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我的行囊作文14篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的行囊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的行囊作文 篇1
人生之路,坎坷崎嶇。但幸運(yùn)的是,我們的身邊充滿了愛,世間萬物都有情,人亦如此。挫折卻無法抵擋這股濃濃之情,它最終會(huì)失敗。
作家們都喜歡把人生比作一場(chǎng)旅行,而每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)之路的行囊。一路之行,會(huì)使我們明白很多,看破紅塵,我們需要的是一份支持。親人的愛,朋友的情,像一股源泉,一股必不可少的力量,鼓勵(lì)我們前行。而我們需要做的,便是把這推著我們前進(jìn)的愛裝在我們的行囊中保護(hù)好。失敗時(shí),拿出來看一看,便會(huì)勇氣倍增。
如果在你出發(fā)前,上帝將所有的一切擺在你面前:“孩子,隨便選吧。不過,每增加一樣?xùn)|西,你的'行囊便會(huì)越來越重!边@里面有親情、友情、誠(chéng)信、快樂、才華、金錢、權(quán)力、地位……” 若是我,我首先會(huì)選擇親情、友情、誠(chéng)信,拿起行囊掂一掂,還不算太重,我便會(huì)選擇快樂與堅(jiān)強(qiáng)。好了,我該出發(fā)了。行進(jìn)中,我超過了一個(gè)又一個(gè)人。哦,他們的行囊太重了。我想,在我走到一半時(shí),我要追求才華與金錢,繼續(xù)前進(jìn)。之后,我會(huì)選擇所剩的東西。如果太重放下一些,但我不會(huì)放下前三者。那樣的人生,應(yīng)該較為平靜。
若我能再走一次人生,我會(huì)選擇坎坷一點(diǎn)的。設(shè)想自己在途中丟失金錢、權(quán)力與地位,除親人友人一無所有,我便會(huì)背上輕輕的行囊去追求一些我想要的東西。可又一次丟失,又一次追求……
可這樣的人生,并不都是我要的。這樣的行囊,也沒有意思。
我想像孔子一樣“三十而立,四十不惑,五十知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩!笨捎譄o法做到那樣的崇高人生。
很顯然,做出這么多設(shè)想,我們明白了,人生并不是自己所能選擇的,只有追求。
而我們很幸運(yùn),從出生行囊便有親情,在前一段旅行之路,我們也不需為金錢權(quán)利地位而發(fā)愁。而最終的我們是需追求。有些人的行囊太重,是因?yàn)樗麄儾还芙鹱优c沙子,都往背包里放,最終只能被壓垮,成為悲哀的人生。
一個(gè)行囊,讓我們看穿了這么多,了解了這么多。朋友們,現(xiàn)在你們知道如何安排自己的人生,管理自己的行囊了嗎?不過我的行囊如此,因?yàn)檫@是我追求的人生。
我的行囊作文 篇2
在我人生道路上,遇到了大大小小的事情,有歡樂的,也有悲傷的;有幸福的,也有委屈的,但無論怎樣,這些都是我在成長(zhǎng)道路上所收獲到的,也是獨(dú)一無二的,它們就收集在我的行囊里,那就讓我來向你訴說其中的事吧。
記得那是七年級(jí)的第二次月考,我信心滿滿地答完考卷,激動(dòng)地等著成績(jī)出來。不久,成績(jī)終于出來了,老師在講臺(tái)宣布著成績(jī),我在座位上激動(dòng)地聽著,心里滿懷著自信與歡樂,但是當(dāng)我聽到老師讀了我的成績(jī)后,我剎那時(shí)愣住了,不敢相信眼前的事實(shí),我的地理成績(jī)竟然是七十幾分,其他科目的成績(jī)也不是那么理想,我的心情就像坐升降機(jī)那樣從高空一直墜落在地面,那種受到嚴(yán)重的打擊的悲痛心情是難以形容的。我平時(shí)在班里成績(jī)算是名列前茅的,但是這次考得這么差,從前幾名退步到十幾名,我沉重地低著頭,不敢抬頭看,但我依然能感覺得到全班同學(xué)都向我投來異樣的目光,我還聽到有些同學(xué)在小聲嘀咕著議論我,嘲笑我,我的臉立刻漲得通紅,我的.眼淚涌了出來,在眼眶里打著轉(zhuǎn),我不想哭,竭力地忍著心里的激動(dòng),眨著眼睛,希望眼淚不要掉下來,我很好強(qiáng),我不希望別人看到我懦弱,我心里十分沮喪,就像從懸崖上掉入了深谷,無路可走,只剩下的恐懼與悲傷。最后,我的眼淚還是掉了下來。
事后,班主任找我去談話,我到了辦公室,她就對(duì)我說:“你看,你這次成績(jī)?cè)趺纯嫉眠@么差,你想一下,你上課有沒有認(rèn)真聽講,平時(shí)有沒有認(rèn)真做作業(yè),有沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),一次考得好就不代表每一次都會(huì)考得好,你是不是驕傲了?”老師這一番批評(píng)讓我知道了自己的錯(cuò),我低著頭,眼淚又一次不由自主地落下,老師趕緊給了我紙巾,我擦了擦眼淚。這次,老師是語重心長(zhǎng)地說:“一次失敗算得了什么,你以后的人生道路還很長(zhǎng),經(jīng)歷一些挫折就當(dāng)是磨難,更重要的是從中吸取教訓(xùn),下次做得更好,要樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活!崩蠋熣f著,我在旁邊認(rèn)真地聽著,聽完,我的心像開闊了很多,增加了勇氣。
老師的這番話裝在了我的行囊里,它是一種精神動(dòng)力,在我的行走路上,時(shí)刻伴隨著我,讓我勇敢地面對(duì)困難。
我的行囊作文 篇3
捧一杯清茶,弄一樹花影,邀一輪明月,品成長(zhǎng)行囊。
——題記
從我們赤裸裸地來到這個(gè)世界上時(shí),“行者”的身份就被注冊(cè)。我們是行者,背著行囊,心懷夢(mèng)想,摸索向前。清點(diǎn)行囊,驚奇地發(fā)現(xiàn)青春的包袱里增添了幾分成熟。
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋
步入初中的大門,看著壘起如山的課本,聽著師長(zhǎng)一句句的告誡和叮囑,我嘆息,我煩惱;看著找不到思緒的一元一次方程,聽著父母似乎永遠(yuǎn)也嘮叨不完的話語,我迷惑,我不解----踏進(jìn)人生第一步時(shí),帶來了一份憧憬,帶走了一份狂熱。不止一次地想過,自己為什么要這樣學(xué)呢?但到最后,心中堅(jiān)定的信念告訴我,既然走這條路,就要努力走下去吧!只有堅(jiān)持到最后,只有奉獻(xiàn)出我的所有,學(xué)習(xí)之路才能綻放出光彩。
我的行囊,不知何時(shí)起,裝進(jìn)了一份名叫“堅(jiān)持”的東西。
山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村
十幾個(gè)春夏秋冬,必然避免不了坎坷。最尋常的考試失利,不解的誤會(huì),破碎的友情,幾乎霸占著成長(zhǎng)的光陰。從剛開始的懊惱傷心,淚流滿面,后來的無所顧慮,微微哭泣,到最后的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,微笑面對(duì)。一步一個(gè)足跡,我從容地選擇了帶著笑容過人生。微笑,使我看到了生活的美好。
我的行囊,不知不覺又多了一樣?xùn)|西,它叫樂觀。
盛年不再來,歲月不待人
又是新的一個(gè)學(xué)期,不覺間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。打開記憶的天窗,回首歷歷在目的往事,情不自禁地感嘆:好快的光陰。拾憶間,我痛悔。后悔自己把時(shí)間看得如此地卑微,上課時(shí)不認(rèn)真聽講,下課仍然貪玩;后悔自己把朋友看得不值一提,一直認(rèn)為他們只是生命中的過客,有和無一點(diǎn)都無所謂;后悔自己不聽從父母的'教導(dǎo),執(zhí)著任性,一意孤行,全然忘卻自己的第一位老師就是父母親。時(shí)光,是如此得寶貴,一去不復(fù)返,只能細(xì)細(xì)利用。
時(shí)間的花兒,開滿了我的心房。終于發(fā)現(xiàn),行囊里還有珍惜。
裝好人生的行囊,我再次踏上熟悉的征途,這次沒有了瞻前顧后,沒有了徘徊迷茫,有的只是憂愁化解的快樂。而這份迷茫,只是人生里程碑中的一個(gè)小小痕跡!
我的行囊作文 篇4
人生宛若一條延綿不絕的溪流,始終通往我們所冀望的地方。理想猶如一輪皎潔晶瑩的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。讓我們背起行囊走向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
裝備一
老師抱著一疊試卷進(jìn)來了,從老師的表情跟言行獲悉這次考試的成績(jī)是不空想的。試卷逐個(gè)發(fā)下來,終于到我了,“66”分,這個(gè)成績(jī)令我大吃一驚,“怎么,66分。”我茫然?粗稚系脑嚲,我的心開始緩緩的'抽動(dòng),我越看越煩。巴不得把試卷撕了。
生活好像很殘暴,在把我推向掃興的深淵。在我的眼中,不了光彩,父母總是念叨著分?jǐn)?shù),難道分?jǐn)?shù)決定所有嗎?我心灰意冷。
午飯過后,我沉沉地走進(jìn)教室,打開書,突然發(fā)現(xiàn)了一張紙條:友人,分?jǐn)?shù)不是萬能的,忘記所有的不快活就是快樂,拋棄悲哀就是喜悅;擺脫成就的陰影,前面一定是一片殘酷晴空!
讀了這段話,我如夢(mèng)初醒。為了前行,咱們唯有用自信給它始終的充電,這樣咱們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)破于不敗之地化悲痛為力量,勇往直前!
從那時(shí)起我的行囊中多了些鼓勵(lì),激勵(lì)著我。
裝備二
我獨(dú)自一人漫步在鋪天蓋地的山花中,一種賞心悅目標(biāo)覺得油然而生。穿過層層樹林,展當(dāng)初我眼前的是一條清澈見底的的碧流……“丁冬,丁冬,冬……”泉水與石相親吻,奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝,瞧,山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人……
綠水圍繞著青山綠水,久久不肯離去,好象對(duì)青山流連忘返;青山也伸出它宏大的雙臂,緊緊擁抱著綠水,滴下晶瑩的淚珠,軟軟的浸入綠水的心田。
不知從何起我的行囊多了些留戀,陪伴著我。
設(shè)備三
回望歷史。在宋金兩國(guó)交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上,金戈鐵馬,刀劍相接!榜R作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”岳飛奮勇殺敵,帶著“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的信念,你將敵人連連擊退。然而,岳飛的勇敢卻被十二道金牌連連擋回,一個(gè)“莫須有”的罪名使你名喪黃泉。他不是為自己而去世,而是為百姓少承受苦難。
他有滿腔的報(bào)國(guó)志,一顆愛國(guó)心啊。他將永遠(yuǎn)勉勵(lì)著一代又一代的華夏子孫。
傾刻間我的行囊中多了些愛國(guó)情,引領(lǐng)著我。
我的行囊,是一個(gè)百寶箱。我丟下了吃不完的零食,談話不完的故事,裝進(jìn)了鼓勵(lì)、迷戀跟愛國(guó)情……向著妄圖前行。
我的行囊作文 篇5
總覺得自己還小,可以心安理得地在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)?墒强吹交锇閭兌家褑⒊套分鹱约旱膲(mèng)想,我才知道,是時(shí)候背起行囊,踏上人生路了!
錯(cuò)綜復(fù)雜的世界帶給我無數(shù)的選擇題。每一個(gè)選項(xiàng)都使涉世不深的我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。可每當(dāng)想起背上那鼓鼓的行囊時(shí),我總禁不住露出輕松的微笑,因?yàn)樾心依镅b著我的至愛--書。每一本書都教會(huì)我一種處世方法,賜予我一個(gè)寶貴的品質(zhì),使我在人生路上走得更加穩(wěn)健,從容。
路上有時(shí)會(huì)陰云密布,風(fēng)雨大作,使人難以前行。這時(shí),我打開行囊,一本厚重的書落入我的視線,原來是《傅雷家書》。隨手翻開,作者的話語發(fā)人深思:“人一輩子都在高潮--低潮中沉浮,惟有庸碌的人,生活才如死水一般!笔前,每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才是強(qiáng)者的選擇。從此,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來,沒有什么可以將我打倒!
風(fēng)雨削弱了勢(shì)頭,陰云也漸漸散去,太陽(yáng)的光輝又重新普照大地。抬頭望去,高遠(yuǎn)的天空藍(lán)得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空,像一個(gè)美妙的夢(mèng)。我癡迷的望著,竟一時(shí)忘了趕路,回過神來,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在催促我前行。
正行間,路邊出現(xiàn)了一大片花田,盛開的鮮花,千姿百態(tài),各自吐著芳香,有的濃郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,朵朵散發(fā)著誘人的香氣。我走入田中,鮮花將我包圍,一種莫名的'感覺向我襲來,我感到從未有過的愜意。微微閉合雙目,竟感到一陣眩暈。我躺下身來,貪婪地享受這美妙的時(shí)刻,多希望時(shí)間能永駐此刻啊。這時(shí),行囊里掉落的一本書引起了我的注意,我撿起來,拂落上面的灰塵,一本嶄新的《論語》靜靜地躺在我的手心,一陣微風(fēng)吹來,書頁(yè)被翻開,孔夫子那傳世名言也躍然于眼前:“見小利則大事不成”“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”……
我恍然大悟,人怎能為小誘惑而放棄大理想呢?鮮花固然美麗,但心中的理想更是燦爛無比,舍大而取小,不可謂智矣。
我重新踏上征程,回想經(jīng)歷過的起起伏伏,我越發(fā)覺得背上的行囊里裝著的是一個(gè)功能強(qiáng)大的智囊團(tuán),它在我無助之時(shí)為我點(diǎn)迷津,指方向。而今,它就在我的行囊里。我所需要做的,就是背起我的行囊,向前方!
我的行囊作文 篇6
每個(gè)人心里都藏著一個(gè)隨身行囊,裝著或多或少的東西。而我的,沉甸甸的,裝滿了淡淡的煙草香和爸爸對(duì)我的愛。
一直以來,我都認(rèn)為爸爸脾氣暴躁,好酒嗜煙,容易沖動(dòng),我對(duì)他沒什么好感,直到那一次——那是夜了,窗外沒有星星,月亮也隱去蹤跡。宿舍中的同學(xué)們?cè)缫讶胨覅s輾轉(zhuǎn)難眠。莫名的,胃里一陣翻涌,額上不停地冒出豆大的汗珠,四肢冰冷,喉嚨里一陣騷動(dòng),淚也莫名地流出。我艱難地支撐著身體走下樓去找宿舍的阿姨,一步,兩步,像走在棉花上,軟綿綿的。在不得已的情況下,我極不情愿地?fù)芡怂碾娫。慢慢地走出宿舍樓,腦袋又是一陣暈眩。只聽見耳畔傳來幾個(gè)被罰的男生學(xué)著狼嚎的聲音。我害怕了。借著路燈的光,我開始跑了起來。風(fēng)以一種刁鉆的姿勢(shì)刺刮著我的耳膜。我模模糊糊地看見有一輛車子,還有,還有一個(gè)熟悉的身影。淚水再次奪眶而出。他來得比我早,明明我走下來只用了五分鐘左右,他卻比我早。他站在車前向我招手。我偷偷地把淚擦干,安靜地坐到了車上。車外很靜,車?yán)锍税l(fā)動(dòng)機(jī)的`聲音,就只剩下他在對(duì)我噓寒問暖了。我沉默了,我本以為,他現(xiàn)在在某個(gè)地方跟他的“朋友”在拼酒的,但不是。
醫(yī)院到了,滿眼都是白色的一片。病懨懨的空氣在我面前漂浮著,肺葉里反復(fù)過濾著消毒藥水的氣味!搬t(yī)生,給我一個(gè)體溫計(jì)!蔽抑皇侵馗忻傲T了,用不著量體溫吧。我有些不屑!八龔男〉酱笱,一感冒就跟著發(fā)燒,還是提防著好。”我呆了,他,怎么知道的?在我的印象中,他從來沒有理會(huì)過我這些。我想著想著,又不爭(zhēng)氣地哭了!霸趺戳?怕打針嗎?你看你都多大了!彼贿呎f,一邊用粗糙的手指幫我擦掉淚水。我張開嘴用沙啞的聲音叫了聲“爸爸”,便撲到在他的懷里哭了,一股濃郁的煙草味立刻氤氳開來。“太好了,沒發(fā)燒!”他摸摸我的頭,“乖乖的,爸爸給你打杯水。”望著他遠(yuǎn)去的背影,我才發(fā)現(xiàn),原來爸爸也是這么的愛我。或許,他一直都這么愛我,只是我沒發(fā)現(xiàn)。
我心里藏著一個(gè)隨身行囊,里面滿滿的,都是淡淡的煙草香和爸爸對(duì)我的愛。
我的行囊作文 篇7
攀一樹青梅,折一枝梔子,望遠(yuǎn)處窗透初曉,日照西橋。歲月的漣漪泛起絲絲皺褶,我卻知曉,行囊中的陽(yáng)光足夠我窮盡一生珍藏。
午后暖陽(yáng)
鐘表倒轉(zhuǎn),一切都恢復(fù)到原來的模樣。
夏日的午后,靜謐而美好,我躺在奶奶的懷中,看著陽(yáng)光從樹葉間的縫隙間灑落,落在我的身上。奶奶輕輕撫著我的背,眼間笑意盈盈,嘴微張,一段美妙歡快的旋律便傾瀉出來,蜿蜒流淌,使襁褓中的我不知不覺小嘴微揚(yáng),入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我倚著奶奶,與她共享午后陽(yáng)光的溫暖,耳邊還有熟悉的`歌唱。
我小心地將陽(yáng)光納入行囊用美妙的歌聲作為它的邊框。
雨后斜陽(yáng)
時(shí)光荏苒,一不小心歲月悄悄地流淌。
秋日的傍晚,涼風(fēng)瑟瑟,我獨(dú)自走在馬路的一邊,任斜陽(yáng)將我的影子越拉越長(zhǎng)。抬頭看看前面幾個(gè)結(jié)伴而行的小伙伴談笑風(fēng)生,越發(fā)襯得我安靜到憂傷。忽然,天上竟飄下幾滴雨點(diǎn),我抓緊手中的試卷,加快步伐!昂,等等我!”一聲清脆的女音傳入耳中,我不以為意仍是一聲不吭的往前走。走了沒幾步,胳膊便被抓住,蹙了蹙眉頭,看向她,她只是笑笑,然后在我們的頭頂撐開了一把傘,黃色的,就像太陽(yáng)一般明亮的色彩。等我回到家,天已轉(zhuǎn)晴,太陽(yáng)竟又出來露了露臉,然后才不舍地下山。我看到雨后那斜陽(yáng),時(shí)雖短,意卻悠長(zhǎng)。
我小心地欣賞行囊中不同的陽(yáng)光,又用明媚的黃傘做為它的衣裳。
雪后白陽(yáng)
歲月似水,一去不返。
冬日清晨,雪花飄舞,宿舍樓下的臘梅已悄然綻放,釋放出縷縷幽香,我站在二樓,倚窗而立,欣賞著校園的美景!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!倍吽坪鮽鱽砝收b的聲音,那聲音蒼老卻堅(jiān)韌,清晰且有力,一下下地撞擊著我的心靈。當(dāng)初走進(jìn)這個(gè)校園,不就是為了昔日的那個(gè)夢(mèng)想?我是否該像梅花一樣,用堅(jiān)強(qiáng)來頑抗?抬眸望向天邊,發(fā)現(xiàn)那一抹白光,那是初升的太陽(yáng),在雪的映襯下顯得那么耀眼。雪,被它慢慢融化,漸漸化為一灘柔柔的水。。。。。。
我小心的收拾行囊,看見了七彩的艷陽(yáng),又用純凈的夢(mèng)想為它加冕。
成長(zhǎng)的行囊里只有陽(yáng)光,卻不空蕩,陽(yáng)光是奶奶美妙的歌,暖暖的愛;陽(yáng)光是明亮的傘,溫馨的情;陽(yáng)光是梅的堅(jiān)韌,寄存了我的夢(mèng)想。
我背著行囊,帶著陽(yáng)光,踏向遠(yuǎn)方。
我的行囊作文 篇8
人生如夢(mèng)。暮然回首,我在人生道路上已經(jīng)走過了一條充滿酸甜苦辣的小巷,它的名字叫“七年”;厥啄沁^去的七年時(shí)光里,我們身背行囊,行走在成長(zhǎng)的路上。那行囊里每一樣?xùn)|西都是不可缺少的:
行囊里的父愛
我走在路上。跌倒時(shí),他將我扶起;下雨時(shí),他為我撐起雨傘;失敗時(shí),他給我鼓勵(lì);迷路時(shí),他為我指明方向。他就是給我最多保護(hù)的那個(gè)人——我的爸爸。記得小時(shí)候?qū)W自行車,爸爸教會(huì)我基本動(dòng)作和要領(lǐng)后,就一直站在我旁邊,給我鼓勵(lì)。當(dāng)我摔倒時(shí),他會(huì)心疼,但他不會(huì)過來扶我,他說:“堅(jiān)持就是勝利,在哪里跌倒就在哪里爬起來!蹦菚r(shí)候,爸爸已經(jīng)在我的心靈深處埋下了一顆種子,叫堅(jiān)持。我把它放進(jìn)了我的行囊里。
行囊里的話語
我走在路上。迷茫時(shí),她給我肯定;不解時(shí),她給我?guī)椭。她就是我最尊敬的那個(gè)人——我的老師。我曾經(jīng)是個(gè)叛逆的小女孩,我曾經(jīng)無數(shù)次抱怨爸爸媽媽沒有時(shí)間陪我玩,我曾為了一個(gè)玩具和爸爸媽媽吵架甚至不回家……我像一只斷了線的風(fēng)箏。是老師,她告訴我要理解父母,她讓我明白了父母沒時(shí)間陪我是因?yàn)橐嶅X,給我更好的生活。她說:“天下父母無不疼愛自己的子女!蹦菚r(shí)候,老師已經(jīng)在我的腦海里雕刻了兩個(gè)字:諒解。我把它放進(jìn)了我的.行囊里。
行囊里的歡笑
我走在路上。人生難免有挫折,朋友,是傷心日子里的一把吉他,為你彈走所有的煩惱和痛苦。那一年的某一天,疼愛我的爺爺永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界,永遠(yuǎn)地離開了我。我傷心欲絕。是她,拉著我的手,給我安慰、溫暖。她帶我去了一座小山上,她說對(duì)著天空大叫會(huì)舒服很多,她陪我一起叫,一起哭,一起笑。她說:“樂觀是走向成功的前提!蹦菚r(shí)候,我找到了任何困難和挫折的天敵——樂觀向上。我把它裝進(jìn)了我的行囊里。
上帝拖著虛影,轉(zhuǎn)動(dòng)著這個(gè)龐大的世界。而我們都是這個(gè)世界里渺小微茫的存在。地球一直在轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間不停在飛逝,愿我們能在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢。背著自己的行囊,走出屬于自己的華麗人生。讓自己成為生命中最大的贏家!
我的行囊作文 篇9
我的行囊上有許多有價(jià)值的東西;有父母的叮嚀,有老師的教導(dǎo),有朋友的關(guān)爰,也有成長(zhǎng)路上儲(chǔ)備的勇力、力量……在七年級(jí)時(shí),我的行囊上更加充實(shí)了——懂得了許多道理,但讓我最受益匪淺的還是“做人要講誠(chéng)信”這個(gè)道理。
那天風(fēng)和日麗、萬里無云“走在鄉(xiāng)間的小路上……”我哼著小調(diào),把手伸進(jìn)褲兜,卻聽見“嘶”一聲,我感到莫名其妙,朝褲子看了看,哎呀!拉鏈破了,這可怎么辦?我連忙跑回家,換了一條褲子,拿著破褲子出了門……
我來到熱鬧非凡的大街上,東張西望地尋找修拉鏈的的小攤,終于在街頭找到了,我走了過去,只見一位頭發(fā)已被歲月染白了滿臉皺紋的`老爺爺正戴著一副老花眼鏡,用那一雙粗糙的手修著一條上衣的拉鏈,他見了我,笑瞇瞇地說:“小孩,你是來修拉鏈的吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我現(xiàn)在比較忙,你先放在一邊;大約十分鐘后來拿!薄班拧蔽尹c(diǎn)了下頭……
我來到一家書店,正想拿出錢包來買一些文具,竟想不到的事情發(fā)生了——袋子里的錢包不翼而飛了。這可怎么辦?我急得直跺腳。呀!里面還有伙食費(fèi)呀!我一下子急得像熱鍋上的螞蟻!拔业腻X包哪里去了?”我自言自語,我把所有口袋都翻了個(gè)底朝天,也不見錢包的蹤影!把剑∥野彦X包落在那條褲子里了,那位老爺爺會(huì)不會(huì)“黑”……“黑”我的錢呀!
我以百米沖刺般地速度奔向修拉鏈的小攤。我大汗淋漓,來不及喘口氣,忙問:“老爺爺,我的褲子修好了嗎?”“好了,”他一邊說,一邊不緊不慢地遞給我,“對(duì)了,小孩,你的口袋里有一個(gè)錢包,你打開數(shù)一數(shù)……”我急忙打開錢包,數(shù)了一下,一分不少,我從中抽出一張十元錢遞給老爺爺:“老爺爺,這是我的一點(diǎn)兒心意,謝謝您,您一定要收下!”老爺爺笑了笑說:“小男孩,我只收你兩元錢工錢,其余你都拿回去吧!因?yàn)樽鋈艘v誠(chéng)信!”頓時(shí),老爺爺?shù)男蜗笤谖倚哪恐懈叽笃饋恚?/p>
啊,“做人要講誠(chéng)信”這句話讓我懂得了做人的道理;讓我懂得了誠(chéng)信多可貴;讓我懂得了怎樣才能在社會(huì)上立足;讓我懂得……我的行囊有了這句無價(jià)之語,更加的充足。你的行囊中又有什么呢?
我的行囊作文 篇10
秋天是一個(gè)深沉的使者,牽動(dòng)著你我的心,天空中飄灑的片片黃色,是記憶的痕跡,是我心中的詩(shī)篇。伴著颯颯秋風(fēng),片片落葉,累累果實(shí),我悠然奮斗于人生之路,尋找著屬于我的行囊。
信念背包
在那一片廣闊無際的原野之上,我看到了令我心動(dòng)的植物——白楊。那是一個(gè)身著綠衣的戰(zhàn)士,孤軍奮戰(zhàn)于荒蕪之地;那是原野的使者,拼搏奮斗于天地之間;那是可愛的天使,默默奉獻(xiàn)于險(xiǎn)惡之處。
突然,狂惡的暴風(fēng)雨呼嘯而來,那挺拔的白楊隨風(fēng)飄拂,翠綠的樹葉嘩嘩作響!耙苍S,那冷酷無情的暴風(fēng)雨將葬送她的一生吧!”正當(dāng)我心中默默擔(dān)心時(shí),我分明看到風(fēng)雨中那挺拔的白楊正與風(fēng)雨抗?fàn);我分明聽到那鏗鏘有力的聲音在我耳畔回響:“縱然死去也要挺拔!”我分明感受到一顆不屈的靈魂正在躍動(dòng)……
看著那風(fēng)雨中的白楊,想著那堅(jiān)定的信念,終于明白我的需求,人生路漫漫,不知何處是歸途,只有背起信念的背包,堅(jiān)定不移的朝著既定目標(biāo)前行,才會(huì)攀上人生之巔峰。
我毅然背上信念之包,踏上了人生征途。
自信提包
百花叢中沒有她那瘦小的身影,野草地里卻搖曳著她動(dòng)人的風(fēng)姿。她是一顆不知曉其名的野花,沒有鮮艷的花朵,沒有芬芳的香氣,只是零零散散的幾片花瓣,灰灰沉沉的一種色彩。
可是,她卻挺直柔弱的腰桿,傲立于群花之中,爽郎而開懷的笑聲感染著我的內(nèi)心,樸實(shí)而有力的聲音傳入我的`耳畔:“一個(gè)人可以沒有漂亮的外表,但卻不可失去自信!”
漫步野花叢中,突然有一種莫名的沖動(dòng):“我為什么不用自信去打動(dòng)別人呢?我恍然大悟!
于是鄭重提起自信之包,尋找人生旅途中的美妙!
堅(jiān)毅旅行包
黃色沙漠中有她綠色的點(diǎn)綴,她是沙漠的使者,遍身披著鎧甲的戰(zhàn)士,鮮見花朵的仙人掌。
她是那么孤獨(dú),那么可悲卻又可敬,似乎沒有多少人喜歡她,但是沒有幾個(gè)人不佩服她!
在炎熱干旱的沙漠,她用不屈點(diǎn)綴出綠色,她用堅(jiān)毅譜寫了輝煌!她分明是告訴我:“用你的堅(jiān)毅戰(zhàn)勝一切吧!”
“我的堅(jiān)毅?”我終于找到了我的力量源泉,我決然提起堅(jiān)毅之包,行走于人生旅途。
心中的信念是墨,只有研好這些墨才會(huì)書寫出美麗的人生;美好的自信是可愛的樂音,只有唱好它,才能描繪出動(dòng)人的人生;生活中的堅(jiān)毅是財(cái)富,只有使用,才會(huì)經(jīng)營(yíng)出輝煌的人生。
背起信念,提起自信,拉起堅(jiān)毅,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起出,踏上人生旅途,走成一段美麗的風(fēng)景!
我的行囊作文 篇11
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的行囊,里面裝滿了我們的喜怒哀樂,教導(dǎo)我們的朋友,觸動(dòng)我們的事物……讓我們共同打開記錄我們成長(zhǎng)的行囊,翻閱那五彩繽紛的相冊(cè),重溫那感動(dòng)我們的人和事吧!我們行走在成長(zhǎng)的路上,行囊總是在不斷加重,而他們也使我不斷地收獲。
還記得有一天,我上體育課時(shí)把腳扭傷了。腳又紅又腫,一沾地就像針扎似的疼,我呆呆地倚在校門口,心里想:家離學(xué)校這么遠(yuǎn),我可怎么回去呀!
這時(shí)班主任李老師推著自行車來到我身邊,親切地說:“上車吧,我送你回家!薄安,我爸會(huì)接……”“別耽誤時(shí)間了,快上來!”沒等我說完,李老師就假裝生氣地說,并把我扶到了車的`后座。
李老師推著我,七繞八拐地終于走出了一片鬧市。此時(shí),我看到老師的額頭上滲出了細(xì)小的汗珠。
這時(shí)已是夕陽(yáng)西下,晚霞映得老師的臉通紅通紅的,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有些體力不支,推車的雙手在顫動(dòng),穿著皮鞋的雙腳趿拉趿拉地走著,好像抬不起來似的,我心里感到陣陣不安。
該上陡坡了,這里空車過去都很費(fèi)力,更別說還推著一個(gè)人了。老師看到這情景,便讓我下車,叮囑我不許動(dòng),然后把車搬了上去,她掉轉(zhuǎn)身回來,彎下腰背起我,艱難地邁出一步步。讓我下來吧!”我央求道!皠e動(dòng),抓緊我!”這話是嚴(yán)厲的。說完,她用手托了托我的屁股,蹣跚地走了上去。她把我放到車上,喘了口氣,然后握緊車把,咬住嘴唇,又用力向前推去。這時(shí),旁邊的一位叔叔說:“還不快下來,瞧把你媽累的!”我一聽心里酸溜溜的:叔叔啊,您怎能知道,這是我的老師啊!我望了老師一眼,心想:老師真和媽媽一樣親。〈丝汤蠋煹囊陆笠驯缓顾噶,望著汗流浹背的老師。我的眼眶濕潤(rùn)了。夜幕降臨的時(shí)候,老師把我送回了家,并向我父母囑咐一番,轉(zhuǎn)身上車,漸漸地消失在夜幕中。望著老師高大的背影,我的心里有一種說不出的感動(dòng)。
經(jīng)過這一次,我的行囊收獲了許多。把愛裝滿行囊,你的世界將不會(huì)留下空白;把微笑放入行囊,你從此將可以淡描人生;把快樂藏進(jìn)行囊,你的每一天,天都是藍(lán)的。把行囊裝得滿滿的,讓我們的生活更充實(shí),讓我們懂得更多!
我的行囊作文 篇12
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光流逝得飛快。七年級(jí)的快樂時(shí)光也即將結(jié)束了,回首往事已成為親切的懷念。一切就像身背行囊裝載著一路上走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而那其中極為深刻的更是那一次——深厚的父愛。
自上初中以來,回家的次數(shù)不如以前了,能在家與父母歡聚一堂的日子也漸漸減少。時(shí)間更省不去父母對(duì)子女的思念。當(dāng)每一個(gè)星期天下午,當(dāng)我們拿著大大小小的東西,開開心心地踏入校園時(shí),我們何曾對(duì)家長(zhǎng)說過謝謝呢?何曾知道身后的家長(zhǎng)一直在原地望著我們的背影漸行漸遠(yuǎn)呢?但是,我們何曾想過回頭望望還站在原地逗留的他們呢?深知道父母的'艱辛,而我卻讓父親心傷了,那一次我錯(cuò)了。
記得那是一個(gè)星期五的下午,恰好是放學(xué)的時(shí)候。那天本來受老師的表?yè)P(yáng),心情格外好。臉上泛起燦爛的笑容,在校道旁等著父親的到來。人多得很,喧鬧聲,玩笑聲,親子間的談話聲,熱鬧一片。隨著時(shí)間老人悄悄然地溜走,很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)被接走,而我還在繼續(xù)等待著。校門前從人山人海變得寥寥無幾,一切又變回往日的寧?kù)o,沒有之前那么的喧囂。十分鐘,十五分鐘……還是看不到父親到來的身影出現(xiàn)。我最害怕的就是孤獨(dú)。我心里此刻急的像熱窩里的螞蟻。站立在獨(dú)自的一個(gè)角落上,我心急如焚,每次父親都很準(zhǔn)時(shí)的,現(xiàn)在卻那么遲。我討厭他那么的遲。
在我最失望的時(shí)候,我終于等到他的出現(xiàn),但是我沒等他的解釋就搶著他的話,對(duì)父親發(fā)起脾氣來,無論他怎么哄我,這次我再也沒理睬他。一路上,話少了,天上的烏云厚厚的,一切都在此刻變得一反常態(tài)。而父親只是感到愕然,卻從沒有埋怨,訓(xùn)斥我。
回到家后,天驟然下起了大雨,我興幸沒有被雨的突如其來手足無措了。我和父親仍持對(duì)立局面。晚飯后,經(jīng)過父母的房間聽見他們似乎正談?wù)撐,于是好奇心更促使我去了解。在那時(shí),我才從懵懵懂懂中醒悟,原來父親工作時(shí)不小心受傷了,所以來遲了,而我卻不明白前因后果就如此責(zé)怪他。忍著傷不讓我知道,是因?yàn)榕挛覔?dān)心;傷了還堅(jiān)持來接我,是因?yàn)榕挛矣惺拢粡牟宦裨刮业倪^錯(cuò),是因?yàn)楦笎廴缟健且豢蹋衣錅I了,在淚落下的那一刻,我并不是懦弱,而是感動(dòng),而是內(nèi)疚。
窗外,雨的聲音告訴了我,別在該懂事的年齡選擇墮落,別再像小孩子一樣的稚氣,別再讓關(guān)心你的人操心,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。那一刻,父愛詮釋了我。
我的行囊里裝進(jìn)的最多的不是我的一切,而是父親對(duì)我愛的一切。在成長(zhǎng)中,一路上因?yàn)橛心,我的一切才?huì)完整。
我的行囊作文 篇13
行囊,沉甸甸的,掛在我的肩頭。
從幼兒園牙牙學(xué)語的時(shí)候開始,我就從來沒有喜歡過它,更別談愛了,因?yàn)樗`了我的一舉一動(dòng),背負(fù)著它,我就不得“開心顏”。
幼兒園時(shí),它掛在我的肩頭,當(dāng)別的小孩偷偷地溜出校門玩時(shí),我卻一步也走不動(dòng),我不敢走;小學(xué)時(shí),它掛在我的肩頭,當(dāng)別的學(xué)生用自己的零花錢狂買零食和點(diǎn)卡時(shí),我卻靜坐在教室里,用厚厚的教科書掩蓋自己的失落之情,卻從沒想鼓起勇氣,踏出校門一步。
這只行囊,在我當(dāng)時(shí)看來,是一種沒有溫暖與理解,卻充斥著冷酷與蠻橫的事物。它像一個(gè)監(jiān)視器一樣,無時(shí)無刻不關(guān)注著我的行動(dòng),每當(dāng)我動(dòng)歪腦子時(shí),就會(huì)感受到從后頭傳來的可以“看透人性”的x光線的冷氣,頓時(shí)脊背發(fā)涼。于是這也決定了我在做不光彩的事情時(shí)遠(yuǎn)沒有同齡人那么心安理得。他們沒有這只行囊,趕路很輕松,從來不像我一樣一直被“逼”著前進(jìn),不許我在某個(gè)新鮮的地方多歇會(huì)兒腳。
終于到了初中,羽翼豐滿了,我便無情地卸下了這只令我想起來就咬牙切齒的行囊,把它甩在了泥濘的路旁,任憑其受風(fēng)吹雨淋。它的眼神里居然沒有憤怒, 沒有怨恨,只有一些當(dāng)時(shí)我還讀不懂的內(nèi)容。
終于“隨心所欲”了,可是我卻宛如陷入了神話中那萬劫不復(fù)的深淵,黑暗的無底洞內(nèi)仿佛伸出了無數(shù)雙觸手,當(dāng)我想靜下心來看看教科書時(shí),便把我又拖回了玩樂的“大本營(yíng)”中去。不出半個(gè)學(xué)期,我的'成績(jī)便一落千丈,使我的心靈倍受打擊。在這時(shí),我想起了我本來想盡力忘記的那只行囊,也回憶起了那塵封的往事:幼兒園里那群溜出來的孩子,其中一位就落下了骨折;小學(xué)去買零食吃的那批同學(xué),成績(jī)大多位于中下游;買點(diǎn)卡的更不必說,有的現(xiàn)在已經(jīng)沉溺于虛幻世界之中。
終于心頭一震,原來有這只行囊的陪伴,是這么好。我終于從失意的沼澤里跌跌撞撞地跑了出來。背起了它,我渾身又充滿了力量,繼續(xù)去趕路。
這只行囊就是母親十幾年來對(duì)我的關(guān)注,現(xiàn)在它依舊依偎在我的身旁,在經(jīng)歷了失去它的痛苦之后,我終于頓悟:人生路上有許多比零食點(diǎn)卡還具有誘惑力的事物,我要謹(jǐn)慎趕路,而現(xiàn)在我唯一的指路明燈就是這只行囊,里面包含著母親的濃濃愛意。
長(zhǎng)大后這只行囊注定會(huì)離我遠(yuǎn)去,但只要在心中背起行囊,又何懼人生險(xiǎn)阻呢!
我的行囊作文 篇14
我的行囊,很簡(jiǎn)單。
里面沒有千篇一律的考試技巧,沒有學(xué)富五車的見多識(shí)廣,沒有出口成章的滿腹經(jīng)綸,沒有傲氣凌云的偉大志向,沒有天馬行空的幻想,只有一顆如明鏡一般的心。
我曾背著我的行囊,登上高山,睥睨天下萬般美景,望峰息心,把它裝在行囊里;我曾徒步走過淺淺溪流,跨過浩瀚江河,感嘆細(xì)小與寬容,把它裝在行囊里;我曾到過靈秀如畫、粉墻黛瓦、小橋流水人家的`江南,細(xì)品煙雨,看這如詩(shī)如畫,聽吳儂軟語,把這份純凈的情懷裝入行囊;我曾在二十四橋明月夜,獨(dú)上高樓,望盡天涯路,抬頭又看江樓月,聽笙簫入耳,南北東西,感嘆月亮?xí)簼M還虧,多少游子漂泊他鄉(xiāng),只能在孤寂之時(shí)一人江楓漁火對(duì)愁眠,而我卻可以與親友團(tuán)聚,于是把這份知足和幸福裝入行囊里……
我曾背著我的行囊,行走于書的世界。一呼吸,一天地,一江湖,各路英雄豪杰共飲人間一場(chǎng)醉?础度龂(guó)演義》里各梟雄將士演繹一場(chǎng)斗智斗勇的故事,爾虞我詐,你爭(zhēng)我奪,功名利祿、是非成敗……到頭不過一場(chǎng)空,與江水滾滾東去;《水滸傳》里的一百零八將,各個(gè)意氣風(fēng)發(fā),塞外千里明月,相識(shí)一場(chǎng)憑義氣,試問江湖多少紛紛擾擾?卻敵不過人物的揮斥方遒,實(shí)在讓人感嘆……行俠仗義,不慕榮利,像諸葛亮一樣“鞠躬盡瘁死而后已”的決絕,蘇軾般“人間有味是清歡”般的恬淡志向,岳飛的“我愿用我螻蟻浮生撼萬鈞命運(yùn),只為蒼生不為青史著墨留虛名”的理想……陸陸續(xù)續(xù)地裝入我的行囊里。
我背著行囊,一路跌跌撞撞地成長(zhǎng)。懂事起,我把難忘的經(jīng)歷裝進(jìn)去,待歲月將它們釀成美酒,再細(xì)細(xì)品嘗。五歲時(shí)偷拿別人的東西,被母親罰跪半天不吃不喝;八歲時(shí)學(xué)騎自行車,始終學(xué)不好,還摔成“狗啃泥”;十歲時(shí)自己做飯給父母吃,差點(diǎn)把房子給燒了……每一次,都深深地存在我的腦海里,我的心里,教會(huì)我做人,教會(huì)我堅(jiān)持不懈,教會(huì)我生活經(jīng)驗(yàn),教會(huì)我成長(zhǎng)。
三界無安,猶如火宅。要想心如明鏡,時(shí)時(shí)勤拂拭,時(shí)時(shí)檢查之,方可不惹塵埃。
歲月浮浮沉沉,何曾共滄桑幾許,悄然轉(zhuǎn)身,繽紛了落英。我背著越來越大的行囊,走啊走,不停。我將永遠(yuǎn)背著它,行關(guān)山萬里路,逍遙一生踏歌行。
沒有浮夸與虛無,只攜帶一顆不惹塵埃如明鏡般透澈的心,包容世間萬物,不畏艱辛,盼現(xiàn)世安穩(wěn),歲月也靜好,且江山萬里能一路唱歌。
這便是我的行囊,它是如此簡(jiǎn)單。
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