帶一個信念，留一個聲音

帶一個信念，留一個聲音1

　�。⒖赡艹�了我這個人是獨一無二的，其他的應(yīng)該都是兩份吧。＂雙份小姐笑瞇瞇道。

　　如果你沒有課本或筆記本，就去找雙份小姐吧，她就在第四組靠窗的位置，她總是帶兩份。

　�。㈦p份小姐＂是別名。不知為什么，雨天時忘帶傘了，她總會笑吟吟遞過一把傘，自己撐一把。不同于每人只有一本筆記本，一本課本，她喜歡帶雙份，然而并非每天都有人忘帶課本。

　　這天雨后，墨色濃云似地想把一切事物染黑，浸濕，隨手向空氣中一撈便好像撈得到水，葉色也是濃濃的翠色，吊燈四周的光也氤氳著水氣，只有掛在墻上的排球是干的`，若是忍不住＂把玩＂，可真是令人愛不釋手。

　　我的后桌桌面上堆著紙巾，她一邊摸頭，一邊抱怨她的同桌把球砸到了她。她隨手擰開水杯，灌了幾口水，手上的青筋猛跳了一下，＂啪＂水杯被拍在桌子上，杯中水隨著她的咳嗽搖搖晃晃，瑟瑟地發(fā)著抖。

　�。⑴荆�，又是一聲，那顆球繞過吊燈，擊在那水杯上。＂嘩�。⒖烧媸侨珴窳耍旱孛�，排球，以及……我的書包。

　　卷起濕透的袖子，我揚手一抓，一摞書盡數(shù)被我扔桌上，又一揚，書包里浸的水被揚出包外，和那地面上的水花一齊閃著剌眼的白光�；蔚梦彝�向四周，卻茫然失了方向。

　�。⒔o！＂一包紙巾被扔給我，我抽出幾張，拭著書包上的水，又將紙巾遞給那個方向。＂不用，我還有一包。＂她莞爾一笑。我似乎就沒見過她皺眉的樣子——不錯，＂雙份小姐＂。

　�。⒛阍摬粫�連書包都有兩個吧……＂

　　她魔術(shù)似地抽出一個袋子：＂給，裝書的。哈哈，這就是另一個，書包�。�

　　她稚氣地嚷著。我慢慢地將書裝進袋子，又漫不經(jīng)心地問：＂你為什么總喜歡帶兩份？＂

　　＂如果別人忘帶了，我就可以把多余的一份給她們啊！不可能每個人都會萬無一失，我要的并不是僅此一份。他們看到這，一定很開心。＂

　　兩份書，兩份雨傘，兩個＂書包＂，兩份愛與關(guān)心，一份給予自己，一份給予他人，這就是雙份小姐。

　　并以此為樂！世界就通透！

帶一個信念，留一個聲音2

　　聽過很多種聲音，似夢，虛幻美妙；若風，清爽怡人；如海，婉轉(zhuǎn)悠揚。

　　那年暑假，我出于好奇，和父母商量后，獨自踏上了通往北京的大巴。一路上，看多了花草樹木，山清水秀的景色，不免有些乏味。又因為是未成年人，警惕性高，所以只是坐著，不敢睡覺。突然就想起一首歌《明天會更好》。于是打開音樂，單曲循環(huán)，不知不覺就到了站點。

　　放下行李，徒步走到北海后，已是傍晚。燈火璀璨，各種小販叫賣聲不絕，我漫無目的的走著，這首歌一直在我的腦海中回放“看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不�！�…”前面一群人圍著，我走近些看，是一個流浪歌手，他有著典型的殺馬特風格，紅頭，襯衫，破洞褲，馬丁靴，放蕩不羈，席地而坐，手抱吉他，背靠墻，低著頭，身邊還有大小的包袱。他陶醉的唱著，沉浸在自我的歌聲中，微擺著身子，似出淤泥而不染，孤芳自賞。又是一個為音樂著迷的`年輕人，他在用自己的方式給世界染上色彩，人們欣賞著他，路過的人都會停下來看一看。自信，陽光，他堅信明天會更好，當年多少人拼命的讀書學習，為了來北京一線城市，奮斗著，努力著�？蓭啄旰髤s都失望了，他們變得惴弱，開始在夾縫中生存，縮著頭，不相信陽光，甚至有一些人選擇返回，被時光打磨了棱角，銳氣，連夢想也所剩無幾。只有那些人堅持著，默默地努力著……花花綠綠的世界催著我們長大，卻讓我們迷失了方向，明天在哪，前方究竟有多遠？是不是有一天，我們也會畏懼生活？還好沒有長大。

　　不！“因為我們相信明天會更好�！�

帶一個信念，留一個聲音3

　　看，這喧鬧的場景；聽，這嘈雜的人聲。這正是我在小學參加的最后一屆運動會。

　　這已經(jīng)是最后一次了，我一直都在猶豫參加不參加。比賽那天，一位受傷的800米運動員退下了場，老師問我們誰當替補，我站了出來，說道：“我！”于是我換上了隊服，因為我知道最后一次，如果再不去就晚了，沒有機會了。這時在記憶的畫紙上，畫上了一個堅定的少年。

　　我站在了起跑線上，看到了跑道邊的其他四個班的.運動員，他們正注視著我。我醞釀了好久怎樣跑，信心滿滿。就在這時，槍聲響了，我們一個個如離弦的箭，跑了出去。他們一個個聽到槍響就開啟了全速，好像已經(jīng)到了百米沖刺的時候，可我卻不緊不慢的勻速跑，我已落在后面。到了本班待的地方，有些人已向我投向失望的目光，我心想你們就看著吧。我繼續(xù)跑了下去。這時畫紙又有了一個堅持不懈的少年。

　　瞧吧，前面如狼虎看到食物一樣跑到領(lǐng)先地位的人，現(xiàn)在也漸漸慢了下來，等到600米多徹底不行了，我領(lǐng)先了！這時班里發(fā)出了一陣陣的呼喊，勝利仿佛已握在了手中，可是，在此時，一些人，趁操場混亂，抄了近道領(lǐng)先了，我完全可以效仿，但我沒有，最后跑了第六。于是這張畫紙上填了一個誠實的少年。

　　瞧，畫紙上的三個人走在了一起，那就是有信念的我。

【帶一個信念，留一個聲音】相關(guān)文章：

留一個娉婷的背景作文10-22

我有一個信念作文（通用25篇）09-25

每一個商界領(lǐng)袖都有一個彪悍的童年10-21

一個驚喜作文07-31

一個真實故事06-24

一個教訓作文11-02

一個難忘的故事02-16

一個奇跡作文04-13

一千零一個愿望作文09-02