竊讀記作文實(shí)用[13篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的竊讀記作文，希望能夠幫助到大家。

　　竊讀記作文 篇1

　　閱讀本文，我不僅感受到了“竊讀”的滋味——與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書的快樂(lè)與興奮，與書相別的留戀與滿足，而且領(lǐng)悟了讀書的真諦。同樣年少的我們，應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，好讀書。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

　　我一讀起書來(lái)，就好像在用腦子吃一個(gè)美味的.面包，讓自己的知識(shí)變得越來(lái)越豐富。如果我讀起書來(lái)，不管旁邊的人怎樣地大喊大叫，我都不會(huì)受到干擾，因?yàn)槲以缇统撩栽跁�本的世界里。一天早上，我從睡�?mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有躺在床上，竟然趴在書桌上，突然，我發(fā)現(xiàn)書桌上還放著一本翻開的書，這時(shí)，我才想起昨天晚上，我一直都在看這本《還差14萬(wàn)》（書名），看著看著，后來(lái)竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松，也很累——這大概就是讀書的滋味吧！

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀冏x好書，多讀書，好讀書！在讀書中不斷成長(zhǎng)。

　　竊讀記作文 篇2

　　夜晚，做完作業(yè)已深夜了，躺在床上，望著日思夜想的《狼王夢(mèng)》，心里有些癢癢的。也就不管三七二十一，便“啪”的一聲--- 開燈。竊讀開始。

　　我小心翼翼地翻著書，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我如同一口干涸的井，在書中得到了滋潤(rùn)。我一邊看著心愛的書，一邊聽著過(guò)道上的風(fēng)吹草動(dòng)。夜晚竊讀的

　　出門，我緊跟著大口大口地喘著氣：哎，總算蒙混過(guò)關(guān)了！看著媽媽遠(yuǎn)去身影，我高興極了。

　　躺在床上。盡管已經(jīng)有些疲勞，但書中的情節(jié)還是吸引著我，迫不及待想知道故事的結(jié)局，我還是抵不住書的誘惑，便踮起腳尖，輕手輕腳地悄悄拿起桌上的書，再躡手躡腳地回到床上。我躺在床上，慢慢地翻開書，生怕翻書的聲音會(huì)被媽媽聽到。

　　當(dāng)我看到紫嵐最后為了保護(hù)自己的.狼孫，與金雕同歸于盡時(shí)。不禁紅了眼眶，但無(wú)奈于自己現(xiàn)在的身份還是一名“竊讀者”，只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。

　　書終于看完了，我打了個(gè)哈欠，睡著了。在夢(mèng)中，我仿佛也與故事的主人公一起在草原上奔馳，一起嬉笑玩耍。

　　竊讀記作文 篇3

　�。⑴荆�，牛奶倒翻了．．．．．．＂昕昕你聽著，以后不許在喝牛奶的時(shí)候看書�。�媽媽一邊收拾桌子一邊命令道．沒(méi)辦法，我只能唯命是從了．

　　我一邊喝著牛奶,一邊心想:朱三皮最后寫作文了沒(méi)有呢?我想:媽媽去哪兒了?去煮飯了,這正是"下手"的好時(shí)機(jī)呀!我踮起腳尖,暗喜沒(méi)人注意。躡手躡腳地走進(jìn)書房，輕輕打開柜門，取出書，再若無(wú)其事地回到客廳。

　　哈哈啦！我喝了口牛奶，地看了起來(lái)�！昂靡欢涞能岳颉�…”老媽的.小靈通響了，我急忙把書塞到茶機(jī)下�！拔�，誰(shuí)呀？”待老媽的聲音漸漸遠(yuǎn)去,日記，我舒了口氣。

　　手中什么東西那么沉，歪點(diǎn)吧，沒(méi)事，突然，我想起來(lái)手中的東西是牛奶.........我醒悟過(guò)來(lái),只見地上白花花的一攤,杯里的牛奶落到地上，發(fā)出清脆的響聲．我呆了．

　�。㈥筷浚。⒗蠇屌�目圓睜，我垂頭喪氣得等著受罰．

　　竊讀記作文 篇4

　　在本文中作者林海音只要一放學(xué)就住飯店旁的那家書店里面跑，因?yàn)榧揖池毢�，所以每次去書店都是光讀而從不購(gòu)買（現(xiàn)在的孩子是家里有書都不去看），每次去書店的時(shí)候人都特別多，但作者還是要擠進(jìn)去看書，把頭發(fā)都弄亂了。

　　找不到昨天看的書時(shí)，心情非常迫切，如果是現(xiàn)在孩子的話肯定不會(huì)那樣的。打開那本書后就像一匹餓狼，貪婪地讀著。每當(dāng)感覺到書店管理員的態(tài)度變化時(shí)，就會(huì)知趣地放下書走出那家書店去另一家書店看，有時(shí)一本書要去七、八家書店才能看完。

　　作者喜歡到人多的.書店，因?yàn)槟菢涌梢詡窝b自己。作者還喜歡下雨天，因?yàn)槟菢涌梢砸远阌隇橛啥嗫匆粫?huì)書，現(xiàn)在的人們恐怕恰恰相反。作者有時(shí)在書店里能連續(xù)看2個(gè)多小時(shí)的書呢！而且由于沒(méi)錢吃飯，經(jīng)常餓得饑腸轆轆，站得腳都麻木了，還接著看書——這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她走出書店，腳雖然站得麻木了，但是她卻渾身輕松，還想起國(guó)文老師說(shuō)的一句話——“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！爆F(xiàn)在的孩子能有作者一半的勤奮就好了（當(dāng)然，我也做不到這一點(diǎn)）。書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，所以我們要多看一些好書，而且，看書還會(huì)增加我們的知識(shí)，寫作文也不用犯愁了。

　　竊讀記作文 篇5

　　如果說(shuō)書是財(cái)富的話，那我就是一個(gè)“愛財(cái)之人”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書就像我的好友，因?yàn)橛兴�，我的生活才不�?huì)變得枯燥無(wú)味，所以，我無(wú)論什么時(shí)候想讀，就會(huì)“不擇手段”，瞧：

　　“陽(yáng)陽(yáng)，你也不看看，幾點(diǎn)了？��？如果你想睡覺的'話，就趕緊洗澡！”我一聽就聞出了媽媽話里的火藥味，此地不可久留，我趕緊睡了。

　　等媽媽睡著以后，我悄悄拿出是先藏好的書和手電筒，蒙上厚重的被子，打開燈，埋頭“苦讀”。我時(shí)不時(shí)把頭伸出被窩，四處張望，擔(dān)心媽媽突然從什么地方冒出來(lái)。

　　突然，“哧溜”一聲，嚇的我出了一身冷汗，我趕緊把手電筒關(guān)掉。把書扔進(jìn)被窩里裝睡。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我見沒(méi)人，才放心的讀了起來(lái)。

　　可是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，我還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)然，免不了一頓臭罵啦！

　　可是我還是特別愛看書喲！

　　竊讀記作文 篇6

　　放學(xué)后，“我”奔向竊讀的書店，藏身于眾多顧客之中，既快樂(lè)又懼怕的竊讀，有時(shí)候，以

　　雨天為借口，可以在書店里長(zhǎng)時(shí)間的看書。走出書店的我，明白了讀書的重要性：我們是吃飯長(zhǎng)

　　大的，也是讀書長(zhǎng)大的！

　　中心思想：

　　以“竊讀”為線索，以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入，作者通過(guò)細(xì)致入微的動(dòng)作描寫和自語(yǔ)式的獨(dú)白描繪心境，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“我”“竊讀”時(shí)的獨(dú)特感受與百般滋味，將一個(gè)極其熱愛讀書，渴求知識(shí)的`充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　段落結(jié)構(gòu)

　　《竊讀記》分段及段意全文共十個(gè)自然段，可分為三段：

　　第一段（第1至第4自然段）：“我”常常到書店去“竊讀”。

　　第二段（第5至第9自然段）：“我”在竊讀過(guò)程中的苦與樂(lè)。

　　第三段（第10自然段）：“我”時(shí)刻記得國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話。

　　竊讀記作文 篇7

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭Z(yǔ)文書中，林海音寫了自己竊讀時(shí)的滋味,而我也有許多次竊讀的經(jīng)歷。

　　那天下午,坐在沙發(fā)上一直背書的我覺得無(wú)聊,便趁媽媽看電視的時(shí)間,踮起腳,小心翼翼地走進(jìn)書房,從書柜里拿出了令我時(shí)刻牽腸掛肚的'《怪物大師》。我怕被老媽發(fā)現(xiàn)，于是就趴在沙發(fā)上，把書放在捕鼠籠旁。這時(shí)我才放心，心想：這下媽媽總不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧！我便津津有味地看了起來(lái)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……正當(dāng)我看得越來(lái)越起勁，越來(lái)越興奮，情不自禁地把沙發(fā)拍得“啪啪”響時(shí)，門口傳來(lái)了一陣陣腳步聲，我心想：不會(huì)是老媽來(lái)檢查我的背書情況了吧，怎么辦，把書藏哪呢？對(duì)了，沙發(fā)下！我迅速把書扔進(jìn)沙發(fā)下，拿起語(yǔ)文書，假裝聚精會(huì)神地背書，口中還大聲念著課文。過(guò)了一會(huì)兒，腳步聲漸漸變遠(yuǎn)，我又拿起閑書看起來(lái)。

　　又過(guò)了二十分鐘，門口再次傳來(lái)了聲音。我立刻放好閑書，把一只玩具老鼠放進(jìn)籠子里，對(duì)媽媽說(shuō)：“啊，老鼠抓到了！”老媽信以為真，走過(guò)來(lái)把玩具老鼠扔了出來(lái)�！鞍Γ�真是虛驚一場(chǎng)��！”

　　竊讀的滋味可真不好��！

　　竊讀記作文 篇8

　　《竊讀記》中的小女孩在書店里如饑似渴地讀書，她享受著讀書帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)又提心吊膽，怕被老板趕出去，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”_竊讀記讀后感。常常一本書要換幾家書店才能讀完。讀書時(shí)她常常要把自己隱藏起來(lái)，越是下大雨她越高興，但表面上還要裝出討厭下雨的樣子。她一讀就是兩個(gè)多鐘頭，腿站酸了就交替著用一條腿支撐，饑腸轆轆也舍不得離開書店。書籍就像磁石一樣吸引著她，讓她在知識(shí)的海洋中暢游。

　　她的這種讀書精神實(shí)在令我佩服，雖然我也喜歡讀書，但和她比起來(lái)還是有很大的差距，在閱讀的道路上她為我樹立了一個(gè)榜樣。她孜孜以求的.態(tài)度激勵(lì)著我以后更要多讀書、主動(dòng)讀書、讀好書，不斷汲取精神營(yíng)養(yǎng)。

　　而古代更有苦讀的典范被我們傳為佳話�？锖忤彵谕倒庾x書，車胤囊螢照讀，孫康映雪讀書，他們雖然家境貧困，沒(méi)有好的讀書條件，卻能努力進(jìn)取、勤學(xué)不輟。我們的讀書環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于古人，我們更應(yīng)該勤奮讀書，克服惰性和依賴性，每天堅(jiān)持在書海中遨游。

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！蔽覀兇蠹叶紒�(lái)讀書吧，要知道，它是你飛翔的翅膀，引領(lǐng)你飛向美好的明天！

　　竊讀記作文 篇9

　　看了林海音寫的《竊讀記》后，我十分敬佩服她，因?yàn)樗�的家里很貧困，沒(méi)錢買書但是她并沒(méi)有因貧困而放棄學(xué)業(yè)，依然很愛讀書。可我們呢？有錢買書，卻不好好讀書，我們真應(yīng)該感到慚愧！

　　林海音在書店“竊讀”，并不方便：1、擔(dān)心書會(huì)不會(huì)賣光了。2、一邊看書，一邊還要防著書店老板。3、需要忍著饑餓，和站立時(shí)腳的酸痛。4、還必須把自己隱藏起來(lái)。如果有那么多麻煩，我就不看了，餓著就不怕胃餓出病來(lái)。

　　我也有過(guò)“竊讀”的滋味：記得第一次去新華書店，本來(lái)想買幾本書的，卻沒(méi)有帶錢，在焦急的.不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)書柜旁有許多小朋友正在看書，對(duì)呀：干嘛一定要買書呢？何不從下來(lái)直接看上一點(diǎn)？想到這兒，我便坐下來(lái)拿起一本書，津津有味地讀起來(lái)，讀著讀著就越來(lái)越不好意思了，便放下書走出去了。

　　每逢下雨天，我就會(huì)覺得很煩惱�？墒�，林海音卻如此興奮，因?yàn)�，這樣她就有充足的理由在書店待下去。我恨不得雨快點(diǎn)停，而她卻希望雨越大越好。

　　我在想：是什么讓她克服種種困難，依然如此喜愛讀書？是她堅(jiān)毅的決心！

　　我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，想想林海音的童年生活里，讀一本好書是多么困難呀！

　　竊讀記作文 篇10

　　拉開窗簾，看見一輪明亮純潔月亮掛在空中。

　　我轉(zhuǎn)了一個(gè)身，怎么也睡不著。望了望天上正對(duì)我眨眼的調(diào)皮小星星，嘿，不如我來(lái)一場(chǎng)竊讀吧。

　　我慢慢地推開門，躡手躡腳地走進(jìn)客廳，暗喜爸爸媽媽都進(jìn)臥室休息了。我悄悄地把手電筒拿出來(lái)，呦，把手弄疼了，沒(méi)關(guān)系，我總算拿到了。我又像小貓一樣，輕輕地走到爸爸媽媽臥室門前，確定父母都睡著了，我才放心走回自己的房間。

　　我輕輕關(guān)上門，打開手電筒，從書柜上拿下自己最喜愛看的'一本書，津津有味地看起來(lái)。

　　我認(rèn)真地看書，就像一只吃到魚的小貓咪。我很快樂(lè)，也很害怕——這種竊讀的滋味。

　　我正看得起勁。忽然，爸爸媽媽臥室的門打開了，媽媽走了出來(lái)。我嚇得一哆嗦，急忙沖到床上，擺好睡姿，媽媽怎么半夜還起床�。∵@時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，幫我拉了一下被子，便又進(jìn)了自己的房間。

　　嘿，這可不會(huì)影響到我竊讀的計(jì)劃。我又“騰”地爬起來(lái)，細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)。我沉浸在書的海洋里，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷，時(shí)而興奮，時(shí)而生氣。

　　光陰似箭，我看了看手表，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了。我輕輕合上書，躺在床上，想起了高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

　　我轉(zhuǎn)頭看了看窗外。星星，還是那樣明亮……

　　竊讀記作文 篇11

　　星期六的早上，我和爸爸媽媽買了一些零食，眼看著媽媽把零食放在柜子里了。中午我在看書的時(shí)候饞蟲抓了上來(lái)，腦子里全是那堆零食。于是我從書房把頭探出來(lái)，確認(rèn)爸爸媽媽都在午睡。

　　我走到房門口，朝客廳做了個(gè)前翻，我弓著腰跑向柜子。打開柜門……，不好有情況，我趕緊躲到窗簾后面。原來(lái)是媽媽，好不容易等媽媽走了，我又小心翼翼地回到柜子邊上，眼睛粗粗的掃過(guò)，卻找不到薯片。從頭再來(lái)，啊，它在這里，原來(lái)媽媽把它藏在最里邊去了！我伸出手，躡手躡腳地掏出薯片，“啪啪啪”，我的`手一滑，包裝紙的聲音，撲入耳畔，我嚇得驚慌失措，我的心怦怦跳著，快跳到嗓子眼了。完了，完了，這么大的聲音，媽媽一定聽到了，我一定會(huì)被罵的……怎么辦？我一直沉浸在恐懼之中，但過(guò)了兩三分鐘，見房間門沒(méi)動(dòng)靜，我懸著的心終于放下了。我的手捏著包裝紙的一角，輕輕繞過(guò)茶幾，回到書房，我急忙撕開包裝紙，一口，兩口，我像一匹餓狼，狼吞虎咽的吃著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊食的滋味。

　　竊讀記作文 篇12

　　書，是我們的精神食糧；書，是我們的形影不離的好朋友；書，是我們神奇的“馬良之筆”，只要你揮筆一寫，就能寫出好文章；書，是我們遨游世界的步履；書，是我們洗禮的靈魂；書，是帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦；書是......就如高爾基先生所說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。今天，我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的文章，內(nèi)容講述的.是一位女作家小的時(shí)候看書的經(jīng)歷。作家風(fēng)靡中國(guó)的一本書是《城南舊事》，課文就是節(jié)選其中的一部分。在課文中，她是一個(gè)渴望讀書的小女孩，她因?yàn)樽x書，把自己藏在一個(gè)角落里，不讓人們發(fā)現(xiàn)她。她在讀書時(shí)是那么認(rèn)真，當(dāng)他感覺到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時(shí)，我也似乎是她了，我覺得她寫出了她的真實(shí)情感，我在寫作時(shí)也要向她學(xué)習(xí)。作者是一位愛讀書的人，而我也同樣是，可是我是囫圇吞棗，一目十行，一掃而過(guò)。所以，我要向她看齊，她身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，加油！

　　竊讀記作文 篇13

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無(wú)比的敬佩！

　　作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店，她很快樂(lè)，也很懼怕。快樂(lè)的是作者學(xué)到了很多書上的知識(shí)，而懼怕的.是因?yàn)樽约阂�被書店的老板發(fā)現(xiàn)的話，以后就不能來(lái)看書了，所以，作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書店的老板：作者為了能看書，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁�店，老板總不好意思趕我走吧？作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，反而還覺的很值得。

　　我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！

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