我的發(fā)現(xiàn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
來(lái)到我祖母家,一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣“嗡嗡”聲,“這是什么聲音?”我問(wèn),祖母說(shuō):“寶貝,這是蜜蜂在叫,固然它沒(méi)有嘴,但也能靠著翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)惹起聲響,你可千萬(wàn)不要碰它們,它們會(huì)蜇人!”我回到房間里,見(jiàn)桌子上正停著一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然蓋上將它送到門(mén)外,但即便在外面,嗡嗡聲依然打擾著我,趁它不留意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)!我詫異極了:它的翅膀沒(méi)了,怎樣還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的,它也會(huì)叫,只不過(guò)不是用嘴!不幸的`蜜蜂,再次被我?jiàn)A了起來(lái),翻來(lái)覆去,也沒(méi)有什么不同的,就是多了兩顆小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)?我獵奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn),蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異,突破了大人們的說(shuō)法,萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明,我做了多次實(shí)驗(yàn):
去掉左翅:有聲音。
去掉右翅:有聲音。
去掉雙翅:有聲音。
去掉左邊的點(diǎn):聲音輕了。
去掉右邊的點(diǎn):聲音輕了。
去掉兩邊的點(diǎn):沒(méi)有聲音了。
我把我的探求與發(fā)現(xiàn)通知了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧妙所得到的,有一股香氣——認(rèn)真探求的滋味。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都發(fā)現(xiàn)過(guò)一些新事物,而一旦發(fā)現(xiàn)后,可能會(huì)興奮、緊張、難過(guò)……我也不例外。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了什么。
一天下午,外面晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)拚命地炙烤著大地,花草樹(shù)木一見(jiàn)到光,便垂下了頭,在這種炎熱的天氣里,我們?cè)趯W(xué)校里上美術(shù)課。我正聽(tīng)得入迷時(shí),有人扭過(guò)頭來(lái)拍我,說(shuō):“你看看玻璃窗上有什么!蔽冶阈牟辉谘傻靥ь^一看。“不看不知道,一看嚇一跳!痹瓉(lái),玻璃窗上有一只大馬蜂,正在玻璃窗上爬動(dòng)著。我頓時(shí)把身子縮起來(lái),然后往右移動(dòng)。因?yàn)槲抑溃R蜂尾部有刺,會(huì)蜇人。我又看了一下,幸好玻璃窗不在我身邊,于是懸吊著的.一顆心放下了一些。只見(jiàn)馬蜂在左上角往右邊爬動(dòng),然后又往下爬,接著又往上爬。突然,馬蜂瞬間往下掉了一下,但沒(méi)有掉下來(lái),又艱難地往上爬,我們倒吸了一口冷氣。我依然聚精會(huì)神地看著,生怕馬蜂掉到我桌子上。而馬蜂還在不停爬動(dòng)著,又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)光弱了一些,照在我們身上暖洋洋的。馬蜂這時(shí)騰空而起,飛到窗邊了,在空中又待了一會(huì)兒,就嗡嗡嚶嚶地飛了出去。我緊張的心終于放下了。
雖然我知道馬蜂會(huì)蜇人,但是我發(fā)現(xiàn),你只要不惹它,它就不會(huì)蜇你。我們能和馬蜂和平相處。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
陽(yáng)光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長(zhǎng)隊(duì)螞蟻引起了我的注意:有的很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著一個(gè)白色的'包裹,有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來(lái)它們?cè)诎峒摇?/p>
看到這里,我突然想到一個(gè)諺語(yǔ):螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必睛。不一會(huì)兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會(huì)下雨呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“不要總依賴(lài)別人,自已可以去書(shū)上找答案!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),就捧起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱,書(shū)上說(shuō):“螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)專(zhuān)家,下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對(duì)溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了!彼鼈儼岬礁咛帲挥邪岬礁咛幖也挪粫(huì)被淹。
螞蟻雖小,給我們的教育卻很大:生活中處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活中有心的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
幾場(chǎng)春雨過(guò)后,天氣漸漸變暖。上個(gè)星期六,媽媽陪我去上培訓(xùn)班,回來(lái)途中,我們到了蜀峰灣公園,去感春天的氣息。
經(jīng)過(guò)橋下的一條小路我們走進(jìn)公園,放眼望去,彎曲的小石路通向一片開(kāi)闊的草坪。我們邊走邊看,路兩旁干枯的草枝中冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。突然,幾朵鮮艷的小花映入我的眼簾?,那朵小黃花是蒲公英;瞧,這朵小藍(lán)花,一只小蜜蜂正“嗡嗡”地飛進(jìn)花蕊里,停留了幾秒鐘,又一次飛起來(lái),叫得更歡了。遠(yuǎn)處沿湖邊,一棵棵桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的粉紅的`花;迎春花也競(jìng)相開(kāi)放,從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像一座座金色的瀑布……柳樹(shù)搖動(dòng)著她那輕柔的腰肢,在春風(fēng)中翩翩起舞,美極了!兩只小野鴨蹣跚地走出水草叢,“撲通、撲通”下了水,游遠(yuǎn)了,真是“竹外桃花三兩只,春江水暖鴨先知!
我被眼前的美景吸引了,不愿離開(kāi),媽媽拉著我向小路深處走去,青翠蒼勁的樹(shù)木圍在我的身邊,我覺(jué)得空氣清新,沁人心脾,連我長(zhǎng)年不好的鼻炎也好啦!鼻子通氣了,我高興不已。
我發(fā)現(xiàn)春天原來(lái)如此美好,到處生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)綠意。我們更要親近大自然,感受它的活力,以旺盛的生命力去做好每一件事。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
秋天的一個(gè)晚上,我家突然停電了。借著手機(jī)的亮光,爸爸找到了半枝蠟燭,點(diǎn)燃后,放在桌子上。一會(huì)兒,來(lái)電了。我試著用嘴把蠟燭吹滅?梢贿B試了幾次,頑皮的蠟燭火炬好像故意氣我似的,偏偏不滅。怎么辦呢?這時(shí),我看到了桌子上的紙杯,便順手拿起紙杯罩了下去。霎時(shí),紙杯的底就黑了。我慌了,心想:這可闖禍了?闪钗乙庀氩坏降腵是,蠟燭很快就熄滅了!斑@是為什么呢?”我百思不得其解。沒(méi)辦法,我只好去請(qǐng)教老爸。爸爸一邊摸著我的頭,一邊認(rèn)真地解釋道:“燃燒是需要氧氣的。紙杯蓋上去以后,紙杯里的氧氣一會(huì)兒就被用完了,蠟燭因此也就滅了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地笑了?磥(lái),只要做生活的有心人,認(rèn)真觀察、善于思考、勤于請(qǐng)教,就會(huì)學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。真是學(xué)無(wú)止境呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
暑假,我來(lái)姥姥家照顧姥姥,順便看看我的小狗波奇。
“咯咯咯!咯咯咯!”我被“大公雞鬧鐘”叫了起來(lái)。走出姥姥家院門(mén),我看到路邊生長(zhǎng)著一棵小小的、很不起眼的植物,連忙蹲下來(lái)觀察。
仔細(xì)一看這植物,只見(jiàn)它那圓乎乎的身子上長(zhǎng)著許多小小的尖刺,號(hào)稱(chēng)“百科全書(shū)”的我立刻想起了有關(guān)它的資料:蒼耳——主要靠掛在動(dòng)物身上或是衣服之類(lèi)東西上傳播,抖落在哪兒便在哪兒繁衍后代。哦,原來(lái)它就是蒼耳啊!百聞不如一見(jiàn),我的好奇心立刻被勾了起來(lái),更細(xì)致地觀察著。
“汪汪!汪汪汪!”這時(shí),波奇跑過(guò)來(lái)?yè)淙胛业膽驯В奂獾奈铱吹讲ㄆ娴奈舶蜕瞎醋×艘粋(gè)小蒼耳,而波奇卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),繼續(xù)搖著尾巴往前走。蒼耳被波奇抖了下來(lái),調(diào)皮地向我眨眼睛,仿佛在說(shuō):“小美女,很高興認(rèn)識(shí)你!你能帶我去遠(yuǎn)方旅行嗎?”
來(lái)到菜園里,我見(jiàn)到了一朵由蒲公英的種子組成的`“白色花”。“太好了!我又可以繼續(xù)觀察了!”可是,我又疑惑地停下來(lái),上次這里并沒(méi)有這個(gè)呀!“呼,呼,”突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),蒲公英寶寶們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了它們的媽媽?zhuān)酥髯缘慕德鋫,去找它們的新家了?/p>
哈哈,今天我破了兩起“重大案件”,我好高興啊!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
星期六,爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪。回來(lái)時(shí),我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸里,仔細(xì)地觀察它們。
這些小家伙真是可愛(ài)。整個(gè)身子是黑灰色的,腦袋圓鼓鼓的,像一個(gè)大逗號(hào)。尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,特別靈活,能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè),不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,觀察著周?chē)?動(dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候,總是晃來(lái)晃去,像在跳“蝌蚪舞”一樣。
隨著時(shí)光流逝,小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后退,一蹬一蹬的,幫助它游得更快。不久,前腿長(zhǎng)出來(lái)了,它們一起配合,游得更快了。漸漸地,尾巴消失得無(wú)影無(wú)蹤,身體變成了綠色的,上面還長(zhǎng)了些小豆豆,像青春痘一樣。頭不再是圓形的了,而是三角形的,眼睛大大的,嘴也寬寬的,舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,肚子白白的,像皮球一樣。原來(lái)吃東西是張開(kāi)嘴,大口地吸。如今,它蹲著,一動(dòng)不動(dòng)地盯著前面,一旦看見(jiàn)蟲(chóng)子,就迅速伸出舌頭,卷起蟲(chóng)子放入嘴中,品嘗著美味。它能吃害蟲(chóng),保護(hù)田地,人們稱(chēng)它為“捉蟲(chóng)小能手。”人們應(yīng)該保護(hù)它。
小蝌蚪變成了大青蛙,真是奇妙。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
對(duì)于一個(gè)星期下來(lái)的養(yǎng)蠶過(guò)程,其實(shí)挺有感情的,尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當(dāng)時(shí)那只蠶剛死,我認(rèn)為其他蠶會(huì)過(guò)來(lái)悼念它,但沒(méi)有,其他蠶依然若無(wú)其事地吃著,我甚至有那么一瞬間的錯(cuò)覺(jué),動(dòng)物是不是沒(méi)有感情。我認(rèn)為可能真的沒(méi)有感情,但我只針對(duì)于這些蠶,我又錯(cuò)了,他是有感情的,在那只蠶剛死后的不久,在一旁若無(wú)其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺(jué)了什么,平時(shí)是四個(gè)人一起玩耍的啊,可怎么現(xiàn)在只有三個(gè)人呢。
我看著他們進(jìn)行著類(lèi)似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面。看著他們著急的`尋找,我把那只蠶放回了盒子的角落。
這下,他們總算找到他啦,他們緊緊地?fù)肀г谝黄,然后待在那只長(zhǎng)的旁邊,我看得有些不耐煩,把那只蟬拿了出來(lái)。
結(jié)果出乎我的意料,其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上,怎么辦,是放回去,還是拿出來(lái)?我選擇了拿出來(lái),其它的墻都嘴一張一張的,仿佛在說(shuō),不要在不要帶走它。
我看到他們之間深厚的友誼,也看到了他們的感情。
我認(rèn)為世間萬(wàn)物都有感情,只要付出真心,他們也會(huì)付出真心對(duì)待你!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
“不看不知道,世界真奇妙”,這個(gè)神奇的世界真的有不少讓我們好奇的事。如果有人告訴你狗會(huì)吃草,你會(huì)相信嗎?如果不是親眼所見(jiàn),我是無(wú)論如何都不會(huì)相信的,但這是真的',我家的“小白”就會(huì)吃草。
“小白”是爸爸媽媽給我買(mǎi)的一只寵物狗。之所以取名叫“小白”,是因?yàn)樗鼫喩砩舷露际前咨木砻,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),眼珠子水汪汪的,煞是可愛(ài)。每次我回到家,它都會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟在我的后面轉(zhuǎn),我們兩個(gè)建立了深厚的友誼。
有一天,我發(fā)現(xiàn)“小白”有些不對(duì)勁,它開(kāi)始“汪汪”地叫,舌頭不停地往身上舔。讓人感覺(jué)它身上奇癢無(wú)比,就仿佛生了狗蟲(chóng)一樣,更不可思議的是它竟然還吃起了路邊的草?晌医(jīng)常給它洗澡,按道理是絕不會(huì)出現(xiàn)這種狀況的呀!我百思不得其解,馬上把“小白”帶回了家。
回到家,我上網(wǎng)一查,原來(lái)狗吃草是因?yàn)槎亲永镉凶约翰荒芟臇|西,吃草就可以把這些東西嘔吐出來(lái),還有一些狗是患上了膜腹炎、胃炎,也吃草。我一下就明白了“小白”反常的原因。
真是大千世界無(wú)奇不有,我們只要學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
暑假的一天,剛好下雨了,我呆在家里沒(méi)事干,便看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面有很多我感興趣的問(wèn)題,如:小白兔的眼睛為什么是紅色的?星星為什么會(huì)一閃一閃的?為什么向日葵總是朝著太陽(yáng)開(kāi)花?夏天什么蚊子愛(ài)咬人這使我想起了去年冬天發(fā)生的事。
那一天,我正在外面玩渴了,跑回家中,順手拿著玻璃杯子就去倒水。這時(shí),媽媽剛給水壺灌滿(mǎn)了燒開(kāi)了的水,我把杯子放在了客廳的那個(gè)桌子上,我拿起水壺,往杯子里倒水,誰(shuí)知水剛一倒?jié)M,“砰”的一聲杯子突然裂了,我的'胳膊也被玻璃給劃傷了,把正在收拾屋子的媽媽嚇了一跳,忙給我包扎。包好了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁幢訒?huì)裂開(kāi)?”媽媽笑著說(shuō):“想知道原因就自己去查吧!”哼!自己查就自己查,有什么了不起的。
媽媽又拿了一個(gè)玻璃杯子,她倒一點(diǎn)熱水進(jìn)去,然后搖一搖,再倒?jié)M熱水,這個(gè)杯子安然無(wú)恙,看著媽媽的動(dòng)作,我更好奇了。
于是我就上網(wǎng)查找資料,原來(lái)是因?yàn)闊崦浝淇s,媽媽的杯子先適應(yīng)了溫度,所以沒(méi)有裂開(kāi),而我的杯子溫度反差太大,所以裂開(kāi)了。
同學(xué)們,科學(xué)就在我們身邊,只要我們留心觀察,將來(lái)都可以成為“小小科學(xué)家”。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
貓鼬的每一天早上,它們總是非常餓,急著出去捕食?墒莵(lái)自空中老鷹的威脅讓貓鼬不敢放心大膽地去捕食,于是它們想出了一個(gè)應(yīng)對(duì)的方法。
貓鼬一個(gè)接著一個(gè)鉆出洞口,它們望望天空,又看看周?chē),它們從洞口出?lái)的時(shí)候,總是這么小心。貓鼬們感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)后,便捕食的'捕食,望風(fēng)的望風(fēng),守護(hù)的守護(hù)。
捕食者各找了一個(gè)地方,用鼻子聞了聞泥土,開(kāi)始拼命地刨起來(lái)。它們兩條腿趴開(kāi),挖出來(lái)的土呼呼地從雙腿之間流出。它們時(shí)不時(shí)跳起來(lái),把土踩到后面去。望風(fēng)者跳到灌木叢上,蹲在樹(shù)枝上,一動(dòng)不動(dòng)地眺望天空,頭不停地360度轉(zhuǎn)彎,檢查“獵人”有沒(méi)有來(lái),要是來(lái)了就發(fā)出警告。
“保姆”趴在洞口,看護(hù)著貓鼬寶寶,似乎不想讓貓鼬寶寶爬出去。
這時(shí),望風(fēng)者發(fā)出一聲尖銳而又洪亮的叫聲,不好!是警報(bào)!老鷹來(lái)了!捕食者受到了驚嚇,它們立馬站起來(lái),望了望天空。貓鼬豎起尾巴,像風(fēng)似的向巢穴奔逃起來(lái),他們的腳好像在離地飛翔。
老鷹收起翅膀,掠過(guò)洞口。但貓鼬已沒(méi)了蹤影,老鷹一無(wú)所獲。
我發(fā)現(xiàn):弱小的個(gè)體只要團(tuán)結(jié)合作,也可以產(chǎn)生巨大的力量。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
今天我回家時(shí)看見(jiàn)家里多了一箱蘋(píng)果,裝蘋(píng)果的箱子上寫(xiě)著幾個(gè)字—鹽源蘋(píng)果。我心想:鹽源蘋(píng)果是什么樣的呢?它會(huì)不會(huì)和一般的蘋(píng)果不同呢?想到這里,我迫不及待地把箱子打開(kāi)了。
打開(kāi)后,我看見(jiàn)那些蘋(píng)果是烏紅色的,上面還有一些小麻點(diǎn),樣子并不好看,所以我覺(jué)得這蘋(píng)果應(yīng)該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗,于是我拿起水果刀,一下子把蘋(píng)果切成了兩半。我一口咬下去,咦?看起來(lái)一點(diǎn)都不好吃的蘋(píng)果怎么那么甜啊?突然,我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果中間有一些黃色的東西,不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來(lái)那黃色的東西是糖,有糖心的蘋(píng)果大家都叫它“糖心蘋(píng)果”。我查到了糖心蘋(píng)果生長(zhǎng)在海拔高,早晚溫差很大的地方,而且陽(yáng)光一定要充足,因?yàn)樵缟详?yáng)光給了蘋(píng)果糖,晚上天冷糖份就不會(huì)跑出去啦。慢慢的',糖份越來(lái)越多就變成了糖心。
知道了這其中的奧秘后,我恍然大悟,難怪我們經(jīng)常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨,還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口,原來(lái)都是大自然的功勞!
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個(gè)道理—只要留心觀察生活中的每一處,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
在我13歲的時(shí)候,我們的科學(xué)教師叫我們?nèi)プ鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn):雞蛋在液體中是浮的。
聽(tīng)完這句話(huà),你們肯定會(huì)說(shuō)雞蛋怎樣可能浮起來(lái)呢?除非你是神仙,有法術(shù),才能讓雞蛋在液體中富起來(lái)?墒牵銈儐(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)會(huì)的.,每一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),都是證實(shí)過(guò)的,不可能妄下結(jié)論。
一回到家,我立刻去找來(lái)雞蛋、盆子,把盆子裝滿(mǎn)水,然后再把雞蛋放進(jìn)水里,可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來(lái)!難道是我的方法有錯(cuò)誤?
我百思不得其解,我心里想:雞蛋根本不可能浮在水面上,雞蛋收到地心引力,是浮不起來(lái)的!芭叮(duì)了!蔽业哪X袋最終開(kāi)竅了。“書(shū)!”我激動(dòng)地說(shuō)。
我立馬從書(shū)包中翻出科學(xué)書(shū)來(lái),翻到了這一課。我看了一笑這課的資料,發(fā)現(xiàn)人在一個(gè)咸水湖中能夠浮起來(lái),上頭還寫(xiě):湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。
我跑到小店門(mén)口,買(mǎi)了一包鹽,包三分之一的鹽倒進(jìn)了水中,把雞蛋放進(jìn)咸水中,可是,還是不明顯,我又把三分之二的鹽也倒進(jìn)了水中,再把雞蛋放了下去,雞蛋居然浮起來(lái)了,我又蹦又跳。
我明白了——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。
星期六早上,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單,只需一杯水,一個(gè)雞蛋和一袋鹽。我準(zhǔn)備好這些東西,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先用杯子裝滿(mǎn)水,把三分之一袋鹽倒了進(jìn)去,用一根筷子攪拌均勻,再把雞蛋放進(jìn)去,然后仔細(xì)觀察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒(méi)有變化,實(shí)驗(yàn)失敗了。為什么會(huì)失敗呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下,原來(lái)是步驟錯(cuò)了,我又做了一次。
這一回,我十分認(rèn)真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿(mǎn)水,再把雞蛋放進(jìn)去,再放三分之二的鹽,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹽,雞蛋也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮起來(lái)。最后,我等得不耐煩了,直接灑了很多鹽,雞蛋終于浮上來(lái)了。我用手指頭把雞蛋按到水底,手一松,雞蛋又浮起來(lái)了,我成功了。
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下,原來(lái)由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面。當(dāng)向鹽水中加清水時(shí),鹽水的`密度就會(huì)不斷減少。當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)下沉。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
記得今年夏季的一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會(huì)兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見(jiàn)底,但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開(kāi)好多石頭,可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對(duì)我說(shuō):“可能是水太急了,沒(méi)有大石頭,我們到前面去看看!蔽覀冇滞叭ィ谝粋(gè)水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個(gè)小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō):“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢?我們應(yīng)該找一找原因。”這時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂(lè),是不是在建農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候,把石頭大量移走了,加上很多游客來(lái)了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動(dòng),破壞了小溪周邊的`環(huán)境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō):“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓(xùn),它告訴我們,人類(lèi)不能因?yàn)樽鲆患虑槎茐拇笞匀,那樣?huì)受到大自然的懲罰!
這件事的發(fā)現(xiàn),不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然
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