校長(zhǎng)升旗儀式的講話
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
何為友善？友善，就是指人與人之間親近和睦，互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵”只要友善待人，就能和別人像兄弟一樣，才可以受到別人的尊敬和愛(ài)戴。我想，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善，最終感化了廉頗，共同輔佐趙國(guó)免受刀兵之苦。
同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的"對(duì)不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來(lái)自別人的"對(duì)不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見(jiàn)，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂(lè)，而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說(shuō)別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思考"；關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞�，一句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或是一封充滿真情的書(shū)信，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的'幫助。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者"，愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"！同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇2
孩子們：
春回大地，萬(wàn)物萌發(fā)。在這美好的季節(jié)，我們開(kāi)學(xué)了。剛才聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的暢想，非常高興。
一年之計(jì)在于春，每位同學(xué)都要按照自己的實(shí)際情況制定出新學(xué)期的目標(biāo)、規(guī)劃，然后落實(shí)好。升旗結(jié)束后，各班繼續(xù)召開(kāi)班會(huì)，每位同學(xué)都可以就這個(gè)話題談一談。
那么應(yīng)該從哪些方面做好規(guī)劃，制定目標(biāo)呢?
其實(shí)學(xué)校、老師給你們的建議，已經(jīng)在我們學(xué)校最顯著的地方張貼了----在我們啟雅樓一樓的大廳東側(cè)墻上，設(shè)計(jì)了9個(gè)小篆體的大字、8個(gè)黑體大字和一段200多字的短文。
誰(shuí)能告訴我那8個(gè)黑體大字?“真善相容，博雅兼修”。
誰(shuí)認(rèn)識(shí)那9個(gè)非常中國(guó)風(fēng)的小篆字?“誠(chéng)、禮、樂(lè)、知、健、美、公、靜、信”。
9個(gè)小篆字加上“真、善、博、雅”一共13個(gè)字，這就是學(xué)校和老師對(duì)你們的全部期望，希望你們?cè)谛氯A小學(xué)完善這些美好的品質(zhì)。近期我們的主題升旗的主題就是每次每班解讀一個(gè)字。這個(gè)系列就叫校園文化主題升旗系列。
最下方還有一段200多字的短文，那是給你們的成長(zhǎng)建議。
第一段是講對(duì)生命的態(tài)度。爸媽給了我們生命，首先要珍惜，注意校內(nèi)外安全;要加強(qiáng)鍛煉，使他強(qiáng)壯;要注重心理健康，陽(yáng)光、樂(lè)觀。還要知道，你我他每個(gè)生命都是平等的，學(xué)會(huì)尊重別人。
第二段是講以德為先，學(xué)會(huì)做人�！兜茏右�(guī)》講：“有余力，則學(xué)文”。做人比學(xué)習(xí)文化知識(shí)更重要。要做到“三不三會(huì)”，培養(yǎng)良好習(xí)慣;要懂得感恩、友善、正直、誠(chéng)信、知禮，愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族，讓我們的靈魂更加高貴。
第三段是講學(xué)習(xí)的。我們希望你帶著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)未知世界充滿好奇的孩子，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。在老師引領(lǐng)下，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
第四段講的是要學(xué)會(huì)欣賞美。感受音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)，感知親近大自然，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們的靈魂更加豐富。
最后一段是概括。希望你們的.生命健康、善良，頭腦活潑、智慧，靈魂豐富、高貴——這就是新華小學(xué)給你的成長(zhǎng)建議。
西墻面上是什么呢?笑臉。什么形狀?圓的。
東墻面主要是什么形狀?方形。
寓意天圓地方、外圓內(nèi)方，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化。外圓是說(shuō)外在的表現(xiàn)要象那些笑臉，永遠(yuǎn)樂(lè)觀、積極;內(nèi)方是說(shuō)內(nèi)心要具備我們倡導(dǎo)的那13個(gè)字的品質(zhì)，不能隨波逐流。西側(cè)墻是外圓，東側(cè)墻是內(nèi)方。
孩子們!對(duì)于新學(xué)期乃至在新華小學(xué)的整個(gè)六年，學(xué)校給了你們最好的建議。這個(gè)建議你上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都能看到，我希望你們每天都看一看，讀一讀，想一想，真正做到。一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我和每位老師都期待你們的精彩表現(xiàn)!
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我們非常欣喜地看到我們學(xué)校新學(xué)期的新氣象：自從學(xué)校實(shí)行分層管理之后，遲到的人少了，集會(huì)更快更整齊了，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，尤其初一高一兩個(gè)年級(jí)，良好的級(jí)風(fēng)班風(fēng)迅速形成。戴校章、穿校服已成為習(xí)慣，校園內(nèi)再也看不到不穿校服的學(xué)生，違紀(jì)的現(xiàn)象大幅度減少。
我們?cè)跒槿〉玫某煽?jī)感到驕傲的同時(shí)，我也為我們小部分同學(xué)陋習(xí)未除而感到焦慮，尤其為校園里我們同學(xué)隨手扔下的垃圾和少數(shù)同學(xué)的不文明舉止而感到羞愧。在學(xué)習(xí)方面能取得優(yōu)秀成績(jī)的z一中學(xué)生，在文明行為建設(shè)方面能不能再上一個(gè)臺(tái)階，能不能有讓人嘆為觀止的表現(xiàn)呢？
今天，我要講兩個(gè)問(wèn)題：
一、亂扔垃圾問(wèn)題。
我們常在同學(xué)們的作文中發(fā)現(xiàn)以下一些描述：黑色的河水，渾濁的溪流，發(fā)臭的垃圾，亂飛的蒼蠅，廢氣亂排的工廠，滾滾的濃煙，光禿禿的山嶺，失去家園的小鳥(niǎo)……于是，我們的同學(xué)大聲疾呼“保護(hù)環(huán)境”、“保護(hù)地球”，那架勢(shì)，似乎“世人皆醉我獨(dú)醒”，大有“天下興亡、匹夫有責(zé)”的英雄氣概。可是，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看我們的校園，卻隨處可見(jiàn)扔在校道中、草坪里、走廊上的包裝紙、塑料袋、果皮、紙屑、礦泉水瓶、冰棍棒等等。這些東西是誰(shuí)扔下的.？還是這批“獨(dú)醒”的“匹夫”！
這是我們經(jīng)�？吹降男@景觀：一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學(xué)們拎著一袋袋食品，咬著一根根冰淇淋，喝著一瓶瓶冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來(lái)了，部分同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一扔，于是花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣秋風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中一道令人側(cè)目的風(fēng)景，它與我們學(xué)校典雅的圍墻、齊整的花圃，青綠的草皮是那樣的格格不入。
我們也經(jīng)常碰到以下情形：教室里，垃圾筐就在不遠(yuǎn)的角落，但有些同學(xué)就是懶得去輕移玉步，將用過(guò)的餐巾紙、稿紙、飲料盒等當(dāng)繡球來(lái)拋，也不管是否拋中，這些同學(xué)總是“義無(wú)返顧”，于是，垃圾筐旁邊躺著一個(gè)個(gè)無(wú)人理睬的“繡球”。
真是莫大的諷刺！我們的同學(xué)明明知道公德是怎么回事，當(dāng)然也知道亂扔垃圾是一種不文明行為，但可笑的是，大家一方面呼吁別人要如何遵守公德，另一方面自己卻在身體力行違反公德。說(shuō)到底這是一種自私，也是一種人格分裂。光顧自己舒服，不管別人感受。這些人，以為公共道德標(biāo)準(zhǔn)只是對(duì)他人而言的，自己則可以例外。問(wèn)題在于，如果大家都例外的話，那就沒(méi)有了例外，于是你扔我扔大家扔，最后扔成了垃圾校園、垃圾街道、垃圾市場(chǎng)、垃圾城市乃至垃圾世界。
石油大學(xué)黨委副書(shū)記蔣慶哲說(shuō)：“學(xué)生這種看似不拘小節(jié)的行為，實(shí)際是內(nèi)心修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)�！蔽覀冋J(rèn)為，同學(xué)們亂扔垃圾的行為是一種不自知和不自尊的外在表現(xiàn)：不知道自己的行為顯露了自己素質(zhì)的低下，也沒(méi)有意識(shí)到該切切實(shí)實(shí)地在小事中提升個(gè)人素質(zhì)；不知道自己的行為損害了自己在別人心中的形象，也沒(méi)有意識(shí)到該為自己設(shè)計(jì)一個(gè)形象藍(lán)圖；不知道踐踏別人的勞動(dòng)成果是一種可恥行為，也沒(méi)有意識(shí)到自己的勞動(dòng)成果也曾給自己這樣的人踐踏過(guò)；不知道自己的行為影響了學(xué)校面貌，也沒(méi)有意識(shí)到自己該為學(xué)校面貌的改善干點(diǎn)什么。我們是否該想想，校園里亂飛的垃圾中有我的一份，我怎能不臉紅？以這樣的校園樹(shù)省重點(diǎn)中學(xué)牌子，我們?cè)跄懿缓诡�？我們每個(gè)人都愿意在清潔的環(huán)境中過(guò)驕傲而有尊嚴(yán)的生活，因此每個(gè)人都有責(zé)任愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。請(qǐng)管住你的手，當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上有垃圾的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)。我相信，如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更干凈、更整潔、更美麗。
二、飯?zhí)镁筒蛦?wèn)題。
我想問(wèn)問(wèn)大家，大家去飯?zhí)贸燥埵遣皇怯袝r(shí)需要等很久才等到餐具？或者有時(shí)有餐具了，又沒(méi)有干凈的位置坐？這是為什么？當(dāng)然這是因?yàn)槲覀兊娘執(zhí)妹娣e比較小，座位比較少。學(xué)校飯?zhí)弥荒芡瑫r(shí)容納700人就餐，但我校單住宿生就有2731人，如果我們有一個(gè)能同時(shí)容納這么多人吃飯的飯?zhí)�，固然最好不過(guò)，但在環(huán)境暫時(shí)無(wú)法改變的情況下，我們就沒(méi)有解決的辦法了嗎？“以人為本”，關(guān)鍵還是人自身。正如南方路的交通，南方路還是南方路，還是這么窄，但是我們的家長(zhǎng)、同學(xué)遵守交通規(guī)則了，它就可以暢通無(wú)阻。飯?zhí)镁筒鸵彩侨绱�，我們的同學(xué)在吃完飯后，如果能按規(guī)定主動(dòng)將餐具放回回收點(diǎn)，就可以提高餐具周轉(zhuǎn)率。送回餐具舉手之勞，就能使后面來(lái)的同學(xué)早一點(diǎn)吃到飯，何樂(lè)而不為呢？遺憾的是部分同學(xué)就是不愿給別人這個(gè)方便，往往吃完飯后將餐具一撂就走；而當(dāng)自己遇到這種不方便時(shí)，又怨氣沖天，完全忘卻了自己也曾這樣毫無(wú)修養(yǎng)。我們認(rèn)為，我們做某件事或不做某件事時(shí)，應(yīng)該多想想別人，自己有幸吃完飯了，應(yīng)該想想有更多的同學(xué)在等著吃飯。我們做某件事或不做某件事時(shí)，也該想想自己，當(dāng)某一天你的位置跟別人調(diào)換過(guò)來(lái)了，你是等待那批人中的一員，那么你希望別人做點(diǎn)什么？如果能這樣換位思考的話，你就會(huì)明白與人方便與己方便的道理。何況用餐后自覺(jué)將餐具放回原處，應(yīng)該是一個(gè)中學(xué)生具備的起碼素質(zhì)。
以上兩件事，說(shuō)到底都不外乎道德問(wèn)題、修養(yǎng)問(wèn)題，我所擔(dān)憂的是同學(xué)們有失斯文、有失修養(yǎng)的行為遲早會(huì)丟了中國(guó)人的臉，我想我們不必總是當(dāng)批評(píng)家專門(mén)去批評(píng)社會(huì)上種種令人沮喪的不道德事情，而應(yīng)該好好的反省自己，我們的道德是否在缺乏自律中有所流失？作為一個(gè)省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，作為一個(gè)有知識(shí)、有文化的人，我們的各方面表現(xiàn)是否應(yīng)該勝人一籌？
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇4
親愛(ài)同學(xué)們、老師們，尊敬的家長(zhǎng)朋友:
大家好!
今天，我們隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年第一次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
在新學(xué)年開(kāi)始之際，我在重新思考一些問(wèn)題:什么是教育?學(xué)校教育應(yīng)該怎樣?學(xué)校教育的目標(biāo)是什么?學(xué)生、教師、家長(zhǎng)在教育過(guò)程中應(yīng)該擔(dān)當(dāng)怎樣的責(zé)任?
首先，作為學(xué)生要明禮修德，誠(chéng)信待人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自信、自立、自強(qiáng)。
要遵守規(guī)則、講究效率、友善合作;要主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思;要做中學(xué)，學(xué)中思，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新。要形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)生活中的積極情感，養(yǎng)成具有高尚情操和堅(jiān)強(qiáng)意志。
要掌握方法，形成能力。掌握閱讀、觀察的方法;掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式、方法;掌握歸納整理的方式、方法;掌握評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)的方法，同時(shí)也要掌握課外閱讀的方法;學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)校資源、自然資源、社會(huì)資源的方法和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用的方法，并在掌握方法的同時(shí)形成能力。
真誠(chéng)希望同學(xué)們，珍惜每一寸光陰，多學(xué)知識(shí)，多學(xué)道理，多學(xué)本領(lǐng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，身心健康，茁壯成長(zhǎng)。
其次，作為教師，要有理想信念。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。
一要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件�！皫熣撸酥７兑病�。師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。
二要有有扎實(shí)學(xué)識(shí)。老師自古就被稱為“智者”。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。智慧型的老師要具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。
三要有仁愛(ài)之心。教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，有愛(ài)才有責(zé)任，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師。好老師的眼神應(yīng)該充滿慈愛(ài)、友善、溫情，透著智慧、透著真情。要具備尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的'品質(zhì)。離開(kāi)了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，老師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)性格愛(ài)好、脾氣秉性、興趣特長(zhǎng)、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生，必須精心加以引導(dǎo)和培育，不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡、不對(duì)自己胃口，就冷淡、排斥，更不能把學(xué)生分為三六九等。
當(dāng)下，很多家長(zhǎng)幾乎把全部心思、精力、包括財(cái)力都用在了孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和提高成績(jī)上，卻忽視了引導(dǎo)孩子誠(chéng)實(shí)、勤勞、仁愛(ài)、做人，致使孩子存有自私、驕橫、缺少愛(ài)心、道德感缺失的傾向。
因此，作為家長(zhǎng)要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng);保證孩子運(yùn)動(dòng)與合理的玩耍時(shí)間;確保孩子笑口常開(kāi)。言傳身教做孩子的榜樣，這對(duì)孩子的一生影響是巨大的。
家長(zhǎng)要永遠(yuǎn)讓孩子看到希望，一定要傾聽(tīng)他們的聲音，沒(méi)有什么比用心聆聽(tīng)更能讓孩子感受到被關(guān)心。要求同存異，尊重孩子對(duì)世界的看法，并盡量理解他們，而不要求全責(zé)備，追求完美。
在孩子未成年以前，管束是父母的責(zé)任，適度懲罰也是必不可少的，要讓孩子了解其行為在現(xiàn)實(shí)世界中可能產(chǎn)生的后果，讓孩子從小了解道德和法律的界限。
要與孩子保持一定距離，既要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，又能做到，在任何情況下都了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何時(shí)回家。無(wú)論如何，學(xué)生回家以后，一定要有溫習(xí)的空間和時(shí)間。如孩子遇到挫折，家長(zhǎng)要給予安慰和鼓勵(lì)。這是很重要的事情。
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，
童年的教育對(duì)一個(gè)孩子的影響是重要的，啟蒙教育是不可替代的，它是奠定一生事業(yè)的基礎(chǔ)。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。
學(xué)生是家庭的希望、民族的未來(lái)，為了希望與未來(lái)讓我們擔(dān)當(dāng)起共同的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)才智。
謝謝大家!
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇5
同學(xué)們：
高中時(shí)期是人的一生中最重要的一段時(shí)間，我們不僅要經(jīng)歷身體、心理和知識(shí)的巨變，從少年走向成年，從稚嫩走向成熟，形成初步的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。更重要的是，我們將在高中迎來(lái)人生第一個(gè)重大考驗(yàn)—高考，成敗與否，直接關(guān)乎我們一生的道路和幸福。
要想取得高考的勝利，就必須講究學(xué)習(xí)方法。
縱觀成功人士的經(jīng)驗(yàn)以及我們老師自己的體會(huì)，要想在高中階段取得優(yōu)異成績(jī)，需要綜合考慮以下幾個(gè)方面：
第一，就是要了解高中課程的特點(diǎn)和要求。雖然不同學(xué)科特點(diǎn)各異，但概括地說(shuō)，高中課程的特點(diǎn)是，課程門(mén)類多，容量大，要求高，邏輯性強(qiáng)，對(duì)我們的思維能力要求比較高。了解高中課程的這些特點(diǎn)，就要對(duì)高中學(xué)習(xí)的艱苦性有充分的認(rèn)識(shí)，上了高中，就要做好艱苦奮斗的準(zhǔn)備，不可能輕而易舉就取得好成績(jī)。
第二，就是要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。“有志者事竟成”，意思是說(shuō)，有志向的人，做事一定會(huì)成功。人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求夢(mèng)想的人。根據(jù)自己的基礎(chǔ)狀況，確立一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的切實(shí)可行的目標(biāo)，并時(shí)刻牢記、不斷強(qiáng)化這個(gè)目標(biāo)，以此激勵(lì)自己不斷堅(jiān)定理想信念。
第三，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理地安排時(shí)間。所謂“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性是不言而喻的。學(xué)習(xí)計(jì)劃要與教師的授課計(jì)劃相結(jié)合，與時(shí)間安排相結(jié)合，包括一周怎么安排，每天怎么安排，都要有具體的計(jì)劃，也就是說(shuō)什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，用什么資料，達(dá)到什么目標(biāo)，都要心里有數(shù)。不能走到哪算到哪。
第四，要高效率地聽(tīng)課。首先，要主動(dòng)預(yù)習(xí)，通過(guò)預(yù)習(xí)初步了解教材的難點(diǎn)和自己遇到的問(wèn)題，這樣就能在聽(tīng)課時(shí)做到有的放矢；其次，是課堂以聽(tīng)懂為目的，在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上記筆記，記筆記重點(diǎn)在于記住要點(diǎn)和知識(shí)規(guī)律，不要因?yàn)橛浌P記而影響了聽(tīng)講；然后，要及時(shí)練習(xí)、當(dāng)堂鞏固；最后是要學(xué)會(huì)反思總結(jié)。
第五，就是要做到獨(dú)立思考、勤學(xué)好問(wèn)，這是所有成功人士的'共同經(jīng)驗(yàn)。古人云，學(xué)然后知不足。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能產(chǎn)生疑問(wèn)。有了疑問(wèn)就要及時(shí)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，一遍不行問(wèn)二遍，二遍不行問(wèn)三遍，總之，直到把問(wèn)題弄懂為止。切不可讓問(wèn)題越積越多，以致影響后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
第六，就是要強(qiáng)化記憶，加強(qiáng)訓(xùn)練。無(wú)論文科還是理科，強(qiáng)化記憶、加強(qiáng)訓(xùn)練，都是有效手段。記憶及訓(xùn)練的內(nèi)容和方法，既要多向老師請(qǐng)教，也要自己過(guò)細(xì)體驗(yàn)，注意總結(jié)。記的東西多，平時(shí)訓(xùn)練有素，在考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手。
第七，要做到勞逸結(jié)合。一方面，我們必須有一個(gè)健康的體魄才能順利完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面，學(xué)習(xí)本來(lái)就容易產(chǎn)生疲勞，甚至出現(xiàn)所謂高原反應(yīng)。有效的辦法，就是注意勞逸結(jié)合，課間盡量起來(lái)活動(dòng)一下，每天有1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，或跑步，或打球。周末則用半天時(shí)間進(jìn)行自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。周一至周五的鍛煉需要有所節(jié)制，而周末的運(yùn)動(dòng)則可以放下包袱放開(kāi)手腳，起碼要到汗流浹背，甚至筋疲力盡，然后痛快洗個(gè)澡，美美吃一餐，好好睡一覺(jué)！明天，我們就又可以精神抖擻地開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活周期了！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要積極主動(dòng)，需要開(kāi)動(dòng)腦筋，需要勤學(xué)好問(wèn)，需要總結(jié)規(guī)律，需要反思提升，我相信，只要大家胸懷理想而又腳踏實(shí)地，真正做學(xué)習(xí)的有心人，就一定能成為學(xué)習(xí)的主人，不斷掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在知識(shí)的海洋中所向披靡，順利達(dá)到理想的彼岸！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇6
同志們：
今天的會(huì)議是市委、市政府決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議，主要任務(wù)是安排部署當(dāng)前和今后一段時(shí)期我市的雙擁工作，對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)雙擁模范城”八連冠工作進(jìn)行動(dòng)員部署。剛才，會(huì)上宣讀了《延吉市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)雙擁模范城“八連冠”實(shí)施方案》，下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：
第一、要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)做好雙擁創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感
雙擁工作作為黨的群眾路線的重要體現(xiàn)，是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。隨著時(shí)代的發(fā)展變化，對(duì)新形勢(shì)下的雙擁工作提出了新的要求。當(dāng)前，我市正處在深入推進(jìn)長(zhǎng)吉圖開(kāi)發(fā)開(kāi)放，加快建設(shè)具有民族特色的圖們江區(qū)域宜居旅游開(kāi)放中心城市的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。但是，我們也面臨著新的困難和挑戰(zhàn)，在保持經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、提高群眾福祉等方面的`壓力還很大。這種情況下，迫切需要我們最大限度地激發(fā)和凝聚全市軍民的力量，積極克服和破解發(fā)展中遇到的各種困難，全力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)雙擁模范城工作是新時(shí)期雙擁工作的重要舉措，有利于密切軍隊(duì)與各族群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)全市軍民的凝聚力、向心力，充分調(diào)動(dòng)廣大軍民建設(shè)延吉的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。我市自xxxx年?duì)巹?chuàng)全國(guó)雙擁模范城以來(lái)，在全市軍民的共同努力下，已連續(xù)七次獲得全國(guó)雙擁模范城榮譽(yù)稱號(hào)，雙擁模范城不僅成為延吉城市的亮麗名片，更成為我市政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。為此，我們要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下雙擁創(chuàng)建工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，扎實(shí)有效地把這項(xiàng)工作開(kāi)展好，推動(dòng)我市的雙擁工作再上新層次、新高度。
第二、要突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，扎實(shí)推進(jìn)雙擁創(chuàng)建工作深入開(kāi)展
一是要加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造雙擁創(chuàng)建氛圍。要把宣傳教育作為雙擁創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，建立以國(guó)防教育基地為主陣地，以愛(ài)國(guó)、擁軍、奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容，以新聞宣傳部門(mén)為主力軍的雙擁宣傳教育體系，采取社會(huì)宣傳與新聞宣傳相結(jié)合、經(jīng)常性教育與集中教育相結(jié)合、雙擁宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宣傳相結(jié)合的辦法，廣泛深入地進(jìn)行宣傳教育，真正做到廣播中有雙擁聲音，電視里有雙擁場(chǎng)面，報(bào)刊上有雙擁事跡，切實(shí)營(yíng)造濃厚的雙擁創(chuàng)建氛圍，使雙擁創(chuàng)建工作全面深入人心。
二是要認(rèn)真落實(shí)政策，筑牢雙擁創(chuàng)建基礎(chǔ)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《兵役法》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》、《傷殘撫恤管理辦法》、《退役士兵安置條例》等政策法規(guī)，凡是國(guó)家法律法規(guī)和地方性政策明文規(guī)定現(xiàn)役軍人、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、軍休人員、退役士兵應(yīng)當(dāng)享受的各項(xiàng)政策，必須依法按規(guī)不折不扣地落實(shí)到位。同時(shí)，要按照“平時(shí)有聯(lián)系，定期有活動(dòng)，始終有情誼，最終有結(jié)果”的工作要求，相關(guān)部門(mén)要定期檢查各項(xiàng)政策的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究解決，全力解決駐延部隊(duì)的實(shí)際困難，讓部隊(duì)在雙擁創(chuàng)建中切實(shí)感受到地方的溫暖，鞏固來(lái)之不易的雙擁創(chuàng)建成果。
三是要深化全民雙擁，助推雙擁創(chuàng)建熱潮。要按照“組織健全、政策落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、關(guān)系融洽”的總要求，不斷拓寬雙擁工作領(lǐng)域和范圍，廣泛動(dòng)員社會(huì)方方面面的力量參與到雙擁創(chuàng)建工作中來(lái)，推進(jìn)雙擁創(chuàng)建工作向深度和廣度拓展。要以“六進(jìn)二建”活動(dòng)為重點(diǎn)，不斷豐富雙擁活動(dòng)形式，完善雙擁服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，大力開(kāi)展更多喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于軍民參與的雙擁活動(dòng)，將雙擁創(chuàng)建工作融入到建設(shè)“五好延吉”的各個(gè)領(lǐng)域，使雙擁創(chuàng)建更貼近群眾、貼近官兵，扎根于廣大軍民之中，切實(shí)提升雙擁創(chuàng)建工作的整體水平。
四是要加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)，激發(fā)雙擁創(chuàng)建活力。全市各部門(mén)要把關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)作為義不容辭的責(zé)任，做到想部隊(duì)之所想、急部隊(duì)之所急、辦部隊(duì)之所需，真正把部隊(duì)的事情當(dāng)成地方的事情辦實(shí)辦好，推進(jìn)雙擁工作經(jīng)�；�、規(guī)范化，切實(shí)保障和提高部隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。駐延各部隊(duì)要繼續(xù)貫徹服務(wù)服從國(guó)家建設(shè)大局的方針，把延吉當(dāng)故鄉(xiāng)，在圓滿完成各項(xiàng)軍事任務(wù)的前提下，積極投身到地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中去，為加快延吉發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第三、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保雙擁創(chuàng)建工作取得新成效
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。雙擁創(chuàng)建工作是一項(xiàng)政治性、政策性、社會(huì)性很強(qiáng)的工作。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把工作列入部門(mén)重要議事日程，作為“一把手”工程來(lái)抓，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，突出抓好難點(diǎn)問(wèn)題的解決、重點(diǎn)工作的督辦、有關(guān)政策的落實(shí)等，努力形成領(lǐng)導(dǎo)高度重視、部門(mén)密切配合、軍民積極參與、社會(huì)各界齊抓共建的格局。
二是要明確職責(zé)分工。雙擁創(chuàng)建工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，關(guān)系社會(huì)各個(gè)群體，事關(guān)軍地雙方共同利益。各部門(mén)要嚴(yán)格按照《延吉市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)雙擁模范城“八連冠”實(shí)施方案》職責(zé)分工，把各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，做到分工明確、責(zé)任清楚，不留死角、不留空白，著力在突出重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、打造亮點(diǎn)上下功夫，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序地推進(jìn)。
三是要強(qiáng)化督查問(wèn)效。做好雙擁創(chuàng)建工作，關(guān)鍵要抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。要建立健全監(jiān)督考核機(jī)制，強(qiáng)化雙擁創(chuàng)建工作的目標(biāo)化管理，市雙擁辦要對(duì)雙擁創(chuàng)建工作進(jìn)行定期檢查，建立通報(bào)制度，加強(qiáng)考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰，對(duì)重視不夠，措施不力，影響創(chuàng)建工作進(jìn)展的部門(mén)和個(gè)人要及時(shí)通報(bào)，市委、市政府將對(duì)創(chuàng)建工作成績(jī)突出的單位或個(gè)人給予表彰，對(duì)影響創(chuàng)建工作的將嚴(yán)肅處理。
同志們，做好雙擁工作責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，團(tuán)結(jié)一致，攻堅(jiān)克難，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，奮力開(kāi)創(chuàng)我市雙擁工作新局面，為實(shí)現(xiàn)“全國(guó)雙擁模范城”八連冠目標(biāo)，加快具有民族特色的圖們江區(qū)域宜居旅游開(kāi)放中心城市建設(shè)進(jìn)程做出我們新的、更大的貢獻(xiàn)!
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好！猴年伊始，萬(wàn)象更新。踏著春天的腳步，我們又回到熟悉的校園，又站在新的起跑線上，開(kāi)始新的征程。首先，我代表學(xué)校向全體師生祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
回顧過(guò)去的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)校被教育部認(rèn)定為第一批全國(guó)體育工作示范校，全國(guó)足球示范校，學(xué)校還獲得了興國(guó)縣中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)估第一名的好成績(jī)。更值得我們驕傲的是：學(xué)校山歌隊(duì)1月21日—22日，參加了全國(guó)對(duì)外友好協(xié)會(huì)《印象·彩虹橋》綜藝匯報(bào)演出，40名孩子在全國(guó)政協(xié)大禮堂深情演唱了《映山紅》和《和平頌》兩首歌曲，展現(xiàn)了紅土地孩子陽(yáng)光、自信、奮發(fā)、向上的.風(fēng)采，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)！
老師們，同學(xué)們，回首過(guò)去，學(xué)校發(fā)展中每一個(gè)閃光的歷程總令我們歡欣和鼓舞；展望未來(lái)，宏偉的目標(biāo)和歷史的重托讓我們深感重任在肩。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn)，本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展“我成功！我快樂(lè)”為主題的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在升旗儀式上表彰一大批優(yōu)秀的孩子——不管你參加什么比賽，只要獲獎(jiǎng)了，我們給予獎(jiǎng)勵(lì)；你參加器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、棋類考級(jí)過(guò)關(guān)了，我們給予獎(jiǎng)勵(lì)；你的作文、你的攝影作品，你的書(shū)法作品被學(xué)校微信平臺(tái)采用了，我們給予獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！器樂(lè)、棋類、舞蹈、聲樂(lè)曾考過(guò)級(jí)的同學(xué)請(qǐng)你把證書(shū)復(fù)印下來(lái)交到大隊(duì)部，你就會(huì)成為學(xué)校特長(zhǎng)人才庫(kù)中的一員，把今年參加各級(jí)各類比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印給大隊(duì)部，你就是為學(xué)校增光彩的人。你就是我們最優(yōu)秀的孩子！
老師們，同學(xué)們！“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)，更是耕耘的季節(jié)。為此，我向全校師生提出以下希望：
第一，堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)。新學(xué)期，希望每一位師生都能堅(jiān)定“能力有限，努力無(wú)限，潛力無(wú)窮”的信念，制定出貼近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)好頭，起好步，只有這樣才能體會(huì)成長(zhǎng)成功的快樂(lè)。
第二，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。沒(méi)有偉大的品格就沒(méi)有偉大的人。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀，守紀(jì)律、懂安全的好風(fēng)貌，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀處處得到實(shí)踐。
第三，要經(jīng)常鍛煉，要增強(qiáng)體魄。積極參加學(xué)校的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，做好每一次操，跳好每一次繩，安排好每一天的鍛煉。
第四，要積極參加特長(zhǎng)培養(yǎng)活動(dòng)。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，可以參加書(shū)法班、美術(shù)班、舞蹈班、山歌隊(duì)、棋類班，請(qǐng)記�。喝说某删唾F在堅(jiān)持。
第五，珍惜一次機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。這句話是我特別送給六年級(jí)同學(xué)的，小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的沖鋒號(hào)即將吹響，希望大家要珍惜光陰、刻苦學(xué)習(xí)，無(wú)愧于邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水。學(xué)校為你們配備了最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
老師們、同學(xué)們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴；只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，就一定能夠迎來(lái)學(xué)校發(fā)展的嶄新的春天！
最后祝全校教職工工作順利，萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)！
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
春潮涌動(dòng)，萬(wàn)象更新。踏著時(shí)代的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，新學(xué)期的帷幕又拉開(kāi)了。今天，我們?nèi)熒奂谶@里，隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。值此激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問(wèn)候。衷心祝愿全體教工在新的一年里心情愉快，身體健康，工作順利；祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步，身心兩健，學(xué)業(yè)有成；祝愿我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
在過(guò)去的一年里，我校在教育教學(xué)、德育工作、素質(zhì)教育、教育科研、課程改革、學(xué)校管理、特長(zhǎng)教育、高考中考、后勤服務(wù)、校園安全等方面，都取得了喜人的成績(jī)。這些成績(jī)是全校師生員工心血和汗水的結(jié)晶，是大家共同奮斗的結(jié)果。
金龍獻(xiàn)瑞，紫燕迎春。新的一年，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力。2月23日，學(xué)校召開(kāi)了三屆二次教工代表大會(huì)，大會(huì)審議并通過(guò)了我校今年的工作目標(biāo)和任務(wù)：圍繞“一個(gè)核心”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高”，筑強(qiáng)“三個(gè)保障”，突出“四個(gè)重點(diǎn)”，推進(jìn)“五項(xiàng)工作”。我們可以把全年的工作概括為“一二三四五工程”。希望全校師生員工鎖定目標(biāo)，同心同德，努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，確保各項(xiàng)指標(biāo)的圓滿完成。
尊敬的老師們，深化課程改革，推廣新教學(xué)模式是今年我校教學(xué)工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程改革的緊迫感和責(zé)任感，你們要熟悉新課模的結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵和操作流程，按照我校三屆二次教代會(huì)通過(guò)的《關(guān)于深化課程改革，推行新教學(xué)模式的`決定》的要求，堅(jiān)定不移地按新模式上課。學(xué)校教務(wù)處、科研處、教研組要做好推行新課模的指導(dǎo)、督促和檢查工作。在全校掀起深化課程改革，推廣新課模的高潮。營(yíng)造全員推廣新課模的課改氛圍。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期給你們帶來(lái)了新的希望。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。希望你們?cè)谛碌囊荒昀�，修煉品行，培養(yǎng)習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，嚴(yán)格用《西雞市中學(xué)生好習(xí)慣示范生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》要求自己，規(guī)范自己，人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同志們，同學(xué)們，三月份是全市中小學(xué)生安全教育月，希望各部門(mén)按照教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地搞好安全教育月的各項(xiàng)活動(dòng)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，努力鞏固我校國(guó)家級(jí)安全和諧校園的創(chuàng)建成果，把安全教育活動(dòng)月搞得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
同志們，同學(xué)們，新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們?cè)谑形姓褪薪逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，深化課改，科學(xué)管理，提升內(nèi)涵，為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的名牌學(xué)校而努力奮斗。
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇9
同學(xué)們，今天的國(guó)旗下講話，我選擇了這樣一個(gè)話題——線上線下。
人的一生，我們總是難以避免各種各樣有形和無(wú)形的“線”：交通標(biāo)志斑馬線、停車線，安全提示警戒線，服裝制作穿針引線，西電東輸高壓線，通訊電話線，飛行航空線，遠(yuǎn)望地平線，體育運(yùn)動(dòng)的起跑線、終點(diǎn)線，數(shù)學(xué)學(xué)科有直線、曲線、實(shí)線、虛線、拋物線、對(duì)角線，我現(xiàn)在講話麥克風(fēng)是無(wú)線。
當(dāng)然，今天所講的線上線下，是我們做學(xué)生的總也逃脫不了、回避不得、揮之不去的升學(xué)考試殘酷名詞——分?jǐn)?shù)線。
我們?cè)?jīng)經(jīng)歷了中招分?jǐn)?shù)線，馬上要面臨高考分?jǐn)?shù)線，將來(lái)可能還要面對(duì)研究生考試、公務(wù)員考試等各種就業(yè)考試和美好生活中各類有形、無(wú)形的考試分?jǐn)?shù)線。
分?jǐn)?shù)的高低在某種程度上代表著一個(gè)人學(xué)業(yè)水平的.高低，它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血和汗水日積月累造就的，“不經(jīng)幾番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”回想一下，自我們高高興興地背著書(shū)包上學(xué)堂，12年來(lái)，我們的耳邊總也少不了老師和父母的嘮叨，正規(guī)書(shū)面語(yǔ)言稱為教育、教誨、循循善誘、因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，與我們?nèi)雽W(xué)之初所想大相徑庭；我們?cè)跁?shū)海題海之中盡情暢游，吐故納新，甄別對(duì)錯(cuò)，不厭其煩，煩也無(wú)奈；我們是天底下最辛苦的一群人，起得比雞還早，累得比驢還很，睡得比熊貓還晚，總有做不完的功課；我們當(dāng)中調(diào)皮搗蛋的還總是被人批評(píng)、諷刺、挖苦、停課、叫家長(zhǎng)，我們犧牲了做夢(mèng)都向往的快樂(lè)和自由，盡情享受著寂寞、孤獨(dú)和來(lái)自方方面面的壓力。毫無(wú)疑問(wèn)，我們的付出難道不該在高考中得到相應(yīng)的回報(bào)嗎？應(yīng)該的，也一定會(huì)！
同學(xué)們，展望即將到來(lái)的高考，我們每個(gè)人心中都可以預(yù)測(cè)，我們應(yīng)該在線上還是在線下，哪個(gè)線上，哪個(gè)線下。還有沒(méi)有可能在原有基礎(chǔ)上“百尺竿頭，更進(jìn)一步”？
由此可以看出，每半分、每一分人數(shù)都在成百上千人，如果算上高于分?jǐn)?shù)線兩分的人數(shù)，線上線下5分之內(nèi)的考生都在3000人到近萬(wàn)人。這幾年的高考情況大體都是如此。
其實(shí)不僅僅是以上幾個(gè)批次的錄取分?jǐn)?shù)線，同一個(gè)批次不同的院校也會(huì)劃出不同的分?jǐn)?shù)線，多出半分、多出一分，就意味著多出許許多多的選擇和人生機(jī)遇，能邁上一個(gè)臺(tái)階，為什么非要在原地踏步？
我始終相信，學(xué)習(xí)是一件相當(dāng)艱苦和復(fù)雜的腦體力勞動(dòng)，你應(yīng)該有的水平和你最終發(fā)揮出來(lái)的水平并不全是劃等號(hào)的。誰(shuí)也說(shuō)不清楚到底有多少人在最關(guān)鍵的時(shí)候失了水準(zhǔn)、掉了鏈子，由線上滑落到了線下，或者盡其所能、超常發(fā)揮，由線下逾越過(guò)了線上。一線隔開(kāi)了白天與黑夜、期待與失望，隔開(kāi)了快樂(lè)與懊惱、幸福與悲傷。一線之隔，冰火兩重天。生活中，有時(shí)我們離目標(biāo)和成功只有一步之遙、一窗之隔，而如果你選擇了科學(xué)的方法，邁出了正確的一步，打開(kāi)了那一扇窗，眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗、柳暗花明、陽(yáng)光燦爛！
天有三寶日月星，地有三寶水火風(fēng)，書(shū)有三寶氣骨韻，人有三寶精氣神。高考在即，心態(tài)和精神狀態(tài)尤顯得至關(guān)重要。
馬虎、松懈、悲觀、急躁、放棄、不在乎，有諸如此類心態(tài)和精神狀態(tài)的人，往往只能隨波逐流，總是被生活無(wú)情地撇在線下。與之相反，認(rèn)真、進(jìn)取、樂(lè)觀、虛心、堅(jiān)持、有目標(biāo)的人，他們有積極向上的心態(tài)和熱情飽滿的精神狀態(tài)，生活就總是會(huì)給予他更多的青睞，他們也往往會(huì)成為成功的幸運(yùn)兒。
最后，我代表學(xué)校全體教職工，希望同學(xué)們勇敢而自信地面對(duì)接下來(lái)的每一個(gè)日子，衷心祝愿同學(xué)們心想事成！
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇10
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過(guò)短暫的假期休整，帶著希望與期盼，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)過(guò)去的一年奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的教職工和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)對(duì)本學(xué)期來(lái)到十四中學(xué)的10名新教師、650余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
十四中學(xué)是一所有著51年辦學(xué)歷史的內(nèi)蒙普通高中示范校，優(yōu)雅現(xiàn)代的校園環(huán)境孕育著十四中人特有的精神品質(zhì)：不斷奮進(jìn)，勇于超越。前進(jìn)的路上我們從未踏步，創(chuàng)新課改，銳意進(jìn)取。在20xx年的高考中我們?nèi)〉眯碌耐黄�，今年我校普文普理�?bào)考人數(shù)為784人，收獲600分以上學(xué)生8名，一二本上線人數(shù)714人，上線率91%，其中一本上線人數(shù)344人，上線率44%，比去年(260人)增加84人，增幅18%。小班理科一本上線率100%，小班文科一本上線率92%。需要說(shuō)明的是20xx屆學(xué)生是在20xx年入學(xué)，當(dāng)年我校的錄取分?jǐn)?shù)線為440分，低于二中錄取線80分、附中錄取線60分、一中錄取線45分，錄取的最高分沒(méi)有上附中線，上一中線的學(xué)生僅2人。就是這樣的一群孩子，在三年后實(shí)現(xiàn)完美蛻變，這不是奇跡，是自信、努力、追求、反思后的收獲，是接受十四中教育培養(yǎng)的一種必然。過(guò)去的一年中，在全體師生的齊心協(xié)力、共同努力下，我校教育教學(xué)工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，獲得多項(xiàng)集體和個(gè)人榮譽(yù)：榮獲由中央精神文明建設(shè)文明委員會(huì)命名的全國(guó)文明單位、被呼市人民政府評(píng)為呼和浩特市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、我校化學(xué)教研組組織開(kāi)展的《有機(jī)化學(xué)策略研究》課題獲得人民政府頒發(fā)的科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、被中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“十三五”科研課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
所以，我想對(duì)同學(xué)們提出一個(gè)再普通不過(guò)的問(wèn)題：你，有夢(mèng)想嗎?只要你的回答是肯定的，那么在十四中，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!
今天是新學(xué)期的開(kāi)始，是三個(gè)年級(jí)的起點(diǎn)，我校正處于教育教學(xué)發(fā)展的重要階段，以課程體系建設(shè)為路徑的陽(yáng)光校園文化建設(shè)思路日漸清晰，這就要求我們的老師和學(xué)生都要明晰自己的發(fā)展目標(biāo)，勇敢的迎接任務(wù)與挑戰(zhàn)。高一年級(jí)是適應(yīng)新環(huán)境養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段;高二年級(jí)是知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻;高三年級(jí)是堅(jiān)持拼搏沖擊高考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`黃金期。每位同學(xué)都要在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間中成就自我，我想，一個(gè)清晰的自我認(rèn)知和分析是非常必要的，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆就是這個(gè)道理。在此，我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、 理性分析現(xiàn)狀，踏實(shí)調(diào)整狀態(tài)。
在三個(gè)年級(jí)中都不乏有當(dāng)年中考的優(yōu)秀者，其中一些甚至帶著少許遺憾走進(jìn)十四中，抱著還才不遇的心態(tài)使得這部分同學(xué)無(wú)法靜心學(xué)習(xí)，狀態(tài)低迷，成績(jī)大幅度下滑。管理不良情緒,認(rèn)清現(xiàn)狀是你們首先要做的事。請(qǐng)相信十四中，這里擁有最負(fù)責(zé)的教師，最努力的團(tuán)隊(duì)，從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，連續(xù)11年高考成績(jī)穩(wěn)步增長(zhǎng)，“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”已經(jīng)是我們不爭(zhēng)的事實(shí)，請(qǐng)相信，十四中定能助你成才!
同時(shí)擁有良好習(xí)慣和成績(jī)的這些同學(xué)在高考?jí)毫χ聲?huì)出現(xiàn)側(cè)重知識(shí)儲(chǔ)備，輕視全面發(fā)展。而社會(huì)發(fā)展形勢(shì)告訴我們：社會(huì)需要主動(dòng)、個(gè)性和全面發(fā)展的人才，所以我們既要學(xué)會(huì)做“減法”，更要學(xué)會(huì)做“加法”，減的是“死讀書(shū)”“讀死書(shū)”，加的是“個(gè)性發(fā)展”和“全面發(fā)展”。要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，積極參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在解決具體問(wèn)題中，不斷提升分析問(wèn)題的能力。努力做到三個(gè)“學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)發(fā)展，為盡快適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
第二，明確成長(zhǎng)目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)自我。
如果與二中的學(xué)生相比，十四中的學(xué)生相差的絕不是智力，而是多年養(yǎng)成的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們一定要正視不足，積極行動(dòng)起來(lái)，勇敢的與舊的、拖滯我們前進(jìn)的態(tài)度和方法說(shuō)不。強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”，以不服輸?shù)木�，向成功出發(fā)。
一要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快。新的學(xué)年，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。在“3+1”的課堂上充分汲取知識(shí)，增長(zhǎng)自己的自主能力和合作意識(shí);在活動(dòng)中盡情投入，釋放激情，感悟歷練，不斷用目標(biāo)激勵(lì)自己，用行動(dòng)掃清方向。
二要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)是你們不可回避的現(xiàn)實(shí)，要適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，更要理性看待競(jìng)爭(zhēng)，要用積極的心態(tài)和頑強(qiáng)的毅力去拼搏，不斷地戰(zhàn)勝和超越自我。在競(jìng)爭(zhēng)中相互尊重，團(tuán)結(jié)互助，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力形成一種健康、和諧、融洽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
三要強(qiáng)化效率意識(shí)。拖沓是牽制很多同學(xué)進(jìn)步的最大問(wèn)題，再好的目標(biāo)也無(wú)法在低效的行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。合理規(guī)劃時(shí)間可以讓高中生活充實(shí)而豐滿。因此，站在新學(xué)期的起跑線上，我們要重新認(rèn)真審視自己，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，努力提高自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力，主動(dòng)發(fā)展，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
第三、在個(gè)性發(fā)展中建立自信，尋求自我突破。
我們當(dāng)中還有一些成績(jī)不理想的同學(xué)，無(wú)形的壓力使他們漸漸習(xí)慣低著頭生活。十四中多年來(lái)一直在探索一條促進(jìn)學(xué)生能力多元發(fā)展之路，學(xué)校中每一項(xiàng)活動(dòng)都訓(xùn)練著你的意識(shí)和能力，校園中每一件事物都蘊(yùn)含著豐富的教育內(nèi)涵。我們堅(jiān)信，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生在一項(xiàng)活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)中的成就感，會(huì)激發(fā)其內(nèi)心的自信和潛能，從而產(chǎn)生改變，將成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移，最終收獲學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所以同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優(yōu)勢(shì)，只要你愿意表現(xiàn)，學(xué)校就會(huì)為你搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，科學(xué)發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)和個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一，在學(xué)校鋪設(shè)的各類豐富多彩的舞臺(tái)上，充分展現(xiàn)自我，成就自我，從個(gè)性發(fā)展到最后實(shí)現(xiàn)自我的完善。
老師們、同學(xué)們，自20xx年教育教學(xué)改革以來(lái)，課堂的變化所帶來(lái)不僅是高考成績(jī)的變化，更重要的是教師對(duì)教育理解的變化和學(xué)生從內(nèi)而外彰顯的陽(yáng)光特質(zhì)，那是一種日新、樂(lè)觀、公正、開(kāi)放、博愛(ài)和寬容，這更堅(jiān)定了我們走下去的信心和決心，走課程體系建設(shè)，發(fā)展陽(yáng)光生態(tài)教育是每一個(gè)十四中人共同的目標(biāo)和使命，競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇并存，我相信，在全體師生的全力以赴下，我們一定能獲得最后的勝利!
最后向全校師生致以新學(xué)年最美好的祝福：祝福全體教職員工在新的學(xué)年里工作順利、才華盡展，祝福全體同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康!
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇11
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好
今天我在國(guó)旗下講的是“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”我們每個(gè)人多多少少應(yīng)該知道，紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有重要的地位，公共場(chǎng)所需要紀(jì)律，行軍打仗需要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹(shù)信。你想想看，一支軍隊(duì)沒(méi)有鐵的紀(jì)律，想取得勝利簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣，那戰(zhàn)爭(zhēng)何談勝負(fù)?
小時(shí)候我們就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)邱少云的故事。1952年10月，為打擊盤(pán)踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì)，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴(yán)明的.紀(jì)律，是成功的保證，是勝利的保證!
現(xiàn)在，學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問(wèn)題，就學(xué)校而言，紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說(shuō)紀(jì)律好的話，那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反，如果說(shuō)紀(jì)律不好的話，那么就意味，這個(gè)班完了。所以，我們要嚴(yán)格按照“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的原則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)和文明校園!
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇12
老師們，同學(xué)們！
早上好！
集會(huì)講話的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個(gè)教育陣地，也是一個(gè)傳遞正能量的重要途徑。今天的集會(huì)講話之前，我想先請(qǐng)八三班的xx同學(xué)講一個(gè)自己上周經(jīng)歷的一個(gè)小故事。
xx同學(xué)講得很好，他報(bào)名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動(dòng)，今天的講話，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實(shí)力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學(xué)身上，我不知道有沒(méi)有同學(xué)對(duì)號(hào)入座，有沒(méi)有同學(xué)能自我反省，有沒(méi)有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔(dān)當(dāng)責(zé)任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們xx中的福氣。
我讓xx同學(xué)講這個(gè)故事，是想再次說(shuō)說(shuō)近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學(xué)校的15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，前兩天，我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時(shí)，更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時(shí)間緊，任務(wù)重的前提下，同學(xué)們吃苦耐勞，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)景非常令人感動(dòng)，我們都不知道怎樣來(lái)形容同學(xué)們的勞動(dòng)，你們很愛(ài)自己的學(xué)校，多臟多累都沒(méi)有人多叫喚，被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的.，沒(méi)有被表?yè)P(yáng)的都在坦然面對(duì)。尤其是到了星期五那天，學(xué)校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學(xué)們幫忙，來(lái)不及通知班主任，來(lái)不及安排班級(jí)，就在操場(chǎng)上調(diào)來(lái)正在打球的同學(xué)們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺(tái)，我請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)他們是哪個(gè)班的？叫什么名字，說(shuō)要在集會(huì)講話上表?yè)P(yáng)大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的！
說(shuō)得多好的，學(xué)校的事情，就是大家的事情，我們是應(yīng)該的。如果人人都認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的，相互尊重是應(yīng)該的，文明禮貌是應(yīng)該的，還有什么我們做不好呢。xx同學(xué)剛才的故事，和我們?yōu)槌扇烁呖紲?zhǔn)備考場(chǎng)的事情比起來(lái)，那是應(yīng)該的，那是不應(yīng)該的，一比不就很清楚了嗎？
雖然我們沒(méi)能問(wèn)清楚周五那天為考場(chǎng)最后的準(zhǔn)備臨時(shí)調(diào)集參加勞動(dòng)的同學(xué)具體的姓名？但班級(jí)我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學(xué)值得表?yè)P(yáng)，感謝這些孩子們！
周六周日的成人高考，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級(jí)主考人員的充分肯定，這就是我們xx中人干實(shí)事，打硬仗的精神。
不過(guò)，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學(xué)們，我們要將所有空著的考場(chǎng)再次清理，然后關(guān)好門(mén)窗，等候下一次的啟用。
同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開(kāi)始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點(diǎn)需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時(shí)去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認(rèn)可；按時(shí)將飯盒還給食堂；吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費(fèi)，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學(xué)們本著健康營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。
祝大家午餐有個(gè)好胃口。
明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶外實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是農(nóng)耕年華，一個(gè)非常好玩的地方，我們?cè)诖颂嵝淹瑢W(xué)們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動(dòng)，講文明，不掉隊(duì)，玩開(kāi)心。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，在活動(dòng)基地，我們還有一些拓展活動(dòng)需要同學(xué)們積極參與，走出戶外才會(huì)有視野，實(shí)踐中的知識(shí)是終身難忘的知識(shí)，相信明天同學(xué)們一定會(huì)很快樂(lè)。
校長(zhǎng)升旗儀式的講話 篇13
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，新思路、新發(fā)展。良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒(méi)有好習(xí)慣，成功不容易。本學(xué)期我校將以培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣為重點(diǎn)。因此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。在知識(shí)的海洋中大家要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第三、希望同學(xué)們成為“文明的使者”。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的.希望！學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。最后，祝祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
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