我的夢(mèng)想小學(xué)作文（精選60篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：“理想才是你未來(lái)真正可以觸摸的職業(yè)，而夢(mèng)想，想想就可以了”而我卻經(jīng)常夢(mèng)想著……。
我是理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官，我的夢(mèng)想呢？
我夢(mèng)想著我是一條巨大的火龍。找個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的可以承受住我的，一個(gè)隱秘的山洞當(dāng)家。再飛到世界各地的上空，在人們看不到的地方看風(fēng)景。餓了就抓只小鳥(niǎo)烤著吃，渴了就找到一朵烏云，把雨水?dāng)D到我的嘴里，順便再去東海龍宮里找些寶物來(lái)裝飾我的山洞。
我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)糖果商人，身邊還飛著一只球狀的，軟軟的小精靈�？汕f(wàn)別小看它。它吃了人類的食物就會(huì)拉肚子。不過(guò)吃了情緒就會(huì)發(fā)出“哼哼”的聲音，所以得名“哼哼”。哼哼吃了悲傷的情緒就會(huì)吐出苦瓜糖，吃了快樂(lè)的情緒就會(huì)吐出橘子糖。我和哼哼就這樣走遍世界每個(gè)角落，把快樂(lè)帶給人們。把悲傷帶離人們。
我楚想著當(dāng)一只海燕，在風(fēng)的.怒吼，海的咆哮中，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。在閃電阻攔中，在海浪的攻擊中一飛沖天。在危險(xiǎn)中不退卻，反而會(huì)充滿斗志地吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
我夢(mèng)想著當(dāng)一條七腮鰻，成為海中最原始的生物。讓所有的海洋生物，不管是魚(yú)兒，蝦兒，水草，還是大型的哺乳動(dòng)物一旦有不明的事就會(huì)來(lái)請(qǐng)教我就連鯊魚(yú)都對(duì)我禮讓三分。海洋生物們都很尊敬去，我在大海里可以自由自在，不怕天敵地行活下去。
我夢(mèng)想著當(dāng)……
火龍、糖果商人、海燕……
可是我現(xiàn)在得去寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲业睦硐胧且幻饨还佟?/p>
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
人人都有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)像楊利偉一樣的宇航員，盡情地在太空翱翔；有的想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，專門(mén)攻治世界上的疑難雜癥；還有的像當(dāng)伽利略一樣的科學(xué)家，發(fā)明出為人民造福的新型發(fā)明……而我的'偉大夢(mèng)想是當(dāng)一名富翁董事長(zhǎng)。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，在南京市，某個(gè)高檔小區(qū)，警察發(fā)現(xiàn)了兩具小女尸，在，而且兩具小女尸躺在客廳里，難道她們是被謀殺的？不是，經(jīng)過(guò)警察分析，門(mén)窗沒(méi)有任何痕跡。最后確定她們是被餓死的！因?yàn)樗齻兊陌謰尪家蚍缸镌诒O(jiān)獄里服刑，而她們沒(méi)有人管，沒(méi)東西吃，餓死在家里，這件事在社會(huì)上引起了極大的轟動(dòng)，不少愛(ài)心人士給這樣的人捐款。而我的夢(mèng)想，就是當(dāng)上富翁，資助這樣的人維持生計(jì)。
我小時(shí)候必須學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，多在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫，以后多賺點(diǎn)錢(qián)，證明自己是顆與眾不同的紅豆，讓別人一眼就看得出我，“再醒目一些，再特別一些，再超凡脫俗一些�！敝挥羞@些你才可以踏上成功的大道，一步一步都走向成功！不過(guò)只有努力，才能成功。正如林肯父親雖然是個(gè)走街串巷的鞋匠，但他經(jīng)過(guò)努力成為了美國(guó)總統(tǒng)，他說(shuō)過(guò)：“我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)沒(méi)有我父親做的鞋匠，那么好�！边@就是成功人士的謙遜態(tài)度。
同學(xué)們，相信我，只有通過(guò)努力，一切皆有可能。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
有人的夢(mèng)想是相當(dāng)一名宇航員，還有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)師。不為別的，只為能治好病人，看到病人后的痛苦后燦爛的笑臉。
記得小時(shí)候每次生病去醫(yī)院，都覺(jué)得醫(yī)生護(hù)士是那么和藹、那么友善，每次病好時(shí)滿懷感激的我都會(huì)天真的.把他們想象成頭頂光環(huán)的白衣天使。心里也在想20年后也成為醫(yī)生。二十年后，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我的助手醫(yī)生打電話緊急通知我：“快，唐醫(yī)生有一位病人心臟病突發(fā)，要緊急動(dòng)手術(shù)，你快來(lái)，車(chē)在你樓下，快點(diǎn)！”我心急如焚地往醫(yī)院趕。一進(jìn)入病房就聽(tīng)見(jiàn)病人痛苦的聲音，看著淚流滿面的家屬，我胸有成竹地對(duì)他們說(shuō)：“你放心吧！這樣的手術(shù)我們做了許多，成功率很高，請(qǐng)你們簽字做手術(shù)吧！我們不會(huì)出事的�！蔽覀冓s緊給病人帶上氧氣瓶打開(kāi)心電圖，進(jìn)行全身細(xì)致檢查，又抽取他的血液化驗(yàn)查找病因，做好手術(shù)前的一切準(zhǔn)備工作。晚上我和同事們把病人推進(jìn)手術(shù)室，先對(duì)病人全身麻醉，然后，做好病人手術(shù)中需要全面的準(zhǔn)備，緊接著用手術(shù)刀對(duì)病人進(jìn)行手術(shù)，手術(shù)進(jìn)行的很成功，最后對(duì)病人開(kāi)刀部位進(jìn)行縫合。直到凌晨，干了六七個(gè)小時(shí)的我們腿腳站麻了，手術(shù)大功告成，聽(tīng)到家屬們一聲聲的謝謝，我的心情無(wú)比自豪，我又為一個(gè)病人解除了痛苦。
“靜涵，上學(xué)快遲到了，快醒醒！”原來(lái)這是在做夢(mèng)，夢(mèng)醒了卻依然記得我的夢(mèng)想，我要為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我的夢(mèng)想是看完所以我喜歡看的書(shū)。因?yàn)樵诳磿?shū)的時(shí)候不僅可以得到知識(shí)，還可以得到閱讀的快樂(lè)。
我最喜歡文學(xué)方面的書(shū)籍。記得我第一次講到一本《青蛙王子副班長(zhǎng)》，這是伍美珍寫(xiě)的一本關(guān)于小學(xué)校園的故事集，翻開(kāi)第一頁(yè)我就被迷住了。以至于忘記了要睡覺(jué)了。然后我開(kāi)始不同的文學(xué)書(shū)，有小說(shuō)、童話、名著等。在這些書(shū)里，我看到了古今中外的故事和風(fēng)土人情，體會(huì)眾多作者創(chuàng)造出的精彩場(chǎng)景。
漫畫(huà)和雜志也是我最愛(ài)看的。漫畫(huà)和雜志的情節(jié)很多都充滿趣味，讓人開(kāi)懷大笑。它們同時(shí)給人們帶來(lái)美的感受，精美的插圖和畫(huà)面都讓我獲得美的享受�！段覀儛�(ài)科學(xué)》就是這一本雜志，它的.內(nèi)容并不難，可以讓我在讀它的時(shí)候收獲知識(shí)，圖片也很漂亮。我愛(ài)看的漫畫(huà)有《爆笑校園》和《瘋了，桂寶》，因?yàn)樗鼈儍?nèi)容很幽默。
有的時(shí)候，讀書(shū)也會(huì)帶給我們?cè)S多不同的有用的知識(shí)。從書(shū)上我知道了很多關(guān)于怎么做菜的知識(shí)，還有如何穿衣搭配的方法，以及很多運(yùn)動(dòng)的技藝。有許多運(yùn)動(dòng)，比如乒乓球、羽毛球、足球、游泳等，想熟練的掌握并且不容易，它們的方法需要在書(shū)中找再加以實(shí)踐。有一段時(shí)間，我們?cè)趯W(xué)踢毽子，但是怎么也控制不好方向。后來(lái)我看了一本有關(guān)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)方面的書(shū)，里面有詳細(xì)介紹如何踢毽子的內(nèi)容，我按照里面的方法去練習(xí)了，很快就學(xué)會(huì)了如何控制好毽子的方向。
實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并且 不難，我會(huì)持之以恒的看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外，可是說(shuō)起我的夢(mèng)想，那可真的是非常有趣啊。
四、五歲時(shí)，媽媽問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？我好不考慮地回答媽媽，我想當(dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)當(dāng)仙女不食人間煙火，那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了，于是不再想當(dāng)仙女。讀的書(shū)漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自己會(huì)是美得傾國(guó)傾城的白雪公主;無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚(yú);哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對(duì)著小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙，對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，看有沒(méi)有公主的'優(yōu)雅舞姿。
后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后是了不起的學(xué)位，將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻(xiàn)，為人們有大作為，那就會(huì)有很大一筆研究基金，可以做自己認(rèn)為有意義的事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒(méi)考慮，媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí)，只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固，將來(lái)一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū)，我開(kāi)始想當(dāng)設(shè)計(jì)師，我希望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自己的漫畫(huà)，甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想一直在變，但是不變的是我朝著夢(mèng)醒努力的心，我校也相信總有一天我會(huì)找到我拿永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，一直一直努力下去的。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
我從小就喜歡海，喜歡它的蔚藍(lán)；喜歡它的闊靜；喜歡它的神秘；喜歡在金黃的沙灘上尋找五彩繽紛的貝殼；喜歡它的海浪歡快地拍打礁石……
許多次我幻想著能像水手們一樣在這無(wú)邊無(wú)際的大海上航行，望著那一群群潔白的海鷗在海面上覓食。
我向往這樣的生活，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在：天氣晴朗，帆船悠然地前行，常有海鷗的歌聲在耳畔蕩漾，海豚在船旁跳躍，展現(xiàn)優(yōu)美的弧線。我做這甲板上，享受海風(fēng)的地?fù)崦硎苤矍皩庫(kù)o、美麗的.風(fēng)景。
思緒在腦海里涌動(dòng)：海的那一邊是一塊新的大陸嗎？就像哥布倫一樣發(fā)現(xiàn)了新大陸。海的那邊是一處天堂嗎？供人們享樂(lè)。海的那邊是另一個(gè)世界嗎？大海是界限。
我想像麥哲倫一樣環(huán)游世界，像魯濱遜一樣去探險(xiǎn)，也想像加勒比海盜去搶奪寶藏……眾多的問(wèn)號(hào)與向往都勾起了我對(duì)海的那一邊的好奇與向往，使我更加憧憬，那邊到底有什么？
我又想著，清晨的陽(yáng)光像金粉一樣溫暖地撒下來(lái)，海面上波光粼粼，泛起金色的光芒，又倒映著天空中柔軟的白云。船滿帆前進(jìn)，海底里，成群的魚(yú)兒跟著船游。中午，海風(fēng)輕撫我的臉，我展開(kāi)雙臂感受海風(fēng)的涼爽。下午，躺著甲板上，望著姿態(tài)萬(wàn)千的晚霞絢麗多彩�？粗戚喬ゴ蟮募t日染紅旁邊的云彩，然后慢慢的西下。晚上，可以仰望星空，看著滿天繁星眨眼睛，皎皎圓月高掛星空，在銀色的月光下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著新一天的來(lái)臨。
這是我的夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)的那種生活的憧憬與向往，而現(xiàn)在，我唯有能做的就是好好學(xué)習(xí)，為未來(lái)的那種生活做準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，體驗(yàn)?zāi)欠N的生活，讓夢(mèng)想放飛心靈！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
夢(mèng)想，是每個(gè)人應(yīng)該要有的，它可以給予我們對(duì)于一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的方向和動(dòng)力。每個(gè)人的夢(mèng)想都是豐富的，不太一樣的，有的人夢(mèng)想成為一名軍人，有的人夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，還有的人夢(mèng)想成為一名書(shū)法家，等等，而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。
這個(gè)夢(mèng)想源于一次思考。那天，老師上手工課的內(nèi)容，是制作一只小船，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，因?yàn)槲易钕矚g做手工，恰巧折小船還是我的'強(qiáng)項(xiàng)，等我制作完畢，將我的小船輕輕地放入老師準(zhǔn)備好的水槽中，可是因?yàn)樗壑械乃皇橇鲃?dòng)的，所以只能我自己用水推著小船來(lái)移動(dòng)。
在這一情況下，我就迸發(fā)出了一個(gè)新點(diǎn)子，于是回到家后，我從我的百寶箱中拿出了我需要的物品，有白紙、剪刀、吸管、氣球等材料，一一排列整齊后，先用剪刀將白紙剪成四個(gè)面，將其中一個(gè)面卷成一個(gè)圓圈，然后用剩下的面折疊組合成小船的部分，這樣做更加牢固。之前做的圓圈是方便固定像吸管這樣棒狀的物體，再將氣球吹鼓起來(lái)，用橡皮筋捆綁在吸管的尾端，用膠水再加固一些零件，就大功告成了!
我捧起自己的改良版小船，左看看，右看看，真是滿意得不得了了，感覺(jué)很棒!
第二天我將我的新小船帶去了學(xué)校。手工課上，我來(lái)到水槽前，然后用手指輕輕撥開(kāi)了小船尾部的氣球，將橡皮筋卡松，然后迅速將小船放入水槽中，小船有了氣球沖出去的氣流推動(dòng)，一下子就游出了好遠(yuǎn)，直到氣球里的氣放完了，才慢悠悠地停了下來(lái)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程被老師看到了，老師很驚喜，在大家面前表?yè)P(yáng)了我，我十分的開(kāi)心。
老師的鼓勵(lì)以及自己的思考和新奇的想法，無(wú)一不在推動(dòng)著我向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的道路上更進(jìn)一步。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)然而當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就然而當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就然而天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師然而個(gè)多么神圣的職業(yè)�。∷欢覀�?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，然而山水延續(xù)了生命。但那生命然而脆弱的，蒼白的。然而什么給生命以力量？又然而什么給生命以色彩？然而愛(ài)，然而老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師然而我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師然而我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師然而我們生活航程中的引路人；老師然而我們奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的`講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只然而我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
我的夢(mèng)想是想成為一名NBA球員，在小前鋒位置上有出色的表現(xiàn)，像麥迪一樣，擁有無(wú)數(shù)的天賦，像現(xiàn)在世界上最偉大的球員，勒布朗·詹姆斯一樣，擁有強(qiáng)壯的身體，細(xì)致的技術(shù)，不可思議的大腦……
我最希望我在大學(xué)時(shí)期進(jìn)入中國(guó)國(guó)青隊(duì)，等畢業(yè)后參加CBA選秀。我最希望進(jìn)入山西汾酒男籃，因?yàn)楝F(xiàn)在山西汾酒男籃，成績(jī)大小如上賽季，在前鋒位置沒(méi)有幾個(gè)表現(xiàn)有益的隊(duì)員。在CBA聯(lián)賽中打出讓人驚人嘆的數(shù)據(jù)，然后把速度、體能、力量都達(dá)到一定的高度時(shí)去參加NBA選秀。
我想在NBA選秀中被克里夫蘭騎士隊(duì)選中，如果是西部球隊(duì)的話我最希望被俄克拉荷馬雷霆隊(duì)選中。因?yàn)闁|部有我最喜歡的球員勒布朗·詹姆斯就在騎士隊(duì)，那時(shí)他肯定退役了。我想如果有幸的話，我想讓詹姆斯親手把技術(shù)教我一些，比如說(shuō)：折墊背扣和低位單打。如果在雷霆隊(duì)的話，我想讓凱文·杜蘭特叫我他的經(jīng)典動(dòng)作“金雞獨(dú)立”。
我夢(mèng)想，在2023年8月23日的時(shí)候，我非常榮幸的被克里夫蘭騎士隊(duì)選中，我的新秀賽秀穿的`是24號(hào)球衣，在新秀賽秀是詹姆斯一直指導(dǎo)我，讓我拿到生涯的5次三雙，三次兩雙，并獲得全年最佳新秀，我克里夫蘭隊(duì)漸漸進(jìn)入了首先陣容，詹姆斯場(chǎng)場(chǎng)都在場(chǎng)地指導(dǎo)我，讓我更加成熟，讓我成為了詹姆斯的下一人。第二場(chǎng)賽季我成為騎士隊(duì)進(jìn)攻和防守的關(guān)鍵人物。在2024年，奧運(yùn)會(huì)上，我代表中國(guó)國(guó)家男籃隊(duì)，在我和老將周鵬和高尚的帶領(lǐng)下，幫助中國(guó)國(guó)家隊(duì)拿到冠軍，為中國(guó)隊(duì)添上一枚金牌。我在NBA中漸漸出名，成為了一名舉世聞名的NBA小前鋒。
我的夢(mèng)想是成為NBA職業(yè)球員，為我的祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
我的夢(mèng)想猶如天上的繁星,多得數(shù)不清，其中，最閃爍的那顆，就是我最大的夢(mèng)想——成為一個(gè)了不起的鋼琴家！
夢(mèng)想雖然美若星辰，可是，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就如同從天上摘下星星，是那么難！要彈鋼就要先學(xué)會(huì)五線譜，五線譜像一根根細(xì)線，上面有很多像一條條小蝌蚪的音符，它們長(zhǎng)得都差不多，總讓人難以分辨。當(dāng)我好不容易記住一種音符時(shí)，老師一教我新的音符，我又一下子把學(xué)過(guò)的音符忘得一干二凈！還有呢，鋼琴譜上有些音符要彈得很快，仿佛突如其來(lái)的一陣暴雨，急促的雨滴啪嗒啪嗒地打在窗玻璃上。我時(shí)常跟不上節(jié)奏，為此，我常常感到很沮喪！
彈鋼琴這么困難，我有好幾次都想放棄�？墒�，媽媽卻一直鼓勵(lì)我：“沒(méi)有哪件事情是容易的，也沒(méi)有哪個(gè)人是隨隨便便就能成功的！”
于是，我選擇堅(jiān)持。不知練習(xí)了多久，練到天旋地轉(zhuǎn)、天昏地暗，我終于一點(diǎn)一點(diǎn)地練熟啦！我的手指像小精靈一樣輕巧地在黑白鍵上快樂(lè)地跳舞，悠揚(yáng)的琴聲在我指尖下流淌出來(lái)了！我非常有成就感，沉浸在自己美妙的`琴聲中，無(wú)法自拔。連媽媽都被我的琴聲陶醉了！
雖然，在追夢(mèng)的路上常常會(huì)遇到困難，我甚至有過(guò)想放棄的念頭。但為了夢(mèng)想之花綻放的那天，我一定要繼續(xù)努力，去拼搏，去奮斗，用自己的雙手奏出最美琴音……
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇11
我的夢(mèng)想就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。但是我卻一直在堅(jiān)持著它。因?yàn)槲矣X(jué)得我們不能因?yàn)橛欣щy，有挫折，就去放棄我們的夢(mèng)想，相反，我們要更加的努力，去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想就是做一個(gè)每天都快樂(lè)的人，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，有人肯定會(huì)笑，快樂(lè)怎么可能?每個(gè)人都有煩惱的時(shí)候。但我卻不這么認(rèn)為，我現(xiàn)在想的，就是要完成我的夢(mèng)想。出處:日記
在我有這個(gè)夢(mèng)想之前，我曾經(jīng)考慮過(guò)爸爸媽媽為什么每天都好象不開(kāi)心的'樣子，我也經(jīng)常去逗爸爸媽媽。因?yàn)槲抑�，人的一生最幸福的事就是“開(kāi)心”。如果一個(gè)人不開(kāi)心的話，那將是他最大的遺憾。其實(shí)每個(gè)人每天都應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的，不是嗎?就算是遇到再大的困難，我總是相信用微笑面對(duì)困難，就像黑暗中一縷溫暖的陽(yáng)光一樣，這就是我的理念。我相信這不只是個(gè)夢(mèng)想，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我要如何來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就是從一早開(kāi)始，我想每天一起來(lái)就以微笑呈現(xiàn)，這就是快樂(lè)的起源。無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑，心中充滿著快樂(lè)與歡喜，不管將來(lái)遇到什么樣的困難，我也用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)。
我認(rèn)為“快樂(lè)”不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。夢(mèng)想不在只是夢(mèng)想，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”我深信著這句話。快樂(lè)不僅僅來(lái)自于笑容，笑聲，更是發(fā)自內(nèi)心笑出來(lái)的。只要快樂(lè)，世間上的所有事物都會(huì)隨著你快樂(lè)，擁有快樂(lè)的人生，人生就不會(huì)遺憾，人生就會(huì)變的多姿多彩。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)十分簡(jiǎn)單，但是卻很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)仙。我想，我要永遠(yuǎn)都活的開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的，讓我的夢(mèng)想一直延續(xù)下去。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇12
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是黑夜中的一盞燈；是荒漠中的一片綠洲；是絕望時(shí)出現(xiàn)的一絲希望。
在追逐夢(mèng)想的時(shí)候，難免會(huì)碰到一些坎坎坷坷，有許多人一遇到難題就打算放棄，但這并不是逐夢(mèng)的精神，逐夢(mèng)要在一條路上走，就算有再多攔路虎，也要毫不畏懼。如果一遇見(jiàn)困難就要放棄，那么等他老了，他才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己放棄了許多自己喜愛(ài)的夢(mèng)想。只有一路走下去，經(jīng)歷坎坎坷坷，你才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想好比一艘輪船，一天，海上突然受到臺(tái)風(fēng)的影響，那美麗而溫柔的大海，頓時(shí)變成了一個(gè)張牙舞爪的妖怪，海面上波濤洶涌，水波不斷拍打著輪船，使船偏離了正確的航行方向，但水手經(jīng)過(guò)不斷的努力，船走向了正確的航行方向。
我從二年級(jí)就迷上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，里面描寫(xiě)了作者與動(dòng)物的 許多故事，這讓我對(duì)動(dòng)物有了一個(gè)膚淺的了解。所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一位經(jīng)常到野外考察的動(dòng)物學(xué)家。因此我閱讀了許多野外求生者貝爾寫(xiě)的“荒野求生”，里面講了許多求生方法，如：在野外一定生火，在沙漠里獲得水的方法。但是老天爺跟我開(kāi)了個(gè)大玩笑——我是過(guò)敏性體質(zhì)，不能靠近許多毛茸茸的`動(dòng)物。這讓我十分失望，但就在這時(shí)出現(xiàn)了新的曙光，媽媽說(shuō)：“只要加強(qiáng)體育鍛煉，過(guò)敏性體質(zhì)就會(huì)慢慢恢復(fù)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，每天早上晨跑兩圈，晚上再下樓進(jìn)行各種體育鍛煉�，F(xiàn)在，我生病感冒的次數(shù)都有非常明顯的減少。我相信，只要我通過(guò)這些難處，就一定能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的夢(mèng)想！
人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候不可能一路順風(fēng)，總會(huì)遇到一些難題，而這些難題會(huì)有解決的辦法！如果再而三的放棄，那就實(shí)現(xiàn)不了自己從小到大的一個(gè)夢(mèng)想。讓我們一起加油，去追逐那個(gè)屬于自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇13
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，你的夢(mèng)想有可能改變了，也可能依舊保存著。夢(mèng)想，已經(jīng)在每個(gè)人的心里播下了種子，等待著你去澆灌它，給它施肥。這里種子永遠(yuǎn)都在等你，等你，等你把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。只有你把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，這里種子就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。夢(mèng)想像一葉扁舟，載你到成功的彼岸。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名女軍人。我在電視上看到許許多多的軍人，他們站在那里，是那樣的威武，是那樣的神氣�？墒�，他們?cè)谟?xùn)練時(shí)，是那么的困難，可是，他們都不怕困難，勇敢的往前沖。他們負(fù)重30公斤的東西跑30公里，還去爬山，一不小心就會(huì)掉到地......但是，在這么艱難的訓(xùn)練中，中途沒(méi)有一個(gè)人放棄，就算自己受了傷，也堅(jiān)持的走了下來(lái)，堅(jiān)持到了最后。
我曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)一個(gè)星期的軍訓(xùn)，在大熱天里站軍姿，雖然不如軍人們訓(xùn)練的那么艱難，但是這一些，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很難的。但是，我看教官那威風(fēng)凜凜的樣子，我真的很羨慕他。我希望我長(zhǎng)大以后也能成為像他那樣的軍人，像他那樣威風(fēng)。
我曾經(jīng)幻想過(guò)，我穿著一身整整齊齊的迷彩服，在軍隊(duì)里生活，在軍隊(duì)里訓(xùn)練，和隊(duì)友們?cè)谝黄饖^斗。我曾經(jīng)也想過(guò)，我在戰(zhàn)場(chǎng)上和戰(zhàn)友們一起戰(zhàn)斗，我也知道當(dāng)一名軍人會(huì)很苦，在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗有可能會(huì)犧牲，但是，這一些，這一切，我都不害怕，我也不會(huì)放棄。因?yàn)�，在到軍人�?時(shí)候，是很威風(fēng)，很神氣的。我只在乎當(dāng)軍人的過(guò)程，而不在乎那些后果。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名女軍人，我會(huì)為我的夢(mèng)想去奮斗，去努力，爭(zhēng)取能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想。做一名又威風(fēng)，又神氣的女軍人。
我希望你也能為你的夢(mèng)想去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)的那偉大的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇14
從小到大，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名基因科學(xué)家。讓那幽靈般的基因，不斷為人類造福。
一天，我正看著書(shū)，不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我竟成為了一個(gè)基因科學(xué)家，我高興極了！
我花了十年的心血把能攻克癌細(xì)胞的基因提煉出來(lái)后，結(jié)合我國(guó)中醫(yī)藥這一瑰寶，把著名的有效的中藥搭配方劑加工提純，取其精華研制出癌癥特效藥――華夏基因中藥癌克星。我把癌克星放進(jìn)自動(dòng)注射器，對(duì)準(zhǔn)患者靜脈血管輸液。我坐在監(jiān)控機(jī)前注視著癌克星在患者體內(nèi)戰(zhàn)斗的威力。只見(jiàn)顯示屏幕上出現(xiàn)了那些狂妄自大的癌細(xì)胞，它們張牙舞爪，急劇地吞噬健康細(xì)胞，大有向臨近器官轉(zhuǎn)移的架勢(shì)。正在這時(shí)，殺傷力極強(qiáng)的癌克星越過(guò)密集的健康細(xì)胞群體，直射沖鋒在頭陣的癌細(xì)胞。好！槍打出頭鳥(niǎo)。前鋒的癌細(xì)胞潰不成軍，抱頭鼠竄，很快敗下陣來(lái)。萎縮的萎縮，破損的破損。但這些惡毒的家伙并不甘心失敗，又重整陣容沖上來(lái)。繼續(xù)進(jìn)入的癌克星仍帶著殺傷力極大的基因藥物，準(zhǔn)確地攻進(jìn)癌細(xì)胞的陣地中間，向四處噴射，負(fù)隅頑抗的`癌細(xì)胞再也招架不住，紛紛跪地求饒，停止了分裂，低頭撤退。當(dāng)患者注入第三療程的癌克星后，體內(nèi)的癌細(xì)胞便全軍履沒(méi)，化為廢水排出體外，死無(wú)葬身之地。
此外，我還找到了與人類疾病相關(guān)的幾千條基因，并且將至病的基因分離出來(lái)，然后用它來(lái)研制預(yù)防和治療的方法。讓祖國(guó)的中醫(yī)藥搭上了基因研究的班車(chē)，攻克了一個(gè)個(gè)疑難雜癥，造福全人類。
我望著這一切，情不自禁地笑了，笑得是那么自豪，那么開(kāi)心。
笑聲把我從夢(mèng)中喚醒，我發(fā)現(xiàn)，自己仍是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，但我更加堅(jiān)定自己的信念。我堅(jiān)信，在充滿希望的新世紀(jì)里，通過(guò)自己的努力，一定能美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇15
各種各樣的夢(mèng)想編織了種類繁多的職業(yè)，種類繁多的職業(yè)又構(gòu)成了炫麗多彩的生活。人生因夢(mèng)想而不同，無(wú)夢(mèng)難得生存。
夢(mèng)想的不同，才構(gòu)成了整個(gè)和諧的社會(huì)。現(xiàn)在高端幸福的'生活，正是由一個(gè)個(gè)科技人員——科學(xué)家辛勤努力而來(lái)，我就想深入科學(xué)領(lǐng)域。
宇宙的繁星、自然的神奇、技術(shù)的開(kāi)展，無(wú)不吸引人踏足深入。可想而知當(dāng)你運(yùn)用自己的智慧，去破解生活上、科學(xué)上的難題是，就能成為當(dāng)代愛(ài)因斯坦。也許你不能如此出色，可也能為人類造福，當(dāng)你看見(jiàn)家家戶戶都過(guò)上了幸福生活，心里肯定有一股暖流流入心肺，自豪感油然而生，心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。此時(shí)的我認(rèn)為一名科學(xué)家為人類造福時(shí)是多么快樂(lè)。
當(dāng)你在科學(xué)領(lǐng)域有所成就，鮮花和榮譽(yù)其實(shí)并不重要，重要的是為同胞貢獻(xiàn)了一份心，給予了他們幸福與歡樂(lè)。那種感覺(jué)是多么美妙啊！當(dāng)我真正成為一名科學(xué)家時(shí)，我會(huì)以此為準(zhǔn)則，以心做好工作，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。但是，要造福全人類，成為婦孺皆知的科學(xué)家并不容易，必須從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)一絲不茍、拘謹(jǐn)?shù)植皇捜萆屏嫉钠焚|(zhì)，追求真實(shí)�？荚嚲褪悄�，不能粗心大意，而就認(rèn)真細(xì)心，以更好為目標(biāo)，沒(méi)有最好，只有更好。
即使科學(xué)家很辛苦，日夜操勞，但我始終堅(jiān)信科學(xué)家就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是從小就有的，它是我們隨之奮斗的目標(biāo)，是我們隨之努力的終點(diǎn)，更是我們隨之拼搏的希望。夢(mèng)想也是成功的終點(diǎn)。夢(mèng)想要堅(jiān)定不移，不追求遠(yuǎn)大抱負(fù)也好，任何夢(mèng)想都是值得尊重的。
因此，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須為它而努力奮斗。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇16
讀過(guò)《等你在清華》這本書(shū)，我產(chǎn)生了一個(gè)反感的心愿——入清華園，這是我執(zhí)著的——夢(mèng)想。小的時(shí)候，常體聽(tīng)得父親說(shuō)什么“北大”“清大”，朦朦瓏朧朧地只實(shí)在那是一個(gè)謎樣的地方，我一時(shí)心血來(lái)潮，想要當(dāng)一個(gè)勇氣的“探險(xiǎn)者”，去那謎樣的地方神游一番。
后來(lái)，我漸漸懂了自學(xué)，懂了理想，也告訴了父親所說(shuō)的“清大”+不是什么謎樣的、荒蕪的“孤島”，而是一個(gè)讓多少莘莘學(xué)子為之夢(mèng)寐以求的理想之所，曾譏諷“無(wú)數(shù)英雄”為此競(jìng)折腰�！扒迦A園”是科學(xué)知識(shí)的發(fā)祥地，期望的殿堂。于是，我�；孟胫迦A園的幸福，幻想著有朝一日，我捧著一本書(shū)在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱著，朗朗背誦。晨風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐，帶給一陣花草的'芬芳。
忘記在爺爺去世那年，我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時(shí)候，他還常教育我要好好學(xué)習(xí)。一次，他站立在炕頭上，親吻著我的頭對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要考取大學(xué)……我答允著，竟流淚一起，當(dāng)時(shí)我并不十分明白考大學(xué)是怎么回事，后來(lái)我想起爺爺?shù)脑�，立志一定要進(jìn)臺(tái)大，才能宣九泉之下?tīng)敔數(shù)倪z愿。
轉(zhuǎn)入學(xué)校，老師也常教育我們要有遠(yuǎn)大的理想，要勤奮努力奮斗。老師讓我們講理想，我說(shuō)道：”我的理想是入清華園！
“老師常希望我，協(xié)助我，期望我理想構(gòu)建。忘記劉老師曾對(duì)我說(shuō)道：”要構(gòu)建你的理想，就要代價(jià)辛勤的血汗，理想無(wú)法是句空話！
“王老師也曾對(duì)我說(shuō)道：”理想無(wú)法是空虛的夢(mèng)幻，理想之花上要靠你的汗水去青草，才能開(kāi)花，結(jié)果�！斑h(yuǎn)處，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)光明美好的理想之港，我希望行進(jìn)著，謀求著夢(mèng)中的”燈塔“。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇17
夢(mèng)想，好比一座高大的山峰，它是多么的驚險(xiǎn)峻峭每邁上一步都是那么艱難。但，那又如何��！屬于自己的大道從來(lái)不會(huì)平整。
夢(mèng)想是什么？難道只是心中的念頭，而不去努力、奮斗嗎？這個(gè)問(wèn)題無(wú)數(shù)次的在我腦海中徘徊著。我便在心中默默立了一個(gè)夢(mèng)想，我想要考進(jìn)音樂(lè)學(xué)院，長(zhǎng)大了做一位歌唱家。
有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。從小我就和音樂(lè)特別有緣分，在我小時(shí)候還 不會(huì)走路時(shí)，只要一聽(tīng)到音樂(lè)聲就像發(fā)起羊癲瘋似的.手舞足蹈，嚇得我媽媽都不敢在我面前聽(tīng)歌了，除非塞上一個(gè)耳機(jī)。幼兒園時(shí)，我常常偷偷地拿起媽媽的手機(jī)點(diǎn)開(kāi)酷狗音樂(lè)咿咿呀呀的，唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的，一唱就是個(gè)老半天，媽媽見(jiàn)我這么熱愛(ài)音樂(lè)，就給我報(bào)了音樂(lè)培訓(xùn)班，我下定決心一定要好好學(xué)，不落下每一講課。
有付出必有回報(bào)，在我不懈地努力下，我取得了快樂(lè)陽(yáng)光浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)，捧著屬于自己的獎(jiǎng)杯，心中充滿了無(wú)限的自豪和喜悅。也許是第一次的成功來(lái)的太容易了，我開(kāi)始有點(diǎn)松懈，經(jīng)常在上音樂(lè)課時(shí)和學(xué)友講空話，對(duì)老師的提醒也是一只耳朵進(jìn)另一只耳朵出。果不其然在第二年的賽事中我只得了個(gè)參與獎(jiǎng)。在媽媽地分析下我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤與失敗，于是我又重拾信心認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一年的整頓，終于在今年的賽事中取得了定海賽區(qū)的金獎(jiǎng)和浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)。望著手中的獎(jiǎng)杯，我暗暗想著:我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
這就是我的夢(mèng)想， 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不能只是說(shuō)說(shuō)而已一定要靠自己不斷努力和拼搏。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇18
二十年后的我夢(mèng)想著能成為世界頂級(jí)的科學(xué)家。那時(shí)的我作為一名世界頂級(jí)科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多世界上獨(dú)特的東西，比如：指紋噴火器、智能保護(hù)衣和戰(zhàn)斗服務(wù)機(jī)器人……
我設(shè)計(jì)的指紋噴火器，除了能識(shí)別我們?nèi)祟惖乃兄讣y紋路外，還能隨時(shí)檢查你的指紋完整性和特殊性，會(huì)根據(jù)指紋的微妙變化隨時(shí)修改儲(chǔ)存的信息。指紋的正確與否關(guān)系到噴火器能否正常運(yùn)行。如果你的指紋輸入不正確時(shí)，指紋噴火器就不會(huì)噴火，也就無(wú)法開(kāi)啟其內(nèi)部系統(tǒng)的運(yùn)作；如果你的指紋輸入正確的話，指紋噴火器就會(huì)啟動(dòng)內(nèi)部系統(tǒng)，正常點(diǎn)火噴火，完成內(nèi)部系統(tǒng)的運(yùn)作，用來(lái)完成我們安排的一切工作。
我在設(shè)計(jì)智能保護(hù)衣時(shí)，因?yàn)榘踩珕?wèn)題，我會(huì)在里面安裝許多具有超強(qiáng)反彈性質(zhì)的鐵片，能起到真正的刀槍不入。智能保護(hù)衣在外形上設(shè)計(jì)的很像一件普普通通的外衣。如果展開(kāi)穿在身上，立刻它就會(huì)變成一件刀槍不入的鎧甲。普通的子彈對(duì)于保護(hù)衣來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是宛如隔靴搔癢；更別說(shuō)刀和劍的.砍刺了，簡(jiǎn)直是老鼠對(duì)大象；如果在戰(zhàn)場(chǎng)上，發(fā)生炮轟的話，炮彈打在保護(hù)衣上，炮彈就會(huì)被反彈回去，在敵人身上炸開(kāi)，我們的軍隊(duì)就會(huì)不戰(zhàn)而勝。
我設(shè)計(jì)的戰(zhàn)斗服務(wù)機(jī)器人，擁有戰(zhàn)斗模式和服務(wù)模式。這種機(jī)器人戰(zhàn)斗模式一旦被啟動(dòng)，它立刻就會(huì)變成一個(gè)巨大的機(jī)器人。這時(shí)候的機(jī)器人一只手拿的是甲特林，另一只手拿的是一把削鐵如泥的戰(zhàn)刀，在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝。如果這種機(jī)器人的服務(wù)模式被啟動(dòng)的話，它就會(huì)變得非常溫柔，會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備為您服務(wù)！
我真希望我能快一點(diǎn)長(zhǎng)大，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，變成一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的世界頂級(jí)科學(xué)家。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇19
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明新型的高科技產(chǎn)品；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高名的醫(yī)生，起死回生；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名老師，桃李滿天下而我一直以來(lái)都有一個(gè)令我開(kāi)心的夢(mèng)想，那就是能成為一名歌手。
想必你們也曾看過(guò)湖南衛(wèi)視播放的《我是歌手》、《中國(guó)最強(qiáng)音》還有《快樂(lè)男生》吧。其中最讓我著迷的還是《我是歌手》這檔節(jié)目。那里面的歌手可多了，每一個(gè)人的實(shí)力都很強(qiáng)。這些歌手分別是：沙寶亮、尚雯婕、羽泉、林志炫其中最令我崇拜的是羽泉一組，他們每唱完一首歌的`時(shí)候，臺(tái)下就會(huì)發(fā)出雷鳴般的掌聲，嘴里不時(shí)地發(fā)出：“嗚”的聲音。有時(shí)羽泉他們太興奮的時(shí)候，或者普通話說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，他們就會(huì)立即在臺(tái)上做幾十個(gè)俯臥撐。每次比賽他們排名都
是數(shù)一數(shù)二的。所以他們是我崇拜的人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我多么希望能與他們?cè)凇段沂歉枋帧返奈枧_(tái)上和他們一起唱一首《再回首》�；秀遍g，我仿佛來(lái)到了《我是歌手》的舞臺(tái)下，幾百名觀眾在靜靜的聽(tīng)著那些美妙的歌聲。一會(huì)兒，輪到了羽泉唱《再回首》了。開(kāi)始唱之前，羽泉大聲地對(duì)觀眾介紹說(shuō)：“現(xiàn)在我們有請(qǐng)歌壇新秀——張靈與我們一起合唱《再回首》�！痹捯魟偮�，觀眾的掌聲就響起來(lái)了，我邁著輕盈的步子走到了舞臺(tái)上，走到了羽泉的身邊，深情地唱著： “再回首，我心已舊，再回首恍然如夢(mèng)”
歌還在唱著，不知怎么的，我被人推了一下。睜開(kāi)眼睛一看，咦，我剛才不是在跟羽泉合唱嗎？怎么會(huì)趴在家里的書(shū)桌上呢？哦，我恍然大悟，原來(lái)剛才的一切只是一個(gè)美夢(mèng)啊，想著剛才夢(mèng)里的情形，我不禁幸福地笑了起來(lái)。我是多么希望我的歌手夢(mèng)想能成真啊。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇20
還記得從我會(huì)說(shuō)話時(shí)起，我親愛(ài)的媽媽就經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“寶寶，你的理想是什么呀？”，見(jiàn)我兩眼吧嗒吧嗒看著我媽媽時(shí)，我媽媽就繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“，夢(mèng)想就相當(dāng)于理想，簡(jiǎn)單點(diǎn)也可以說(shuō)是你長(zhǎng)大了想干什么工作呀？”夢(mèng)想？理想？工作？我還是一臉的懵懂，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我終于什么是夢(mèng)想，那時(shí)我想，長(zhǎng)大了我要當(dāng)科學(xué)家。演奏家。醫(yī)生。大將。領(lǐng)導(dǎo)。我的夢(mèng)想，也總好像在不斷地變化。
但是直到有一天，我們家被小偷“光顧’，我媽媽的首飾。我心愛(ài)的筆記本電腦都被小偷偷走了，這時(shí)我的夢(mèng)想終于在我的心目中“誕生'了，我發(fā)誓長(zhǎng)大以后我一定要做一名懲惡揚(yáng)善的好警察，當(dāng)一名為人民服務(wù)而不求回報(bào)的好警察。就從這一刻開(kāi)始，小小的我，就有了一個(gè)大大的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著，到那時(shí)，我頭上戴著一頂有國(guó)徽的警帽，身上穿著藍(lán)色的警服，腰上別著一把槍，真神氣！幫助失主抓小偷，到時(shí)我一個(gè)“凌空飛躍”，一把就擒住小偷，用手銬銬住小偷，帶到警局讓他交代犯罪的經(jīng)過(guò)；我還會(huì)幫迷路的小孩找到爸爸媽媽，當(dāng)他們要感謝我的時(shí)候，我就說(shuō)：我是人民警察，這是我應(yīng)該做的，哎呀，我真是個(gè)了不起的警察......
警察好神圣呀，他們是社會(huì)上不可缺少的`一分子，就是因?yàn)橛辛怂麄兊谋Ｗo(hù)，才能保障我們社會(huì)的安定。雖然，我現(xiàn)在還在上小學(xué)，在大人們的眼里，也許可能會(huì)說(shuō)那是根本不可能的事，而在我的心中，當(dāng)警察這個(gè)夢(mèng)想就像一顆小小的種子，我相信，只要我播撒辛勤的汗水，它們就能生根發(fā)芽。枝繁葉茂。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，我好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，還要鍛煉好身體，我相信自己一定會(huì)讓奇跡出現(xiàn)在我的身上，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，做一名好警察報(bào)答老師們對(duì)我的教導(dǎo)！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做老師，有的想做警察，有的想做記者，還有的想做廚師。而我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
在我心目中，醫(yī)生是一個(gè)純潔、崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，都關(guān)系到人們的生命。他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，只要他們出現(xiàn)一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。
做一名醫(yī)生是光榮的'，因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒�？梢�(jiàn)，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
我知道，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我只有努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是，通往成功的道路肯定會(huì)有很多曲折和坎坷。因?yàn)椋晒Ρ匦钃碛袌?jiān)強(qiáng)不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”我堅(jiān)信這個(gè)道理。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。有一天當(dāng)我真的成為了“白衣天使”，我一定會(huì)救死扶傷、防病治病，全心全意為人民服務(wù)，要用自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。
做一名醫(yī)生是非常光榮而偉大的。我真希望我是一名醫(yī)生。我要努力學(xué)習(xí)，一定能成為一名醫(yī)生，畢竟今天是夢(mèng)想，明天就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起！
做一名優(yōu)秀的醫(yī)生是我的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才知道該怎樣去努力。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇22
我一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后將建造一個(gè)新的學(xué)校，那是個(gè)非常神奇的學(xué)校。
教室里，老師一指黑板，電子黑板就能顯示出老師所教的內(nèi)容，圖文并茂，一目了然，同學(xué)們學(xué)習(xí)非常輕松。下課了，老師一按紅色電鈕，那黑板上的字就立刻消失了，老師再也不用吃那可惡的粉筆灰了。下節(jié)是活動(dòng)課，只要按一下旁邊的綠色按鈕，教室里的桌椅一下子就全藏到地板下去了，消失在我們的視線，隨之出現(xiàn)的是一個(gè)小小的舞臺(tái)，教室立刻成了室內(nèi)活動(dòng)室，同學(xué)們就在這里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍嬉鬧，跳舞歌唱，頓時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲、美妙的歌聲，翩翩的舞姿，歡快的笑聲，交織成一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我們是那么的自由自在，老師在一旁看著我們，一臉的幸福。
中午，到了吃飯的`時(shí)間，一按午餐鈕，不一會(huì)兒，就有許多美味可口的營(yíng)養(yǎng)午餐呈現(xiàn)在我們面前：水果、牛肉、雞蛋……好豐富呀!吃完午餐，生活老師一按墻的按鈕，十多張5層別致的兒童床出現(xiàn)在教室里，同學(xué)們很快就躺在床上，沒(méi)多久，就靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。下午起床后，生活老師再按一下這個(gè)按鈕，床又不見(jiàn)了，教室馬上成了寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。哦，下午是體育課，同學(xué)們各自按動(dòng)更衣鈕，換上了運(yùn)動(dòng)衣，選擇自己的訓(xùn)練項(xiàng)目和活動(dòng)，在體育老師和機(jī)器人老師的指導(dǎo)下鍛煉自己的身體。糟了，下雨了?放心，別忘了我們是在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呀!
放學(xué)的音樂(lè)一起，各班的同學(xué)就紛紛下來(lái)，各自坐上飛車(chē)回家。喧鬧了一天的校園靜寂了下來(lái)。
怎么樣，我建造的學(xué)�？釂�?我想老師們和同學(xué)們都會(huì)喜歡的。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇23
隨著國(guó)家的富強(qiáng)，人民的生活條件越來(lái)越好了，家家戶戶開(kāi)小汽車(chē)的夢(mèng)想已然成為現(xiàn)實(shí)。這么多的車(chē)子，有小轎車(chē)，有大貨車(chē)；有運(yùn)動(dòng)型的，有休閑型的；有迷你車(chē)，更有房車(chē)……真是應(yīng)有盡有。
汽車(chē)的`普及給人們的生活帶來(lái)了便捷和快樂(lè)，但同時(shí)也對(duì)人的生命財(cái)產(chǎn)產(chǎn)生了巨大的威脅。車(chē)禍每天都在發(fā)生，它毀滅了多少人的幸福，又給多少家庭帶來(lái)了無(wú)法愈合的傷痛和難易挽回的災(zāi)難�。《覊�(mèng)想中的汽車(chē)就是一款高智能型的，它能將車(chē)禍遏制在萌芽狀態(tài)。
這種車(chē)具有檢測(cè)酒駕、紅外感應(yīng)、速度限制、百米預(yù)測(cè)、自動(dòng)停靠等功能。它能判斷駕駛?cè)藛T的心情和健康狀況，駕駛員急躁時(shí)、極度哀傷時(shí)、緊張時(shí)或者有不適合駕駛的身體狀況時(shí)車(chē)子都是無(wú)法啟動(dòng)的；不管是誰(shuí)只要坐到駕駛座上，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)對(duì)他進(jìn)行酒精測(cè)試，一旦發(fā)現(xiàn)他飲酒了，汽車(chē)就無(wú)論如何也啟動(dòng)不了；當(dāng)車(chē)行至紅綠燈時(shí)，車(chē)子會(huì)自動(dòng)減速，如果是紅燈，車(chē)會(huì)自動(dòng)停止，當(dāng)綠燈亮?xí)r，車(chē)才可以前行；在交叉路口，速度會(huì)被控制在20千米每小時(shí)，百米以內(nèi)沒(méi)有人或車(chē)時(shí)，它才能夠提速前行，它能根據(jù)路況的不同，限制不同的行駛速度，百米以內(nèi)如果有人或車(chē)，會(huì)有語(yǔ)音提示，駕駛員可以根據(jù)提示采取相應(yīng)的應(yīng)急措施；當(dāng)遇到車(chē)子有故障時(shí)車(chē)子就會(huì)啟動(dòng)不了，如果在行駛過(guò)程中出現(xiàn)爆胎等危急情況發(fā)生時(shí)，車(chē)子也能自動(dòng)駕駛到安全地帶停下來(lái)……
總之，這款車(chē)子將最大限度的保障車(chē)上駕乘人員的安全。
希望能有一天中國(guó)的科技工作者們能研發(fā)出這種最安全的汽車(chē)，它能為人的生命提供保障，它能為人的生活帶來(lái)便捷，帶來(lái)幸福，它能使汽車(chē)不再是威脅人生命的最大殺手。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇24
李時(shí)珍，嘗遍百草，寫(xiě)成一本巨著《本草綱目》；富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎么回事，就親自做實(shí)驗(yàn)……總之，人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，才能變成現(xiàn)實(shí)，但是需要不怕困難、堅(jiān)持不懈哩的決心和毅力！
一看到我喜愛(ài)的書(shū)，我就會(huì)愛(ài)不釋手，或者讀到精彩的段落時(shí)，我就會(huì)融入到書(shū)中，像一塊糖融到水里一樣。有時(shí)，我感覺(jué)書(shū)就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書(shū)就會(huì)把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來(lái)；止都止不住了。
讀書(shū)多，那么寫(xiě)作的材料也就自然多了�，F(xiàn)在你們能猜出我的夢(mèng)想了吧！對(duì)！是當(dāng)一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見(jiàn)聞和趣事。讓讀者對(duì)書(shū)中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，還要寫(xiě)出一條條藏在文字中的人生哲理；用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā)，用一段段真實(shí)感人的情節(jié)告訴人類保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達(dá)我心中的感情，讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的.故事，一篇篇美妙的詩(shī)歌，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理，給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，只要努力，必須不怕困難，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，敢于與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰(zhàn)勝挫折！讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創(chuàng)新的大腦去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇25
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想家園。我也有，我心中的夢(mèng)想家園十分神奇，保證令您耳目一新，聽(tīng)我講講吧！
我的夢(mèng)想家園是由各種書(shū)籍組成的：
門(mén)是一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》每次進(jìn)門(mén)時(shí)，你都得回答一個(gè)問(wèn)題才能進(jìn)門(mén)，三分鐘內(nèi)，回答不出來(lái)的話，就會(huì)被掛在門(mén)上的小錘打三下才能進(jìn)門(mén)。
窗戶是由《魯濱遜漂流記》搭成的，一打開(kāi)窗戶，我就能看見(jiàn)魯濱遜在烘制面包成功時(shí)的喜悅，能看見(jiàn)他每天去砍伐樹(shù)木，然后造船時(shí)的'艱辛，了解他每天的生活狀況……
地板是由《烏丟丟奇遇記�！愤@本書(shū)鋪成的，(當(dāng)然是放大后的)不過(guò)，只要你一摁墻角的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)地下通道，下面有一個(gè)地底城，在那里，我可以與吟老，烏丟丟一起去尋找布袋爺爺，一起去與那可憐的殘疾女孩兒珍兒相見(jiàn)……
墻壁是由《百科全書(shū)》砌成的，只要一拉墻上的小風(fēng)鈴，就會(huì)有一股無(wú)名的強(qiáng)大氣流把你推進(jìn)墻內(nèi)，那時(shí)，不論你有什么疑難雜題，只要大聲說(shuō)出來(lái)，所有難題的答案便會(huì)顯現(xiàn)在墻上，問(wèn)題自然也就迎刃而解了，再也不用擔(dān)心完成不了作業(yè)而被老師責(zé)罵。
另外，最值得我歡喜的，是我家門(mén)前的只屬于我個(gè)人的私家游泳池，我給它取了個(gè)名字：知識(shí)的海洋。為何這么說(shuō)？是因?yàn)樗怯墒郎纤袝?shū)本上的知識(shí)變幻而來(lái)的，它里面濃縮的全部都是知識(shí)中的精華，每次在里面游泳，都會(huì)有兩個(gè)隱形的知識(shí)小人幫我按摩，撓我癢癢；逗我開(kāi)心，讓我在快樂(lè)中接受知識(shí)的洗禮，使我學(xué)富五車(chē)。
怎么樣，我的夢(mèng)想家園神奇嗎？我堅(jiān)信，等我長(zhǎng)大后，這座家園一定會(huì)從夢(mèng)想中轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中，你想來(lái)嗎？我免費(fèi)提供噢！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇26
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是想讓我的數(shù)學(xué)水平提高，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可以。因?yàn)槲乙郧暗臄?shù)學(xué)水平不是很高，希望，在這個(gè)學(xué)期能夠圓了我這個(gè)小小的夢(mèng)想，不料我的這個(gè)小小的夢(mèng)想在這學(xué)期真的實(shí)現(xiàn)了。
在這一學(xué)期里，我認(rèn)真地學(xué)數(shù)學(xué)，在下面這兩件小事中，我發(fā)現(xiàn)我的'數(shù)學(xué)水平有了提高，如果想知道這是兩件什么事，那就接著往下看吧！
第一件事就是有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)的時(shí)候，老師布置了作業(yè)，我先讀了好幾遍題，然后把題目的意思完全讀懂了再下筆。我在做題的時(shí)候，認(rèn)真思考，認(rèn)真對(duì)待，寫(xiě)完后再仔細(xì)檢查幾遍才交上。不出我所料，那次的數(shù)學(xué)練習(xí)真的全對(duì)了。在后來(lái)的練習(xí)里，我像那次一樣仔細(xì)審題、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，只有我和班里的幾名同學(xué)全部做對(duì)。老師表?yè)P(yáng)了我們，我在心里暗暗高興：“真的提高了，我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。”
第二件事是發(fā)生在課堂上的，老師在講《數(shù)學(xué)課外作業(yè)》，有一道題是這樣問(wèn)的：“在一個(gè)梯形里，可以畫(huà)（ ）條高？”當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都答錯(cuò)了，有的說(shuō)一條，有的說(shuō)兩條……只有我答對(duì)了——無(wú)數(shù)條。老師聽(tīng)了同學(xué)們的回答后，公布了正確答案，沒(méi)想到我的答案是正確的。然后老師給同學(xué)們耐心地講解這道題，最后還表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。
在這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我積極舉手回答問(wèn)題，課后認(rèn)真的做每道題，到了學(xué)期末，我的數(shù)學(xué)成績(jī)果然名列前茅，與上學(xué)期比有了大大的提高，我的小小的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。雖然這是個(gè)很多人都“看不起”的夢(mèng)想，但在我心里，那是個(gè)美好的夢(mèng)想，我成功實(shí)現(xiàn)了，我感到無(wú)比的自豪！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇27
我們大家都知道，我們居住的地球，是所有生命的家園。人類離不開(kāi)它，動(dòng)物離不開(kāi)它，植物離不開(kāi)它，所有生命都不離開(kāi)它。
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，家園，在我心中應(yīng)該是綠色、舒適的，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的世外桃源�？晌椰F(xiàn)在的家園和我心中的完全不一樣。河沿邊，可以看到水面飄著破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等，簡(jiǎn)直像一碗大雜燴，甚至可以聞到河里飄出的陣陣臭氣。河里有幾條魚(yú)因被污染，即使打撈上來(lái)也不能吃了。
我心中的美好家園應(yīng)該是道路暢通無(wú)阻，路邊都是茂密的隔音帶，住在附近的人們可以享受寧?kù)o的生活。汽車(chē)經(jīng)過(guò)改裝，便成了靠太陽(yáng)能行駛的環(huán)保車(chē)，使這個(gè)城市的空氣潔凈度大大提高�？涩F(xiàn)實(shí)中的家園卻是馬路上車(chē)子排出的廢氣讓人呼吸困難。因長(zhǎng)期交通堵塞，上班、生病都很容易誤事。我在家里睡覺(jué)時(shí)都可以聽(tīng)到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭聲，真吵！
現(xiàn)在人類不愛(ài)護(hù)我們的家園，不斷地仍掉白色垃圾，化工企業(yè)不斷的增多，廢水、廢氣、廢渣得不到有效的治理；還有一點(diǎn)就是人類隨意的砍伐樹(shù)木，從而造成了我們的地球水也少了，樹(shù)也少了，動(dòng)物也越來(lái)越少了，草地也不見(jiàn)了。面對(duì)眼下的環(huán)境，我時(shí)不時(shí)的憧憬著美好的家園：清清的`河水、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空、鮮鮮的空氣……，要是我真的可以生活在我心中的美好家園里那該有多好！但這只是想像，不過(guò)我以后一定會(huì)用這勤勞的雙手將它變成現(xiàn)實(shí)的。
在這里我呼吁，從今天起，從我們身邊做起，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)好我們的家園吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇28
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是人生奮斗的目標(biāo)，是一種對(duì)未來(lái)的想象。每一個(gè)夢(mèng)想都很美好，每一個(gè)人都很努力的奮斗，就是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，我也有夢(mèng)想。
小時(shí)候，我曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，但都是很快的換了又換，想當(dāng)設(shè)計(jì)師，當(dāng)畫(huà)家，當(dāng)老師……而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，我也有了真正的夢(mèng)想，而且永不改變。我想當(dāng)一名小說(shuō)家，我很羨慕那些寫(xiě)小說(shuō)的叔叔阿姨，爺爺奶奶們。我喜歡瓊瑤奶奶的《還珠格格》，小燕子開(kāi)朗活潑，敢作敢當(dāng)?shù)男愿窳钗揖磁�，喜歡桐華阿姨的《步步驚心》《云中歌》《大漠謠》，還有金庸?fàn)敔數(shù)摹缎Π两贰短忑埌瞬俊贰渡竦駛b侶》。
從小，我就喜歡看各種類型的小說(shuō)，什么清穿啊，末世啊，校園啊，打斗啊，玄幻啊我都愛(ài)看，爸爸媽媽都說(shuō)我早熟，但也支持我當(dāng)個(gè)小說(shuō)家，因此也就由著我了。我為什么想要當(dāng)小說(shuō)家呢，其實(shí)就是看了一些由小說(shuō)改編的電視劇而立下的志向。有人對(duì)我說(shuō)：“你是小說(shuō)看多了， 小說(shuō)家并不理想，你寫(xiě)文學(xué)家就好了。”我當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的：“小說(shuō)家為什么不理想，你看瓊瑤，桐華，金庸，唐七公子，天下歸元，西子情……他們不都是寫(xiě)小說(shuō)成名的.嗎？每個(gè)人的理想是不一樣的�！蹦侨寺�(tīng)了，啞口無(wú)言。
而現(xiàn)在，我在飛盧小說(shuō)網(wǎng)上注冊(cè)一個(gè)號(hào)，開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，已經(jīng)寫(xiě)了三萬(wàn)七千多字了，網(wǎng)站的責(zé)編還找我簽約，發(fā)了合同，要我打印出來(lái)填好寄到北京，引得爸爸媽媽逢人就說(shuō)，但最終沒(méi)簽，因?yàn)槿绻刻旄桓脑�，不能放松，很有壓力�?所以沒(méi)簽。不過(guò)我還是會(huì)隔幾天寫(xiě)一章，因?yàn)樾≌f(shuō)是我的夢(mèng)想。
我相信，只要我們努力，夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇29
許多人都說(shuō)，漫畫(huà)是一個(gè)無(wú)用的東西。哼!誰(shuí)說(shuō)的?漫畫(huà)真的是沒(méi)用的嗎?錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)!來(lái)看看真相吧!在21世紀(jì)里，竟?fàn)師o(wú)時(shí)無(wú)刻不都在激勵(lì)著我們。那么，整天都沉浸在工作與學(xué)業(yè)之中的你。是否非常的.想要好好休息一下呢?嘿，這種時(shí)候，能缺了漫畫(huà)嗎?
不過(guò)嘛……其實(shí)……我以前也是認(rèn)為漫畫(huà)根本沒(méi)用，反而會(huì)使成績(jī)下降。所以，那時(shí)的我對(duì)漫畫(huà)懷有一種畏懼�？墒牵@種想法在我一次偶然的機(jī)遇中，完全煙消云散了。
因?yàn)槟菚r(shí)的我超愛(ài)看書(shū)，所以經(jīng)常到書(shū)店去逛逛，看看有沒(méi)有我想看的書(shū)�！鞍�，這個(gè)是?”我在一個(gè)柜臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)—沒(méi)錯(cuò)!這就是漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)!而且是班上最流行的漫畫(huà)，《知音漫客》耶!十分有好奇心的我，便破例買(mǎi)了第一本漫畫(huà)，可是，就是這一本漫畫(huà)，改變了我原有的觀念，讓我對(duì)漫畫(huà)的看法有了天翻地覆的改變……
“哇哦，這個(gè)人物好漂亮!哇塞，那個(gè)什么也好酷哦!”我看著漫畫(huà)，忍不住嘖嘖地贊嘆。于是，我就畫(huà)出了我的第一幅漫畫(huà)，并且越畫(huà)越好，現(xiàn)在還收了一個(gè)“徒弟”呢!
不過(guò)呢，那時(shí)我畫(huà)的并不好，可作為守護(hù)星是太陽(yáng)又是獅子座的我，怎能輕易放棄!“太陽(yáng)，請(qǐng)賜予我力量吧!”(那天是陰天)
現(xiàn)在，我每個(gè)星期都按時(shí)去買(mǎi)《知音漫客》，并且看著書(shū)上的漫畫(huà)作者越畫(huà)越好，我也就認(rèn)識(shí)到自己的差距，“還不行，要再努力!”我在心里暗暗發(fā)誓。
吼吼!獅子在此宣布，為了讓全國(guó)人民休息時(shí)，更加輕松快樂(lè)，俺一定要畫(huà)出最美的夢(mèng)想——我的漫畫(huà)夢(mèng)!
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇30
我的夢(mèng)想很多很多，比如：做一個(gè)大富翁，游遍全世界；當(dāng)一名飛行員，守衛(wèi)祖國(guó)的遼闊領(lǐng)空；當(dāng)一名教師，給學(xué)生傳授更多的知識(shí)但我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，建造火星飛船，把人類送到那里游玩，因?yàn)槟抢镉刑?yáng)系最高的山“奧林匹斯山”，它的高度是珠穆朗瑪峰的三倍。
也許有人會(huì)問(wèn)，載人航天飛船去火星是很多人的夢(mèng)想，你不過(guò)是一個(gè)九歲的小女孩，怎么可能發(fā)明出火星飛船，別在那異想天開(kāi)啦。但我不那么認(rèn)為，雖然我的年紀(jì)小，但是我相信，只要心中有夢(mèng)想，不斷的探索與努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
以前，萊特兄弟想造一架飛機(jī)，別人都嘲笑他們說(shuō)：“這是根本不可能的事�！钡侨R特兄弟沒(méi)有放棄夢(mèng)想，不斷的堅(jiān)持與努力，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了他們的誓言，造出了世界上第一架滑翔飛機(jī)�；栾w機(jī)的問(wèn)世，給人們帶來(lái)了許多便利。我也要象他們一樣，不怕困難勇于探索，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力學(xué)習(xí)，把自己的`各科都學(xué)得很出色，因?yàn)閶?媽說(shuō)：“小學(xué)是打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期�！彼晕乙煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)才能到更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。還有我要看很多書(shū)，積累更多的知識(shí)，尤其是要多看科學(xué)類的書(shū)籍，因?yàn)橛钪鎸?duì)于我們實(shí)在是太神秘了，我要去探索這些奧秘，就必須盡自己的全力為夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”的確是這樣，不管前面有多艱辛，要流下多少汗和淚，我一定不放棄。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇31
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及。于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，要成為一名有價(jià)值、有貢獻(xiàn)的人。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍然不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前每當(dāng)我看到有貢獻(xiàn)的人們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一名有用的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為中國(guó)的棟梁。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的'夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄；有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握自己人生的航向，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人都能有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇32
從小，我就有一個(gè)愿望，愿望自己能騎著自行車(chē)去各地玩，可是我不會(huì)騎，有一天，爸媽好像看穿了我的心思，所以，媽媽隔天就買(mǎi)了一臺(tái)自行車(chē)給我，讓我又驚又喜、愛(ài)不釋手！
自行車(chē)十分美麗，可是，問(wèn)題接著來(lái)了，我底子不會(huì)騎車(chē)，所以爸爸就毛遂自薦當(dāng)我的隨身教練。一開(kāi)始，爸爸一手扶著龍頭、一手扶著后座，我腳一踩，哇！車(chē)子真的動(dòng)了，一時(shí)之間，我彷彿天上的仙女，有種輕飄飄的感覺(jué)呢！可是才過(guò)五秒，我馬上被拉回了實(shí)際，遽然，一個(gè)重心不穩(wěn)，我跌了個(gè)四腳朝天，手磨破了、腳跌傷了，看著傷痕，我不由得大哭起來(lái)，爸爸馬上把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“只需盡力，必定會(huì)成功�！本驮谶@一刻，聽(tīng)到這句話，我遽然理解了爸爸的苦心。
通過(guò)一次又一次的盡力操練，歷經(jīng)一次又一次的摔車(chē)，我通知自己必定要強(qiáng)忍著淚水，由于我知道，爸爸會(huì)在身邊陪伴著我，我每哭一次，彷彿看見(jiàn)爸爸也在拭淚，看他疼愛(ài)的姿態(tài)，我心都碎了。直到有一天，爸爸教我騎車(chē)時(shí)，俄然甩手了，爸爸甩手后我居然沒(méi)有跌倒，我會(huì)騎車(chē)了！我總算會(huì)騎車(chē)了！愿望完成這一刻，彷彿一切的辛苦都成了美麗的回想，我昂首仰視湛藍(lán)的天空，天空上白云慢慢飄動(dòng)，對(duì)面的高山，有著蒼翠的大樹(shù)，我像只高興的小鳥(niǎo)，快要展翅飛翔了！
通過(guò)一番折騰，我總算完成多年來(lái)的愿望，這次學(xué)車(chē)的'通過(guò)，給了我很大的啟示：不論遇到什么波折，必定要英勇面臨。爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)“只需盡力，必定會(huì)成功�！薄叭舴且环畯毓�，焉得梅花撲鼻香？”望著手上腳上的傷痕，盡管付出了沉痛的價(jià)值，可是這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也為這首詩(shī)留下了最好的注解。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇33
大概是很小的時(shí)候開(kāi)始吧，每次看到那些舞蹈演員優(yōu)美，高雅、嫻熟的舞步，我便滿心羨慕，常常使我夢(mèng)寐以求。
于是，從幼兒園中班開(kāi)始，便報(bào)了舞蹈班。穿上舞蹈鞋，換上舞蹈服，隨著音樂(lè)節(jié)奏，短暫熱身后，接下來(lái)就是練基本功：下腰、橫豎叉、壓腿、壓胯，個(gè)接著個(gè)，不能有絲毫疏忽。
舞蹈老師朝我這邊走來(lái)，攤開(kāi)雙手，個(gè)和我擁抱的架勢(shì)，可我并不覺(jué)得這刻很幸福。只見(jiàn)老師將手臂環(huán)抱住我的腰，快速向她的胸前靠攏，我上身個(gè)往后倒，展現(xiàn)在眼前的是同伴們的腳，地板已經(jīng)改換到頭頂了。那刻，我分明感覺(jué)到肚子上的皮肉在無(wú)限拉伸，撕開(kāi)了，不！馬上就要撕裂了，我的腰顯然已經(jīng)折為兩截。整個(gè)人也明顯成了座“拱橋”。我的天，我的眼前頓時(shí)片漆黑，呼吸也變得急促起來(lái)……到后來(lái)，我索性閉上眼睛，不敢再看，更不敢再想。老師的手已經(jīng)完全抽離，我只能完全靠我自己的手和腳支撐起身體這座“橋”。
“緊接著下個(gè)！”又輪到我了。想著每次的'疼痛，背上直冒冷汗。老師很果斷，毫不遲疑地，下子就把我的腳扳到頭頂。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我自己想成為個(gè)“舞蹈家”呢？只有硬著頭皮，昂著頭，大步走到老師面前，躺下來(lái)。老師把我推著貼牢墻，另個(gè)老師壓著我的膝蓋，還 把我的腿抬起推向頭部。隨著被壓得不能動(dòng)彈的雙腿再抬高，腿便漸漸有了種撕裂的感覺(jué)。終于，我的腿能夠緊緊貼著我的耳朵了，酸痛感，撕裂感齊涌來(lái)，再加上陳傷還 沒(méi)好，就更加難以忍受了。腿開(kāi)始不停地顫抖，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，眨眼，眼淚就順著臉頰滑落進(jìn)嘴里，我不會(huì)忘記那咸咸的，苦澀的眼淚的味道。
不練舞的人不會(huì)知道練舞的艱辛！但想到練舞蹈的初衷，我便不悔！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇34
醫(yī)生，是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè)，為什么這樣說(shuō)呢？當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)即將倒下的病人被醫(yī)生拉起，當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)生命垂危的病人恢復(fù)健康，當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)深受病痛折磨的病人不再疼痛……那你就會(huì)和我擁有同樣的感受。我想要做一個(gè)醫(yī)生，不僅僅源于我崇敬醫(yī)生，還因?yàn)樽罱l(fā)生的一件事。
就在上個(gè)月，放了學(xué)，爸爸接上我，就開(kāi)上車(chē)去醫(yī)院，我驚恐地問(wèn)爸爸：“爸爸，誰(shuí)生病了？”爸爸顧不上回答我，只顧著往醫(yī)院飛奔。到了醫(yī)院，我看見(jiàn)奶奶奄奄一息地躺在病床上，臉色蒼白，毫無(wú)血色，被病魔折磨得沒(méi)了人形，見(jiàn)了我們想說(shuō)話，卻說(shuō)不出。我和爸爸走出了病房，我問(wèn)爸爸四奶得的是什么病，爸爸小聲的對(duì)我說(shuō)，你奶奶得了腦瘤，剛檢驗(yàn)出來(lái)是惡性的。回到家中，從爸爸口中得知，爺爺為了給奶奶治病，先后去了北京、鄭州、西安幾個(gè)城市，在北京醫(yī)院中，醫(yī)生說(shuō)治不了這病時(shí)，爺爺當(dāng)時(shí)就給“撲通”一聲給醫(yī)生跪下了，說(shuō)求求您了，您就治治她的病吧，多少錢(qián)我也愿意花啊！可醫(yī)生說(shuō)，治是可以治，但上了手術(shù)臺(tái)也可能會(huì)下不來(lái)，爺爺不愿意冒這個(gè)險(xiǎn)。于是，又輾轉(zhuǎn)到了鄭州，鄭州的醫(yī)生也說(shuō)腫瘤在危險(xiǎn)區(qū)，沒(méi)法治。
最后到了西安，醫(yī)院說(shuō)有希望治好，于是爺爺就停在西安，做了手術(shù)以后，奶奶昏迷不醒，一直躺在重病監(jiān)護(hù)室里，為了招呼奶奶，爸爸也趕到西安，每天晚上都要值班，照看奶奶，白天也休息不成，雖然快過(guò)年了，爺爺全家卻要在醫(yī)院度過(guò)春節(jié)。手術(shù)前后已經(jīng)花了三十多萬(wàn)了，雖然花了這么多錢(qián)，四奶還仍在病危中。雖然說(shuō)四奶特別可憐，但世界上比這更可憐的人還多，我真希望我能成為一名醫(yī)術(shù)高超的.醫(yī)生，可以讓患有重病的人不再承受肆虐病魔的折磨，脫離病魔之手。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇35
夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)，帶著你一直前進(jìn)；夢(mèng)想是小船，帶著你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；夢(mèng)想是春天的綠色，嬌嫩脆弱，充滿新意；夢(mèng)想是生命之水，給人希望；夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆，追之不及；夢(mèng)想是一盞明燈，照亮黑暗的道路。
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像河流失去了奔流的方向，鳥(niǎo)兒?jiǎn)适Я藢?duì)天空的向往。我的夢(mèng)想是成為一名宇航員，雖然我知道這“太”癡人說(shuō)夢(mèng)，天方夜譚。但是這也無(wú)法阻止我想飛去浩瀚太空的夢(mèng)想，我深知，成為一名宇航員需要一個(gè)強(qiáng)健的身體、一個(gè)可以隨身心保持清醒冷靜的大腦，我相信，我一定會(huì)努力的。
從小，我就喜歡天上的每一顆星星，向往著它們神秘的模樣，我覺(jué)得它們?cè)谟暮诘奶炜罩幸婚W一閃的，猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石，它們太迷人了！于是每逢夏季的夜晚，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)“沙沙”作響和蟬的鳴叫聲，我便躺在家中空曠院子里的那張竹床上，一顆一顆的數(shù)著天上的“小眼睛，”有時(shí)連眼睛也不會(huì)眨一下，生怕它們消失不見(jiàn)了蹤影，但有時(shí)，數(shù)著數(shù)著便睡著了。直到第二天早上，在屋內(nèi)睡醒。也許，我對(duì)星星的癡迷，早已是一把無(wú)形的小刀把它們的模樣深深的`刻印在了我的心中；也許，從那時(shí)起，想成為一名宇航員的種子便種在了我的心中。直到后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，我知道了中國(guó)第一個(gè)登上月球的女宇航員，她的名字叫做劉洋，我非常敬佩她，我知道，成為一名女宇航員的她，背后付出了多少努力和心血。我會(huì)將她看做我一生的榜樣，一定會(huì)向她看齊。
遙想未來(lái)，我穿上向往已久的宇航服，踏上火箭，飛出地球，來(lái)到在腦海中想象不知多少遍的月球，遨游在太空中。愿我們前程似錦，不負(fù)韶華，終將有一天，我們將站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放屬于自己的光彩。相信，未來(lái)一切光明，努力不會(huì)付諸東流！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇36
我有一個(gè)夢(mèng)想，可能你會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有志氣。我只想當(dāng)一個(gè)蒙古燒烤店的烹飪員。看著大家圍著烤爐一邊吃著我烹制的燒烤，一邊聊著開(kāi)心的事，那一刻就是我最幸福的時(shí)候了。
春天，世界變得五彩，花兒也開(kāi)了。我會(huì)從野外采來(lái)各色花瓣，用清水洗凈，用箬葉把花瓣和烤肉包在一起，保存一個(gè)月，一個(gè)月后再打開(kāi)，烤肉不但融合了花的顏色，還散發(fā)著花兒的香氣了呢!而且經(jīng)我烹制以后，吃起來(lái)不但不油膩，還清香可口。如果再找一個(gè)鮮花遍地的'野外來(lái)享用，那真是分不清是花兒香，還是烤肉香了。
夏天來(lái)了，天氣炎熱，人也變得昏昏沉沉的。大家肯定以為我烹制的燒烤不受歡迎了吧!這次，我會(huì)采用我的獨(dú)家秘方，將燒烤做成外冰內(nèi)熱型的。當(dāng)你一咬到肉串，就會(huì)覺(jué)得有一股清涼之氣向全身蔓延，使人為之精神一振。哪怕不小心中暑了，吃過(guò)后也會(huì)暑氣全消。
秋高氣爽，果實(shí)累累。而我的燒烤也會(huì)充滿著水果風(fēng)情，吃著香梨味的燒烤，讓人想起了那白色花瓣漫天飛舞;嘗著桔子味的燒烤，又讓人的眼前出現(xiàn)了那掛滿枝頭的一盞盞小燈籠……吃著我烹制的燒烤，不但有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還會(huì)讓人的心情得到放松，這可真是一舉多得哪!
寒冷的冬天來(lái)臨，這時(shí)我烹制的燒烤不僅要色香味俱全，更重要的是讓人覺(jué)得身子暖，心里更暖。這，成了冬天里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。小孩吃了，身上不冷了，學(xué)習(xí)的時(shí)候更專心了;青年人吃了，身上不冷了，上班更有勁了;老年人吃了，身上不冷了，脫掉了厚厚的外套，在公園里跳起了迪斯科，舞起了太極拳呢!
這就是我的夢(mèng)想。愿我的夢(mèng)想給天下所有的人帶去幸福!
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇37
是六歲進(jìn)的舞蹈班吧？媽媽說(shuō)女孩要培養(yǎng)氣質(zhì)。于是小小的我，穿上舞蹈鞋和練功裙來(lái)到那個(gè)大大的教室。
琴聲如隱秘的海浪一波一波地追來(lái)。老師在這音律中，輕踮腳尖，舒展雙臂，舞起來(lái)。她跳動(dòng)著，如扶蘇柳岸最柔軟的那枝柳絲。旋轉(zhuǎn)時(shí)所帶動(dòng)的風(fēng)里，傳來(lái)她長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)隙間淡淡好聞的薄荷清香。明快的音樂(lè)繼續(xù)嘩啦啦地流淌著，老師的舞姿越發(fā)的輕盈優(yōu)美。我恍惚間分不清，是否老師隨著這音樂(lè)融到一起，流到鋪滿陽(yáng)光的地上。
我被震撼了，舞蹈竟可以如此美得驚心。那一瞬間，舞蹈便成為我的夢(mèng)想。于是后來(lái)老師在幫我們壓腿時(shí)，只有我沒(méi)有哭叫反而更努力。媽媽在回家的路上高興地表?yè)P(yáng)我：“楠楠真棒！這樣肯定會(huì)超過(guò)別人的”。“不！”我認(rèn)真否定“這是我的夢(mèng)！”
是的，舞蹈是我的夢(mèng)啊。
天邊的晚霞日復(fù)一日的聚集，消散，家前的香樟樹(shù)年復(fù)一年地抽出嫩芽再凋謝。不覺(jué)間，我已長(zhǎng)大。學(xué)校里的老師和家長(zhǎng)不斷地讓我參加比賽，于是除了吃飯、睡覺(jué)，就是魔鬼訓(xùn)練，稍有做不好，媽媽便斥訓(xùn)過(guò)來(lái)。我對(duì)舞蹈的熱情一天一天減退。有時(shí)會(huì)暗暗自嘲：“也許是生活的磨磋讓我成為這樣粗礪的人，那些昔日的夢(mèng)想，是我丟失殆盡再找不回的美好吧？”
直到那天，我無(wú)意中遇到我幼年的.那位舞蹈老師，她的眼睛依然那樣明亮，懷揣夢(mèng)想。她沒(méi)對(duì)我說(shuō)些什么，僅靜靜地看了我。我心中那些被堵塞的東西，忽然控制不住地洶涌而出，我的夢(mèng)想，我那時(shí)堅(jiān)定的目光，我信誓旦旦的話語(yǔ)……太多太多。它們就像凋謝下來(lái)的花禾，我以為已經(jīng)腐爛糜臭，消逝不見(jiàn)。其實(shí)沒(méi)有啊，原來(lái)它們依然保留在我心底，被我無(wú)意間好好珍藏在某一溫暖角落，只等我把它們喚醒。
是的，舞蹈是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇38
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)�。∷谴蠹胰祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給大家安全感。
老師是大家開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師是大家打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是大家生活航程中的引路人；老師是大家奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的`寫(xiě)著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，大家還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把大家放逐流浪，大家還有力量能夠?qū)ふ曳较颉２恍箽�，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇39
我的老家是河北邯鄲，我還在父母的懷抱中，就跟隨著他們來(lái)泉州了，古老而美麗的泉州吸引著我的父母。從小，媽媽就跟我講泉州的風(fēng)物傳說(shuō)，那一個(gè)個(gè)感人的故事讓我癡迷，更讓我受益匪淺，也讓我更愛(ài)泉州這個(gè)文明城市了。
從此，我跟著爸爸媽媽走街串門(mén)，樂(lè)此不已。都說(shuō)泉州人好客，客人來(lái)了，拿最好的茶、最好的菜來(lái)招待客人，這話一點(diǎn)不假，由于生意上的來(lái)往，爸爸有很多泉州的朋友，我經(jīng)常跟著父母到朋友家做客，真的得到了他們的.熱情款待，由此也吃到了很多的“泉州小吃”：海蜇皮、鹵豆干、酸甜蘿卜、香油拌海帶、面線糊、海蠣煎、白切雞、海參煲、炸醋肉、扁食、姜母鴨湯……一道道豐富的小吃讓我吃得滿嘴流油，讓我吃出濃濃的愛(ài)，每每回想起來(lái)我都會(huì)饞涎欲滴，腦海里的夢(mèng)想也漸漸清晰了——我決心當(dāng)一名美食節(jié)目的主持人。這就是我的目標(biāo)。每天工作都能享受到美食，多么美妙啊！
在似水流年的人生當(dāng)中，抓緊了，就是您的，既然您確定了目標(biāo)，就要讓自己向著目標(biāo)不斷進(jìn)發(fā)！即使在路上失敗，別氣餒，努力也許還有希望。把握住今天，把握住明天，那您就把握住了希望，把握住了夢(mèng)想！
于是，我放飛了夢(mèng)想，揚(yáng)起帆，讓心帆起航！飯桌上，我邊細(xì)細(xì)品嘗美味小吃，邊虛心請(qǐng)教師傅這種小吃的做法；在家里，我不厭其煩的實(shí)踐做這道小吃，并上網(wǎng)查資料，看看這道小吃的來(lái)歷、做法。
就這樣，我懷著自己的夢(mèng)想上路了。也許，我的夢(mèng)想渺小，很平凡，甚至微不足道。但是我不會(huì)放棄，不會(huì)理會(huì)別人的嘲諷。因?yàn)椋谌魏稳嗣媲�，我可以正視他，自豪地說(shuō)：“我的夢(mèng)，就是泉州夢(mèng)，就是閩南夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)！”
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇40
我夢(mèng)想中的家園在25世紀(jì)末期的“森林綠島”，這是一個(gè)美麗的星球，它不屬于銀河系，這里是宇宙的末端。
在這里有一片又一片的森林，有地球上早已滅絕了的生物，有的還很兇猛，但是，不論它們有多兇，也能跟人類和睦相處，甚至你還能聽(tīng)懂它們說(shuō)話呢！
空閑時(shí)，我們會(huì)坐著飛毯在“綠島”上飛翔，在森林中的某個(gè)地方，你會(huì)看到縷縷炊煙，那就是人們居住的'地方，這個(gè)地方叫“魔幻”村莊。
這里的人們用樹(shù)枝和一種樹(shù)脂，壘成了一座座房子，雖然看上去屋子只有10平方米，但是你可不要小看它喲！那只是地面上的部分，真正的屋子在地下。在白天你不用擔(dān)心沒(méi)有光，因?yàn)槟菚r(shí)有高科技采光技術(shù)。在晚上開(kāi)燈不用電，因?yàn)槟切┕舛际前滋炝粝碌臒崮苻D(zhuǎn)化的。
看！前面有一所學(xué)校，這個(gè)學(xué)校有1000個(gè)小學(xué)生，300個(gè)初中生和110個(gè)老師。在這里是上課40分鐘，下課休息20分鐘。上課時(shí)，大家認(rèn)真聽(tīng)講；下課時(shí)，同學(xué)們像猴子一樣爬樹(shù)，玩樹(shù)條，和小魚(yú)比賽游泳，還可以和兔子跳皮筋兒，學(xué)生們都很快樂(lè)。此時(shí)，叮鈴鈴上課鈴響了，老師帶著我們進(jìn)入了三維空間，電子大屏幕上顯示出“雪的味道”這一課，然后生動(dòng)的用動(dòng)畫(huà)的形式演示了這課的內(nèi)容，我們很形象的學(xué)習(xí)了這一課，知道了雪是沒(méi)有味道的。
在這個(gè)“森林綠島”上，人們還培育出很多變異的植物，草可以有紅色、黃色、綠色……，花可以是三角形的、五角星的，還有些說(shuō)不出來(lái)的形狀。
天漸漸的黑了，窗外是寶石藍(lán)色的夜空，一輪玉盤(pán)似的月亮嵌在那里，皎潔的月光給這片森林綠島增添了無(wú)限的神秘。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇41
我夢(mèng)想中未來(lái)的衣服，五彩斑斕，奇妙無(wú)比，讓你如癡如醉，驚嘆不已。
未來(lái)的衣服，顏色鮮艷，隨心所欲，說(shuō)變就變。春天，萬(wàn)紫千紅，百花齊放，小草從地上探出頭來(lái)，左顧右盼，衣服就會(huì)變成了綠色，和春天融為一體，欣欣向榮，生機(jī)勃勃；夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)如同一個(gè)大火球一樣，把地都燒得很熱，我突然想到了一個(gè)詩(shī)句：“天地一大窯，陽(yáng)炭烹六月”。來(lái)形容夏天的炎熱，衣服就會(huì)變成紅色，和太陽(yáng)一樣火紅，熱情似火。秋天，碩果累累，真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，所以衣服就變成了金色的或是黃色的，代表著豐收的喜慶。冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨,人們有的在室外打雪仗，有的呆在家里，衣服就變成了白色的，像雪一樣的潔白。
未來(lái)的衣服，功能齊全，可以防臟，防水，防火……只要你的衣服粘到墨汁，油污等等，你只用說(shuō)一聲：清潔，那衣服就會(huì)自動(dòng)的把衣服擦得一塵不染。如果下雨的時(shí)候，只要你帶上帽子，衣服就會(huì)變成雨衣，任何傾盆大雨，你都不怕。如果火災(zāi)了，請(qǐng)你不要著急，只要你啟動(dòng)防火功能，衣服就會(huì)馬上變成消防服，人可以在火中穿梭自如。
未來(lái)的衣服，冬暖夏涼，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。夏天的時(shí)候，天氣炎熱，自動(dòng)調(diào)節(jié)器會(huì)根據(jù)冷熱來(lái)調(diào)節(jié)溫度，那時(shí)你穿著衣服，享受著如同空調(diào)吹出來(lái)的涼氣，你會(huì)感到很涼爽。冬天的'時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，你可以用調(diào)節(jié)器調(diào)成舒適的溫度，這樣你可以感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖。
未來(lái)的神奇的衣服，是我瑰麗的夢(mèng)想。我將沿著這個(gè)夢(mèng)想，不斷地攀登，孜孜以求，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇42
每個(gè)人都有理想，我也不例外。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，也有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。而我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我的夢(mèng)想來(lái)源于我小時(shí)候的一件事，那是在我七歲那年：老師在上課的時(shí)候問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題是：“你們的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)時(shí)我一下子蒙了，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小根本不知道‘夢(mèng)想’是什么，好奇心促使我去問(wèn)老師。于是我便迫不及待地跑去問(wèn)老師。老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)想就是長(zhǎng)大之后你們要做什么工作？”聽(tīng)完之后我恍然大悟，便隨口而出“長(zhǎng)大后我要一名作家”我說(shuō)。老師笑著說(shuō)：“為什么�。俊�，我回答說(shuō)：“我也不知道�！�
回到家后，我把老師問(wèn)的問(wèn)題告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每人都有夢(mèng)想，如果人沒(méi)有夢(mèng)想，就活得沒(méi)價(jià)值沒(méi)意義了。“，我把我自己的夢(mèng)想告訴了我的媽媽，媽媽聽(tīng)到后說(shuō)：“夢(mèng)想不能只是說(shuō)說(shuō)，還要付出行動(dòng)才行。“。媽媽的話對(duì)我意義非凡，我把媽媽的話銘記于心，并做出了實(shí)際行動(dòng)。我們與其去相信那所謂的‘天才‘，什么都不做，還不如勤奮努力。俗話說(shuō)‘勤能補(bǔ)拙’，因此我要比別人付出百倍辛苦。別人在玩時(shí)，我讀書(shū)，別人讀書(shū)我認(rèn)真讀書(shū)，別人認(rèn)真讀書(shū)時(shí)，我拼命讀書(shū)；別人拼命讀書(shū)時(shí)，我想盡一切辦法讀書(shū)……只有這樣做，我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。再說(shuō)一篇好的文章或一本好的書(shū)，一定注入了作者很多的汗水和心血。正可謂‘臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功’��！所以我從現(xiàn)在開(kāi)始努力。夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是一股清泉，澆灌我們干涸的心田；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，溫暖我們冰冷的內(nèi)心……所以有夢(mèng)想就有動(dòng)力。這就是我的夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想奮斗吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇43
夢(mèng)想每個(gè)人都有，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的。
我的夢(mèng)想有很多很多。我夢(mèng)想自己是一名航天員，探索太空的奧秘，暢游宇宙，去了解外星的秘密；我還夢(mèng)想自己是一名舞蹈家，伴著優(yōu)美的旋律，跳起動(dòng)人的舞姿；我夢(mèng)想自己是一名作家，寫(xiě)出動(dòng)人的詩(shī)歌，讓讀者沉醉其中；我夢(mèng)想自己是一名醫(yī)生；夢(mèng)想自己是一名警察；夢(mèng)想自己是一名神話人物......但是我現(xiàn)在只想當(dāng)一名教師。
有句詩(shī)叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師就是這樣，甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。知道最美教師張麗莉嗎？在危急情況下挺身而出。他偉大的精神感動(dòng)了我，我要向她學(xué)習(xí)。雖然做教師很累，有事要熬到半夜還沒(méi)有忙完，但看到學(xué)生那令人滿意的成績(jī)，我很欣慰；雖然有時(shí)學(xué)生們的試卷做得很不好，讓人很氣憤，但是想到他們?cè)瓉?lái)的勤奮，本來(lái)想批評(píng)他們一次，卻變成了一句“下次繼續(xù)努力�！彪m然他們頑皮搗蛋，經(jīng)常惹麻煩，但是聽(tīng)到他們的真誠(chéng)道歉，我立刻改變了；我和他們一起玩耍，跳個(gè)繩，與他們談?wù)勛约旱睦硐耄约旱?經(jīng)歷。
一天，我的夢(mèng)想成真啦。我會(huì)讓我的學(xué)生懂我，明白我對(duì)他們所做的一切。
一天，我的夢(mèng)想成真啦。 我會(huì)讓他們個(gè)個(gè)都能考個(gè)好大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一天，我的夢(mèng)想成真啦。 我想畢業(yè)后他們不會(huì)忘記我，他們肯定會(huì)記得有我這樣一個(gè)和藹可親的老師。
一天，我的夢(mèng)想成真啦。 我的學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)聽(tīng)話，不會(huì)不分場(chǎng)合不分時(shí)候的頑皮搗蛋。
這一天呀！這一天！我太盼望這一天啦！教師呀，教師，這個(gè)職業(yè)，我太想做啦！好啦！為了這一夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)。我一定會(huì)做個(gè)和藹可親、受人尊敬的好老師的！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇44
哆啦a夢(mèng)擁有一個(gè)神奇百寶袋，里面應(yīng)有盡有，而且每一種道具都好神奇，讓人驚歎不已，所以我也好想跟大雄一樣，身邊有一只萬(wàn)能機(jī)器貓，在我需要的時(shí)候，他可以即時(shí)對(duì)我伸出援手，幫我解決難題，陪我度過(guò)難關(guān)。即使我知道這只是一個(gè)夢(mèng)，但此時(shí)，我只想遨游在哆啦a夢(mèng)的樂(lè)園里，盡情享受這科幻的世界……
首先，我要向他借任意門(mén)，來(lái)一次前所未見(jiàn)的埃及之旅。進(jìn)入埃及金字塔，體驗(yàn)被木乃伊、吸血鬼追逐的快感、刺激；走入被稱為最神秘的地方“復(fù)活島”，在這個(gè)島上有許多世界聞明的石像，除了鬼斧神工的.石像外，沒(méi)有人知道他的雕刻者是誰(shuí)。每個(gè)地方都讓你嘖嘖稱奇，為之驚嘆不已！
我要運(yùn)用哆啦a夢(mèng)的道具，變成鼎鼎大名的神奇科學(xué)家，發(fā)明出各式各樣令人目瞪口呆、刮目相看的發(fā)明。我想發(fā)明行動(dòng)廁所，幫人們省去不少排隊(duì)的時(shí)間；我想發(fā)明像“竹蜻蜓”的飛鼠套裝，有了它，誰(shuí)都可以穿梭自如，不怕沒(méi)電，想飛到哪兒就飛到哪兒，既環(huán)保又省時(shí)。發(fā)明的世界里永無(wú)止境，只要多動(dòng)動(dòng)腦，我想我也可以擁有像哆啦a夢(mèng)一樣的百寶袋，專門(mén)替大家解決所有的疑難雜癥，讓大家的生活更美好、更便利。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要擁有“翻譯果凍”，讓我能傾聽(tīng)動(dòng)植物的喜怒與哀樂(lè)，一同享受美好的事物，一同解決所面臨的問(wèn)題，彼此有福同享，有難同當(dāng)。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì)讓百寶袋里的道具物盡其用，替人類創(chuàng)造更多的快樂(lè)！
科技的進(jìn)步日新月異，滿足人們的產(chǎn)品也不斷的推陳出新，我想只要繼續(xù)發(fā)揮那無(wú)窮盡的創(chuàng)意，并將創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)于生活中，或許有一天，人人都能擁有一個(gè)神奇的寶貝——哆啦a夢(mèng)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇45
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng)；一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)；一個(gè)個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是像湯素蘭阿姨一樣當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。
因?yàn)槲蚁矚g閱讀，閱讀能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí)，能夠開(kāi)闊我的視野，能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學(xué)一年級(jí)起我就喜歡看童話故事，尤其是湯素蘭阿姨寫(xiě)的，比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》，還有湯素蘭阿姨寫(xiě)的兒童文學(xué)《童年不同樣》，這些書(shū)里的語(yǔ)句非常優(yōu)美、幽默，故事風(fēng)趣、搞笑。這些故事把我?guī)У搅艘粋�(gè)全新的世界，讓我領(lǐng)會(huì)到了文學(xué)作品的魅力。但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識(shí)，要有豐富的想象力，要用敏銳的眼睛去觀察周?chē)l(fā)生的一切事物。于是每次上語(yǔ)文課我會(huì)認(rèn)真地記老師講的每一個(gè)詞、每一段話，每天回家我會(huì)堅(jiān)持看課外書(shū)半小時(shí)，在看書(shū)的時(shí)候我會(huì)用筆記下優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，這樣能夠增加我的詞匯量，也能提高我的語(yǔ)文水平。我還會(huì)積極的去觀察周?chē)l(fā)生的一些事情，然后把它記下來(lái)，為我寫(xiě)文章積累素材。
我真希望，我能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想。到那時(shí)，我會(huì)像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫(xiě)出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥(niǎo)一起唱歌、跳舞；我要讓小朋友們?cè)趶V闊的草原上和斑馬賽跑；我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。
加油！為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也為了擁有美好夢(mèng)想的我親愛(ài)的伙伴們。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇46
“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。做一名默默無(wú)聞的老師。
在我眼中，老師是一個(gè)神圣又偉大的職業(yè)，他們都有新的知識(shí)傳授給我們，每當(dāng)老師滿懷激情為我們講課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得獲得知識(shí)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真聽(tīng)講，老師的講課吸引人，就會(huì)學(xué)習(xí)得很快。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的.職位。”于是，在我的心里播下了種子。小時(shí)候的我十分向往的一名老師。老師是默默無(wú)聞的，但他們卻是無(wú)私奉獻(xiàn)的。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，心里裝著多少知識(shí)啊！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是在自己的一點(diǎn)一滴行動(dòng)中漸漸完成，我也要當(dāng)一名受學(xué)生愛(ài)戴的老師，我不會(huì)教學(xué)生什么大道理，我會(huì)用各種方式來(lái)教他們，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也收獲了快樂(lè)。在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求夢(mèng)想，追求希望，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)夢(mèng)想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是夢(mèng)想的希冀。
如果說(shuō)“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇47
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望也算得上奇思妙想。
什么是奇思妙想，顧名思義，奇怪的思緒，奇妙的想法。什么是妄想，顧名思義，一些妄自菲薄的想法。奇思妙想和妄想絕對(duì)不能“輪流值班”。
因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展，人類的生活水平也在不斷的提高，我們現(xiàn)代人對(duì)未來(lái)多了一份企盼，有了一份奇思妙想——一輛多功能旅游車(chē)。
這輛車(chē)有四層：第一層是客房，里面的床溫暖舒適，讓你一進(jìn)去便有了一種家的感覺(jué)。第二層是健身室，與沐室融為一體。健身室讓那些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們不因?yàn)槁糜味Ｖ沟腻憻挕Ｅc休息室融為一體，當(dāng)人們鍛煉的氣喘吁吁到休息室喝一杯熱茶，稍作放松，并在那時(shí)擴(kuò)大自己的人際交友圈，多結(jié)識(shí)朋友。在家靠父母，在外靠朋友這是一句有一定哲理的句子。第三層是自助餐廳，在旅游不如飽餐一頓以補(bǔ)充體力。第四層則是一個(gè)有玻璃棚的觀光層，讓游興正濃的游客們欣賞沿途的風(fēng)景，享受陽(yáng)光的沐浴，放松自己的心靈，讓自己暢游在自己心中最美的王國(guó)之中。
不及如此，為保環(huán)境，旅游車(chē)特用一種科技人員最新研發(fā)出的氣體，這種氣體，無(wú)色、無(wú)味、無(wú)公害。因?yàn)楦鞔舐糜蔚攸c(diǎn)一定會(huì)人流如潮、車(chē)水馬龍，路上水泄不通，停車(chē)場(chǎng)一定停無(wú)隙地。這個(gè)不僅可以在水中游，在天上飛，更能放大，縮小快速自如�？s小后形態(tài)重量或如普通手提包一般。
我說(shuō)的奇思妙想，也許在許多年后的今天是顯示存在的，是不足為奇的。因?yàn)橹袊?guó)抱著永遠(yuǎn)坐在前排的心態(tài)，大膽去想、去做的.行動(dòng)�？茖W(xué)家們也在不停的探索，沒(méi)有不能做的，只有不敢想的。只有我們心中想著去采摘那最大的一穗，那請(qǐng)抱著自信的態(tài)度相信最優(yōu)秀的人就是你自己，那你一定會(huì)成功的�。�
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇48
我長(zhǎng)大后想做一名廚師，一名精通全部菜肴的廚師，我要看遍全世界的菜譜，為我親愛(ài)的人做出一頓豐盛的、充滿愛(ài)的飯，讓他們吃了后會(huì)感到無(wú)比幸福。
首先，我要給老師做一頓飯，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我知識(shí)，而且，老師每次都來(lái)的最早，然后就開(kāi)始站在講臺(tái)上，來(lái)了有十幾個(gè)人的時(shí)侯就開(kāi)始領(lǐng)著我們讀書(shū)，把嗓子都累啞了，但老師還在領(lǐng)讀。下課的時(shí)侯，還得處理事情，同學(xué)發(fā)生矛盾了，老師還得急忙處理。有的同學(xué)有問(wèn)題了，還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題，一遍又一遍的重述著，為那些不會(huì)的學(xué)生講題，一直講到會(huì)。老師要站四十分鐘才可以休息，我們是坐著的，有時(shí)看見(jiàn)老師累，我真想把我的椅子讓給老師坐。中午，老師還不一定回家，有時(shí)回到家還得備課，沒(méi)時(shí)間跟自己的孩子相處，來(lái)到學(xué)校有時(shí)還得幫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，然后像上午一樣站著為我們講課，到了放學(xué)時(shí)，全校都靜靜的'，可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤(pán)、按鼠標(biāo)的聲音，忙完后已經(jīng)是七點(diǎn)左右了，老師才能回家和親人團(tuán)聚。 其次，我想給家人做一頓香噴噴的飯，因?yàn)槲矣X(jué)得他們一直把我當(dāng)成他們手中的寶，去愛(ài)我，去疼我，我的爺爺每天都接我送我，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我，生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙，每天早起晚歸，不過(guò)只要有一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)給我講做人的道理，知識(shí)。
因此，我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢(mèng)想就是做一名廚師，我還要做一名有愛(ài)心的廚師，我要開(kāi)很多家飯店，只要有困難，吃不到飯的，都可以來(lái)這免費(fèi)吃，怎么樣，我的夢(mèng)夠偉大吧。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇49
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想吧！有的同學(xué)夢(mèng)想變成一只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢間翩翩起舞；有的同學(xué)夢(mèng)想變成英俊的快樂(lè)王子，把一顆顆藍(lán)寶石送給飽受苦難的賣(mài)火柴的小女孩；有的同學(xué)夢(mèng)想擁有一支馬良的神筆，為災(zāi)區(qū)的人民畫(huà)上新的家園；有的同學(xué)夢(mèng)想成為足球明星，在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)得金牌；還有的同學(xué)夢(mèng)想成為科學(xué)家，種的玉米比暖瓶還大……
我的夢(mèng)想是成為發(fā)明家，發(fā)明一種叫“情景再現(xiàn)穿梭儀”的機(jī)器，它可以根據(jù)課本上的故事，把學(xué)生們轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的時(shí)代、地點(diǎn)，讓大家以旁觀者的身份親身經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的情景，從而更加深刻地體會(huì)課文的含義。
一天，我的夢(mèng)想成真了，同學(xué)們邀請(qǐng)我和他們一起上課。課堂上，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿起語(yǔ)文書(shū)，翻到《我不能忘記祖國(guó)》這一篇，把它放到情景再現(xiàn)穿梭儀上，然后按“開(kāi)始”按鈕。頃刻間，我和同學(xué)們感覺(jué)像坐飛機(jī)一樣，轉(zhuǎn)眼間眼前就出現(xiàn)了另一幅畫(huà)面。咦！這不正是宋慶齡在駁斥美國(guó)學(xué)生所說(shuō)的中國(guó)被淘汰的`謬論嗎？只聽(tīng)宋慶齡說(shuō)：“有一天，東方睡獅的吼聲必將震驚全世界！”聽(tīng)著宋慶齡那鏗鏘有力的話語(yǔ)，看著她那寶石般明亮的大眼睛充滿了希望，我和學(xué)生們都情不自禁地大聲喝彩，因?yàn)槲覀円呀?jīng)見(jiàn)證了中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。遺憾的是，我發(fā)明的機(jī)器只能觀看，卻不能參與討論。
突然時(shí)空一轉(zhuǎn)，我們又回到了現(xiàn)實(shí)中，“哈哈，同學(xué)們，我的機(jī)器沒(méi)有電了，”我故作遺憾地說(shuō)，教室里響起了一陣陣嘆息聲。“不過(guò)，下次我還會(huì)帶你們?nèi)サ�！”教室里又傳�?lái)了歡快的呼喊聲。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明這種儀器，而且是不會(huì)沒(méi)電的，因?yàn)樗鼘⑹褂枚趸甲髂茉础?/p>
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇50
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)。
可能有人問(wèn)我當(dāng)教師有什么好的？當(dāng)老師明顯就是浪費(fèi)時(shí)間，整天沒(méi)日沒(méi)夜地面對(duì)像我們這種搗蛋的孩子，不累嗎？但你們想過(guò)沒(méi)有，沒(méi)有教師，今天孩子們?cè)趺纯赡茏趯W(xué)校無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，生活呢？正是有我們可愛(ài)的老師，我們今天才會(huì)變得越來(lái)越聰明。
假如我是老師，我會(huì)讓孩子們?cè)诳鞓?lè)和淵博知識(shí)的海洋里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
春暖花開(kāi)的季節(jié)，我會(huì)帶孩子們出去呼吸春天的氣息，讓孩子們感受到大自然的美麗。炎熱的夏天，陪著他們?nèi)ビ斡�。秋天，帶他們�(nèi)タ簇S收的情景。冬天，再做一回“孩子王”，跟著他們一起推雪人，打雪仗。
假如我是一名教師，我給同學(xué)們上課的時(shí)候，先向他們講一個(gè)關(guān)于我小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)的故事，讓他們知道沒(méi)有知識(shí)是多么的可怕。下課時(shí)，我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)下課，課間讓他們可以做自己感興趣的活動(dòng)，使他們覺(jué)得讀書(shū)是一種快樂(lè)，而不是一種大人強(qiáng)加的負(fù)擔(dān)�；丶視r(shí)，我會(huì)布置很少作業(yè)，讓他們只回憶昨天和今天老師所講過(guò)的知識(shí)。讓他們學(xué)中玩，玩中樂(lè)，樂(lè)中學(xué)。
假如我是一名教師，我會(huì)讓他們知道書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，讓他們多走出去了解大自然的奇妙！如：螞蟻為什么摔不死？螞蟻是怎樣交談的.？哪些小草能開(kāi)花？哪些小草不能開(kāi)花？蜜蜂是怎樣采蜜的？讓孩子們和大自然合為一體。成為大自然真正的主人。
我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)加倍努力，長(zhǎng)大了做一個(gè)令人敬佩的好老師。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇51
爸爸非常熱愛(ài)音樂(lè)。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿神奇色彩的世界，我凝耳靜聽(tīng)，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著，那份專注與快樂(lè)引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來(lái)，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家�！蓖瑫r(shí)我的美好的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了。可是隨著我年齡地增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱贊，而是使人聽(tīng)了他的樂(lè)曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣，這才是演奏家奏出的樂(lè)曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的'，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要吹奏未來(lái)，我要用我自己手中的樂(lè)器吹奏出自己精彩的人生。
心中的夢(mèng)，我的美好的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇52
夢(mèng)想是生活中的指明燈，有了夢(mèng)想就有了指引。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想有很多：我要當(dāng)太空人，我要當(dāng)詩(shī)人，我要當(dāng)……直到我七歲時(shí)，我才下定決心：我的夢(mèng)想是當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。
那時(shí)，我看到了一本科學(xué)雜志，我當(dāng)時(shí)就非常著迷，但并沒(méi)有確定夢(mèng)想。直到看到那本《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》時(shí)，我第一次覺(jué)得科學(xué)是如此神秘而美麗。自那以后，我就撒下夢(mèng)想的種子——我要當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我可是費(fèi)盡了心思。有一次，我正在讀法拉第的《電學(xué)研究》時(shí)，突然看見(jiàn)了發(fā)電機(jī)的制作原理。我心想：我為什么不自己制作一個(gè)發(fā)電機(jī)呢？這樣就可以自己發(fā)電了。我二話不說(shuō)直接找來(lái)材料，動(dòng)手制作了起來(lái)。在經(jīng)過(guò)了數(shù)個(gè)小時(shí)的.奮斗后，我終于制作出了發(fā)電機(jī)。可當(dāng)我將電線連接在一起時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，發(fā)電機(jī)的銅線越來(lái)越熱，緊接著“嘣”的一聲發(fā)電機(jī)銅線炸了。一剎那桌子變得烏黑，我也嚇了一跳，連忙把桌子擦干凈。還好沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然我可慘了。為此我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，雖然還沒(méi)有找到原因，但已經(jīng)有一個(gè)大致的思想，兩端電線是不能接觸的。
我又開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，這一次我用電線接了一個(gè)小燈泡，以免電線相觸又發(fā)生上一次的悲慘經(jīng)歷。終于成功了，看著發(fā)亮的燈泡我無(wú)比激動(dòng)，心想：我終于成功了。而且，因?yàn)檫@段時(shí)間的努力，我成功當(dāng)上了科學(xué)科代表。這無(wú)疑是我成長(zhǎng)路上的一大激勵(lì)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”經(jīng)過(guò)這一次的成功，我相信我會(huì)在科學(xué)的道路上一直行走下去，最終成為一名科學(xué)家。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇53
汽車(chē),變成了人類的主要交通工具,它的樣子非常帥氣,有4個(gè)輪胎,因?yàn)楹竺嬗嗅尫艔U氣的噴氣桶,所以,我們要少量使用汽車(chē)，保護(hù)我們的環(huán)境。
汽車(chē)雖然可以給我們帶來(lái)方便，但是，汽車(chē)害得許多和和睦睦的家庭家破人亡，所以，我們遇到紅燈時(shí)，應(yīng)該停下來(lái)，遇到綠燈時(shí)，我們才可以行走。
我夢(mèng)想的汽車(chē)是不需要汽油的，裝上太陽(yáng)能發(fā)電板，尾翼裝上螺旋槳，就是風(fēng)力發(fā)電了。我夢(mèng)想的汽車(chē)不僅能在陸地上行駛，而且還能在空中飛行，在海里遨游，在海面上前進(jìn)……假如在公路上堵車(chē)了，就可以裝上螺旋槳，車(chē)的'側(cè)翼就將會(huì)展開(kāi)，啟動(dòng)飛行模式，并且，還是無(wú)人駕駛。準(zhǔn)備起飛，然后升空。之后，我們就觀看地面上的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)瞰大地。假如前面一座橋斷了，我們就可以啟動(dòng)航行模式，輪胎就會(huì)收起來(lái)，后面的螺旋槳就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，之后掉入河中，就可以航行起來(lái)。假如你要到海底玩耍，你就可以把輪胎收起來(lái)，啟動(dòng)螺旋槳和海底噴氣系統(tǒng)，之后啟動(dòng)航海模式，就可以在海中遨游了。假如你在一個(gè)無(wú)人的公路上，你就可以啟動(dòng)超速模式，后面就會(huì)裝上火箭噴氣桶，像風(fēng)一樣的速度前進(jìn)，這種車(chē)不管春夏秋冬，都會(huì)按照適應(yīng)溫度進(jìn)行調(diào)節(jié)，假如在夏天，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)寒冷模式，假如在冬天，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)炎熱模式。這輛車(chē)還可以按照自己喜歡的顏色進(jìn)行調(diào)節(jié)。另外，車(chē)上還裝上了電腦和電視。假如，你熱了，你還可以去小冰箱里去拿自己儲(chǔ)存的冰棍。假如你餓了，車(chē)上的機(jī)械手會(huì)為你做菜……
這可是一輛非常帥氣的環(huán)保車(chē)哦，現(xiàn)在的科技雖然不發(fā)達(dá)，但是，我相信科學(xué)家一定可以發(fā)明這輛汽車(chē)，這樣，我們的環(huán)境該多美好啊！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇54
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭?氛圍中共同成長(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中擁有完整的人格，我會(huì)融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難，我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會(huì)伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補(bǔ)課。
假如我是老師，我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體，因?yàn)闆](méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會(huì)與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我會(huì)率先報(bào)名，以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著，在一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我飛快的跑著，聽(tīng)著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸欢乙矠橘悎?chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì)出現(xiàn)第2個(gè)劉翔、姚明……。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇55
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，我想用自己的發(fā)明和創(chuàng)造來(lái)克服、解決許多人們一直解決不了的各種問(wèn)題。我還想用自己的發(fā)明來(lái)拯救瀕危動(dòng)物、克隆動(dòng)物，改變?nèi)藗儸F(xiàn)在環(huán)境差等許許多多的問(wèn)題。
我最想解決的是開(kāi)發(fā)利用月球，我從地球上制作了一種奇妙的機(jī)器。宇宙飛船把我?guī)У搅嗽虑蛏�，月球上沒(méi)有一點(diǎn)兒水，更沒(méi)有一絲空氣，而且月球上晝夜溫差極不正常。
要想開(kāi)發(fā)月球，首先要解決水資源和空氣的問(wèn)題，我按下了機(jī)器上的藍(lán)色的按鈕，機(jī)器立刻噴出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了綠色的按鈕，從機(jī)器里飛出一個(gè)小型的飛機(jī)，從飛機(jī)下伸出幾個(gè)噴管，立刻便有清新的空氣撲面而來(lái)。空氣剛剛籠罩好月球，我剛噴出的.水和空氣就慢慢地上升，原來(lái)月球引力太小，水不能被吸住。
我立刻按下灰色按鈕，機(jī)器伸出一個(gè)鉆頭向月球中心挖去，過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器從洞里沖了出來(lái)，水和空氣又下降到地面上了，我呼吸著新鮮空氣，又按下了一個(gè)金色的按鈕，剛才機(jī)器打的洞消失不見(jiàn)了，眨眼之間，一座座高樓拔地而起，大地上長(zhǎng)滿了莊稼，到處都是鮮花和樹(shù)木。遠(yuǎn)處，隱隱約約地能看見(jiàn)巍峨的高山和閃閃發(fā)光的湖泊。
月球終于被人們開(kāi)發(fā)利用了，我坐上宇宙飛船，用最快的速度返回地球，要把人們接到月球上去居住。
不久之后，在月球和地球之間，一艘艘宇宙飛船在不停地往來(lái)，人們?cè)诘厍蚝驮虑蛏线^(guò)上了幸福的生活。
雖然這只是我的夢(mèng)想，但是在我們?nèi)祟惒粩嗯�、不斷探索的今天，相信這個(gè)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇56
我曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想，如：老師、翻譯、律師等，但是我更想當(dāng)一名主持人。
有一次我在看春晚時(shí)，看見(jiàn)了電視上的主持人董卿，我覺(jué)得她好漂亮�。∧菚r(shí)我就有想當(dāng)主持人的想法啦。其實(shí)我一直把董卿當(dāng)做過(guò)我的偶像。
最開(kāi)始，我只是很片面地喜歡她們能穿的漂亮的禮服，各式各樣，從不會(huì)有重復(fù)。慢慢地，我也很羨慕她們能知道那么多我不懂的知識(shí)。我曾經(jīng)想過(guò)我也穿著與她們穿著樣式有所不同、但也很相近的漂亮禮服站在同學(xué)們的面前。雖然不太可能，但我還是很期待著這一天的到來(lái)的。
我一直很喜歡主持節(jié)目。我第一次主持節(jié)目時(shí)，是在我幼兒園大班主持全班的“畢業(yè)典禮”，那是我第一次面對(duì)全班同學(xué)和所有的家長(zhǎng)。很奇怪，雖說(shuō)那是我的第一次主持，但我一點(diǎn)也不害怕，反而覺(jué)得很好玩，因?yàn)槲铱梢源┲恋男∪棺幽弥捦苍谕瑢W(xué)們的`前面主持著。
后來(lái)上中心小學(xué)后，每次學(xué)校組織的各種入選某些演講、朗讀或者講故事之類的活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，因?yàn)槲抑牢易约汉芟矚g。在我上一、二年級(jí)時(shí)，我們班的“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”，都是由我和班長(zhǎng)共同主持的，得到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。其實(shí)，起初接觸這些活動(dòng)時(shí)，練稿子也很辛苦。我第一次練稿子時(shí)，練了很久才練了一半。我當(dāng)時(shí)都快放棄了，可是，我一想到拿到稿子時(shí)老師鼓勵(lì)我的話，我就下定決心要練好。由于我說(shuō)普通話很標(biāo)準(zhǔn)，稿子準(zhǔn)備得也充分，果然，我在那天表現(xiàn)得很好，大家都夸獎(jiǎng)我。自那以后，我就更有信心主持啦。
我的夢(mèng)想是當(dāng)主持人，你呢？
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇57
現(xiàn)在汽車(chē)成了人們出行的主要交通工具，它雖然方便了工作、生活，但對(duì)環(huán)境卻造成了嚴(yán)重的污染。我夢(mèng)想中的汽車(chē)，是既安全又環(huán)保的。
我想象中的汽車(chē)，頂上有兩塊可以折疊的太陽(yáng)能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車(chē)尾是風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)。這樣，只要有風(fēng)有光，車(chē)子就會(huì)有無(wú)盡的動(dòng)力，而且這樣的車(chē)還沒(méi)有尾氣！這車(chē)不僅能在陸地上行駛，還能在水路、空中行駛，如果遇到大塞車(chē)，這車(chē)上的螺旋槳就會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)，使汽車(chē)沖向藍(lán)天，讓地上所有的'車(chē)都變成了小小的“螞蟻”。如果飛的太高，氧氣不夠了，這輛車(chē)還可以自動(dòng)提供氧氣；如果你想在空中玩一玩，可以立刻把輪子收了起來(lái)，取代的是一個(gè)氣墊，這個(gè)氣墊如果漏氣的話，會(huì)立刻自動(dòng)用周?chē)膹U氣來(lái)補(bǔ)充，這樣既能保護(hù)環(huán)境還能讓氣墊充氣。這輛車(chē)還可以變成一艘小小的潛水艇，潛入水中，說(shuō)不定你還會(huì)發(fā)現(xiàn)某些新物種呢！
這種汽車(chē)不管春夏秋冬，無(wú)論東南西北，都不會(huì)讓你感到炎熱和寒冷。這種汽車(chē)還有高級(jí)的防護(hù)功能，在不小心快要撞到人或物時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)避讓，使其平安無(wú)事。這種車(chē)還擁有先進(jìn)的防盜系統(tǒng)，它車(chē)門(mén)上有密碼，就算蒙對(duì)了，讓車(chē)啟動(dòng)的也不是鑰匙，而是指紋。一輛這樣的車(chē)只可以登記五個(gè)人的指紋，登記完指紋后還要刷身份證、駕駛證。如果有人想把門(mén)撬開(kāi)，那是不可能的，因?yàn)檫@輛車(chē)被撬的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)撥110和主人登記時(shí)所留的號(hào)碼。而且，這輛車(chē)所用的材料是用多種金屬合成的，被世界公認(rèn)最堅(jiān)硬的。在十分危險(xiǎn)的狀態(tài)下，這輛車(chē)會(huì)發(fā)動(dòng)得比火箭還快，一路無(wú)阻，要撞人了就自動(dòng)避讓。
雖然現(xiàn)代的科技還沒(méi)那么發(fā)達(dá)，可未來(lái)就有可能。科技發(fā)展日新月異，擁有這樣的汽車(chē)指日可待。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇58
隨著科技的發(fā)達(dá)，汽車(chē)也越來(lái)越好了。
未來(lái)的汽車(chē)，千奇百怪，形態(tài)各異。唯一相同的是，它們從來(lái)不排放尾氣和有毒物質(zhì)。大家一定很奇怪：汽車(chē)不排放尾氣怎么行駛呢？對(duì)，這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。但科學(xué)家早就解決了這個(gè)問(wèn)題�？梢杂靡恍┨厥馕镔|(zhì)來(lái)替代�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果用這種物質(zhì)來(lái)取代汽車(chē)的汽油，不僅不危害環(huán)境，而且噴出來(lái)的還是純凈的氧氣，真是兩全其美��！
未來(lái)的汽車(chē)不僅不危害環(huán)境，外形和功能也有很多。
比如說(shuō)，一種名叫“比薩拉”的`高級(jí)汽車(chē)，外表大方，功能極多，是必備的車(chē)子。它全身長(zhǎng)2米多，寬1米多，車(chē)內(nèi)無(wú)任何設(shè)備，而且車(chē)內(nèi)的設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照房間的模樣。在車(chē)內(nèi)，可以一邊休息一邊聲控汽車(chē)到達(dá)目的地，還可以控制汽車(chē)飛天，下海，可謂是“海陸空”三用汽車(chē)了。再看看這輛“kadn”牌汽車(chē)，車(chē)身完全由精銅打造，車(chē)身長(zhǎng)約3米，寬約2米，無(wú)輪胎，開(kāi)在路上如同一頭身披銅甲的犀牛。不僅如此，這種車(chē)還可以飛入太空，進(jìn)行常人無(wú)法想象的“太空之旅”。
更為奇怪的是，在不用汽車(chē)時(shí)，只要主人下達(dá)了下一個(gè)目的地，待主人又要出發(fā)去那個(gè)目的地時(shí)，車(chē)子會(huì)自動(dòng)出發(fā)，向目的地開(kāi)去。而在旅游時(shí)，可以將車(chē)子改為“真空”形態(tài)，是車(chē)子完全低速行駛，讓主人好好欣賞美景。在水面或海面時(shí)，車(chē)子可以緊貼水面進(jìn)行刺激的“水上狂飆”。而且在車(chē)子急速行駛時(shí)，會(huì)自動(dòng)飛上天，這是為了減少“浮力”資源的消耗。當(dāng)然，汽車(chē)也會(huì)自動(dòng)控制時(shí)速，因?yàn)槊枯v汽車(chē)都有這個(gè)系統(tǒng)，要是超速，主人的車(chē)會(huì)自動(dòng)停行，那就只能等著“時(shí)空”警察的處罰了。
真想快點(diǎn)到未來(lái)去，看看那些新型汽車(chē)。不過(guò)，這些只出現(xiàn)在我的想象中。但隨著科技的發(fā)達(dá)，我相信，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)一定會(huì)出現(xiàn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇59
從小我就很喜歡看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，特別喜歡里面正直而勇敢的孫悟空，一直幻想著有一天我是孫悟空，我會(huì)使出72般變化……
今天的8月份，東北發(fā)生了罕見(jiàn)的水災(zāi)，有多少房屋被沖毀，多少人無(wú)家可歸，如果我是孫悟空，我會(huì)到黑龍江去，為一些窮人、失去父母的孤兒和殘疾人，變出一些財(cái)物和食物發(fā)給他們。滯后我會(huì)乘著筋斗云，飛上天，告訴雨婆婆：“這邊的.雨下夠了，快到干旱的地方下吧！”然后把烏云吹走，滯后變出我的寶葫蘆，“收！”洪水一下都吸進(jìn)了葫蘆里，我立刻拔出汗毛“變！”一眨眼的功夫，房子一下變回了原樣，所有的植物、動(dòng)物都救活了！
現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差，到處都是白色的垃圾，如果我是孫悟空，我就變出無(wú)數(shù)顆大樹(shù)，這些大樹(shù)會(huì)大口大口的吃掉細(xì)菌和黑煙，樹(shù)上有成群的鳥(niǎo)兒，讓我們每天在小鳥(niǎo)悅耳的叫聲中醒來(lái)，大樹(shù)下有一條小溪流，河里的魚(yú)兒歡快的嬉戲著……
每天在我去上學(xué)的路上，擁堵無(wú)比！如果我是孫悟空，我會(huì)發(fā)給每個(gè)人一個(gè)筋斗云，上面還有導(dǎo)航和電視，只要設(shè)定好目的地，實(shí)行自動(dòng)駕駛模式，我們就可以看著電視，一會(huì)就到目的地了。
現(xiàn)在社會(huì)上的騙子越來(lái)越多，如果我是孫悟空，我會(huì)變出一個(gè)火眼晶晶的攝像頭，把他安在人多的地方：商店、機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站、小區(qū)等等，這樣警察叔叔就可休息了，因?yàn)檫@個(gè)攝像頭會(huì)掃描每個(gè)人，只要發(fā)現(xiàn)壞人，就馬上鎖定目標(biāo)，警局里就受到警報(bào)，這樣壞人就無(wú)處可逃了！
我希望世界多些真、少些假；多些善、少些惡；多些美、少些丑。讓我們的社會(huì)更加的美麗、文明、和諧！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 篇60
站在3800米的高空縱身一跳，耳邊呼嘯著風(fēng)聲，天旋地轉(zhuǎn)。傘打開(kāi)的瞬間，所有的恐懼一掃而光，騰云駕霧，飄飄欲仙，大地在眼前無(wú)限擴(kuò)展—這就是我的夢(mèng)想：當(dāng)一名傘兵。
小的時(shí)候，我就想飛，像鳥(niǎo)兒一樣，自由自在，在藍(lán)天下，云朵間，從茫茫林海掠過(guò)，在連綿群山間盤(pán)旋。媽媽對(duì)我說(shuō)："要想飛必需愛(ài)吃飯，有一個(gè)強(qiáng)健的身體，還要愛(ài)學(xué)習(xí)，掌握大量的知識(shí)和本領(lǐng)。"按照媽媽的要求，我認(rèn)真去做了，并日夜盼望著長(zhǎng)翅膀。長(zhǎng)大了，我明白了，人不可能長(zhǎng)出翅膀，但幼小的'心靈點(diǎn)燃的夢(mèng)想之火并沒(méi)有熄滅。我開(kāi)始羨慕傘兵，當(dāng)一名傘兵，能實(shí)現(xiàn)我飛的夢(mèng)想。
年齡在長(zhǎng)大，學(xué)籍在升高，我對(duì)傘兵的認(rèn)識(shí)越來(lái)越全面，傘兵是空降兵，它使高低在軍事上的重要性、障礙物的運(yùn)用、預(yù)備隊(duì)的使用、支援火力的協(xié)同、側(cè)翼掩護(hù)以及佯動(dòng)和奇襲的運(yùn)用等長(zhǎng)期以來(lái)的作戰(zhàn)原則處于不尋常的地位。在一戰(zhàn)時(shí)期就有兩名傘兵經(jīng)一架雙翼飛機(jī)的機(jī)翼上跳下，攜帶部分炸藥，炸毀了地方的倉(cāng)庫(kù)。1927年，蘇軍只用運(yùn)輸機(jī)在中亞西亞地區(qū)空頭部隊(duì)，一舉殲滅了巴士馬徒等叛亂分子。
在國(guó)際局勢(shì)動(dòng)蕩不安，某些國(guó)家稱霸世界的野心不死的今天，為了保衛(wèi)我們國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，做一名優(yōu)秀的空降兵成了我更高層面上的夢(mèng)想。
"夢(mèng)想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果，夢(mèng)想抽芽，榆楊會(huì)有濃蔭。"
空降兵是我的理想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要強(qiáng)健體魄、豐富知識(shí)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要訓(xùn)練思維，強(qiáng)化心理，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要端正態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)行為……
我努力著，期待著，總有一天，夢(mèng)想會(huì)成真。
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