花樹在風(fēng)雪中一動(dòng)不動(dòng)，要是沒有遍地的白雪，你絕對(duì)會(huì)以為它是生長(zhǎng)在生機(jī)勃勃的春天呢！一層層厚厚的雪壓在梅花樹枝上，梅花樹枝快速地彎下腰，把樹枝抖落，但日子久了樹枝都變彎了，梅花樹，你為什么要生在冬天啊？

　　雪停了，幾個(gè)小朋友來(lái)到梅花樹玩耍。他們爬上梅花樹，用力地去掰樹枝，卻怎么也掰不動(dòng)。梅花樹，你怎會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)呢？

　　梅花樹你最美，但是你堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)！

我看見作文6

　　回到了久違的故鄉(xiāng)，我因?yàn)橐恍┈嵤屡c父母鬧了脾氣。爺爺知曉就拉著我上了山。

　　“娃�。∧阒�道山的蹤跡在哪兒?jiǎn)�？”我沒回答，眼睛在周圍飄忽不定。山上的景色真美�。∫宦飞隙加兄�清脆動(dòng)人的鳥啼縈繞在我的耳際。一簾小瀑布掛在兩座青山中央，淅淅瀝瀝的汩汩小流垂泄直下，這是哪家姑娘的裙擺呀？

　　過(guò)了片刻我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺這哪有山的蹤跡�。慷际切┗ú輼淠景。　睜敔斍莆疫@天真幼稚的模樣不禁一笑：“嘿嘿，我說(shuō)了你可別不信喲！”他又頓了頓：“山的蹤跡其實(shí)就是我們眼前的這些花草樹木，鳥兒瀑布等等。”我一臉的.不信：“怎么可能，花是花草是草，跟山八竿子打不著嘛！”“娃兒，別急嘛！你瞧那穿梭在林間的鳥兒，它們就是山的蹤跡。是大山孕育了鳥兒，它們才有了家，能過(guò)得如此無(wú)憂無(wú)慮。那些無(wú)名樹也是，他們不斷地吮吸著山的營(yíng)養(yǎng)。它們?nèi)缃竦淖聣岩彩巧降嫩欅E。還有小動(dòng)物，小瀑布……都是山的蹤跡！

　　如果說(shuō)海是‘海納百川’，那山就是‘山育萬(wàn)物’，養(yǎng)育了萬(wàn)物，卻不求回報(bào)。你的爸媽也是如此。辛辛苦苦地將你養(yǎng)大，更是不求回報(bào)��！”

　　是�。　安磺蠡貓�(bào)”這四個(gè)字在我心中一顫。

　　在這世上除了父母還有多少人在社會(huì)上默默奉獻(xiàn)。在夏日炎炎的馬路邊辛苦打掃，早餐卻僅僅只有一塊饅頭的清潔工；堅(jiān)守邊防的戰(zhàn)士，即使衣服都可以擰出水來(lái)也絲毫不動(dòng)，站立如松……

　　讓我們?nèi)ジ卸鞲改�，尊敬在社�?huì)上默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人吧！

我看見作文7

　　您臉上皺紋越來(lái)越多，笑容越來(lái)越少。您頭上的白發(fā)越來(lái)越多，您嘮叨的話越來(lái)越少。

　　小時(shí)候我是您的驕傲。每當(dāng)別人提起我時(shí)，您總十分高興，那一墻的獎(jiǎng)狀是您開心的源泉。

　　不知何時(shí)，你臉上的笑容越來(lái)越少了，經(jīng)常掛在臉上的是陰郁。這是因?yàn)榧抑械暮椭C狀態(tài)被打破了。

　　情況的改變是由于我被別人帶去了網(wǎng)吧。從那一會(huì)起，我生活的中心，由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到游戲上了。母親用盡所有辦法，企圖讓我迷途知返，但我仿佛被迷住了心竅。隨著時(shí)間的流逝，母親，老師的勸言越來(lái)越少。父母把我?guī)Щ丶业那樾尾粩嗌涎荨Ｓ捎谖抑幌胫�玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，因此我被劃分到了壞學(xué)生一列，由實(shí)驗(yàn)班被分入了普通班。

　　時(shí)間飛速流逝，我從對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀由狂熱到了冷落�；叵胛易龅氖拢瑸榱司W(wǎng)絡(luò)我和父母吵架，和朋友吵架。我覺得網(wǎng)吧，好臟！好臟！我對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的`恨意。

　　我發(fā)誓再也不進(jìn)網(wǎng)吧了，向父母保證，不再去了。

　　我知道我的無(wú)知深深地傷害了您。為了彌補(bǔ)我所犯的錯(cuò)誤，我把從前沒認(rèn)真學(xué)習(xí)的書拿回家自學(xué)，在學(xué)校認(rèn)真聽課，我會(huì)盡力補(bǔ)上之前的空缺，讓您的臉上再次掛上燦爛的微笑。愿我的上進(jìn)之心，求職之心，改過(guò)之心，讓您的歡樂之心也被激發(fā)——母親。

我看見作文8

　　我從來(lái)沒有看見過(guò)海，只是聽人說(shuō)過(guò)海是碧藍(lán)碧藍(lán)的，很咸，可就是沒看見過(guò)真正的海！

　　7歲那年，我終于看見了大海，也是目前我唯一看見過(guò)一次的大海！

　　記得那是個(gè)夏天，爸爸帶我去石獅看望他兩個(gè)戰(zhàn)友，同去的還有兩個(gè)小妹妹。我們一行人去石獅黃金海岸游玩時(shí)才看到大海。

　　一到海岸邊，我第一件做的`事就是脫下鞋子在海岸上奔跑。那沙子金黃金黃的，很細(xì)，可軟了踩上去好像是踩在沙發(fā)一般柔軟！等我玩夠了，我又爬到巖礁上遙望大海，那海一望無(wú)際的，似乎與天邊相接，海風(fēng)吹來(lái)非常涼爽，我似乎感覺到大海在像我招手，讓我快來(lái)?yè)肀�她的懷抱！我趕緊換上泳褲，從巖礁上“呯咚”一下跳進(jìn)了大海里。那時(shí)，我還不會(huì)游泳，我跳下去后，就嚇得不知所措，喝了一口澀澀的海水，傻呆呆地站著！幸好海的鹽份含量多，有浮力，把我托出海面，要不我可慘了，得多喝幾口海水呢！

　　緊接著，一撥一撥的海浪打來(lái)，把我給送回了岸邊，一沒站穩(wěn)，就又多喝了幾口海水。再瞧瞧旁邊的兩個(gè)小妹妹，她們也都躺倒在沙灘上，滿臉都是水，閉著眼，雙手直擦著眼，似乎也比我好不了多少！看來(lái)也嘗了幾口海水！

　　之后，我們?cè)僖膊桓蚁滤�了，就在岸邊與海浪賽跑，也玩得不亦樂乎，久久不愿離去。

　　這就是我第一次見到大海的情景。

我看見作文9

　　一天下班回家，23歲的我很累了，眼睛半瞇著，正要睡著時(shí)，一陣聲音傳來(lái)，又把我弄醒了，我看見了一個(gè)圓盤形的東西，從上面走下來(lái)一個(gè)綠色的小東西，只有兩個(gè)手掌這么大，仔細(xì)一看，耳朵尖尖的，眼睛藍(lán)藍(lán)的，這不是一個(gè)外星人嗎？

　　他走下來(lái)，從口袋里拿出一個(gè)想糖的.東西吃下去，對(duì)著我說(shuō)：”你好我從HS星球來(lái)的，名叫VV，想和你交個(gè)朋友“�！蹦悄阍趺吹轿疫@里來(lái)了”？”我要去姑姑家探望他，誰(shuí)知飛碟被不明物體擊中，降落在你家了“�！蹦钦�(qǐng)你好好睡一覺，明天起來(lái)修飛碟吧“！”謝謝你，地球人“！

　　第二天起來(lái)，我去上班了，看見VV還在修飛碟，我沒打擾他。下班回來(lái)時(shí)，VV叫我按下一個(gè)紅色的按鈕，并說(shuō)道：”這是W博士送過(guò)來(lái)的新飛碟，只有用地球人的手紋才能起飛“！他說(shuō)完，走過(guò)來(lái)遞給我一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，說(shuō)：”這是我們星球的一個(gè)包裝紙，作為紀(jì)念禮物“！”謝謝“！我說(shuō)道。我同樣送給他一顆牛奶糖作為禮物。

　　他坐上了新飛碟，我把紅按鈕恩了一下，飛碟起飛了，他大聲說(shuō)道：”拜拜，地球人“！

　　我睡完覺起來(lái)時(shí)，繼續(xù)像平常一樣上班，時(shí)不時(shí)拿起他送給我的閃閃包裝紙看著，想：這個(gè)世界真不可思議呀！

我看見作文10

　　我終于看見了大�！�—愛。

　　2008年5月12日是令全國(guó)震憾的日子，我國(guó)四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，當(dāng)我從電視上得到消息，心情非常沉痛。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)奇跡被解放軍，白衣天使們創(chuàng)造出來(lái)時(shí)，感到十分欣慰。在5.12地震中，家園毀壞，房屋倒塌，人員死傷無(wú)數(shù)，也在災(zāi)區(qū)小朋友那幼小的心靈上涂上了抹不去的陰影。有的小朋友眼看著被無(wú)情的死神奪走了寶貴的生命；但有的卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存了下來(lái)，這令我十分悲痛和佩服。同胞們，我們要在最危險(xiǎn)的時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要哭，因?yàn)槲覀兩磉呌性S許多多的愛心人士在默默地幫助著我們，鼓勵(lì)著我們，所以，我相信每個(gè)人的一點(diǎn)愛心，乘以十三億，就會(huì)變成愛的海洋，再大的困難，除以十三億，也會(huì)變成最小的阻力。

　　愛是每個(gè)人應(yīng)具備的`條件，我們都是因?yàn)樾闹杏袗�，才走到一起的，我相信，只要人人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛，人世間會(huì)更加美好。

　　我看見了愛的大海，它濺起朵朵浪花，溫暖著我們的心。我仿佛看見了那愛就像浪花一樣向我奔來(lái)！

我看見作文11

　　有人說(shuō)：世界上的母愛是淚水和教誨的結(jié)晶。

　　我知道這個(gè)道理是在一次期末考試之后。語(yǔ)文七十二分，數(shù)學(xué)六十三分，而英語(yǔ)只考了二十四分，我的內(nèi)心如遭到三發(fā)子彈的連續(xù)攻擊，受到了重創(chuàng)。

　　在回家的路上我不斷地在內(nèi)心尋找逃避現(xiàn)實(shí)的理由，不知不覺就走到了家門口。我遲緩地敲了敲門，媽媽一開門就把我的書包搶了去。她一邊翻我書包，一邊說(shuō)：“兒子，今天為了慶祝你的好成績(jī)，我特地買了你最喜歡吃的土雞！”然而，媽媽把試卷一打開，就怒吼道：“你是怎么回事！把我的臉都丟盡了！”而受委屈的`我竟然與媽媽對(duì)抗了起來(lái)：“如果不是你天天要我讀書，我會(huì)考試時(shí)疲倦、頭腦不清醒嗎？”這時(shí)，媽媽震驚了，淚水從她的眼眶順著臉頰流了下來(lái)，家中出奇的安靜，就連從水管滴出的水滴聲都聽得清清楚楚。媽媽一邊抹著眼淚，一邊哽咽著說(shuō)：“你說(shuō)我上班干什么？那還不都是為了讓你好好學(xué)習(xí)，為家爭(zhēng)光�！蔽覂�(nèi)疚地低下了頭，感覺自己傷害了疼愛自己的媽媽。

　　是啊，淚水是家人給自己的愛撫。如果你有錯(cuò)，你就抬起頭，你會(huì)看見家人心痛的淚水。

我看見作文12

　　我的家鄉(xiāng)有一片大海，我所有的記憶都與大海緊緊相連。那里適合獨(dú)處，也適合狂歡。它是一本永遠(yuǎn)也讀不完、看不厭的書。

　　家鄉(xiāng)那一片看不到邊的大海，瑰麗無(wú)比！早晨，太陽(yáng)從海平面上緩緩升起，天空中燃燒著紅色的彩霞，放射出萬(wàn)道金光。大海沐浴在彩霞之中，海面上金光閃閃，碧波蕩漾，美麗極了！一只只美麗的海鷗，展開它潔白美麗的翅膀在海面上翩翩起舞，好像在夸大海的美麗之處。海鷗采摘著朵朵金色的浪花，不時(shí)發(fā)出了動(dòng)聽的叫聲，像一位位仙女在海面上載歌載舞。這時(shí)大海更加的迷人！

　　中午，海水恢復(fù)它原來(lái)的面貌，碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈無(wú)比。海浪沖擊著岸邊，發(fā)出“嘩嘩”聲，如同一支優(yōu)美動(dòng)聽的海的交響曲。

　　夕陽(yáng)西下，大海在晚霞的點(diǎn)綴下，大海就像一位美麗的公主，熱情地迎接著勤勞的漁民，一只只漁船滿載而歸，一排排，一列列，非常壯觀！

　　大海風(fēng)平浪靜的時(shí)候，就像一位柔和的母親，撫摸著小魚們，跟小魚們嬉戲。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨事，大海就像一頭咆哮的獅子，浪花騰空而起不停拍打小魚們，小魚兒逃得四處亂竄，白浪濤天，驚心動(dòng)魄。

　　動(dòng)退潮的'時(shí)候，金色的海灘上有撿不完的美麗的貝殼、大小不一的海螺、兇狠的螃蟹……當(dāng)你踩在沙灘上腳下是軟軟的，仿佛踩著棉花一樣舒服。

　　家鄉(xiāng)的大海多么瑰麗，多么奇幻。我讀也讀不夠，看也看不厭。

我看見作文13

　　早就聽說(shuō)過(guò)大海的美麗和神秘，早就聽說(shuō)過(guò)大海的寬容和廣博，今年暑假我就親眼目睹了大海。

　　早上起來(lái)，我打開窗簾，只見太陽(yáng)把一絲絲金光撒在大地的每一個(gè)角落，地上一片片金光，讓人心情舒暢。我迎著明媚的晨光來(lái)到了沙灘上，那細(xì)細(xì)的沙子把我的腳丫抓得“癢癢”的�？纯创蠛�，水天相接的地方一片金色的亮光！根本看不出哪個(gè)是天，哪個(gè)是海。海上波紋蕩漾，點(diǎn)點(diǎn)帆船在海上游行，在藍(lán)藍(lán)的天空中，閃過(guò)了敏捷耳朵小黑點(diǎn)，啊，那是海鷗！它們有的在海面上掠過(guò)，有的在海面上捕魚，捕到了，就一邊飛翔，一邊津津有味地吃著魚，還有的在天空中嬉戲打鬧著，它們是多么快樂！

　　一陣海風(fēng)吹來(lái)，一片片烏云好像是誰(shuí)撒了墨似的，黑沉沉的壓了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，雷聲隆隆，閃電大作，大雨無(wú)情地穿透天幕，傾斜而下。大海開始發(fā)怒了。只聽“隆隆”的.巨大響聲，那響聲如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)大浪潮，浪潮卷起來(lái)，形成了一個(gè)半米多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。我們呆呆的望著，被這大自然的神來(lái)之筆所陶醉。

　　�。”焙ｃy灘，它令人向往，令人贊美。我愛北海銀灘，愛它美麗多姿！

我看見作文14

　　讀《在山的那邊》這篇課文，我受益匪淺：“理想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，我們只要不怕困難，不怕打擊，堅(jiān)持不懈地奮斗，就可以實(shí)現(xiàn)我們心中的理想”。對(duì)“人生道路”這幾個(gè)字，我不怎么理解。而今天，對(duì)這個(gè)百思不得其解的話題有了新的理解：在山的那邊，還有無(wú)數(shù)的高山，而且山上還有許多絆腳石，一不小心就會(huì)絆倒，如果有人踢開絆腳石，艱難而又勇敢的爬上去，那么就會(huì)見到廣闊無(wú)邊的大海！在生活中，也是這樣。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了“金色童年，紅色之旅”的小導(dǎo)游講解比賽，當(dāng)時(shí)老師點(diǎn)名讓我參加，為什么呢？因?yàn)槲乙郧笆且粋�(gè)不愛說(shuō)話的孩子，上課從來(lái)不發(fā)言的.。后來(lái)，盡管我做了充分的練習(xí)，但是到了比賽那天，我開始顧慮重重：萬(wàn)一演講時(shí)說(shuō)錯(cuò)了，或者忘詞了怎么辦？會(huì)不會(huì)引起同學(xué)的嘲笑？于是我給媽媽打了電話，說(shuō)出了自己心中的顧慮。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這次比賽就是給你展示的舞臺(tái)，最重要的是你參與了……”我胸有成竹地走上了演講臺(tái)，很快，我進(jìn)入了角色……老師和同學(xué)給了我熱烈的掌聲！我成功了，雖然我只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我勇敢地戰(zhàn)勝了自己的膽怯。

　　是的，在人生中只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會(huì)在悲痛中一蹶不振；而另一種人，不怕跌倒，接受挑戰(zhàn)，努力的堅(jiān)持到最后的勝利。我們每個(gè)人都應(yīng)該像第二種人那樣，勇敢的接受理想的挑戰(zhàn)。面對(duì)挫折，用“毅力”爬過(guò)一座又一座的高山，最終才能見到心中的大�！�—一個(gè)嶄新的世界。

我看見作文15

　　我終于見到了大海，大海是那樣壯闊，那樣廣闊，是那樣令人向往。它就像是人間仙境，有時(shí)波浪不驚。

　　海在每一個(gè)人心目中都是無(wú)邊無(wú)際的、浩瀚，而又充滿憧憬的一個(gè)印象。并且每一個(gè)人都想去‘會(huì)見’一下海，而我也不例外。海在我心目中還有一個(gè)和王家新作者一樣的意義，那就是信念和理想，成功的喜悅！

　　這事情，還要從我小學(xué)的.深涯里說(shuō)起。

　　在小學(xué)中，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)還算可以，所以我被選做了體尖。在小學(xué)6年級(jí)中，因?yàn)橐�去參加�?3屆學(xué)生錦標(biāo)賽，所以我們就天天去跑北山。那是大足的北山，老師要求我們上去必須跑梯子，而下來(lái)就全是下坡就必須全速?zèng)_，最重要的是在15分鐘內(nèi)必須跑完全程。先開始，我們基本上都是在17、18分鐘跑下來(lái)的。老師就要求我們重新跑，而且是重新跑了幾次。就是去了這天，我們大家就累得像一個(gè)落湯雞似的。就是去了這一次我們大家都不想去了，但不得不去。唉。

　　有很多次，就是因?yàn)橛?xùn)練早上沒有睡好覺，上課沒有認(rèn)真聽講，被老師臭罵。就因?yàn)檫@樣，我有很多次想放棄。但一想，有誰(shuí)知道明天的我會(huì)變成什么樣？如果我放棄了就代表這我懦弱，如果我放棄了現(xiàn)在握在手中的快樂，和我生命因該存在的，那我將來(lái)會(huì)變成什么呢？

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