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我們班的“牛人”作文匯總【15篇】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我們班的“牛人”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的“牛人”作文1
現(xiàn)在大家都在曬豪車、曬別墅、曬情侶,而我只能曬曬太陽,但這一次我要曬曬我們班的“牛人”——德德。
德德個子矮,在班里是出了名的,一雙大眼睛,兩片厚厚的嘴唇,長得非常特別。雖其貌不揚,但勝在內(nèi)心豐富、強大。
“!痹谏线M。德德的個子矮,體育不及格,好在德德有一顆強烈的上進心。德德每天放學(xué)都去跑步,堅持了整整一個學(xué)期,每次晚修都是大汗淋漓地來到課室。我曾立了個flag,只要和德德在同組一次,我就天天跟著德德去跑步。而現(xiàn)在呢,我還是無動于衷,大大的對比。
德德在學(xué)習(xí)上上進的可不是一點呢!記得上一個學(xué)期,剛開始和德德同組時,德德的成績還是處于中游,他也調(diào)侃道:“唉,我的成績次次在38名,真是‘千年三八’!”但在上個學(xué)期的月考二里,德德竟進步了整整二百多名,而且數(shù)學(xué)還拿過滿分。我不禁為他豎起大拇指,厲害厲害!
“牛”在幽默。語文的課文表演里,德德總能以夸張、浮夸的演技引得全班發(fā)笑,但我認為搞笑的地方不在這一處,而是在于他非同一般的'“造字”能力。記得有一次,我去檢查德德的作業(yè),才發(fā)現(xiàn)原來他是二代的“倉頡”!“帥氣”變?yōu)椤皫煔狻,“逐漸”變?yōu)椤白阗v”,“漸漸”變?yōu)椤皽\淺”,對此,我也是無話可說了。畢竟德德長得也挺像小學(xué)課本里的倉頡,可謂是|“足賤師氣”!
“!痹谟赂摇5碌碌挠赂铱刹皇谴档,而且還有勇有謀呢!不像那些“盲目蒼蠅”,每一節(jié)課都能看到他高高舉起的雙手以及他回答問題時,那自信瀟灑的身姿。不僅如此,他在課外活動的表現(xiàn)也是異常勇敢、活動的。德德的個子矮小,有一次看見他練籃球,一點都不熟練,生著悶氣來,把球“呯”一聲砸地上,球都比他要高了。但有一次放學(xué),我竟發(fā)現(xiàn)他在茫茫人海中投籃,身旁圍著一群高個子,可真是威風(fēng)!
德德上進、幽默、勇敢都集于一身,還不能算是個“牛人”嗎?所以說嘛,“高手在民間”這句話可不是糊弄人的。
我們班的“牛人”作文2
在我的生活中,有一些迥乎不同的牛人。他們有的.為班級爭光,有的為學(xué)校爭光,也有的為祖國爭光,一想到他們大家都會不禁豎起大拇指,敬佩不已。
我們班也有一位牛人,可謂是無人不知,無人不曉。她就是連續(xù)四次體育年級第一的君儀同學(xué)。
說起君儀,我不得不恭敬地對她說:“師父,請受徒兒一拜!庇浀媚谴,在考八百米跑步,對于每個女生來說是晴天霹靂,但對于君儀卻是輕而易舉。“嗶”,哨聲吹響。君儀像老鷹一樣飛奔過去。即使每個女生都盡全力跑,也無法追趕上她。我不禁感嘆道:這是哪位神仙下凡啊!跑完了兩圈,許多女生都慢了下來,也有一部分女生在氣喘吁吁地跑。領(lǐng)先的還是君儀?吹贸鏊呀(jīng)累了,但她還在努力地跑,毅力十足,可謂是開足馬力。當(dāng)我還剩半圈時,君儀已經(jīng)跑完了。我心想:啊,真厲害!不愧是年級第一。
當(dāng)然君儀不僅跑步有一手,而且跳繩也是相當(dāng)了得。
跳繩的規(guī)則是女生先跳,男生來數(shù)!叭唬!迸鱾都拿起了繩柄,跳了起來。君儀跳得可帶勁了,根本停不下來,猶如蜻蜓點水一般,輕易自然。一分鐘過去了,每個人都累得跟狗一樣趴在地上,但君儀卻很神氣地站著,真像第一名的模范。你們猜一下君儀拿了多少分?體育年級第一,要拿就拿滿分,厲害吧?
兩天后,體育成績出來了,君儀仍然是年級第一,宛如一匹黑馬,屢戰(zhàn)屢勝。我好奇地問君儀:“你是如何做到體育次次年級第一的呢?”君儀說:“因為我每天都有完成體育作業(yè),而且也會抽空練習(xí)跑步、跳繩。”不用質(zhì)疑,確實牛。
這件事發(fā)生后,我認識到:你付出多少努力,就能得到多少回報。其實,每個人都可以做別人心目中的牛人,就看你會不會努力罷了。
我們班的“牛人”作文3
我們班有許多“牛人”,比如:每次考試都拿第一的學(xué)霸;經(jīng)常被學(xué)校發(fā)表的小作家;英語口語非常好的小洋人;書法寫的非常棒的小書法家。這些人都是我們“學(xué)習(xí)榜”上的榜樣,可是有一個人,這些方面都不怎么好,但我卻非!傲w慕”他。
他就是我們班號稱“體育達人”的“老秦”。他長著黑黑的皮膚,一張瓜子臉。濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛,厚厚的嘴唇里藏著兩顆大門牙,跟兔子似的,一笑起來,嘴角就呈現(xiàn)出一個小小的酒窩。身為一米五的他,體育方面是怎么好的呢?
首先是他的籃球打得好。記得那年夏天的體育課,老師組織我們班的“男兒”們來打一場比賽,老師也參加,當(dāng)時的“男兒”們還不知身為一米五的“老秦”蘊含著多大的能量,所以不怎么想與他組隊,老師也看出了這點,所以讓班上的.“男兒”都為一隊,而體育老師便與“老秦”組成一個“弱小”的兩人隊伍。
當(dāng)比賽開始后,球場上的球員個個神情嚴肅,又略帶自傲。一發(fā)球,就被人數(shù)“超多”的“男兒隊”搶走了,可是“兩人隊”里是有這那高壯又有經(jīng)驗的老師啊,幾個小跳,幾次小跑就將球給搶回來了,便把球傳給了“老秦”,“老秦”的彈跳力也是驚人,竟在離地快一米的地方接住了球,然后便是“老秦”展現(xiàn)技術(shù)的時候了——他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜的轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機會。突然加快步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃筐下,一個虎跳,一個轉(zhuǎn)身,放手,一投,籃球在空中滑了一道漂亮的弧線后,不偏不倚地落在了筐內(nèi)。“男兒”們都驚呆了!而在后幾輪的回合中,“老秦”都表現(xiàn)得十分出色。
而從那次籃球比賽后,“老秦”便有了許多稱號——“老球”“小球手”“籃球王”。當(dāng)然,他的體育才能還沒展示完呢,他的立定跳遠,跑步,引體向上都厲害著呢,都只因沒機會表現(xiàn)而已。
我們班的“牛人”作文4
俗話說:“人外有人,天外有天!边@話說得是沒錯,但是我們班上的“牛人”確實不是一般的牛,我對他們佩服得那是五體投地。
高顏值學(xué)霸——時桑梓
“啊啊啊桑梓真的好美啊,學(xué)習(xí)又好,天哪!她簡直就是我的女神!”每天,我都會聽到我的同桌小鄧發(fā)出這樣的感嘆,而這個時候她也一定在花癡地望著我們班的班花、年級委主席——時桑梓。你可能會疑惑,時桑梓有這么厲害嗎?小鄧有必要這么花癡嗎?時桑梓的確很厲害呢:在學(xué)習(xí)方面,語數(shù)英政歷地生,沒有一門她不行的`;在“工作”方面,同時兼任級委主席、班長等多個職務(wù),她依然游刃有余……。不僅如此,時桑梓除了聰明的腦袋,還長了一張“級花”的臉,這樣一位集美貌和智慧于一身的女子,“高顏值學(xué)霸”非她莫屬。
學(xué)玩兩不誤——馮千蕓
馮千蕓,江湖人稱“馮大蕓”,從她的外號你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”,我們班絕對沒有人能夠與馮千蕓媲美。但你可別因此小看她!馮千蕓在學(xué)習(xí)上可不傻!她有著超高的智商,每次排名都穩(wěn)居班級前10,明明可以靠出色的成績考進廣附,卻偏是要拼才藝的“高級特長生”。學(xué)習(xí)和特長興趣兩不誤,讓人佩服不已。再加上馮千蕓與生俱來的喜感,真是讓人對她又愛又恨哪!
其實,我們班的“牛人”還有很多很多,像“文體藝三開花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個“牛人”都有很多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點,只要我們朝著她們的方向努力奮斗,總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”!
我們班的“牛人”作文5
區(qū)區(qū)小班,在全校幾十個班級之中,名聲不顯,本不足以掛齒,可我們班藏龍臥虎,幾位“牛人”在全校也是大名鼎鼎,讓我不得不隆重推介一番了。
班長大人——小苒
說到“牛人”,當(dāng)然少不了我們的班長大人——小苒。她英氣逼人,兩只烏黑的大眼睛炯炯有神,加上兩根又濃又直的眉毛,生采間透著一股堅毅,讓人不禁想起巾幗英雄——花木蘭?此拈L相,一般人會以為她很兇,其實不然,她從不大喊大叫,還把班級管理的井井有條,讓人心生敬佩。她平常和我們一樣,打打鬧鬧,嘰嘰喳喳的討論八卦,可一工作起來就立馬不言茍笑。
記得一次自習(xí)課,老師不在,同學(xué)們就像脫韁的野馬,在座位上左顧右盼,進而小聲喧鬧起來,教室里嗡嗡一片。小苒見狀,氣定神閑地來到講臺上,劍眉一豎,輕咳一聲,嚴厲的.目光如探照燈一般掃視著那些吵鬧的同學(xué)。教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們立即正襟危坐,埋頭苦讀。這便是“此時無聲勝有聲”的終極大招,班長大人使來游刃有余。
歌唱王子——小龍
小龍個頭不高,本領(lǐng)可是不小。他的嗓音像一汪湖水,清澈見底,又如一塊美玉,圓潤通透。一次元旦晚會,他演唱了一首大魚:“海浪無聲將夜幕深深淹沒,漫過天空盡頭的角落……”他一開口,我們就沉醉在歌聲里。那歌聲像天籟之音,從遠方邈邈傳來,神秘而又空靈,像在和我們娓娓道來一段動人的故事。我們在這歌聲中仿佛找到了喧囂之外的片刻安寧。一曲唱畢,同學(xué)們還沉浸在歌聲中,久久無法自拔。安靜了三秒,才驟然爆發(fā)出熱烈的掌聲。
此后,小龍的歌唱節(jié)目成了班中各類表演的壓軸節(jié)目。他也被我們譽為“歌唱王子”。
我們班的牛人當(dāng)然還不止于此,可惜無法一一道來。待到春暖花開,重返校園之日,我們一起領(lǐng)略其他“牛人”的“牛事”吧。
我們班的“牛人”作文6
我們班上有個“牛人”。整個年級一千多號人,百分之七十都認得他,確實很出名了。
他的“!庇袔讉,第一個就是幽默風(fēng)趣。
剛開學(xué)時,大家互不認識,滿臉茫然,他就主動站到講臺上拍拍手掌,吸引了大家的注意力,紛紛上前。他叨叨了大半天,終于講到了重點,就是讓我們自我介紹,于是有人起哄看熱鬧似的讓他先介紹自己,一聽他的名字最后一個字是“建”,我也來勁地問:“唉,同學(xué),你的建是貝字旁的'那個‘賤’嗎?”他迅速回答:“同學(xué),不是那個‘賤’,是劍客的‘劍’!倍旱么蠹夜笮。也有一次,班主任臨時有事,他管紀律,站在上面一副威嚴之樣。這時,一個搗蛋的人,沖他喊:“嘿!江賤賤不要那么嚴肅嘛!彼Φ檬衷幃,說:“都說了多少次,我叫美麗,美麗的美,美麗的麗!庇钟幸粋聲音冒出:“那你就是班花?校花!”臺下笑聲四起,肚子都笑痛了,還笑出了眼淚,待會兒老師準說我們是“瘋子班”。
他的第二個“牛”就是律己。又到了月考日,大家笑不起了,沉悶地投入課本之中,都無心去理解那些三角形的性質(zhì)、魯迅的文章了。只有他,認真的坐在那兒,嘴中碎念“bank,B-A-N-K,bank……”上課是如此,下課如此,放學(xué)亦是如此。很多人跟他打趣道:“你這樣是沒用的,反正考不好!彼矎牟焕頃,嚴于律己。終于,他考了班上第三,大家都紛紛向他“取經(jīng)”去。
他還有一個“!薄男鼗磉_。
每當(dāng)有人嘲諷他,取笑他,他視而不見,仿佛置身事外。有人問他“為什么”他也只說:“沒事啊,人生嘛,總會有的!
你看,這就是我們班的“牛人”,這就是那個集幽默、智慧于一身的“牛人”。
我們班的“牛人”作文7
每個班都有那么幾個牛人,或是學(xué)霸,或是體霸,或是藝霸,亦或是搞笑派。今天就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。
說到牛人,不得不提的就是我們班的“睡仙一族”小胡、小潛以及坐在我右邊的小張。先說說小潛吧!我認為她是“睡仙一族”的老大。一到上課,老師講的課就好比催眠曲,一上課她就要睡覺,頭像小雞啄米一般,一點一點的,沒一會兒,她就已經(jīng)昏昏欲睡了,甚至還會打起呼嚕。要老師叫她好幾次才醒來,不愧為“睡仙”!接下來要說的就是小胡了,他的眼睛本來就小,如果再稍微合上一點點,就讓人覺得他是在睡覺。好幾次,老師點到他的名字,他就說:“我沒有睡啊,我只是眼睛稍微合上去了一點,怪我咯!”最后一位,小張,上課時看起來是端端正正地坐著,不一會兒,他就睡著了,我想把他叫醒都不敢,就怕他做的好夢被我打斷。
還有幾位也不得不說,他們既是我們班的搞笑派,也是我們班的清潔工。每次下課,地都會被拖得干干凈凈,連值日生都不用拖了。他們就是我們班的“拖地男孩”小周、小樊、小林。如果下課想要找他們的`話,就可以從班級后面的地上找起。上課時,他們是班里的搞笑派,有時候老師抽小樊回答問題時,他總是扭扭捏捏地回答道:“這個……”含糊不清,總會被老師說成像一個小女孩,引得全班哄堂大笑。
還有一位是來自“外星球”的阿周。為什么說他是外星球來的呢?因為他上課總是不認真聽講,老師抽他回答問題或者他自己要回答時,跟我們總是不在同一頻率上,我們說東,他就要說西,老師也拿他沒辦法。而且下課也總是和“拖地男孩”一起玩。
世界之大,牛人之多,無不有著令人瞠目結(jié)舌的絕技。我們班的“牛人”用他們的“絕技”裝點著我們的生活。
我們班的“牛人”作文8
我們班的“牛人”,可謂是數(shù)不勝數(shù)。聽聞?wù)邿o不豎起大拇指夸獎不斷。但在這高手如云的地方,我最佩服的人還是“高冷王子”兼年級成績前十的張晟瑋同學(xué)。
如果在樂灣初一年級的學(xué)生中,你沒有聽聞過這個名字,那大概就是你孤陋寡聞了。老師們提起他的名字無不點頭贊揚。但我最敬佩的還是他面對考試的態(tài)度。
俗話說:“成績并不能成為評價一個人的利器!睆堦涩|同學(xué)更是把這條俗語發(fā)揮得淋漓盡致。從第一次月考的四考場到成為第一名的?,他可謂是風(fēng)光得盡。但他平時的周考成績似乎并不理想啊,為什么一到月考就從丑小鴨變身為白天鵝了呢?我找了他問這個問題。他滿不在乎地說:“平時的一兩次成績算不了什么,第一也不怎么重要,隨了性子就好!币痪湓捯粋世外道人的形象便出現(xiàn)在我的眼前,真讓人好不羨慕。
除了他的成績,他那份獨特的毅力也讓人為之臣服。
他的業(yè)余愛好多如牛毛,最喜歡的還要當(dāng)屬鉆研那種數(shù)學(xué)難題,舉一個最簡單的例子吧,假如下午不跑操,從自習(xí)課下了便在座位上刷題,我們都去吃飯了,他仍然在那兒一動不動地坐著,等手中的題有了思路,便急急忙忙地向數(shù)學(xué)辦公室跑去,一個學(xué)期下來,幾乎所有的數(shù)學(xué)老師都認識了這個可以用一兩個小時來解題的初一小同學(xué),我們班的`數(shù)學(xué)老師更是對他贊不絕口,說他如果繼續(xù)保持這個習(xí)慣,將來一定會大有所成。他也沒怎么在意,繼續(xù)開始了數(shù)學(xué)的長征路。
別看他學(xué)習(xí)成績好,他的畫畫功底也不錯。
黑板旁的涂鴉欄是我們班一道靚麗的風(fēng)景線,更重要的是上面有我們“張大師”的著作《鳳凰啄米圖》,雖然這名字聽起來像是一幅搞笑畫作。但現(xiàn)實與之相反。一只栩栩如生的鳳凰出現(xiàn)在畫面中,看了的人都不禁感嘆自愧不如。自然而然他成了我們班的NO。1。校長還在公開課上表揚他這幅畫的美觀性。
這就是我們班鼎鼎有名的“牛人”——張晟瑋同學(xué)。他的事例讓我知道了成為一個“牛人”的不易。更讓我懂得了“越努力越幸運”這個道理。
我們班的“牛人”作文9
一個班級,也是一個小社會。因為班集體里有各種各樣的同學(xué),大家相親相愛,互幫互助,共同進步。在我們十班里,就有一位“牛人”——黃鑫。之所以叫她牛人,是因為她不管遇到怎樣的事情,總能笑著應(yīng)對,總是那么開朗大方,樂于助人,而且還總是帶給我們很多的驚喜。
上個愚人節(jié),正當(dāng)大家都埋頭苦學(xué)時,黃鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆,對我說:“班長,我手濕了,你幫我把筆摁開!”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿,于是,伴隨著一聲尖叫,一股電流以優(yōu)美的弧線竄上了我的手指,接連是手心,胳膊……我只能說,這電人圓珠筆用起來酸爽極了。
黃鑫啊黃鑫,這個愚人節(jié)我過得真是好“驚喜”啊。
一堂數(shù)學(xué)課,我們學(xué)習(xí)三元一次方程,由于睡眠不足,我迷迷糊糊的聽進了一點。老師讓做習(xí)題,我自然是一籌莫展加驚慌失措,絞盡腦汁也無濟于事。這時黃鑫問我第二題,可我連第一題都還沒解出來啊!于是黃鑫拍了拍胸脯:“我教你!”只見她唾沫橫飛,筆跡爬滿了一張紙,終于把我教明白了,于是我們又接著研究出了第二題。
這個黃鑫,總是那么樂于助人。
同學(xué)在一起難免互相調(diào)侃,上次我們說黃鑫像孫紅雷家的`狗,她笑著反駁:“才不是呢!”誰知第二天早晨,黃鑫鄭重其事的來找我說:“班長,其實我根本不像什么雷他家的狗,我回家搜了,不僅我自己覺得不像,我媽也說不像!”黃鑫,我該說你什么好,真是傻得可愛啊。
諸如此類的事在黃鑫身上可謂數(shù)不勝數(shù)。她總是這樣熱情善良,開朗樂觀,永遠保留著孩童般的純真,希望她在人生路上能走的更好!
我們班的“牛人”作文10
“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!焙<{百川千滴水,四十班級出人才。在我們班有各種各樣的“牛人”,如:體育厲害的“杰瑞”,長跑一千米滿分的體委,有“吃貨大王”潤潤……但是這些人在我看來都不能算真正的“牛人”,只有名副其實的“一行哥”才能入選真“牛人”。
“一行哥”是一個深藏不露的數(shù)學(xué)王者,但是他卻很害羞、靦腆,像一個女生。他很少跟別人說話,顯得特別安靜、沉默寡言。在一次英語課上,劉老師專門提問他,問了一個很簡單的問題,而“一行哥”卻不說話,只見劉老師憋住怒火,走近“一行哥”,又重復(fù)了一遍問題,令大家感到意外的是“一行哥”這時居然說話了,還說出了正確的答案。原來并不是“一行哥”不說話,而是他太害羞、太靦腆了,說話的聲音太小了,所以我們才會認為他沒有說話。
“一行哥”雖然有害羞和靦腆這兩個“缺點”,但是他也有很多很多的優(yōu)點。記得有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,李老師給我們出了一道難題,李老師說這道題已經(jīng)超綱了,但她還是希望有人能做出它來。我們都思考了良久,一些平常數(shù)學(xué)特別好的學(xué)生懵了,就連全班的.數(shù)學(xué)頂梁柱“佳瑩哥”也懵了。過了半晌,老師問誰做出來了,竟然沒有一個人舉手回答。然而卻聽見一位同學(xué)尖叫起來:“‘一行哥’會做這道題!”大家都用懷疑的眼神看向了“一行哥”,但“一行哥”堅定的走上了講臺,他一言不語,在黑板上寫了一大堆算式、公式,我們竟然一概不通,一個都看不懂。李老師驚訝地說:“他竟然求出了得數(shù)!數(shù)學(xué)天才。 蹦且豢,我們都信服了。從此,我們班沒有不佩服“一行哥”的,他成了我們40班的數(shù)學(xué)王者!
他,就是我們班的真“牛人”——擁有“平靜”外表,但掩不住一顆狂熱的數(shù)學(xué)心的少年。
我們班的“牛人”作文11
戒尺一揮,雙目瞪圓好似能噴出火來;剛要開口,就知道要說的那九個字:“吵多久,就留下來多久!”話音剛落,吵鬧的同學(xué)們乖乖地安靜下來了。活像個小老師,連神情都一樣呢!
她是我班的紀律委員,人稱“管事部長”,實在可謂“人形監(jiān)控”!
一張鵝蛋臉,如錦緞似的長發(fā),皮膚是健康的小麥色,那小嘴在我心中就如血盆大口,很是可怕,銅鈴一樣的'眼睛冒著火。別看個子不高,人可牛呢!
看,上課的鈴聲像趕小黃鴨似的催促著進教室的同學(xué),當(dāng)大多數(shù)剛回到座位上時,總有那么幾個不識趣的:上了廁所,姍姍來遲——門口閃過了幾道人影,小心翼翼地向門里鉆、瞅。
“你們倆在門外瞅什么瞅?又去和廁所約會了嗎?”
門外的二大金剛一縮頭,教室里的同學(xué)偷偷地笑著。只見她慢悠悠地把門打開:胖金剛把頭埋地很低,恨不得在地上找個縫鉆進去,滿臉通紅。這下,我們那位“小老師”才微微點點頭示意他進去。而高個“金剛”則把身子斜靠在門上,滿臉的不在意,好似在說:“你能把我怎么樣?”這不,我們那位“人形監(jiān)控”可不樂意了,火冒三丈看著門口的“大金剛”。這身材高低的對比看起來有些滑稽,不知道的人還會為她捏一把汗。只見她高舉戒尺,一揮,似一條金龍呼嘯著向下奔去,只聽一聲沖破天際的巨響,“嘭——”落在了桌上,教室里的同學(xué)都像老鼠見了貓一般驚訝地看看她,門口的“金剛”“唰”的一下臉色蒼白,跟涂了漆一樣。在這種威勢下,他服軟了。
只有她能把我們班那幾個重量級人物管得妥妥的。
晚自習(xí)常是她牛氣大發(fā)的時候。正所謂日落月生,天地交錯,乃陰氣太盛矣。她也像升位晉級了一般,變了個人、開掛了似的,有了過目不忘之功,但凡說話的,都載入葵花寶典。且不論入寶典的后果,就憑她那三寸不爛之舌,批評人從不怕口水干的本領(lǐng)都讓大家敬而畏之。
這就是我們班的“人形監(jiān)控”,真是牛氣沖天!
我們班的“牛人”作文12
每個人都有自己的特長,都有比別人優(yōu)秀的一點。或許你的成績優(yōu)秀,體育優(yōu)秀……今天我來給大家介紹我們班的那些“牛人”。
學(xué)習(xí)之王
說起我們班成績最牛的,那同學(xué)們一定會異口同聲的答道:“小明”。小明是我們班的第一名,每次考試,他幾乎都是第一。記得上次月考中他的語文、數(shù)學(xué)、英語全科分數(shù)的第一名都被他“霸占”。各科成績都很優(yōu)秀的他,在數(shù)學(xué)方面更加優(yōu)秀。每天晚自習(xí)寫完作業(yè)后,他不是在寫一些初三的數(shù)學(xué)題,就是在背誦數(shù)學(xué)公式。所以許多數(shù)學(xué)難題,他只需要花一點時間就寫完了。記得有一次考試,剛開考19分鐘,所有的題目他都已寫完,一看我的試卷,連第二頁都未寫完。對他的速度感到驚訝之余最感嘆的還是他以19分鐘寫完的試卷竟然還是滿分!自然同學(xué)們不得不為他的優(yōu)異成績所折服。
體育健將
我們班的體育健將是誰?這個稱號非小剛莫屬。
小剛的成績雖然一般,但在體育方面可是數(shù)一數(shù)二的。每次的體育課都是他的的主場,我們每天都有熱身跑,每當(dāng)同學(xué)們還在操場上奮力奔跑時,他已經(jīng)跑完了。最可怕的是測試,同學(xué)們總說:“小剛每次都跑在許多同學(xué)后面!辈恢赖娜耍б宦犨以為小剛體育不怎么樣呢,但當(dāng)你知道真相后,你的想法會有三百六十度的翻轉(zhuǎn)。其實,小剛也不是天生體育就好的,在這些優(yōu)異的成績背后,是他用一滴滴的汗水換來的'。
大管家
身為班長的小紅,每天都在為班級服務(wù)。同學(xué)們,她可不是那種不認真、不負責(zé)的人,在學(xué)習(xí)方面,她總是盡全力幫助同學(xué)們,看著同學(xué)們的成績一步步的提升,她的內(nèi)心也很高興。在紀律方面,她會嚴格要求同學(xué)們。如果在管理過程中出現(xiàn)了任何問題,她都會第一時間與老師同學(xué)們討論,并解決。在她的精心管理下,我們班風(fēng)越來越好,同學(xué)們的成績也整體上升,更加優(yōu)秀。同學(xué)們都對她那種一絲不茍的敬業(yè)精神所敬佩。
這就是我們班的“牛人”們,我想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們“!钡姆矫,讓自己也更加優(yōu)秀。
我們班的“牛人”作文13
他,黝黑的皮膚,猶如漆黑的夜空一般廣大而深邃;他,厚厚的嘴巴,似乎下一秒就會蹦出一句“豪言壯語”來;他,并不是很高,但在他不高的身體里,卻充溢著不可思議的奇跡。
是那一天,溫柔的風(fēng)輕盈地吹來,雖已秋天,但仍吹不滅運動健兒們的熱血,吹不滅那為班級爭奪榮譽的靈魂。
在我們接連失利,早已失去對比賽的信心,臉色逐漸鐵青,陰沉地看向那滾燙的運動場。連那吹來的風(fēng),也似乎滿是嘲笑,譏諷。那原本熱烈的加油聲也被這沉重的'打擊給打擊得支離破碎,只有那寥寥的幾人仍然樂觀地呼喊著,用盡全力地高喊。
一襲黃衣,恍若古時的英雄披襟斬棘的摸樣,似乎在普通不過的裝束。但在炙熱的運動場上,顯得她英姿勃發(fā)。仿佛要大展拳腳似的。我們大家都注視著他,仿佛他可以點燃我們的希望之光似的。
他終于站在了起跑線上,眼神不屑地望了其他運動員一眼,似乎在說“我一定能超過你們,為初一2班爭奪榮譽。
槍聲突然響起,在前面的運動員大概是因為什么意外情況而落后,但他們?nèi)詧詮姴幌衿渌\動員們屈服,他們胸膛里在流淌著熱血,讓人敬佩,讓人崇敬。
終于到了第2棒的交接過程,一秒,兩秒,三秒,我們屏息凝視,我們在等待,等待一個奇跡的誕生。他那正在拼搏的身影,似有千軍不敵的姿態(tài)。任何阻力都無法阻止他那前進的步伐;任何強風(fēng)都無法戰(zhàn)勝他那熱血;任何事物都無法使他屈服。
只見那漸漸消沉的啦啦隊重新熱情高昂了起來。是他,是他,是他點燃了我們的希望之光,是他用不懈的汗水才得已有這一天的成功,是他用日夜不停的努力使其他運動員驚嘆,是我們驚嘆。似乎是太過突然,敵對的班級也不由得發(fā)出驚嘆聲與贊揚聲。而那贊揚聲中也不時的夾雜著一些“男神”的聲音。此起彼伏的掌聲從四周響起。
他似乎聽見了掌聲,正一步步地加快了速度,使觀眾們熱血沸騰。
再美好,再熱血的故事也會結(jié)束,但我們不會忘記在那個炙熱,滾燙的秋日,我們見證了一位黃衣少年的努力與奇跡。
我們班的“牛人”作文14
我們班,可謂是個“江湖班級”,在江湖上游歷怎能沒有點本事呢?要么是文質(zhì)彬彬的書生,要么是殺人不眨眼的刺客,要么是擁有高超技術(shù)的武俠,要么……
長長的頭發(fā),大大的臉還有著雙閃亮眼睛,笑起來時酒窩就露出來,可能是覺得太可愛了吧,以至于我經(jīng)常在她笑的時候用手指去捅她的酒窩。
猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是——胡皓月。
她剛進我們班時,我們在考數(shù)學(xué)。然而她就這樣闖入了我們的視線,吸引了我的注意,目光尾隨著她坐在凳子上,這才想起還有試卷要做。
后來,正式開學(xué)的時候,雖然她坐在我旁邊但隔了個過道,我開始以為她很冷漠,可現(xiàn)在看來她只是害羞而已。當(dāng)你接近她時,并慢慢與她交談的時候,你會發(fā)現(xiàn)她的話開始滔滔不絕了。
雖然她的成績不算很優(yōu)異,但是她對音樂卻情有獨衷。上音樂課時,我同桌夏澤浩在她后面唧唧呱呱的說個不停,胡皓月怒了,猛的一回頭,手掌“啪”的一下,猛拍到桌子上。我們看著氣勢洶洶的胡皓月,她的水靈靈的眼睛瞪得大大的充滿著怒火,嚇得我和夏澤浩直哆嗦,然后她大吼了句:“別吵,好好聽課!”后面夏澤浩一節(jié)音樂課都好像沒有怎么敢說話了。
學(xué)校要舉辦合唱團,胡皓月是第一個報名的`,沒有想到她竟如此的刻苦。她有一個高音一直唱不上去,她就一直練習(xí),練習(xí)好多天。到了星期一,她興高采烈的對我和吳梵鈺說:“我終于唱上去了!”我和吳梵鈺都為她感到高興。
胡皓月用努力的汗水肯定可以換來進合唱團的名額,愿她向著自己的夢想前進,實現(xiàn)夢想。
我們班的“牛人”作文15
要是說起初一(7)班的那60個人,那就可有的聊了。我們班的六十個人,每一個都像天上的繁星一樣絢爛。接下來,我就向你們介紹一下我們班的“牛人”。
體育之星——黃佳薇
黃佳薇是我們班體育最好的女生。前幾天,我們班測600米,別看她個子小,只要她一跑,那速度簡直都快趕上火箭了。一開跑,她就一馬當(dāng)先,我們以為她跑一跑就累,但是——她越跑越快,越跑越快,仿佛不知疲倦,最后,她毫無懸念地拿了一個第一名。一個人,同時擁有了超強的爆發(fā)力與超強的耐力,可能是老天在調(diào)劑的時候,把我的那一份給她了吧。你可千萬別以為黃佳薇只是強于女生,在前不久,我們練習(xí)跨欄,男女混合制,黃佳薇依然遙遙領(lǐng)先,甩開了后面那些男生。
音樂之星——喻佳銘
喻佳銘是我們班音樂方面最好的男生。在音樂課上,老師提出讓兩位同學(xué)上臺表演,他基本上想都沒想,就舉起了手,上臺彈了一首《青花瓷》,好吧,基本上只要是表演性質(zhì)的,他都會上臺。除此之外,他還有一個別的技能——跳舞,這可是周子墨告訴我的,我也親眼目睹了,在人都快要走完以后,只剩下值日生和等拼車的`人。喻佳銘可能是太開心了,就跳起了舞。那場面,簡直無法用語言來描述。
作文之星——劉藝佳
劉藝佳是我認為我們班作文寫的最好的人了;旧厦恳淮蝺(yōu)秀作文里面都有她。她對我說,她比較擅長寫一寫難以描述的東西。像上回寫的老師,就把老師比作了一杯杯茶來寫,太牛了。
除了這些“星”,我們班還有許許多多其他的牛人,如果你想知道的話,就來我們初一(7)班來看看吧。
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