大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀做題技巧
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的長(zhǎng)篇閱讀看似復(fù)雜，但是只要有技巧的做題并不難。為此百分網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的長(zhǎng)篇閱讀做題技巧。
英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀做題技巧
1.尋找同義替換
這個(gè)題型的目的既然是讓考生做信息匹配，那么在匹配過(guò)程中勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)同義替換，同義轉(zhuǎn)述，改變?cè)~性，變成近義詞，正話反說(shuō)等。所以考生要注意這些常見(jiàn)的同義替換手法的運(yùn)用。一起來(lái)看一下這個(gè)例題：
American universities prepare their undergraduates for global careers by giving them chances for international study or internship.
Universities are also encouraging students to spend some of their undergraduate years in another country.
【解析】在這兩句話中encouraging students和prepare their undergraduates就是典型的同義替換
2.尋找關(guān)鍵詞
所謂“擒賊先擒王”，所以做題也要抓重點(diǎn)，抓關(guān)鍵詞。例如：動(dòng)詞、名詞、形容詞，專有名詞等。一起來(lái)看一下這個(gè)例題：
American universities prepare their undergraduates for global careers by giving them chances for international study or internship.
【解析】其中要抓的關(guān)鍵詞就是American universities，undergraduates，global careers，international study or internship。
3.尋找主旨句
主旨句是一段話的核心與靈魂，很多時(shí)候找準(zhǔn)了主旨句問(wèn)題就迎刃而解了。因?yàn)橥ㄟ^(guò)主題句我們可以迅速理解文章的中心大意，從而快速定位，做到準(zhǔn)確匹配。一起來(lái)看一下這個(gè)例題：
Universities are also encouraging students to spend some of their undergraduate years in another country. In Europe, more than 140,000 students participate in the Erasmus program each year, taking courses for credit in one of 2,200 participating institutions across the continent....
【解析】這句話的主題句就是段落的第一句：Universities are also encouraging students to spend some of their undergraduate years in another country。正好匹配了在上一題中我們找到的關(guān)鍵詞：Universities，students，undergraduate years，in another country。
英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀解題技巧
一、選定位詞
注意要去選那些不易替換、文中原樣重現(xiàn)的詞語(yǔ)，如：
•數(shù)字、時(shí)間
•大寫專有名詞：人名、地名、機(jī)構(gòu)名……
•特定概念：合成詞、專業(yè)概念、獨(dú)特說(shuō)法、偏具體的名詞
二、讀文解題
掃讀，時(shí)刻注意定位詞的出現(xiàn)
•段首、段末
•數(shù)字、專有名詞豐富的區(qū)域
•段中轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)處
•識(shí)別同義改寫
三、查漏補(bǔ)缺
•先確定來(lái)源明顯的句子，一般有約7個(gè)句子來(lái)源明顯
•第一遍無(wú)法確定來(lái)源的句子，注意結(jié)合每段主題、話題詞、態(tài)度方向篩選
下面再為大家總結(jié)做題要點(diǎn)，來(lái)幫助大家對(duì)長(zhǎng)篇閱讀有一個(gè)整體的概念。
•不求甚解：重點(diǎn)是看到，而非看懂
•先題后文：先定句子定位詞
•勻速掃讀：無(wú)需慢速精讀，也莫過(guò)快略讀;保持適中速度，時(shí)刻關(guān)注對(duì)應(yīng)
•有取有舍：優(yōu)先確定來(lái)源明顯的句子，先把簡(jiǎn)單題選出來(lái)，不要影響答題時(shí)間。
英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀答題技巧
第一，我們要掃讀全文，確定文章的大概結(jié)構(gòu)。
如何掃讀全文呢重點(diǎn)去讀文章的第一段，如果各部分有小標(biāo)題，還要讀一下各部分的小標(biāo)題，如果無(wú)小標(biāo)題，則掃讀每段的首句，這樣做的目的就是為了把握文章的大意和總體結(jié)構(gòu)，同時(shí)也能快速的得出后面主旨題的答案。
第二，要將考查題目與原文相對(duì)應(yīng)。
六級(jí)考試與考研英語(yǔ)一樣，在題目的設(shè)置上呈現(xiàn)出出題順序與行文順序一致的規(guī)律。最后一題的答案定位信息點(diǎn)一般不可能在第一段或前面幾段出現(xiàn)。所以我們按順序把每一道題目題干中的定位詞先劃出來(lái)，再按段落順序依次去定位。
那么，何為定位詞呢?通常分為兩類：第一類是表時(shí)間、數(shù)字及首字母大寫的人名地名等專有名詞;第二類是比較長(zhǎng)，比較復(fù)雜的名詞;這里切記，不能用表達(dá)中心思想的主題詞去定位，因?yàn)槲恼峦ㄆv的`都是它。由于問(wèn)題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然后做第二小題，看一道，做一道。千萬(wàn)不要把文章全部看完后再做題，或者全部題目看完后再讀文章。
在將題目和文章比對(duì)的同時(shí)，要善于學(xué)會(huì)精讀重點(diǎn)信息。比如，文中舉例處，引語(yǔ)及多個(gè)名詞并列而不是完整句子的內(nèi)容，均可略讀。此外，要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞，對(duì)于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。通常要注意下面三種邏輯關(guān)系：
(1)并列、遞進(jìn)關(guān)系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words;
(2)因果關(guān)系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to;
(3)轉(zhuǎn)折關(guān)系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact;
最后，要學(xué)會(huì)運(yùn)用特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，比如冒號(hào)，破折號(hào)，小括號(hào)。這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的出現(xiàn)就是對(duì)前面的內(nèi)容作進(jìn)一步的說(shuō)明。所以，在閱讀文章時(shí)，可以跳讀這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面的信息，從而幫助我們節(jié)省更多寶貴的時(shí)間并且更加快速地把握文章的主旨。
第三，精煉原文，學(xué)會(huì)概括。
快速閱讀除了選擇題之外，還會(huì)有兩到三個(gè)填空題。對(duì)于填空題，我們所要做的是首先確定所缺內(nèi)容是句子的什么成分，然后根據(jù)具體定位信息回到原文去確定所缺內(nèi)容。要學(xué)會(huì)去照抄原文或者對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié)，以確保所填內(nèi)容信息的完整性和準(zhǔn)確性。
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