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(精)風(fēng)箏與線作文14篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的風(fēng)箏與線作文，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏與線作文 篇1
我的朋友小紅有一個風(fēng)箏和一捆線，星期六的上午，晴空萬里，有點微風(fēng)，是放風(fēng)箏的好時機。我們約定在這個艷陽高照的上午來到一望無際的田野上放風(fēng)箏。
這天，風(fēng)箏和線這對好朋友聚到了一起，不一會兒，風(fēng)箏被線吹的很高，幸虧線拽住了它。它心懷感激地對線兄弟說：“謝謝你，線兄弟。”線說：“好兄弟，不用客氣，保護(hù)你是我應(yīng)該做的。”這對好朋友開心地在一塊玩了起來。
不一會，狂風(fēng)大作，原本晴朗的天空變得渾濁起來。小紅手中的線脫落了，天上立刻烏云密布，響徹天空的雷聲打破了沉寂。閃電吧風(fēng)箏和線分成了兩個部分，風(fēng)箏被吹到了一個樹枝上，線被吹到了另一個村子里的'小河里，那小河清澈的可以看到河底的沙子。
村子里的小女孩一個叫小蘭另一個叫小麗，她倆是一對好朋友，她們無論做什么事都在一起。但最近她們由于一點的小事而鬧矛盾了，原本形影不離的她們從此分開。
一個月后小蘭想起了與小麗在一起的快樂時光，她有點想念小麗了。小麗也想起了與小蘭在一起的點點滴滴，她們都決定去看望對方。
一天，小蘭在與朋友玩耍的時候無意間發(fā)現(xiàn)了一個美麗的風(fēng)箏布，小蘭決定把它送給小麗。小麗在河邊玩耍時，發(fā)現(xiàn)河里有一個東西，便把它打撈上來，原來是一捆被喝水沖刷的很潔白的線，她決定把線送給自己的好朋友小蘭，使她倆重歸于好。
這一天，她們都帶著自己的禮物去看望朋友，在途中相遇了，她們彼此送給對方禮物，驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩個禮物可以組成一個漂亮的風(fēng)箏。
風(fēng)箏姐妹團(tuán)聚了，小蘭和小麗也和好了，她們兩個在田野里跑著，笑著，放著那漂亮的風(fēng)箏……
風(fēng)箏與線作文 篇2
你玩過風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏的高飛，需要線的掌握，就如人生道路上的行走，總需要一種溫暖，一種關(guān)心與愛護(hù)。
我們就如這風(fēng)箏，總想在天空中翱翔，卻忘記那根偉大而無私的線。你可知，那偉大無私的線就是父母對我們的愛。母愛，它就像大海，無邊無際沒有限制。父愛，它就像一座又高又大的山，可以讓我們依靠，是我們的靠山。傷心時，會給我安慰，撫平我的傷口；失敗時，會給我無窮的力量，讓我有勇氣戰(zhàn)勝失敗，克服困難，獲得最后的成功；勝利成功時，他會告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更多成功；生病時，他會給我最溫暖的呵護(hù)，總是第一時間知道，把我從虛弱中帶走。
媽媽，你還記得那一天嗎？或許這小小的事情早已被您忘記，但這對我來說，是愛的光輝照耀在我身上的時候。那天，您見我兩眼無神，摸了摸我的額頭，眉頭一下子就皺了起來，您那擔(dān)憂而焦慮的神情至今還在我的腦海里回蕩。那時，您二話不說，就把我送到醫(yī)院，連忙讓醫(yī)生看看，醫(yī)生說，感冒了，隨即，您臉上那緊皺的眉頭漸漸舒緩下來。但您一刻也沒有閑著，連忙催促醫(yī)生開藥，再去拿藥。您是多么關(guān)心我啊，勾起了我往常的回憶——上學(xué)時，您總是用關(guān)心的語氣說，女兒，路上小心，注意安全，這短短的十個字，您不知說了多少個春夏秋冬，多少個365天，不知說了多少句，從來就沒有停過。您對我的愛如滔滔江水，連綿不絕，對我的'關(guān)心、愛護(hù)，真是一絲不茍。
父母的愛如同那根暖暖的線，時時刻刻牽引著我，讓我如風(fēng)箏一般翱翔天空，俯瞰大地，擁抱遼闊的美好大世界，離不開線的掌控。如果沒有父母的愛，我將無法飛向更高的藍(lán)天！
風(fēng)箏與線作文 篇3
在一個陰暗荒涼的角落中，有一只布滿灰塵、破舊不堪的風(fēng)箏。
風(fēng)箏在墻角瑟瑟發(fā)抖，墻角抖落的灰塵是它流下的淚水，樹上飄落的葉是它輕聲的嘆息。在那片清澈如水的天空中，那只自由高飛的風(fēng)箏，是它美好的回憶。
在沒有飛上天空之前，風(fēng)箏有一個伴侶——線。它們同樣向往著天空，也期待著飛上天空的那一天。
終于，風(fēng)箏的美麗被人發(fā)現(xiàn)。人牽引著線，線帶領(lǐng)著風(fēng)箏，在風(fēng)的協(xié)助下完成了彼此最初的夢想。那只飛的最高的風(fēng)箏，引人注目。越來越多的人都在稱贊著風(fēng)箏的美麗，風(fēng)箏變的不可一世，它討厭線束縛著自己，想要更自由。
物質(zhì)經(jīng)不住時間的磨礪，物質(zhì)上的美麗永遠(yuǎn)是有限的。曇花雖美，但盛開不久后凋落；星星雖亮，一閃過后就會墜落。風(fēng)箏的美麗也是短暫的，不久后就有了數(shù)不勝數(shù)的，比它還要美麗精致的風(fēng)箏，步入人們視線，漸漸地將它取代。
這一天很快就到來了，經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的風(fēng)箏變得不堪入目，被扯下丟在了一邊，而線因為經(jīng)歷時間的打磨，人們使用的更加順手，像寶貝一樣被愛護(hù)著。
風(fēng)箏是真正的自由了！有風(fēng)的'時候，它便起身跌跌撞撞地前行，盡管自己擁有自己，但是卻無法主宰自己，每天居無定所。停住的時候，它還要忍受著蟲子從身上爬過，污漬在身上存留。
它絕望著也渴望著，也哭著也笑著。它看不到出口，渴望著光明的到來，為自己的遭遇而悲傷流淚，為自己的高傲所得的遭遇而苦笑。
它想要回到從前：和線在一起的日子。想要？誰給予你！時光不會倒流，老天不會給你第二次選擇的機會。一切都結(jié)束了，唯一留下的是更讓人痛恨的美好回憶。
烏云密布，電閃雷鳴，大風(fēng)起了，風(fēng)箏被卷飛，卻又被豆大的雨滴重重拍下。風(fēng)箏在淚與雨水的洗禮中思索，如果當(dāng)時不那么驕傲，小心地愛護(hù)著擁有的一切，結(jié)局又是如何？
風(fēng)箏與線作文 篇4
風(fēng)中飄蕩的精靈，身下牽掛的線；各處漂泊的人們，心中不變的夢想。
——題記
風(fēng)箏沒有了線，就如航船沒有了帆，人生沒有了夢想，亦如斷了線的風(fēng)箏，失去了前行的方向。
線，是風(fēng)箏前進(jìn)的方向。夢想，是我們努力的目標(biāo)。雖然，線會變舊，變得不再有從前的光環(huán)，但卻始終是風(fēng)箏最有力的引導(dǎo)者。雖然，風(fēng)箏美麗，但卻也丟不下那一直跟隨自己不離不棄的精神支柱——線。人亦如此，雖然那個心底的夢想不容易實現(xiàn)，我們也許會抱怨，卻從來沒有說過要放棄追逐的夢想。有了夢想才有理由、有希望，逼迫自己去努力進(jìn)取，這個過程可能會很長，線卻不會離開風(fēng)箏。所以，風(fēng)箏與線生死相依，人與夢想不離不棄。
線，是風(fēng)箏心靈的寄托。飄蕩的`風(fēng)箏只因記掛著線，因而從未走遠(yuǎn)，漂泊的人兒，亦為我到夢想的天國，大步向前。不怕受累，不怕吃苦，記掛著夢想的線，帶自己找尋到最美的地方。途中，風(fēng)箏因為有線陪伴，而從不感到孤單。
線，是風(fēng)箏最美的標(biāo)志，“星光依舊燦爛，激情依然燃燒，因為有夢想所以我存在……”因為有了線，風(fēng)箏才能勇往直前，迎風(fēng)飛翔，因為有了夢想，不怕在黑暗里奔跑，只因夢在心里照亮了人生的舞臺，才敢逆風(fēng)舞蹈，沖破迷失的光！因為有了夢想……
線，是風(fēng)箏的光芒，夢想，是人生的希望，風(fēng)箏因線而樂觀，我們因夢想而偉大，風(fēng)箏用線找到方向，人用夢想引領(lǐng)一生。沸騰吧，人生！只因為線與風(fēng)箏手拉著手，才得以盡情翱翔，只因為線與風(fēng)箏手拉著手，才可以盡情綻放，只因為，線與風(fēng)箏手拉著手……
風(fēng)箏與線，人與夢想，生生相息，信念，永不磨滅！
風(fēng)箏與線作文 篇5
我是自由翱翔在天際的風(fēng)箏，但母親手里總有那么一根線來指引我飛行的方向。
線是潔白、簡潔而漂亮的，母親也是，盡管歲月的風(fēng)霜侵染著母親原來俊秀的容顏。但母親手里那根無形的風(fēng)箏線卻從未斷過。
但有時“風(fēng)太大了”，風(fēng)箏線便會本能的抖幾下然后又艱難地拉住即將飛走的風(fēng)箏。在生活中我和母親也避免不了磕磕碰碰，有時我也想掙脫母親這根線，但是這線似乎是一根“鐵絲線”似乎怎么也扯不斷。
但是，有一天我發(fā)現(xiàn)這線似乎松了，原來是母親老了。這時，腦海中的記憶一個個迸射而出。
記得小時候的我總是沉默寡言，似乎全世界只有我自己一樣，整天在自己的世界。母親看了心急的不得了。于是，她把我?guī)У教镆爸蟹棚w了我人生中的第一個風(fēng)箏。母親笑著對我說：“孩子，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天高興嗎？”我點了點頭，接著母親又說：“孩子，如果你就是這風(fēng)箏，如果只待在地上，而不飛上藍(lán)天翱翔那么還會有人欣賞嗎？”我似懂非懂地點了點頭。手里緊緊地牽著高飛的風(fēng)箏。不，那不是風(fēng)箏，那是我的夢，那是母親對我的愛也期望。
從此，我便成為了高飛的'風(fēng)箏，而母親便成了默默無聞的風(fēng)箏線，想到這兒我不禁潸然淚下。母親老了，為我操心而老；母親倦了，為我操心而倦；母親傷心了，為我的叛逆而傷心。然而母親卻從未哭過，因為她知道如果她哭了，那么便代表她這根線要斷了。我深深地感覺到母親累了。
但母親，并沒有休息，她依然緊緊地掌控著這根線。因為這根線的頂端還有我，還有我這個讓她操心的兒子。因為母親不放棄，因為她要讓我飛上藍(lán)天自由的翱翔。母親我懂了，我這個風(fēng)箏再也不會掙脫你這根線了。
風(fēng)箏與線作文 篇6
斷了線的風(fēng)箏，會飛遠(yuǎn)；被線束縛得太緊的風(fēng)箏，飛不高。
——題記
“爺爺！快來啊，看那個風(fēng)箏�！币粋�滿臉稚氣的小女孩正指著天上的一個蝴蝶風(fēng)箏發(fā)出咯咯的笑聲，而他的身旁則是一個和藹可親的老年人，老年人和小女孩的臉上都洋溢著幸福的笑容。老年人輕輕地?fù)崦∨⒌念^發(fā)，柔聲地說道：“我的寶貝孫女，你是想要個風(fēng)箏不？”小女孩轉(zhuǎn)身抱緊老年人的大腿，撒嬌道：“嗯嗯嗯，爺爺一定會給我買的對嗎？”老年人笑瞇瞇地看著小女孩，道：“好啊，走，這就帶我的寶貝孫女去買去。”小女孩一聽這話，臉上笑開了花兒，在爺爺?shù)纳砩喜淞藥紫隆?/p>
許多天以后，那個小女孩看到幼兒園的小朋友買了一種可以發(fā)出響聲的小玩具，心中默默地說：不就是個小玩具嗎？我的爺爺一定會給我買個更大更好地玩具的。她走到拿著玩具的小朋友的身邊吐了吐舌頭。
這個小女孩由于爺爺?shù)姆趴v與慣養(yǎng)已經(jīng)不成樣子了。
多年以后，小女孩已經(jīng)變成了一個大姑娘，她的爺爺也已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了他。
“哎，老媽，給我錢我要出去玩�！蹦莻�大姑娘向著她的.媽媽大聲喊道，媽媽也不是吃素的，回答：“你看看你被你爺爺慣的，以后不允許你出去了！聽見了沒！”她只得乖乖呆在家里，如同與世隔絕了一般，除了上學(xué)外其余時間不再外出，致使她的成績一落千丈。
小女孩被它的父母看管的太緊就如被囚禁的小鳥。
一只風(fēng)箏對它的線說：“我不要在被你束縛了，我想飛往更高的天空�！本�說：“沒有我的束縛你將迷失方向�！�
另一只風(fēng)箏并沒有對他的線說些什么，因為它的線死死地拉住了它，它再怎么說都是無用功。
風(fēng)箏與線作文 篇7
如果我是一只風(fēng)箏，你就是牽引風(fēng)箏的絲線，若失去了你，我就失去了高飛的力量。
鏡頭一——生病時的陪伴
有一次，我出疹子，你不讓我去學(xué)校，在家里休息，還專門請了幾天，在家細(xì)心照顧我。這幾天，是我最幸福的時刻。你害怕出疹子有什么不能吃的東西，于是便打電話問這問那，直到弄清楚為止，因為害怕我會沒有胃口。每天的飯菜一日三變。你還笑話我說：“生病了，吃飯還跟饞貓似的�！蔽抑溃@些飯菜充滿了濃濃的愛。
鏡頭二——淘氣時的寬容
隨著時間的'增長，我變得越來越淘氣。我認(rèn)為父母的管束是多余的，自己應(yīng)該有自己的空間和秘密，不需要他們的詢問。我不讓父母近我的房間，我上學(xué)時就會把門鎖上�？墒悄程煜挛缥曳艑W(xué)回家，發(fā)現(xiàn)門沒鎖，便氣沖沖向你走去，不尊敬的說：“誰讓你進(jìn)我的房間的。”于是便把門“砰”的一關(guān)�；氐轿堇铮野l(fā)現(xiàn)屋里變得干凈了，不去亂了�？墒俏覅s沒有對你說“對不起”。到了吃晚飯的時候，你還給我做了我最喜歡吃的“麻婆豆腐”，還不斷的給我夾菜，并且給我道了歉。這就是親情，我懂了。
鏡頭三——失敗時的鼓勵
記得剛上初中時，第一次的期中考試，我考得不好，心里特別失望，滋味特別不好受。回到家后，我不敢說“成績”這兩個字。你也沒有多問，仍然像往常一樣孜孜不倦的看著我寫作業(yè)，睡覺。又過了幾天，我感覺我就像說謊的小孩，終于邁開了腳步，像你說了實情。你并沒有說我，而是讓我從這個成績開始一點一點進(jìn)步，你還對我說：“陽光總在風(fēng)雨后，先苦后甜�！敝灰铱吓�，一定會考好的。
媽媽，你對我付出了多少心血，每一次批評，每一次疼愛，都已經(jīng)牢牢印在我的心里。在我的生命里不能沒有你。就像風(fēng)箏與線一樣，我與你也永遠(yuǎn)不分離。
風(fēng)箏與線作文 篇8
風(fēng)箏與線密不可分，風(fēng)箏是線的寄托，線則是風(fēng)箏飛翔的道路。
題記。
生活路上的風(fēng)箏與線。
在成長的道路上，我們的生活就有如風(fēng)箏與線一般，我們就是風(fēng)箏，而父母則是牽引我們的線。
生活中的我們，無時無刻都在父母的牽引下成長，父母把一切的希望都寄托在了我們的身上，他們鞭策著我們，激勵著我們，引導(dǎo)著我們，讓我們得以翱翔在藍(lán)天之中，可有時，我們卻不滿于這種束縛，想要努力掙脫，可一旦掙脫，便會摔個粉身碎骨。但我們也不能一直在父母的保護(hù)下成長，總有一天，父母也會離我們而去，總有一天，我們也會變?yōu)樾埴�，不用父母的引�?dǎo)，也可以在碧海藍(lán)天中任意翱翔。
學(xué)習(xí)路上的風(fēng)箏與線。
學(xué)習(xí)的路途上，我們的學(xué)習(xí)就有如風(fēng)箏與線一般，我們是風(fēng)箏，而老師則是指導(dǎo)我們的線。
在學(xué)習(xí)的道路上，老師總是一點一滴地耐心的教我們，他教會了我們?nèi)绾纹痫w，教會了我們?nèi)绾卧诟吒叩奶炜罩斜绕渌L(fēng)箏更勝一籌。正處于青春叛逆期的我們，厭煩了老師的管教，總想脫離這種束縛，但此時的我們更應(yīng)努力。有句話說的'好人生難得幾回搏，此時不搏何時搏，只有現(xiàn)在努力，將來才可以搏擊天空。
未來路上的風(fēng)箏與線。
每個人的未來都是一個未知數(shù)，未來的我們，或許飛的高，讓人遙不可及，也或許飛的低，令人無暇顧忌，但有一點永遠(yuǎn)都不會改變，就是成功永遠(yuǎn)都離不開從小就伴隨著我們的線，這條線便是我們的理想，沒有了理想，我們便有如沒頭的蒼蠅，失去了目標(biāo)，失去了方向，永遠(yuǎn)都無法到達(dá)成功的目的地。
風(fēng)箏與線密不可分，斷了線的風(fēng)箏有如迷了路，無處可達(dá)，而失去風(fēng)箏的線，就有如失去了希望，孤獨乏味。
風(fēng)箏與線作文 篇9
仰望天穹，晴空萬里，一只只風(fēng)箏在自由自在地翱翔。每每望到此情此景，我便會想起那件使我頗有感觸的事。
我依稀記得小時候，爺爺為我買了一個五彩繽紛的頗為好看的風(fēng)箏，讓我欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜。我趕忙拽著爺爺，吵著嚷著讓爺爺帶我去放風(fēng)箏。
此時正值有風(fēng)時節(jié)，放起風(fēng)箏，涼風(fēng)習(xí)習(xí)十分愜意，我和爺爺一前一后，一個拉線，一個放線，一陣風(fēng)吹過，一放一拉，風(fēng)箏便飛起來了，自由自在，無憂無慮，無拘無束地飛著。隨著風(fēng)箏不斷升高，我和爺爺?shù)男β曇灿佑�，說時遲，那時快，風(fēng)箏線突然斷了，只見那風(fēng)箏在空中盤旋了一小會，便一頭栽到了樹上，望著被樹枝牢牢卡住的風(fēng)箏，我頓時焦急萬分，跑到樹下蹦了又蹦可都無濟于事，我嘆了口氣，搖了搖頭，我與爺爺見風(fēng)箏“氣數(shù)不盡”只有悻悻地回家了。
回家的路上，我不斷回味著這件事，心中有無限感想：風(fēng)箏正如我們，父母則像線一樣，把我們牢牢牽住，沒有線的牽引風(fēng)箏飛不起來，即使飛起來也飛不高。有人會想，是線阻礙了風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn)。不！這道阻礙雖擋在風(fēng)箏面前，但它會使你變得更加堅強，經(jīng)過線的不懈地努力，即使風(fēng)箏飛得再高，飛得再遠(yuǎn)，它也會追隨著你，保護(hù)著你，是你最忠實的后盾。如果你為了高度拋棄了線，終有一天你會感到迷失彷徨、害怕膽怯……如今站在顛峰，但不久會因沒有線的'牽制接觸到地面，就會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地飛不起來，只能望著朵朵白云感到嘆息。
線就像一道屏障，它的后面是絕望而絕不是你眼中可以自由自在地飛翔，而是墜落，屏障后面是一個高深莫測的懸崖，我們?nèi)缃襁�小，父母還要管教我們，等我們長大了他們變老了，我們也絕不忘他們的養(yǎng)育之恩，我們長大了要對他們悉心照顧，我相信一個懂得孝心的人才是一個真正成功的人。
風(fēng)箏與線作文 篇10
風(fēng)箏，一但離開了線，就會飄向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏就相當(dāng)于孩子，而牽引風(fēng)箏的線呢？就如同孩子們至親的母親。
“母愛，是世界上最無私的愛”！母愛，最暖人心窩。
夜深人靜的時候，耳邊常常想起您的話語，無論問候、關(guān)心，還是責(zé)問、訓(xùn)斥，都是那么親切，那么溫暖。
母親是線，我就是那不敢脫線的風(fēng)箏。剛放飛的風(fēng)箏，就如同我的童年，一點也不穩(wěn)定，生怕什么時候遇到什么大風(fēng)大雨掉下來，我緊緊的抓住母親那根線。
母親是我的啟蒙老師。她給我生命的教育，教我本領(lǐng)，教會了我很多還不懂的事情。叫我做一個有知識的人，有道德的人。
快要考試的那段時間，您總是對叮囑我說：要復(fù)習(xí)呀，這段時間有點忙碌，沒能顧得上你。一定要好好的呀，要有自覺性�。�
正是青春逆反的時期，母親的囑咐，有時也讓我煩躁，甚至?xí)c母親發(fā)生口角。但母親你知道嗎？其實事情過后，我就會后悔。那些與您犟嘴的行為，到后來想想看，覺得當(dāng)時的我，真的太沖動無禮了。俗話說“沖動是魔鬼”，會使我們做出許多后悔的.事，說出后悔的話。母親，我錯了，請您一定原諒我！
以后，我決定會盡自己最大的努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真對待每一次考試，全心全意沖向知識的原野。雖然，我目前學(xué)習(xí)不算優(yōu)秀。但我相信，只要我努力，加油，就一定會搞好學(xué)習(xí)的。
奮斗吧！母親用長長的線，給我動力，送兒女們沖向藍(lán)天。
母親是線，我們是風(fēng)箏。一根根溫柔的線，無時無刻不牽掛、環(huán)繞在我身邊。我們已經(jīng)不是小孩子啦，不要再傷害母親的良苦用心。同學(xué)們，聽母親話的話，好好的反省一下我們自己。成長離不開母親的呵護(hù)，更離不開母親的教導(dǎo)。
湛藍(lán)的天空，白云悠悠。母親是線，我們是風(fēng)箏。
長長的線，送我們飛向藍(lán)天！
風(fēng)箏與線作文 篇11
初入三月，還是那樣的冷，但田野上，已經(jīng)有了一群活潑可愛的小精靈，用他們五彩繽紛的風(fēng)箏點綴著天空。
奔跑，飛躍，一陣陣笑的浪花隨風(fēng)飄蕩，它們蓋過了天空，引來了一群小鳥，孩子們高昂著頭，向前，向后；時而收線，時而放線，保持著風(fēng)箏的平衡。不一會兒，人群中就多了一個孩子，天空中就多了一個風(fēng)箏。
他慢慢的控制著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得最高了，在潔凈的'天空上頓時變得閃亮起來，霎時間，他的風(fēng)箏變的最迷人。人們都稱贊它：“那個風(fēng)箏又高又漂亮，好棒啊�！币恍┬『⒄f：“我也想要一個那樣的的風(fēng)箏，太美了�！彼指庸獠蕣Z目，盡情享受著陽光雨露的滋潤。他又給他的主人增添了光彩。風(fēng)箏不免有些飄飄然了，又對人們高呼：“我最漂亮，我最高�！边@話被線聽到了，線不服氣地說：“要是沒有我來支撐你的話，你還不知道會掉到哪個垃圾堆里呢，你能飛這么高，還不都是我的功勞啊，你竟敢在這高呼，真是不知天高地厚！”風(fēng)箏聽后，生氣的說：“哼，你不就是嫉妒，羨慕你沒有我這么漂亮嗎。要住嘴也是你住嘴，人們夸的可是我，你就是空氣，永遠(yuǎn)也沒有我的這么一天了，哈哈哈！”線不甘示弱的說：“要是沒有了我，你不過是虛有其表，你就永遠(yuǎn)飛不起來了，還不是變成一堆垃圾，任別人踐踏。”風(fēng)箏說：“你不要以為你有多大的能耐，你不過是個無用的東西，是個廢物，沒有你我會過的更好，你就是我的累贅罷了�！�
線聽后生氣極了，他決定離開風(fēng)箏，再也不要載著它飛翔了。恰好，一陣風(fēng)吹了過來，實現(xiàn)了它的愿望。
沒有了線的風(fēng)箏搖搖欲墜，隨著風(fēng)飄呀飄，最后飄到了垃圾桶里，沒有了別人的贊揚，別人也沒有再過問。而線呢，因為沒有了風(fēng)箏，它便無用了，被人遺忘在了角落里。
多少年后，也沒有人再記起他們。他們后悔了，風(fēng)箏也再不能享受飛翔的快樂了！哎……
風(fēng)箏與線作文 篇12
陽春三月，爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。望著那些各式各樣乘風(fēng)而起的風(fēng)箏，我腦中忽然思緒萬千。
想起以前，在父母老師眼中，我都是一個乖孩子。學(xué)習(xí)成績名列前茅，老師常那我做榜樣，父母也以我為榮。可是后來，我和同齡孩子一樣迷上了電腦，我那時對這個神奇的小卻功能強大的方盒子產(chǎn)生了極大的興趣。一回家，就趴在那上面，作業(yè)也不做，一直玩到半夜才睡覺。爸爸見我變化這麼大，找我談話。可是我與他話不投機半句多，一會就翻臉了。我氣沖沖的把門一摔，跑了出去。我沒敢回頭，但我仍能想象出身后爸爸氣的發(fā)綠的臉。我在外面從傍晚一直待到晚上才回家。因為不想被他們找到，我一直在離家很遠(yuǎn)的一個角落蹲著。直到晚上天冷了我才極不情愿的向家走。
一回到家，我就聽見了媽媽帶有哭腔的抱怨聲：“你不會好好和她說啊�，F(xiàn)在不回家，你好受了吧�！卑职譀]有說話，我只聞到了濃濃的煙味從屋里彌漫出來。我在門口猶豫著不敢進(jìn)去。媽媽先看到了我，她驚喜的喊出了我的名字。爸爸卻是第一個沖出來的，他一巴掌打在我的臉上，手因為生氣發(fā)抖著，力氣也變?nèi)趿恕５业谋亲舆�是不爭氣的沽沽向外冒血。媽媽可嚇壞了，跑出來擋著爸爸，她一邊拉著我去洗臉，一邊埋怨爸爸下手太重。鼻子傷的'不重，血很快止住了，但心底地懊悔卻不能抑制的蔓延開來。我低著頭，囁嚅地對他們說了聲：“對不起，知道錯了�！北M管聲音很小，但媽媽依然聽的清楚，她反問我下次還敢嗎，我用力搖了搖頭，接著眼淚像斷了線的珠子一樣毫無預(yù)兆的從臉上滑落。爸爸氣已消了大半，放緩了語氣：“去吃飯！”我始終沒敢抬頭看爸爸一眼。當(dāng)我走進(jìn)屋時，看到桌子上一動沒動的飯菜，我又哭了。
此時此刻我覺得那個風(fēng)箏就像自己，而線的另一頭就是爸爸媽媽。他們把手中的線收收放放，讓我自在的在天空翱翔。我執(zhí)意逆風(fēng)而行，掙斷了那根線。當(dāng)我被枝椏劃破，被大雨沖刷，才明白爸爸媽媽的呵護(hù)是多麼溫暖。我多想回到從前，可斷了線的風(fēng)箏還能找到回家的路嗎？
風(fēng)箏與線作文 篇13
在綠意盎然的春天，生機勃勃的景象總是那樣的可愛。望著春天飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，便讓我想起了一年前爸爸陪我放風(fēng)箏的情景。
一年前，也是在春天，爸爸打工回來了。他給我?guī)Щ貋砹艘粋�風(fēng)箏，那是一個很小的燕子，很漂亮。我當(dāng)時很高興，硬拉著父親教我放風(fēng)箏。出于無奈，父親只好陪我去了。
父親帶我來到了公園，那里有很多人放風(fēng)箏。在哪里父親耐心的教我放風(fēng)箏，不一會，我便學(xué)會了，而且放得很高很高，我很得意。
為了感謝父親，我給父親洗腳。晚上，我打好了熱水，準(zhǔn)備給父親洗腳……
我搓啊，洗啊，忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳后跟很粗糙，而且腳底有層厚厚的繭，我的鼻頭不禁一酸……爸爸工地都在野外，風(fēng)沙大，爸爸經(jīng)常辛苦奔波，腳是為了我和這個家才磨成這樣的……在別人眼里，或許爸爸不是一個偉大的人，他也沒有做出過驚天動地的大事，可是，他對我和家人，卻總是無微不至的關(guān)懷著、默默無私的付出著……
父親呀父親，你永遠(yuǎn)是我心目中最偉大的'人。如果我是那只飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，那您就是牽動風(fēng)箏的線。風(fēng)箏想要擺脫線的約束，自由自在的飛上藍(lán)天，但線永遠(yuǎn)會緊緊的拉著風(fēng)箏，保護(hù)著風(fēng)箏。是啊，父親永遠(yuǎn)是呵護(hù)我的。假如風(fēng)箏擺脫了線的束縛，風(fēng)兒把它戲弄，他就像一只無頭的蒼蠅，漫無目的。風(fēng)箏自由了，但他失去了前進(jìn)的方向。就像我小時候一與父親見不著面，便又哭又鬧；現(xiàn)在，自己長大了，又覺得父親嘮叨，但怎么也不愿離不開父親，更不愿離開父親的約束�？吹揭呀�(jīng)老去的線，看到父親已長了厚厚老繭的腳，我的鼻子不禁一酸，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報父親。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是石，敲出星星之火；你是火，點燃熄滅之燈；你是燈，照亮前行之路；你是路，引風(fēng)箏走向黎明。在你的一頭，系著的是風(fēng)箏，另一頭，系著的是一顆滿意著愛的心。感恩，牽引風(fēng)箏的線，你給風(fēng)箏，創(chuàng)造出了一片美好的藍(lán)天。
風(fēng)箏與線作文 篇14
回家路過新世紀(jì)廣場，漸漸回想起了那件事……
那天我與爸爸去放風(fēng)箏，看到天上有許多各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，場面甚是壯觀。
我們也迫不及待的想把風(fēng)箏飛上天，我們怕風(fēng)箏線不夠，又去買了一個。買回來，需要把線纏在一起，爸爸先把它倆的線頭接在一起，他們就像一對雙胞胎一樣，相親相愛。再就是把風(fēng)箏線纏在線拽上了，我自告奮勇來纏。一開始，我纏著挺有意思，一圈圈安分的在線拽上，后來我加快了速度，可弄得我眼花繚亂，線就像一個淘氣的.小娃娃，一蹦一跳的蹦出了線拽，我好不容易才把線纏好，然后系在風(fēng)箏上。
我們就要放風(fēng)箏了，我拿風(fēng)箏，爸爸拿線拽，我們前后配合起來，我在前面跑，，爸爸在后面追，我用勁一放風(fēng)箏，爸爸趕忙把線放長，風(fēng)箏慢慢悠悠的放上天空，漸漸飛高，好像在說：“不著急，不著急，慢慢來。”爸爸一收一放，來回反復(fù)。我手癢癢，也想試試，爸爸允許了。我一手接過線拽，滿懷欣喜，我也模仿爸爸一收一合，但風(fēng)箏好像無動于衷，而且風(fēng)箏因我掌握不住，線一松，風(fēng)箏掉了下來。我不甘心，再來一次。我就不信，哼，飛不上天去。爸爸一放風(fēng)箏，我手里拿著線拽接著跑起來，可偏偏風(fēng)箏斜了，像是折了翅一樣，無力飛翔，再一次落下來。我灰心喪氣，不想玩了。爸爸過來，手把手教我，“要注意節(jié)奏，一放一收，適當(dāng)跑一下……”我又鼓起勇氣，風(fēng)箏放起來時，又左斜了，我便用手握住線往右放，慢慢地，風(fēng)箏飛上天空了，終于能展翅高飛。
看著這風(fēng)箏，霎時，我似乎明白了什么：
我就如這風(fēng)箏似的，線如父母一般，從小牽著我，小時候的我享受這時光。而現(xiàn)在，風(fēng)箏似我，想飛向湛藍(lán)的天空，自由的飛翔。我手不由得顫抖了一下，眼中映出風(fēng)箏的影子。風(fēng)箏似乎掙脫著，要擺脫線的束縛，在天上搖晃著。我心里似乎有了什么東西，在父母的眼里，我永遠(yuǎn)是長不大的孩子，但我卻向往那遙不可及的天空。
望著天空――我向往的地方……
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