學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文[常用5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文1
傾聽(tīng)生命，當(dāng)你站在萬(wàn)人空巷時(shí)，你傾聽(tīng)到生命了嗎?路旁小房子閣樓上柔和的燈光下，或許莘莘學(xué)子正埋頭學(xué)習(xí);路邊孤零零的垃圾桶，或許某位環(huán)衛(wèi)工人剛剛往里面到過(guò)垃圾;四通八達(dá)的電線電纜，或許剛有電業(yè)局的工人前來(lái)維修過(guò);四散發(fā)來(lái)的混雜飯菜香，或許哪家人剛剛生起灶臺(tái);破落的菩薩廟里飄來(lái)清遠(yuǎn)的檀香味，或許有位虔誠(chéng)的信徒剛剛奉上了一炷香……一條巷弄，一個(gè)小鎮(zhèn)，或許這很普通，但在這里，生命也是以多種形式存在的。
然而，生命之歌更為跌宕，更為動(dòng)聽(tīng)的，卻是那些少數(shù)派們演奏而出的。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)因雙手被燙傷而落下殘疾的俄國(guó)男孩，名叫西科斯基，他家從小就非常貧困，別人都嘲笑他的雙手是傾斜的，他日益自卑，消極，難過(guò)，為自己而感到恥辱。但是他的母親買了一個(gè)竹蜻蜓送與他，并告訴他“你的生命就是竹蜻蜓，竹蜻蜓的`兩翼不也有些傾斜么，但他依然飛得很高很高呀”這句話深深地映刻在了男孩的心中，于是他振作起來(lái)，漸漸愛(ài)上了飛翔事業(yè)。后來(lái)，他不懈努力，用他那雙傾斜的手努力拼搏，成功發(fā)明了世界上第一架實(shí)用直升機(jī)。
多么感人的故事!或許，上帝對(duì)你開(kāi)了個(gè)玩笑，但是他對(duì)任何人都是公平的，他給了你許多條路來(lái)選擇，當(dāng)平路走不同時(shí)，他又會(huì)在你悲傷無(wú)助時(shí)為你打開(kāi)了一扇窗，就看你能不能抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)這扇窗，并努力地爬上去，那時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)的不再是絕望，而是希望與榮耀的輝煌光芒!
生命有時(shí)可能無(wú)法主動(dòng)傾聽(tīng)你，但你不能反過(guò)去傾聽(tīng)生命嗎?“生如夏花”是啊，生命多么耀眼，多么美好，夏天嬌艷欲滴的花兒不是隨隨便便就能開(kāi)的，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)眠、風(fēng)雨、曝曬才能開(kāi)花，你看法拉第、愛(ài)迪生、霍金……又哪個(gè)不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦走過(guò)來(lái)的?
傾聽(tīng)你的生命，讓生命因你而煥發(fā)光彩!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文2
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到世界上最美妙的聲音。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的時(shí)候，我們能聽(tīng)到潺潺流水，聽(tīng)到悅耳鳥(niǎo)鳴，能夠聽(tīng)到風(fēng)聲吹著樹(shù)枝沙沙作響，還能聽(tīng)到各種蟲(chóng)鳴，還有森林里走獸的腳步聲。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓我們的感官進(jìn)入到一個(gè)全然不同的世界。當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)后，這些美妙的聲音隨著我們的聽(tīng)覺(jué)進(jìn)入到了我們的心里，隨之就成為了我們心里回蕩的旋律。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們更需要做的'是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)我們身邊那些愛(ài)著我們的人對(duì)我們的建議。每個(gè)人的身上都會(huì)有不足之處，我們?yōu)槿颂幨酪部隙ǘ紩?huì)有做的不好的地方。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人對(duì)我們指出來(lái)的錯(cuò)誤。我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)后，也需要好好的去改正自身上的不足。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，要求我們有一顆謙虛的心，并且懂得去接受別人對(duì)我們的批評(píng)。我們不能一直都固守己見(jiàn)，對(duì)于別人的勸說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)去意見(jiàn)。倘若我們這番做，那么我們勢(shì)必會(huì)失去一些我們的身邊的朋友。并且我們本身的缺點(diǎn)得不到改正，我們的缺點(diǎn)也會(huì)在自己的身上越來(lái)越明顯。為了讓自己不斷的得到提升，也為了自己能夠變得越來(lái)越好，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，對(duì)我們只有好處。
我們身邊所有愛(ài)著我們的人，關(guān)心著我們的人，他們對(duì)我們的提醒也是最珍貴的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他們對(duì)我們的本身亦或我們所做事情的評(píng)價(jià)，很多時(shí)候，我們身邊的人更能看得清我們所在的處境。
所以，朋友們，不管是在我們生活中，還是在我們的學(xué)習(xí)中都請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們生活中有這么多關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)在傾聽(tīng)中得到不斷的提升。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文3
姐姐說(shuō)，離開(kāi)病床，去走走吧，春天快到了。我走進(jìn)了一片土地，卻是一片毫無(wú)生機(jī)的土地，一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里，沒(méi)有一絲生命的跡象。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我卻分明聽(tīng)到了地下躍躍欲出的生命!他們使勁向上沖，往上冒，想要打破這死亡的寂靜，我聽(tīng)到了它們對(duì)生命的呼喚：我要出去!我要生長(zhǎng)!我要沐浴陽(yáng)光!幾天后，焦黑中零星地?cái)D出幾點(diǎn)嫩綠，綠的鮮明而生意盎然，沖擊著我的心房，我不由得肅然起敬。如此強(qiáng)烈的生命，如此渴望的吶喊，如此震撼的感動(dòng)!
轉(zhuǎn)身，又走近一只蝶，一直掙扎著想要獲得重生的'碟。灰蒙蒙的云已沉沉地壓了下來(lái)，風(fēng)愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動(dòng)，可是她恍若未聞、未見(jiàn)，只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經(jīng)獲得自由的翅膀，我聽(tīng)得到她喃喃的堅(jiān)強(qiáng)：我一定可以飛翔，舞動(dòng)出生命華美的色彩!在大自然中如此無(wú)力的翅膀，在生命面前卻如此強(qiáng)勁!可是，風(fēng)更大了，空氣中開(kāi)始盛開(kāi)潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢?你我同站在死亡的邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)。一瞬間，我卻聽(tīng)到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。轉(zhuǎn)過(guò)身，我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命，生命之光，如陽(yáng)光般一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散我心底的絕望。如此充滿希望!
走近汶川大地震，震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，讓多少生命失去了原來(lái)絢麗的色彩!可是，誰(shuí)又會(huì)放棄一絲絲生的希望，四天，六天，八天!有誰(shuí)放棄過(guò)?我們分明聽(tīng)得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)地的對(duì)生命的渴望：我在這兒!我要活下去!這片充斥著死亡的土地，又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦，割斷了尋覓生命和渴求生命的人，卻無(wú)法阻斷對(duì)生命的無(wú)線關(guān)愛(ài)與珍惜。志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，支援，尋覓，拯救，關(guān)懷，一切源于對(duì)生命執(zhí)著的愛(ài)!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文4
上帝給人們兩只耳朵，一張嘴，其實(shí)就是要我們多聽(tīng)少說(shuō)。
傾聽(tīng)使人長(zhǎng)學(xué)識(shí)，成語(yǔ)道“耳聽(tīng)八方”可比說(shuō)嘴的“一腔熱血”要多了不少。古人的智慧毋庸置疑，而往深了揣摩更覺(jué)有理：因?yàn)樽熘荒荜U述一人之理，而耳朵卻可容天下之見(jiàn)，名人之言、民間諺語(yǔ)，世間的道理盡覽無(wú)余，如此在聆聽(tīng)中我們便可學(xué)到更深更廣得東西。故，會(huì)傾聽(tīng)乃智者之為，
傾聽(tīng)使人進(jìn)步，生活中我們常可見(jiàn)到為些矛盾而吵得面紅耳赤的人，其實(shí)這并不能透過(guò)本質(zhì)解決問(wèn)題。生活中很多時(shí)候他人做錯(cuò)事并非有意，所以在惱怒時(shí)，更多的不因去說(shuō)而是去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)對(duì)方的理由便可了解對(duì)方當(dāng)時(shí)的難處和事實(shí)原由，如此便可以盡早彌補(bǔ)更重要的.是要聯(lián)系事實(shí)來(lái)反思自己對(duì)事情的過(guò)錯(cuò)，以免下次重覆其輒。這樣一來(lái)提高了自己的做事效率和能力也彌補(bǔ)了自己的不足和缺點(diǎn)的雙贏，久而久之效果定非同凡響。故，會(huì)傾聽(tīng)者前途無(wú)量。
傾聽(tīng)使人懂得感受自然，自然是人類的老師，懂得傾聽(tīng)自然懂得感受自然，便可以陶冶情操，完善個(gè)性，學(xué)會(huì)思考。一位著名舞蹈家曾說(shuō)過(guò)“作為一名舞者，我更認(rèn)為，我是一名觀賞者�！边@邊是懂得感受自然的美。其實(shí)欣賞是一種很美好的享受，和一本好書(shū)是精神的享受；吃一頓好飯是味蕾的享受；而傾聽(tīng)一段美妙的自然聲音便是耳朵的享受。
我們可以在高山流水間聆聽(tīng)那潺潺的涓流，辨析它是剛剛劃過(guò)鵝卵石、還是恰恰擦過(guò)了棱角分明的花崗巖、或是溫柔的擊上岸上的巖壁又笑著道歉溜回去了。我們可以在劇院中聆聽(tīng)那行云流水的琴聲感受作曲家和演奏者的心聲，或是聽(tīng)一幕歌劇感受那種悅耳的敘述故事的雙重美妙。故，會(huì)傾聽(tīng)者會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
所以請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，會(huì)傾聽(tīng)者智慧，會(huì)傾聽(tīng)進(jìn)步，者會(huì)傾聽(tīng)者懂得自然的美。請(qǐng)做一名世界的傾聽(tīng)者。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文5
生活像一首單曲，流動(dòng)著恬淡的幸福，我們對(duì)著彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，于是我們沒(méi)有了距離，只因?yàn)槲覀�，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)�！}記
我坐在窗口，抬頭四十五度仰望天空，它像是一塊極大的藍(lán)絲絨中嵌著顆顆寶石，靜謐并且深邃。
鈴聲響起，夜自修結(jié)束了，我懶懶散散跑出去，推著單車出校門(mén)。父親在門(mén)口極昏暗的燈光下等我，雙手插袋，安寧并且平和，一種熟悉的沉穩(wěn)透著涼風(fēng)向我傳遞而來(lái)，雖然已是深秋落葉紛飛的季節(jié)，卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流。
父親迎面走來(lái)，沉默的跨上單車，載著我回家。
學(xué)習(xí)還好吧？
嗯。我應(yīng)著聲。
讀好書(shū)，以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了。
我知道。
現(xiàn)在苦一年以后就不會(huì)苦一輩子。
我沉默。秋風(fēng)肆意地吹過(guò)臉龐，有一種叫愛(ài)的東西在天空中閃現(xiàn)。我明白了。
到家的時(shí)候天空中飄落下零星小雨。我捧著咖啡站著窗口，雨大起來(lái)，雨點(diǎn)落在土地上，可以聽(tīng)到平靜的跳動(dòng)聲，我靠在窗口，附身傾聽(tīng)。或許這雨聲同父親的心聲一樣，平靜深沉但又暗藏著一種期待，期待著萬(wàn)物的'成長(zhǎng)，期待著我和它們一樣迎來(lái)成功的幸福。
咖啡在口中打著轉(zhuǎn)兒留下濃郁的香氣，我回想起父親的話，現(xiàn)在苦了，以后就不會(huì)苦，這正如杯中的咖啡，苦過(guò)后是陣陣香甜。也許我應(yīng)該這樣子的抓住片刻的苦味，要知道，只有苦味過(guò)后才會(huì)迎來(lái)持久的香甜�！笥�
傾聽(tīng)，讓我明白了沉默父親簡(jiǎn)單話語(yǔ)中深沉的愛(ài)，讓我明白了沉默父親心底深處里一片深深的期待，讓我明白了現(xiàn)在我要做的和未來(lái)將會(huì)有的。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，品味幸福。
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