(精選)我看見作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我看見作文，希望能夠幫助到大家。

　　我看見作文 篇1

　　翻開記憶的畫冊(cè)，那一次觀看的表演又浮現(xiàn)到了我的腦海中，那悅耳動(dòng)聽的琴聲仿佛又縈繞在我的耳畔，久久不肯散去。

　　那是一次精彩的表演。表演還未開始，周圍卻早已擠滿了同學(xué)。大家都懷著隱隱的興奮，等待著表演的開始。只見臺(tái)上表演的'同學(xué)，左手托著小提琴，右手持弦，臉上浮現(xiàn)出微笑。表演開始了，悅耳的琴聲從小提琴中緩緩流淌出來(lái)，時(shí)而輕快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而飄渺。同學(xué)們的心仿佛也隨著這美妙的琴聲一起飄向遠(yuǎn)方……

　　隨著這悠揚(yáng)的琴聲，我仿佛來(lái)到了一個(gè)美妙的世界。秋季給大地?fù)Q上了喜慶的服裝。天空中的幾朵白云，仿佛是碧藍(lán)大海中的幾艘帆船。大雁排著整齊的隊(duì)伍，飛向天邊。田野是一片金色的海洋。涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)田野，金色的海洋就泛起了波浪。果園里，果樹上掛滿了果實(shí)。農(nóng)民伯伯的臉上露出了喜悅的笑容。我仿佛隨著音樂(lè)和他們一起分享了豐收的快樂(lè)。我回過(guò)神來(lái)，看到周圍的同學(xué)也都仿佛和我一樣，陶醉在這美妙的音樂(lè)里了。此時(shí)，樹枝仿佛停止了搖動(dòng)，空氣也仿佛不通暢了，大家都不忍心打破這美好的境界。

　　我也問(wèn)過(guò)這位同學(xué)，他是如何拉得這么美妙的琴聲。他告訴我，他每天都要花一兩個(gè)小時(shí)練琴，才能獲得這么高超的技藝。我想：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這位同學(xué)正是憑借著自己的努力，才一步步鑄就成功。

　　那一次觀看表演，不僅讓我看見了音樂(lè)之美，也讓我看見了成功背后的努力，那美妙的琴聲也仿佛還回蕩在我耳邊。

　　我看見作文 篇2

　　6點(diǎn)鐘，天還沒亮。月亮向地面拋灑著銀色的光，整個(gè)城市還沉浸在睡眠中。

　　我打開床頭燈，利索地穿上衣服。打開房門，廚房的燈已經(jīng)亮了，媽媽在為我做早飯。洗漱完畢后，早飯也做好了。我?guī)�上便�?dāng)，“記得8點(diǎn)前回家，”媽媽叮囑到，“我們你等吃飯！”

　　清明節(jié)到了，每周末不間斷的補(bǔ)課終于停了。我便約上幾個(gè)朋友，一起去上海迪士尼玩。我們?cè)跂|方體育中心地鐵站集合，一同前往迪士尼。

　　一天下來(lái)，我們玩的都很盡興。在迪士尼門口集合時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不見了。我們找了他兩個(gè)小時(shí)。最終，在廣播的幫助下，我們?cè)跂|門找到了他。

　　由于我家住在東邊，我提早下了車。到地鐵站時(shí)，已是11點(diǎn)了。站臺(tái)上除了幾位站崗的工作人員外空無(wú)一人。走出出口時(shí)，兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前�！鞍謰�！”我叫到�！澳阍趺催@么晚才回家，朋友找著了嗎？”媽媽問(wèn)�！罢抑�了�！蔽一卮稹�

　　推開家門，一桌飯菜絲毫未動(dòng)。爸爸媽媽趕緊熱菜�！拔覀冞�沒吃，等著你一起吃�！卑职终f(shuō)。

　　炒土豆絲，皮蛋拌豆腐。都是我喜歡吃的……揚(yáng)州獅子頭！

　　做獅子頭需要將肉剁的很細(xì)，起碼要剁半個(gè)小時(shí)。爸爸去年得了肩周炎，連刀都拿不起。肯定是媽媽剁肉的.。她的手臂在健身時(shí)拉傷了，提物都很困難……媽媽似乎看出了我的想法，說(shuō)：“沒事的，媽媽胳膊好了�！�

　　吃完飯后，我就上床睡覺了。臨睡前，爸爸來(lái)到我的房間，拍拍我的頭，說(shuō)：“是你媽媽剁的肉。我讓她今天先不做獅子頭。她說(shuō)你喜歡，偏要做。做完了，胳膊又腫了。好好愛護(hù)你媽�！�

　　我看見了母愛的偉大。它，不必轟轟烈烈。細(xì)微處的母愛，更加偉大！

　　我看見作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)有一片大海，我所有的記憶都與大海緊緊相連。那里適合獨(dú)處，也適合狂歡。它是一本永遠(yuǎn)也讀不完、看不厭的書。

　　家鄉(xiāng)那一片看不到邊的大海，瑰麗無(wú)比！早晨，太陽(yáng)從海平面上緩緩升起，天空中燃燒著紅色的彩霞，放射出萬(wàn)道金光。大海沐浴在彩霞之中，海面上金光閃閃，碧波蕩漾，美麗極了！一只只美麗的海鷗，展開它潔白美麗的翅膀在海面上翩翩起舞，好像在夸大海的美麗之處。海鷗采摘著朵朵金色的浪花，不時(shí)發(fā)出了動(dòng)聽的叫聲，像一位位仙女在海面上載歌載舞。這時(shí)大海更加的迷人！

　　中午，海水恢復(fù)它原來(lái)的面貌，碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈無(wú)比。海浪沖擊著岸邊，發(fā)出“嘩嘩”聲，如同一支優(yōu)美動(dòng)聽的海的交響曲。

　　夕陽(yáng)西下，大海在晚霞的點(diǎn)綴下，大海就像一位美麗的公主，熱情地迎接著勤勞的漁民，一只只漁船滿載而歸，一排排，一列列，非常壯觀！

　　大海風(fēng)平浪靜的.時(shí)候，就像一位柔和的母親，撫摸著小魚們，跟小魚們嬉戲。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨事，大海就像一頭咆哮的獅子，浪花騰空而起不停拍打小魚們，小魚兒逃得四處亂竄，白浪濤天，驚心動(dòng)魄。

　　動(dòng)退潮的時(shí)候，金色的海灘上有撿不完的美麗的貝殼、大小不一的海螺、兇狠的螃蟹……當(dāng)你踩在沙灘上腳下是軟軟的，仿佛踩著棉花一樣舒服。

　　家鄉(xiāng)的大海多么瑰麗，多么奇幻。我讀也讀不夠，看也看不厭。

　　我看見作文 篇4

　　最近看了一本書，這本書寫的真的很好，我的很多問(wèn)題在書中都體現(xiàn)了，也有具體的方法幫我改變。我意識(shí)到自己長(zhǎng)久以來(lái)一直陷入在一個(gè)困境中，把自己當(dāng)成了受害者，所以我作為一個(gè)受害者，我是沒有意識(shí)到自己是可以有所行動(dòng)的，最近我和很多朋友聊天，她們勸慰我很多，但是我知道我真正覺得輕松和釋然是我自己想明白的那一刻，我對(duì)自己的探索還不夠，這本書引發(fā)了我很多的回憶和思考，我覺得原來(lái)放下是這樣的美好和輕松，我坦然多了，我意識(shí)到自己過(guò)往是怎么壓抑自己，忽視自己，我瞧不起自己，我以為自己要非常優(yōu)秀才能獲得快樂(lè)和別人的尊重，可是當(dāng)我拿到那些東西的時(shí)候，我只覺得理所應(yīng)當(dāng)，沒有很高興。

　　我對(duì)自己太糟糕了，我剛剛才反應(yīng)過(guò)，原來(lái)長(zhǎng)久以來(lái)，一直在自己身邊的都是自己，不論是自己風(fēng)光的時(shí)候，還是自己落魄的.酩酊大醉的時(shí)候，在我身邊的意志都是自己，我陪伴著自己，我知道自己可能做不到，但是我為了滿足自己的期待，我拼命勉強(qiáng)自己，我為自己感覺難過(guò)，我很心疼自己，以后我想讓自己開心一些，舒服一些，我想聽聽自己再說(shuō)什么，在想什么，我想對(duì)自己好一點(diǎn)。我不想再管別人怎么看我了，我自己的人生的個(gè)中滋味只有我體會(huì)到了，我發(fā)達(dá)的時(shí)候他們能感到高興，但是我傷心了的時(shí)候，只有我自己知道，別人無(wú)法體會(huì)，為了別人的看法讓自己受委屈，我不愿意吃這個(gè)虧。這本書引發(fā)了我很多思考，我對(duì)我的更多關(guān)系有新的思考，真的很好。

　　當(dāng)我們看見了自己，我們便看到了光明。我就是我最好的陪伴者，我是最了解也是最不了解自己的人，我們總是最容易忽略的就是自己。學(xué)會(huì)與自己聯(lián)結(jié)，才能擁有穩(wěn)定的內(nèi)在。改變是困難的，給自己多一些耐心和允許，改變就會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)臨。

　　我看見作文 篇5

　　生活中的鏡頭，都會(huì)給仍留下深深地印象。如電影的圖像；電視劇的畫面；漫畫的故事；攝影展的照片；繪畫的風(fēng)景。都有令人難忘的一幕。

　　最令我難忘的是母愛，最令我難忘的一幕是錢的用途。

　　在電視中，我看到一個(gè)畫面：有3位幸運(yùn)的小朋友得到1000元。一個(gè)小朋友說(shuō)：“我把錢捐給希望工程，因?yàn)檫�有許多失學(xué)的兒童沒有書念。”還有一小朋友說(shuō)：“我要把錢捐給黃土高原的孩子，讓他們不再為喝水而煩惱。”最后一個(gè)孩子卻說(shuō)：“我想給媽媽買許多辣子雞。”大家一定會(huì)很疑惑。主持人問(wèn)：“為什么?”他說(shuō)：“我媽媽說(shuō)過(guò)，等我長(zhǎng)大了，一定要帶她最喜歡吃的辣子雞�！迸_(tái)下霎時(shí)間鴉雀無(wú)聲，隨即，響起熱烈的掌聲，有幾位觀眾的眼眶里以積滿了淚水。我也為之感動(dòng)。

　　每一個(gè)得獎(jiǎng)的小朋友為自己獻(xiàn)出了一份愛心。有的獻(xiàn)給了祖國(guó)；有的獻(xiàn)給了母親。

　　最使我感動(dòng)的是最后一個(gè)小朋友，雖然沒為國(guó)家出力，但最先想到的`是自己的母親。生自己，養(yǎng)自己，為自己操勞一生的母親。

　　母愛是偉大的，母愛是無(wú)私的，母愛是永恒的。

　　外國(guó)人最敬仰父母，而中國(guó)人是最愛，最孝順父母的。小朋友的愛勝過(guò)對(duì)一切事物的愛。母親的愛在兒女心中是永遠(yuǎn)不會(huì)流逝從生下來(lái)就已經(jīng)駐長(zhǎng)在兒女的心中。

　　母愛可能是一片海，讓你體會(huì)到壯闊；母愛可能是一座雕像，讓你感悟到肅穆；母愛可能是一位神，讓你理解偉大和純粹。

　　我看見作文 篇6

　　月份的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去楚河漢街玩，可讓我看到了個(gè)新奇事。你們猜，我看見了什么？

　　走進(jìn)一個(gè)展廳內(nèi)，只見有一個(gè)大型充氣機(jī)，口上安著一個(gè)氣球，上面畫了個(gè)人物，誰(shuí)？現(xiàn)在最強(qiáng)國(guó)總統(tǒng)“奧吧馬”呀。只見一個(gè)小孩用拳頭狠狠地捶了上去，“奧吧馬”氣球便左晃晃，右晃晃，他又用力拍打氣球，“奧吧馬”便往后倒，可像有一股神奇力量接住了他，將他又往前推。天��！一個(gè)小孩正在打“世界老大”呢！看見奧吧馬那左搖右擺的搞笑樣子，倒真讓人感到十分有趣！

　　“砰”，小孩又一捶，奧吧馬倒了下去。

　　可沒過(guò)幾秒，他又反彈過(guò)來(lái)。

　　又是一聲響，奧吧馬又倒了下去，還是一樣，他又反彈回來(lái)。像一個(gè)發(fā)了瘋的人，往后倒，往前倒。

　　這一個(gè)讓人搞笑的氣球，仿佛又給了我一股正能量。原來(lái)，每個(gè)人都不是那么差，都可以打倒奧吧馬，將自己的國(guó)家發(fā)展成世界強(qiáng)國(guó)。

　　可是，為何我們做不到呢？就是認(rèn)為自己沒有能力，這只是做個(gè)白日夢(mèng)而已，所以不去努力，不去奮斗，不去打拼。

　　我看到的奧吧馬氣球，還教會(huì)了我“不能服輸”的`精神。

　　在這一股正能量激勵(lì)我的同時(shí)，奧吧馬的氣球早已被捶得皺皺的，不像剛看見時(shí)那么光滑了�？磥�(lái)，這不正是“只能得意一時(shí)”的道理嗎？

　　我看見作文 篇7

　　“嘩啦啦”白鴿從我腳邊如海浪般涌起，和著手中紅旗拍擊秋風(fēng)的聲音，倏得刺破了平靜的天幕。光線滴漏在七彩跑道上，反射出我們挺撥前進(jìn)的身姿，涂繪著我們活力矯健的舞步，暈染了我們清脆響亮的口號(hào)。

　　至誠(chéng)學(xué)校第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)便在這里開始了。

　　我看見了你們青春的放肆和繽紛。金色的禮炮，新穎的服裝，花式的道具，變換的隊(duì)形。它們喚醒了眾人內(nèi)心深處的澎湃，洶涌著，翻騰著你們的無(wú)悔。

　　我看見了你們蓄勢(shì)待發(fā)的拼勁。站在起點(diǎn)的你們，如決堤洪水般一涌而出，緊握的`雙拳繃住的肌肉，沸騰的血液，還有一顆渴望勝利與榮耀的熾熱的心在此時(shí)此刻，像海綿吸取水份般的迫切，牽動(dòng)著你們每一根神經(jīng)末梢。

　　我看見了你們落在終點(diǎn)的汗與淚。它們混雜著各種難以言表的復(fù)雜情緒，從人們的額頭、眉心、背脊垂落下來(lái)，蒸發(fā)在跑道上，你們或許歡呼雀躍，或許淚光迷蒙，或許發(fā)揮淋漓盡致，或許寫下失敗一筆，但沖過(guò)終點(diǎn)的勇士們，從未放棄。

　　我看見了你閃穿梭于操場(chǎng)和點(diǎn)名處的剪彩。你們的每次來(lái)回，送來(lái)了不同振奮或遺憾的訊息，衣衫被汗水浸泡，同皮膚相粘，手心滲出了細(xì)密的汗珠，又隨即被你們胡亂抹干，盡管如此，先鋒者們，仍毫無(wú)怨言。

　　我還看見了你們抱在一起互相鼓勵(lì)，你們抒發(fā)靈感積極投稿，你們團(tuán)結(jié)譜作共創(chuàng)佳績(jī)。這些終匯聚成一股莫名狀的力量，一種強(qiáng)有力的精神，流淌在這片靈動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)......

　　我看見的你們，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，是如此美好。

　　我看見作文 篇8

　　一般溫暖，燦爛的，是希望，他鼓勵(lì)我，鞭策我。一路，希望與我同行。

　　五歲，我還小。

　　小小的我沒有一個(gè)快樂(lè)的童年。我在小朋友們面前拉著父母的手，開心驕傲的笑，但回家之后，那笑便如往日煙云，仿佛從未出現(xiàn)。我只會(huì)面無(wú)表情的關(guān)上門，走進(jìn)自己的房間，用被子使勁捂住耳朵，不去聽不去想屋外的一切——那些爭(zhēng)吵，那些眼淚，那些辛酸。

　　后來(lái)，母親帶著我去森林遠(yuǎn)足，那綠葉，那小花，拿大自然繽紛的一切，滋潤(rùn)了我干涸已久的心，我看見了希望，那時(shí)候，綻放在我小臉上的，是真的微笑，不復(fù)往日的虛假與無(wú)奈。在我孤獨(dú)，渴望愛的時(shí)候，希望解除了我的困苦，希望，與我同行。

　　九歲，我懂了很多。

　　那一年，是我人生中第一個(gè)意義非凡的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那本紅的小本子證明了一切——父母離了婚。聽到這個(gè)消息的我并沒有痛哭，沒有吵鬧，只是一直很安靜很安靜的坐在我的小床上，抱著照片上微笑的父母發(fā)呆。我的心頭有了一絲釋然。當(dāng)媽媽握著我的手，堅(jiān)決的走出那座曾經(jīng)也許溫暖過(guò)的家時(shí)，我的'心頭才涌起一絲難過(guò)，我的禁錮已久的眼淚終于如決提之水，沖了出來(lái)，我看看媽媽，心沉入了谷底。但，媽媽的微笑讓我看到了希望，我相信。媽媽一定會(huì)讓我們幸福。我破涕為笑，繼續(xù)在小路上堅(jiān)定的走了起來(lái)，直到那幢夕陽(yáng)下的小屋變成為一個(gè)泡影，消失不見。

　　希望，是你給了我信心，讓我看見了光明。在我絕望的時(shí)刻幫助我，一路，與我同行。

　　我看見作文 篇9

　　美，在哪兒？什么是美？難道美麗的事物就是所謂的“美”嗎？

　　在我的小區(qū)中有一顆百年的銀杏，它一直屹立在這片土地上，幾百年來(lái)不曾改變。它的周圍圍繞著一圈細(xì)長(zhǎng)的小銀杏樹，那些銀杏樹就好像是古銀杏的子孫，圍繞在它周圍細(xì)細(xì)聆聽著它講述過(guò)往的歲月。我的手撫上銀杏的樹干，是那么的'粗糙，而且，也沒有嬌艷美麗的花朵。

　　莫名地，我想到了外婆。

　　我一直嫌棄我的外婆，因?yàn)樗�做了一輩子的農(nóng)活，來(lái)到城市就顯得那么格格不入。她的手就好似那銀杏樹皮一樣粗糙，每每她握著我的手時(shí)，我就會(huì)感到格外的不舒服。

　　記得有一次刮臺(tái)風(fēng)，媽媽準(zhǔn)備送我去上學(xué)，外婆看了外面的雨，緊皺著眉頭，仿佛在思索著什么。當(dāng)我和媽媽要出門時(shí)，她拿了兩個(gè)塑料袋走了出來(lái)，我很是疑惑。她解釋道：“今天雨那么大，你們學(xué)�？隙〞�(huì)積水的，把這個(gè)套在腳上就不會(huì)弄濕了，只要到學(xué)校找垃圾桶扔掉就好了�！蔽衣犃瞬灰詾槿坏卣f(shuō)道：“怎么會(huì)，就走進(jìn)校門那么短的一段路，怎么會(huì)弄濕鞋子呢？”說(shuō)著便要出門了，外婆卻不讓，固執(zhí)地一定要讓我套上袋子。沒辦法只好照辦了，想著下車時(shí)把它們丟掉。

　　而到了校門口，現(xiàn)實(shí)卻讓我目瞪口呆。校門口竟然真如外婆所講的積了許多水。于是我便沒有扔掉塑料袋，用著外婆的方法安然無(wú)恙地走到了教室里。我一進(jìn)班級(jí)就聽到有同學(xué)抱怨褲子和鞋子都濕了，而我卻清清爽爽的。我忽然覺得外婆好有先見之明。細(xì)細(xì)想來(lái)，她每次讓我?guī)�上雨傘就�?huì)下雨，她的叮囑和告誡總是那么的有用。

　　比起外婆，我就好像是溫室中的花朵，沒有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨練，外表光鮮亮麗，卻弱不禁風(fēng)，而外婆就像是歷盡滄桑的百年銀杏，沒有美麗的花朵，卻挺拔巍峨。

　　我看見作文 篇10

　　醉生夢(mèng)死在浮塵中，世間最凈之物莫如文字。如果可以，我愿帶上鋼筆，帶上筆記本，去旅行，去流浪，去做文字的囚奴，一生被她禁錮。

　　但我不是那樣的人，當(dāng)鮮少的人看到滿分作文時(shí)，我早已不正視那樣的東西，那只會(huì)讓我更加的討厭而已，那只是獲得高分的工具，得到成功的方式，甚至是取得別人信賴的.手段罷了。但是，你的真心呢？

　　我不會(huì)寫作文，我只會(huì)寫文章�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！彪m說(shuō)我們讀過(guò)幾本書，有行過(guò)幾里路，但我們?cè)缫咽�去了�?dāng)年的勇敢。當(dāng)某人拿著成績(jī)恐嚇你的時(shí)候，其實(shí)你早就不敢直言。被禁錮的我們?nèi)缤�被關(guān)進(jìn)籠子的大雕一般，是人們戲耍的玩具啊。

　　對(duì)，人們總是這樣，一邊犯賤一邊享受。我不夠文藝，也不存在那種自由的事，背不出華麗的詩(shī)篇，無(wú)法妙語(yǔ)連珠，篇篇都是模范佳作。我隨性而寫，從不讓“煮鶴藝術(shù)”禁錮我的思想。

　　文學(xué)是神圣的啊。

　　當(dāng)我們快要走完人生的道路，回頭再看自己的佳作，有幾篇是發(fā)自內(nèi)心？在被內(nèi)心封閉的文學(xué)世界里，自由主義被良心推倒，而寫在作文紙上的，卻是虛偽的華麗句段，拿著手中被自己欺騙的文學(xué)，你難道還為自己取得的成功而高興？若全世界都是這樣的情況我該感到多么的恐怖。完全沒有絲毫值得信任的地方�！靶选笔且环N文學(xué)態(tài)度。我是韓寒型的人。

　　喂，中國(guó)文學(xué)，你醒了嗎？

　　我看見作文 篇11

　　眼看著，春天又來(lái)了。春雨又來(lái)這旅游了。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”潤(rùn)雨很細(xì)，但雨卻來(lái)的小心翼翼，生怕驚擾了冬眠的生靈。

　　春天，有人認(rèn)為一定是百花齊放的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，一片綠油油的森林。其實(shí)，正當(dāng)你走近森林、原野時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)與冬天沒什么太大的變化，只不過(guò)過(guò)了一個(gè)季節(jié)。在春天并不是有綠草、有黃花。但是我還有另一種發(fā)現(xiàn)。比如苔蘚，它是我們經(jīng)常忽視的一種植物，因?yàn)樗�生長(zhǎng)在一個(gè)太陽(yáng)找不到的地方，可它雖然不美，但也在春天用它鮮活的綠意展示著生機(jī)。也證明了春天的`到來(lái)。

　　除了苔蘚還有綠草，它也經(jīng)常被人們忽視，它也很弱小，但是也為春天的部分。常常破石而出。張揚(yáng)自己的青春。

　　還有永不放棄的梅花，它經(jīng)歷了許多，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀經(jīng)歷了暴風(fēng)雪，到現(xiàn)在也仍然開著，還可與春季的桃花等一些花相比，在枝頭上的小鳥，小嘴動(dòng)著。

　　在溪流的旁邊，看見了很急的水流，他沉睡了一個(gè)冬天，被春雷驚醒。溪流旁邊的粽葉綠油油的，有綠綠的小草，眼前就是一片綠。和想象中的一樣。綠油油的草地，像蒙古的平原一樣。山林里因?yàn)檫@一片綠，和著淙淙的流水聲，讓我更一步確定春天真的來(lái)了。

　　春天很美，雖然并不是想象中的那樣優(yōu)美，一切都是剛蘇醒的樣子，但這才是春天，無(wú)論是重生的參天大樹，還是微如米粒的野花兒，都有一種不放棄的力量促使萬(wàn)物在這季節(jié)孕育新的生命。

　　我看見作文 篇12

　　讀《在山的那邊》這篇課文，我受益匪淺：“理想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，我們只要不怕困難，不怕打擊，堅(jiān)持不懈地奮斗，就可以實(shí)現(xiàn)我們心中的理想”。對(duì)“人生道路”這幾個(gè)字，我不怎么理解。而今天，對(duì)這個(gè)百思不得其解的話題有了新的理解：在山的那邊，還有無(wú)數(shù)的高山，而且山上還有許多絆腳石，一不小心就會(huì)絆倒，如果有人踢開絆腳石，艱難而又勇敢的爬上去，那么就會(huì)見到廣闊無(wú)邊的大海！在生活中，也是這樣。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了“金色童年，紅色之旅”的小導(dǎo)游講解比賽，當(dāng)時(shí)老師點(diǎn)名讓我參加，為什么呢？因?yàn)槲乙郧笆且粋�(gè)不愛說(shuō)話的孩子，上課從來(lái)不發(fā)言的。后來(lái)，盡管我做了充分的練習(xí)，但是到了比賽那天，我開始顧慮重重：萬(wàn)一演講時(shí)說(shuō)錯(cuò)了，或者忘詞了怎么辦？會(huì)不會(huì)引起同學(xué)的嘲笑？于是我給媽媽打了電話，說(shuō)出了自己心中的顧慮。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這次比賽就是給你展示的舞臺(tái)，最重要的是你參與了……”我胸有成竹地走上了演講臺(tái)，很快，我進(jìn)入了角色……老師和同學(xué)給了我熱烈的'掌聲！我成功了，雖然我只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我勇敢地戰(zhàn)勝了自己的膽怯。

　　是的，在人生中只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會(huì)在悲痛中一蹶不振；而另一種人，不怕跌倒，接受挑戰(zhàn)，努力的堅(jiān)持到最后的勝利。我們每個(gè)人都應(yīng)該像第二種人那樣，勇敢的接受理想的挑戰(zhàn)。面對(duì)挫折，用“毅力”爬過(guò)一座又一座的高山，最終才能見到心中的大�！�—一個(gè)嶄新的世界。

　　我看見作文 篇13

　　我看見了論壇 “誠(chéng)信的孩子會(huì)吃虧嗎？”這是一個(gè)很糾結(jié)的問(wèn)題。今天，學(xué)校對(duì)此展開的論壇開始了。

　　馮韻怡、張貝婷……她們都上場(chǎng)了。我看見大家正期待著論壇的開始。終于，雙方展開了激烈的'口頭戰(zhàn)。雖然沒有閃亮的武器，但也有唇槍舌劍，那情形，也叫一個(gè)“槍林彈雨”�。∵@讓人不得不認(rèn)真聽，還真有意思呢。一個(gè)個(gè)小故事，一句句名言，一個(gè)個(gè)人物，都是從這里認(rèn)識(shí)的。

　　你看，反方又開始進(jìn)行“奪理戰(zhàn)”。就在正方四辯支持不住的時(shí)候，正方一辯猛虎出山，前來(lái)相助，還得反方啞口無(wú)言。不久后，反方又不服氣，只見真正的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就“爆發(fā)”了！“攻擊”速度越來(lái)越快，由“矛”和“盾”變成了“坦克”，由“槍”和“子彈”變成了“大炮”。但是竟然不會(huì)有太過(guò)分的攻擊，就差互相吵架了。大家差點(diǎn)以為要打起來(lái)了，怎么那么激動(dòng)呢……

　　短短的一節(jié)多課的時(shí)間，終于講得口干舌燥了，壇主便是——以“誠(chéng)信的孩子不吃虧”為觀點(diǎn)的“武林高手”正方一辯張菲敏，她以十票的成績(jī)博取了勝利！大家以掌聲祝賀，她好像充滿了幸福感，說(shuō)：“感覺真的像做夢(mèng)一樣……”于是，勝者就是正方！反方的人，好像有點(diǎn)灰心，不過(guò)他們還是領(lǐng)了獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　這個(gè)特殊的論壇，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)一直印在我的心里。

　　我看見作文 篇14

　　我們來(lái)北京一星期了，昨天中午我們要回太原了，可是我在回來(lái)的火車上看見大人們都不懂禮貌。

　　二姑給我們買了三張臥鋪，兩張上鋪，一張中鋪，這三張票不在一起也不在一個(gè)車廂，媽媽說(shuō)等上了火車和別人換一換，要不分開了不好照顧。等我們上了車，媽媽想給奶奶換個(gè)下鋪，但在我們的隔壁下鋪是幾個(gè)學(xué)生，媽媽和她們說(shuō)奶奶年紀(jì)大想和她們換一換，給她們加點(diǎn)錢也行，但是那幾個(gè)學(xué)生拒絕了媽媽，媽媽又走了好幾個(gè)鋪，可是整個(gè)車相不是帶小孩就是年紀(jì)也較大，奶奶讓媽媽別找了，湊合睡吧，媽媽又找列車員，列車員也找到那幾個(gè)學(xué)生，可那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)什么也不行，為了不難為列車員奶奶拒絕了，我看出媽媽和奶奶的無(wú)耐�？墒莾蓚�(gè)上鋪也不在一起，媽媽怕我從上面掉下來(lái)想換個(gè)和我在一起的上鋪，可是對(duì)面的大學(xué)生哥哥不換，媽媽也就不再換了。我睡覺的時(shí)候，媽媽就一直座在下面看著我，媽媽的鋪一直也就沒有上去睡，我還開玩笑地說(shuō)多買了一張票，浪費(fèi)了一張票。

　　這次座火車我看見是一些不懂禮貌的大人，我不喜歡他們，他們一點(diǎn)不懂尊老愛幼，爸爸媽媽很小告訴我們，幼兒園時(shí)老師也告訴過(guò)我們，難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過(guò)他們嗎？

　　媽媽的`話：睿睿說(shuō)得很好，“難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過(guò)他們嗎？”我覺得讓睿�？吹竭@個(gè)事情的整個(gè)過(guò)程比我給她講千次萬(wàn)次都好，睿睿知道了他們做得不對(duì)，也許還不如一個(gè)小孩子看事情。睿睿坐公交車還經(jīng)常給老人、比她小的孩子和抱孩子的阿姨讓座，這一點(diǎn)睿睿比那些大學(xué)生強(qiáng)多了，同時(shí)這也反應(yīng)了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，是不是品德課得從新上一次呢？

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