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他是我的榜樣作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的他是我的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他是我的榜樣作文 1
在我家隔壁，有一位上四年級(jí)的孩子，那就是我的榜樣——小皓。
小皓和我一樣都上四年級(jí)，我們雖然都上四年級(jí)，但是媽媽卻總對(duì)我說(shuō)：“你看看，雖然人家也上四年級(jí)，但人家比你優(yōu)秀，比你棒！你要向他學(xué)習(xí)！”
記得今年夏天，爸爸讓我每天下午在小區(qū)里打羽毛球。那時(shí)，我總不會(huì)發(fā)球，也不會(huì)接球。小皓也總在那里練習(xí)跑步。一天，他看見(jiàn)我那樣，既不會(huì)發(fā)球又不會(huì)接球，他便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“趙恩賢，你怎么了？”“我不會(huì)打羽毛球�！毙○┛戳丝次�，說(shuō)：“來(lái)，我教你！”說(shuō)完，他拿著我的羽毛球拍說(shuō)：“來(lái)，看我！”只見(jiàn)他一手拿羽毛球拍，一手拿羽毛球，把羽毛球往上一扔，當(dāng)羽毛球落下時(shí)，用羽毛球拍的中心打向羽毛球：“��！羽毛球飛了！”他說(shuō)：“按照我的這種方法去練發(fā)球吧！”“好！”我繼續(xù)練，當(dāng)我練得不好時(shí)，他總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我。就這樣，我的球技大有長(zhǎng)進(jìn)。他還教了我如何接球，告訴我，要想著，羽毛球跑到哪里，人也要跑到哪里。這樣，才能穩(wěn)穩(wěn)地接中羽毛球。
到了秋季，開(kāi)始上學(xué)了。一天，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，上到樓梯半中腰，我心想：不行，必須帶，老師說(shuō)過(guò)，不帶紅領(lǐng)巾是不許進(jìn)教室的呀！我停了下來(lái)，停在了樓梯半中腰。這時(shí)，小皓正好路過(guò)，他看見(jiàn)我停在樓梯半中腰，便對(duì)我說(shuō)：“趙恩賢，你怎么停在這不走了？”“我……我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾！”小皓聽(tīng)后，毫不猶豫地從書(shū)包里拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，遞給了我。我連忙感謝道：“小皓，謝謝你！”“沒(méi)事，大家都是鄰居，都是好朋友，互相幫助也是應(yīng)該的'呀！”
小皓，謝謝你讓我懂得了助人為樂(lè)，你助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)！
他是我的榜樣作文 2
星期一，一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)椋蠋熣f(shuō)星期一要換位。�。〗K于離開(kāi)代瀚清了！不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢？
終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。
他，一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線(xiàn)，但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧！
那一次，老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng)，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來(lái)了，沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了！“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說(shuō)：“有什么了不起的，不就是一個(gè)第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說(shuō)，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)的'精神！
他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——小宇，這榜樣的力量是無(wú)窮的。
他是我的榜樣作文 3
黑黑的頭發(fā)亮閃閃的，架著一副眼鏡，斯斯文文的，他就是我的焦一軒哥哥，他的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，比如：熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，圍棋下的好、魔方玩得溜等等。但是他身上最值得我學(xué)習(xí)的地方是他身上那股堅(jiān)持不懈的韌勁。
一軒哥哥是個(gè)追求完美的人，今年暑假，烈日炎炎的，媽媽讓我和哥哥一起去學(xué)自由泳。學(xué)習(xí)中，不管教練說(shuō)什么，哥哥都認(rèn)真地聽(tīng)，不三心二意，不開(kāi)小差、不東張西望。打腿練習(xí)中，每次教練讓我們打腿30個(gè)，我一練完就開(kāi)始玩，而哥哥卻練了100個(gè)也不停；下水練習(xí)中，教練讓游10圈，哥哥卻堅(jiān)持游了快20圈，教練都讓停了，哥哥還不停。每次我讓哥哥休息一下和我玩，哥哥總是說(shuō)：“你去休息吧，我還不能休息，因?yàn)椴徽J(rèn)真練習(xí)的話(huà)，展演的時(shí)候，就不能完美地展示自己�！�
我每次就想：“他不休息，算了，管他呢！”就和其他小朋友玩去了。最后，等到了展演的'那天，果然是功夫不負(fù)有心人，付出就有回報(bào)，哥哥游地又快動(dòng)作又標(biāo)準(zhǔn)，得到了教練和其他家長(zhǎng)們的一致稱(chēng)贊。而我呢，游得又慢動(dòng)作還不太標(biāo)準(zhǔn)，真是羞愧難當(dāng)��！那時(shí)，我就想著我哥哥就是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。過(guò)了幾天，媽媽又帶我去了幾次游泳館，我再也不是只顧著玩而是一絲不茍地認(rèn)真練習(xí)，游泳水平也得到了很大的提高，最后，游泳館的大人們都夸我說(shuō)我是小游泳健將，我心里別提多開(kāi)心了！
他就是我的榜樣——一軒哥哥。今后，我不僅要繼續(xù)學(xué)習(xí)他追求完美、持之以恒的精神，還要學(xué)習(xí)他身上其他方面的優(yōu)點(diǎn)，成為像他一樣優(yōu)秀的男孩子。
他是我的榜樣作文 4
我的爺爺今年70歲了，他是一個(gè)普通的人，滿(mǎn)臉皺紋就像綻開(kāi)的菊花，他的背有的駝，所以這兩年我感覺(jué)他的`個(gè)子變矮了�？伤植皇且粋�(gè)普通的人，因?yàn)樗且粋�(gè)老革命，老黨員，因?yàn)橐f(shuō)起節(jié)儉，沒(méi)有人能比得過(guò)他！他常掛在嘴邊的一句話(huà)是：“時(shí)代雖然變好了，可艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本質(zhì)不能忘！”
爺爺愛(ài)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事就拿起毛筆來(lái)露兩手。爺爺?shù)拿P字寫(xiě)得真好，村子里的鄰居們家里辦喜事、過(guò)大年時(shí)都要來(lái)找他寫(xiě)對(duì)聯(lián)。爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)可節(jié)約了，鄰居們拿來(lái)的大紅紙他可一點(diǎn)都不浪費(fèi)：短的紙條讓他用膠水一粘就變成長(zhǎng)條，寫(xiě)上對(duì)聯(lián)可以貼在大門(mén)上；小塊的紅紙?jiān)跔敔數(shù)氖掷镆患艟妥兂善恋拇盎�；碰上要去喝喜酒時(shí)還能折成紅包。平時(shí)的舊報(bào)紙、廢棄作業(yè)紙、舊掛歷都是爺爺手中的寫(xiě)字本和畫(huà)紙，在爺爺?shù)难壑�，沒(méi)有一張廢紙，他常對(duì)我們說(shuō)：“每一張紙都是用樹(shù)木做成的，節(jié)約用紙就是保護(hù)環(huán)境�！�
餐桌上的爺爺就更節(jié)儉了。你看我們家餐桌上，爺爺面前擺放的永遠(yuǎn)都是剩飯剩菜，小時(shí)候我還以為剩飯更有營(yíng)養(yǎng)呢。長(zhǎng)大了我才知道，大家不愛(ài)吃剩飯剩菜都想把它倒掉，可爺爺攔著搶著把它吃了，邊吃邊說(shuō)：“你們太浪費(fèi)了，想當(dāng)年這些飯菜要養(yǎng)活許多人呢！”我經(jīng)常會(huì)在碗里剩下一些飯菜，每到這時(shí)爺爺總會(huì)端起我的碗把里面的飯菜吃個(gè)干凈，還不斷地教育我“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
在爺爺?shù)挠绊懴挛乙矊W(xué)會(huì)了節(jié)儉，吃飯時(shí)不再剩飯了，沒(méi)用完的作業(yè)紙留著下次再用，礦泉水瓶變成了筆筒。有些同學(xué)覺(jué)得大人節(jié)約是很丟臉，可我為節(jié)儉的爺爺感到自豪！我為我家有這樣一個(gè)老共產(chǎn)黨員而驕傲！
他是我的榜樣作文 5
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心�；艚鸬倪@一段話(huà)讓全世界人為之傾倒，也讓我佩服得五體投地。史蒂芬�；艚穑砩嫌泻芏嚅W光點(diǎn)，很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他，是我的榜樣!
霍金，他身殘志堅(jiān)，在全身癱瘓得只有兩根手指可以動(dòng)的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)。在工作人員的'幫助下，他蠶食桑葉般的看書(shū)、工作。天道酬勤，他取得了非凡的成就：撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》;建立了非常美的科學(xué)模型;發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性;推論出黑洞的大爆炸成為了一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才。
霍金，他是生活的強(qiáng)者。命運(yùn)如此的不公，生活如此的殘酷，他沒(méi)有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄，而是昂頭挺胸、坦然面對(duì)、迎難而上。他讓我明白了：對(duì)于命運(yùn)的不公，應(yīng)該保持開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。敢于正視現(xiàn)實(shí)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗。熱愛(ài)生活，這樣生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
霍金，他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金，想想自己。曾幾何時(shí)，遇到一點(diǎn)困難就退縮;考試成績(jī)不如意就氣餒;因?yàn)樨澩鎯旱⒄`了學(xué)習(xí);因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，和伙伴吵得不可開(kāi)交，弄得不歡而散;對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)，不僅不懂得感恩，還更加肆意索取想到這里，自己不禁羞愧難當(dāng)。
霍金，你讓我學(xué)會(huì)寬容、懂得感恩;學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼、不退縮，不屈不撓;學(xué)會(huì)勇于探索，為理想而努力奮斗;學(xué)會(huì)樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、懂得感恩你讓我學(xué)會(huì)很多很多，你是我的榜樣!
他是我的榜樣作文 6
他，是我的榜樣；他，是十八世紀(jì)最偉大的科學(xué)家；他，提出了相對(duì)論；他，就是愛(ài)因斯坦。
我之所以以他為我的榜樣，不是因?yàn)樗菒?ài)因斯坦，也不是因?yàn)樗鞘耸兰o(jì)最偉大的科學(xué)家，而是他的精神和成果令我立他為我的榜樣。在他小的時(shí)候，因?yàn)楹脝?wèn)而被撤學(xué)；那時(shí)，老師和同學(xué)們都認(rèn)為他是一個(gè)傻子。但他從未放棄自己的夢(mèng)想，他在母親的.輔導(dǎo)下，成為了科學(xué)家。后來(lái)他在德國(guó)生活，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)德國(guó)人要制造毀滅性武器——原子彈。他馬上上美國(guó)當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)杜魯門(mén)提議制造原子彈，史稱(chēng)“杜魯門(mén)計(jì)劃”。后來(lái)，愛(ài)因斯坦在廣播中聽(tīng)到日本的廣島和長(zhǎng)崎被投了兩顆原子彈，死傷十幾萬(wàn)平民時(shí)，他關(guān)掉了廣播，傷心地說(shuō)：“我發(fā)明原子彈是為了造福人類(lèi)，而不是傷害人類(lèi)�！彼木�，令我萬(wàn)分感動(dòng)。
他提出了相對(duì)論。相對(duì)論的意思是一個(gè)人在與別人交流時(shí)，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快；當(dāng)一個(gè)人無(wú)聊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢。他還有一個(gè)理論，叫“時(shí)空彎曲”。意思是一個(gè)星球在宇宙中，宇宙像一張“網(wǎng)”，這顆星在“網(wǎng)”中，星的所在位中的“網(wǎng)”會(huì)凹下去，這樣時(shí)空、時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)變化，凹下去的部分是新的吸引力范圍。這兩個(gè)是我們常見(jiàn)的，它們都是愛(ài)因斯坦提出的。
他，是我的榜樣；他，是我大海中的燈塔；他，是我沙漠中的綠洲；他，是……
他是我的榜樣作文 7
提起鋼琴?gòu)椀煤玫拇髱焸儯藗円话阆氲降亩际秦惗喾�。可你知道貝多芬的老師是誰(shuí)嗎？他就是著名的鋼琴音樂(lè)家——莫扎特。
提起莫扎特，所有人的第一反應(yīng)便是他的琴技高超。其實(shí)不然，在莫扎特小時(shí)候，他的'父親就讓他學(xué)起了鋼琴。在他六歲那年，人們就將他當(dāng)作神童來(lái)看待了。但在這榮譽(yù)的背后，卻不是那樣的。
莫扎特出生在貴族家庭，他的父親不希望他的孩子是一個(gè)沒(méi)有一技之長(zhǎng)的人，就給他買(mǎi)了一架鋼琴。在他三歲之時(shí)，就開(kāi)始教他認(rèn)起了音符。這樣的時(shí)間一天天過(guò)去。有一天，他的父親讓他在家里練琴，自己卻出去喝酒去了。莫扎特在家中不斷重復(fù)彈奏樂(lè)曲，將他那稚嫩的雙手彈得紅腫了起來(lái)。他的母親見(jiàn)已經(jīng)深夜10點(diǎn)鐘了，便將他帶回房間睡覺(jué)。
凌晨一點(diǎn)鐘，莫扎特的父親回到家中，他見(jiàn)莫扎特沒(méi)有再練習(xí)，就氣沖沖地走進(jìn)了房間，將他從床上拉了起來(lái)，讓他把下午彈的曲子，再?gòu)椊o他聽(tīng)。好在莫扎特在下午已經(jīng)將曲子彈得純熟了，才沒(méi)有被父親教訓(xùn)。這便是我愿成為莫扎特的原因之一。因?yàn)樗还茏约菏欠裨敢�，都要遵循父母的�?huà)，而不像現(xiàn)在的我們，總是對(duì)父母提出的要求愛(ài)答不理。
莫扎特后來(lái)靠著自己的“一技之長(zhǎng)”踏入了奧地利這個(gè)美麗的國(guó)家，他在“音樂(lè)之都”維也納住了下來(lái)。
后來(lái)他在無(wú)意間看到了因家里要求而出來(lái)彈琴賺錢(qián)的貝多芬，他見(jiàn)貝多芬的音樂(lè)天分十分有潛力，便將他收為了自己的學(xué)生。從這件事可以看出來(lái)，莫扎特他并不是一個(gè)嫌棄窮人的人，這讓我更希望自己能成為像他一樣的人。
當(dāng)然，想要成為像莫扎特那樣的人，也是十分不容易的。我要做到對(duì)父母提出的要求盡力完成，不嫌棄窮人的一個(gè)人。我應(yīng)該尊重身邊的每一位人，無(wú)論他是窮人還是富人。
他是我的榜樣作文 8
我雖然不知道“他”叫什么名字，但他那種見(jiàn)義勇為的精神卻時(shí)時(shí)銘刻在我的心上。他——短短的平頭，矮矮的個(gè)子，一雙濃眉大眼，鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上隨風(fēng)飄揚(yáng)。我叫他“紅領(lǐng)巾”。
那天，我正在街上的雜貨店買(mǎi)點(diǎn)東西，正在買(mǎi)鋼筆的時(shí)候，在安靜的雜貨店中，我突然聽(tīng)見(jiàn)紅領(lǐng)巾大喊一聲：“老板，那個(gè)人沒(méi)付錢(qián)�！蔽翌D時(shí)呆板的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)人拿著幾只鋼筆飛快的向前跑去，紅領(lǐng)巾也箭步飛身的追的上去，那個(gè)人做賊心虛，在過(guò)門(mén)坎的時(shí)候一不小心的摔倒了，就被逮住了，老板把那人托到跟前。我面對(duì)這樣的場(chǎng)景，不覺(jué)的打了幾個(gè)寒顫，感覺(jué)到咚咚的心跳，我想：“這個(gè)人干嗎要偷東西呢？他這不是‘偷雞不成，倒舍一把米’嗎？老板會(huì)不會(huì)重重的打他一頓呢？”一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。我感到非常的害怕，仿佛自己就是那個(gè)沒(méi)付錢(qián)的人，老板正惡狠狠的罵我呢！老板訓(xùn)罵完畢，叫那人付錢(qián)走了，老板可能是想酬謝一下紅領(lǐng)巾，從柜臺(tái)里拿出一枝昂貴的金芯鋼筆想送給他，沒(méi)想到一抬頭就連那個(gè)紅領(lǐng)巾的影兒都不見(jiàn)了，只看見(jiàn)柜臺(tái)上放著幾枚閃閃發(fā)光的硬幣，這是他付的錢(qián)，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在老板不經(jīng)意的時(shí)候悄悄的'付錢(qián)走了，他為老板追回了幾元錢(qián)，卻沒(méi)有要一點(diǎn)報(bào)酬，包括一聲“謝謝！”我幼稚的問(wèn)老板：“他不就是為你追回了幾元錢(qián)嗎，你什么要送他就枝昂貴的金芯鋼筆呢？”老板嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“我不只是看在這幾元錢(qián)上，更重要的是看在他這種見(jiàn)義勇為的精神上，才使我感動(dòng)了，所以……”聽(tīng)到老板這話(huà)，我更加的敬佩紅領(lǐng)巾了。
這個(gè)人是多么的默默無(wú)聞�。∥乙矐�(yīng)該向他學(xué)習(xí)，把他當(dāng)成我的榜樣，要向他一樣，為大眾，為人民服務(wù)。
他是我的榜樣作文 9
在班里，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，而我的學(xué)習(xí)榜樣是他，一個(gè)陽(yáng)光男孩—小星。
他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，以前我經(jīng)常找他問(wèn)問(wèn)題，他都耐心的給我講解，哪怕?tīng)奚约旱恼n間休息時(shí)間，也會(huì)給我認(rèn)認(rèn)真真的、一心一意的講解。在班里，他也廣交朋友，關(guān)系與他都不錯(cuò)，經(jīng)常與朋友之間相互討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也會(huì)討論籃球上的'事情，像這道題怎么做，那道題怎樣寫(xiě);這個(gè)球隊(duì)與那個(gè)球隊(duì)打比賽了，幾比幾，哪一隊(duì)贏了，哪一隊(duì)輸了，這些都是他們討論的問(wèn)題。
在體育課上，收到他的影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經(jīng)常與他投投藍(lán)、打打比賽，交流一下籃球知識(shí)。我也經(jīng)常觀看他打籃球，分析一下該如何打，如何進(jìn)攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不過(guò)在于他打籃球時(shí)，我漸漸的學(xué)到了許多大籃球的知識(shí)。我的球技于是便越來(lái)越好了。經(jīng)過(guò)與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的知識(shí)也比較多，他是一個(gè)外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領(lǐng)下，榮獲了許多獎(jiǎng)。尤其是在課代表這方面，他收作業(yè)快，整理得快，從不落下一位同學(xué)，他是老師的好幫手，是我們的好組長(zhǎng)。
他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他學(xué)習(xí)。
他是我的榜樣作文 10
很多人都有自己的榜樣，有了榜樣可以得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然，我也有自己的榜樣，他就是我們班的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是老黨，我們都是這樣叫他，他各個(gè)方面都好，所以才被老師選作班長(zhǎng)。
有一次考試，我覺(jué)得很難，可他卻一臉輕松的樣子，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一年級(jí)的考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)地獄級(jí)的了。下午，考試成績(jī)出來(lái)了，我85分，而他呢？毫無(wú)疑問(wèn)，又是100！我問(wèn)他：“你是怎么考得那么高分的呢？”
“當(dāng)然是認(rèn)真聽(tīng)課，把握好上課的每一分，每一秒，不要做與課堂無(wú)關(guān)的事情，在考試的時(shí)候，要認(rèn)真審題，寫(xiě)完之后，要好好檢查每一道題�！彼J(rèn)真地回答我。我細(xì)心地想了想，說(shuō)：“我懂了，要認(rèn)真地對(duì)待每一題，不能看到那些小題就放松，結(jié)果就出錯(cuò)了�！蔽倚南�，以后可要好好向老黨學(xué)習(xí)啊。
在一次大掃除中，沖衛(wèi)生間的時(shí)候，老黨給我們接了一桶又一桶的水。我和一個(gè)同學(xué)在清潔馬桶，我們一桶一桶舀起水沖，我踩著通水口，班長(zhǎng)和另一個(gè)同學(xué)來(lái)刷，刷得一點(diǎn)污漬也沒(méi)有。那個(gè)同學(xué)想用拖把來(lái)塞住通水口，班長(zhǎng)馬上抓住他的手說(shuō)：“不能這樣，萬(wàn)一被你塞住，水進(jìn)不去了，水會(huì)涌出來(lái)，會(huì)把整個(gè)衛(wèi)生間給淹沒(méi)的！”那個(gè)同學(xué)再也不也這樣做了。
廁所一共有三個(gè)馬桶，我們一個(gè)一個(gè)清洗干凈了，班長(zhǎng)確保沒(méi)有污漬之后呢，就拿著火鉗和垃圾桶收拾廁所里的'垃圾，先把垃圾桶放在角落，不妨礙別人，很快的，垃圾都撿到了垃圾桶里，只剩一個(gè)最難的任務(wù)了，就是沖掉墻上掉落的碎片，班長(zhǎng)叫其他人都回教室，自己來(lái)完成，他拿起一個(gè)大桶，嘩啦啦直接把碎片都沖干凈了。
怎么樣？我的榜樣--老黨厲害不厲害？學(xué)習(xí)又好，又善于勞動(dòng)，簡(jiǎn)直再好不過(guò)了，我喜歡他，我一定要向他學(xué)習(xí)。
他是我的榜樣作文 11
在記憶的海灘，我拾起了顆漂亮的貝殼，他就是我的榜樣。
寒冷的冬天，一位極為平凡的街頭藝人在地下通道彈著琴。外面下著大雪，刺骨的寒風(fēng)像要把人的骨頭吹散架一樣�？蛇@位年輕的藝人卻只穿了一件并不破舊的單薄衣服。凍得發(fā)紅的手正在嫻熟地彈著琴。行人們雖然沒(méi)有停下匆忙的'腳步，卻不約而同地把目光投向了他。不過(guò)他并沒(méi)有理會(huì)，仍然入神地彈奏著歡快的旋律。一首樂(lè)曲演奏完了。大哥哥看見(jiàn)我不解的神情，明白了我的意思，說(shuō)：“我是中央音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，在這里演奏能讓手指更靈活，以后再?gòu)椥└玫那��！焙鋈�，他好像想到了什么�！拔疫�有事，失陪了�！庇谑�，他往出口走去。我偷偷地跟著他。不一會(huì)兒，他在一所福利院停下了腳步，從包里拿出兩大袋水果和剛才行人捐給他的零錢(qián)，走了進(jìn)去。門(mén)衛(wèi)老大爺說(shuō)：“他每周都要抽一天時(shí)間來(lái)這里做義工，送水果，而且還教孩子們彈琴……” 門(mén)衛(wèi)老大爺仍舊滔滔不絕地說(shuō)著，讓我想起了不久前，爸爸媽媽還帶我來(lái)過(guò)一次。
這里的孩子沒(méi)有父母，沒(méi)有親人，絕大多數(shù)都不是健全人。想到這里，我的臉“刷”地紅了。忽然，一陣琴聲傳了出來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)。于是，我情不自禁地鼓起掌來(lái)，這不是因?yàn)榍俾暤膬?yōu)美而鼓的掌，而是因?yàn)樗詮?qiáng)自立的精神，和一顆金子般的心感染了我。
我由衷地敬佩這位素不相識(shí)的大哥哥——我的榜樣。
他是我的榜樣作文 12
他，有時(shí)遠(yuǎn)在天邊；他，有時(shí)近在眼前；他，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢；他，有時(shí)欲哭無(wú)淚。他的堅(jiān)強(qiáng)使人震驚！
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一個(gè)靈活的大腦，他雖然矮小，卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。星期四，在綜合樓五樓星光廳，正在舉行穿越火線(xiàn)的活動(dòng)，就是幾位同學(xué)用身體搭建起一座人橋，讓其他同學(xué)走過(guò)去。此時(shí)此刻，人群里的人已經(jīng)過(guò)去了一半，我站在一旁，看著人群里的人一個(gè)一個(gè)地走過(guò)去，我不停地為那些用身體搭橋的人大聲加油。過(guò)了一會(huì)，站在一旁的他閉上了雙眼，不忍心看到這驚險(xiǎn)的一幕，就在這時(shí)候，人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。
這時(shí)，他扭過(guò)頭，用手擦干了濕潤(rùn)的雙眼，跑過(guò)來(lái)，用他那瘦小的`身體擠滿(mǎn)人橋的縫隙，伸出雙手支撐著人橋的中心，他的臉因?yàn)檫^(guò)于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了，馬上就堅(jiān)持不住了，手也因?yàn)樯厦娉林氐闹亓慷鴱澢�，但他一咬牙，�?jiān)持著不放棄。盡全力為人橋出一份力，雖然很渺小，就這一瞬間，時(shí)間停止了，為他停住了，整個(gè)世界沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音，除了淚水落在地板上的聲音。我很想過(guò)去幫助他，但怕人橋倒塌，沒(méi)敢過(guò)去。這時(shí)我看他又咬牙堅(jiān)持著撐了過(guò)來(lái)，我握緊拳頭，想：他都能堅(jiān)持，為什么我不能？于是我跑到人橋底下，用手支撐著人橋，碰到人橋時(shí)我就知道我不行了——人橋上的重量就像一輛車(chē)壓在你手上。我被震驚到了，那重量這么重，他是怎么堅(jiān)持的？過(guò)了一會(huì)，時(shí)間到了三點(diǎn)半，所有人過(guò)了橋，游戲結(jié)束了。
他悄悄地擦干了濕潤(rùn)的雙眼，這時(shí)，整個(gè)大廳充滿(mǎn)了哭聲，有的痛苦地哭，有的感動(dòng)地哭，但是他沒(méi)有哭，我怎樣理解？我看他很累，就拍拍他的背，可他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，輕輕地把我推開(kāi)說(shuō)：“不用了，我行！”
想知道他是誰(shuí)嗎？他就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而默默無(wú)聞的小豪。
他是我的榜樣作文 13
在我的記憶中，有許許多多令我難忘的人或事，它們就像黑夜里一顆顆閃爍的星星，幫我照亮未知的未來(lái)，值得我學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)鄰居，才上一年級(jí)，但他卻比我更加關(guān)愛(ài)小朋友，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來(lái)，原來(lái)，我的'幾個(gè)小伙伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了，小胖手上抓著一把小水槍?zhuān)粩鄧娚湫�，嘴里還念念有詞：“砰，砰，同志們跟我沖啊！”仿佛他真的率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬，頑強(qiáng)抗擊侵略者。小壯也不是吃素的，抓起一把與火箭炮一樣大的水槍?zhuān)瑠^力壓了壓氣，然后忽然竄出來(lái)，咬著牙，嘴里喊著“啊——”，一陣亂掃，小胖一陣措手不急后開(kāi)始反擊了起來(lái)。打完了，一邊用嘴吹一下并沒(méi)有硝煙的槍口，再用手?jǐn)[出一個(gè)“V”字，在原地自?shī)首詷?lè)起來(lái)。
也許是戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙未盡，再加上渾身傷痕累累，小胖“哎喲”一聲摔倒在地上，抱著腿“哇”哭了起來(lái)，別看平時(shí)的小壯稀里糊涂的，可遇到了正事可就沉著冷靜了。
小壯不顧打不打仗了，扔下槍?zhuān)讲⒆鲀刹脚芑亓思�，小胖這下子哭得更加厲害了，他以為以小壯膽小怕事，躲回家了。不一會(huì)兒，小壯提著一只小藥箱下來(lái)了。只見(jiàn)他麻利地取出紅藥水，用棉棒粘了一點(diǎn)，小心翼翼地涂在小胖的傷口上，一邊涂，一邊輕輕地吹著，還不時(shí)問(wèn)道：“疼嗎？”這時(shí)的小胖傷痛早就飛到十萬(wàn)八千里外了，取而代之的是朋友給他的關(guān)心的暖流。
這是我的榜樣，雖然他比我小，但，他是我的榜樣。
他是我的榜樣作文 14
一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風(fēng)大耳，一張看起來(lái)小，撅起能掛個(gè)油瓶子的嘴，這就是我那倔強(qiáng)的弟弟。
不知什么時(shí)候，弟弟突然迷上了輪滑，爭(zhēng)著鬧著，軟磨硬泡終于讓媽媽給他買(mǎi)了輪滑鞋。
吃過(guò)午飯后，他便拉著我到樓下去。我不情愿的下了樓，幫著他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個(gè)狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。并勸他：“你現(xiàn)在你別練了吧，看你那樣兒�！彼木髲�(qiáng)勁兒又犯了，連連搖頭。唉，沒(méi)辦法，我只能扶著他練，我拽著他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現(xiàn)在正在“蹣跚學(xué)步。”練了十分鐘了，才走了一個(gè)來(lái)回。這也太慢動(dòng)作了吧，我心里直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心沒(méi)穩(wěn)住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙雕，搓泥帶水，”把我也拉倒了。
唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼么？”弟弟大聲說(shuō)：“不，我就練！”我只能扶著他練。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我說(shuō)了無(wú)數(shù)次跤，當(dāng)然弟弟也是。
我腰酸背痛，感覺(jué)全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動(dòng)了，哀求他：“休息會(huì)兒，行不行？”看來(lái)他也很累了，就想一會(huì)兒，然后又去倔強(qiáng)的說(shuō)：“不行，我今天一定要把輪滑學(xué)會(huì)！”那我不管了，你愛(ài)練你練著吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來(lái)。只見(jiàn)弟弟沒(méi)有休息，他站在那里，好象在思考怎么滑，一會(huì)兒又拍拍腦袋，好像思考出來(lái)了，一會(huì)兒它又自己試著邁步……他的頭上滾動(dòng)著豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著都心疼，從太陽(yáng)高照到快日暮，我都快睡著了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我。”
我睜開(kāi)睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著，剛才那亂撞的`勁兒一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。我有些不相信��！
以后，他常常練習(xí)，都要超過(guò)輪滑高手我了！
這就是我的弟弟，一個(gè)迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！
他是我的榜樣作文 15
我成長(zhǎng)的經(jīng)歷像一條隨風(fēng)飄蕩的小船，里面載滿(mǎn)了許多喜怒哀樂(lè)�？稍S多回憶都被時(shí)間的流水沖刷掉了。但他，一位普普通通的三輪車(chē)夫，我至今都難以忘懷……
那是兩年前一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽坐著三輪車(chē)在鳳城河邊觀賞。碧波蕩漾的河水被陽(yáng)光照得金光燦燦。幾條游船在水中航行，真是有“船在畫(huà)中游”的雅致。婀娜多姿的柳樹(shù)似乎一位含笑佇立的少女，微風(fēng)一吹，清風(fēng)便徐徐送來(lái)，真構(gòu)成了一副美妙的畫(huà)卷。這時(shí)，我們到達(dá)了目的地，便下車(chē)了。
我和媽媽在古樸的`老街里游玩，這時(shí)，媽媽帶我去吃飯�？僧�(dāng)她摸到口袋時(shí)，臉上的笑容頓時(shí)消失，緊張不安的表情隨之而來(lái)。我丈二和尚摸不著頭腦，便問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么！”媽媽強(qiáng)裝出笑容，可緊皺的眉頭一點(diǎn)都沒(méi)有松開(kāi)。我好奇了，望了望媽媽?zhuān)蓿寢尮闹目诖呀?jīng)癟下去�！皨寢�?zhuān)沐X(qián)包丟了？”我緊張極了，大叫著。媽媽趕緊領(lǐng)著我向河邊走，嘴里還不時(shí)嘮叨：“唉，真是粗心大意，都沒(méi)拿錢(qián)包！那個(gè)人準(zhǔn)跑了！”我一邊聽(tīng)，一邊想現(xiàn)在的人太不講誠(chéng)信了，竟然會(huì)把人包拿走，他難道不知道失主著急嗎！我十分憤慨，腦中全都是那人逃跑的場(chǎng)景！
到了河旁，一個(gè)穿著樸素的三輪車(chē)夫引起了我的注意。��！他不就是那位三輪車(chē)夫嗎！他還在那沒(méi)走？我肅然起敬，鄭重地打量著他，一件洗得發(fā)白的背心，搭著一件含著汗臭味的襯衫，穿著一條臟兮兮的黑色短褲，腳上套著一雙破舊的帆布拖鞋。肩上搭著一條褪了色的黃色條紋濕毛巾。一時(shí)間，我對(duì)剛才的想法感到十分羞愧，世上還是好人多！他只是一位貧窮的車(chē)夫，可是他那金子般的心靈是多么可貴。而我卻……
“你們來(lái)了！”三輪車(chē)夫見(jiàn)我和媽媽來(lái)了，連忙從口袋里掏出一個(gè)錢(qián)包，“你們錢(qián)包落在這兒了，我知道你們心里著急，連走都不敢走，生怕你們找不到了，快回去吧！”此刻，我和媽媽除了那句“謝謝”，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了……
三輪車(chē)夫熟練地跨上車(chē)，兩腳不停地蹬著踏板，火紅的夕陽(yáng)給他鑲上了一圈金邊，直到他“融化”在地平線(xiàn)的深處。
一個(gè)衣著樸素的三輪車(chē)夫，雖然不富裕，可他心靈中那誠(chéng)實(shí)的美，一直影響著我。他心靈的美，那種真正的美，值得我學(xué)習(xí)！他，是我的榜樣！
他是我的榜樣作文 16
我班的小清可是我的榜樣，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道、逗人開(kāi)心的的'嘴巴，最惹人喜愛(ài)的還是兩只招風(fēng)耳。他學(xué)習(xí)非�？炭�，還經(jīng)常幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。
平時(shí)，他在學(xué)校里認(rèn)真的聽(tīng)講，回到家里自覺(jué)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真預(yù)習(xí)新的知識(shí)，等老師講新課文時(shí)，小清就已經(jīng)把課文背的滾瓜爛熟了。媽媽整天跟我說(shuō)：“世杰啊，你可得好好跟小清學(xué)，學(xué)人家那刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)�！卑职诌�說(shuō)：“世杰啊，希望你媽媽的這句話(huà)能影響你一生�！卑职謰寢屨f(shuō)得我都不耐煩了。
還有一次，下課了，我還有一個(gè)問(wèn)題不明白，小清走過(guò)來(lái)認(rèn)真的給我講著，連自己上廁所的時(shí)間都給占用了。
小清真是我的好榜樣啊！
他是我的榜樣作文 17
每個(gè)人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是需要你去學(xué)習(xí)的。
去年暑假，那天特別熱，我叫媽媽拿1元錢(qián)給我去買(mǎi)冰棍來(lái)吃，她給了我1元錢(qián)，我拿到了錢(qián)一不溜煙就到了樓下的小超市買(mǎi)了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著吃著看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的.西瓜一下子掉光了，那個(gè)小伙子急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)幫老的爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的西瓜，那個(gè)小伙子說(shuō)：“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開(kāi)了，賣(mài)不出去了，給我解解渴吧？”那個(gè)老大爺說(shuō)：“好吧”。我正在為那位爺爺打抱不平時(shí)，只見(jiàn)那位小伙子從腰包里拿出5元錢(qián)給了那老大爺就走了，我覺(jué)得他的身影忽然變得高大起來(lái)。
他這種助人為樂(lè)的精神難道不能當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
榜樣無(wú)處不在，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，向榜樣學(xué)習(xí)！
他是我的榜樣作文 18
他，摯愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，他是誰(shuí)呢？他就是我的榜樣——小園。
他對(duì)學(xué)習(xí)不但非常入迷，而且非常認(rèn)真。說(shuō)他是一個(gè)狂熱型的書(shū)蟲(chóng)一點(diǎn)也不過(guò)分。他最好的摯友當(dāng)然也是——書(shū)。有一次，我借他一本書(shū)，上自習(xí)課了老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我們因?yàn)闆](méi)作業(yè)所以也可以看書(shū)。小園又開(kāi)始貪婪地看起了我借他的'書(shū)。同學(xué)們都在大吵大鬧，而他卻無(wú)動(dòng)于衷，一動(dòng)不動(dòng)地看著。美妙的下課鈴聲響了，但他還是一動(dòng)不動(dòng)的看著，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……九分鐘，十分鐘�！鞍�！”他伸了一下懶腰，問(wèn)：“恩？同學(xué)們呢？”我說(shuō)：“他們都去活動(dòng)了，就我在這陪你。”“��？”他嚇了一大跳，順窗戶(hù)左看看右看看，我開(kāi)始狂笑“我…我和…你…開(kāi)…開(kāi)玩笑呢！早放學(xué)了！哈哈哈！”走時(shí)他還說(shuō)中午一定要把我借他的那本書(shū)看完。你說(shuō)他是不是一個(gè)狂熱型的書(shū)蟲(chóng)？
他不僅摯愛(ài)學(xué)習(xí)還樂(lè)于助人。
有一次，我有一道題不會(huì)寫(xiě)，呆呆地坐在座上，他好像看出了我的難處，問(wèn)：“怎么了？有不會(huì)的題？”我雖然有點(diǎn)不服他，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他問(wèn)：“哪道題不會(huì)？”我指了指，他說(shuō)：“我給你講�！彼_(kāi)始認(rèn)真地講解起來(lái)，我更是認(rèn)真地聽(tīng)起來(lái)。
你說(shuō)他怎能不使我佩服呢？
他是我的榜樣作文 19
我有一個(gè)好朋友，他叫董漢洋。他不但心地善良，助人為樂(lè)，而且事?tīng)?zhēng)一流，勇于拼搏。
記得那是一個(gè)周末，我和董漢洋準(zhǔn)備到中山公園排練節(jié)目。走到公園門(mén)前向海邊眺望時(shí)，看到對(duì)面的香港東路上有一位老奶奶要過(guò)馬路。馬路上車(chē)水馬龍，飛馳的汽車(chē)一輛接一輛老奶奶幾次想抬腳走，看看紅綠燈，又看看交警及穿梭的車(chē)輛都停下了腳步。董漢洋連忙走上前去問(wèn)老奶奶：“奶奶，車(chē)這么多，我扶您過(guò)馬路吧�！崩夏棠谈吲d地說(shuō)：“謝謝小朋友啦。”董漢洋連忙回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我倆一起扶奶奶過(guò)馬路吧。”我當(dāng)時(shí)還猶豫不決，因?yàn)槠綍r(shí)我都不敢過(guò)的`馬路，何況是一條市主干道的上班高峰期呢！于是，我扶著老奶奶問(wèn)：“可不可以走地下通道，奶奶？”奶奶卻說(shuō)：“我腿腳老了，腰也疼得厲害，走那不方便，真是沒(méi)辦法啊�！�
綠燈亮了，我們和老奶奶開(kāi)始過(guò)馬路。才走到一半，綠燈就僅剩幾秒了。我們連忙朝汽車(chē)擺擺手，示意讓我們先過(guò)馬路。此時(shí)，協(xié)1警也使用了小黃旗，為我們開(kāi)辟了“綠色通道”。過(guò)了馬路，我長(zhǎng)出了一口氣。奶奶對(duì)我們說(shuō)：“謝謝小朋友！”我們連忙說(shuō)，不用謝。事后，我想：我和董漢陽(yáng)在一起都發(fā)現(xiàn)了奶奶要過(guò)馬路，我卻沒(méi)有主動(dòng)去做，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
董漢洋還有我佩服的地方。他體質(zhì)不好，但是體育課和足球選修班他從未請(qǐng)過(guò)假。體育課上，他和我們一起進(jìn)行打籃球，賽跑等運(yùn)動(dòng)。足球訓(xùn)練中，正下著雪。有好幾個(gè)同學(xué)都請(qǐng)了假。球場(chǎng)上僅剩下8個(gè)人了。但大雪并沒(méi)有擊退足球隊(duì)員的斗志。他們?cè)谘┲斜荣�，在雪中爬滾。身上穿著的火紅的球衣，就就像冬天的一把火，在雪中釋放著熱情。
董漢洋正是靠他助人為樂(lè)的精神和頑強(qiáng)拼搏的精神，當(dāng)選為校級(jí)大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)。他經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)是：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！闭沁@樣，他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。
他是我的榜樣作文 20
“接下來(lái)揭曉2012《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選人物——他，只是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師，但是，他卻有神一般的剛強(qiáng)意志，那就讓我們來(lái)領(lǐng)略‘他’的感人故事吧！”主持人含著淚沙啞的說(shuō)道。
他出生在一個(gè)偏僻的小山村里，那個(gè)小山村非常貧困，主要是以男人到城里去打工為生。他家里只有姐姐和媽媽?zhuān)驗(yàn)樾〉臅r(shí)候，父親就因病離開(kāi)了他們，所以姐姐就成了家里的頂梁柱，她放棄了學(xué)業(yè)，孤身一人去城里打工，來(lái)維持一家三口的生計(jì)。
但是命運(yùn)弄人，這艱苦而又平靜的生活被打破了，母親被查出患上了“老年癡呆癥”，意識(shí)逐漸模糊，甚至，連自己的兒女也不認(rèn)識(shí)了。事情一波三折，他不堪一擊的底線(xiàn)被打破了，于是，他決定找份工作，來(lái)減輕姐姐的負(fù)擔(dān)，他在那里唯一的一座小學(xué)里投了簡(jiǎn)歷，結(jié)果被錄取了，這份工作可以減輕一下家里的負(fù)擔(dān)。
命運(yùn)似乎總不放過(guò)這一家人，平靜的生活再次起了波瀾——母親不見(jiàn)了。那是在他上課的時(shí)候，母親無(wú)人照顧，而走丟了。找了幾天才發(fā)現(xiàn)母親在后山暈倒了，他聲嘶力竭的哭喊道：“媽——媽——”此時(shí)媽媽什么也聽(tīng)不到，他把母親背到了醫(yī)院。
從醫(yī)院回家后，他再也不敢讓母親一個(gè)人待在家里，于是，他在柜子里找出了已經(jīng)閑置多年的.背帶，這條背帶是他們小時(shí)候媽媽用來(lái)照顧他和姐姐的。而現(xiàn)在他要用這條背帶來(lái)照顧媽媽?zhuān)墒牵成蠇寢屧趺慈ソ虒W(xué)呢？
命運(yùn)總是公平的，當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候，就會(huì)同時(shí)給你補(bǔ)償一些東西。學(xué)校知道他的感人事跡后，許多人都感動(dòng)了，并批準(zhǔn)了他帶著媽媽一起上班，并為他們準(zhǔn)備了一個(gè)房間。這以后，媽媽?zhuān)阌辛藘鹤拥募?xì)心照料，他每天的時(shí)刻表上都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，全部都是為了照顧媽媽?zhuān)ú料瓷眢w和大小便……
有時(shí)候，媽媽的異物粘在了身上，他也不知道，在教室講課時(shí)，發(fā)出了異味，但是，同學(xué)們沒(méi)有嫌棄，反而更尊敬他了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道他的感人事跡。有一天，他知道這件事后，不好意思的問(wèn)同學(xué)們：“你們就不反感我么？不覺(jué)得惡心么？” 同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不！因?yàn)槟砩鲜菒?ài)的味道，我們也會(huì)向您一樣孝順父母！”一句短短的話(huà)，說(shuō)的那么鏗鏘有力，那么富有感染力。
末了，同學(xué)們哭了、老師哭了、我哭了、主持人哭了、觀眾們也哭了。良久，我想了又想，望了又望，感觸頗多，于是，我在心里萌生了一個(gè)想法并付諸實(shí)施，我承諾 “我一定要以他為榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝順父母和熱愛(ài)生活。”
他是我的榜樣作文 21
瞧!他高高的個(gè)子，胖乎乎的臉蛋，臉上的肥肉把眼睛擠成了一條縫，每當(dāng)他大笑的時(shí)候，都會(huì)露出一排整齊又白亮的.牙齒。這小男孩是誰(shuí)呢?他就是我們班的文迪。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、專(zhuān)注的人。不管老師交代多少作業(yè)，他都能按時(shí)完成。他堅(jiān)持每天搞一個(gè)小時(shí)左右的閱讀，只要看見(jiàn)好詞好句，他就工工整整地抄在一個(gè)專(zhuān)用本子上。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，他都一絲不茍、安安靜靜。你找他說(shuō)話(huà)，可不知道是故意還是太認(rèn)真，他就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)一樣。
文迪 不只學(xué)習(xí)好，而且體育也非常棒，是我們班的體育委員。他特別愛(ài)打乒乓球和籃球，經(jīng)常找我們陪他打。他每天騎自行車(chē)上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持不懈。
文迪是好樣的，他是我最好的榜樣。
他是我的榜樣作文 22
生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽?zhuān)绺纾憬�，還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。
他個(gè)子中等，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。
上英語(yǔ)課，老師教我們學(xué)句子，老師問(wèn)我們：“這句子是什么類(lèi)型？”我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，高子博便已經(jīng)回答上來(lái)了。
上數(shù)學(xué)課，老師講一道應(yīng)用題，老師問(wèn)同學(xué)們?cè)趺醋觯咦硬┮幌伦泳团e起手來(lái)，老師就叫高子博回答，高子博站起來(lái)，說(shuō)得非常清楚，把每一步都講得很詳細(xì)。
上語(yǔ)文課，老師不管問(wèn)什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準(zhǔn)確。
其實(shí)，不管上什么課，高子博都能緊跟老師的思路，一點(diǎn)也不走神。不管老師問(wèn)什么問(wèn)題，他都會(huì)積極舉手。
每天跑操的時(shí)候，跑得最好的`就是高子博，他跑得很有精神，每天老師都表?yè)P(yáng)他，其他班的老師都很羨慕我們班的高子博。
高子博的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，小組討論的時(shí)候，都是他第一個(gè)說(shuō)這道題怎么做。
雖然，班上還有比高子博學(xué)習(xí)成績(jī)高的人，但他們都沒(méi)有高子博這么好的品質(zhì)。
一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人，怎能不令人敬佩呢！
他是我的榜樣作文 23
我的榜樣是一位男生，他長(zhǎng)著一頭茂密的黑頭發(fā)，卷卷的，看起來(lái)像水中的波紋一樣。小小的眼睛，大大的嘴巴，胖胖的身材，走起路來(lái)大搖大擺，像要把地給震響似的。
他的學(xué)習(xí)很棒。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，如果有同學(xué)故意碰他一下，或則小聲的喊他，他都不理不睬，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)聽(tīng)課。
我還和他一起同桌過(guò)。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的字寫(xiě)的很棒，一筆一畫(huà)，工工整整。寫(xiě)字的時(shí)候也是不緊不慢，很耐得住氣，如果下課同學(xué)喊他玩，他專(zhuān)心致志，繼續(xù)寫(xiě)字，直到把字寫(xiě)完。多用心的.同學(xué)啊。
我的榜樣別看他胖胖的，他可是我們班的跳繩高手，記得那一年的六一，我們班代表學(xué)校去參加表演。那時(shí)侯的天氣很熱，他在臺(tái)上跳的滿(mǎn)頭大汗，但卻沒(méi)有出現(xiàn)一次失誤，直跳的大家為他喝彩，為他鼓掌。當(dāng)時(shí)我想："如果我有他那樣強(qiáng)健的身體那該多好啊。我以后也要天天鍛煉身體，天天練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取像他那樣有高超的跳繩技術(shù)，那我就開(kāi)心了！"
所以，我要向我的榜樣學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
他是我的榜樣作文 24
星期二早上，我們?nèi)罡酱河�。一路上，太�?yáng)公公已經(jīng)早早掛在天空，風(fēng)兒輕輕吹拂，花兒迎風(fēng)點(diǎn)頭，小草也從地里探出了小腦袋。
快樂(lè)的游戲時(shí)間一晃而過(guò)，該吃午飯了！我們班集合在一塊空地上圍著吃午飯。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶吃的，他走來(lái)向我要：“可以給我吃的嗎？我昨天忘記準(zhǔn)備吃的了�！�
我擺了擺手，不情愿地白了他一眼說(shuō)：“我自己都不夠吃，為什么要給你？”
他難過(guò)地搓著手，眼里閃動(dòng)著淚花。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)：“你沒(méi)帶吃的嗎？我這里有很多呢！我可以給你吃一些�！�
他用手背一擦淚汪汪的眼睛，興奮但又不確定地問(wèn)：“真的嗎？太謝謝你了�！�
班長(zhǎng)從包里拿出了一大袋沒(méi)開(kāi)封的面包遞給他說(shuō)：“你吃！應(yīng)該很好吃的�！�
我看著他撕開(kāi)袋子，開(kāi)心地坐下來(lái)吃了起來(lái)。心想：班長(zhǎng)一定帶了很多好吃的'。我只帶了一點(diǎn)，自已也不夠吃，才不給別人呢！“這時(shí)，班長(zhǎng)又從包里拿出水果凍，旁邊的同學(xué)都紛紛向他要，他也是毫不猶豫地一一分給他們。
待到大家都吃飽喝足，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都吃飽了吧，趕快收拾東西，我們要走了�！�
我收拾好東西，偷偷地看了眼班長(zhǎng)的書(shū)包，里面竟然是空的：他剛才一直在分東西給別人吃，居然書(shū)包就空了。那他不是要餓肚子了？這時(shí)，我想起曾經(jīng)書(shū)上看到過(guò)的一句話(huà)：“分享是快樂(lè)�！�
當(dāng)我們排隊(duì)走出公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被烏云遮住了。我不禁想起自己的自私，感覺(jué)自己的臉很燙很燙。“我要和班長(zhǎng)看齊，學(xué)會(huì)善良真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人�！蔽以谛睦锬叵胫�。
他是我的榜樣作文 25
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的鄰居，有的很善良，有的很急躁，還有的很粗心……而我有著一個(gè)這樣的鄰居。
剛搬入新家不久，旁邊就來(lái)了一位老爺爺，仔細(xì)地打量他：一張祥和的面孔，蒼白的頭發(fā)，還有一面“八字胡”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和了解得知，他是一位賣(mài)梅花糕的。
有一次，我和媽媽去麥當(dāng)勞吃飯，我透過(guò)窗子看到了一個(gè)熟悉的身影——我的.鄰居，老爺爺。只見(jiàn)他四周走動(dòng)，嘴里正在喊著什么。吃完飯后，我立馬跑到老爺爺那兒，問(wèn)：“爺爺，您在干什么呢？”老爺爺見(jiàn)到是我，便答道：“剛才有一位顧客買(mǎi)了十元梅花糕，但他給了二十元，我把梅花糕給他之后，正準(zhǔn)備找錢(qián)給他�？僧�(dāng)我抬頭時(shí)，那人不見(jiàn)了，于是我就四處尋找�！痹�(huà)剛講完，又開(kāi)始找那個(gè)顧客了。這件事之后，他這“拾金不昧”的精神讓我難忘。
不光這樣，他也非常敬業(yè)。記得那一天，我得知老爺爺感冒了，經(jīng)常打噴嚏。于是我便去他家看他。“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽野错懥怂业拈T(mén)鈴。老爺爺開(kāi)了門(mén)，讓我進(jìn)來(lái)。剛進(jìn)屋，我就感覺(jué)好熱，原來(lái)，是老爺爺正在拌豆沙�！盃敔�，你不是感冒了嗎，怎么還要做梅花糕��？”“習(xí)慣了，再說(shuō)，如果我不去，那些顧客還不失望嗎？”從這短短的話(huà)語(yǔ)里，包含著深?yuàn)W的道理。我在想：如果每個(gè)人都要像老爺爺一樣，那么世界將不是處處溫暖嗎？他是我做人的榜樣。
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