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初中物理中的常見(jiàn)估算值知識(shí)點(diǎn)

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，是不是聽(tīng)到知識(shí)點(diǎn)，就立刻清醒了？知識(shí)點(diǎn)是傳遞信息的基本單位，知識(shí)點(diǎn)對(duì)提高學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁，下面是小編整理的初中物理中的常見(jiàn)估算值知識(shí)點(diǎn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中物理中的常見(jiàn)估算值知識(shí)點(diǎn)

　　1. 電流：計(jì)算器100 燈0.2A 電冰箱1A 空調(diào)5A

　　2. 電功率：計(jì)算器0.5mW 電燈60W 電冰箱100W 空調(diào)1000W 洗衣機(jī)500W 電熱水器1000W

　　3. 質(zhì)量：硬幣6g中學(xué)生50Kg 雞蛋50g

　　4. 密度：人110 3 k g / m 3 空氣1.29 kg/m3 冰0.910 3kg/m3 金屬水油

　　5. 體積：教室180 m 3 人0.05 m 3

　　6. 面積：人單只腳底面積250 cm 2

　　7. 壓強(qiáng)：人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為10 4Pa;大氣壓強(qiáng)10 5Pa

　　8. 速度：人步行1.1m/s 自行車(chē) 5m/s 小汽車(chē)40m/s

　　9. 長(zhǎng)度：頭發(fā)直徑和紙的厚度70 成年人腿長(zhǎng)1m 課桌椅1m 教室長(zhǎng)10m 寬6m 高3m

　　10. 力：2個(gè)雞蛋的重力1N

　　初中物理中的常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)

　　第一章物態(tài)及其變化

　　1、物質(zhì)存在的三種狀態(tài)：固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)。

　　2、物態(tài)變化：物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程。物態(tài)變化跟溫度有關(guān)。

　　3、溫度：物體的冷熱程度用溫度表示。

　　4、溫度計(jì)的原理：是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

　　5、攝氏溫度的規(guī)定：在大氣壓為1。01×105pa時(shí)，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，而把水的沸騰溫度規(guī)定為100度，把0度到100度之間分成100等份，每一等份稱(chēng)為1攝氏度，用符號(hào)℃表示。

　　6、溫度計(jì)的使用：

　　⑴讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸，直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù)，

　�、谱x數(shù)時(shí)，不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體，

　　⑶讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視。

　�、葴y(cè)量液體時(shí)，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

　　7、體溫計(jì)：量程一般為35～42℃，分度值為0。1℃。

　　8、熔化：物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。凝固：物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程。

　　9、固體分為晶體和非晶體。

　　晶體：有固定熔點(diǎn)即熔化過(guò)程中吸熱但溫度不變。如：金屬、食鹽、明礬、石英、冰等

　　非晶體：沒(méi)有一定的熔化溫度變軟、變稀變?yōu)橐后w。如：瀝青、松香、玻璃

　　10、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程。汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰

　　11、蒸發(fā)是只在液體表面發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生。

　　12、影響蒸發(fā)的因素：液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度。

　　13、物理降溫：在需要降溫的物體表面，涂一些易揮發(fā)且無(wú)害的液體，通過(guò)液體蒸發(fā)吸熱來(lái)達(dá)到降溫的效果。

　　14、沸騰：在一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

　　15、液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，且能繼續(xù)從外界吸熱。

　　16、沸騰的現(xiàn)象：從底部產(chǎn)生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣。

　　液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)，液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，液面氣壓越小沸點(diǎn)越低，氣壓越大沸點(diǎn)越高。高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋，就是因?yàn)闅鈮旱�，沸點(diǎn)低造成的。

　　高壓鍋是利用增大液面氣壓，提高液體沸點(diǎn)的原理制成的。

　　17、液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程。

　　18、液化的兩種方式：降低溫度和壓縮體積。

　　19、所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化。氣體液化放出熱量。

　　20、常用的液化石油氣是在常溫條件下，用壓縮體積的辦法，使它液化儲(chǔ)存在鋼瓶里的。

　　21、升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程。升華吸熱。

　　22、凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程。凝華放熱。像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的。

　　23、生活中的物態(tài)變化：

　　云：水蒸氣在高空遇到冷空氣，液化成小水滴或凝華成小冰晶，集中懸浮在高空中。

　　雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸熱熔化成小水滴與原來(lái)的小水滴一同落到地面。

　　霧和露：水蒸氣液化成的小水滴。雪和霜：水蒸氣直接凝華成的小冰晶

　　24、衛(wèi)星外部整流罩涂有特殊物質(zhì)的作用：物質(zhì)熔化和汽化都吸熱，降低衛(wèi)星溫度保護(hù)衛(wèi)星。

　　25、電冰箱的電動(dòng)壓縮機(jī)用壓縮氣體體積的方法把氣態(tài)制冷物質(zhì)壓入冷凝器中使其在冰箱外部放熱液化，被液化的制冷物質(zhì)通過(guò)節(jié)流閥進(jìn)入冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器迅速汽化吸熱使冰箱內(nèi)溫度降低。

　　第二章物質(zhì)的性質(zhì)

　　1、長(zhǎng)度的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位。

　　2、誤差：是指測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值之間的差異。誤差在任何測(cè)量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測(cè)量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免。通常采用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差。而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的。

　　3、量筒和量杯的使用方法：首先放在水平桌面上，讀數(shù)時(shí)視要與凹液面的最低處保持水平，（水銀應(yīng)與凸液面的頂部保持水平）

　　4、質(zhì)量：物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量。

　　物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無(wú)關(guān)。

　　5、質(zhì)量的測(cè)量工具：臺(tái)秤、天平、戥子、地中衡等

　　6、托盤(pán)天平的使用：首先把天平放在水平桌面上，用鑷子把標(biāo)尺上的游碼撥至左側(cè)零位置，

　　調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡。將物體輕放在左盤(pán)上，右盤(pán)放砝碼。

　　用鑷子撥動(dòng)游碼，使指針指在中央刻線(xiàn)上，記錄數(shù)據(jù)。砝碼用畢必須放回盒內(nèi)。不能用手捏砝碼。

　　7、密度：在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。

　　公式：ρ=m/v

　　8、納米材料：將某些物質(zhì)的尺寸加工到1～100nm時(shí)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)與較大尺寸時(shí)發(fā)生了異常變化，稱(chēng)為納米材料。

　　納米方法處理后的領(lǐng)帶具有自潔性，不沾水也不沾油。

　　納米方法處理后的物質(zhì)也有抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的功能。