（精）放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話15篇
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話1
今天是周二，小紅、小明、小剛和小飛一起去放風(fēng)箏，你猜猜他們上哪兒放？沒(méi)錯(cuò)，就是公園。
今天等了一天的小紅，他們終于放學(xué)了，他們來(lái)到小賣(mài)部買(mǎi)了點(diǎn)吃的就去公園了，他們找到了一小塊兒草地，坐下來(lái)休息了一下就開(kāi)始放風(fēng)箏了，可是小飛、小剛和小明都會(huì)放風(fēng)箏，小紅不會(huì)，所以她只能看著小飛他們放，這時(shí)候小飛他們過(guò)來(lái)吃東西，看見(jiàn)小紅就問(wèn)：“小紅你怎么不去？”小紅說(shuō)：“我想放蝴蝶小風(fēng)箏，可是我不會(huì)，你們能教我嗎？”“沒(méi)有問(wèn)題�！毙∶魉斓卮饝�(yīng)了�！癘K�！毙傉f(shuō)，“你呢？小飛�！薄拔摇蚁胱约和��！毙★w喘著氣說(shuō)，說(shuō)完，他就拿著老鷹風(fēng)箏去玩了，“沒(méi)關(guān)系的，我們教你�！毙偯鎺⑿Φ�.說(shuō)，小紅聽(tīng)完說(shuō)：“我怕他覺(jué)得我們不理他了�！毙〖t害怕的說(shuō)，“他等會(huì)兒就沒(méi)事兒了，你放心吧。”小明安慰道，“學(xué)放風(fēng)箏啦！”小剛叫著：“來(lái)吧，你先看我放一遍�！毙∶髡f(shuō)，“嗯�！毙〖t點(diǎn)頭，最終小明用三角風(fēng)箏和大龍風(fēng)箏教會(huì)了小紅。
這次讓小紅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，真好，我也想去了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話2
早晨，公園的大草坪上，很多小朋友在放風(fēng)箏。
一個(gè)穿著粉色裙子的小姑娘捧著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)旁邊的小明和小東說(shuō)：“加油，你們一定可以的�！毙∶髋e著高高的燕子風(fēng)箏，小東拿著線軸，一邊跑一邊拉線。小明著急地看著小東，聽(tīng)到小東大喊：“快放手！”小明松開(kāi)手，燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來(lái)了。小姑娘看見(jiàn)了，樂(lè)得嘴角都快掛到耳朵上了。
遠(yuǎn)處，一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。那個(gè)小弟弟和他爸爸一起努力了好多次，才把那個(gè)五彩繽紛的`三角形風(fēng)箏飛上天。爸爸拍著媽媽的肩膀說(shuō)：“快看，咱們的兒子多厲害！”媽媽高興地夸贊：“哇，兒子！真厲害�！毙∧泻⒙�(tīng)了更高興了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多：有大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，有毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……
星期天的公園真熱鬧�。�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話3
哇，可真美啊！我剛剛下課，剛剛來(lái)到公園，這不，我就看見(jiàn)一副“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美景。
如果我是一架無(wú)人機(jī)，那么我就會(huì)看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏在天空飄蕩著，它們好像在和星星說(shuō)話，你一句，我一句，好像小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人，那么我一定會(huì)在人類(lèi)末知的'地方輕視著他們，如果人們?cè)谡f(shuō)“今天晚上是個(gè)好晚上，天空是多么的輝煌”，也許他們覺(jué)得這是一個(gè)好晚上，因?yàn)槟芊棚L(fēng)箏。
有一天，我變成了人，能放風(fēng)箏了。那時(shí)我真的無(wú)比開(kāi)心、興奮。
我奔跑著，風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，越飛越高，飛到了那神秘的地方，看到了那個(gè)魔人，我也認(rèn)不出他來(lái)了，也許是我的弟弟吧！
此時(shí)，我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)境！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話4
在星期三的上午，天上飄著朵朵白云，小風(fēng)箏在碧空如洗的天空上隨風(fēng)舞動(dòng)。你瞧，春姑娘用畫(huà)筆染黃了迎春花的頭發(fā)，染紅了杜鵑花的笑臉，真是美不勝收。
小紅笑瞇瞇的，眼睛彎成了月牙。她旁邊的小綠，望著天空中游動(dòng)的“金魚(yú)"，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，飛翔的“小鳥(niǎo)”在發(fā)呆，原來(lái)是大家在放著小風(fēng)箏。小紫迫不及待地拿出了一個(gè)“小燕子”風(fēng)箏�！胺�！”只聽(tīng)小紅一聲令下，小紫把風(fēng)箏放開(kāi)的同時(shí)，小綠迅速逆風(fēng)奔跑，邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高，在他們的視線里越變?cè)叫 ?小燕子"風(fēng)箏在天空上，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒向下鉆，像一把隱形的鉤子鉤住了天空，真是太神奇了！
這飛翔的“小燕子”，仿佛是它指引著春天的'來(lái)到，帶著春色妝點(diǎn)這座美麗的城市；這飛翔的“小燕子”，仿佛也載著他們的夢(mèng)想，越飛越高……
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話5
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”！哎！詩(shī)人高鼎筆下的放風(fēng)箏簡(jiǎn)直太有趣了！我也要放風(fēng)箏！
我和爺爺說(shuō)：“等放寒假時(shí)我要去放風(fēng)箏！”等到放寒假時(shí)，我和放風(fēng)箏高手爺爺一起拿著一個(gè)大大的風(fēng)箏來(lái)到了荔香公園門(mén)口，我放眼望去，天空中密密麻麻的，全是風(fēng)箏，大的、小的、長(zhǎng)的、短的，數(shù)也數(shù)不清。我還看見(jiàn)一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩，左手微微下垂，緊緊抓著風(fēng)箏的線軸，右手抓著線。他突然回過(guò)頭，興奮地說(shuō)：“放手！”后面穿著紫色衣服的人一松手，風(fēng)箏就飛上了天。
我和爺爺放起了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏舉得高高的`，爺爺還是那樣熟練地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。我一松手，爺爺飛快地跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，1米8的大風(fēng)箏，早被爺爺放得比芝麻還小了。
我看著風(fēng)箏線，感覺(jué)它就像我和家人的感情，不管以后我飛得多遠(yuǎn)，都和家人密切相連。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話6
一天，我和爸爸媽媽還有弟弟去放風(fēng)箏。
今天的天氣真難得呀！我選了廣場(chǎng)上的一塊空地，說(shuō)：“我們就在這里放風(fēng)箏吧！”大家異口同聲的說(shuō)：“好，我們就在這里放風(fēng)箏吧！”我說(shuō)：“爸爸，我和你放。”爸爸說(shuō)：“好！”媽媽說(shuō)：“那我就和你的弟弟一起放吧！”我的爸爸拿著風(fēng)箏，我則拿著地上的線軸把線放長(zhǎng)。突然，爸爸把風(fēng)箏拋到了天空上�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了！”我大喊。媽媽和弟弟的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。還有其他小朋友也在放風(fēng)箏，我跑過(guò)去說(shuō)：“我們看誰(shuí)飛得高！”我的風(fēng)箏放得非常高，我贏啦！我開(kāi)心的'回家了，影子仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你真棒呀！”
我開(kāi)心的回家了，我說(shuō)：“晚上的朝陽(yáng)真美呀！”
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話7
什么是童年的玩具？什么是快樂(lè)的.來(lái)源？一寸光陰一寸金，寸光難買(mǎi)寸光，時(shí)間不可倒流，我們的童年是什么？
是學(xué)習(xí)？是電子游戲？不不不，童年有童年的游戲，你跑我追？抓迷藏？要玩就玩點(diǎn)好玩的，“放風(fēng)箏”。
今天堂弟來(lái)我家玩。爸爸媽媽說(shuō)：“我們陪你們下去玩吧！”好呀！我們迅速換好衣服，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)！這時(shí)我看到爸爸拿著一個(gè)布袋子。我好奇的問(wèn)：“這里面是什么呀？”爸爸瞪圓了眼睛，得意洋洋的說(shuō)：“這是個(gè)秘密�！薄耙棚L(fēng)箏。”媽媽揭穿了秘密。哦~我們要去放風(fēng)箏！
到了樓下，我們開(kāi)始放風(fēng)箏，我也是又經(jīng)驗(yàn)的，我先是跑了幾步，然后用力一拽，風(fēng)箏就像鳥(niǎo)兒一樣飛了起來(lái)，我興奮的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，哇！好美！我停止了腳步。�。∵@個(gè)字打破了眼前的美景，我向堂弟看去，他哭笑不得，只見(jiàn)風(fēng)箏落在他頭頂。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話8
放風(fēng)箏
周六，人才公園有很多人。他們都喜歡放風(fēng)箏，抬頭望去，天空飛動(dòng)著很多風(fēng)箏！它們一個(gè)個(gè)就像天空的小精靈，美麗極了！
有一個(gè)小女孩，她穿粉色的小裙子，懷里抱著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，蝴蝶的身上有許多漂亮的花紋。她一開(kāi)始不會(huì)放風(fēng)箏，看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，迎風(fēng)飛揚(yáng)。有的是一條霸氣的巨龍，有的是一只兇猛的老鷹，有的是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的是游來(lái)游去的小魚(yú)！她笑著并且下定決心：“我一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏”。
她看著旁邊的兩個(gè)男孩，穿綠色衣服的男孩拿著線，另一個(gè)男孩拿著風(fēng)箏，兩個(gè)人同時(shí)跑起來(lái)，后面的男孩放開(kāi)手里的風(fēng)箏，風(fēng)箏就會(huì)迎風(fēng)飛起來(lái)！
小女孩想：“我也要試試”。
小女孩試了4次，越來(lái)越熟練，第5次的'時(shí)候風(fēng)箏飛了起來(lái)，她跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，太開(kāi)心了，終于成功了！
最后，小女孩高興的回家了，她告訴弟弟，放風(fēng)箏的時(shí)候，需要人幫忙，一個(gè)人拿著線在前面跑，后面一個(gè)人拿著風(fēng)箏，跑起來(lái)就可以放開(kāi)風(fēng)箏了！
弟弟拍手，高興的說(shuō)：“姐姐你真棒”弟弟一臉崇拜的看著姐姐！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話9
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面，是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多呀，他們五個(gè)一群，三個(gè)一伙來(lái)放風(fēng)箏。小紅捧著五彩斑斕的風(fēng)箏開(kāi)心的眼睛瞇成了一條線，想：還是我的蝴蝶風(fēng)箏美。小綠拉著線軸，一邊跑一邊回頭，小藍(lán)高高地舉著風(fēng)箏，小綠說(shuō)：“這時(shí)的'風(fēng)量正好，我喊一二三，放你就放掉。”小藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)頭……看，風(fēng)箏放得那么高，小綠和小藍(lán)激動(dòng)地跳起來(lái)。遠(yuǎn)處的一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。小男孩拽著線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，小男孩呼叫著：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了……”。爸爸的手搭在媽媽的肩上依偎地望著風(fēng)箏。
這場(chǎng)面，我不禁想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話10
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小熊去草地上放風(fēng)箏。
“啦啦啦……”小熊唱著歌，開(kāi)心地放著風(fēng)箏。“哈哈，我的風(fēng)箏是全世界飛的最高的`風(fēng)箏。哎呀！我的風(fēng)箏怎么飛到樹(shù)上去了？”小熊著急地拽著繩子，可怎么也拽不下來(lái)，小熊摸著腦袋坐在地上哇哇大哭。長(zhǎng)頸鹿姐姐正好經(jīng)過(guò)，她說(shuō)：“小熊弟弟，你怎么啦？”小熊傷心地說(shuō)：“我的風(fēng)箏掉到樹(shù)上了。”長(zhǎng)頸鹿姐姐自信地說(shuō)：“我來(lái)幫你拿下來(lái)�！遍L(zhǎng)頸鹿姐姐走到那棵樹(shù)的旁邊，她伸長(zhǎng)脖子，用嘴巴把風(fēng)箏叼到了小熊面前。小熊開(kāi)心地說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿姐姐，你好厲害��！”長(zhǎng)頸鹿笑了笑，走了。
長(zhǎng)頸鹿姐姐可真善良，我們也要像長(zhǎng)頸鹿姐姐一樣哦！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話11
春光明媚的一天公園里的草地上有許多人在放風(fēng)箏。
我在茫茫人海中看到了一個(gè)正準(zhǔn)備飛，造型獨(dú)特的燕子風(fēng)箏，走近一看，原來(lái)是同班同學(xué)，小明、小剛在放這燕子風(fēng)箏，只見(jiàn)他倆一前一后，小明在前面握著線軸，一邊跑一邊回頭大喊：“小剛，要準(zhǔn)備放了�！边@一叫，叫得臉都漲得紅彤彤的了。小剛舉著風(fēng)箏不假思索地答道：“好的，那我就要松手嘍！”說(shuō)完他便移動(dòng)了幾個(gè)方位，最后他站到了西邊，一陣風(fēng)將他的頭發(fā)吹得的向后倒，之后大聲喊道：“今天東風(fēng)，咱們迎著風(fēng)放，會(huì)飛得更高。”說(shuō)著他便松手了，這燕子風(fēng)箏便像爬樓梯一樣的向上飛去。
在看這燕子風(fēng)箏的同時(shí)，我偶然用余光看到了一個(gè)普通的風(fēng)箏，這是由一個(gè)小男孩子放飛的，這小男孩在草地上叫著：“爸爸，媽媽你們快看，我的風(fēng)箏飛的多高啊！”他的'父母也高興地看著孩子。
這時(shí)我耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音，那便是小紅，她看到兩位男生放得這么好，便想讓他們幫幫自己，她說(shuō)：“你們能不能，幫幫我？我也想飛這么高�！毙傉f(shuō)：“好啊�！闭f(shuō)著，小剛便拿起了小紅的蝴蝶風(fēng)箏，告訴了她過(guò)程，他們倆及配合了起來(lái)，看著蝴蝶風(fēng)箏慢慢飛上天，我又看到了許多各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣的，有金魚(yú)的，有小鳥(niǎo)的……
人快樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得特別快，這放風(fēng)箏活動(dòng)就這樣，不知不覺(jué)地結(jié)束了。在爸爸媽媽的催促中，我們不情不愿的收拾東西回家了，真想再玩一次。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話12
兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶！你們猜今天我去哪玩兒了？其實(shí)我今天去香公園放好玩的風(fēng)箏了。
我和媽媽來(lái)到荔香公園放風(fēng)箏。我看到了三個(gè)小朋友在綠色的草地上放風(fēng)箏，一個(gè)小女孩扎著辮子，穿著粉色的`裙子，手里拿著一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏，笑瞇瞇的看著旁邊穿綠色衣服的小男孩，綠色衣服的小男孩手里拿著風(fēng)箏線，那風(fēng)箏去哪兒了？原來(lái)被后面紫色衣服的小朋友拿著，綠色衣服的小男孩跟紫色衣服的小男孩說(shuō)：“當(dāng)我數(shù)到三你就放手，一、二、三！”綠色衣服的小男孩往前跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了……
我也學(xué)著他們放風(fēng)箏，第一次就成功了。
要我給今天一個(gè)總結(jié)，我會(huì)說(shuō)今天真是一個(gè)難忘的周末呀！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話13
“哇！快看呀，有一只蜈蚣飛到了天上�！币蝗盒∨笥言诓莸厣蠚g
呼雀躍起來(lái)！
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日午后，一群小朋友緊跟著天空中的`“大蜈蚣”奔跑著。原來(lái)是公園里有人在放風(fēng)箏呢！風(fēng)箏在牽線人的手里飛得又高又遠(yuǎn)，他的手上上下下地不停拉扯著繩子，于是風(fēng)箏就在這一上一下的拉扯中飛得越來(lái)越高，眼看就要飛向了天際。
在“大蜈蚣”的引領(lǐng)下，放風(fēng)箏的人們?cè)絹?lái)越多，放眼望去有：金魚(yú)、老鷹、蝴蝶…各種各樣的動(dòng)物在天空中飛翔，仿佛成了一個(gè)空中動(dòng)物園！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話14
終于到周末了，我約了東東和可可一起到郊外去放風(fēng)箏。今天的天氣可真不錯(cuò)，燦爛的陽(yáng)光照在一望無(wú)際的草地上，各式各樣的風(fēng)箏上，當(dāng)然還有我們那可愛(ài)的笑臉上。
等我們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，天上早已飛起了許許多多的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的`小金魚(yú)，有勇猛高飛的老鷹，還有拖著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣。東東迫不及待地說(shuō)：“咱們也快點(diǎn)來(lái)放吧。”于是，我們飛快地把風(fēng)箏組裝好，然后我對(duì)東東說(shuō)：“待會(huì)我說(shuō)口號(hào)，你就把風(fēng)箏拋向天空，知道了嗎？”然后可可又給我們講了一些技巧，風(fēng)箏果真飛上了天。遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣笑聲，原來(lái)是一家三口在放風(fēng)箏，那彩色的風(fēng)箏承載了一生的夢(mèng)想。
快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，天色已將近傍晚，我們只好戀戀不舍地回家了，天上的白云乘著我們的歡樂(lè)，飄啊飄啊，一直在空中飄蕩。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話15
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”想必描述的就是這件事吧，這是在草長(zhǎng)鶯飛的春季發(fā)生的事。
小明、小剛和小紅結(jié)伴回家。小紅提議說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，而且給我們帶來(lái)了東風(fēng)。我們回家后把風(fēng)箏拿出來(lái)，比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，怎么樣？”小明和小剛都同意，于是他們拿了風(fēng)箏準(zhǔn)備比賽。
他們?cè)谝黄莸厣蠒?huì)合。小剛從來(lái)不忘賣(mài)弄自己的聰明才智：“冬先生走了，春姑娘來(lái)了。她用畫(huà)筆把大地涂上了顏色……”“小剛，你別賣(mài)弄了！”小紅說(shuō)。于是，他們開(kāi)始放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏。“一二三，飛！”小明喊。這只“小鳥(niǎo)”成功飛上了湛藍(lán)的天空，他心里很得意。小紅的“蝴蝶”也想飛上天，可是一上去就掉下來(lái)�！靶▲B(niǎo)”一直取笑她，“蝴蝶”心里很不是滋味。轉(zhuǎn)眼間，另一個(gè)男孩的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，小紅更不好意思了。邊上的小明看出了小紅的心思，他主動(dòng)過(guò)去幫忙，一番檢查發(fā)現(xiàn)是小紅的風(fēng)箏掛線的位置有點(diǎn)不對(duì)，導(dǎo)致她的風(fēng)箏總是不平衡很容易掉下來(lái)。他調(diào)整了掛線的.位置，然后細(xì)心的跟小紅講怎樣奔跑，怎樣放、收線和控制。經(jīng)過(guò)一番努力，小紅的“蝴蝶”也終于在天空翩翩飛舞了。小紅開(kāi)心的不得了！
那天以后，小紅每天練習(xí)放風(fēng)箏，果然孰能生巧，她的風(fēng)箏已經(jīng)不會(huì)再掉了。她胸有成竹的說(shuō)：“再比一次吧！”他們奔跑著，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。往天空望去，只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)“小鳥(niǎo)”和“蝴蝶”高高的飛翔在天空，下面遍布了他們的歡聲笑語(yǔ)。
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