我的愛好作文常用（13篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的愛好作文，希望能夠幫助到大家。
我的愛好作文 篇1
我的另類愛好不僅能有利于我的健康，還能發(fā)出清脆悅耳的“歌聲”，這個另類愛好就是——叩牙齒。
從早到晚，每一個角落無不聽見“嗑嗒嗑嗒”的聲響，瞧，我正在津津有味地叩牙齒呢！媽媽曾對我說過：“叩牙齒可以把自己的身體叩得棒棒的，不會傷風感冒�！睆哪菚r候起，叩牙齒便無時無刻地在我嘴中久久回蕩。
漸漸地，媽媽厭煩了這種機器般“嗑嗒嗑嗒”的聲音，開始了對我的禁止令：務必停止叩牙齒。但是叩牙齒的滋味使我流連忘返，總是時不時地叩幾下，然后在被媽媽發(fā)現之前裝出一副若無其事的模樣，就連聽音樂呀，看書呀，澆花呀這些零碎般的'時光也沉浸在叩牙齒中。
在一個月明人靜的深夜，我偷雞摸狗似的摸著墻沿來到衛(wèi)生間。這時我腦袋可清醒著呢！因為好幾天都被媽媽盯得死死的，就連滿屋子的空氣都覺得沉悶�！靶液脹]有被媽媽發(fā)現，趕緊趁此時機叩牙齒吧！”我話音剛落，緊接著就是“嗑嗒嗑嗒”的合唱表演了。我叩了足足有三分鐘，那股勁兒真是自由，真是痛快，真是放肆，好幾天了，都沒有這么爽快過。突然耳邊傳來一聲嚴肅的聲音：“雅文，你在干什么？我都睡不著了，在你口中清脆的歌聲傳到我耳朵里就會變成噪音啦！”媽媽醒了。媽媽像趕山羊似的，將我這只可悲的“小山羊”趕到了“羊圈”�！鞍�！看來往后就再也沒有機會聽到牙齒歡快的笑聲了，只能與叩牙齒說再見了。”我輕聲地嘆息道。
就這樣，我簡簡單單地了結了我與牙齒這段奇緣。再見了，我最愛的叩牙齒的滋味。
我的愛好作文 篇2
做為一個追求美麗的女生，毫無懸念的，我最喜歡的也是跳舞。媽媽說，在我不大的情況下，每一次她帶我去玩，經過河濱兒童游樂場的情況下，我一直喜愛跟隨廣場舞蹈的節(jié)奏跳的喜氣洋洋，任她怎樣拉呀，拽呀，我是不動。一直到別人收了音箱，提前準備回家了情況下，.我依依不舍的跟隨媽媽回來。有時雨天因為我不愿在家里待在家里，老是纏著媽媽帶我一起去廣場舞。
之后，媽媽見我是確實喜愛跳舞，便幫我報了興趣班。好似魚群喜愛在深海里暢游一般，來到舞蹈培訓班的我，別說多高興了。每一個禮拜天我一寫完工作，便要求媽媽帶我一起去舞蹈培訓班。每一次授課，我全是比老師來的還早，而下課了我比一切一個學員走的都晚。
歷經兩年的學習培訓，我的舞蹈越跳越好，每一次賽事都能拿獎。我尤其享有立在演出舞臺管理中心，那類備受關注的覺得，那實在太美好了，另外因為我期待我的舞蹈可以觀眾們產生美麗的'享有和歡樂。
如今，我專研民族舞。只由于我很喜歡上一個知名的舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞步靈性迷人，好似翩翩飛舞的小精靈一般，令人沉醉不己。
楊老師的每一部民族舞蹈著作我全是看了又看，學了又學。以前的我只致力于舞蹈，覺得把老師教的舞步如出一轍就可以了，可自打看過楊麗萍老師《孔雀》，我明白對不起，原先民族舞蹈的精粹壓根就并不是機械設備的舞步，只是演出者本質的感情。一部著作若要觸動人，感柒人，除開幽美的型體和舞步外，最重要的剛好是舞蹈家的觀念，是舞蹈家要想根據民族舞蹈所主要表現出去的心態(tài)和情感。
媽媽很認可我的想法，他說，我可以有這般的理解證實我這幾年的民族舞蹈沒有白學。她還說，要是我是真心實意喜愛跳舞，她便會一直適用下來。
為了更好地媽媽，更加了自己的心里，我一定會一直一直的往下跳，直至變成和楊麗萍老師一樣，可以跳出來舞之生命的那一刻！
我的愛好作文 篇3
我的愛好
人人都有自我的愛好，我也有我的愛好，我的愛好是畫畫。
我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就能夠去參見比賽�！�
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了�！崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的`，一張是沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區(qū)別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學過畫畫啊！畫的真不錯�！钡搅说诙欤液退尉甑漠�，老師選了我的畫。
臨近藝術表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。
我的愛好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我的愛好作文 篇4
大家都有自己的愛好吧，比如：有的人喜歡集郵，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞。我也不例外，一個個愛好像一顆顆星星閃耀著。其中，最大最亮的一個愛好，就是看書了。
看書，是我生活中不可缺少的一部分。放學的時候看，吃飯的時候看，甚至上廁所時也看。手一時半會兒碰不到書就癢癢。有一次，我上廁所，為了打發(fā)無聊的時間，偷偷拿了一本《意林》看。本來定好了看一小會兒就收，別被媽媽發(fā)現。（媽媽不讓我在廁所里看書）結果一看書就剎不住車了，連屎拉完了都不知道。結果媽媽大發(fā)雷霆，一下子把我從廁所里“提”了出來，而那本《意林》像一只飛鳥一樣在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，準確無誤地墜落在沙發(fā)上。唉，書和人的下果一樣糟糕。但是我對書籍的癡迷還絲毫沒有減少。
我為什么那么癡迷于書籍呢？因為她為我提供了許多精神食糧。其中有我最摯愛的一本書——《小王子》，作者是法國的安東尼·德·圣·�？颂K佩里。書里面講的是一位生長在一顆小星球上的'小王子的所見所聞。書中語言豐富，詞句優(yōu)美。書中有時優(yōu)美如散文，有時又有喜劇性的幽默。有時簡短的話語給人帶來無窮無盡的想象，有時平淡的話語卻蘊藏著無數的哲理。還有許多書都是寶貴的心靈雞湯，使我受益匪淺。如：《藍色的碧波》使我懂得了人生路上的啟迪，《十萬個為什么》使我懂得了世界真奇妙，《假如給我三天光明》使我懂得了，越是受到生活摧殘，就越是要勇敢的面對生活……
古人有三上：馬上，枕上，廁上。媽媽說，要是現代還騎馬的話，我三樣該全占了。
這就是我的愛好，你們覺得我這個愛好好嗎？
我的愛好作文 篇5
如果有人問我：你最喜歡的體育運動是什么？我會毫不猶豫地告訴你：“游泳！”
游泳是一項老少皆宜的體育項目。游泳比賽所包含的項目眾多，各種泳姿風格各異，其獨特的魅力使得游泳成了最受歡迎的體育項目之一。游泳這種鍛煉能有效地促進身體全面、勻稱、協(xié)調的發(fā)展，并能使肌肉發(fā)達而富有彈性。
記得二年級暑假，媽媽給我報了一個游泳班，從此，我和游泳結下了不解之緣。
正式上課那天，我身上穿著媽媽給我買的泳衣，戴上泳鏡和泳帽，來到盼望已久的游泳館。哇！游泳池里的水真綠��！清澈見底。游泳池里有許多小學員在學游泳。他們穿著五顏六色的泳衣，就像一群群可愛的金魚在水中歡快地戲耍。教練先在岸上給我們講了學蛙泳的要領，并給我們做了示范。接著，他給每個人腰間系上了塊泡沫板，讓我們排著隊依次下水。
剛進入泳池，我就迫不及待地游了起來，手不停地趴著水，腿也在那里胡亂地瞪著。可是撲騰了半天，身子還在原地，我有點兒泄氣。這時，只聽教練沖我喊：“別慌！注意節(jié)奏！我穩(wěn)住神，調整了一下，終于開始往前游了。我興奮不已，在游泳池里來來回回，不知疲倦地游著。經過半個月的苦練后，我終于學會了蛙泳。
如今，我已可以在泳池里、在大海里自由自在地游泳了！我不但自己學會了蛙泳、仰泳、自由泳，還教會了只會“狗刨式”的爸爸蛙泳和自由泳。在學習中，我只能做一個“小兒郎”，但在泳池里，我終于過了一回當老師的癮！成了爸爸的`游泳老師！在泳池里，清涼的池水可以使我心情愉快，思緒清晰；在大海里，滔滔的海浪可以沖刷掉我的一切煩惱！
游泳，不僅使我鍛煉了身體，還讓我懂得了一個道理，那就是：要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，并持之以恒，只有這樣才會成功！
我的愛好作文 篇6
在我小的時候就對戰(zhàn)國英雄曹操，張飛，關羽，花木蘭等有著無限的羨慕。父親仿佛看穿了我的心思，便要教我紙上談兵——象棋。父親說：“雙方都要保護自己的老將軍，自己的棋子不能自相殘殺，這是楚和于漢界的大戰(zhàn)�！彪S后又告訴我棋子的走法，我聽得入了迷，竟然一時沒有回過神來，父親叫我一聲我我才回過神來，此后，我便對象棋產生了濃烈的興趣。這不我在剛剛懂得一點技巧后就拉著父親要“切磋”一次。剛開始擺好“陣勢”，我表面很鎮(zhèn)靜，其實心里卻非常激動。父親則更為鎮(zhèn)靜，畢竟他是一名。
“久經沙場”的優(yōu)秀“戰(zhàn)士”，面對我一個“無名小卒”，有何所畏懼呢？激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，我剛開始就架起了“當頭炮”，想炸他個“片甲不留”，給父親一個“下馬威”，誰知父親不慌不忙的“把馬跳”，我認為父親是擋不住我“炮火猛攻”，有“令則手段”。父親又愁眉苦臉的嘆了口氣，我開始以為他是因為將要失去一個“小卒”而悲嘆，便開心的手舞足蹈，將他的“小卒”打入了18層地獄，父親笑了笑說：“正合吾意。”
我不懂其意，誰知父親的“馬”將我的“炮”吃掉了，父親又說到：“‘馬蹄子底下’的‘小卒’也敢吃？你這是因小失大�。 边@突如其來的打擊，使我十分泄氣，但我沒有放棄與父親繼續(xù)下棋，就這樣，兵來將擋，水來土掩，我與父親積攢不到20回合，我就將打敗了，姜還是老的辣，我的棋子只剩一個孤零零的老將，而父親的'棋子幾乎別來無恙。這時，父親看著我垂頭喪氣的樣子，語重心長地對我說：“孩子，人生就如這盤棋，這一次你雖然輸了，但勝敗乃兵家常事，你要不斷努力，爭取做下一次的‘大贏家’。”父親的這番話，使我非常感動，在我每次下棋的時候，我總會想起這句話，我的心里會泛起一陣微微的激動，這不僅成了我最喜歡的興趣愛好，也使我受益匪淺，終身受用不盡。
我的愛好作文 篇7
星期天的晚上，夜幕降臨，道路兩旁路燈漸漸地亮起來。霓虹燈也歡快地閃爍著，就像天上的星星在眨著炯炯有神的眼睛。
我和爸爸媽媽在湛河堤上散步，一邊快樂地交談，一邊聽著蛐蛐唱著歡快的歌曲。忽然，我聽到了有的人們在拉二胡樂曲《月夜》：“612323235653216i2……””我越聽越入迷，聽得如同身臨其境，好像夢見了一個寧靜的夜晚，河水歡快地流淌著，風兒微微地吹著，蝴蝶也在花叢中快樂地飛來飛去，劉天華先生在這個美麗的夜晚拉了這一首曲子，他的妻子在他的旁邊陪他喝著茶。我沉醉在這美妙的樂曲中，想起往事……
那年，我喜歡上了二胡，下定決心，對爸爸媽媽說：“我喜歡二胡，能不能給我報二胡班呀？”爸爸媽媽聽后，異口同聲地說：“行，只要你認真學，爸爸媽媽肯定支持你�！蔽衣牶�，高興地一蹦三尺高。
報了班以后，在老師的精心輔導下，我進步很快，對二胡這門樂器更加感興趣。每天放學，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起來。我閉上了眼，拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受著劇烈的疼痛。一陣寒風吹來，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，但我不能輕言放棄，直到成功為止。
每逢節(jié)假日，我的同學和朋友們都出去游玩：有的去玩碰碰車；有的去劃船；有的去郊外爬山……玩得真開心！而我在家勤學苦練。拉起二胡，我的手指靈活自如，如魚得水。拉出的`樂曲悠揚歡快，令我陶醉！
二胡給了我無窮無盡的快樂，我愛我的二胡！它就是我生活的一部分。
我的愛好作文 篇8
我最大的愛好是玩滑板，從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過很多苦頭，但我對它還是情有獨鐘。
記得爸爸給我剛買回滑板的那一天，我興高采烈地站上去就開始滑，可無論我怎樣踩它，蹬它，滑板就是一動不動。不知試了多久，我生氣地踩上去，它卻如同離弦的箭一樣，飛馳了起來。正當我沾沾自喜時，臭水溝快到了，我連忙來了個急轉彎（向左），它也很配合地來了個急轉彎（向右）。結果，我非�！皹s幸”地和臭水溝來了個“親密接觸”，唉！別提有多?辶恕?
還有一次，我和別人比賽滑板。那個人飛快地行了一百多米，取得了勝利。而我卻像一個慢吞吞的烏龜一樣，十多分鐘才行一百米。惹得那個人捧腹大笑：“你這可是龜速前行！哈哈哈……”
我唉聲嘆氣，無地自容，抱著滑板踏上了歸家的路。弟弟在路上玩，看見我無精打采抱著滑板走路，便嘲笑我不會滑。我語無倫次地說“我……絕對會滑，我還會……單腳滑呢。”弟弟看笑話似地說：“吹牛，有本事滑一個試試！”我只好硬著頭皮上了滑板。咦！滑板車怎么變成了一個聽話的'孩子？我讓它往左，它絕不往右；我讓它筆直前行，它絕不歪歪扭扭。我見狀，便來了個花樣滑，一會兒單腳滑，一會兒蹲著滑，一會兒又側滑……弟弟眼饞得口水都要流下來了，趕緊央求我教他。
現在，我玩滑板已經到了爐火純青的地步，每次站在滑板上滑行，那種感覺就像一只快樂的小鳥在天空自由飛翔，別提有多開心了。課余時間，我還當起了老師，教身邊的小伙伴們玩滑板呢。
玩滑板讓我明白了一個道理：做什么事都不能三天打魚兩天曬網，也不能稍遇一點困難，就氣餒和放棄。
我的愛好作文 篇9
蘿卜青菜，各有所愛。每個人都有自己的愛好，每個人的愛好又是多種多樣的。有的人喜歡大筆揮灑地畫畫，有的人喜歡安安靜靜地看書、練書法，有的人喜歡十指靈活地做手工，可我喜歡的卻是大汗淋漓地打籃球。
就在上個學期我參加了學校組織開設的籃球興趣班。每次老師示范一個動作，我都認真仔細地觀察，把它牢牢地記在心里。然后一有空就在家反復練習，把動作練得非常熟練。就這樣慢慢地打著，練著，一發(fā)不可收拾，我竟然打得上癮了。漸漸地，我越打越厲害，成為了校隊中的種子選手。
記得那是一個陽光明媚的下午，我和班上的同學相約來到學校操場上打比賽。分好組后，比賽開始了。對方隊員一邊拍球一邊跑入了三分線內。我方隊員飛快地追了上來，然而他卻突然停住了，趁我方隊員沒有來得及防備，把球投了出去。我們眼睜睜地看著球在籃筐上打了幾個轉，最終掉進了籃筐。對方就這樣輕而易舉地進了第一球。又是對方隊員的球，這一次我們加強了防備。對方隊員剛想跑進三分線內，就被我方隊員攔截了下來。就在他轉身的那一瞬間，我的腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了過去。用手一伸，球被我搶到了。我拿著球毫不猶豫地傳給了球板下的`隊員。隊員拿到球后不管三七二十一，輕輕一跳，把球一投，籃球在空中畫了一個完美的弧線，蹦進了籃筐。耶！我方也進球了。之后我們越打越起勁，一個個如猛虎下山，接連不斷地搶球、傳球，用不同的方式與隊友們完美的配合連進了好幾球，贏得了這場比賽。
這就是我的愛好——打籃球。它不僅可以鍛煉身體，還可以提高團隊的素質，增進同學間的友誼。我為籃球而癡狂！
我的愛好作文 篇10
一個人的愛好可以陪伴他一生。如果他愛音樂，那么他的生活是美妙的；如果他愛畫畫，那么他的生活是五彩的；我愛看書，我的生活充滿了書香。
我愛看書，書如同三月的春光，溫暖了冬天的雪；如同烈日的雨，去除了驕陽的熱量。書，總是在我最需要的時候給予我?guī)椭�，在我灰心喪氣時給我勇氣，它不斷地滋潤著我的心田。在書中，我和雨果來到19世紀的巴黎，那位副主教正偷偷地和詩人把船駛向岸邊；和馬克·吐溫去湯姆·索亞的山洞探險；與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的書房里，我的心卻在千里之外。
我母親堅持讓我從小就與書為伴，她為我挑選了許多圖書。起先我不�？磿�，可是偶然的一次翻閱，我如同發(fā)現新大陸一般，深深地被書中的情節(jié)吸引住了，一發(fā)不可收拾。當別的孩子躺在沙發(fā)上，雙眼死死盯住電視時，我卻徜徉在書海。我很快發(fā)現，世界遠比那個“盒子”要大得多。從此以后，在圖畫書中我找到了快樂，在百科書中我收獲了真知，在經典名著中我發(fā)現了語言文字的魅力。我迷戀地撫摸著一本又一本書的書脊，滿心的愉快�！白x書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，我在寫作和閱讀方面都大有長進。
“一日無書，百事荒蕪”，看書已成為我生活的一部分。一日不看書，我就如同魚兒離開了大海，書如同我的好友，時常與我進行交流；一日不看書，也會有如隔三秋的感覺。我喜歡在背包里放上一本書籍，旅行也不例外。書是讓我心靈快慰的`妙藥，它是我“上接古人，遠交海外”的窗口。
洗漱是洗凈身體塵土的，看書是拂凈心靈塵埃的，一日不洗只會讓身體變臟，一日不看則會讓心靈枯竭。我愿與書為伴，讓書豐富我的內心，充實我的心靈！
我的愛好作文 篇11
作為一個愛美的女孩子，毫無懸念的，我最喜歡的也是跳舞。媽媽說，在我很小的時候，每次她帶我出去玩，路過濱河游樂場的時候，我總是喜歡跟著廣場舞的節(jié)拍跳的歡天喜地，任她如何拉呀，拽呀，我就是不走。一直到人家收了音響，準備回家時候，我才戀戀不舍的'跟著媽媽回去。有時候下雨天我也不肯在家里待著，老是纏著媽媽帶我去跳廣場舞。
后來，媽媽見我是真的喜歡跳舞，便給我報了特長班。如同魚兒喜歡在海洋里遨游一般，到了舞蹈班的我，別提多開心了。每個周末我一寫完作業(yè)，便央求媽媽帶我去舞蹈班。每次上課，我都是比老師來的還早，而下課我比任何一個學生走的都晚。
經過幾年的學習，我的舞蹈越跳越好，每次比賽都能拿獎。我特別享受站在舞臺中心，那種萬眾矚目的感覺，那真是太美妙了，同時我也希望我的舞蹈能夠觀眾帶來美的享受和快樂。
現在，我專攻民族舞。只因為我喜歡上了一個著名的舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞姿靈氣動人，如同翩翩起舞的精靈一般，讓人陶醉不已。
楊老師的每一部舞蹈作品我都是看了又看，學了又學。之前的我只專注于舞蹈動作，認為把老師教的舞步如法炮制就行了，可自從看了楊麗萍老師《孔雀》，我知道我錯了，原來舞蹈的精髓根本就不是機械的舞步，而是表演者內在的情感。一部作品若想打動人，感染人，除了優(yōu)美的形體和舞步外，最重要的恰恰是舞者的思想，是舞者想要通過舞蹈所表現出來的情緒和感情。
媽媽很認同我的想法，她說，我能有如此的領悟證明我這幾年的舞蹈沒有白學。她還說，只要我是真心喜歡跳舞，她便會一直支持下去。
為了媽媽，更為了我自己的內心，我一定會一直一直的跳下去，直到成為和楊麗萍老師一樣，能夠跳出舞之靈魂的那一刻！
我的愛好作文 篇12
我似乎天生就與書法有緣分，因為在我出生時，爸爸媽媽給我取的名字里，有一個“翰”字。從我記事起，就�？吹桨职帜弥P，不停地寫啊寫，我十分好奇，經常會趁爸爸不注意時悄悄拿起毛筆跟在紙上隨意地涂畫，爸爸看著眉開眼笑，任我在紙上涂鴉。上幼兒園后，我對畫畫的興趣越來越大，陸續(xù)學了兒童畫、水粉畫還有中國畫、素描，在家中也經常學爸爸的樣子，在紙上寫毛筆字。直到我上小學一年級，爸爸見我對書法有很大的興趣，就讓我到他的書友楊老師那兒學書法。每到過年，我都會在楊老師或者爸爸的指導下嘗試著寫春聯，從剛開始學寫毛筆字那年起一直到現在，每年我家的春聯都是我寫的。
三年級時，我有機會去了美國，在那兒的小學上了大半年學。那里的同學有著不同的膚色，來自不同的國家，但他們都對中國文化很感興趣，連我在美國的老師們也都喜歡中國書法。除夕那天，我們所在的社區(qū)還特地邀請我們一家到社區(qū)活動中心去，給來自世界各地的朋友送上有中國特色的祝福——福字和春聯。在活動現場，他們爭先恐后地請爸爸和我為他們寫福字和春聯，他們不約而同地贊嘆中國書法的神奇。這一年的春節(jié)在美國度過，卻充滿了濃濃的`中國年味。
到了四五年級，功課越來越緊，但我還是忙里偷閑練習書法和繪畫。我還參加了一些比賽，去年夏天我獲得了第五屆江蘇省少年兒童現場書畫大賽特等獎。我的作品還入選了南京市青年書協(xié)首屆青少年書法展，并先后在南京市文化藝術中心、南京外國語學校等地巡回展出。
書法是我最大的愛好，它給了我許多樂趣，盡管功課緊了，練習的時間少了，但我還是會一直堅持下去。翰墨陪我度過了快樂的童年，還會繼續(xù)伴我成長，在筆墨的世界里，我的夢想在飛揚……
我的愛好作文 篇13
每個人都有自己的愛好，有人是跳舞、唱歌；有人是書法、國畫；有人是唱戲、快板……而我，則和大家不一樣。最近，我迷上了吹陶笛。
陶笛是一種民族樂器，分為四孔陶笛和六孔陶笛。形狀各異，有長長的，有圓形的，有三角形的……因為是陶土做的，所以叫陶笛。
雖然我吹陶笛只有短短的一個月，卻和陶笛產生了異常親切的感情。
記得那是在臺北旅行的一天，我們來到了九份老街。逛著逛著，突然，從遠方傳來了一陣悠揚的音樂。我隨著音樂而去，發(fā)現原來是一家陶笛販賣店，帥氣的老板大哥哥正在吹著一首美麗的曲子——《天空之城》。我一下子就被這神奇的樂器所感興趣，詢問媽媽能否進去看一看。
“可以�。】墒悄銜祮�？”媽媽笑瞇瞇地問。
“我可以自己學啊�！蔽壹泵卮�。
“如果買了，你必須好好德學習哦！”媽媽話中有話。
我連連點頭，挑選了了一個貓頭鷹樣子的陶笛。
一回到酒店，我就迫不及待地拆開黃色的包裝，一邊看著店家送的陶笛教程，開始一邊摸索著自己練習。
我嘗試著記住每一個音符對應的'洞口，當輪到這個音的時候，對應的洞孔上放著的手指就要抬起來，嘴巴里還要配合著里吹氣。只有這樣，陶笛才能發(fā)出聲音。
剛開始，聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的，無法做到連續(xù)地吹奏。但是，功夫不負有心人，練了幾十遍，我終于記住了每個洞洞對應的音階，便開始練習最簡單的曲子——《小蜜蜂》。
開始練習時，不是有音漏掉，就是手指按錯了孔。我嘗試了一遍又一遍，突然，一下子那美妙的音樂就出現了：“somimi，farere……”
我忙跑過去吹給媽媽聽：“媽媽，你看，我會吹陶笛了！”“你真棒！”媽媽連連贊嘆，“這么短的時間，就學會了一首曲子�！�
陶笛是一種小小的樂器。沒有鋼琴那么高貴，也沒有古箏那么清秀，卻一樣可以演奏出悠揚的音樂。“蘭生幽谷，無人自芳�！闭沁@種默默無聞的精神吸引我去學習它，吹奏它。
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