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溫暖的旅程作文優(yōu)秀13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的溫暖的旅程作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的旅程作文 篇1
我站在過(guò)山車(chē)旁,進(jìn)退兩難。
那天“六一”兒童節(jié),班長(zhǎng)組織大家去游樂(lè)場(chǎng)玩,眾所周知,我有恐高癥。可偏偏有個(gè)討厭鬼,給我買(mǎi)了張過(guò)山車(chē)的門(mén)票,而且還是讓腳懸空的那種。我心中咒罵那個(gè)讓我出丑的家伙。
別看我嘴上談笑風(fēng)聲,可我不止腿在抖,連舌根都在打顫。我清清楚楚的記得,六歲時(shí),只玩了一個(gè)激流勇進(jìn),就把我嚇尿了褲子。
這時(shí),工作人員提醒我上車(chē)。旁邊的曲鵬達(dá)——后來(lái)我知道的罪魁禍?zhǔn),在一旁不停的慫恿我。我看著他,心中一賭氣,上車(chē)了。
坐到了座位上,我傻眼了。眼前的鐵軌在我眼里,什么是一條陰森的道路,如果有一張牌匾掛在上方,一定赫然寫(xiě)著三個(gè)大字“鬼門(mén)關(guān)”……可時(shí)間容不得我多想。車(chē)悄然啟動(dòng)了,我屏息而坐,七魂走了六點(diǎn)九魂,“轟隆隆隆……”過(guò)了一會(huì)兒,我以為游戲結(jié)束了,心想睜開(kāi)眼,看看地獄的旅程。
正所謂“樂(lè)極生悲”,我一看,雞皮疙瘩都掉了一地,車(chē)正好到了的'頂點(diǎn)。下一秒,風(fēng)在呼嘯,而我在叫,飚出的海豚音一刻也沒(méi)停過(guò)。過(guò)山車(chē)上的每秒,都像一年那么長(zhǎng),這個(gè)旅程堆積滿(mǎn)了我的尖叫,過(guò)山車(chē)的起伏讓我的后背一陣陣的涼。
不知過(guò)了多少“年”,車(chē)總算回到了起點(diǎn),我也算吃下了一顆“九轉(zhuǎn)還魂丹”。
我和同學(xué)們?nèi)タ凑掌灰?jiàn)我尖叫著,隔著照片都能聽(tīng)得見(jiàn)我的叫聲。我笑了,不是在笑自己的丑態(tài),而是在慶幸自己走過(guò)了一個(gè)勇氣的旅程。
每一秒都在擊碎一點(diǎn)恐懼的巖石,每一刻,都讓膽量得到了增長(zhǎng),我壯了膽,敢于拼搏,在勇氣的旅程上邁出了一大步。
現(xiàn)在的我挑戰(zhàn)過(guò)鬼屋,出過(guò)密室。做過(guò)海盜船,攀過(guò)巖。每當(dāng)我挑戰(zhàn)一個(gè)新的項(xiàng)目時(shí),都會(huì)想起那天自己戰(zhàn)勝過(guò)恐懼后的自豪滿(mǎn)滿(mǎn),是啊,若不是征服了自己,我怎能攀上那高聳入云的高峰!
溫暖的旅程作文 篇2
成長(zhǎng)的道路是每個(gè)人都要走的,有的人經(jīng)過(guò)這條路后,獲得了很多,從此人生變得光彩照人,而有的人,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的打擊卻墜入深淵。
自從我的手觸摸到琴鍵的時(shí)候,我就知道我的付出要比別人多得多。剛起頭,我就遇上了大麻煩,別人彈琴都是清風(fēng)流水般,很是美妙。而我的曲調(diào)卻是斷斷續(xù)續(xù),讓人感覺(jué)非常不舒服,有人說(shuō)我完全不懂音樂(lè),不懂琴。我就一蹶不起,宛如墜入深淵,很想放棄,委屈的淚珠掉在黑白鍵上。
連續(xù)幾天,我不曾去上課,想不到姚老師竟登門(mén)拜訪(fǎng),她是我的鋼琴老師,卻不讓我練習(xí)曲子,只是讓我彈一些簡(jiǎn)單的,連歌曲都不算的東西,她坐到我身旁,問(wèn)道“:你為什么不去上課?”我把事情一五一十的告訴了她,并說(shuō):“我認(rèn)為我沒(méi)有天分!币蠋燁l頻搖頭,牽起我的手說(shuō):“沒(méi)有人是天才的,都需付出努力,我認(rèn)為你應(yīng)該把琴藝學(xué)得比說(shuō)你的'人更好,這樣讓他不得不服氣,對(duì)不對(duì)!”我聽(tīng)從老師的話(huà),重振旗風(fēng),奮斗向前,永不言棄!
我和姚老師出謀劃策,她讓我把一首曲子分成一段一段,把每一段都練熟了,最后再連貫起來(lái),果然,在那一個(gè)月里,我的水平突飛猛進(jìn),但總感覺(jué)缺少了什么似得,老實(shí)說(shuō)我的曲子是流暢了,但是沒(méi)有情感。比如說(shuō)悠閑時(shí)彈出閑情逸致。生氣時(shí)彈出驚濤駭浪,抑郁時(shí)彈出陰雨蒙蒙……姚老師讓我把基礎(chǔ)打好,再來(lái)彈奏長(zhǎng)曲,我甚至可以一個(gè)月只彈一曲兒歌,用心去貼近作曲者的心,把每一段的感情色彩都充分的表現(xiàn)出來(lái)。
姚老師也不厭其煩的一遍一遍聽(tīng),她的耳朵就像一臺(tái)智能手機(jī),能聽(tīng)出我的瑕疵。
我的琴技在她的幫助下步步高升,一首首悠揚(yáng)的曲子讓我信心大增。學(xué)藝是一段艱辛的旅程,但也充滿(mǎn)了溫暖:因?yàn)橛兴,還有她溫暖的話(huà)語(yǔ)。
溫暖的旅程作文 篇3
我一直有一個(gè)翠綠色的夢(mèng)想,便是住在四周是山林的房子里。早上能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)輕快的鳴叫聲,夜里能聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物甘甜的呼嚕聲。上學(xué)路上有大樹(shù)媽媽為我遮陽(yáng)擋雨,暑假能和小伙伴們?cè)谏掷锒阖堌、采蘑菇。每日都能夠吸氣新鮮的空氣,每日都能夠見(jiàn)到藍(lán)天白云、云朵。
可如今,擺脫家門(mén)口,一排小樹(shù)枝難以尋找小鳥(niǎo)的身影,四處是高樓大廈、轎車(chē)。小溪的水流混濁刺鼻,聳立的煙筒冒著黑煙,遮擋了藍(lán)天白云和云朵。秋雨一吹,寒風(fēng)一刮,包裝袋就會(huì)齜牙咧嘴的飛奔,冬季的霧霾天氣也是要我喉嚨不舒服乃至過(guò)敏。年老的老年人一直在感慨自然環(huán)境在一天天的下降!
我想變?yōu)橐粋(gè)法師,在空著的土地資源上種上一棵棵一棵大樹(shù),把有害的`黑煙放進(jìn)一個(gè)大袋子,把一個(gè)個(gè)停車(chē)位變?yōu)楸叹G碧綠草地,變成大伙兒的兒童游樂(lè)場(chǎng)……不,我想變?yōu)橐幻h(huán)境保護(hù)小戰(zhàn)士,取出身體力行,與大伙兒一起添加到“珍惜資源,說(shuō)愛(ài)我土地”的主題活動(dòng)中。大伙兒齊心合力,相互節(jié)約用紙,無(wú)需一次性筷子,那樣加工廠(chǎng)就會(huì)少采伐一些花草樹(shù)木;外出多乘公交車(chē),騎單車(chē),那樣氣體就會(huì)少一些環(huán)境污染;少用包裝袋,不順手倒垃圾,那樣廢棄物就不容易滿(mǎn)天飛舞……。堅(jiān)信,一個(gè)小小行動(dòng),一份小小能量,堆積起來(lái)就可以造就一個(gè)更為清潔、美麗的地球。
天更藍(lán),水更綠,人與環(huán)境和諧相處就是我的較大 的夢(mèng)想,我想這應(yīng)當(dāng)也是人類(lèi)相互的夢(mèng)想。如果我們大家一起來(lái),從如今學(xué)起,從我做起,節(jié)約水資源,不亂扔垃圾,而且長(zhǎng)期性堅(jiān)持不懈,相信我們的家鄉(xiāng)、偉大的祖國(guó)、我們的家園一定會(huì)更為漂亮,人與環(huán)境會(huì)更為和睦地交往,讓我們一起為造就翠綠色夢(mèng)想而努力奮斗!
溫暖的旅程作文 篇4
成長(zhǎng)就是一次旅途,在旅途中,大家會(huì)產(chǎn)生很多一點(diǎn)一滴的瑣事,而通常在這里幾個(gè)瑣事中,你能領(lǐng)悟到印象深刻的道理來(lái)。
在一次體育課程上,大家的體育教師他,由于家中急事,因此 沒(méi)來(lái)大家院校授課。平常填滿(mǎn)焦慮不安和刺激性的體育課程就那么泡湯了,我十分消沉由于每一次課上若有特殊情況,便會(huì)改上語(yǔ)文課堂。可今日大家教導(dǎo)主任情緒很大,容許大家自由活動(dòng)。教導(dǎo)主任范老師剛講完話(huà),班里一片歡笑聲,敲桌子的敲桌子,亂喊的亂喊,班里真是鬧成一鍋粥了。我壓抑感不了心里的興奮,笑逐顏開(kāi),但不清楚自身會(huì)干點(diǎn)什么,有點(diǎn)兒“結(jié)結(jié)巴巴”。忽然,一聲脆響地鳴叫聲撲面而來(lái)。
“小湯,大家來(lái)下一盤(pán)象棋吧!蔽乙惑@,猛然回過(guò)頭來(lái)去,細(xì)心一看,呀,這不是我們班的“漂亮美女”小霞嗎?我想著:她如何有勇氣與我比賽,我但是象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)性我迷惑不解的'情況下,她有點(diǎn)兒發(fā)火地說(shuō):“別遲疑了!蔽亿s忙說(shuō):“好的,好的,我拿旗盤(pán)。”
比賽正式開(kāi)始,她用心又細(xì)心地看見(jiàn)旗盤(pán)思索著每一步棋;可是我卻滿(mǎn)不在乎地邊下象棋邊想:“她事到如今不也就是“渣滓”嗎,我三步殺就可以把她給KO掉”。正當(dāng)性我那么惦記著的情況下,她突然興奮地大喊一聲:“將王,耶,我贏了!”我這才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)察覺(jué)自己的王早已被她的后和車(chē)圍堵了,我猛然愣住了,這才覺(jué)悟回來(lái),搞清楚自身犯了一個(gè)不可饒恕的嚴(yán)重錯(cuò)誤:我不該那么輕率,那么驕傲自大,如果產(chǎn)生在比賽場(chǎng)中,那簡(jiǎn)直后悔莫及都來(lái)不及了。我愧疚地不高了頭,想好好自我反思一下,但見(jiàn)小霞朝我擠了擠雙眼,講到:“感謝你讓我哦!”講完,就回來(lái)去看書(shū)了。我真想真心誠(chéng)意跟她說(shuō):“不,我感謝的應(yīng)當(dāng)是你,是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人,是你教會(huì)了我想用心勤奮,做一個(gè)仔細(xì)的人;是你教會(huì)了我想認(rèn)真完成每一件事,每一個(gè)工作,及其每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)……”
“叮零零,叮零零”,下課,我百感交集地跑出課室,迎來(lái)下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……
溫暖的旅程作文 篇5
成長(zhǎng)就是一次旅程,在旅程中,我們會(huì)發(fā)生許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,而往往在這幾件小事中,你會(huì)悟出印象深刻的大道理來(lái)。
在一次體育課上,我們的體育老師朱老師,因?yàn)榧依镉惺,所以沒(méi)來(lái)我們學(xué)校上課。平時(shí)充滿(mǎn)緊張和刺激的體育課就這么泡湯了,我十分沮喪因?yàn)槊看握n上如有特殊情況,就會(huì)改上語(yǔ)文課?山裉煳覀儼嘀魅涡那榇蠛茫试S我們自由活動(dòng)。班主任范老師剛說(shuō)完話(huà),教室里一片歡呼聲,拍桌子的拍桌子,亂喊的亂喊,教室里簡(jiǎn)直鬧成一鍋粥了。我壓抑不住內(nèi)心的'激動(dòng),笑逐顏開(kāi),但不知道自己能干點(diǎn)什么,有點(diǎn)“語(yǔ)無(wú)倫次”。突然,一聲清脆地叫聲迎面而來(lái)。
“小湯,我們來(lái)下一盤(pán)國(guó)際象棋吧。”我一驚,猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去,仔細(xì)一看,呀,這不是我們班的“美女”小霞嗎?我心想:她怎么有膽量和我比賽,我可是國(guó)際象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,她有點(diǎn)生氣地說(shuō):“別猶豫了!蔽疫B忙說(shuō):“好的,好的,我去拿棋盤(pán)!
比賽正式開(kāi)始,她認(rèn)真又仔細(xì)地看著棋盤(pán)思考著每一步棋;而我卻漫不經(jīng)心地邊下棋邊想:“她事到如今不也就是“渣渣”嗎,我三步殺就能把她給KO掉”。正當(dāng)我這么想著的時(shí)候,她忽然激動(dòng)地大喊一聲:“將王,耶,我贏了!”我這才回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的王已經(jīng)被她的后和車(chē)圍攻了,我頓時(shí)傻眼了,這才醒悟過(guò)來(lái),明白自己犯了一個(gè)不可饒恕的致命錯(cuò)誤:我不該這么草率,這么輕敵,要是發(fā)生在比賽場(chǎng)上,那真是后悔都來(lái)不及了。我慚愧地低下了頭,想好好地反省一下,只見(jiàn)小霞朝我擠了擠眼睛,說(shuō)道:“謝謝你讓我哦!”說(shuō)完,就回去看書(shū)了。我好想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“不,我謝謝的應(yīng)該是你,是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人,是你教會(huì)了我要認(rèn)真努力,做個(gè)細(xì)心的人;是你教會(huì)了我要認(rèn)真對(duì)待每一件事,每一個(gè)作業(yè),以及每一個(gè)細(xì)節(jié)……”
“叮零零,叮零零”,下課了,我如釋重負(fù)地跑出教室,迎接下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……
溫暖的旅程作文 篇6
小時(shí)候的我,特別害怕孤獨(dú),擔(dān)心奶奶出門(mén)后只剩下我一個(gè)人在家。然而每天下午,奶奶都要出門(mén)去接放學(xué)的姐姐,我只能一個(gè)人留在空蕩蕩的大廳里,心里也空蕩蕩的,常常無(wú)助地哭泣。
我家的小院有一顆枇杷樹(shù),樹(shù)根在地下交錯(cuò),枝葉繁茂,枝頭上零零散散掛著幾個(gè)未成熟的枇杷。這棵樹(shù)緊鄰著院子的圍墻,不少樹(shù)枝透過(guò)圍墻伸到鄰家的小院里。圍墻上有一排菱形的窗洞。
我家鄰居婆婆很溫柔,又和藹可親,這附近的孩子都很喜歡她,我就隨著那些孩子喚她一聲“阿婆”。每次我一個(gè)人在家害怕哭泣時(shí),鄰居阿婆就會(huì)透過(guò)菱形的窗洞遞給我一些餅干牛奶之類(lèi)的東西,安撫我。
記得一天下午,奶奶又去接姐姐了,臨走時(shí)還把大門(mén)鎖了。我就這么目送奶奶遠(yuǎn)去,整個(gè)大廳只留下我一個(gè)人,孤零零的.。驀地,我感到很難過(guò),老舊的廳堂黑魆魆的,我在黑暗中四處游蕩,走著走著,眼角泛起了淚,我莫名地想哭。
隱約中,我聽(tīng)到了阿婆的喚聲,終于,我忍不住哭出聲來(lái)。我踉踉蹌蹌地來(lái)到院子的圍墻邊,淚眼朦朧中找尋阿婆的身影。我看到阿婆慈祥的臉,停止了哭泣,抽噎著說(shuō)想找奶奶。阿婆和我隔著一面墻說(shuō)話(huà),我只能邊抽噎邊應(yīng)答,阿婆很耐心,也很平靜。
過(guò)了很久,奶奶還是沒(méi)有回來(lái),我再次哭了起來(lái)。于是阿婆從家里搬了一把椅子,踩在上頭,小心翼翼地翻過(guò)院墻。她抱起我,溫柔地擦去我滿(mǎn)臉的淚水。她把我抱進(jìn)屋子,輕輕拍著我的背,疲憊的我在她溫暖的嗓音中沉沉睡去。依靠在阿婆懷里,我感到特別溫暖。
后來(lái),媽媽接走了我,就很少再見(jiàn)到阿婆了。微風(fēng)拂過(guò)面龐,腦海中回想的是阿婆慈祥溫和的臉和她輕柔溫暖的聲音;叵肫鹉嵌紊,雖然有一些孤獨(dú),但有阿婆的陪伴,于我是一段溫暖的旅程。
花開(kāi)花落,愿我能再與她相見(jiàn)。
溫暖的旅程作文 篇7
春風(fēng)拂面,吹卷了我的長(zhǎng)發(fā)。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的柳樹(shù),一條河從我身邊流過(guò),人們都出來(lái)了,伸一個(gè)懶腰,坐在這一片綠油油的草地上,靠在我的身上。
現(xiàn)在,這里是一片生機(jī)勃勃的景象,各種花的香夾雜在春風(fēng)中,沁人心脾。但是,當(dāng)我還是一株小小的幼苗時(shí),卻截然不同……
河水不再那么清澈,變得渾濁不堪;不草不再那么碧綠,變得死氣沉沉;天空不再那么湛藍(lán),變得一片暗淡;春風(fēng)也不再溫暖,不再夾雜著沁人心脾的花香,迎面而來(lái)的是一陣陣惡臭。這在片死氣沉沉的草地上,到處都有垃圾,河面上一些塑料袋漂浮著,像是在發(fā)出一陣陣的嘆息。來(lái)公園的人們?cè)絹?lái)越少,屈指可數(shù)。
河流在顫抖,花草在反抗,大地也在咆哮。沒(méi)有人再來(lái)這里了,即使是一些行人,也愁眉不展,臉上沒(méi)有一絲微笑。
終于有一天,我聽(tīng)到了治理的消息,人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。我的'心頭就像有一滴甘露,滋潤(rùn)著我的心田,讓我看到了未來(lái)充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)了溫暖的世界。
人們不再亂扔垃圾,也不再排放污水,即使有人還在偷偷地做,那么他們也一定會(huì)感到羞愧,為此懺悔吧。
河水清澈了,草地碧綠了,天空也越來(lái)越藍(lán)。人們的素質(zhì)正在不斷提高,環(huán)境越來(lái)越好,溫暖和愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)大地……
地球只有一個(gè),這是我們共同的家園,破壞環(huán)境,就是在破壞自己的家園。我們有什么理由來(lái)破壞這個(gè)共同的家園呢?
“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載!本妥屛覀円黄鹦袆(dòng)起來(lái),共建這個(gè)美好家園,一起生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的家園中!
溫暖的旅程作文 篇8
有人說(shuō),人生是一列火車(chē),在你上車(chē)的時(shí)候,會(huì)有人同時(shí)下車(chē);在這列火車(chē)上,有人會(huì)陪伴你整趟火車(chē),而有人,在半路上就下車(chē)了。也有人說(shuō),人生苦短,需及時(shí)行樂(lè)。我說(shuō),人生就是一列旅程。
父母的陪伴小時(shí)候,不懂事,總是給父母添麻煩,也是他們,一直陪伴著我。
我家隔壁的小叔,有一對(duì)雙胞胎,今年剛滿(mǎn)一歲,事事都要人來(lái)照顧。每天,我小叔在外面修車(chē),我小姨就給這倆孩子換尿布、喂飯。我看著,問(wèn)我媽?zhuān)骸皨專(zhuān)?dāng)初我也這樣嗎?”“你比她倆還能作!薄澳悄愫蠡趩?”“曾未!”
感謝您,我的父母。您用您的青春,換取了我們的成長(zhǎng)。
老師的指引長(zhǎng)大了,到了學(xué)校,離開(kāi)父母,依偎著老師,是他們,一直指引著我的'成長(zhǎng)。
在小學(xué)里,令我印象最深刻,也是對(duì)我影響最大的,就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,薛老師。薛老師一張國(guó)字臉,濃濃的眼眉,胖胖的身材以及一張不怒自威的面孔。當(dāng)年,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)考到了117分的好成績(jī)。到了初中,我的第二位引路老師朱老師,它指引著我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何學(xué)好以及怎樣學(xué)輕松,他的教學(xué)質(zhì)量極好,他常掛在
嘴邊的一句話(huà)是:學(xué)習(xí)不是看重成績(jī),而是看重你學(xué)習(xí)的態(tài)度。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)飆升,迅速突破了100分的大關(guān)。
感謝您,我的老師。您的指引,領(lǐng)我進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂,在知識(shí)的海洋中遨游。
朋友的鼓勵(lì)
后來(lái)啊,交了許多朋友,都說(shuō)朋友是貴精不貴多,但我這朋友啊,是又精又多。
在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,在我發(fā)揮失常而困惱的時(shí)候,在我陷入困境而不得解救的時(shí)候,是朋友的鼓勵(lì),讓我鼓起勇氣,重新與生活這頭巨獸做著斗爭(zhēng)。我的朋友很多,但那都是不錯(cuò)的,能夠與我同甘苦,共進(jìn)退的。是朋友的鼓勵(lì),讓我鼓起勇氣,讓我昂起斗志,繼續(xù)投身于學(xué)習(xí)生活中。
感謝你,我的朋友。是你們的鼓勵(lì),令我鼓起勇氣,重新面對(duì)生活。
父母,老師,朋友,當(dāng)我走近你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天!
溫暖的旅程作文 篇9
很多人說(shuō)只要考上高中就離大學(xué)不遠(yuǎn)了。距離中考只剩下短短三十天,我的心情既緊張又興奮。而正是因?yàn)檫@樣,每天晚上作業(yè)堆積如山,看見(jiàn)這些堆積如山的作業(yè)就頭疼,這時(shí)母親走進(jìn)來(lái)為我拿了一杯熱牛奶,說(shuō)學(xué)習(xí)是件苦事,喝一點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)鈣,看著母親拿來(lái)的熱牛奶,我感覺(jué)全身的疲勞都煙消云散,母親坐在我旁邊和我共同面對(duì),頓時(shí)我感覺(jué)沒(méi)那么沉重了,母親陪伴我的這段時(shí)間,像一次旅程,一次充滿(mǎn)溫暖和關(guān)愛(ài)的旅程。
過(guò)度的學(xué)習(xí)讓我不厭其煩。星期六的早晨,母親帶我出去。自從中考來(lái)臨,我就沒(méi)怎么出去過(guò),像一只困在囚籠中的鳥(niǎo),想飛也飛不出去。我與母親走到田野里,看著那棵我懷念的柳樹(shù),經(jīng)歷了歲月的滄桑,那棵柳樹(shù)卻依然挺拔高峻,樹(shù)下的花朵悄然綻放,花香香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁入心脾;氐郊液螅闷鸸P,寫(xiě)著作業(yè)越寫(xiě)越煩躁,這就是一天不寫(xiě)都會(huì)累積到明天的結(jié)果。閉上眼,回想起田間趣事,回想起那充滿(mǎn)快樂(lè)自由的旅程。
在校期間逐漸變短,這里少不了老師的鼓勵(lì)和指引,朋友的支持,教室里,我們與老師共同為六月中考而奮斗。陽(yáng)光灑在黑板上,老師用粉筆為我們解答問(wèn)題,陽(yáng)光的照耀下,仿佛鍍上了一層金色,光彩照人。我們與老師共同努力,拿起紙筆書(shū)寫(xiě)篇章,共創(chuàng)屬于我們的六月輝煌。畢業(yè)之后,大家各奔西東,尋找自己的前途與未來(lái)。我們一定將這段一起走過(guò)的歡笑快樂(lè)的旅程深深銘記。
不一樣的經(jīng)歷不一樣的旅程,母親的陪伴,大自然的.美好風(fēng)光,沁人心脾的書(shū)香,一個(gè)個(gè)難以忘懷的經(jīng)歷,一段段溫馨的旅程。正是因?yàn)檫@些,我的成長(zhǎng)過(guò)程才如此豐富,我不會(huì)忘記這段旅程,即使到老,它們也是我心中最寶貴的財(cái)富。
溫暖的旅程作文 篇10
故鄉(xiāng)的生活,一段溫暖的旅程,穿梭時(shí)空又如夢(mèng)如幻般存在,曾經(jīng)愛(ài)過(guò),所以一直存在我的記憶中。
兒時(shí),我和姐姐總是纏著外公要?jiǎng)澊鎯,外公拿我們這些小鬼沒(méi)法子,帶我們來(lái)到河邊,我和姐姐擠著搶著,笑著嚷著跳上了船,外公只輕輕一點(diǎn),船兒便悠悠然離了岸。調(diào)皮如我們?cè)跄馨卜(wěn)坐著?姐姐舀起清涼涼的水撲向我,我呢,一邊迅速閃躲,一邊也俯下身子舀水反攻,笑聲攪亂了一河的平靜,河水活潑起來(lái),蕩起一片一片漣漪,小船也好似盛不了我們的歡笑,左右顛起來(lái),岸邊樹(shù)上幾只小麻雀也被驚起,撲愣著翅膀飛向遠(yuǎn)方。
鬧夠了,一陣嘎吱嘎吱的搖擼聲吸引了我們,看著站在船頭搖擼的外公,悠悠然,好似神仙一般,我們心里癢癢的,搶來(lái)了擼,學(xué)著外公的樣子,沒(méi)想到外公手中乖順的小擼,到了我們手上竟如此“桀驁不馴”,船兒打著轉(zhuǎn)兒,四處飄蕩。玩累了,我們趴在船邊,隨意地把手垂入水中,任水草在指縫間悄悄地游走,手,癢癢的,水,涼涼的,可舒服了!火紅的太陽(yáng)要落山了,霞光把我們的臉都映紅了,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的,“大”字一樣躺在木船上,仿佛天地都是我們的啦!
路邊,村里的`李二媽在給她家的黃瓜秧搭架子,見(jiàn)我來(lái)了,仰起笑臉,親切地喊道:“回家啦丫頭!”晚飯后,路頭的大樹(shù)干,老人們聚在一塊乘涼,手里搖著破舊的蒲扇,嘴里含著淺淺的笑意,談?wù)劶议L(zhǎng)里短,說(shuō)說(shuō)國(guó)家大事,不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲,一切和諧靜美。
如今身處鬧市,在學(xué)習(xí)壓力的重重包圍下,在城市的喧囂,世俗的繁瑣中,我總是憶起你——故鄉(xiāng),是那一段溫暖的旅程,讓我有了今天的執(zhí)著與力量,向著美好跑去。
正如著名作家丁立梅說(shuō)過(guò):“生活或許是困苦的,艱澀的,但心,仍可以向著美好跑去!
溫暖的旅程作文 篇11
我回首凝視著那個(gè)角落,那個(gè)有草坪的角落……
那天極其炎熱,蟬在不亦樂(lè)乎地叫著,嗓音沙啞而響亮。我在炎炎烈日下邁著疲憊的步子,來(lái)到這個(gè)角落。這里有一棵樹(shù),我靠著樹(shù)干,癱坐在快要枯蔫了的草上。在陰涼的地方,我終于感覺(jué)到臉上的粘稠了,不知是汗是淚,我朝家的方向看去,門(mén)是關(guān)著的,我回想起媽媽說(shuō)的話(huà):“覺(jué)得委屈就別回來(lái)了!”淚水一滴接著一滴。
一張紙巾出現(xiàn)在我面前,我抽噎著抬起頭,這是一位大姐姐,她好像是鄰居沈奶奶的孫女。她見(jiàn)我一聲不吭,便知道自己自討沒(méi)趣,于是作罷,找了一處干凈的地方坐下了。她問(wèn)我說(shuō):“你一個(gè)小姑娘跑來(lái)這偏僻的角落干嘛?你不怕陌生人嗎?”我低下頭,撥弄著身旁枯蔫的草,過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō)道:“我媽媽不要我了!薄盀槭裁矗磕阕鲥e(cuò)什么了?”大姐姐一臉好奇,“會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)誤會(huì)?”她追問(wèn)我。我看著她那一副決心“打破砂鍋問(wèn)到底”的樣子,便覺(jué)得好笑:“你都這么大了,怎么好奇心比我還重?”“好奇是好事。”她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著,一邊說(shuō)一邊用目光注視著一旁賣(mài)冰激凌的大叔。“天氣這么熱,你要不要來(lái)根棒冰?”大姐姐不等我的回答,二話(huà)不說(shuō),把我拉到賣(mài)冰激凌的店門(mén)口。我的眼睛被陽(yáng)光刺痛了,在閉上眼的那一刻,我覺(jué)得面前這位大姐姐是天使。“你要不要?快說(shuō)!”她的語(yǔ)氣是不耐煩的`,我卻覺(jué)得格外親切,“不用。不過(guò)謝謝你,在大熱天里陪我耗時(shí)間……”她莞爾一笑,說(shuō):“你的那一份,我早買(mǎi)了!快吃,吃完了回去心平氣和地‘推理’這次案件的‘罪魁禍?zhǔn)住。”說(shuō)完后,她就轉(zhuǎn)身消失在建筑物之中。
嘴邊的清涼,溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇12
成長(zhǎng)的旅程中處處充滿(mǎn)著溫暖,正是有了這些溫暖,才讓我們的生活留下很多美好的印記。
父母總認(rèn)為我還未長(zhǎng)大,不夠懂事。我也很想讓他們改變這種想法,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。正好,我因?yàn)樯眢w原因被迫停止了在金華的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備一個(gè)人回水頭。
學(xué)校怕我出事,便派了一個(gè)老師送我到車(chē)站,我對(duì)他完全陌生,除了一開(kāi)始打招呼,一路上,就沒(méi)有更多的交流了,簡(jiǎn)直形同陌路。
車(chē)站不大,可人滿(mǎn)為患。這位老師可能不太放心,到站后又坐在我身邊一起候車(chē)。開(kāi)始,我不理解他的用意,學(xué)校只要把我送到車(chē)站,接下來(lái)他們就沒(méi)有責(zé)任了。這位老師完全可以回去交差,卻還在這陪著我。即使他現(xiàn)在離開(kāi),我也無(wú)法說(shuō)他什么,我又不是他的學(xué)生,他只是學(xué)校臨時(shí)派來(lái)送我到車(chē)站罷了,現(xiàn)在任務(wù)完成了,他卻沒(méi)有馬上離開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒,他接到一個(gè)電話(huà),“還沒(méi)有送到嗎?送到了趕緊回來(lái),等會(huì)還有一個(gè)活動(dòng)你要過(guò)來(lái)參加!薄班,有點(diǎn)堵,快到了,送完我就過(guò)去。”他簡(jiǎn)單地回復(fù)幾句,匆匆掛斷電話(huà)。
聽(tīng)到他們的對(duì)話(huà),我心里突然滑過(guò)一股暖流。原來(lái)他因?yàn)閾?dān)心我不能順利上車(chē)而向同事撒了個(gè)謊,雖然這樣做于他毫無(wú)利益,或許我也未必能記得他,我和他非親非故,他卻執(zhí)意負(fù)起這個(gè)責(zé)任。我在這一刻豁然明白,真正的成長(zhǎng),不單單是年齡,身高上的增加,而是責(zé)任心的萌長(zhǎng)。我也終于知道了我為什么還沒(méi)有真正長(zhǎng)大。
動(dòng)車(chē)飛速前行,大雨斜斜地拍打在車(chē)窗上,隔著玻璃都能感到絲絲寒意,但我的心里卻暖暖的,此刻我的.腦海里滿(mǎn)是那位陌生老師的容顏,這段旅程,不僅讓我明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵,也讓我感受著來(lái)自陌生老師真摯的溫情。
溫暖的旅程作文 篇13
人生的每一次旅程,總有許多不經(jīng)意的溫暖,讓你回味無(wú)窮……
又是一個(gè)盛夏,我和幾個(gè)同伴一同去爬山,走到一半的時(shí)候,天空中突然下起了雨,我們趕忙躲到一塊高高的巖石下。雨越下越大,我們背后緊貼著冰冷的石壁,傾盆的大雨從我們眼前落下,瞬間形成了一道雨簾,像是要緊緊地把我們困住。
許久,雨不但沒(méi)有停的意思,反而越下越大,我感受到了從未有過(guò)的失落與絕望。
“小朋友,你們需要雨傘嗎?”我們抬眸,是一位步履蹣跚的老人。
只見(jiàn)他小心翼翼地一步一步向我們走來(lái),背后已經(jīng)被雨水淋濕了,雨水濺在他的褲腿上,臉上有說(shuō)不盡的安靜與慈祥。
看見(jiàn)我們,他擺了擺手,遞給我們一把雨傘,“小朋友,家里只能找到這一把傘了,就將就著用吧!”
我們看了看老人手中那把嶄新的雨傘,又看了看他自己撐著的那把打滿(mǎn)補(bǔ)丁的舊傘,趕忙說(shuō):“爺爺,您用這把傘吧,您看,您的衣服都濕透了!
老人沒(méi)有再說(shuō)什么,把雨傘遞到我手中,轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了雨里,那把打滿(mǎn)布丁的雨傘已經(jīng)有些漏水,一滴滴雨水從老人的衣服上滴落。
我不禁覺(jué)得眼前泛起一片熱潮,一滴晶瑩的水珠,從我臉龐滑落,望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去的那個(gè)佝僂的背影,心中那溫暖的花苞,一點(diǎn)點(diǎn)綻放。
我們一直站在那邊,目送著老人,直到再也看不到老人的背影。
我們打著傘下了山,竟是一路無(wú)言,大家都各自懷著心事。
我悄悄抬眸,仔細(xì)觀察著這把名叫溫暖的'大傘。
那是一把紅色的大傘,充滿(mǎn)溫暖,倘若老人充滿(mǎn)溫暖的心。
我們另外買(mǎi)了幾把傘,把那把紅色的大傘放在了山腳下,但愿老人下山時(shí)能夠看得見(jiàn)——
這把紅色的大傘守護(hù)著我們,走過(guò)了一段漫長(zhǎng)的下山路。
那是一段溫暖的旅程。
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