家風(fēng)家訓(xùn)故事
家風(fēng)家訓(xùn)故事1
非義不取
蘇軾在《記先夫人不發(fā)宿藏》的文章中講述了母親程夫人教育子女不取外財(cái)，不貪他人之物的故事。蘇軾在《赤壁賦》中寫到：“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”。意思是說(shuō)只要不是屬于我的東西，那怕就是一絲一毫也不會(huì)去拿。蘇軾不僅是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。當(dāng)年御史知雜事謝景溫曾誣奏蘇軾在父病故后扶喪返川時(shí)在舟中販運(yùn)私鹽謀利，后經(jīng)朝廷派人查無(wú)實(shí)據(jù)，還其清白。蘇軾晚年在常州時(shí)還留下了焚契退房的感人故事，至今仍為常州人民津津樂(lè)道。
讀書正業(yè)
各地眉山蘇氏后裔在其家族修譜、立祠建房和婚嫁喜慶時(shí)都會(huì)在自家門楣上張貼“耕讀傳家、詩(shī)書傳家、詩(shī)禮傳家”等內(nèi)容的對(duì)聯(lián)。在地方史志、文獻(xiàn)族譜和民間百姓中也相傳著眉山蘇家許多助教育賢的故事。
相傳，眉山三蘇祖上原在三蘇場(chǎng)（今眉山市東坡區(qū)三蘇鄉(xiāng)）有幾百畝土地，每年蘇家固定將其中的一部分土地租子（金）撥（捐）給祠堂（當(dāng)?shù)厝朔Q之為撥股祠），以幫助貧困人家孩子能夠入熟識(shí)字，讀書成才。蘇軾在貶謫海南儋州時(shí)，親自興辦學(xué)堂（東坡書院）、教書育人，培養(yǎng)出了海南第一個(gè)進(jìn)士符確。
1101年蘇軾在遇赦從海南北返路經(jīng)雷州興廉村時(shí)，贈(zèng)送當(dāng)?shù)厝岁悏?mèng)英漢石渠閣瓦硯，并捐資賢田7畝，勉勵(lì)陳家重文興教。蘇軾在年輕時(shí)就寫下了“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”的`青春豪言，這也成為眉山東坡中學(xué)校訓(xùn)，激勵(lì)著一代又一代的眉山東坡學(xué)子。在中國(guó)家喻戶曉的《三字經(jīng)》中有云：蘇老泉，二十七；始發(fā)憤，讀書籍。 在宋代，眉州是十戶人家九戶藏書，家家戶戶、人人皆以讀書為榮（“家藏律令，往往通念而不以為非，雖薄刑小罪，終身有不敢犯者”——摘自蘇軾《眉州遠(yuǎn)景樓記》）。
兩宋期間眉州出了886名進(jìn)士（不包括當(dāng)時(shí)的陵州即現(xiàn)在歸眉山市管轄的仁壽縣），難怪宋仁宗說(shuō)“天下讀書人皆在眉州”。南宋大詩(shī)人陸游在游歷眉山拜謁三蘇祠后亦贊談曰：“孕奇蓄秀當(dāng)此地，郁然千載詩(shī)書城”。兩宋期間僅眉山蘇氏家族有據(jù)可查的進(jìn)士就有20人，占兩宋期間眉州中舉總?cè)藬?shù)886人的2.26%。而以現(xiàn)在眉山蘇氏16000人所占全市人口350萬(wàn)來(lái)計(jì)算僅占0.46%。也就是說(shuō)兩宋期間眉山蘇氏家族中舉率高出平均水平4倍以上�！叭K”正是根植于眉山這片文蘊(yùn)深厚的詩(shī)書沃土。
孝慈仁愛
百善孝為先，蘇軾蘇轍的母親程夫人孝順長(zhǎng)輩，言傳身教，教育子女珍愛生命，不殘害鳥雀。蘇家仁愛之心，慈善之舉代代相傳。蘇洵的父親蘇序輕財(cái)好施，蘇軾蘇轍的母親程夫人時(shí)常周濟(jì)親鄰。北宋文學(xué)家、史學(xué)家、政治家曾鞏在為蘇洵的父親蘇序作《贈(zèng)職方員外郎蘇君墓志銘》中曰：“君輕財(cái)好施，急人之病孜孜若不及。歲兇賣田以賑其鄰里鄉(xiāng)黨，至熟，人將償之，君辭不受”。
北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光在為蘇軾蘇轍母親撰寫的《武陽(yáng)縣君程氏墓志銘》中對(duì)程夫人有這樣的記述：“夫人入門，執(zhí)婦職，孝恭勤儉。鄉(xiāng)人有急者，時(shí)亦周焉。比其沒(méi)，家無(wú)一年之儲(chǔ)”。蘇軾在杭州辦安樂(lè)坊（世稱中國(guó)最早的公立醫(yī)院），在黃州辦育兒會(huì)（孤兒院），濟(jì)民救困，續(xù)傳慈愛。蘇軾在長(zhǎng)子蘇邁將去做縣尉臨行前送兒子一方硯臺(tái)，并在硯臺(tái)上刻四句銘文：“以此進(jìn)道常若渴；以此求進(jìn)常若驚；以此治財(cái)常思予；以此書獄常思生。”意思是說(shuō)：用這方硯臺(tái)學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常是如饑似渴的；用它追求上進(jìn)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常有所驚醒；用它書寫治理財(cái)政的規(guī)章，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常考慮多多給予人民利益；用它書寫?yīng)z文應(yīng)經(jīng)常想到給予犯人有悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
蘇軾謫居惠州時(shí)生活已十分困難，他把皇帝賞賜的犀帶捐出來(lái)修橋筑堤，還動(dòng)員弟弟家史夫人把進(jìn)宮朝見時(shí)所得賞賜的黃金也“助施”出來(lái)。今天，散居各地的眉山蘇氏后裔仍然繼續(xù)傳承著這一家族傳統(tǒng)美德家風(fēng)。蘇軾第27代孫、廣州懿德集團(tuán)總裁、廣東省慈陽(yáng)慈善基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)蘇炬輝先生在事業(yè)成功后不忘回饋社會(huì)，熱心捐資濟(jì)困，倡導(dǎo)發(fā)起成立了以幫助貧困白內(nèi)障患者重見光明的慈善基金會(huì)，六年來(lái)已幫助6000多名貧困白內(nèi)障患者重見光明。
為政清廉
蘇軾在《六事廉為本賦》中認(rèn)為“功廢于貪，行成于廉”，他認(rèn)為：功業(yè)毀廢于貪婪，德行養(yǎng)成于廉潔，為官?gòu)恼粤疄橄�，為官之道以廉為首。蘇軾在《東坡易傳》中說(shuō)：“君子之順（順利地干好事）也，豈有他哉，循理無(wú)私而已�！碧K軾還提出了“節(jié)用以廉取”的主張，為當(dāng)時(shí)積貧積弱的北宋王朝開出了開源節(jié)流的財(cái)政良方。
讀書正業(yè)傳家遠(yuǎn)，孝慈仁愛育蘇賢。非義不取有氣節(jié)，為政清廉守底線。千百年來(lái)，眉山蘇氏瓜瓞延綿、枝繁葉茂、宗興族旺。今天，散居各地和海內(nèi)外的眉山蘇氏后裔始終牢記家訓(xùn)、謹(jǐn)守家規(guī)，秉承家風(fēng)、世代相傳。
20xx年3月7日，《蘇門三父子，情操昭千秋》專題片在中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站“中國(guó)傳統(tǒng)中的家規(guī)”欄目刊播。20xx年6月19日《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》又對(duì)其進(jìn)行了深度報(bào)道。20xx年8月，在眉山市舉辦的“眉山好家規(guī)”評(píng)選中，以“讀書正業(yè)、孝慈仁愛、非義不取、為政清廉”為核心內(nèi)容的“三蘇家規(guī)”當(dāng)之無(wú)愧地榮獲第一。
家風(fēng)家訓(xùn)故事2
陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過(guò)，“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”
我喜歡讀書，先生的話讓我深有體會(huì)。
我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友�！端拇竺贰斗馍裱萘x》《明朝那些事兒》
《林漢達(dá)說(shuō)歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什么喜歡讀書呢?這與我家的家風(fēng)是密不可分的。
我家的書櫥里的書，有的是爺爺?shù)氖殖�。爺爺小時(shí)候很貧窮，是書支撐他度過(guò)了那段最苦的時(shí)光。那些年，爺爺上不起學(xué)，家里僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借，借來(lái)的便邊看邊抄，常常徹夜不眠。后來(lái)有了爸爸，爺爺和奶奶白天要上工，沒(méi)人看小孩。爸爸自已一個(gè)人在家，是那些書陪他度過(guò)了童年。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“只有在書中，才能到找那份致遠(yuǎn)的寧?kù)o”。
我從呀呀學(xué)語(yǔ)起就經(jīng)常和爸爸去書店。我認(rèn)識(shí)了可愛的小矮人;一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的'皮諾曹;堅(jiān)強(qiáng)勇敢，對(duì)生活沒(méi)有失去信心的海倫凱勒……認(rèn)識(shí)了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩(shī)宋詞更是讓我愛不釋手，每天都上讀背一兩首。
讀書伴隨我的成長(zhǎng)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游!“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勒學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”!
我們家的生活離不開書，我要將家風(fēng)深深地烙印在心中，伴著家風(fēng)共同成長(zhǎng)，共同飛翔!
家風(fēng)家訓(xùn)故事3
如果說(shuō)家庭是大地，那么我們就是大地上土生土長(zhǎng)的植物，家風(fēng)家訓(xùn)就是滋潤(rùn)我們的陽(yáng)光和露水。每個(gè)人的家庭里應(yīng)該都有家風(fēng)家訓(xùn)，而我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是 ——不貪圖錢財(cái)，誠(chéng)實(shí)做人。
記得那是我8歲時(shí)的一天中午，我正在房間里畫畫，突然覺(jué)得有10個(gè)孫悟空在我肚子里翻江倒海——我餓了。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了。”因?yàn)榧依锿ｋ�，所以媽媽拿�?0塊錢讓我出去自行解決。我高興得一蹦三尺高，大喊一聲：“媽媽萬(wàn)歲！”接著就沖出家門，來(lái)到了很多小孩喜歡的地方——KFC。
一進(jìn)KFC的`大門，一股香味撲鼻而來(lái)。哇！人真多��！于是我就開始排隊(duì)，排了好久才輪到我。售貨員阿姨匆忙地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要吃什么？”我說(shuō)：”兩個(gè)雞腿，一個(gè)香辣雞腿堡，一杯可樂(lè)�！薄昂玫模R上!一共25元�！蔽野�50元遞給她，應(yīng)該是工作太忙的緣故吧，她找給我的錢還是50元。過(guò)了一會(huì)兒，我的食物終于做好了。我走在回家的路上，看著手中的50元，我的頭頂上好像出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使。小惡魔說(shuō)：“小主人，你應(yīng)該拿著這50元去買好吃的，不要還給那個(gè)售貨員。”小天使說(shuō)：“不能這樣，小主人。因?yàn)檫@樣你將失去誠(chéng)信，所以你應(yīng)該把錢還給售貨員！”由于金錢的誘惑，我聽取了小惡魔的意見，立刻跑回家。
一進(jìn)門，坐在沙發(fā)上的媽媽看看我手里的食物，又看看我手里的50元，對(duì)我說(shuō)：“你買了東西怎么還有50元？”我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“我和你爸爸是怎么教你的，我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)是什么？”我說(shuō)：“不貪圖錢財(cái)，誠(chéng)實(shí)做人。”“你做到了嗎？太不像話了，趕緊把錢還給人家 !”聽了媽媽的話，我的淚水像斷了線的珍珠一樣留了下來(lái)。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我馬上去把錢還給售貨員阿姨�！闭f(shuō)完，我便跑出家門，向KFC跑去……
這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。它可以讓人知錯(cuò)就改!
家風(fēng)家訓(xùn)故事4
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家書連接著親情，體現(xiàn)著文化，承續(xù)著家風(fēng)，具有豐富內(nèi)涵。當(dāng)微信取代書信，輸入代替書寫，手寫家書漸漸被現(xiàn)代人所遺忘。不過(guò)，近日，霸州勝芳鎮(zhèn)的邢蕊卻親筆寫下一封足足三頁(yè)信紙的“家書”，寄托拳拳愛子之情。
“孩子，父母給了你們生命，但卻給不了你們一切；把你們養(yǎng)大成人，卻照顧不了你們一輩子，你們的人生需要自己去努力開創(chuàng)�！薄耙�(jīng)得住人生的困難與磨礪，耐得住心的寂寞與創(chuàng)傷”“要善良，但要有善良的原則和底線”“你們的人生剛剛開始，想活成自己想要的樣子，現(xiàn)在就要去播種、施肥、澆灌，最終才會(huì)有收獲”……在這封千余字的“家書”中，邢蕊把平日未能及時(shí)對(duì)兩個(gè)孩子表達(dá)的話，全部落于紙上。她說(shuō)不奢望孩子當(dāng)下就理解她所說(shuō)的一切，但希望這是一個(gè)好的開端，她會(huì)堅(jiān)持在孩子的每一個(gè)關(guān)鍵階段，給予他們多一些鼓勵(lì)和關(guān)愛，讓他們能努力做好自己。據(jù)了解，這是邢蕊第一次鄭重其事給孩子寫信。今年38歲的`她，生長(zhǎng)于一個(gè)大家庭，自幼耳濡目染父母勤勞、厚道、善良、守信的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)家庭溫暖、兄弟姐妹情深有著深刻的體會(huì)。“勤為本、德為先、和為貴、容為寬”的家風(fēng)，“認(rèn)真做事，低調(diào)做人，知足感恩，不存私心”的家訓(xùn)，她一直銘記于心。在邢蕊看來(lái)，父母通過(guò)家書把人生經(jīng)驗(yàn)傳授給子女，本身就是生動(dòng)的親情教育、感恩教育。這種傳統(tǒng)道德與良好家風(fēng)的傳承，是學(xué)校教育無(wú)法替代的。她希望這份以家書寄情寓理的溫暖與厚重，被越來(lái)越多當(dāng)代人接受并長(zhǎng)久傳承下去
家風(fēng)家訓(xùn)故事5
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記，可以說(shuō)，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
我們家雖然不是什么名門望族，只是一個(gè)平平常常的人家，但是我的父母打小時(shí)候起就告誡我一些做人的道理，讓我懂得什么該做什么不該做。直到現(xiàn)在我還在用這些家訓(xùn)監(jiān)督自己。如：“誠(chéng)實(shí)守信，清白做人”、“玩地時(shí)候開開心心地玩，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)”、“ 滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”…… 小孩子都有一個(gè)天性愛吃糖，我也一樣。
5歲那年，我自從吃了一顆糖后，就迷上了那聞起來(lái)香吃起來(lái)甜的味道。有一次，趁爸爸媽媽不注意，我“刷”得一下把桌子上的糖攥在手中，接著假裝上廁所把糖毫不客氣地吃了。隨后，我躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下，做完這些我開心地笑了，心想：爸爸媽媽肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)床下那些糖紙，而我就可以大飽口福啦！正當(dāng)我得意忘形時(shí)，媽媽來(lái)了，她眉頭緊皺一臉憤怒的氣息：“你是不是偷吃糖了！”“沒(méi)有。”我一臉無(wú)辜的樣子�！澳谴驳紫碌奶羌埵窃趺椿厥拢俊眿寢寖吹孟裰槐�。在證據(jù)面前，我只好低下了頭。爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，他拿起我的手用尺子用力敲我的手訓(xùn)斥道：“爸爸不是跟你說(shuō)了嗎，我們不怕做錯(cuò)事，要誠(chéng)實(shí)，一個(gè)人要是沒(méi)有一顆誠(chéng)實(shí)的心，誰(shuí)還會(huì)和他交朋友？誰(shuí)還會(huì)信任他？爸爸希望你能明白“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字的真正含義做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。爸爸這幾句意味深長(zhǎng)的話使我深受啟發(fā)，從此我再也沒(méi)有偷偷做事了。 “誠(chéng)實(shí)守信，清白做人”我要牢牢記住這句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
家風(fēng)是寫出來(lái)掛在墻上呢？是在父親母親的話語(yǔ)里呢？還是打小兒就藏在了心里呢？一個(gè)詞，一句話，一段家庭的回憶，都是家風(fēng)的載體。家風(fēng)是一種古老的傳統(tǒng)，家規(guī)是一種嚴(yán)格的祖訓(xùn)，自古以來(lái)，家家家戶都有立家風(fēng)家規(guī)的傳統(tǒng)和習(xí)慣。那么我家的家風(fēng)又是什么呢？不由得想起從小爺爺在我耳邊的叮嚀：“做人一定要誠(chéng)實(shí)守信！”那是我小時(shí)候發(fā)生的一件事，有一天下午，下課了我從抽屜里拿出書包準(zhǔn)備放學(xué)回家，卻意外地發(fā)現(xiàn)抽屜里頭好像有一樣?xùn)|西，拿出一看，是一塊很精致的手表，手表的表盤中間還有很可愛的卡通形象，看著就讓人好喜歡，不由得有點(diǎn)動(dòng)心了。我左顧右盼了一下，同學(xué)們也都在忙著收拾自己的東西，沒(méi)有人注意到我，我下意識(shí)將手表攥在了手心里，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)看到吧，它是誰(shuí)的？為什么會(huì)在我的抽屜里？是下午活動(dòng)課其他班級(jí)的'同學(xué)落下的嗎？要是發(fā)現(xiàn)丟了會(huì)很著急吧……可是它又是那么的可愛和精致，不管那么多了，反正又不是我偷的，是它自己在我的抽屜里的，對(duì)，想到這里，我的心噗噗地跳地更快了，它歸我了！回到家，我就迫不及待地很得意地向爺爺展示我的“戰(zhàn)利品”，我卻突然看到了爺爺凝重的表情，“這不是你的東西，做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，不屬于你的一定要還回去�！睜敔斈巧铄涞难凵穹路鹨┩肝业男�，看的我不由得低下了頭…… 這一幕雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，但是只要說(shuō)起我家的家風(fēng)，它又會(huì)馬上浮現(xiàn)在我的眼前，爺爺意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)和深邃穿透的眼神時(shí)刻烙印在我的心頭，“做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能頂天立地！”這就是我家的家風(fēng)，我將牢記并始終秉承下去。我的家風(fēng)家訓(xùn)
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。
好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。
寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)故事6
記憶深處的“家風(fēng)”好像是爺爺輩開始的。
我的家風(fēng)是愛護(hù)環(huán)境，熱愛鍛煉，獨(dú)立自主。
一：愛護(hù)環(huán)境：當(dāng)年，爺爺在外地工作，所以，照顧孩子的事情便落到了奶奶一個(gè)人的身上。奶奶最討厭的便是子女們把家弄得一團(tuán)糟，每每這時(shí)，奶奶便會(huì)讓爸爸打掃衛(wèi)生。直到現(xiàn)在，我一亂扔垃圾，爸爸便會(huì)對(duì)我說(shuō)他亂扔垃圾而受罰的事情，并告訴我要愛護(hù)環(huán)境。每當(dāng)這時(shí)，我的臉便由自主地紅起來(lái)，并在心里告誡自己要愛護(hù)環(huán)境，不再亂扔垃圾了。
二、熱愛鍛煉：因?yàn)橐恍┰�，爺爺輩從外地掉了回�?lái)，但由于工作地點(diǎn)離家比較遠(yuǎn)，所以買了一輛自行車。雖然家里有輛自行車，但是爺爺從來(lái)都不讓爸爸騎著自行車去上學(xué)，寧愿讓他遲到，也不愿讓他騎自行車上學(xué)。在當(dāng)時(shí)，一個(gè)村子恐怕只有幾輛自行車吧！爸爸以為爺爺“小氣”才不讓他騎自行車上學(xué)，后來(lái)才知道，原來(lái)爺爺并不是怕爸爸騎壞自行車，而只是想鍛煉他的體魄，讓他和自己一樣有一個(gè)強(qiáng)健的身體，有一個(gè)愛鍛煉的習(xí)慣，終身受益。因此，爸爸只能在月亮的陪伴下上學(xué)、回家，有時(shí)沒(méi)有月亮，爸爸只能拿著火把去上學(xué)。爸爸也因此身強(qiáng)體壯，并影響我們熱愛鍛煉，以前想騎自行車上學(xué)，可爸媽不讓，現(xiàn)在倒好，還沒(méi)上學(xué)，就“扔”給我一輛自行車，讓我以后騎自行車上學(xué)。
三、獨(dú)立自主：小時(shí)候，年幼無(wú)知的我“最討厭”的人就是爺爺。一次，我不小心摔倒在地，身邊有許多大人，我就爬在地上，等著別人將我抱起來(lái)。爸爸正準(zhǔn)備抱我起來(lái)，卻被站在一旁的爺爺攔住了，他只是冷冷的.說(shuō)：“跌倒了就要自己爬起來(lái)！”我感到很委屈，就：“哇哇……”的哭了起來(lái)，可就是沒(méi)有人理會(huì)我，最后還是我自己爬了起來(lái)，此后，我變刻意躲著爺爺，可偏偏不湊巧，爸媽“有事”讓我暫住在爺爺家，爺爺是個(gè)健談的老人，他總是拉著我，跟我講他當(dāng)兵的故事，我喜歡聽，便總是你纏著爺爺，求他給我講故事，漸漸地，我明白了爺爺?shù)囊馑�，做人要�?dú)立自主，不能什么事情都總因愛別人，我不再“討厭”爺爺了，相反，我為有這樣的爺爺而慶幸自喜，在往后的生活中，我試著不要什么事情都總是尋求別人的幫助。
家風(fēng)家訓(xùn)故事7
若把我家比喻成一個(gè)大花園的話，那么我的父母便是花園里的土壤，而我則是一株幼苗。我這株幼苗，天天吸收了日月的天地精華和土壤的對(duì)我的熏陶，讓我茁壯成長(zhǎng)。而日月，土壤對(duì)我的熏陶往往用的是——家教。
沒(méi)有好的家教，哪有好的家風(fēng)。
從小父母便告誡我：做人要以誠(chéng)為本，要助人為樂(lè)，不準(zhǔn)頂撞長(zhǎng)輩，要做到尊老愛幼。當(dāng)然，我小時(shí)候?qū)@其中的概念渾然不知，只知道，按照父母的方法去做，就能做個(gè)惹人喜愛的小孩。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我也漸漸的長(zhǎng)大，也慢慢的領(lǐng)悟這其中的重要性，自然，也漸漸成為了我的習(xí)慣。
每天早上準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)叮囑上一句：“寶貝！到了學(xué)校以后要認(rèn)真聽課，盡量幫助同學(xué)，處理好同學(xué)間的關(guān)系。你記住了嗎？”而我也會(huì)更上一句：“哦！我都記住了！我知道了！”到了學(xué)校以后，我盡量幫助周圍的同學(xué)，上課不開小差，為的就是營(yíng)造一個(gè)更好的我，擁有更多，更好的朋友。
不只是我媽，有時(shí)我爸吧也會(huì)很正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你別以為我不知道你心里有什么心事。你呀，簡(jiǎn)直就是從我的模子里刻出來(lái)的，尤其是你的.倔脾氣。你現(xiàn)在只用記住，不管遇到什么事，都不能先記著哭或報(bào)復(fù)，而是要先想想這是為什么�；貋�(lái)以后再和我們講，當(dāng)然，你也不能為了不讓我們擔(dān)心，便有一期瞞我們，捏找一個(gè)假的故事來(lái)�！倍矣质菫榱司徑庖幌職夥眨瑫�(huì)開玩笑：“哈哈，爸爸變成唐僧了！”
還有最重要的一點(diǎn)，是爺爺奶奶告訴我的：“要做到最老愛幼，不準(zhǔn)頂撞父母。”我心想過(guò)：若要是明明是父母的錯(cuò)，我們也不能辯解，在大人眼中，世界上豈不是無(wú)是非可言了！于是我篡改了一下——在父母是正確的情況下？
如今我能變得如此懂事，家教起到了大半部分原因，還有就是父母從不給我施加壓力，才會(huì)成就出如今豁達(dá)開朗的我！
雖然我家家風(fēng)聽起來(lái)soeasy，但做起來(lái)還真是難。不過(guò)好在，我家已經(jīng)給街坊鄰居們烙下了好的印象。
家風(fēng)家訓(xùn)故事8
家風(fēng)家規(guī)又稱家訓(xùn)，一般指一個(gè)家族傳承恒久不變的精神規(guī)則。其側(cè)重于對(duì)整個(gè)家族成員修身持家、自省自勵(lì)的影響�？梢哉f(shuō)家訓(xùn)是中華民族傳承文明的縮影，一些古代著名家族的家訓(xùn)曾一度引領(lǐng)中國(guó)一些家族的輝煌歷史，如《誡子書》、《朱子家訓(xùn)》、《范氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾氏家訓(xùn)》等�！办o以修身，儉以養(yǎng)德，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”；“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。一絲一縷，應(yīng)念物力維艱”；“業(yè)精于勤荒于嬉”；“海納百川，有容乃大”等哲理名言許多都是出自一些著名家訓(xùn)。
優(yōu)良家風(fēng)的形成，往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力、踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，這是最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育。這樣的家庭教育在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富，它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，惠澤于家庭的每一位成員。家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
我出身于一個(gè)平凡的工薪家庭，沒(méi)有顯赫的家世，更沒(méi)有什么家族文化傳承。先祖?zhèn)兌际鞘朗来娉S土背朝天的農(nóng)民，我的父母靠著自己的努力考上大學(xué)，這才走進(jìn)了城市。他們努力了一輩子，融進(jìn)了城市，成為了這個(gè)城市普通的一份子。其中辛酸，不足為外人道也。他們以身作則，給我樹立正確的人身觀，告訴我如何成為一個(gè)積極向上的`人。用行動(dòng)告訴我，做人要孝，工作要勤，生活要檢。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我爺爺奶奶去世得早，并沒(méi)有留給我什么深刻的印象。但我外公今年94了，有六個(gè)女兒，組成一個(gè)大家庭。我的父母，姨媽們都告訴我應(yīng)當(dāng)怎樣孝敬老人。外婆走得早，外公輪流住在幾個(gè)女兒家，大家都把老人的身體放在第一位，中午外公總是要睡上一個(gè)午覺(jué)，媽媽總是叮囑我要給外公不時(shí)地往上蓋蓋被子，以免著涼。雖然簡(jiǎn)單的一個(gè)叮囑、一個(gè)動(dòng)作，但透漏出媽媽對(duì)外公細(xì)膩的愛。一旦老人有一個(gè)晚上睡不好覺(jué)，整個(gè)家庭都要關(guān)心，開會(huì)討論解決辦法，總是想盡辦法讓老人過(guò)得更健康，更開心一些。漸漸地，外公年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈掳l(fā)起情緒，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)看上去真的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝？對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，對(duì)長(zhǎng)輩盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)�！鞍偕菩橄取�，我要牢牢記住這句話，父母年紀(jì)也漸漸大了，我愿努力關(guān)心他們，孝敬他們。我愿以身作則，讓我的子女以后也記在心里，將之傳承下去。
去年才參加工作的我，記得工作前的一個(gè)晚上，父母把我拉到房間對(duì)我囑托：“孩子，你明天就要去單位了，剛到單位你肯定什么都不會(huì)，業(yè)務(wù)更是一頭霧水。我們告訴你，這些都不用擔(dān)心，所有人剛工作時(shí)都這樣。只要你努力去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)，經(jīng)歷幾次失敗，你就會(huì)學(xué)到很多，堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功�！蔽乙婚_始不相信，覺(jué)得工作應(yīng)該很簡(jiǎn)單，短時(shí)間內(nèi)就應(yīng)該能夠搞定，但真正接觸以后，我發(fā)現(xiàn)稅務(wù)工作也可說(shuō)是學(xué)無(wú)止境。許多工作了幾十年的老同志還在不斷地學(xué)習(xí)，更新接觸新的知識(shí)。而我連基礎(chǔ)的東西還沒(méi)有搞定，開始時(shí)心灰意冷，感覺(jué)自己一竅不通，有些不知所措。那天晚上父母趕到大豐來(lái)看我，詢問(wèn)我工作的感受。我將心中的困惑告訴了他們，他們卻是笑了，“這有什么奇怪的，如果你什么都會(huì)的話，那還要學(xué)習(xí)做什么，那還要努力干什么，你還怎么進(jìn)步？只有勤奮的學(xué)習(xí)，努力的工作才能顯示出你的進(jìn)步啊�！睕](méi)有什么引經(jīng)據(jù)典，只簡(jiǎn)單地幾個(gè)問(wèn)句，便讓我茅塞頓開，發(fā)現(xiàn)我的疑惑是多么的可笑。只要努力，什么工作不能做好？只要功夫深，鐵杵磨成針。于是我努力的適應(yīng)，努力的學(xué)習(xí)，努力的工作，終于進(jìn)步明顯，雖然還不能把工作完成得盡善盡美，但我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累著經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向著成功一步步的邁進(jìn)。
生活當(dāng)提倡節(jié)儉，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)家喻戶曉，我的長(zhǎng)輩們把節(jié)儉做到了骨子里。我只舉一點(diǎn)就可以看出他們的節(jié)儉，在我家衛(wèi)生間里有一個(gè)水桶，每個(gè)人洗好臉后水都倒在這個(gè)水桶里，我們用收集起來(lái)的水沖馬桶，自我記事起這個(gè)習(xí)慣就開始了，我記得小時(shí)候，每次洗完臉總是把水倒進(jìn)桶里，那時(shí)候力氣小，有時(shí)生怕倒水時(shí)會(huì)濺出來(lái)，就會(huì)走近點(diǎn)彎下腰倒水，防止把水灑在水桶外浪費(fèi)了。這些最簡(jiǎn)單的習(xí)慣，培養(yǎng)了我節(jié)儉的習(xí)慣，該花得錢一分都不能少，不該花的錢多一分都嫌多。只有這樣，才能使家庭富裕，中華民族勤儉節(jié)約的美德才能傳承下去。家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
家風(fēng)家訓(xùn)故事9
今天外公外婆叔叔阿姨們要來(lái)我家吃飯。一大早，我和媽媽去市場(chǎng)買菜，市場(chǎng)里有好多新鮮的青菜，活蹦亂跳的魚和蝦。走過(guò)一個(gè)個(gè)攤位，漸漸的.我們手里提了不少菜蔬。
突然間，我看到了一個(gè)攤位前圍著好多人，我和媽媽也擠了進(jìn)去�！斑@么大冬天的，還有人在賣青蛙啊”“是啊，買回去圖個(gè)新鮮”大伯大姨們正在談?wù)撝�，想買點(diǎn)回去招待客人。
“呱呱，呱呱”可憐的青蛙在袋子里叫喚著，好像在向我求救，我該怎么辦呢？
媽媽好像也有點(diǎn)動(dòng)心了，我拉拉媽媽的衣服，“媽媽，你是不是也想買青蛙呢？”媽媽笑著說(shuō)：“青蛙可是很補(bǔ)的呢，而且外公最喜歡了，買去嘗個(gè)鮮” ， “可是青蛙是益蟲，是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士。我們應(yīng)該保護(hù)它。”媽媽說(shuō)“傻孩子，那你說(shuō)怎么辦吧？”
我和媽媽商量了一下，媽媽假裝跟那個(gè)人談了起來(lái)，拖延時(shí)間。我呢，連忙跑到菜場(chǎng)門口，把管理員叔叔拉到了那兒，對(duì)管理員叔叔說(shuō)：“那個(gè)人賣青蛙”就這樣管理員叔叔把老板帶走了。
我和媽媽高興極了，抬起裝青蛙的袋子，把青蛙放回了小河里。青蛙們撲通撲通跳進(jìn)小河，看著它們遠(yuǎn)去的背影，我心里比吃了蜜還甜。
家風(fēng)家訓(xùn)故事10
試看天下之家皆為愛聚，無(wú)愛而散。家是一個(gè)情感的港灣，家是最能讓我們放縱的地方。時(shí)間在悄然流逝，我們也如小草一樣飛長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途中，我們都曾經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我們身后總有一股強(qiáng)大的力量在支撐著我們，那就是家風(fēng)、家訓(xùn)。
有人說(shuō)：“有一個(gè)好的家風(fēng)，好的家訓(xùn)，能營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭�！薄扒趭^，善良，自立”便是我的家風(fēng)家訓(xùn)。從小父母就告訴我：“做人是做事的前提。”他們要我善待身邊的每一個(gè)人，要與人為善，為人正直。有一次，我和媽媽在路上走著，一塊錢從一個(gè)陌生人的衣兜中掉了出來(lái)。我像是視而不見地繼續(xù)走�？蓩寢寘s把我拽回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們的家訓(xùn)就是‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’你怎么能對(duì)它視而不見呢？舉手之勞，定要相幫！”我在媽媽的督促下才撿起并遞給了那位未走遠(yuǎn)的陌生人。此后，媽媽便抓住機(jī)會(huì)就給我講給予和幫助的重要，并不斷地提醒我要牢記且要踐行它們。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”這句話闡明了奮發(fā)圖強(qiáng)和習(xí)慣的.重要性。勤于學(xué)習(xí)，善于思考，才會(huì)讓學(xué)業(yè)更上一層樓；在日常生活中能夠慎獨(dú)，才會(huì)擁有高尚的品德。但是這些都需要長(zhǎng)時(shí)間的積累沉淀才形成，而在一次又一次的成長(zhǎng)中就形成了習(xí)慣。這就啟示我們要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，以持之以恒的信念來(lái)養(yǎng)成良好習(xí)慣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“自立是一個(gè)成功人士所具備必要條件”“志不強(qiáng)者智不達(dá)”這些名言從小媽媽就在我旁邊不停地嘮叨，給我解釋這些話的意思，還時(shí)常說(shuō)：“你得自立��！”父母讓我要有憂患意識(shí)，讓我知道父母不會(huì)陪我一輩子。所以從小媽媽就讓我做一些力所能及的家務(wù)活，同時(shí)他們也讓我為自己的健康負(fù)責(zé)。一次在洗衣服的時(shí)候，因衣服太大而洗不動(dòng)。我拽也拽不起來(lái)。無(wú)奈之下只能去“找媽媽”可她卻一反往日常態(tài)，要讓我自己洗。終于在經(jīng)歷一段艱難的過(guò)程后洗出來(lái)了一件不干凈的衣服。從那以后，在遇到生活中的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)盡量自己用有的工具來(lái)解決，而那些解決不了的再求助他人。
“勤奮、善良、自立”這三個(gè)詞不僅是我的家風(fēng)家訓(xùn)，更是父母對(duì)我的期望。為了讓我繼承、發(fā)揚(yáng)他，他們學(xué)會(huì)了陪伴，學(xué)會(huì)了帶頭。在生活中，父母以身作則，在潛移默化中影響著我，改變著我。他們?cè)谏钪屑词歉改�，又是老師，還是榜樣。我要像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“勤、善、立”將他們發(fā)揚(yáng)下去，讓家風(fēng)家訓(xùn)陪伴著我過(guò)春夏秋冬，讓家風(fēng)家訓(xùn)時(shí)刻提醒并激勵(lì)我：奮發(fā)圖強(qiáng)！
家風(fēng)家訓(xùn)故事11
媽媽經(jīng)常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事；爸爸教我背古詩(shī)《游子吟》： “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”；爺爺愛給我講很多關(guān)于他的人生經(jīng)歷，告誡我“現(xiàn)在能勤勞節(jié)儉的年輕人越來(lái)越少了，你要從小學(xué)會(huì)勤勞節(jié)儉，否則長(zhǎng)大了干不成什么大事的”；小時(shí)候，奶奶經(jīng)常送我去上幼兒園，還 買包子給我吃，奶奶這時(shí)會(huì)抱著我說(shuō)：“劉航宇，你到了幼兒園先把作業(yè)交給老師再去玩，千萬(wàn)注意安全，別玩太危險(xiǎn)的游戲，別和小朋友們發(fā)生沖突，不然你會(huì)被傷著的，回家會(huì)挨媽媽罵的.”經(jīng)過(guò)奶奶的長(zhǎng)篇大論教育后，我現(xiàn)在與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，從沒(méi)與同學(xué)發(fā)生沖突。
家風(fēng)家訓(xùn)故事12
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總�(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快，老師問(wèn)我原因，我也答不上來(lái)，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問(wèn)了我情況，我便如實(shí)的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說(shuō)：“最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真，對(duì)吧？”我看著爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。“怎么回事，你能告訴爺爺么？”我低著頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚�！睜敔斅犕旰螅阒赶虼髲d上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。爺爺說(shuō)：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。
爺爺說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老爺爺就告訴過(guò)他，如果你想得到甘甜的.蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會(huì)生活的美好呢。聽爺爺講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開，我開始拿起英語(yǔ)書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚稜敔斦f(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的，它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心，也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)故事13
中華民族歷經(jīng)數(shù)千年而仍屹立在世界民族之林，除了歷史文化底蘊(yùn)沉淀外，我想很重要的一點(diǎn)就是戶戶有家規(guī)，諄諄傳后世。家是國(guó)的基本單元，而良好的家規(guī)則是家的精神導(dǎo)向。作為一名新時(shí)期的中共黨員，更要把家規(guī)傳承好，發(fā)揚(yáng)好。
年的大年三十晚，我們一大家在一起吃團(tuán)圓飯，稱得上是四世同堂。席間家人推懷換盞，噓寒問(wèn)暖，其樂(lè)融融。 這時(shí)我忽然注意到三伯家的兒子小洋表情不太自然，好像跟誰(shuí)賭氣似的。作為這個(gè)大家庭的第三代中年齡最大的人，我把他拉到一邊，問(wèn)他怎么回事，這才了解事情的'原委。原來(lái)小洋在外念書，今年過(guò)節(jié)回家，臨時(shí)幫父母照看一下超市。當(dāng)日的上午，他在柜臺(tái)里玩手機(jī)，一個(gè)小孩拿著一張50元的票子來(lái)買東西，小洋當(dāng)成10元的票子給找零錢，小孩也沒(méi)注意就走了。過(guò)了一會(huì)，小洋才發(fā)現(xiàn)找錯(cuò)錢了，但他記得是哪家的孩子。下午三伯回來(lái)聽說(shuō)了此事，立即要小洋把應(yīng)該找的零錢送到那個(gè)孩子家里。但小洋推說(shuō)過(guò)兩天等小孩再來(lái)買東西還錢也不遲。三伯當(dāng)時(shí)就火了，說(shuō)這事絕對(duì)不能拖，今年的錢不能拖到明年還，今天的錢不能拖到明天還！做人要誠(chéng)信，“誠(chéng)信”這是我們的家規(guī)，小洋一看這陣勢(shì)，紅著臉到小孩家里把錢還了。
看到小洋還在生氣，我笑了笑，夸他把自己的錯(cuò)誤及時(shí)告訴了三伯，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改的好青年，只是沒(méi)有及時(shí)改正而已。小洋聽我這樣說(shuō)，笑容也回到臉上。
這件小事讓我感覺(jué)到這就是一條實(shí)實(shí)在在、有優(yōu)秀品質(zhì)的家規(guī)，更是我們中華民族延續(xù)數(shù)千年的人文誠(chéng)信。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼；一個(gè)家庭誠(chéng)實(shí)有信，也能獲得社會(huì)的接納和褒獎(jiǎng)。反過(guò)來(lái)，如因貪圖一時(shí)的安逸或小便宜而失信于朋友，失信于社會(huì)，表面上是得到了“實(shí)惠”，卻毀了自己或家庭的聲譽(yù)，這無(wú)異于撿了芝麻而丟了西瓜，得不償失。
作為一名中共黨員，立家規(guī)、正家風(fēng)、行家規(guī)是一種繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，宏揚(yáng)正能量的方法；是一項(xiàng)適應(yīng)新形勢(shì)要求的精神建設(shè)工程。現(xiàn)在就從我做起，從我們做起吧！
家風(fēng)家訓(xùn)故事14
在我們家樂(lè)于助人是最好的家風(fēng)，正因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)，所以才能交到更多的良友，但是也因此吃過(guò)許多的虧。
據(jù)爺爺說(shuō)：在很早以前，我們家太爺爺曾是地主，有著很多的農(nóng)田，和一個(gè)特別大的宅院，那里寧?kù)o祥和，祖輩們過(guò)著平靜而自然的生活。但是由于戰(zhàn)亂，天下一片混亂，民不聊生。在兵荒馬亂的年代里，人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)亂紛紛到了山上，人們沒(méi)有了家，帶著的糧食也吃完了，饑餓和困累像餓鬼似的糾纏著他們，使他們變得越來(lái)越絕望。就在這時(shí)，住在山中的太爺爺伸出了援助之手，像從烏云中撥開的金太陽(yáng)，風(fēng)雨過(guò)后的絢麗彩虹。太爺爺將大房子分給大家住，卻沒(méi)有收取一分房錢；太爺爺將土地分給大家，也沒(méi)有要一分租金；還將一間房子捐給學(xué)校。安定下來(lái)后，大家為了感激太爺爺?shù)腵恩德，集資為我們建造了祠堂。過(guò)了幾年，大家的日子過(guò)得越來(lái)越紅火，大家以禮相待，互相謙讓，有東西時(shí)，大家一起分享，有困難時(shí)，大家一起伸出援手。
為了把樂(lè)于助人的良好家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，我們每年都要向平困山區(qū)捐贈(zèng)衣物和書本，或是去一些孤兒院，老人院去獻(xiàn)愛心，還會(huì)為居民樓義務(wù)打掃衛(wèi)生，照顧老人，做志愿者，義務(wù)去各個(gè)社區(qū)表演節(jié)目，給他們送去歡笑……
中華民族有許許多多的優(yōu)良家風(fēng)，需要去我們繼承和弘揚(yáng)，并不是所有的家風(fēng)都是封建迷信，我們要取其精華，去其糟粕，把良好家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，使中華民族的美德傳承下去，我們民族必將屹立于世界之巔……
家風(fēng)家訓(xùn)故事15
說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn)，我覺(jué)得我們家的家風(fēng)家訓(xùn)算是比較嚴(yán)格的啦，以前就聽爸爸說(shuō)起我們姓孔的老一輩的大家庭中，各種禮儀規(guī)矩比較多，可能是受孔子文化的影響吧。
首先孝順是我們家中比較注重的一點(diǎn)，從小爸媽就教導(dǎo)我們要孝敬長(zhǎng)輩、老人，并且他們也是以身作則，爸媽對(duì)我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺照料關(guān)愛有加，在村子里聽說(shuō)也是孝順有名。對(duì)于長(zhǎng)輩的話我們要言聽計(jì)從，絕不當(dāng)面頂嘴、反駁，有時(shí)候看見別的同學(xué)跟父母無(wú)所顧忌的開玩笑，也覺(jué)得有點(diǎn)羨慕，可是我們家是不允許的，我也從未看見爸爸跟爺爺奶奶開過(guò)玩笑，甚至過(guò)多的廢話都沒(méi)有。
其次，禮儀也是我們家要求比較嚴(yán)格的，見到客人要笑臉相迎打招呼，端茶、倒水、讓座等最基本的必須做好，爸媽還要求我們凡事要學(xué)會(huì)換位思考，替別人著想，急別人之所急。爸媽對(duì)我們的服裝也有要求，必須干凈整潔，不能邋遢，家中環(huán)境必須干凈。吃飯坐下時(shí)，要求全員到齊，長(zhǎng)輩先吃才能動(dòng)筷子，夾菜時(shí)不能亂翻只能夾自己旁邊的。接受別人的禮物或幫助要說(shuō)謝謝。
再次，要擁有一顆愛心和感恩的心也是我們家風(fēng)家訓(xùn)很重要的一點(diǎn)，父母教育我們要有愛心，樂(lè)于助人，贈(zèng)人玫瑰手有余香。在我們力所能及的`范圍之內(nèi)幫助需要幫助的人。感恩是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，人生之路懷感恩心，才能立于不敗之地。飲水思源的道理大家都明白。感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示的感謝，銘記在心，在日常生活中，對(duì)于老師同學(xué)給予的幫助我們也應(yīng)該懷感恩之心，記住別人對(duì)自己的幫助、鼓勵(lì)等。
我認(rèn)為一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)是培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀孩子的搖籃，因?yàn)楫吘谷藦某錾芯驮诩疫@個(gè)環(huán)境中生存，家的環(huán)境直接影響著一個(gè)人的各方面素質(zhì)，在家有家風(fēng)家訓(xùn)，在校有校風(fēng)校訓(xùn)，我們都應(yīng)遵守這些規(guī)矩，在規(guī)矩之中自由自在的生長(zhǎng)壯大。
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