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(精)共享時(shí)代作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的共享時(shí)代作文，歡迎閱讀與收藏。
共享時(shí)代作文1
一提起中國(guó)，我相信大部分的人都會(huì)聯(lián)想到她悠久的歷史，多樣的文化，豐富的美食……而今，她的現(xiàn)代生活卻被人格外注目。
我曾看到過(guò)一段視頻：有一群外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，體驗(yàn)了中國(guó)人發(fā)明的共享單車(chē)，他們的表情尤為震撼�？吹剿麄�?nèi)绱丝鋸埖谋砬�，我并不覺(jué)得這有什么值得稀奇，而他們卻一遍遍地贊嘆著：“太神奇了！太神奇了！”仔細(xì)想來(lái)，那些在我們生活中已經(jīng)不足為奇、習(xí)以為常的東西在別人看來(lái)卻是嘖嘖稱(chēng)奇，一股自豪感頓時(shí)涌上心頭。中國(guó)式的發(fā)明，讓許多的中國(guó)人感受到了生活的樂(lè)趣，也讓世界上更多的人享受生活。
走在馬路上，騎著共享單車(chē)的人無(wú)處不在，但在以前，小年輕們大多以騎車(chē)代步，路上騎自行車(chē)的肯定都是老爺爺和老奶奶。我覺(jué)得造成這樣的原因有很多。共享單車(chē)的`外觀設(shè)計(jì)非常漂亮、實(shí)惠。相較于用幾百塊錢(qián)買(mǎi)輛自行車(chē)騎，我們更愿意用幾塊錢(qián)“租”一輛自行車(chē)隨時(shí)隨地享受騎行的便利。這種方式不僅讓年輕人覺(jué)得新奇有趣還讓他們有機(jī)會(huì)感受生活的美好。在喧鬧的城市里，偶爾體驗(yàn)慢下來(lái)的生活，在騎行中感受清涼的風(fēng)，欣賞道路兩旁的美景，這何嘗不是一種別樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
在“共享單車(chē)”的開(kāi)始，有許多人對(duì)其發(fā)出質(zhì)疑的聲音。但事實(shí)告訴我們，只要一個(gè)人懷著對(duì)新科技的好奇、期待，并且樂(lè)于嘗試，那么就會(huì)有越來(lái)越多的人效仿他。在模仿潮流的驅(qū)動(dòng)下增進(jìn)了他們對(duì)新科技的認(rèn)知，使他們親身體驗(yàn)科技給人們的便利，而不是空口無(wú)憑，也不是每天只看一些相關(guān)報(bào)道。當(dāng)他們真正體會(huì)到科技能夠改變生活時(shí)，那么也就是共享時(shí)代的到來(lái)了。
共享單車(chē)的創(chuàng)始人是令人敬佩的，在平凡之中發(fā)現(xiàn)新奇，通過(guò)改變消費(fèi)的模式促進(jìn)人們生活方式的改變。無(wú)疑，這是需要新穎的創(chuàng)意和過(guò)人的膽量的。只有與眾不同的東西才會(huì)閃閃發(fā)光地吸引著別人的眼球，讓更多人愿意去嘗試。也只有勇于打破常規(guī)，敢于挑戰(zhàn)舊時(shí)代的東西，才會(huì)讓人們覺(jué)得這個(gè)東西——了不起！
共享時(shí)代的來(lái)臨，其實(shí)是我們所有人都參與的，一個(gè)人的孤芳自賞，不會(huì)有什么回響，正所謂“一個(gè)巴掌拍不響”。在這個(gè)時(shí)代的人們親身感知了生活的樂(lè)趣，共享發(fā)明帶給生活的改變�！翱萍几淖兩睢庇眠@句話形容當(dāng)今的時(shí)代最為貼切了，共享時(shí)代也不會(huì)滅亡，它會(huì)變得越來(lái)越廣泛，甚至世界都會(huì)迎來(lái)共享時(shí)代。樂(lè)趣、創(chuàng)意來(lái)源于生活，生活還在繼續(xù)，能讓生活便利的更多創(chuàng)意也正在慢慢地涌現(xiàn)。
共享時(shí)代作文2
“咦？爸爸你今天怎么沒(méi)開(kāi)車(chē)嗎？”望著大樓外面仍在車(chē)位上的家里的汽車(chē)，我不禁疑惑。
“對(duì)啊，我用了小區(qū)門(mén)口的共享單車(chē)呀……”
還沒(méi)等話音落完，我便如離弦之箭一樣沖了出去，跑到了小區(qū)門(mén)口，看到了一排齊刷刷的單車(chē)自成一行。哦，還有個(gè)寬大的顯示屏，因?yàn)槭切^(qū)居民下班回家的時(shí)候，來(lái)者絡(luò)繹不絕。
啊，真是一個(gè)美妙的“共享時(shí)代”！這樣一個(gè)嶄新的時(shí)代理念，便在潛移默化般地深入民眾的內(nèi)心。
回家我很有興趣地和父親聊這個(gè)話題，父親說(shuō)他小時(shí)候，哪有什么“共享”，家家能自給自足就已經(jīng)可觀了，去上學(xué)都是騎自己家的陳舊自行車(chē)甚至步行，自行車(chē)也經(jīng)常是被用得老舊掉漆，只管能作代步工具便行。而且騎出去只能再騎回來(lái)，放在外面也怕被偷掉。我好奇地問(wèn)：“一點(diǎn)兒東西都不‘共享’嗎？”“共享？也就是去鄰居家借點(diǎn)蔥炒個(gè)菜當(dāng)佐料罷了�！甭�(tīng)完不禁笑父親的幽默，也為自己活在當(dāng)下而感到慶幸。
我想，那時(shí)的社會(huì)理念應(yīng)該是家家以自我為中心而自給自足，難免多了份人之間的冷漠；隨著各種共享用品的悄然“降臨”，這種理念也在漸漸改變……
趁著國(guó)慶節(jié)，有了時(shí)間可以去上海市區(qū)遨游。爸爸在共享單車(chē)的經(jīng)驗(yàn)上更進(jìn)一步，使用了共享新能源汽車(chē)帶全家開(kāi)去了市區(qū)，直接在手機(jī)APP上找了還車(chē)點(diǎn)歸還車(chē)輛，省去了找停車(chē)位的麻煩，我們大大地表?yè)P(yáng)了爸爸。漫步于大街上，看到騎著共享單車(chē)的人還真不少，他們臉上各自都洋溢著自信與陽(yáng)光的微笑，我看著也不知不覺(jué)地咧開(kāi)了嘴。這時(shí)身邊經(jīng)過(guò)一對(duì)母子，那個(gè)小男孩仰著頭環(huán)顧四周，問(wèn)他媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁创蠹叶简T一樣的自行車(chē)啊？”只見(jiàn)他媽媽攥緊了他的手，低頭柔聲道：“這叫‘共享單車(chē)’，時(shí)代在改變，你也要快點(diǎn)長(zhǎng)大學(xué)會(huì)騎自行車(chē)來(lái)做環(huán)保的一分子��！”像是一滴清水滴進(jìn)了我的心田，聽(tīng)完這樣的回答，心中對(duì)共享的理念仿佛又拓寬了一大圈，孩子的目光亦充滿了某種力量。
現(xiàn)如今，空氣污染也成了一根難拔的刺，深深扎進(jìn)了中國(guó)的幾乎所有大城市，人們?cè)谟酶鞣N方法呼吁“保護(hù)環(huán)境”，可曾想過(guò)每個(gè)人一起可以“滴水成川”？共享車(chē)輛的'普及，不正可以為令人頭疼的空氣問(wèn)題出一份力？可別覺(jué)得這份力微薄啊，試想想就自己身邊而言，就已經(jīng)出現(xiàn)了多少共享單車(chē)？
另一方面，共享時(shí)代教會(huì)人們的，不僅僅是物質(zhì)層面的分享，更是生活新理念的分享。它就如涓涓細(xì)流般，流淌進(jìn)人們的內(nèi)心深處，澆灌了熱情與美好的種子，撫去了冷漠的陰霾，流向前景光明的未來(lái)。
共享時(shí)代，刷新了城市風(fēng)貌的同時(shí)，也給了當(dāng)下人民新的生活理念，給了未來(lái)更多可發(fā)展空間。
共享時(shí)代作文3
21世紀(jì)是一個(gè)科技進(jìn)步極大的時(shí)代，各種各樣的新鮮事物，新名詞層出不窮。如今，當(dāng)我們走在人來(lái)人往的大街上，或者暢游在網(wǎng)絡(luò)世界里，是不是經(jīng)常會(huì)看到，聽(tīng)到一個(gè)詞“共享XX”。共享是共同享用的意思，那么這個(gè)動(dòng)詞后的名詞當(dāng)然就是被共同使用的東西了。
在生活中，我們可以看到有很多東西是共享的：共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球等等，越來(lái)越多的共享資源被創(chuàng)造出來(lái)，正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，所以說(shuō)，21世紀(jì)是一個(gè)“官方認(rèn)證”的共享時(shí)代。
那就讓我說(shuō)一說(shuō)共享單車(chē)吧，相比于其他幾個(gè)“共享”，對(duì)于他我就相對(duì)而言熟悉多了！作為一個(gè)生活在崇明的孩子，也很少會(huì)看到關(guān)于共享單車(chē)這件事，向來(lái)只是只聽(tīng)其名，不見(jiàn)其人，但在這個(gè)燥熱難耐的暑假，我也有幸體會(huì)到了一把共享范兒。
20xx年的夏天熱的有些不同尋常。那一輪太陽(yáng)總是高高的掛在天上，毫不保留的釋放自己所以的熱情，她將一圈又一圈浮動(dòng)著的光暈透過(guò)葉與葉之間的所有縫隙灑在地上，也撒在我的發(fā)中。此時(shí)此刻，我人處上海這個(gè)繁榮的大城市，在我身旁的是我的舅媽及表弟。寬大的馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，一輛接著一輛從我們身旁飛馳而過(guò)，激起一陣陣飛揚(yáng)的塵土，我們正準(zhǔn)備去攔一輛的士，“為什么我們不騎著自行車(chē)去呢？看！前面有共享單車(chē)”年僅7歲的小表弟叫了起來(lái)。果真，原處不過(guò)20米的樹(shù)蔭下停著一排排自行車(chē)，通體是奪目的黃色。于是，我們便迎著夏風(fēng)出發(fā)了。
一路上車(chē)水馬龍，我們行駛在自行車(chē)專(zhuān)用道上，看著路旁一間隔著一間的大小商鋪移出視線，此時(shí)我的心情怎能用興奮二字概括得了呢？只見(jiàn)那不遠(yuǎn)處的樹(shù)下，一列列明黃色的'自行車(chē)整整齊齊的排列在那里，即醒目又壯觀。
回來(lái)的路上，正值學(xué)校放學(xué)，一個(gè)個(gè)青春洋溢的年輕人結(jié)伴而走，他們大多都使用共享單車(chē)上下學(xué)，歡聲笑語(yǔ)是這條路越發(fā)熱鬧；上班族們也相繼下班了，我看見(jiàn)一個(gè)經(jīng)理模樣的中年人也騎著這黃色小車(chē)在人群中穿梭，不一會(huì)兒，就淹沒(méi)在人流中了。
由此可見(jiàn)，有很多不同年齡，不同層次的人都在使用共享單車(chē)，共享單車(chē)也大大便利了我們的生活，它既可以讓我們快速到達(dá)目的地，也可以在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下騎著它鍛煉身體，所以說(shuō)，共享是一件好事。
當(dāng)然在共享的同時(shí)，我們也要愛(ài)護(hù)你所使用的東西，畢竟那不僅僅是你一人在使用它，你在文明使用的同時(shí)同樣也是在為他人著想，每個(gè)人都多為別人考慮一點(diǎn)，整個(gè)社會(huì)便溫暖又可愛(ài)。
現(xiàn)如今，共享已經(jīng)完全融入人類(lèi)的生活中，也改變著人們的生活理念，我們?cè)谏罘矫娓颖憷�，但不要在思想上懶散，不管怎樣，共享的初衷也是為了使我們更熱�?ài)生活，用心體驗(yàn)生活。所以，我們當(dāng)以滿分的熱情和積極的心態(tài)去面對(duì)生活，使這個(gè)共享時(shí)代更加美好。
共享時(shí)代作文4
共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
記得我小時(shí)候，那時(shí)還沒(méi)有共享單車(chē)，我都乘車(chē)去上學(xué)的。那時(shí)的人們也都是“有車(chē)族”，每天開(kāi)車(chē)去上班，下班�？涩F(xiàn)在，共享的物品越發(fā)使人害怕。共享單車(chē)現(xiàn)在隨處可見(jiàn)。它們被人亂扔在人行道上，使人無(wú)法在人行道上行走。我還見(jiàn)過(guò)有人將共享單車(chē)疊在共享單車(chē)上呢！這樣極不安全。萬(wàn)一有人從旁邊經(jīng)過(guò)，被共享單車(chē)碰傷了怎么辦；就算沒(méi)有碰到人，碰到了車(chē)輛又怎么辦；這樣的共享單車(chē)使人只能從車(chē)道上走，要是被來(lái)來(lái)往往的車(chē)撞了，又由誰(shuí)負(fù)責(zé)？小區(qū)門(mén)口都貼出了“共享單車(chē)請(qǐng)勿入內(nèi)”的告示，可是小區(qū)內(nèi)的那么多共享單車(chē)該怎么解釋?zhuān)坎粌H是共享單車(chē)，共享的資源現(xiàn)在都令我們害怕。
換個(gè)思路想想，其實(shí)共享資源的益處也不少。自從發(fā)明了共享單車(chē)，人們明顯都不開(kāi)車(chē)了，空氣污染減少了許多。大家上下班都騎一輛共享單車(chē)了，所以就不會(huì)排放過(guò)多的廢氣，不會(huì)污染我們的環(huán)境。共享單車(chē)還十分方便快捷。我們騎完后，只要上鎖，靠在路邊就完事了。這也不用擔(dān)心車(chē)子被偷等無(wú)聊問(wèn)題。連我爺爺都說(shuō)：“這個(gè)車(chē)子真方便，要是我也會(huì)用手機(jī)就好了�！惫蚕碣Y源雖然有壞處，但益處更多。共享資源使我們保護(hù)環(huán)境，健康生活。它們還能體現(xiàn)出一個(gè)人的'責(zé)任心呢！我每次用共享產(chǎn)品時(shí)總是十分愛(ài)惜它們的就像愛(ài)護(hù)我家里的東西一樣。每次我用完后總像用前一樣。這培養(yǎng)了我的責(zé)任心，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，愛(ài)護(hù)每一樣物品。我想這才是發(fā)明家在發(fā)明共享資源時(shí)希望的吧。
“既來(lái)之，則安之�！鄙頌�00后的我們，雖然遇上了共享時(shí)代，但是也無(wú)法改變這個(gè)時(shí)代。聰明的人會(huì)利用一樣?xùn)|西的利處，舍去它的壞處。我們也一樣，我們應(yīng)該好好享受共享資源給我們帶來(lái)的數(shù)也數(shù)不清的好處，應(yīng)該改變它們的壞處，讓共享資源成為對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)真正的有用的資源。為了造福我們大家，那些發(fā)明家們才發(fā)明出了共享資源。共享資源與我們息息相關(guān)，我們不能改變它，但我們可以用不同的眼光來(lái)看待它。
在共享時(shí)代中，我們了解了，學(xué)到了很多很多。共享資源應(yīng)該被更好的利用，讓它變成人類(lèi)的幫手，使我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步，我很高興遇到了共享時(shí)代，我想要愛(ài)惜共享資源，更好地珍惜共享資源！
共享時(shí)代作文5
隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源正在走進(jìn)我們的生活，共享單車(chē)，共享雨傘，共享汽車(chē)……許多東西正在變成共享資源，融入我們的生活。但，這是真的好嗎？我們用共享單車(chē)作為一個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
對(duì)于許多專(zhuān)賣(mài)自行車(chē)的商家來(lái)說(shuō)，共享單車(chē)的發(fā)展就意味著他們公司的倒閉。在以前，沒(méi)有任何的共享單車(chē)，人們?yōu)榱朔奖闶×�，省時(shí)間，就去自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)自行車(chē)，一輛幾百元。到了現(xiàn)在，有了共享單車(chē)，沒(méi)有多少人為了騎車(chē)而專(zhuān)門(mén)跑到自行車(chē)店買(mǎi)自行車(chē)，直接騎共享單車(chē)就好了，很便宜，而且還可以領(lǐng)紅包。總而言之，共享單車(chē)越多，倒閉的自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店就越多。所以，我建議共享單車(chē)的商家應(yīng)該適當(dāng)控制一下共享單車(chē)的數(shù)量。
對(duì)于我們以及許多“上班族”來(lái)說(shuō)，共享單車(chē)簡(jiǎn)直太方便了！只要在手機(jī)上下載一個(gè)APP，打開(kāi)APP，充值，掃碼，就可以開(kāi)鎖。關(guān)鎖更簡(jiǎn)單，只要把鎖上的一個(gè)環(huán)往下一轉(zhuǎn)，再在手機(jī)上確認(rèn)一遍就完事了。而且，路上到處都有共享單車(chē)，摩拜、小黃車(chē)、小鳴單車(chē)……隨處可見(jiàn)�，F(xiàn)在，共享單車(chē)商家規(guī)定未滿12周歲的兒童禁止在路上騎共享單車(chē)，但仍有些未滿12周歲的學(xué)生自己一個(gè)人在馬路上飛快地騎著自行車(chē)，似乎要和騎車(chē)賽跑，讓我看了都心驚膽戰(zhàn)，完全不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。所以，我勸家長(zhǎng)們，管好自己的孩子，別讓悲劇發(fā)生！
共享單車(chē)修理人員每天都很忙。每天都有很多共享單車(chē)壞掉。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面：有兩個(gè)學(xué)生騎著兩輛小黃車(chē)，突然加速，人跳下來(lái)，車(chē)子撞在一起，這么重復(fù)幾次后，一輛車(chē)的車(chē)燈被撞了下來(lái)，另一輛也是傷痕累累。還有一次，我在路上看到許許多多壞掉的共享單車(chē)，有些還貼著“維修”的貼紙。所以，我勸大家，請(qǐng)文明使用共享單車(chē)把！
對(duì)于警察來(lái)說(shuō)，想要管好共享單車(chē)也是一件很不容易的`事。人們隨意地停放共享單車(chē)，隨意地騎共享單車(chē)，都是一件麻煩的事。有一次，我放學(xué)回家路上經(jīng)過(guò)一條人行道，因?yàn)槟抢锸莻�(gè)大商場(chǎng)，所以那里有很多人，很多店，很多車(chē)。本來(lái)很寬敞的路面，由于停滿了共享單車(chē)又變窄了；有人時(shí)不時(shí)地從馬路上過(guò)來(lái)停車(chē)，所以人行道越變?cè)秸�。在這么窄的路面上，有些人還在上面騎共享單車(chē)，讓路上的行人們不得不停下來(lái)，讓出位置。再往前走，來(lái)到大馬路上，有很多共享單車(chē)停在那里，我還沒(méi)明白這是怎么回事，突然看到一位警察正在讓一位逆行的共享單車(chē)騎行者停下來(lái)，那人一下車(chē)，警察就把車(chē)往路邊一停。原來(lái)，那些停在路邊的共享單車(chē)都是因?yàn)槟嫘卸痪熳プ〉�。所以，�?qǐng)大家文明騎行共享單車(chē)，讓警察們也輕松一些吧。
讓我們從身邊做起，從小事做起；文明使用公共物品，從你我做起！
共享時(shí)代作文6
在這個(gè)時(shí)代，我們不僅在共享，也在給予……
我們?cè)诠蚕碣Y源。近來(lái)，越來(lái)越多的共享產(chǎn)品層出不窮，“共享”這一理念也在潛移默化中影響著我們?cè)鹊挠^念。原本我們只能利用自己或周?chē)擞邢薜馁Y源，當(dāng)“共享”概念從天而降，我們?nèi)允前胄虐胍�，繞道走開(kāi)�？呻S著共享書(shū)店、共享單車(chē)等帶給我們更大的資源時(shí)，我們開(kāi)始接受并愛(ài)上這種資源共享的方式，陳舊的理念被打破，在網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展路上，我們向前邁出了巨大的一步。
我們?cè)诠蚕肀憷�。提及“共享”二字，我們腦海中首先浮現(xiàn)的便是共享單車(chē)，被老外稱(chēng)作“中國(guó)新四大發(fā)明”之一。之所以共享單車(chē)如此受人追捧，很大一部分原因是它給我們的生活帶來(lái)便利與綠色。只需用手機(jī)一掃碼，這輛共享單車(chē)就暫時(shí)歸我們使用，旅程結(jié)束后它又在等待下一位主人。這種綠色環(huán)保的出行方式，深受大眾的喜愛(ài)。我們享受著創(chuàng)造共享產(chǎn)品者所給的便利外，也不要忘了將這份便利完好無(wú)損地傳遞下去。我們既要獲取便利，也必須學(xué)會(huì)提供、給予別人便利，這，更是我們素質(zhì)、教養(yǎng)的最好體現(xiàn)。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊停的共享單車(chē)“缺胳膊少腿”時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里竟然出現(xiàn)上了鎖的共享單車(chē)，發(fā)現(xiàn)共享單車(chē)肆意地“躺”在馬路邊時(shí)，我不免有些失落、失望，但我對(duì)共享時(shí)代仍充滿信心，我相信我們的“共享觀”會(huì)逐漸清晰、深刻，也希望通過(guò)共享便利的方式提高我們自身的修養(yǎng)。
我們?cè)诠蚕頊嘏�。網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展疏遠(yuǎn)了我們與身邊人的距離，但你可曾看見(jiàn)，孩子耐心教父母新事物時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)；有人受到一位陌生人的幫助時(shí)的'感謝；他人隨手一個(gè)舉動(dòng)帶給對(duì)方便利時(shí)的友善，在這個(gè)共享時(shí)代，你一定可以看見(jiàn)。
當(dāng)然，共享除了帶給我們?cè)S多好處之外，也難免會(huì)存在弊端。共享單車(chē)公司不斷與對(duì)手攀比，導(dǎo)致共享單車(chē)堵住了人行道。有人隨意損壞共享書(shū)店的書(shū)，使下一位陌生人無(wú)法完全沉浸在書(shū)海的世界……我以為，共享的最終目的是為了給每一位使用者帶來(lái)最大的便利和舒心。我為自己身處這樣一個(gè)思想開(kāi)放包容的時(shí)代而自豪、滿足，但我們也要盡自己最大的可能去給予他人資源、給予他人便利、給予他人溫暖和善意，哪怕我們素不相識(shí)，我們也可以享受到彼此給予的這份心。我們共享著，也給予著……
給予他人溫暖和便利，你也會(huì)享受到同樣的、甚至更多的，這才是“共享”，這才是“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代作文7
隨著我們慢慢長(zhǎng)大，時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝著。社會(huì)也在悄然的進(jìn)步，人們對(duì)于生活的理念也開(kāi)始慢慢的改變。街上開(kāi)始出現(xiàn)了共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享單車(chē)、共享籃球。這些新奇的玩意讓我們的生活讓我們更便捷。但是大家是否有想過(guò)，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)所謂的“共享”真的好嗎？
相信有大部分人會(huì)說(shuō)是好的。當(dāng)然一開(kāi)始我也是這么認(rèn)為的。那么就讓我們從最近的開(kāi)始說(shuō)起“共享單車(chē)”。它讓我們的是生活更加便捷，只需用手機(jī)時(shí)尚掃二維碼，支付一元錢(qián)，就可以使用它了。例如：你有急事但又打不到車(chē)時(shí)，這時(shí)你就會(huì)需要它。我認(rèn)為它就像一輛“小巴士”，用坐巴士的錢(qián)，但比巴士更加的隨心所欲。
但是就是因?yàn)檫@樣，人們開(kāi)始濫用社會(huì)給我們所給予我們的條件。人們開(kāi)始破壞共享單車(chē)，開(kāi)始將共享單車(chē)占為己有。我們?cè)隈R路上可以隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)，有些缺了一條“腿”，有些缺了一只“胳膊”人們認(rèn)為這不是自己的東西，就去肆意地破壞他們，為了圖方便將他們占為己有。就像我們家有一戶外地人，經(jīng)�？匆�(jiàn)他騎共享單車(chē)，竟然還將車(chē)上的鎖打掉�？擅總�(gè)人也不敢去說(shuō)他，怕他會(huì)不高興�？赡芫褪且�?yàn)闆](méi)有人敢去制止他們，就讓他們更大膽。
可能人們站在自己的一方面認(rèn)為這是有好處的`，但是站在另一方面想，這些共享單車(chē)是怎么來(lái)的是的。這些都是國(guó)家用大量的資金，為我們和換取來(lái)的。就是為了提高我們的生活質(zhì)量，可就在這時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到與人說(shuō)：“這又不是我的錢(qián)關(guān)我什么事�！蹦悄憔湾e(cuò)了，你身為這個(gè)國(guó)家的一份子，看著國(guó)家昌盛，你的日子也會(huì)變好，當(dāng)然國(guó)家不好時(shí)，你的生活越會(huì)變得不好。有些人口口聲聲的說(shuō)著要愛(ài)國(guó)，一邊又在破壞祖國(guó)給我們的東西。而且在中國(guó)我們使用共享單車(chē)只需花費(fèi)一元錢(qián)，而在美國(guó)，我們要花費(fèi)的近乎要到一百元人民幣。而且中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，能用這么多的資金為我們做這些，只收我們一元錢(qián)，你們真的好意思破壞這些東西嗎，祖國(guó)已經(jīng)用最大的努力來(lái)讓我們的生活越來(lái)越好，請(qǐng)大家不要再去破壞他們了。
那肯定有人問(wèn)：“共享時(shí)代到底好不好�！蔽艺J(rèn)為是好的，這些共享資源確實(shí)能讓我們的生活品質(zhì)越來(lái)越好，但是我認(rèn)為憑我們現(xiàn)在國(guó)人的文化素養(yǎng)來(lái)說(shuō)，還達(dá)不到能夠享受這些共享資源。就像有人說(shuō)過(guò)，有些人只要能夠占便宜，就算是自己不需要的東西也要也要去拿，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該提高自己的文化素養(yǎng)，等我們真正有資格去享受這些過(guò)后，再去開(kāi)啟這個(gè)“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代作文8
共享，人類(lèi)進(jìn)步的體現(xiàn)，從“我的”到“大家的”的跨越。所謂共享，很久以前便已露痕跡。遠(yuǎn)不僅是現(xiàn)在有名的共享單車(chē)，還有共享圖書(shū)——圖書(shū)館，共享健身設(shè)備——社區(qū)健身地……但到如今，共享已迅速普及，影響著我們生活的各個(gè)角落，此謂共享時(shí)代。
走在路上，不時(shí)會(huì)看到道路兩旁的“小黃車(chē)”、“小藍(lán)車(chē)”……這成為了現(xiàn)在上海的又一道亮麗的風(fēng)景線。和東方明珠等著名地標(biāo)不同，此風(fēng)景，不需門(mén)票，無(wú)需排隊(duì)，只需看到，掃碼解鎖，騎上，便可享受。共享，就在你我身邊。
然所謂享受，莫非與觀光、游樂(lè)相同？是，也不是。沒(méi)錯(cuò)，騎上共享單車(chē)，閑暇時(shí)在都市里騎行，享受著城市風(fēng)光�？筛鄷r(shí)候，機(jī)動(dòng)車(chē)交通不便，行程又匆忙，這時(shí)共享單車(chē)的優(yōu)勢(shì)便突顯出來(lái)，助我們準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)目的地。共享之好處，不止在“樂(lè)”，更在于“惠”。
共享此舉之源頭，可在人類(lèi)文明伊始。但在那時(shí)，更適合稱(chēng)之為分享。幾位好友，相互分享著彼此的.歡樂(lè)與苦衷，又在彼此患難時(shí)，互相幫助，分享給朋友自己的一份力。此類(lèi)行為，一直都有，然而這就是共享嗎？是共享時(shí)代嗎？不是。試想若對(duì)方不是你的朋友，一般你不會(huì)主動(dòng)有意地想到去幫助他。因?yàn)槿糁皇遣良缍^(guò)，不清楚對(duì)方的困難也難以去幫助對(duì)方。分享通常只是在小范圍內(nèi)的。可是共享乃至共享時(shí)代的對(duì)象是大家，是所有人，是全社會(huì)集體的力量，回饋給社會(huì)有需求的個(gè)體。影響力，遠(yuǎn)超分享，此謂共享時(shí)代——源于分享，又超越分享。
又如到公共圖書(shū)館借書(shū)閱讀，提升自己的文化素養(yǎng)，卻又不必自己花錢(qián)買(mǎi)書(shū)。這讓一些家境不寬裕的人不再有立于書(shū)架前猶豫不決之苦，也讓知識(shí)更廣泛地傳播至各個(gè)人群中去。共享是相互的。當(dāng)我在圖書(shū)館沉浸在知識(shí)的海洋中，享受著共享之樂(lè)時(shí)，我也同時(shí)會(huì)對(duì)共享之舉心存感激，以后也會(huì)分享給他人更多自己的東西。共享時(shí)代又促進(jìn)了我們?nèi)シ窒怼?/p>
說(shuō)了這么多，共享乃至共享時(shí)代，真的是那么容易達(dá)到并維持下去的嗎？要知道，共享的源頭是社會(huì)，是我們每一個(gè)人。我們?cè)谙硎芄蚕頃r(shí)代帶來(lái)的好處同時(shí)，也應(yīng)去分享他人所需，促進(jìn)共享時(shí)代的不斷進(jìn)步。
共享時(shí)代，來(lái)源于分享，又超越于分享，反過(guò)來(lái)又促進(jìn)人們?nèi)シ窒�，使社�?huì)進(jìn)步。它便捷又惠民，是新時(shí)代之體現(xiàn)，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的新臺(tái)階。而這需要我們每個(gè)人都試著去分享，為社會(huì)奉獻(xiàn)，這促進(jìn)著共享時(shí)代的不斷進(jìn)步，更是“共享”一詞的本質(zhì)內(nèi)涵。是啊！在被分享的同時(shí)，又去分享給他人。一人，兩人……一群人，一片人……乃至整個(gè)社會(huì)。此謂共享時(shí)代！
共享時(shí)代作文9
隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息無(wú)孔不入地穿插在我們的生活中，逐漸讓“共享”這個(gè)新名詞變得眾所周知。
舉一個(gè)最常見(jiàn)的例子吧！現(xiàn)在馬路兩邊時(shí)時(shí)�？恐慌呕驇撞砍绷鞯膯诬�(chē)，只要用手機(jī)一掃，便可以開(kāi)鎖，并僅花幾元就可以“游山玩水”，騎“共享單車(chē)”慢慢地從時(shí)髦，變成“綠色出行”的最佳選擇。
也許，旁觀者清吧。我以一個(gè)旁觀者的角度直觀地發(fā)現(xiàn)了許多因共享單車(chē)而發(fā)生改變的事情。路上多了騎自行車(chē)的人，汽車(chē)不再是人們的第一選擇；有時(shí)新的“車(chē)主”把它們停放在一個(gè)新的地方都可以讓那里的人再次使用，增加了車(chē)輛的實(shí)用性；最重要的一點(diǎn)是，很多人會(huì)開(kāi)始注意保護(hù)車(chē)輛了，知道了循環(huán)使用的特點(diǎn)為下一個(gè)用戶著想……
這慢慢讓我開(kāi)始從擔(dān)心共享單車(chē)是否會(huì)因部分用戶亂停亂放和故意損壞導(dǎo)致其他不便，開(kāi)始變得為人們的自覺(jué)與責(zé)任感點(diǎn)贊！
這樣的例子在社會(huì)上屢見(jiàn)不鮮，而貼近我們校園生活的例子又怎么會(huì)沒(méi)有呢？
通俗說(shuō)，我們一般都叫他們循環(huán)教材也就是指某一類(lèi)書(shū)，一個(gè)年級(jí)輪流使用，這難道算不上是一種共享嗎？因?yàn)樽约旱乃囆g(shù)書(shū)和音樂(lè)書(shū)是循環(huán)教材，作為當(dāng)局者，身邊就有“校園共享書(shū)本”。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，我們學(xué)校音樂(lè)教室的教材依舊十分整潔、十分干凈，每本書(shū)上連翻頁(yè)時(shí)的`折痕都少之又少，規(guī)整如初的封面更是讓人難以相信這本書(shū)已被用來(lái)做共享教材一個(gè)月之久，就連調(diào)皮的男生也盡量好好使用，但如果是他們自己所用的書(shū)，我想可能不會(huì)這么干凈。這難道不是他們對(duì)之后使用教材的主人的一個(gè)暖心幫助？難道不是共享給人帶來(lái)的改變？
現(xiàn)在許多00后的小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)跑圖書(shū)館，我也不例外，和學(xué)校的循環(huán)教材一樣，這也必然是一種共享資源，但圖書(shū)館的書(shū)就沒(méi)有那么走運(yùn)了，偶爾基本書(shū)一打開(kāi)便會(huì)有杰零零散散的幾頁(yè)被損壞，字變得看的不清楚的情況，這邊讓我有些疑惑，同樣是共享教材為什么會(huì)有這么多不同呢？這讓我對(duì)共享教材的看法又增加了一個(gè)新的角度，并非所有的共享物品都會(huì)遭到人們的友善對(duì)待與共享單車(chē)同樣也更為開(kāi)放的圖書(shū)館可不也曾慘遭他人的“毒手”。
生活很多時(shí)候像一個(gè)五彩池包羅了許許多多不同的石頭不同角度可以看到許多不一樣的東西，但大時(shí)代的發(fā)展，卻從未止步過(guò)。
在這個(gè)包羅萬(wàn)象的大時(shí)代中，共享早已不再是可有可無(wú)的東西，人們很多時(shí)候早已深深依賴上了他。共享改變著我們，改變著生活。萬(wàn)幸的是無(wú)論出發(fā)點(diǎn)在哪里，我們都將用心“維護(hù)”共享的精神，因?yàn)樗堑诌_(dá)“彼岸”的心靈之舟。
共享時(shí)代作文10
十月，秋風(fēng)蕭瑟。
我正因最近總是失手的成績(jī)而煩惱，在“十一”長(zhǎng)假期間也寧肯在家看書(shū)。
“走吧，這么好的天氣，出去騎騎車(chē)�！蹦筒蛔「赣H的邀請(qǐng)，還是匆匆穿好鞋，到樓下，吸進(jìn)肺腑的滿是涼爽的秋風(fēng)拌著落葉與桂花的味道。走出小區(qū)，門(mén)口的樹(shù)蔭下整齊地停放著一排又一排的共享單車(chē)，顏色倒早已不再單一。隨著約一年前共享單車(chē)的熱潮開(kāi)始，各式各樣的、帶有“共享”字眼的物品迅速地出現(xiàn)在人們的生活中，人們也逐漸步入“共享時(shí)代”。如今騎共享單車(chē)，早已不是潮流，只是一種新穎的通行方式。
正細(xì)細(xì)回憶這種“共享資源”的誕生與傳遞，一旁的父親早已熟練地輸入密碼，解鎖成功了。我心中略有感嘆，一邊騎上車(chē)，感受秋天的氣息。
騎出大門(mén)不遠(yuǎn)，便找到一條兩旁都是桂花樹(shù)的小路，撲面而來(lái)的風(fēng)，似也伴隨著陣陣桂花香，我愜意地穿行于樹(shù)蔭之間，成績(jī)帶來(lái)的煩惱一掃而空�！澳闶窃趺赐蝗幌氲綆襾�(lái)騎車(chē)的？”我問(wèn)父親。父親聽(tīng)罷只是輕：“朋友圈里有許多同事周末喜歡騎車(chē)，每周發(fā)自己騎車(chē)的公里數(shù)，我覺(jué)得這樣也蠻好。就帶你出來(lái)騎騎車(chē)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“再說(shuō)，共享單車(chē)這點(diǎn)子也的`確很好，所以才能以如此快的速度被大眾所接受。只不過(guò)，它也的確以沒(méi)有預(yù)計(jì)到的形式帶來(lái)了許多問(wèn)題�！鼻懊娴穆窙](méi)有被綠蔭所遮蓋，被云層遮蓋的太陽(yáng)露出了一點(diǎn)，淡淡的帶著溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上。眼看是紅燈，我和父親停了下來(lái)。就在這時(shí)，四五個(gè)和我差不多大的少年少女正騎著共享單車(chē)穿過(guò)馬路，轉(zhuǎn)彎，繞進(jìn)小道�？粗麄冄笠缰啻簹庀⒌纳碛埃以谛闹心隙斯蚕韱诬�(chē)的到來(lái)帶給這社會(huì)一角的改變——運(yùn)動(dòng)文化的傳遞。它讓更多人“共享”這份快樂(lè)與健康，或是有形，或是無(wú)形地增強(qiáng)了人們的運(yùn)動(dòng)意識(shí)。
綠燈，我與父親繼續(xù)往前騎，前面的路口旁是地鐵站，雖是假日，卻還有著熙熙攘攘的人群。“回到剛才那個(gè)話題——共享單車(chē)也同時(shí)帶來(lái)了許多問(wèn)題�！备赣H繼續(xù)說(shuō)，“亂停亂放，惡意破壞，私自占有等，這都是不可避免的。”地鐵前顯然有著被破環(huán)的底座與踏板，像扔置廢物一樣堆在一旁，我不禁感到惋惜，“只不過(guò)，共享單車(chē)帶來(lái)的不僅僅是這些，更重要的是它推動(dòng)了‘共享資源’的傳遞�！钡拇_，放眼望去，帶有“共享”開(kāi)頭的物品、設(shè)施不占少數(shù)，例如共享雨傘、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源與人們的生活接軌，使人們身處“共享時(shí)代”。
而共享時(shí)代想讓人們意識(shí)到的，不僅僅是身處信息時(shí)代的便利，還有身處同一家園的環(huán)保、節(jié)約意識(shí)，提倡保護(hù)環(huán)境，珍惜共享資源。同時(shí)帶來(lái)正能量和健康——我這么想著，追隨這父親的身影往前騎去。
共享時(shí)代作文11
大風(fēng)天，我走在繁華的商業(yè)區(qū)，前方一大片倒下的黃色吸引了我的注意力。上前一看，啊，這不是最近流行起來(lái)的共享單車(chē)嘛。一連的共享單車(chē)向一個(gè)方向倒在地上，來(lái)來(lái)往往的行人們從旁邊匆匆擦過(guò)，誰(shuí)都沒(méi)有為之駐足。包括我也是。
話說(shuō)回來(lái)，我前天上學(xué)險(xiǎn)些遲到，要不是這共享單車(chē)救我一回，我就要受罰了。還有那共享充電寶，共享雨傘，它們多少都幫過(guò)我忙。特別是那共享充電寶，在這手機(jī)化，低頭族時(shí)代的社會(huì)，它可是經(jīng)常拯救我于“水深火熱”之中啊！
瞧，這不就有一群人騎著共享單車(chē)駛向?qū)^(guò)的地鐵站。不得不說(shuō)，中國(guó)新社會(huì)已進(jìn)入了共享時(shí)代。
自打共享單車(chē)耀世登場(chǎng)起，許多共享產(chǎn)品接踵而至。人們生活的便利程度也隨它們的誕生而逐漸增高。共享產(chǎn)品在這共享時(shí)代受到大眾的.喜愛(ài)和稱(chēng)贊。
雖然這些共享的產(chǎn)品使我們的生活更加便捷，但是凡事有正面現(xiàn)象也會(huì)有負(fù)面現(xiàn)象。就比如剛才癱倒在地的共享單車(chē)——沒(méi)人愿意省出自己那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間將它們扶起，想必大家的想法和我的差不多：會(huì)有工作人員來(lái)將它們排好的。
也許我碰到的情況還算好。不久前新聞上報(bào)道了關(guān)于共享單車(chē)的車(chē)座上被人插入細(xì)釘子；共享充電寶會(huì)植入手機(jī)病毒；共享雨傘“一去不復(fù)返”等等的惡劣行徑新聞。
我突然停住了腳步，站在原地。
共享時(shí)代是新的生活方式。共享單車(chē)剛“出道”時(shí)，很少有人使用，誰(shuí)都不想扔200元押金給一輛陌生的自行車(chē)。隨著其商業(yè)的推廣，廣告的宣傳和人們的好評(píng)。一輛輛老自行車(chē)逐漸變成共享單車(chē)，隨后陸陸續(xù)續(xù)的共享用品到來(lái)，打開(kāi)了共享時(shí)代的大門(mén)。
共享時(shí)代是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。十幾年前開(kāi)始的網(wǎng)購(gòu)時(shí)代還記得嗎？那也是社會(huì)進(jìn)步的一點(diǎn)。如今，因?yàn)楣蚕懋a(chǎn)品的到來(lái)使人們生活質(zhì)量更上一層樓。不僅如此，這些共享產(chǎn)品的設(shè)備的高科技也是不容小覷，證明了我國(guó)科技的實(shí)力。大家共用產(chǎn)品，也是一種對(duì)資源的節(jié)約。
共享時(shí)代更是體現(xiàn)人道德的刻度尺�！肮蚕怼鳖櫭剂x大家一同享有，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是服務(wù)大家。如果大家都自私地將共享單車(chē)占為己有；破壞共享充電寶；借共享產(chǎn)品報(bào)復(fù)社會(huì)，那么共享時(shí)代的未來(lái)不會(huì)光明。僅僅是扶不扶單車(chē)的小事，也能精準(zhǔn)地反映一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
共享時(shí)代的美好一定要以我們行為的保證為基礎(chǔ)，這樣才會(huì)有一天盛開(kāi)出最美的花朵。我猛地轉(zhuǎn)身奔回去，將共享單車(chē)一輛一輛地扶了起來(lái)。
共享時(shí)代作文12
無(wú)論什么時(shí)候，我都希望，人性的光輝一直閃耀。
每當(dāng)我結(jié)束騎行，將共享單車(chē)�？吭诼愤厱r(shí)，曾經(jīng)的錯(cuò)誤一直警醒著我：在共享時(shí)代，更要做一個(gè)有公德心的人。
還記得共享單車(chē)剛興起的時(shí)候，馬路上隨處可見(jiàn)飛馳而過(guò)的小黃車(chē)，小橙車(chē)，小藍(lán)車(chē)，給繁忙的城市抹上幾筆靚麗的色彩。我也迫不及待地成為了汽車(chē)人中的一員。可是一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)有些地方經(jīng)常沒(méi)有車(chē)，有人故意刮花車(chē)上的二維碼，還有人干脆把車(chē)占為己有。大家都說(shuō)，這是對(duì)于共享單車(chē)的管理和監(jiān)督不到位，得定規(guī)矩，得罰款。
其實(shí)我的心里也癢癢的，尤其是坐在式樣新穎的共享單車(chē)上，風(fēng)從耳邊掠過(guò)的時(shí)候。
公德心就是一道門(mén)坎兒，邪念就在對(duì)面捧著香氣四溢的紅燒牛肉面，等著你跨過(guò)去的那一步。很不幸，這一步我跨了：一次晚自習(xí)下課后，我把一輛共享單車(chē)騎進(jìn)了小區(qū)，提心吊膽地停進(jìn)了單元門(mén)樓道里。那是個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，凝澀的空氣和稀疏的星光與我共謀。它現(xiàn)在是我的“獨(dú)享”單車(chē)了。
時(shí)間忽略了我的行為，像一陣風(fēng)，刮過(guò)去了。直到秋末的一天早上，我快要遲到了，急急忙忙擠出電梯，只聽(tīng)得樓道里一道烏鴉般的大嗓門(mén)兒：“嗐！這都一個(gè)多月了，天天堵在這兒，還真當(dāng)成自家的車(chē)?yán)�！沒(méi)素質(zhì)！”我急速收住腳，生怕讓那大嗓門(mén)兒發(fā)現(xiàn)，直到那人離開(kāi)，我才遮遮掩掩地現(xiàn)身，頂著鄰居們的.目光，推著車(chē)，飛似地逃走了。老實(shí)說(shuō)，我心里真不是滋味兒，第一次被別人斥責(zé)為“沒(méi)素質(zhì)”。這三個(gè)大字把我的心重重地壓到了海底兩萬(wàn)里。
騎車(chē)去學(xué)校的路上，我的臉頰因?yàn)榍榫w的波動(dòng)有點(diǎn)泛紅，橙色的單車(chē)似乎也鬧起了別扭。不經(jīng)意間，注意到路邊一位肩挎公文包的中年人，彎著腰，對(duì)著身邊的幾輛倒在地上的小黃車(chē)掃了又掃，但都沒(méi)成功，他不停地點(diǎn)著手機(jī)屏，戴著眼鏡的臉，愁容滿面，估計(jì)也是趕時(shí)間。我握著車(chē)把的手心出了一層薄薄的汗：如果我這輛車(chē)在他身邊，是不是就能讓他趕上時(shí)間呢？置身于路上五彩繽紛的共享單車(chē)的車(chē)流中，我的心里一點(diǎn)一點(diǎn)明亮起來(lái)。
我知道，共享能夠以有限的資源，及時(shí)地滿足人們需求，使得社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)，像自然界的生態(tài)鏈一樣良性循環(huán)�！肮蚕頃r(shí)代”的公德心就是這條生態(tài)鏈上的潤(rùn)滑油，不顯眼，缺不得�！肮蚕頃r(shí)代”的“素質(zhì)”就是“共同維護(hù)，共同使用，與人方便”的公德心啊。
從這以后，晚自習(xí)從學(xué)�；貋�(lái)，我每次都把共享單車(chē)停在指定的公共區(qū)域，發(fā)現(xiàn)故障車(chē)輛，就按照共享單車(chē)APP的指導(dǎo)，拍下車(chē)號(hào)和故障部位的照片，上傳到互聯(lián)網(wǎng)上，方便有人來(lái)維護(hù)。雖然夜色很濃，光線暗淡，但月亮和星星在我的心里發(fā)著光。
“共享時(shí)代”，一個(gè)越來(lái)越好的時(shí)代。
共享時(shí)代作文13
來(lái)到這里，還是有和從前一樣的感覺(jué)，那是一種親切而又熟悉的味道。這里記錄下了我童年時(shí)的點(diǎn)滴，更留下了不忘的記憶。
石庫(kù)門(mén)弄堂是我小時(shí)候生活的地方，因?yàn)楦改傅墓ぷ�，我被寄托在外婆家，小小的弄堂承載了我太多太多的回憶。我不曾忘記那時(shí)叫賣(mài)糖葫蘆，伙伴們爭(zhēng)先恐后去搶著吃時(shí)的景象，不曾忘記大年三十鄰里的大嫂把自家的佳肴共享給鄰居的熱鬧。那時(shí)候不分你我，大家都是一家人，弄堂里洋溢著的歡樂(lè)，不曾停息。
高樓聳立，一旁工地的轟鳴聲依然響著，鋼筋混泥土似乎堵住了“出口”，老房子漸漸被人淡忘。我們享受于現(xiàn)代社會(huì)的豪華，鄰里間的熱忱也不再延續(xù)，似乎都被一扇防盜門(mén)鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。但是共享并沒(méi)有因此受到阻止，本讓我以為古老而陳舊的石庫(kù)門(mén)弄堂卻也有了現(xiàn)代化的足跡。
那天走在弄堂里，竟在門(mén)口處發(fā)現(xiàn)了一家書(shū)報(bào)亭。奇怪的是報(bào)亭里放的有一部分是新報(bào)紙，還有新書(shū)籍，但另一邊放的卻是舊書(shū)。我的好奇心催使著我前進(jìn)�？垂軋�(bào)亭的是一位老爺爺，還帶著和藹的笑容，我問(wèn)道；“這些都是舊書(shū)嗎？”“是的呢！這些書(shū)啊都是這條弄堂里的一些愛(ài)看書(shū)，愛(ài)閱讀的孩子和老人捐出來(lái)的，扔掉也怪可惜的，不如啊，給大家一起看，而且啊！這些書(shū)比新書(shū)還便宜，如果你想看啊，那就借去吧，只要按時(shí)還就行�！崩蠣敔�?shù)?話讓我心中一震，小小的書(shū)店卻也進(jìn)入了共享時(shí)代。
微風(fēng)掠過(guò)，拂起一絲發(fā)梢，吹走了一片塵土只留一地晶瑩。小書(shū)亭旁的老槐樹(shù)發(fā)出響聲，卻散發(fā)出一股筆墨清香。輕觸那舊書(shū)的封面，翻開(kāi)那有些泛黃的書(shū)頁(yè)，讓我一驚的竟是書(shū)中的筆記，書(shū)中有的不僅僅是作者的原文，還有第一位讀者的筆錄，很詳細(xì)。書(shū)的香味熏染了周?chē)囊磺�，讓我陶醉于這一方凈土之中。
原來(lái)共享時(shí)代的腳步已不僅僅停留在現(xiàn)代化的地方，而是走向了更多的年舊的老弄堂。共享時(shí)代的印跡不再僅僅穿梭于熟人之間了，它開(kāi)始在陌生人之間產(chǎn)生聯(lián)系。那書(shū)中每一行的字跡都為下一位并不相識(shí)的讀者傳遞了溫暖，給予了信任。這或許就是人與人之間心的通性，不需要語(yǔ)言，但卻能對(duì)方感受到。共享的舊書(shū)，讓下一位讀者感受到了閱讀的方便，共享時(shí)代也拉近了人與人之間心的距離。
走出弄堂，兩三輛共享“小黃車(chē)”從馬路邊駛過(guò)，而車(chē)上的騎行者和他的伙伴們笑著，那歡樂(lè)應(yīng)不止我一人聽(tīng)到吧！
共享時(shí)代作文14
數(shù)千年來(lái)，無(wú)論是帝王權(quán)貴，還是平民百姓，都視私有財(cái)產(chǎn)為珍寶，而如今提倡的共享經(jīng)濟(jì)，他們顯然會(huì)對(duì)此提出異議。但在這個(gè)共享理念越來(lái)越成熟的時(shí)代，共享為我們帶來(lái)了不同的體驗(yàn)和理念，逐漸在與人們的生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。究竟是什么改變了人們對(duì)共享經(jīng)濟(jì)的看法？
在共享時(shí)代，尤為顯眼的是共享單車(chē)，它所帶來(lái)的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)了不利之處，遍地的共享單車(chē)讓人們可以隨時(shí)隨地用單車(chē)的快感代替沉重的步伐。而沒(méi)有單車(chē)的人們也可以在短短幾秒內(nèi)解鎖，來(lái)體驗(yàn)一把速度與激情。
韓信說(shuō)過(guò)，多多益善�？蛇@雖然為人們提供了便利，也帶來(lái)了不便。談們已經(jīng)深深滲入了我們的生活。在不寬的街道上你的眼前是一片琳瑯滿目的單車(chē)，是滿足了需求，但你卻無(wú)路可走；在天橋上，本來(lái)就是很窄的地方，都要塞滿了各種牌子的單車(chē)；大樓邊，尤為珍貴的停車(chē)空間卻是一堆雜亂無(wú)章的共享單車(chē)，他們有的還呈山丘狀擺放，毅然地坐落在那里。你可曾想過(guò)，在不久之后，整個(gè)上海會(huì)成什么樣？各種殘損的'共享單車(chē)無(wú)序地充斥著我們生活中的每一個(gè)角落。
這可是我們所愿意的嗎？這個(gè)時(shí)代還有意義嗎？或許他只是一陣風(fēng)，各位還得會(huì)到那個(gè)“自私”的時(shí)代。
共享是分享，而共享單車(chē)諸類(lèi)共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物則是屬于任何一個(gè)人的�？扇羰沁^(guò)多，溢出來(lái)了，就成了產(chǎn)物多于使用者（這可能是未來(lái)的態(tài)勢(shì)），人是自私的，江山易改本性難移，人多會(huì)產(chǎn)生少一個(gè)不影響大勢(shì)的想法，這也是共享時(shí)代的漏洞，公司會(huì)通過(guò)漏洞中人的心理來(lái)牟取暴利，人們也從中得利，押金總是小于市場(chǎng)價(jià)。這從表面看是不錯(cuò)的，可有背共享時(shí)代的真正含義，享，抱團(tuán)取暖嘛，一下子又變成私有的，那這個(gè)時(shí)代要他還有何意義呢，這像是我們所需要的，但又不是我們所愿意的。
在中華文明的前沿，那時(shí)還沒(méi)有私有財(cái)產(chǎn)一說(shuō)，共享，則是他們的唯一理念。不同于現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)體系，那時(shí)的人們提出了團(tuán)結(jié)生產(chǎn)，共同分享的理念，這也是如今21世紀(jì)共享理念的一個(gè)雛形，這也避免了很多為利益而斗爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
很多利益的信徒是不贊成共享時(shí)代的一切的，表面上的共享經(jīng)濟(jì)比如共享單車(chē)，共享書(shū)店諸類(lèi)產(chǎn)物，這只是片面的了解，在不時(shí)中，我們也在接受傳統(tǒng)的“共享經(jīng)濟(jì)”。任何的公共場(chǎng)所，任何的公共物品，其實(shí)都是共享的另一個(gè)前身，說(shuō)21世紀(jì)是共享時(shí)代，不如說(shuō)整個(gè)人類(lèi)時(shí)代都是共享時(shí)代，這些被利益所驅(qū)使的信徒也在享受共享帶來(lái)的便利。
便利、為民，是共享時(shí)代的字眼，在如今成熟得變味的共享時(shí)代，雖然有諸多的不便，但這個(gè)共享理念早已深深地銘記在我們心中。只有共享，才能為了人類(lèi)的文明曙光長(zhǎng)久而不熄！
共享時(shí)代作文15
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打響了，一群一群的人涌出教室。在這人潮涌動(dòng)中，一人騎著女式自行車(chē)從人堆里快速地沖了出來(lái)。
“Joy！今天不跟我們走路嗎？”一個(gè)帶著塑料花頭繩的尖臉女孩朝著騎車(chē)的人喊道。
“不啦！這樣我不就入俗流了嗎！”騎著車(chē)的女子嫣然一笑，疾速的踩著踏板，有如水中翻騰踴躍的鯉魚(yú)，無(wú)拘無(wú)束的游向遠(yuǎn)方……
“哎……要是我也能有一輛自行車(chē)該多好！你看她多威風(fēng)！”整個(gè)班的女生像一群八卦大媽一樣議論著那人和她的車(chē)。沒(méi)錯(cuò)！那人就是我！我是整個(gè)班里唯一一個(gè)擁有自行車(chē)的女生。我叫Joy，就讀于中學(xué)一年級(jí)。那個(gè)扎著頭花的是我的好閨蜜，叫宋菲。不過(guò)現(xiàn)在的我可沒(méi)有以前五年級(jí)的我那么威風(fēng)了。因?yàn)檫@個(gè)世界上出現(xiàn)了“共享單車(chē)”。
在我升入初中時(shí)，這種五顏六色花花綠綠的單車(chē)開(kāi)始走進(jìn)了我的生活。我不再是小學(xué)時(shí)期那個(gè)威風(fēng)的女漢子了，現(xiàn)在每一個(gè)人都騎共享單車(chē)，沒(méi)有人需要另外買(mǎi)自行車(chē)，相反，我反而是入了“俗流”。
“什么！壞了！”我站在維修店的旁邊，眼看著我的自行車(chē)被貼上“即將報(bào)廢”的'標(biāo)簽。
“這車(chē)年數(shù)太久了吧，應(yīng)該是十幾年前的老車(chē)了，你自己也沒(méi)有小心愛(ài)護(hù)��！”修車(chē)的老大爺一臉無(wú)奈地說(shuō)道。我頓時(shí)感覺(jué)天翻地覆，要是真的壞了，那我在班上的地位就更不保了�。【驮谖医诡^爛額地翻電腦想要再買(mǎi)一輛時(shí)，菲菲卻說(shuō)：
“干嘛要買(mǎi)車(chē)？學(xué)校旁邊有共享單車(chē)��！你看我們每天都騎共享單車(chē)上下學(xué)。再說(shuō)了，買(mǎi)車(chē)，你有錢(qián)嗎？
“我才不要與你們這些俗人為伍！”不過(guò)話是這么說(shuō)，每次插著口袋走路上下學(xué)時(shí)眼睛總是忍不住要看旁邊的單車(chē)。再看看自己口袋里面所剩不多的人民幣，心里感覺(jué)酸酸的。每次見(jiàn)到班里的女生隨著菲菲一起瀟灑的騎著車(chē)，臉上洋溢著幸福與喜悅，卻發(fā)現(xiàn)自己居然產(chǎn)生了羨慕與妒忌。那清一色的檸檬黃猶如新時(shí)代已的一股潮流，不住的在我眼前晃動(dòng)。我安慰自己，單車(chē)肯定劣質(zhì)，別跟她們那些見(jiàn)識(shí)短的人一樣。但我感覺(jué)像是一個(gè)被孤立的人，在班上不住地落后自己的地位。
終于有一天，我心癢癢的試著騎那“小黃車(chē)”。心里忍不住想這菲菲帶著同學(xué)們?cè)诮值郎像Y騁的快感。我牽出一輛自行車(chē)，拿著市民卡刷了一下。試著騎了起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己找回了從前的快感。單車(chē)并不是我想象的那樣，坐墊也比自己家的車(chē)騎起來(lái)舒服，方向靈活，踏板輕盈。我一個(gè)人騎著車(chē)在櫻花樹(shù)下來(lái)回轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，成片的桃花櫻花樹(shù)相繼開(kāi)放。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的花瓣猶如精靈舞動(dòng)著身姿，那滿樹(shù)的花香吹進(jìn)鼻翼。這些話，這些樹(shù)，好像都在為我喝彩。突然間，花海里若隱若現(xiàn)出一人來(lái)，正是宋菲騎著車(chē)向我馳來(lái)，我們二人牽著手，臉上洋溢著幸福向前方騎去，向未來(lái)騎去，向科技騎去……
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