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我們班的搗蛋鬼作文（通用25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我們班的搗蛋鬼作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的搗蛋鬼作文 1
“嗚嗚，我不要移到講臺(tái)旁邊�！薄安恍校惚仨氁七^(guò)去！”原來(lái)是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學(xué)在語(yǔ)文課上講了九句廢話后，被班主任吳老師被迫“搬家”，把桌椅移到了講臺(tái)旁邊。
胡同學(xué)的眼睛高度近視，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)像一個(gè)鳥窩。他在做眼保健操時(shí)經(jīng)常睜眼，而且是睜一只眼，在班長(zhǎng)要給他扣分時(shí)，他還會(huì)無(wú)理取鬧的說(shuō)：“我只睜了一只眼，你只能給我扣零點(diǎn)五分�！卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)了，鼻子都差點(diǎn)氣歪了。正好這時(shí)候老師突然進(jìn)來(lái)了，他急忙閉上眼睛，但是還是被老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。于是把他拎到了講臺(tái)旁，狠狠地訓(xùn)斥了他，并把他拖到辦公室罰做了五遍。
他雖然調(diào)皮，但反應(yīng)很快。
他復(fù)原三階魔方只需二十八秒，讓其他同學(xué)佩服地五體投地。他每天堅(jiān)持練毛筆字，我們小隊(duì)橫幅上的字就是他寫的呢。
他還善于“設(shè)陷阱”。有一次，他問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，“有四只雞，分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個(gè)蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，那是誰(shuí)下的？”那個(gè)同學(xué)不假思索的.立刻回答：“當(dāng)然是我（wǒ）下的�！逼渌瑢W(xué)頓時(shí)笑得人仰馬翻，這時(shí)后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，等他回過(guò)神來(lái)，胡同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
胡同學(xué)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
我們班的搗蛋鬼作文 2
我們班上除了“四大才子”、“四大美女”之外，還有一個(gè)搗蛋鬼大王，至于他是誰(shuí)嘛！你不妨猜一猜。
一個(gè)尖尖的瘦猴臉，兩顆像烏鴉羽毛黑的豆豆眼，加上一張愛(ài)惹是生非的大嘴巴，湊成了一個(gè)我們班的搗蛋鬼。他是不是特別帥（衰）哩？呵呵！說(shuō)起這個(gè)搗蛋鬼，我就特別來(lái)氣。話說(shuō)——
那一次，我剛從教室外回來(lái)，就看到了我的課桌上慘不忍睹：文具散落的滿桌面都是，再看看我的'語(yǔ)文書，本寶寶差點(diǎn)氣得吐血身亡！書上竟然畫了個(gè)丑八怪——歪臉，小眼睛，大鼻子，紅嘴唇里露著兩顆大門牙，還有幾根稀疏的頭發(fā)，旁邊赫然寫著六個(gè)大字：許諾的自畫像。更氣人的是搗蛋鬼還跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“許諾，你竟然長(zhǎng)得如此美若天仙，我們之前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)了？”說(shuō)完故意作出了一幅不可思議的表情。幾個(gè)調(diào)皮的男生聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)。
“大膽小賊，竟敢在本宮這里胡作非為！你要不要你的小命了！”我怒氣沖沖地瞪著搗蛋鬼。
誰(shuí)知，搗蛋鬼卻說(shuō)：“搗蛋是我的個(gè)性，我天生就是搗蛋天才！哈哈哈......”我氣得無(wú)話可說(shuō)。
還有一次我正在看書，佳瑩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“許諾，請(qǐng)用‘酷’造句�！弊谖仪懊娴内w越應(yīng)聲道：“你這條秋褲真好看！”佳瑩一聽(tīng)，火冒三丈，血壓升高，搗蛋鬼一看情勢(shì)不妙，立刻腳底抹油——溜之大吉了，這次是他惹到佳瑩了，哈哈！
這個(gè)搗蛋鬼，你猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
我們班的搗蛋鬼作文 3
我們班里有一個(gè)搗蛋大王，誰(shuí)要是問(wèn)他的名字叫什么？我們大家都會(huì)異口同聲的說(shuō)――小賀。他可是我們班里出了名的搗蛋大王。
小賀今年九歲了，長(zhǎng)得又高又壯，班主任張老師說(shuō)他像一個(gè)11歲的學(xué)生，他留著普通的短發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著濃濃的'眉毛，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大大的嘴巴說(shuō)起話來(lái)那是口若懸河，妙語(yǔ)連珠。他經(jīng)常穿著肥肥大大的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服。
有一次，我正坐在座位上看書，突然就覺(jué)得身后有人在擺弄我的頭發(fā)。我猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)人。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“奇怪了沒(méi)人啊，難道是我的幻覺(jué)！”說(shuō)完我又坐在座位上，聚精會(huì)神地看起書來(lái)。咦？還奇怪了，我怎么還覺(jué)得身后有人擺弄我的頭發(fā)，我的暴脾氣就上來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)著空蕩蕩的教室吼了起來(lái)：“哪個(gè)挨千刀的，剛才擺弄我的頭發(fā)”。我的獅吼功，吼的很厲害，小賀不由自主地從桌子底下探出頭來(lái)，就像春天剛剛發(fā)芽的小草一樣。我恍然大悟原來(lái)小賀在桌子底下藏著，用窗戶臺(tái)上的雞毛彈子掃我的頭發(fā)呢！我氣得火冒三丈，拿起雞毛撣子追著小賀打。他一邊跑一邊還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)給我扮鬼臉說(shuō)：“大姐息怒，小弟知錯(cuò)！”。唉！我嘆了一口氣，小賀可真是又搞笑又氣人呀！
看，這就是我們班的搗蛋大王。厲害吧！
我們班的搗蛋鬼作文 4
哪個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)兩個(gè)的調(diào)皮的男生呢？我們班就有一個(gè)名不虛傳的“搗蛋鬼”。他個(gè)子不是很高，回族人，眼睛不大，目光中透出頑皮的勁。一頭自來(lái)卷，不知道的人還以為是燙的呢！
最近他新獲得了一個(gè)“MsWang”的綽號(hào)，說(shuō)起這個(gè)新稱號(hào)，還得從那節(jié)英語(yǔ)課說(shuō)起。
“叮鈴鈴——”上課了，我們班的`英語(yǔ)老師王老師邁著一向沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室，手里拿著他的“定海神針”——一根木棍教鞭。
王顥霖因?yàn)樯险n都是不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師請(qǐng)到了第一排，看你在老師眼皮底下還說(shuō)什么花招�？墒亲诘谝慌诺耐躅椓匾廊蝗绯７e習(xí)難改。這不，現(xiàn)在他正在桌子下面和同桌一起玩麻雀呢，嘴里還小聲的發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，真煩人！我都被吵的不行了，我心中暗暗乞求道：老師快快幫我消滅掉這個(gè)搗蛋鬼吧。老師好像聽(tīng)到了我發(fā)出的sos求救信號(hào)，發(fā)現(xiàn)了王顥霖的小動(dòng)作，拿著棍子高高舉起，氣勢(shì)洶洶地沖到王顥霖面前，他可知道老師那教鞭可不好惹，厲害得很！王顥霖下意識(shí)的用胳膊一擋，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，急中生智，大喊一聲“老師非禮�。 笨上У氖�，詞用錯(cuò)了。老師也笑出了聲：“你是女生啊，還非禮呢！”全班哄堂大笑。
一想那可不行，自己可是男生，用女生詞怎么行，于是急的不知所措，老師淡淡地回了一句：“你可得注意一下你的淑女形象，別給女生丟臉。MsWang！”笑聲又像波浪一樣一浪推一浪的傳到我耳邊，大家都在幸災(zāi)樂(lè)禍：王顥霖，你也有這樣今天呀！
王顥霖啊王顥霖，明明堂堂帥鍋一枚，誰(shuí)讓你上課不老實(shí)，又獲得了一個(gè)洋味十足的新外號(hào)“MsWang”。
我們班的搗蛋鬼作文 5
所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學(xué)。他每節(jié)課下課就是愛(ài)搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來(lái)時(shí)，嘴里就說(shuō)出“注意！紅——色——警——報(bào)來(lái)了！”
有一天一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。耀眼的陽(yáng)光，清新的空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話，可石同學(xué)就在自己的座位上認(rèn)真地看書，這讓我感到莫名其妙，平時(shí)一向愛(ài)搗蛋的他，今天怎么變得那么愛(ài)讀書？這時(shí)，老師來(lái)了，打鬧、講話的都回到了自己的.位置上，安靜了下來(lái)。石同學(xué)怎么會(huì)那么愛(ài)讀書了呢？這個(gè)問(wèn)題，我真是百思不解。
那天中午，我終于揭開了這個(gè)令我百思不解的問(wèn)題。中午，我回到了教室，看到石同學(xué)正獨(dú)自一人在掃地。好奇心驅(qū)使著我，把我引到了石同學(xué)身邊。我疑惑不解地問(wèn)：“你最近為什么變得那么勤奮了呢？”石同學(xué)微微一笑，說(shuō)道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后，我要找一份好的工作，掙錢給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個(gè)好孩子哇！”石同學(xué)又對(duì)我微微一笑，沒(méi)有再說(shuō)什么……
“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，石同學(xué)也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。果然，石同學(xué)已摘下了“搗蛋鬼”的帽子，戴上了“尖子生”的標(biāo)志！
瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！
我們班的搗蛋鬼作文 6
話說(shuō)我們班，有個(gè)古靈精怪的男孩——小軒。他可是個(gè)調(diào)皮的家伙，經(jīng)常在班上鬧出些事情，比如，做操不認(rèn)真啦，上課不聽(tīng)講啦……每天抄班規(guī)的黑名單上，總會(huì)有他的名字……
有一件事請(qǐng)，令同學(xué)們印象深刻……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，花草都被曬得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學(xué)們都換上了夏裝。
小軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴小軒的'家長(zhǎng)。
這本是一件非常嚴(yán)肅的事情，可小軒卻翹著個(gè)二郎腿，身體歪著，側(cè)倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領(lǐng)上的紐扣散開著，衣服斜掛在肩膀上，潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印子，腳上的鞋帶松了也不系好，耷拉在地。
他嘴里念念有詞：“告家長(zhǎng)就告唄！我才不怕呢……”看他那副隨意的樣子，同學(xué)們都樂(lè)了，在底下笑了起來(lái)，教室里馬上變得亂哄哄的。
唐老師有些生氣，在笑聲中走向小軒，本想好好批評(píng)批評(píng)他，可沒(méi)忍住，臉上也浮出了微笑，語(yǔ)氣有些嚴(yán)肅，又有些樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你這么說(shuō)，我可有點(diǎn)生氣了！本來(lái)還不想告訴家長(zhǎng)的，現(xiàn)在看來(lái)……”
“啊！不要！”小軒剛才那駕勢(shì)剎時(shí)就沒(méi)了，撲上去求唐老師。見(jiàn)他態(tài)度一下子來(lái)了個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎，剛剛才消停的笑聲又響了起來(lái)。同學(xué)們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開始上揚(yáng)：“看你表現(xiàn)！”
“呀！”小軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿眼期待地看著唐老師，他專心致志讀起書來(lái)！
看！這就是我們班的“搗蛋鬼”，他為我們帶來(lái)了許多好玩的笑話，是不是很有趣？
我們班的搗蛋鬼作文 7
每天下課老師還沒(méi)出教室，一個(gè)身影就已經(jīng)跑到了操場(chǎng)上了，瘋狂的奔跑，搗亂。
他最喜歡搗亂了，老師批改完作業(yè)后去上廁所，他就溜進(jìn)辦公室里，拿起紅筆，在幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上，把叉改成勾，把勾改成叉，導(dǎo)致許多同學(xué)是全對(duì)，結(jié)果被改成了全錯(cuò)，而有些同學(xué)全錯(cuò)，結(jié)果被改成了全對(duì)！
這位同學(xué)，他干過(guò)不少壞事，但每一次老師把他留下來(lái)的時(shí)候他就會(huì)逃跑，老師又打不通他們家的電話，又氣又急。
他在家里也老是搗蛋，他在家里的拿手把戲就是玩失蹤！
他已經(jīng)玩失蹤玩了幾年了，但至今還沒(méi)有誰(shuí)能揭開他那玩了幾年的老把戲的秘密呢。
不過(guò)最讓我印象深刻的是他把我的獎(jiǎng)票全都放進(jìn)了另外一個(gè)同學(xué)的書包里的事情。
有一天我們都在上生動(dòng)有趣的體育課，可是他呀，就是那位神秘的男孩，他鬼鬼祟祟地走入教室偷偷摸摸的把我?guī)装購(gòu)埅?jiǎng)票全拿了出來(lái)，可是，不幸地是他的所作所為，全都被辦公室里的.老師們看得一清二楚啦，最后我拿回了我自己的獎(jiǎng)票，他呢？結(jié)果可想而知呀！
他，這個(gè)討厭的搗蛋鬼，還干了許許多多的壞事，如果要一一跟你們講完的話，不知道要講到何年何月呢！
這樣調(diào)皮的搗蛋大王，他能是誰(shuí)呢？原來(lái)他就是我們班上衣服總是不穿整齊的小矮子，小銳。
唉，這個(gè)搗蛋鬼調(diào)皮的家伙，什么時(shí)候才能聽(tīng)點(diǎn)話呢？
我們班的搗蛋鬼作文 8
“吾班有個(gè)搗蛋鬼，天天上課插著嘴�！贝巳�，便是我們班上的著名搗蛋鬼——小圍是也。
他留著板寸頭，塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說(shuō)個(gè)不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見(jiàn)的'眼睛，“滴溜溜”地轉(zhuǎn)，好像時(shí)刻都在打著什么壞主意。
有一回剛上完美術(shù)課，美術(shù)老師也才走了不到一會(huì)兒，我這個(gè)班長(zhǎng)上了講臺(tái)開始管紀(jì)律�！皢枥怖玻 毙蝗灰宦暣蠼�，把我嚇得一愣一愣的，底下的同學(xué)笑得前仰后合�？伤b著沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的眼睛，一本正經(jīng)地望著天花板，嘴巴張大，還不時(shí)笑場(chǎng)，班里亂成了一鍋粥。這還沒(méi)完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒(méi)有往教室來(lái)，卻在樓梯口與楊老師撞了個(gè)正著，竟然還借口說(shuō)是“去把訂正的作業(yè)拿給語(yǔ)文老師�！苯Y(jié)果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
前幾天，黃老師給我們推薦了五年級(jí)的必讀書目之一《伊索寓言》，并再三強(qiáng)調(diào)要買“人民文學(xué)出版社”的，又把這七個(gè)大字寫到了黑板上，讓我們抄下來(lái)。正當(dāng)黃老師寫“民”這個(gè)字時(shí)，小圍沖黃老師邪魅一笑，露出他那微微發(fā)黃的牙齒，用含糊不清的聲音說(shuō)道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫(yī)院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說(shuō)不出來(lái)。再看看小圍，無(wú)辜的眼神加上嘟起來(lái)的小嘴，搞笑極了！
班上有個(gè)搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂(lè)趣呢！
我們班的搗蛋鬼作文 9
“叮叮�！�，一下課，操場(chǎng)上就有許多同學(xué)玩耍了，走廊上也不例外，有兩位頑皮的同學(xué)卻在教室里翻窗戶。
小南瓜和小平頭“嗖”的一聲躥到了窗臺(tái)旁，他們突然向下一蹲，輕盈的一跳，笑嘻嘻地蹦到了另一位同學(xué)的椅子上。雙手像吸盤一樣吸在窗臺(tái)上，雙腿用力向上一蹬，身子一躥，輕巧地跨過(guò)窗戶，向走廊上一跳，以一個(gè)帥氣的姿勢(shì)著地。小平頭一邊擺弄著他的頭發(fā)，一邊自豪地說(shuō)：“小南瓜，你的動(dòng)作可沒(méi)我?guī)浥�！�?/p>
到了午休的`時(shí)候，一位同學(xué)向老師報(bào)告了他們爬窗戶的全部?jī)?nèi)容。楊老師怒氣沖沖地訓(xùn)斥道：“你們?cè)趺纯傋霾话踩氖卵剑 彼麄儾恢氲負(fù)钢讣�，傻乎乎地笑著，似乎在心想：怎么回事呀，我做錯(cuò)了什么嗎？“你們給我去騎一中午的窗戶！”楊老師兇巴巴的說(shuō)。他們只好小聲抱怨著，慢吞吞地向窗子走去。老師大吼一聲：“快……速……！”他們才爬到窗臺(tái)上不情愿地坐了下來(lái)，雙手搭在褲子上，失望地嘆息著，那眼神好似在說(shuō)：當(dāng)眾被老師批評(píng)，好狼狽��！
“叮叮�！蔽缧萁Y(jié)束了！兩個(gè)“天真無(wú)邪”的同學(xué)跳了下來(lái)。“呼……”他們長(zhǎng)嘆了一口氣，“紅燒肉”在座位上喊道：“屁股坐痛了不？”他們一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊如釋重負(fù)地揉著屁股，一旁的同學(xué)看了哈哈大笑。
自從發(fā)生了這件事，以后大家都再也不敢爬窗戶了。
我們班的搗蛋鬼作文 10
魏亞捷是我們班眾所周知的“小搗蛋鬼”。經(jīng)常欺負(fù)比他小的同學(xué)，喜歡和別人開玩笑，經(jīng)常被老師叫家長(zhǎng)�？墒撬坏珢毫�(xí)不改，反而還越來(lái)越嚴(yán)重了。
一天，他又給老師開了個(gè)過(guò)頭的玩笑。那一天，魏亞捷來(lái)得早，他見(jiàn)班里一個(gè)人都沒(méi)有，覺(jué)得無(wú)聊，便想給來(lái)的同學(xué)一個(gè)“驚喜”。他拿了個(gè)塑料袋跑到樓下去，帶了滿滿一大袋沙子。然后把門打開一條縫，踩著課桌把沙袋放到門上面，這樣等門打開的時(shí)候，沙子就會(huì)掉下來(lái)�！绑@喜”才剛做好，魏亞捷便聽(tīng)到了一陣腳步聲，心想：哈哈，有個(gè)“倒霉蛋”送上門來(lái)了！于是，魏亞捷藏了起來(lái)。不一會(huì)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，有人中計(jì)了！魏亞捷走出來(lái)，高興地手舞足蹈，在那里唱到：“倒霉蛋！倒霉蛋！中計(jì)了！中計(jì)了！哦耶耶！”魏亞捷仔細(xì)一看，呀！這不是老師嗎？只見(jiàn)老師眉頭緊皺，眼睛緊緊的瞪著魏亞捷，看樣子生氣極了！魏亞捷嚇的拔腿就跑，可是卻被老師一把抓住了。這次老師不僅叫了家長(zhǎng)，還讓他寫了一份900字的檢討呢！
可是魏亞捷還是惡習(xí)不改。沒(méi)幾天，又給別人開了個(gè)玩笑。上體育課，我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。魏亞捷事先挖了一個(gè)坑，上面蓋了一層袋子，然后撒上了一些沙子，偽裝的`就跟平地差不多。有個(gè)同學(xué)跳遠(yuǎn)時(shí)，剛好一屁股坐在了坑里！疼得他捂著屁股滿操場(chǎng)跑。魏亞捷大叫道“哇，這個(gè)同學(xué)會(huì)屁屁沖擊波，把地沖了一個(gè)大窟窿！”別的同學(xué)聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們班的“搗蛋鬼”魏亞捷，你說(shuō)他氣人不氣人？
我們班的搗蛋鬼作文 11
我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣，看起來(lái)顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動(dòng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，上課經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)東道西，下課又總是第一個(gè)離開教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的人都聽(tīng)得見(jiàn)，上課發(fā)言時(shí)卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽(tīng)得見(jiàn)，老師一次又一次地叫他大聲點(diǎn)卻怎么也大聲不起來(lái)。課上課下真是判若兩人。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大家都在安安靜靜地寫作文。忽然，我聽(tīng)到了一陣“咯咯”的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)他兩只手捧著肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著“學(xué)習(xí)雷鋒，殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的，眼淚都流了出來(lái)。作文老師看到他那副模樣，便問(wèn)道：“是什么讓你覺(jué)得這么好笑？這可是上課啊！”他一聽(tīng)老師這么說(shuō)，便立刻停止了笑聲，繼續(xù)認(rèn)真地寫起作文來(lái)。
還有一天，老師有事出去了，留下幾個(gè)班干部來(lái)管。結(jié)果，他見(jiàn)老師走了，便在座位上手舞足蹈起來(lái)，再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了，便向他走過(guò)來(lái)。他一見(jiàn)班干部過(guò)來(lái)，立刻捧起書，裝成副聚精會(huì)神的樣子。可是，班干部一走，狐貍尾巴就露了出來(lái)了，立刻又恢復(fù)了那紅白的.模樣，我看到他那個(gè)樣子，心想：真會(huì)裝！
他還經(jīng)常欺負(fù)我。記得我四年級(jí)的時(shí)候，課間，我正在津津有味地看著書。突然，我感到頭部一陣疼，只見(jiàn)他呲著牙，咧著嘴，伸著拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書，沖出了教室。
唉，這個(gè)調(diào)皮鬼，真拿他沒(méi)辦法！猜猜他是誰(shuí)？
我們班的搗蛋鬼作文 12
在我們班上，有一個(gè)小小搗蛋鬼，他的名字叫做“礦石”。他呀，可能搗蛋了。不過(guò)他是我們班上比較特殊的孩子。說(shuō)他搗蛋可是有根據(jù)的，就在這個(gè)星期五的早上，就發(fā)生了一件既好笑又氣人的事情。
早上，我們?cè)谏现鴶?shù)學(xué)課，一位女老師匆匆忙忙的走進(jìn)了我們的教師。那位女老師說(shuō)：“完了，辦公室的門又反鎖了，現(xiàn)在進(jìn)都進(jìn)不去，是不是又是鄺石搞的鬼啊？”由于我們班有一扇門是可以通過(guò)那位老師辦公室的。所以，鄺石經(jīng)常會(huì)去隔壁辦公室里搞惡作劇，那位老師才不得不懷疑又是鄺石搞的鬼。
那位走進(jìn)來(lái)的女老師火冒三丈的問(wèn)到鄺石，說(shuō)道：“鄺石，是不是你把這門給反鎖的��？”鄺石若無(wú)其事的坐在椅子上，把手放在頭上懶洋洋的回答道：“是——”鄺石這一聲拖長(zhǎng)音的“是”可把我們?nèi)嘟o笑壞了。有的人都笑的合不上嘴了，就連老師們都跟著笑了起來(lái)。
每一次我們班上的這類事情都缺少不了小小搗蛋鬼鄺石了！而且每一次發(fā)生的事情都惹出了不少的笑話。
鄺石雖然是我們班上比較特殊的`人員。但是，他在我們的眼中，永遠(yuǎn)都是一個(gè)天真的孩子。他很聰明，盡管他有時(shí)會(huì)搞一些惡作劇。我們班上的每一個(gè)同學(xué)都非常的幫助他，我也真誠(chéng)的希望他長(zhǎng)大以后能夠擁有更多人對(duì)他的愛(ài)，也希望他能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
他就是我們班里的小小搗蛋鬼——鄺石。
我們班的搗蛋鬼作文 13
“二狗子（弟弟），你又在掏什么蛋？”我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，一邊叫，一邊沖進(jìn)我房間，發(fā)現(xiàn)弟弟在房間里把我的幾本書翻倒在地，我的心剛才被他嚇得像一只活蹦亂跳的小兔子。才平復(fù)下來(lái)時(shí)，弟弟的頭就不停的搖。這反應(yīng)，是要小便了呀！我心想：干萬(wàn)不要小便，千萬(wàn)不要小便，這幾本書我超喜歡看呀！我剛要搶書，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音，他果然尿了。這時(shí)，我的書濕的不成樣子，翻一頁(yè)就掉一頁(yè)。我的心真疼，真想打他一頓，可沒(méi)那實(shí)力呀！我只好大叫：“奶奶快來(lái)啊，二狗子在我房間撒了一泡尿。”這就是才一歲的弟弟搗蛋的一面。
雖說(shuō)他很搗蛋，卻也很可愛(ài)。他全身胖嘟嘟的，小光頭，圓頭圓臉，圓溜溜的大眼睛下面有一個(gè)小而挺的鼻梁和一張櫻桃似的'小嘴。那肥嘟嘟的小臉蛋，讓人不情自禁的想摸一摸。
有一次，媽媽躺在沙發(fā)上，在淘寶里挑選衣物，弟弟也在旁邊。突然，他搶走了媽媽的手機(jī)，呆呆的樣子非常可愛(ài)，胖胖的小手在手機(jī)上亂點(diǎn)著。媽媽一看，他點(diǎn)了一個(gè)奧特曼玩具。我說(shuō)：“難道弟弟喜歡這個(gè)玩具，所以趁著媽媽不注意奪走了手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)了賣奧特曼的店鋪�！彼肿鞂�(duì)我笑了笑，露出幾顆小白牙，嘴角還流了一點(diǎn)口水。我忍不住也笑了起來(lái)。我對(duì)大家說(shuō)這件事時(shí)，大家都笑他可愛(ài)。他似乎聽(tīng)懂了，也一直咯咯地笑呢！
你們覺(jué)得我弟弟可愛(ài)，還是搗蛋呢？
我們班的搗蛋鬼作文 14
我們班的小晉既調(diào)皮又搗蛋，只要是他在的地方，那地方就不得安寧。
四年級(jí)上學(xué)期，小晉和我是一個(gè)宿舍的。有一次，他剛回到宿舍，就拿出一個(gè)像皮球的`膠卷球，跑到床上大聲地叫：“誰(shuí)想要？想要的來(lái)?yè)尠�！”三四個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著想要。他得意極了，把球往上一拋，球撞到天花板后很快掉到地板上，又像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣在地上蹦個(gè)不停。大家爭(zhēng)先恐后的搶著。后來(lái)，他把球搶到手里，再次往上一拋，這下，球可是掉到了風(fēng)扇上。完了，小晉慌了，他趕快跑進(jìn)了廁所鎖上了門。那幾個(gè)準(zhǔn)備搶的同學(xué)都去告訴阿姨：“阿姨，小晉把球到風(fēng)扇上去了。”阿姨聽(tīng)了，急急忙忙到我們寢室，問(wèn)：“小晉在哪兒？”大家說(shuō)他在廁所。阿姨走到廁所，用長(zhǎng)手伸進(jìn)門后，把鎖打開了，狠狠地把小晉批評(píng)了一頓。他說(shuō)以后再也不扔了，可沒(méi)過(guò)幾周又開始扔了。
還有一次，他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見(jiàn)了，生氣地對(duì)他說(shuō)：“把垃圾撿起來(lái)，講過(guò)多少遍了，要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，你就是不聽(tīng)。好，那你抄第三單元的課文吧”。小晉一聽(tīng)，急了，想耍賴：“這還不是我的，是后面李昕琦的。”李昕琦說(shuō)：“不是我的，你自己丟了還不承認(rèn)。你看自己的抽屜，就像個(gè)垃圾坑。”張老師彎下腰一看，表情更嚴(yán)峻了，對(duì)小晉說(shuō)：“你還不承認(rèn)，要不要去查監(jiān)控啊？”小晉這才低下頭，不說(shuō)話了。
真希望小晉趕快把毛病改掉，做一個(gè)好學(xué)生。
我們班的搗蛋鬼作文 15
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼，他就是了了豬。他長(zhǎng)著一頭刺猬發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛和一張會(huì)說(shuō)搞笑句子的嘴巴。現(xiàn)在，就讓我們來(lái)看看他是怎么搗蛋的吧！有一次下課，我正在玩小欣的紙上游戲，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小欣的頭上長(zhǎng)了兩只“耳朵”。不用說(shuō)也知道，這一定是了了豬搞的鬼。我偷偷告訴小欣后，她扭頭一看，生氣了，用力地向了了豬踹了一腳。
了了豬睜大眼睛，嘟起嘴巴說(shuō)：“噢喲，還挺厲害的'嘛！”接著，他又“神氣十足”地走到了小欣的同桌小文的身后，偷偷地拿走了他的拉桿書包（他的書包是個(gè)小貨車頭的形狀），并像手推車一樣在班里“推來(lái)推去”�！罢l(shuí)要乘坐火車？可是免費(fèi)的哦！”他這樣一跑，小火車頭的兩個(gè)眼珠就拼命地上下左右亂晃，十分搞笑。小文一看，生氣了，連忙去追了了豬。這下，了了豬可傻眼了，要和跑步冠軍比賽，想超過(guò)他是不太可能的了�！鞍。让�！”了了豬“驚恐”地在班里“四處逃竄”。眼看小文就要追上來(lái)了，了了豬眼珠一轉(zhuǎn)，急忙扔掉他的書包。小文連忙跑上去，撿起他的書包，并放回了原處。這時(shí)，我們?cè)缍夹Φ蒙蠚獠唤酉職猓B肚子都疼了。
小文回到座位上，喘了一大口氣。咦？鄭坤呢？小文正想著“報(bào)仇”呢！原來(lái)，了了豬在扔掉書包后，趁大家不注意“溜之大吉”了！“這家伙……”我、小欣和小文不約而同地笑出聲來(lái)。了了豬可真有趣！不過(guò)，搗蛋可是個(gè)不太好的行為。希望他以后能改改這個(gè)毛病，少搗蛋、多學(xué)習(xí)。
我們班的搗蛋鬼作文 16
我們班有個(gè)出了名的搗蛋鬼，叫小李。他那圓圓的臉上，總是掛著一副調(diào)皮的笑容，讓人又好氣又好笑。
課堂上，小李可是個(gè) “活躍分子”。老師在講臺(tái)上認(rèn)真講課，他卻在下面小動(dòng)作不斷。一會(huì)兒偷偷擺弄鉛筆盒里的小玩具，一會(huì)兒又給同桌講個(gè)小笑話，逗得同桌忍不住笑出聲，擾亂了課堂秩序。老師多次批評(píng)他，可他總是虛心接受，堅(jiān)決不改，沒(méi)一會(huì)兒又開始搗蛋。
課間休息時(shí)，小李更是精力充沛。有一次，他趁同學(xué)不注意，偷偷拿走了人家的書包，藏在教室的角落里，然后裝作一臉無(wú)辜地看著同學(xué)著急地找書包，最后才笑嘻嘻地把書包拿出來(lái)。還有一回，他在教室后面模仿大猩猩走路，那滑稽的樣子引得同學(xué)們哈哈大笑，教室里瞬間亂成了一團(tuán)。
雖然小李很調(diào)皮搗蛋，但他也有可愛(ài)的'一面。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他積極報(bào)名參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在大家眼中，他這個(gè)搗蛋鬼，其實(shí)也是班級(jí)里的開心果，給我們的校園生活帶來(lái)了許多別樣的樂(lè)趣，讓我們的班級(jí)生活更加豐富多彩。
我們班的搗蛋鬼作文 17
在我們班，小張絕對(duì)是那個(gè)最讓人頭疼的搗蛋鬼。他腦袋瓜特別靈活，鬼點(diǎn)子一個(gè)接一個(gè)，總是把同學(xué)們弄得哭笑不得。
自習(xí)課上，安靜的教室被小張打破了平靜。他趁老師離開教室的間隙，偷偷地拿出自己帶來(lái)的小哨子，吹了幾聲，引得同學(xué)們紛紛回頭看他。接著，他又模仿老師的語(yǔ)氣，大聲喊道：“同學(xué)們，上課啦！” 同學(xué)們先是一愣，然后都被他逗得哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)老師突然走進(jìn)教室時(shí)，看到混亂的場(chǎng)面，瞬間明白了是怎么回事，狠狠地批評(píng)了小張。
體育課上，小張的搗蛋勁兒更是發(fā)揮得淋漓盡致。老師讓大家排隊(duì)練習(xí)跑步，他卻故意在隊(duì)伍里搗亂，一會(huì)兒跑到前面插隊(duì)，一會(huì)兒又故意絆倒后面的同學(xué)。同學(xué)們都對(duì)他的行為感到不滿，可他卻毫不在意，還笑嘻嘻地繼續(xù)他的 “惡作劇”。
不過(guò)，小張雖然調(diào)皮搗蛋，但他也有善良的'一面。有一次，班上的一位同學(xué)不小心摔倒受傷了，小張第一個(gè)沖過(guò)去，把同學(xué)扶起來(lái)，還主動(dòng)幫忙去醫(yī)務(wù)室拿藥。這個(gè)平時(shí)調(diào)皮的搗蛋鬼，在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出的熱心腸，讓大家對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。
我們班的搗蛋鬼作文 18
小王是我們班名副其實(shí)的搗蛋鬼，他特別愛(ài)搞怪，總能想出各種新奇的花樣來(lái)吸引大家的注意。
美術(shù)課上，老師讓大家畫畫，小王卻不老實(shí)。他偷偷地在自己的.臉上畫了幾道黑線，然后裝作一只 “小花貓”，在教室里走來(lái)走去，嘴里還不停地 “喵喵” 叫著。同學(xué)們看到他這副模樣，都笑得前仰后合，有的甚至笑得眼淚都出來(lái)了。老師發(fā)現(xiàn)后，又好氣又好笑，讓他趕緊把臉洗干凈，認(rèn)真畫畫。
課間的時(shí)候，小王也不閑著。他會(huì)趁同學(xué)不注意，偷偷地把人家的椅子挪開，然后躲在一旁偷笑。當(dāng)同學(xué)準(zhǔn)備坐下時(shí)，一屁股坐到了地上，疼得直咧嘴。小王看到同學(xué)狼狽的樣子，笑得肚子都疼了。同學(xué)們都紛紛指責(zé)他，可他卻覺(jué)得自己的惡作劇特別有趣。
盡管小王很調(diào)皮搗蛋，但他也有優(yōu)點(diǎn)。他非常聰明，思維活躍，在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，總是能想出一些獨(dú)特的答案，讓老師和同學(xué)們眼前一亮。這個(gè)愛(ài)搞怪的搗蛋鬼，給我們的班級(jí)生活增添了許多別樣的色彩。
我們班的搗蛋鬼作文 19
我們班的小趙，那調(diào)皮搗蛋的本事可真是讓人佩服。他整天像個(gè)小猴子一樣，上躥下跳，一刻也閑不下來(lái)。
語(yǔ)文課上，老師正在講解古詩(shī)，小趙卻在下面偷偷地折紙飛機(jī)。他折好飛機(jī)后，趁老師轉(zhuǎn)身寫字的功夫，把紙飛機(jī)扔了出去。紙飛機(jī)在空中劃過(guò)一道弧線，正好落在了前面同學(xué)的頭上。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的 “襲擊” 吸引了注意力，教室里一陣哄笑。老師發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)肅地批評(píng)了小趙，可他卻滿不在乎地低下頭，繼續(xù)擺弄他的小玩意兒。
課間，小趙又開始了他的` “冒險(xiǎn)之旅”。他在教室里跑來(lái)跑去，一會(huì)兒跳到桌子上，一會(huì)兒又鉆到桌子底下。有一次，他不小心撞到了講臺(tái)，把講臺(tái)上的粉筆盒都撞翻了，粉筆散落一地。同學(xué)們都紛紛指責(zé)他太調(diào)皮，他卻一邊笑著，一邊趕緊把粉筆撿起來(lái)。
雖然小趙調(diào)皮搗蛋，但他也有可愛(ài)之處。學(xué)校組織文藝表演，小趙自告奮勇地報(bào)名參加，他表演的小品幽默風(fēng)趣，把大家逗得哈哈大笑，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。這個(gè)調(diào)皮鬼，讓我們又氣又愛(ài)，他的存在讓我們的班級(jí)生活充滿了歡樂(lè)和意外。
我們班的搗蛋鬼作文 20
小劉在我們班可是出了名的 “麻煩制造者”，他的搗蛋行為常常讓老師和同學(xué)們頭疼不已。
數(shù)學(xué)課上，老師在黑板前講解難題，小劉卻在下面和同桌交頭接耳。老師提醒了他幾次，他都不聽(tīng)，依舊我行我素。后來(lái)，他覺(jué)得無(wú)聊，就開始玩起了橡皮。他把橡皮切成小塊，然后偷偷地扔向前面的同學(xué)。前面的`同學(xué)被橡皮砸到后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣地看著他，他卻裝作若無(wú)其事的樣子。老師發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并讓他站到教室后面去。
課間休息時(shí)，小劉更是鬧得不可開交。他會(huì)故意把同學(xué)的書本扔到地上，然后看著同學(xué)著急地?fù)鞎�，自己卻在一旁偷笑。有一次，他還把教室的門反鎖起來(lái)，不讓同學(xué)們出去，同學(xué)們都被他氣得不行。老師知道后，狠狠地教育了他一番，可沒(méi)過(guò)幾天，他又開始搗蛋了。
不過(guò)，小劉也有讓人意外的時(shí)候。在一次班級(jí)大掃除中，他積極主動(dòng)地承擔(dān)了最臟最累的活，干得特別認(rèn)真。這個(gè) “麻煩制造者”，其實(shí)也有熱心的一面，只是他太調(diào)皮，總是讓人先看到他搗蛋的一面。
我們班的搗蛋鬼作文 21
小孫是我們班一個(gè)機(jī)靈的搗蛋鬼，他那一雙大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)都在想著什么鬼點(diǎn)子。
英語(yǔ)課上，老師讓大家讀單詞，小孫卻故意讀錯(cuò)，還把單詞讀得怪聲怪氣的，惹得同學(xué)們哄堂大笑。老師讓他認(rèn)真讀，他卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“老師，我覺(jué)得這樣讀更有趣�！� 老師拿他沒(méi)辦法，只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。
課間，小孫的搗蛋行為更是讓人應(yīng)接不暇。他會(huì)偷偷地在同學(xué)的背上貼上小紙條，上面寫著一些搞笑的話。當(dāng)同學(xué)背著紙條在教室里走來(lái)走去時(shí)，其他同學(xué)看到后都笑得合不攏嘴，而小孫則在一旁笑得直跺腳。還有一次，他把教室里的掃帚藏了起來(lái)，讓負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的.同學(xué)找不到，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
雖然小孫很調(diào)皮，但他也很聰明。在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，他憑借自己的聰明才智，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。這個(gè)機(jī)靈的搗蛋鬼，總是以他獨(dú)特的方式給我們的班級(jí)生活帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜。
我們班的搗蛋鬼作文 22
小林是我們班的 “搗蛋大王”，他特別愛(ài)搗蛋，每天都能想出新花樣來(lái)折騰同學(xué)們。
科學(xué)課上，老師在做實(shí)驗(yàn)，小林卻在下面偷偷地玩自己帶來(lái)的小玩具。老師發(fā)現(xiàn)后，讓他把玩具交上來(lái)，他卻耍賴說(shuō)：“老師，我就玩一會(huì)兒，不會(huì)影響別人的�！� 老師嚴(yán)肅地告訴他這樣做不對(duì)，他才不情愿地把玩具收了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，他又開始和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，完全不把老師的話放在心上。
課間，小林的搗蛋行為更是讓人頭疼。他會(huì)趁同學(xué)不注意，偷偷地把同學(xué)的文具藏起來(lái)，然后看著同學(xué)著急地找文具，自己卻在一旁偷笑。有一次，他還把教室里的垃圾桶踢倒了，垃圾撒了一地，教室里頓時(shí)一片狼藉。同學(xué)們都紛紛指責(zé)他，他卻滿不在乎地說(shuō)：“這有什么，打掃一下不就行了。”
不過(guò)，小林也有改正錯(cuò)誤的時(shí)候。有一次，他意識(shí)到自己的.搗蛋行為給同學(xué)們帶來(lái)了很多困擾，于是主動(dòng)向同學(xué)們道歉，并保證以后會(huì)改正。從那以后，他雖然還是偶爾會(huì)調(diào)皮一下，但比以前好多了。這個(gè)愛(ài)搗蛋的小林，正在慢慢地改變自己。
我們班的搗蛋鬼作文 23
小周在我們班是個(gè)調(diào)皮的 “活寶”，他的搗蛋行為常常讓整個(gè)班級(jí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
音樂(lè)課上，老師在教大家唱歌，小周卻故意跑調(diào)，把一首好好的歌唱得亂七八糟。他那夸張的`表情和搞笑的聲音，讓同學(xué)們笑得眼淚都出來(lái)了。老師笑著讓他好好唱，他卻越唱越離譜，最后連老師也被他逗笑了。
課間，小周總是閑不住。他會(huì)在教室里模仿各種動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作，一會(huì)兒學(xué)小狗汪汪叫，一會(huì)兒又學(xué)小貓走路，那惟妙惟肖的表演，讓同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)觀看，教室里熱鬧非凡。有時(shí)候，他還會(huì)和同學(xué)們玩惡作劇，比如在同學(xué)的椅子上放個(gè)小夾子，當(dāng)同學(xué)坐下時(shí)，就會(huì)被夾到，他卻在一旁笑得直不起腰來(lái)。
雖然小周很調(diào)皮搗蛋，但他也有善良的一面。有一次，班上的一位同學(xué)忘記帶午飯錢，小周主動(dòng)把自己的零花錢借給了他。這個(gè)調(diào)皮的 “活寶”，用他的方式給我們的班級(jí)生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)和溫暖。
我們班的搗蛋鬼作文 24
小陳是我們班的鬼馬小精靈，他的鬼點(diǎn)子特別多，總是在不經(jīng)意間給大家?guī)?lái)一些意想不到的 “驚喜”。
書法課上，老師在教大家寫毛筆字，小陳卻在下面偷偷地用毛筆在自己的手上畫了一個(gè) “小怪獸”。他一邊畫，一邊還小聲地念叨著：“看我畫的小怪獸多厲害。” 當(dāng)老師走過(guò)來(lái)時(shí)，他趕緊把手藏起來(lái)，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師看著他手上的`畫，又好氣又好笑，讓他趕緊擦掉，認(rèn)真練字。
課間，小陳更是調(diào)皮得不行。他會(huì)在教室里設(shè)置一些 “小陷阱”，比如在門口放個(gè)小凳子，當(dāng)同學(xué)不小心走過(guò)時(shí)，就會(huì)被絆倒。同學(xué)們被他的 “陷阱” 捉弄了幾次后，都對(duì)他提高了警惕�？伤�是樂(lè)此不疲，繼續(xù)想出新的 “陷阱” 來(lái)捉弄大家。
不過(guò)，小陳也有讓人稱贊的地方。在學(xué)校的創(chuàng)意比賽中，他憑借自己豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出了一個(gè)非常有趣的作品，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。這個(gè)鬼馬小精靈，雖然調(diào)皮搗蛋，但他的聰明才智也讓大家對(duì)他刮目相看。
我們班的搗蛋鬼作文 25
小吳是我們班的搗蛋鬼，他的那些搗蛋趣事，說(shuō)起來(lái)能讓大家笑個(gè)不停。
語(yǔ)文課上，老師讓大家用 “一邊…… 一邊……” 造句，小吳站起來(lái)大聲說(shuō)：“我一邊看電視，一邊寫作業(yè)。” 老師聽(tīng)了，哭笑不得地說(shuō)：“這樣可不好，寫作業(yè)的.時(shí)候要專心�！� 小吳卻調(diào)皮地眨眨眼睛說(shuō)：“老師，我就是舉個(gè)例子嘛�！� 同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑。
課間，小吳總是能想出各種好玩的點(diǎn)子。有一次，他用彩紙折了很多小飛機(jī)，然后在教室里和同學(xué)們玩起了 “飛機(jī)大戰(zhàn)”。一架架小飛機(jī)在教室里飛來(lái)飛去，教室里瞬間變得像個(gè) “戰(zhàn)場(chǎng)” 一樣。老師走進(jìn)教室看到這一幕，嚴(yán)肅地批評(píng)了他們，小吳這才帶著同學(xué)們把教室打掃干凈。
雖然小吳很調(diào)皮，但他也有懂事的時(shí)候。在一次班級(jí)組織的看望孤寡老人的活動(dòng)中，小吳表現(xiàn)得非常積極，他主動(dòng)給老人表演節(jié)目，逗得老人哈哈大笑。這個(gè)搗蛋鬼，在不同的場(chǎng)合總能給大家?guī)?lái)不一樣的感受，讓我們的班級(jí)生活變得豐富多彩。
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