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書包里的爭吵[精華15篇]
書包里的爭吵1
半夜三更,多安靜呀,只聽到時鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然,小勇的書包里,傳來一陣激烈的爭吵聲,打破了原來的寧靜。
“你們瞧瞧!我的本領(lǐng)有多大!”鉛筆先開口“主人的字,寫得那么好,這可要靠我喔!”
“你有什么?”擦子特別不服氣“你寫錯字了,我不是要上場幫助改正嗎?”
削筆道刀也不退縮:“鉛筆必須由我來削尖,不然字寫不出來,所以我的本領(lǐng)最大!”
鉛筆爭著說:“你們算什么?你倆沒我會有你們……”。
“誰說沒有,主人最愛我了,又有香味兒,又有精美的圖案,多美觀!”擦子神氣地說。
“別吵啦!別吵啦!”書包爺爺說話了“你們都很重要,對于小主人你們一個也不能少,驕傲可就不對啰!你們要團結(jié)起來,一起幫助主人學習!”
鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。
從此,它們團結(jié)起來力量大,協(xié)助小勇學習,小勇的成績越來越好了!
書包里的爭吵2
一天早上,從書包里跳出語文哥哥和英語弟弟還有數(shù)學姐姐……
這時候,小主人還沒起,他們在爭誰的本領(lǐng)大。
語文哥哥生氣的說:"沒有我小主人就不能擁有許多知識,就不能用許多優(yōu)美的詞或句。''
英語弟弟說:“沒有我,小主人出國就不會和外國朋友交流!
數(shù)學姐姐撒嬌說;"哼,你們都不如我,如果小主人去買東西,必須算術(shù)好,不好的話,別人會嘲笑主人笨。''
中性筆叔叔說:‘‘沒有我小主人就不能寫字,如果不會就寫寫算算。 ’’
這時,小主人從臥室走出來,好像很生氣。說:‘‘你們都不如書包姐姐,沒有書包姐姐,你們流浪街頭,沒有這個溫暖的家!
他們都低下頭,知道自己的錯。以后他們的'感情就變的更好了。
書包里的爭吵3
一天,放學回家,我剛想打開書包準備做作業(yè),卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。
我好奇地打開書包一看,只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!
只聽尺子說:“我的本領(lǐng)大,我能幫小主人量物體的`長度”;鉛筆說:“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)更大,你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝,主人沒有了我,就沒辦法做作業(yè)”!昂,別吹牛了”。數(shù)學書冒出頭來說,“沒有我數(shù)學書,主人會一竅不通,連個加減乘除都不懂”;語文書這時可不樂意了,“數(shù)學書,你有什么了不起的,我語文書可比你更重要,主人沒有我,就會一字不識,連書都不會讀的,更談不上學你數(shù)學了”,一直躲在角落里的橡皮,這時也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個小,作用可大了,主人語文、數(shù)學題目做錯了,可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭吵著,互不相讓。
聽著它們的爭吵,我再也忍耐不住發(fā)言了:“你們不要再爭誰的本領(lǐng)大了,尺有所短,寸有所長,你們各有各的優(yōu)點,都發(fā)揮了自己的作用,大家只有團結(jié)一致,相互合作,精心盡力地為你們的主人——我服務,當然還要加上我自己的勤奮努力,才能讓我成為優(yōu)秀的學生哦,我們?nèi)币徊豢,一個也不能少”。文具們一聽我的話,臉都紅了,都低下了頭不說話了。
從此以后,書包里再也沒有了爭吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友,正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務呢!
書包里的爭吵4
夜深了,屋子里一片寂靜。書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。
語文書傲慢地說:“我的肚子里全都是美妙的文字,有了我,小主人懂得了許多道理,寫出來許多好的'文章,這可都是我的功勞。”
數(shù)學書不客氣地說:“這里面數(shù)我最重要,是我培養(yǎng)了小主人的思維能力,讓小主人變得更聰明!”
“你們都別跟我爭!”不服氣的音樂書用它那美妙的聲音說,“如果沒有我,小主人可怎么唱出動聽的歌曲,吹出優(yōu)美的旋律?”
“小主人的理想可是出國留學,沒有我,她怎么在國外學習、生活呢?”英語書驕傲地說。
不耐煩的美術(shù)書說話了:“你們看見那些金燦燦的獎牌了嗎?主人能在美術(shù)大賽中獲獎,主要靠的是我,我才是小主人的驕傲!”
這時候,沉默良久的品德書意味深長地說:“小主人要全面發(fā)展,少了我們其中的誰都不行!贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨,都紅著臉低下了頭。屋子里又陷入了寂靜。
書包里的爭吵5
一天,書包里的鋼筆、滿分、作業(yè)本相遇了,他們在一起吵了起來。原來他們在比誰的功勞大。
滿分首先發(fā)言:“哼!你們的功勞不如我大!要不是我在卷子上面留下來,小主人會那么高興嗎?她會讓同學羨慕她,老師表揚她嗎?所以我的功勞最大!睗M分停了停,又說:“如果不是我來到小主人的卷子上,小主人會名列前茅嗎?會考年紀第一嗎?你們都沒功勞!”滿分很得意的說。
但滿分的發(fā)言遭到了一陣嘲笑,他惱怒了,說:“笑什么?我的`功勞最大你們還敢嘲笑我?”鋼筆不服氣,氣憤的說:“居然說我沒功勞,還說你的功勞最大,沒門!趁早別想!在考場上,小主人用你我在試卷上答每一道題,沒有我小主人得到一分也算好了。所以,我的功勞才是最大的,你們都沒有我的大!”
更不服氣的是作業(yè)本。別看他平時沉默寡言,現(xiàn)在也有理來爭辯,他說:“哼!你們都把我拋到九霄云外去了,我的功勞才是最大的,要不是小主人天天在我這里操練,哪還來的一百分!我的功勞最大!”“我的大!我的大!”鋼筆控制不住了!笆俏!”滿分叫嚷道!拔!”“我!”“我!”……三個小家伙爭的面紅耳赤。
這時,書包媽媽發(fā)話了:“孩子們,你們都重要,你們也都有功勞。但你們仔細想想,小主人能取得今天的成績是我們大家共同努力的結(jié)果,怎么能把成績占為己有呢?所以你們不要吵了,一家人和睦相處多好呀!贝蠹衣犃,都羞紅了臉,紛紛向?qū)Ψ降狼。從此他們相親相愛,成了和睦的一家人。
書包里的爭吵6
書包阿姨家里住著許多好朋友有課本,哥哥鋼筆積極鉛筆姐姐和彩筆妹妹……
一天夜里,他們發(fā)生了一場激烈的爭吵。課木一哥哥說:“我是這里用出最大的,我可以讓主人有著豐富的知識。”鋼筆弟弟不服氣的說:“我的用處最大,如果沒有我,主人的作業(yè)就沒有辦法完成,第二天是要被老師說的!便U筆姐姐搶著說:“不對,不對,應該我的用處最大,我可以幫主人畫出一幅幅美麗的畫。”彩筆妹妹接著說:“鉛筆姐姐呀,你說你的用處最大,可是要是沒有我,主人怎能給美麗的畫上色呢一幅畫,畫的再好,少了五彩斑斕的色彩,還是一幅半成品。還比妹妹傲慢的說了一句,所以還是我的用處最大了!
書包阿姨被他們的爭吵聲吵醒了,問他們大半夜不睡覺,都在說些什么?鉛筆弟弟把剛才發(fā)生的'事告訴了書包阿姨,書包阿姨笑著說:“你們的用處都很大,看主人小了課本就沒有辦法學習豐富的知識,少了鋼筆就無法完成作業(yè),少了鉛筆就無法畫畫,少了彩筆,也就不能給美麗的畫上色了。”
他們都點點頭說:“我們知道了,我們都是主人,在學習中必不可少的學習工具!
書包里的爭吵7
夜深了,人們都睡覺了,只有書包里的文具們熱鬧起來了。
橡皮還沒有睡,它正照著自己那潔白明亮的身子,嘴里還不時贊美到:“哈哈,我又白又漂亮,我是老大!”
“呸,你又有什么用?我每天能幫小主人寫出好看的`字,所以說,我是老大!”鋼筆插話道。
這時,尺子被吵醒了,大聲嚷道:“我才是老大,你們能畫出這么筆直的線嗎?”
“我才是,鋼筆寫錯了字,你們能改掉嗎?”膠帶反對道。
“停!”文具盒大聲說道:“那你們能把東西裝起來嗎?如果沒有我裝你們的話,你們就會撒了一地,小主人一定會很生氣的!”
課本也發(fā)話了:“難道你們的知識比我淵博嗎?如果沒有我,小主人也不會這么聰明的,所以我才能當老大!”
橡皮又說:“我最漂亮!”尺子說:“我又高又大!”“我是老大!”“我才是!”“呸,明明我才是老大!”“是我!”
“大家安靜!”書包踏著沉重的腳步走了過來,語重心長地說:“每個人有每個人的長處,每個人有每個人的短處,大家要和睦相處!”
文具們聽了都慚愧地低下了頭。從此,它們團結(jié)友愛,互相幫助,再也沒有發(fā)生過這樣的事情。
書包里的爭吵8
夜深了,人靜了,小朋友們都進入了夢鄉(xiāng),而書包王國里卻在熱熱鬧鬧地討論著什么。
“聽說小主人暑假開學就要上三年級了,我真為她高興呢!上了三年級,她就可以參加紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗了;上了三年級,她就可以當護旗手了……”書包王國里最年長的字典爺爺說道。
“是呀,一眨眼,小主人就長大了!”一本老舊的田格本笑瞇瞇地說。
鉛筆盒婆婆來了,皺著眉頭說:“雖然小主人上三年級是一件很高興的事情,但是我們書包王國里卻要進行一場激烈的淘汰。”她越說越傷心,“每當小主人升級時,一些以后用不到的文具就會被淘汰,一些新的文具會加入到書包王國里來。”
鉛筆盒婆婆的一番話就像一顆石頭掉進了水里,書包王國里的文具們一個個都緊張得不得了,就怕自己會被淘汰。“聽說,郵遞員水杯先生也要被淘汰了呢,他雖然陪伴了小主人兩年,但是他已經(jīng)老了,不保溫了!便U筆弟弟說道。
橡皮妹妹難過地說:“我已經(jīng)陪伴了小主人兩年,這回小主人肯定要把我淘汰了!”說著說著眼淚流了下來,流下的橡皮屑淚珠不停地往外冒,就連,拼音本看了也跟著哭了起來。書包里的所有文具都被感染了,一個勁兒地哭了起來,都快把書包淹沒了。
水杯先生聽到聲音,拉開拉鏈,說:“朋友們,我們已經(jīng)完成了使命,這叫功成身退,不是淘汰。讓新的'文具加進來是為了更好的幫助小主人,讓小主人的學習更上一層樓。所以,大家不要傷心,不要難過,為了小主人,我們應該開心才對!”
夜更深了,大家都停止了哭泣,沉浸在快樂的氣氛中。
書包里的爭吵9
夜,悄悄地來臨了,四周圍靜悄悄的,聽不到半點聲音。這時,主人小明的書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。到底是誰在爭吵呢?又為什么要爭吵?請聽我慢慢道來吧。
原來,小明期末考試考了雙百,文具家族一聽說,就訴說起自己的“豐功偉績”,是多么的“鞠躬盡瘁”,各個爭得面紅耳赤。只聽瘦長的鉛筆阿姨說:“這次考試,如果沒有我,主任一定要抱兩個‘鴨蛋’嗚嗚咽咽地回家找媽媽了。所以這次主人考試考滿分,功勞全歸我!”這時候一向最聽話的皮擦弟弟湊了過來說:“你算什么?如果沒有我,你寫出的錯字有多少?沒有我,主人能考滿分才怪呢!所以功勞不在你,而在我!”圓珠筆哥哥不服氣地說:“要知道,語文測試要沒有我,小明交上空空如也的卷子,他肯定……”話還沒說完,鋼筆姐姐就甩了甩她飄逸的長發(fā),接過了話:“哎呀,圓珠筆哥哥,你別忘了,考試的時候主任可是先用我寫字的,而不是用你呦!我寫的`字是多么的瀟灑,要不是中間沒有墨水了,主任會用你嗎?可話說回來,都怪墨水妹妹,忘了主人要考試,就沒有跟來了,害得主人后來把我換成了圓珠筆哥哥了!薄澳恪蹦妹糜X得冤枉極了,但又說不出話來。
“什么事那么吵呀?”有著豐富知識的書本爺爺被這吵鬧聲吵醒了。墨水妹妹趕忙把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了書本爺爺。書本爺爺聽了,摸著白花花的大胡子笑了起來,然后又語重心長地對大家說:“孩子們呀,做什么事都是要團結(jié)一致的,否則將一事無成。你們今后一定要記著:做什么事,只要團結(jié)一致,就一定會取得勝利。知道嗎?”大伙兒聽了,都恍然大悟,紅著臉兒點點頭。從此,大伙兒都不再吵架了,和和睦睦地度過一生。
朋友們,通過這個故事,你們明白了什么?
書包里的爭吵10
校園里靜悄悄的。
每當一個人也沒有時,書包里的課本全都跳到了桌面上。語、數(shù)、英、科課本們打著“主科稱霸天下”的旗子,還得意洋洋地四目張望。這下子,美術(shù)、音樂可不服氣了,她們可都是女孩子呀!不喜歡主科打打殺殺,于是她們不甘示弱地舉起“美麗才是硬道理,我們熱愛和平”的宣傳語。
眼看雙方就要吵起來了,這時,書法字帖跌跌撞撞地跑過來,說:“別吵了!別吵了!”可是他們卻一齊對他說:“哼,丑八怪,全身一股臭墨汁味還敢來?”于是,書法字帖哭哭啼啼地回到了自己的位子。
書法字帖剛一走,他們就又吵起來了。不知誰扔了顆小小橡皮擦石子,砸到了一邊的思想品德爺爺,他慈眉善目地說:“孩子們,別吵了,再吵就不是好孩子了!”課本們都不希望自己是壞孩子,就都安安靜靜了下來。
當太陽升起時,書本們回到了自己的`崗位上,誰也不知道發(fā)生了什么?墒,早在他們吵架的時候,愛講故事的課桌爺爺寫下了“三書演義”。
書包里的爭吵11
在一個夜深人靜的晚上,卻傳出了與場景格格不入的爭吵聲!昂!什么時候輪到你說話了……”仔細一聽,這聲音是從一戶人家的書包里傳出來的。
只見鉛筆拍案而起,指著白紙呲牙裂嘴地說:“信不信我把你畫成大花臉?”
原來。是書包里的一群文具在爭吵,爭誰是最有用的人。
“切,瘦得跟稻草似的.。”這是,橡皮不知從哪兒跳出來道:“你寫的字全是小兒科,本大爺一眨眼就搞定了。”“你……”鉛筆氣急敗壞,可又不法反駁,只好沉默。
“只會說不會做的家伙,有什么用?”圓珠筆一臉不屑,坐在桌沿上叫著,“你來試試來擦掉我的字!”
橡皮一愣,沒辦法,自己理虧,認栽吧!
這時,涂改液不滿地抱怨道:“還是那句話,圓珠筆,你寫的字對我來說還是小兒科!哈哈……“
他們的爭吵已經(jīng)到了白熱化階段,誰也不讓誰。
“夠了!”文具中學問最多,年齡最大的字典爺爺語重心長地:“其實,你們只憑自己一個,事成不了大器的,只有齊心協(xié)力,才可以做得更好,你們明白嗎?”
一霎那,所有的文具都恍然大悟,羞愧地低下了頭。
是啊!世上沒有十全十美的東西,只要各取所長,互相配合。一定可以做到最好。
書包里的爭吵12
我的書包裝的鼓鼓的,里面有好多東西:語文書、科學書、英語書、鉛筆、橡皮……學習用品一應俱全,可這天,它們卻發(fā)生了爭吵。
語文書先開口,它的`話總是那么深奧:“伙伴們,我可以讓主人識字,主人只有先識字,才能學你們書上的東西,所以說我的作用是最大的!”
數(shù)學書不服氣的說:“我可以教主人加減乘除,出門就得用上我的知識,光識幾個字有什么用?”
科學書掃了大家一眼,不屑的說:“我可以讓主人認識身邊的一切—動物、植物,還有人本身,我的作用才最大!”
英語書細聲細氣地發(fā)言了:“我可以讓主人掌握另外一門語言,以后可以周游世界,你們行嗎?”
鋼筆一本正經(jīng)地說:“我可以讓主人把知道的東西寫出來,光學不寫,有用嗎?主人要升學要考試,怎么也少不了我!
修正帶頭頭是道地說:“我可以把主人不小心寫錯的字涂掉重新寫,我和鋼筆是一對好兄弟!
鉛筆盒說:“我可以把你們兄弟都裝進肚子里!
書包批評它們:“要講作用,我的作用也不小,你們不是都呆在我肚子里嘛,其實我們大家各有各的作用,只有我們團結(jié)一致,才能讓主人的學習更上一層樓!”
大家聽了書包的話,都羞愧的低下了頭,又和好如初,甚至比以前更團結(jié)了!
書包里的爭吵13
夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚
哦,原來是小主人書包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭誰最有功勞。
首先發(fā)話的是鉛筆:“大家看看我,語文,數(shù)學,英語……那項科目不需要我?如果沒有我,小主人就要被老師批評!便U筆一說完,字典就立刻反駁道:“鉛筆,你不就能寫字嗎?當小主人不知道的字時,還得找我呢!”
字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:“字典,你不就只會查幾個字嗎?上數(shù)學課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢”!“要說畫畫我可是小主人‘必備工具’,如果沒有我,小主人的畫就一點兒也不美。”
彩筆開始大聲嚷嚷起來!澳銈儎e爭了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學習用品都會沒地方裝的!”文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱,只聽見“我最厲害”的聲音。
他們四人吵得不可開交,他們的`吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說:“孩子們,別吵了,你們各有各的長處。你們都在為小主人服務,不應該吵鬧,要團結(jié)合作才對!甭犃藭脑挘木邆兌技t著臉,低下了頭。
從此,文具們不再吵鬧,團結(jié)合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。
書包里的爭吵14
夜深了,外面靜悄悄的,人們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
這時候,書包爺爺家里吵吵鬧鬧。首先發(fā)言的是數(shù)學書:“誰也沒有我重要,要是沒有我,小朋友們就不會數(shù)數(shù)了。人們常說,“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕”!
頂不服氣的是語文書:“哼,沒有我教同學們拼音漢字,同學們怎樣識字呢!彼nD了一下,又趾高氣揚地說:“語文是最重要的交際工具,也是學好其他課程的基礎(chǔ),也是孩子們?nèi)姘l(fā)展和終生發(fā)展的基礎(chǔ)。”
英語書說話頭頭是道:“要不是我教小朋友們英語,那他們怎能和外國的朋友交流呢。英語是當今世界上主要的.國際通用語言之一。如果你在國外迷了路,你不會英語,就不會向外國人問路了。”
學問深的要算“小博士”了,說它能讓做過它的那些題的同學學習成績更上一層樓。
最了解人們生活的要數(shù)品德書了,它辯解道,它會讓孩子們懂得怎樣和睦相處、遵紀守法、尊老愛幼……
大家都吵得面紅耳赤,互不相讓,都認為自己最重要。它們都要去找書包爺爺評評理,書包爺爺聽了它們各自的優(yōu)點后微笑著說:“你們都很重要,只要少了你們其中的一個就少了很多知識。”
大家聽了后都笑了,從此以后再也沒有爭吵了!
書包里的爭吵15
早上,我正在床上迷迷糊糊地躺著,忽然隱隱約約聽見從我的書包里傳來一陣奇怪的爭吵聲:“你說怎么辦?”頓時我的瞌睡蟲就被好奇心趕跑了,我一骨碌爬下床,躡手躡腳地來到了書房旁邊。
原來是書包里的書本在爭吵。≈宦犚姅(shù)學書唉聲嘆氣地說:“我的小主人一點也不珍惜我,天天在我身上亂畫,痛死我了!
這時待在書包最里面的英語書也抱怨起來:“主人口口聲聲說最喜歡我了,可現(xiàn)在每天忙忙張張,橫一下豎一下的把我放在最里面,我都透不過氣來了!
中間那個包著精美書皮的`美術(shù)書發(fā)言了:“你們看主人就舍不得用我,我可干凈了,哪像你們身上被涂一下畫一下的,個個遍體鱗傷,哈哈!
書本們七嘴八舌地議論著,這時最具權(quán)威的科學書說話了:“你們看主人的同學小白,書包里面既整潔又干凈,書上從來不多畫一條線,怪不得他學習那么好,你看咱主人找個筆記本還要那么費勁,真是無形中浪費了許多時間!
一貫信奉沉默是金、最有主見的語文書忍不住說話了:“其實亂涂亂畫是主人在無意中養(yǎng)成的壞習慣,以前他可不這樣,不如這樣我們給主人寫一封信提醒一下她吧。”話音剛落就得到了書本們的贊同,接著大家分頭議論,最后寫成了一篇長長的書信。
書包里的議論結(jié)束了,我不敢驚擾他們,又悄悄地爬上床去繼續(xù)睡?墒堑诙煳揖桶褧淼酶筛蓛魞,再也不亂放東西了。
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