初中物理知識(shí)總結(jié)15篇(推薦)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的初中物理知識(shí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中物理知識(shí)總結(jié)1
運(yùn)動(dòng)和力
一、參照物
1、定義：為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。
2、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問(wèn)題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提，但是參照物仍然是存在的。
3、選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的。
4、不能選擇所研究的對(duì)象本身作為參照物，那樣研究對(duì)象總是靜止的。
練習(xí)
1、詩(shī)句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物分別是和。
2、坐在向東行使的甲汽車(chē)?yán)锏某丝�，看到路旁的�?shù)木向后退去，同時(shí)又看到乙汽車(chē)也從甲汽車(chē)旁向后退去，試說(shuō)明乙汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。
分三種情況：①乙汽車(chē)沒(méi)動(dòng)②乙汽車(chē)向東運(yùn)動(dòng)，但速度沒(méi)甲快③乙汽車(chē)向西運(yùn)動(dòng)。
3、解釋毛澤東《送瘟神》中的詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”
第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬(wàn)里。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。
二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
1、定義：物理學(xué)里把物體叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
2、特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。（絕對(duì)不動(dòng)的物體是不存在的）
3、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：
�、疟容^同時(shí)啟程的步行人和騎車(chē)人的快慢采用：相同路程則運(yùn)動(dòng)快
�、票容^百米運(yùn)動(dòng)員快慢采用：相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快
�、前倜踪惻苓\(yùn)動(dòng)員同萬(wàn)米運(yùn)動(dòng)員比較快慢，采用：比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。實(shí)際問(wèn)題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢。
練習(xí):體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)分別是14.2S,13.7S,13.9S,則獲得第一名的是同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡(jiǎn)便的方法是路程相同時(shí)間短運(yùn)動(dòng)的快。
4、分類(lèi)：（根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線）⑴曲線運(yùn)動(dòng)⑵直線運(yùn)動(dòng)
�、駝蛩僦本�運(yùn)動(dòng)：
A、定義：不變，沿著的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。
定義：在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在內(nèi)通過(guò)的路程。物理意義：速度是表示物體的物理量計(jì)算公式：v=s變形t=s，=ttsv
vB、速度單位：國(guó)際單位制中m/s運(yùn)輸中單位km/h兩單位中m/s單位大。
換算：1m/s=3.6km/h。人步行速度約1.1m/sS它表示的物理意義是：人勻速步行時(shí)1秒中運(yùn)動(dòng)1.1m
從圖象中可以看出直接測(cè)量工具：速度計(jì)勻速運(yùn)動(dòng)的物體速
速度圖象：
度v是個(gè)恒量與路
�、蜃兯龠\(yùn)動(dòng)：
程S時(shí)間t沒(méi)關(guān)系
A、定義：運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。
t總路程
B、平均速度：=總時(shí)間（求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間）C、物理意義：表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢
sv=D、平均速度的測(cè)量：原理t方法：用刻度尺測(cè)路程，用停表測(cè)時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車(chē)。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v1、v2、v則v2>v>vE、常識(shí)：人步行速度1.1m/s，自行車(chē)速度5m/s，大型噴氣客機(jī)速度900km/h客運(yùn)火車(chē)速度140km/h高速小汽車(chē)速度108km/h光速和無(wú)線電波m/s
�、髮�(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄：
設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計(jì)表格時(shí)，要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的量和計(jì)算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格。練習(xí)
某次中長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)中，小明同學(xué)跑1000m小紅同學(xué)跑800m，測(cè)出他兩跑完全程所用的時(shí)間分別是4分10秒和3分20秒，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格，并將他們跑步的路程、時(shí)間和平均速度記錄在表格中。
解：表格設(shè)計(jì)如下：
三、長(zhǎng)度的測(cè)量：
1、長(zhǎng)度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長(zhǎng)度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。
2、國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是m，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，納米(nm)。
3、主單位與常用單位的換算關(guān)系：
1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1m=106μm1m=109nm1μm=103nm
單位換算的過(guò)程：口訣：“系數(shù)不變，等量代換”。
4、長(zhǎng)度估測(cè)：黑板的長(zhǎng)度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度1cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長(zhǎng)度1.75dm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm5、特殊的測(cè)量方法：
A>、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小，測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來(lái)，用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度）☆如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度？
答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L(zhǎng)/n�！钊绾螠y(cè)細(xì)銅絲的直徑？
答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測(cè)出螺線管的長(zhǎng)度L，則細(xì)銅絲直徑為L(zhǎng)/n�！顑删砑�(xì)銅絲，其中一卷上有直徑為0.3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎？寫(xiě)出操作過(guò)程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。答：將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長(zhǎng)度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2，則可計(jì)算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1／N2mmB>、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法（把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測(cè)量）
☆給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長(zhǎng)嗎？
答：用細(xì)銅線去重合地圖冊(cè)上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度L查出比例尺，計(jì)算出鐵路線的長(zhǎng)度。C>、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法（用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長(zhǎng)度）D>、測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來(lái)進(jìn)行測(cè)量）
☆你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑？（簡(jiǎn)述）
�、�、直尺三角板輔助法。②、貼折硬幣邊緣用筆畫(huà)一圈剪下后對(duì)折量出折痕長(zhǎng)。③、硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長(zhǎng)求直徑。④、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長(zhǎng)度。6、刻度尺的使用規(guī)則：A、“選”：根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的.零刻度線、量程、分度值。C、“放”用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，尺要沿著所測(cè)直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的的刻度尺測(cè)物體時(shí)，要從整刻度開(kāi)始）D、“看”：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。E、“讀”：在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。F、“記”：測(cè)量結(jié)果由和組成。（也可表達(dá)為：測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）。練習(xí)：有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長(zhǎng)度，甲測(cè)得結(jié)果12.82cm，乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒(méi)有錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。原因是：沒(méi)有估讀值。7、誤差：
(1)定義：測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。
(2)產(chǎn)生原因：測(cè)量工具測(cè)量環(huán)境人為因素。
(3)減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值。用更精密的儀器(4)誤差只能減小而不能避免，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。
四、時(shí)間的測(cè)量：
1、單位:秒(S)
2、測(cè)量工具:古代:日晷、沙漏、滴漏、脈搏等現(xiàn)代:機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等
五、力的作用效果
1、力的概念：力是物體。
2、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。
3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。
4、力的作用效果：力可以改變物體的。力可以改變物體的。
說(shuō)明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變
5、力的單位：國(guó)際單位制中力的單位是簡(jiǎn)稱(chēng)牛，用表示。力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。
6、力的測(cè)量：
⑴測(cè)力計(jì)：測(cè)量力的大小的工具。⑵分類(lèi)：彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)。⑶彈簧測(cè)力計(jì)：
A、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調(diào)”：調(diào)零；“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。C、注意事項(xiàng)：加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過(guò)它的最大量程。
D、物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱(chēng)做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。
7、力的三要素：力的、、和。
8、力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái),如果沒(méi)有大小,可不表示（但應(yīng)在線段的末端標(biāo)出力的符號(hào)，比如重力用G，拉力用F）,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)
六、慣性和慣性定律：
1、伽利略斜面實(shí)驗(yàn)：
�、湃螌�(shí)驗(yàn)小車(chē)都從同一高度滑下的目的是：保證小車(chē)開(kāi)始沿著平面運(yùn)動(dòng)的。⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車(chē)前進(jìn)地越。⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對(duì)光滑，物體將以速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。⑷伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理。（也稱(chēng)作理想化實(shí)驗(yàn)）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端。
2、牛頓第一定律：
�、排ｎD總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候，總或狀態(tài)。（物體究竟什么狀態(tài)，要看它原來(lái)什么狀態(tài)，原來(lái)靜止的仍然靜止，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而不管物體原來(lái)是勻速還是變速。）⑵說(shuō)明：
A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步出來(lái)的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們周?chē)皇芰κ遣豢赡艿模虼瞬豢赡苡脤?shí)驗(yàn)來(lái)直接證明牛頓第一定律。
B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來(lái)靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來(lái)做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。
3、慣性：
�、哦x：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
�、普f(shuō)明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無(wú)關(guān)。
4、慣性與慣性定律的區(qū)別：
A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時(shí)，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。
☆人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害，請(qǐng)就以上兩點(diǎn)各舉兩例（不要求解釋?zhuān)４穑豪茫禾h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)；騎自行車(chē)蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車(chē)前排乘客要系安全帶；車(chē)輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。
七、二力平衡：
1、定義：物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱(chēng)二力平衡。
2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。（同體，共線，等值，反向）
3、平衡力與相互作用力比較：
相同點(diǎn)：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。
4、力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：物體受力條件合力為0受平衡力不受力受非平衡力合力不為0物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止勻速運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)快慢改變運(yùn)動(dòng)方向改變說(shuō)明力不是產(chǎn)生（維持）運(yùn)動(dòng)的原因力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變5、應(yīng)用：應(yīng)用二力平衡條件解題要畫(huà)出物體受力示意圖。畫(huà)圖時(shí)注意：①先畫(huà)重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力②畫(huà)圖時(shí)還要考慮物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
初中物理知識(shí)總結(jié)2
物理量（單位）公式備注公式的變形，速度V（m/S）v=S：路程/t：時(shí)間重力G(N）G=mgm：質(zhì)量g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ（kg/m3）ρ=m/Vm：質(zhì)量V：體積
合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2，方向相反：F合=F1F2方向相反時(shí)，F(xiàn)1>F2浮力F浮
(N)F浮=G物G視G視：物體在液體的重力，浮力F浮，(N)F浮=G物此公式只適用物體漂浮或懸浮，浮力F浮
(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排開(kāi)液體的重力，m排：排開(kāi)液體的質(zhì)量ρ液：液體的密度，V排：排開(kāi)液體的體積(即浸入液體中的體積)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2F1：動(dòng)力L1：動(dòng)力臂
F2：阻力L2：阻力臂，定滑輪F=G物，S=hF：繩子自由端受到的拉力G物：物體的重力，S：繩子自由端移動(dòng)的距離，h：物體升高的距離
動(dòng)滑輪F=（G物+G輪），S=2hG物：物體的重力，G輪：動(dòng)滑輪的重力滑輪組F=（G物+G輪），S=nhn：通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)
機(jī)械功W，（J）W=FsF：力，s：在力的方向上移動(dòng)的距離，有用功W有，總功W總W有=G物h，W總=Fs適用滑輪組豎直放置時(shí)
機(jī)械效率η=×100%，功率P，（w）P=
W：功，t：時(shí)間，壓強(qiáng)p，（Pa）P=，F(xiàn)：壓力，S：受力面積
液體壓強(qiáng)p，（Pa）P=ρghρ：液體的密度，h：深度（從液面到所求點(diǎn)的豎直距離）熱量Q，（J）Q=cm△tc：物質(zhì)的比熱容m：質(zhì)量，△t：溫度的變化值燃料燃燒放出，的熱量Q（J）Q=mqm：質(zhì)量q：熱值，常用的物理公式與重要知識(shí)點(diǎn)一．物理公式
單位）公式備注公式的變形
串聯(lián)電路，電流I（A）I=I1=I2=……電流處處相等
串聯(lián)電路，電壓U（V）U=U1+U2+……串聯(lián)電路起分壓作用，串聯(lián)電路，電阻R（Ω）R=R1+R2+……并聯(lián)電路，電流I（A）I=I1+I2+……干路電流等于各支路電流之和（分流）并聯(lián)電路，電壓U（V）U=U1=U2=……并聯(lián)電路，電阻R（Ω）=++……
歐姆定律I=，電路中的電流與電壓成正比，與電阻成反比電流定義式I=Q：電荷量（庫(kù)侖），t：時(shí)間（S）電功W
�。↗）W=UIt=PtU：電壓I：電流，t：時(shí)間P：電功率電功率P=UI=I2R=U2/RU:電壓I：電流，R：電阻電磁波波速與波長(zhǎng)、頻率的關(guān)系C=λνC：物理量單位公式名稱(chēng)符號(hào)名稱(chēng)符號(hào)
質(zhì)量m千克kgm=pv，溫度t攝氏度°C，速度v米／秒m/sv=s/t密度p千克／米kg/mp=m/v，力（重力）F牛頓（牛）NG=mg
壓強(qiáng)P帕斯卡（帕）PaP=F/S，功W焦耳（焦）JW=Fs，功率P瓦特（瓦）wP=W/t電流I安培（安）AI=U/R，電壓U伏特（伏）VU=IR，電阻R歐姆（歐）R=U/I電功W焦耳（焦）JW=UIt，電功率P瓦特（瓦）wP=W/t=UI
熱量Q焦耳（焦）JQ=cm(t-t°)，比熱c焦／（千克°C）J/(kg°C)
真空中光速3×108米／秒，g9.8牛頓／千克，15°C空氣中聲速340米／秒初中物理公式匯編【力學(xué)部分】
1、速度：V=S/t，2、重力：G=mg，3、密度：ρ=m/V，4、壓強(qiáng)：p=F/S5、液體壓強(qiáng)：p=ρgh6、浮力：
（1）、F浮＝F’－F(壓力差)（2）、F浮＝G－F(視重力)
�。�3）、F�。紾(漂浮、懸浮)（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排7、杠桿平衡條件：F1L1＝F2L2，8、理想斜面：F/G＝h/L
9、理想滑輪：F=G/n，10、實(shí)際滑輪：F＝(G＋G動(dòng))/n(豎直方向)
11、功：W＝FS＝Gh(把物體舉高)，12、功率：P＝W/t＝FV，13、功的原理：W手＝W機(jī)14、實(shí)際機(jī)械：W總＝W有＋W額外，15、機(jī)械效率：η＝W有/W總16、滑輪組效率：
�。�1）、η＝G/nF(豎直方向)（2）、η＝G/(G＋G動(dòng))(豎直方向不計(jì)摩擦)（3）、η＝f/nF(水平方向)【熱學(xué)部分】
1、吸熱：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt，2、放熱：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt3、熱值：q＝Q/m，4、爐子和熱機(jī)的效率：η＝Q有效利用/Q燃料5、熱平衡方程：Q放＝Q吸，6、熱力學(xué)溫度：T＝t＋273K【電學(xué)部分】1、電流強(qiáng)度：I＝Q電量/t，2、電阻：R=ρL/S，3、歐姆定律：I＝U/R4、焦耳定律：
�。�1）、Q＝I2Rt普適公式)，（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R(純電阻公式)5、串聯(lián)電路：
（1）、I＝I1＝I2，（2）、U＝U1＋U2，（3）、R＝R1＋R2
�。�1）、W＝UIt＝Pt＝UQ(普適公式)，（2）、W＝I2Rt＝U2t/R(純電阻公式)9電功率：
�。�1）、P＝W/t＝UI(普適公式)，（2）、P＝I2R＝U2/R(純電阻公式)【常用物理量】
1、光速：C＝3×108m/s(真空中)，2、聲速：V＝340m/s(15℃)，3、人耳區(qū)分回聲：≥0．1s4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg，5、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值：760毫米水銀柱高＝1．01×105Pa6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m3，7、水的凝固點(diǎn)：0℃，8、水的沸點(diǎn)：100℃9、水的比熱容：C＝4．2×103J/(kg℃)，10、元電荷：e＝1．6×10-19C11、一節(jié)干電池電壓：1．5V，12、一節(jié)鉛蓄電池電壓：2V
13、對(duì)于人體的安全電壓：≤36V（不高于36V），14、動(dòng)力電路的電壓：380V15、家庭電路電壓：220V
16、單位換算：（1）、1m/s＝3．6km/h，（2）、1g/cm3＝103kg/m3，（3）、1kwh＝3．6×106J物理量（單位）公式備注公式的變形
速度V（m/S）v=S：路程/t：時(shí)間，重力G(N）G=mgm：質(zhì)量g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ（kg/m3）ρ=m/Vm：質(zhì)量V：體積，合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2方向相反：F合=F1F2方向相反時(shí)，F(xiàn)1>F2
浮力F浮，(N)F浮=G物G視G視：物體在液體的重力浮力F浮，(N)F浮=G物此公式只適用物體漂浮或懸浮
浮力F浮，(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排開(kāi)液體的重力
m排：排開(kāi)液體的質(zhì)量，ρ液：液體的密度，V排：排開(kāi)液體的體積，(即浸入液體中的體積)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2F1：動(dòng)力L1：動(dòng)力臂，F(xiàn)2：阻力L2：阻力臂定滑輪F=G物，S=hF：繩子自由端受到的`拉力，G物：物體的重力
S：繩子自由端移動(dòng)的距離，h：物體升高的距離，動(dòng)滑輪F=（G物+G輪）S=2hG物：物體的重力，G輪：動(dòng)滑輪的重力，滑輪組F=（G物+G輪）S=nhn：通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)機(jī)械功W，（J）W=FsF：力，s：在力的方向上移動(dòng)的距離有用功W有總功W總W有=G物h
W總=Fs適用滑輪組豎直放置時(shí)，機(jī)械效率η=×100%功率P，（w）P=，W：功，t：時(shí)間，壓強(qiáng)p，（Pa）P=F：壓力S：受力面積液體壓強(qiáng)p，（Pa）P=ρghρ：液體的密度，h：深度（從液面到所求點(diǎn)的豎直距離）熱量Q，（J）Q=cm△tc：物質(zhì)的比熱容m：質(zhì)量，△t：溫度的變化值燃料燃燒放出的熱量Q（J）Q=mqm：質(zhì)量，q：熱值常用的物理公式與重要知識(shí)點(diǎn)一．物理公式
單位）公式備注公式的變形
串聯(lián)電路，電流I（A）I=I1=I2=……電流處處相等串聯(lián)電路，電壓U（V）U=U1+U2+……串聯(lián)電路起分壓作用
串聯(lián)電路，電阻R（Ω）R=R1+R2+……
并聯(lián)電路，電流I（A）I=I1+I2+……干路電流等于各支路電流之和（分流）并聯(lián)電路，電壓U（V）U=U1=U2=……
并聯(lián)電路，電阻R（Ω）=++……，歐姆定律I=電路中的電流與電壓成正比，與電阻成反比
電流定義式I=Q：電荷量（庫(kù)侖），t：時(shí)間（S），電功W（J）W=UIt=PtU：電壓I：電流，t：時(shí)間P：電功率電功率P=UI=I2R=U2/RU:電壓I：電流，R：電阻電磁波波速與波長(zhǎng)、頻率的關(guān)系C=λνC：物理量單位公式名稱(chēng)符號(hào)名稱(chēng)符號(hào)
質(zhì)量m千克kgm=pv溫度t攝氏度°C速度v米／秒m/sv=s/t密度p千克／米kg/mp=m/v力（重力）F牛頓（牛）NG=mg壓強(qiáng)P帕斯卡（帕）PaP=F/S功W焦耳（焦）JW=Fs功率P瓦特（瓦）wP=W/t電流I安培（安）AI=U/R電壓U伏特（伏）VU=IR電阻R歐姆（歐）R=U/I
電功W焦耳（焦）JW=UIt電功率P瓦特（瓦）wP=W/t=UI熱量Q焦耳（焦）JQ=cm(t-t°)比熱c焦／（千克°C）J/(kg°C)真空中光速3×108米／秒，g9.8牛頓／千克，15°C空氣中聲速340米／秒
初中物理知識(shí)總結(jié)3
熔化
熔化定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程需要吸熱。
1、熔化現(xiàn)象：
�、俅禾臁氨┫凇�
�、跓掍摖t中將鐵化成“鐵水”
2、熔化規(guī)律：
①晶體在熔化過(guò)程中，要不斷地吸熱，但溫度保持在熔點(diǎn)不變。
�、诜蔷w在熔化過(guò)程中，要不斷地吸熱，且溫度不斷升高。
3、晶體熔化必要條件：
溫度達(dá)到熔點(diǎn)、不斷吸熱。
4、有關(guān)晶體熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）知識(shí)：
�、佥恋娜埸c(diǎn)為80.5℃。當(dāng)溫度為790℃時(shí)，萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為81℃時(shí)，萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為80.50℃時(shí)，萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。
�、谙逻^(guò)雪后，為了加快雪熔化，常用灑水車(chē)在路上灑鹽水。（降低雪的熔點(diǎn)）
�、墼诒狈�，冬天溫度常低于－39℃，因此測(cè)氣溫采用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)。(水銀凝固點(diǎn)是－39℃，在北方冬天氣溫常低于－39℃，此時(shí)水銀已凝固；而酒精的凝固點(diǎn)是－117℃，此時(shí)保持液態(tài)，所以用酒精溫度計(jì))
5、熔化吸熱的事例：
�、傧奶�，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。（冰熔化吸熱，冷空氣下沉）
②化雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷。（雪熔化吸熱）
③鮮魚(yú)保鮮，用0℃的冰比0℃的水效果好。（冰熔化吸熱）
�、堋皽厥倚�(yīng)”使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。
6、晶體和非晶體的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是：晶體有固定熔點(diǎn)（熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱），而非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)（熔化時(shí)溫度升高，繼續(xù)吸熱）。
常見(jiàn)的晶體有：冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等
常見(jiàn)的非晶體有：松香、玻璃、蠟、瀝青等
初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(大全)12
本知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)掌握的知識(shí)為：凸透鏡成像規(guī)律與照相機(jī)、幻燈機(jī)和放大鏡的原理。
對(duì)于規(guī)律我們可以如此記憶“一倍焦距不成像，內(nèi)虛外實(shí)分界明；二倍焦距物像等，外小內(nèi)大實(shí)像成，物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變�。粚�(shí)像倒立虛像正，照、投、放大對(duì)應(yīng)明
常見(jiàn)考法
本知識(shí)主要以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查凸透鏡成像規(guī)律，題目的難度較大；照相機(jī)、幻燈機(jī)和放大鏡的原理常以選擇題的形式來(lái)考查。
誤區(qū)提醒
正確區(qū)分實(shí)像和虛像
物體通過(guò)透鏡可能成實(shí)像，也可能成虛像。而實(shí)像和虛像的區(qū)別是什么呢？
�。�1）成像原理不同，物體發(fā)出的光線經(jīng)光學(xué)器件會(huì)聚而成的像為實(shí)像，經(jīng)光學(xué)器件后光線發(fā)散，反向延長(zhǎng)相交形成的像叫虛像。
�。�2）成像性質(zhì)上的區(qū)別，實(shí)像是倒立的`，虛像是正立的。
�。�3）接收方法上的區(qū)別：實(shí)像既能被眼睛看到，又能被光屏接收到，虛像只能被眼睛看到，不能被光屏接收到。
例析：某物體放在離凸透鏡中心50cm處，所成的像是一個(gè)縮小的、倒立的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是（）
A.50cmB.40cmC.30cmD.20cm
解析：
本題描述的是凸透鏡成像的一種現(xiàn)象，所用的成像規(guī)律是：當(dāng)物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí)，在透鏡另一側(cè)的光屏上可以得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。把這條規(guī)律放到本題中就可以逆向分析，從而得出凸透鏡焦距的取值范圍。
由此判斷出50cm這個(gè)距離大于2倍焦距，即：50cm>2f，解得f
答案：D
初中物理知識(shí)總結(jié)4
電學(xué)
1、電荷的定向移動(dòng)形成電流（金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反），規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉?/p>
2、電流表不能直接與電源相連。
3、電壓是形成電流的原因，安全電壓應(yīng)不高于36V，家庭電路電壓220V。
4、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大（玻璃溫度越高電阻越�。�。
5、能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體是絕緣體（錯(cuò)，“容易”，“不容易”）。
6、在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。
7、影響電阻大小的因素有：材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度（溫度有時(shí)不考慮）。
8、滑動(dòng)變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的。
9、利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個(gè)量是對(duì)同一段導(dǎo)體而言的。
10、伏安法測(cè)電阻原理：R=U/I伏安法測(cè)電功率原理：P=UI。
11、串聯(lián)電路中：電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中：電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。
12、在生活中要做到：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
13、開(kāi)關(guān)應(yīng)連接在用電器和火線之間、兩孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。
14、“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小，燈絲粗。
15、家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的，多并一個(gè)用電器，總電阻減小，總電流增大，總功率增大。
16、家庭電路中，電流過(guò)大，保險(xiǎn)絲熔斷，產(chǎn)生的原因有兩個(gè)：①短路②總功率過(guò)大。
17、磁體自由靜止時(shí)指南的一端是南極（S極），指北的一段是北極（N極）。磁體外部磁感線由N極出發(fā)，回到S極。
18、同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
19、地球是一個(gè)大磁體，地磁南極在地理北極附近。
20、磁場(chǎng)的方向：①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向②該點(diǎn)磁感線的切線方向。
21、奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)（電生磁、電流的磁效應(yīng)），法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象（磁生電、發(fā)電機(jī)）。
22、電流越大，線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)（有鐵心比無(wú)鐵心磁性要強(qiáng)的多）。
23、電磁繼電器的特點(diǎn)：通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)無(wú)磁性（自動(dòng)控制）。
24、發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能（法拉第）。
25、電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
26、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：①閉合電路的一部分導(dǎo)體，②切割磁感線。
27、磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，磁感線是假想的。
28、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁體有力的作用。
光學(xué)
29、白光是復(fù)色光，由各種色光組成的。
30、光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。
31、光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速：c=3×108m/s=3×105km/s（電磁波的速度）。
32、在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。
33、光的`反射現(xiàn)象（人照鏡子、水中倒影）。
34、光的折射現(xiàn)象（筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。
35、反射定律描述中要先說(shuō)反射再說(shuō)入射（平面鏡成像也說(shuō)“像與物┅”的順序）。
36、鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
37、平面鏡成像特點(diǎn)：像和物關(guān)于鏡對(duì)稱(chēng)（左右對(duì)調(diào)，上下一致）像與物大小相等。
38、能成在光屏上的像都是實(shí)像，虛像不能成在光屏上，實(shí)像倒立，虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實(shí)像，小孔成像成實(shí)像，實(shí)像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈現(xiàn)在光屏上。
39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像，虛像是正立的，只能用眼睛看，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。
40、凸透鏡（遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡）對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡（近視鏡）對(duì)光線有發(fā)散作用。
41、凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。
42、在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。
43、凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。
44、眼睛的結(jié)構(gòu)和照相機(jī)的結(jié)構(gòu)類(lèi)似。
45、凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)前要調(diào)共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。
熱學(xué)
46、熔化、汽化、升華過(guò)程吸熱，凝固、液化、凝華過(guò)程放熱。
47、晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有。
48、物體吸熱溫度不一定升高，（晶體熔化，液體沸騰）；物體放熱溫度不一定降低（晶體凝固）。
49、物體溫度升高，內(nèi)能一定增大，因?yàn)闇囟仁莾?nèi)能的標(biāo)志；物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化。
50、在熱傳遞過(guò)程中，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高；物體放出熱量，內(nèi)能減小，但溫度不一定降低。
51、影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素：①液體表面積的大�、谝后w的溫度③液體表面附近空氣流動(dòng)速度。
52、水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變（會(huì)根據(jù)圖象判斷）。
53、霧、露、“白氣”是液化；霜、窗花是凝華；樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。
54、擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停息的運(yùn)動(dòng)著；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。
55、分子間有引力和斥力（且同時(shí)存在）；分子間有空隙。
56、改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞（等效的）。
57、沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因?yàn)樗谋葻崛荽螅ㄅ瘹夤┧�、發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng)）。
58、熱機(jī)的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
59、燃料在燃燒的過(guò)程中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
60、熱值、密度、比熱容是物質(zhì)本身的屬性。
61、兩塊相同的煤，甲燃燒的充分，乙燃燒的不充分，甲的熱值大（錯(cuò)）。
62、固體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有斥力（木棒很難被拉伸，是因?yàn)榉肿娱g有引力）。
63、蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的表面，而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生。
力學(xué)
64、誤差不是錯(cuò)誤，誤差不可避免，錯(cuò)誤可以避免。
65、利用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)應(yīng)“左物右碼”，杠桿和天平都是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”。
66、同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)（水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同）。
67、參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。
68、通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。
69、樂(lè)音三要素：①音調(diào)（聲音的高低）②響度（聲音的大小）③音色（辨別不同的發(fā)聲體）。
70、防治噪聲三個(gè)環(huán)節(jié)：①聲源處②傳輸路徑中③人耳處。
71、力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體。
72、力的作用效果有兩個(gè)：①使物體發(fā)生形變②使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。
73、判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變的兩種方法：①速度的大小和方向其中一個(gè)改變，或都改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。
74、彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理制成的。
75、彈簧測(cè)力計(jì)不能倒著使用。
76、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。
77、兩個(gè)力的合力可能大于其中一個(gè)力，可能小于其中一個(gè)力，可能等于其中一個(gè)力。
78、二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上。
79、相互作用力是；A給B的力、B給A的力。
80、慣性現(xiàn)象：（車(chē)突然啟動(dòng)人向后仰、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑、拍打衣服上的灰、足球離開(kāi)腳后向前運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)不能立刻停下來(lái)，甩掉手上的水）。
81、物體不受力或受平衡力作用時(shí)可能靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。
82、液體的密度越大，深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。
83、連通器兩側(cè)液面相平的條件：①同一液體②液體靜止。
84、利用連通器原理：（船閘、茶壺、回水管、水位計(jì)、自動(dòng)飲水器、過(guò)水涵洞等）。
85、大氣壓現(xiàn)象：（用吸管吸汽水、覆杯試驗(yàn)、鋼筆吸水、抽水機(jī)等）。
86、馬德保半球試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，托里拆利試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的值。
87、大氣壓隨著高度的增加而減小，氣壓高沸點(diǎn)高；氣壓低沸點(diǎn)低。
88、浮力產(chǎn)生的原因：液體對(duì)物體向上和向下壓力的合力。
89、阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體（浮力的計(jì)算公式：F浮=ρ氣gV排也適用于氣體）。
90、潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的。
91、密度計(jì)放在任何液體中其浮力都不變，都等于它的重力，示數(shù)上小下大。
92、流體流速大的地方壓強(qiáng)�。w機(jī)起飛就是利用這一原理）。
93、功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量，機(jī)械效率是有用功和總功的比值，他們之間沒(méi)有必然的大小關(guān)系、但“功率大的機(jī)械做功一定快”這句話是正確的。
94、使用機(jī)械能省力或省距離（不能同時(shí)�。�，但任何機(jī)械都不能省功（機(jī)械效率小于1）。
95、有用功多，機(jī)械效率高（錯(cuò)），額外功少，機(jī)械效率高（錯(cuò)），有用功在總功中所占的比例大，機(jī)械效率高（對(duì)）。
96、同一滑輪組提升重物越重，機(jī)械效率越高（重物不變，減輕動(dòng)滑輪的重也能提高機(jī)械效率）。
97、測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)要豎直向上勻速拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)。
98、降落傘勻速下落時(shí)機(jī)械能不變（錯(cuò)），考察機(jī)械能變化時(shí)，劃出速度、高度的變化。
99、用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谧枇Γㄥe(cuò)，推力等于阻力）。
100、司機(jī)系安全帶，是為了防止慣性（錯(cuò)，防止慣性帶來(lái)的危害）。
如何提高物理成績(jī)
1、專(zhuān)心上課
學(xué)習(xí)物理最重要的是要理解，不能死記一些結(jié)論。學(xué)生要獲得知識(shí)，上課聽(tīng)講最重要，尤其是學(xué)新課時(shí)，一定要將基本概念、基本原理、基本規(guī)律聽(tīng)懂，將這些內(nèi)容的來(lái)龍去脈理解，融會(huì)貫通并記住。上課以聽(tīng)講為主，知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。
2、及時(shí)復(fù)習(xí)
工欲善其事，必先利其器。要學(xué)好物理學(xué)生記得要及時(shí)復(fù)習(xí)，要記得牢，就要反復(fù)強(qiáng)化。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要善記憶，會(huì)記憶，提高記憶效益。
3、有效練習(xí)
練習(xí)是掌握知識(shí)，鞏固知識(shí)的重要途徑之一。練習(xí)包括課堂預(yù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)、單元練習(xí)及綜合練習(xí)等。數(shù)理化都是靠練出來(lái)的，一定要多做練習(xí)題，通過(guò)練習(xí)查漏補(bǔ)缺，溝通物理概念、定律之間的內(nèi)在聯(lián)系。
4、解決疑難
疑是學(xué)習(xí)的開(kāi)端、思維的動(dòng)力，所以初二的學(xué)生在做題時(shí)，遇到有什么疑難，一定要抓住不放，這樣才能提高能力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)某些題目進(jìn)行巧妙的設(shè)疑，多動(dòng)腦積極思維，多質(zhì)疑，多解疑，才能真正弄清物理概念和規(guī)律。
5、系統(tǒng)總結(jié)
培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)總結(jié)的習(xí)慣，提高自己的總結(jié)能力。通過(guò)大量的題目分類(lèi)，總結(jié)不同類(lèi)型的題目的規(guī)律，從而不斷提高解題能力，提高思維的廣度和深度，對(duì)提高能力和增強(qiáng)解題能力非常有益。
學(xué)好初中物理的小技巧有哪些
1、見(jiàn)物思理，多觀察，多思考，做一個(gè)生活的有心人！
物理講的是“萬(wàn)物之理”，在我們身邊到處都蘊(yùn)含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識(shí)。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理中的“力、熱、電、光、原”知識(shí)在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識(shí)解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)物理這么有魅力，這么有趣。！
2、學(xué)會(huì)從“定義”去尋找錯(cuò)因。打好基礎(chǔ)。
對(duì)于基本公式，規(guī)律，概念要特別重視�！八烙浿R(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不好物理！”最聰明的學(xué)生都會(huì)從基本公式和概念上去尋找錯(cuò)誤的根源，并且能夠做到從一個(gè)錯(cuò)題能復(fù)習(xí)一大片知識(shí)——這是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開(kāi)竅的最重要的標(biāo)志！
3、把“陌生”變成“透徹”！
遇到陌生的概念，比如“勢(shì)能”“電勢(shì)”“電勢(shì)差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過(guò)聽(tīng)老師講解、對(duì)比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問(wèn)到底”的研究精神。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，應(yīng)用多了，陌生的就變成了透徹的了。
4、把“錯(cuò)題”變成“熟題”！
建立錯(cuò)題本，在建立錯(cuò)題本時(shí)，不要兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)，要持之以恒，不能半途而廢。尤其注意建立錯(cuò)題本的方法和技巧，要有自己的創(chuàng)新、智慧以及汗水凝結(jié)在里面，力求做到賞心悅目，讓人看了贊不絕口，自己看了會(huì)贊美自己的杰作。并且要常翻�？�，每看一次就縮小一次錯(cuò)題的范圍，最后錯(cuò)題越來(lái)越少，直至所有的“錯(cuò)題”變成“熟題”！以后再遇到類(lèi)似問(wèn)題，就會(huì)觸類(lèi)旁通，永不忘卻。
初中物理知識(shí)總結(jié)5
S總S1S2S1、速度公式：V求平均速度：V平均t總t1t2t回聲測(cè)距：S1Vt28
記住的物理量：聲在15℃空氣中的速度：V=340m/s光速：C=3×10m/s2、串聯(lián)電路的特點(diǎn)：
電流規(guī)律：I總I1I2電壓規(guī)律：U總U1U2電阻：R總R1R2電功率：P1P2總U總IP總P3、并聯(lián)電路的特點(diǎn)：
電流規(guī)律：I總I1I2電壓規(guī)律：U總U1U2電阻：R總電功率：P1P2總UI總P總P4、歐姆定律：IR1R2
R1R2URWU2UII2R5、電功率：PtRU26、電功、消耗的電能：WPtUIttI2Rt
R7、已知額定電壓和額定功率時(shí)：求電阻：R2U額P額求正常工作時(shí)的電流：I額P額U額
求實(shí)際功率：P實(shí)U實(shí)R2（U實(shí)U額2）P額
8、波速、波長(zhǎng)與頻率的'關(guān)系：cf
m總m1m2m9、密度：求混合物的密度：
v總v1v2v水的密度：水1g/cm110kg/m3酒精密度：酒0.8g/cm0.810kg/m3
333
河實(shí)物理復(fù)習(xí)資料--鄺貴雄
10、重力：Gmgg9.8N/kg11、杠桿平衡：F1L1F2L2
12、對(duì)于固體，先求壓力：FG總G1G2再求壓強(qiáng)：P對(duì)于液體，先求壓強(qiáng)：Pgh再求壓力：FPS13、浮力：
稱(chēng)重法求浮力：F浮G-F示
阿基米德原理：F浮G排m排g液gv排漂浮、懸�。篎浮G物
受力分析：F浮G物-F上拉或F浮G物F下拉14、斜面：
有用功：W有用Gh總功：W總FS機(jī)械效率：15、滑輪組：
對(duì)于省n倍力的滑輪組有S拉nS物V拉nV物在不考慮繩重和繩與滑輪的摩擦?xí)r求拉力F拉求動(dòng)滑輪重力：G動(dòng)nF拉-G物16、豎直方向的滑輪組：
有用功：W有用Gh總功：W總FS機(jī)械效率：FSW有用GhW總FsG物G動(dòng)nW有用GhGW總FSnF拉力的功率：PW總FV拉tW有用fSf物W總FS拉nF17、水平方向的滑輪組：
有用功：W有用fS物總功：W總FS拉機(jī)械效率：18、熱量：
熱傳遞：Qcmt燃料燃燒：Qmq或QVq焦耳定律：QIRt
初中物理知識(shí)總結(jié)6
能源的分類(lèi)(方式一)：
(1)一次能源：可以從自然界直接獲取的能源為一次能源。如煤、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、潮汐能、太陽(yáng)能、地?zé)崮�、核能、柴薪等�?/p>
(2)二次能源：無(wú)法從自然界直接獲取，必須通過(guò)一次能源的消耗才能得到的能源稱(chēng)為二次能源。如電能。
能源的分類(lèi)(方式二)：
(1)可再生能源：可以從自然界中源源不斷地得到的能源，屬于可再生能源。如水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、食物、柴薪、地?zé)崮�、沼氣、潮汐能等�?/p>
(2)不可再生能源：凡是越用越少，不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源，都屬于不可再生能源。如煤、石油、天然氣、核能。
獲取核能的兩條途徑：
(1)裂變：鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
核反應(yīng)堆中的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的`，原子彈的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不加控制的。
核電站利用核能發(fā)電，目前核電站中進(jìn)行的都是核裂變反應(yīng)。
(2)聚變：熱核反應(yīng)。
氫彈爆炸的核聚變反應(yīng)是不可控的。
太陽(yáng)能的直接利用：
(1) 利用集熱器加熱物質(zhì);(熱傳遞，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能);
(2) 用太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。(太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能)。
能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性。
能量守恒定律：
能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量
保持不變。
未來(lái)的理想能源必須滿足以下四個(gè)條件：
(1)足夠豐富;
(2)足夠便宜;
(3)技術(shù)成熟;
(4)安全清潔。
初中物理知識(shí)總結(jié)7
電學(xué)
1.電荷的定向移動(dòng)形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反)，規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉?/p>
2、電流表不能直接與電源相連。
3.電壓是形成電流的原因，安全電壓應(yīng)不高于36V，家庭電路電壓220V。
4.金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)。
5.能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體是絕緣體(錯(cuò)，“容易”，“不容易”)。
6.在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。
7.影響電阻大小的因素有：材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度(溫度有時(shí)不考慮)。
8.滑動(dòng)變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的。
9.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個(gè)量是對(duì)同一段導(dǎo)體而言的。
10.伏安法測(cè)電阻原理：R=U/I伏安法測(cè)電功率原理：P=UI。
11.串聯(lián)電路中：電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中：電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。
12.在生活中要做到：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
13.開(kāi)關(guān)應(yīng)連接在用電器和火線之間.兩孔插座(左零右火)，三孔插座(左零右火上地)。
14.“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小，燈絲粗。
15.家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的，多并一個(gè)用電器，總電阻減小，總電流增大，總功率增大。
16.家庭電路中，電流過(guò)大，保險(xiǎn)絲熔斷，產(chǎn)生的原因有兩個(gè)：①短路②總功率過(guò)大。
17.磁體自由靜止時(shí)指南的一端是南極(S極)，指北的一段是北極(N極)。磁體外部磁感線由N極出發(fā)，回到S極。
18.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
19.地球是一個(gè)大磁體，地磁南極在地理北極附近。
20.磁場(chǎng)的方向：①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向②該點(diǎn)磁感線的切線方向。
21.奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)(電生磁、電流的磁效應(yīng))，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象(磁生電、發(fā)電機(jī))。
22.電流越大，線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)(有鐵心比無(wú)鐵心磁性要強(qiáng)的多)。
23.電磁繼電器的特點(diǎn)：通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)無(wú)磁性(自動(dòng)控制)。
24.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能(法拉第)。
25.電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
26.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：①閉合電路的一部分導(dǎo)體，②切割磁感線。
27.磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，磁感線是假想的。
28.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁體有力的作用。
光學(xué)
29.白光是復(fù)色光，由各種色光組成的。
30.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。
31.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速：c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度)。
32.在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。
33.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。
34.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散)。
35.反射定律描述中要先說(shuō)反射再說(shuō)入射(平面鏡成像也說(shuō)“像與物┅”的順序)。
36.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
37.平面鏡成像特點(diǎn)：像和物關(guān)于鏡對(duì)稱(chēng)(左右對(duì)調(diào)，上下一致)像與物大小相等。
38.能成在光屏上的像都是實(shí)像，虛像不能成在光屏上，實(shí)像倒立，虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實(shí)像，小孔成像成實(shí)像，實(shí)像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈現(xiàn)在光屏上。
39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像，虛像是正立的，只能用眼睛看，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。
40.凸透鏡(遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡)對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡(近視鏡)對(duì)光線有發(fā)散作用。
41.凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。
42.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。
43.凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。
44.眼睛的結(jié)構(gòu)和照相機(jī)的結(jié)構(gòu)類(lèi)似。
45.凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)前要調(diào)共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。
熱學(xué)
46.熔化、汽化、升華過(guò)程吸熱，凝固、液化、凝華過(guò)程放熱。
47.晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有。
48.物體吸熱溫度不一定升高，(晶體熔化，液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。
49、物體溫度升高，內(nèi)能一定增大，因?yàn)闇囟仁莾?nèi)能的標(biāo)志;物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化。
50、在熱傳遞過(guò)程中，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高;物體放出熱量，內(nèi)能減小，但溫度不一定降低。
51.影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素：①液體表面積的大�、谝后w的溫度③液體表面附近空氣流動(dòng)速度。
52.水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變(會(huì)根據(jù)圖象判斷)。
53.霧、露、“白氣”是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。
54.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停息的運(yùn)動(dòng)著;溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。
55.分子間有引力和斥力(且同時(shí)存在);分子間有空隙。
56.改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞(等效的)。
57.沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因?yàn)樗谋葻崛荽?暖氣供水、發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng))。
58.熱機(jī)的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
59.燃料在燃燒的過(guò)程中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
60.熱值、密度、比熱容是物質(zhì)本身的屬性。
61.兩塊相同的煤，甲燃燒的充分，乙燃燒的不充分，甲的熱值大(錯(cuò))。
62.固體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有斥力(木棒很難被拉伸，是因?yàn)榉肿娱g有引力)。
63.蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的表面，而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生。
力學(xué)
64.誤差不是錯(cuò)誤，誤差不可避免，錯(cuò)誤可以避免。
65.利用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)應(yīng)“左物右碼”，杠桿和天平都是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”。
66.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同)。
67.參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。
68.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。
69.樂(lè)音三要素：①音調(diào)(聲音的高低)②響度(聲音的大小)③音色(辨別不同的發(fā)聲體)。
70.防治噪聲三個(gè)環(huán)節(jié)：①聲源處②傳輸路徑中③人耳處。
71.力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體。
72.力的作用效果有兩個(gè)：①使物體發(fā)生形變②使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。
73.判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變的兩種方法：①速度的大小和方向其中一個(gè)改變，或都改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。
74.彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理制成的。
75.彈簧測(cè)力計(jì)不能倒著使用。
76.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。
77.兩個(gè)力的合力可能大于其中一個(gè)力，可能小于其中一個(gè)力，可能等于其中一個(gè)力。
78.二力平衡的.條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上。
79.相互作用力是;A給B的力、B給A的力。
80.慣性現(xiàn)象：(車(chē)突然啟動(dòng)人向后仰、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑、拍打衣服上的灰、足球離開(kāi)腳后向前運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)不能立刻停下來(lái)，甩掉手上的水)。
81.物體不受力或受平衡力作用時(shí)可能靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。
82.液體的密度越大，深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。
83.連通器兩側(cè)液面相平的條件：①同一液體②液體靜止。
84.利用連通器原理：(船閘、茶壺、回水管、水位計(jì)、自動(dòng)飲水器、過(guò)水涵洞等)。
85.大氣壓現(xiàn)象：(用吸管吸汽水、覆杯試驗(yàn)、鋼筆吸水、抽水機(jī)等)。
86.馬德保半球試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，托里拆利試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的值。
87.大氣壓隨著高度的增加而減小，氣壓高沸點(diǎn)高;氣壓低沸點(diǎn)低。
88.浮力產(chǎn)生的原因：液體對(duì)物體向上和向下壓力的合力。
89.阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計(jì)算公式：F浮=ρ氣gV排也適用于氣體)。
90.潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的。
91.密度計(jì)放在任何液體中其浮力都不變，都等于它的重力，示數(shù)上小下大。
92.流體流速大的地方壓強(qiáng)小(飛機(jī)起飛就是利用這一原理)。
93.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量，機(jī)械效率是有用功和總功的比值，他們之間沒(méi)有必然的大小關(guān)系.但“功率大的機(jī)械做功一定快”這句話是正確的。
94.使用機(jī)械能省力或省距離(不能同時(shí)省)，但任何機(jī)械都不能省功(機(jī)械效率小于1)。
95.有用功多，機(jī)械效率高(錯(cuò))，額外功少，機(jī)械效率高(錯(cuò))，有用功在總功中所占的比例大，機(jī)械效率高(對(duì))。
96.同一滑輪組提升重物越重，機(jī)械效率越高(重物不變，減輕動(dòng)滑輪的重也能提高機(jī)械效率)。
97、測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)要豎直向上勻速拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)。
98.降落傘勻速下落時(shí)機(jī)械能不變(錯(cuò))，考察機(jī)械能變化時(shí)，劃出速度、高度的變化。
99.用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谧枇?錯(cuò)，推力等于阻力)。
100.司機(jī)系安全帶，是為了防止慣性(錯(cuò)，防止慣性帶來(lái)的危害)。
物理的基本方法有哪些
上課專(zhuān)心聽(tīng)講
上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。
自覺(jué)獨(dú)立復(fù)習(xí)
要獨(dú)立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類(lèi)工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類(lèi)包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。要想對(duì)于物理的過(guò)程中，要清楚的，不管是理論，還是實(shí)踐，我們都要先把圖畫(huà)出來(lái)，還有在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都要專(zhuān)心的聽(tīng)講，在上課的時(shí)候不走神，還有不要自以為是，要不斷的學(xué)習(xí)，向老師和同學(xué)問(wèn)一下，還有這樣的話我們要多練習(xí)，這樣的話就能好好的把物理學(xué)下去，在學(xué)習(xí)的時(shí)候多練習(xí)。
重視知識(shí)應(yīng)用
家里突然停電了，你還會(huì)像小時(shí)候那么害怕嗎?八成是保險(xiǎn)絲燒掉了，快去看看。百米賽跑時(shí)，為何要求計(jì)時(shí)員看到槍冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí)，而不是聽(tīng)到槍聲計(jì)時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多，計(jì)算一下，就明白了。為什么汽車(chē)剎車(chē)后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時(shí)，如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測(cè)量質(zhì)量與體積，計(jì)算密度，查密度表對(duì)比吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深入，你會(huì)豁然明朗，生活到處是物理謎語(yǔ)，等待你去解開(kāi)。
答題有技巧
在考試的時(shí)候，先揀會(huì)做的做，這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了，你的心態(tài)也會(huì)不一樣了心理就有底了。拿到物理知識(shí)卷子先用三分鐘時(shí)間大概掃一下，整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略，先做會(huì)做的，在做可能會(huì)作的，最后作不會(huì)做的，不會(huì)做的盡量寫(xiě)。
怎樣夯實(shí)物理學(xué)科基礎(chǔ)?
首先是翻課本，把公式都列在一張紙上。但在在摘錄之前，肯定是要理解那個(gè)公式的，比如各個(gè)符號(hào)代表的意思，通常使用的單位，還有整個(gè)公式表示的意思。只有理解了這個(gè)公式，才能把它用起來(lái)。
列完公式之后，當(dāng)然就是要把它記下來(lái)，背誦下來(lái)。但其實(shí)當(dāng)你理解的時(shí)候，就已經(jīng)把公式背下來(lái)了。接下來(lái)就是要好好鍛煉這些基礎(chǔ)公式運(yùn)用的熟練程度�；A(chǔ)不好的同學(xué)，有可能是沒(méi)有把握好一輪復(fù)習(xí)這個(gè)時(shí)機(jī)去掌握基礎(chǔ)。那么一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，那些一輪資料，也有可能是沒(méi)有好好完成的�？赡苠e(cuò)了好多沒(méi)有去理解它，或者都沒(méi)做。
公式列出來(lái)，理解之后，就可以去找一些基礎(chǔ)的題目來(lái)練習(xí)一下熟練度，特別是，一輪的復(fù)習(xí)資料，可以把它找出來(lái)，然后重新用一下�？梢愿鶕�(jù)現(xiàn)在對(duì)公式的理解，然后去改正以前的那些錯(cuò)題，或者是再寫(xiě)一下自己之前沒(méi)有做的那些題目，來(lái)提升自己對(duì)公式運(yùn)用的熟練度。
在自己感覺(jué)自己對(duì)公式的熟練度差不多的時(shí)候，可以試著去做一些大題，這是需要同學(xué)們，去綜合運(yùn)用各個(gè)公式的題目。這樣子去理解各公式之間的關(guān)聯(lián)。不過(guò)，到這種程度的話，就已經(jīng)達(dá)到中上層的水平了!
流程大致是:理解公式→摘錄公式→記憶公式→做基礎(chǔ)題訓(xùn)練熟練度→做大題鍛煉綜合能力。
學(xué)好物理有哪七小步
一、自學(xué)多質(zhì)疑
按照老師下發(fā)的單元教學(xué)計(jì)劃，在指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自學(xué)，將自學(xué)中的疑難問(wèn)題寫(xiě)在質(zhì)疑小本上交給老師。初期為了幫助學(xué)生質(zhì)疑，在課堂上專(zhuān)門(mén)安排提問(wèn)題競(jìng)賽，促進(jìn)思考。
二、要獨(dú)立做題
要獨(dú)立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。
三、弄清物理過(guò)程
要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器，以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
四、必備糾錯(cuò)本
上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)高中生物。知識(shí)結(jié)構(gòu)、的解題方法、的例題、不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。
五、保存好學(xué)習(xí)資料
學(xué)習(xí)資料要保存好，既要作好分類(lèi)工作，還要好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類(lèi)包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。所謂作記號(hào)，比方說(shuō)對(duì)習(xí)題而言，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào)，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。
六、練習(xí)做題
針對(duì)分析解答各部分習(xí)題的關(guān)鍵，精選例題，用小組競(jìng)賽的方法，進(jìn)行分析解決問(wèn)題的思路方法和技巧的訓(xùn)練。
七、懂得自我評(píng)價(jià)
掌握自我評(píng)價(jià)的方法，善于在自己生活的集體中找到評(píng)價(jià)的參照物。如回答下面問(wèn)題：①非智力因素(學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、意志力、心理承受力、心理調(diào)節(jié)能力)如何?②知識(shí)掌握程度(了解、理解、還是掌握?自己屬于哪一層?有何障礙?)如何?③能力(觀察、思維動(dòng)手能力)如何?
初中物理知識(shí)總結(jié)8
并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)：干路上的電流等于各支路電流之和，接下來(lái)導(dǎo)師為大家?guī)?lái)的是初中物理電學(xué)公式之并聯(lián)電路，請(qǐng)大家認(rèn)真記憶了。
并聯(lián)電路
I=I1+I2+…+In (并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)：干路上的電流等于各支路電流之和)
U=U1=U2=…=Un (并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)：各支路兩端電壓相等。都等于電源電壓)
上面的內(nèi)容是為大家?guī)?lái)的初中物理電學(xué)公式之并聯(lián)電路，聰明的同學(xué)們肯定都已經(jīng)熟記于心了吧。接下來(lái)的物理知識(shí)更加精彩，希望大家繼續(xù)關(guān)注了。
中考試題練習(xí)之歐姆定律
下面是對(duì)中考?xì)W姆定律的題目知識(shí)學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)真完成下面的題目練習(xí)哦。
歐姆定律
（20xx，烏魯木齊）如圖2-2-46所示的電路中，當(dāng)ab兩點(diǎn)間接入4Ω的電阻時(shí)，其消耗的功率為16W。當(dāng)ab兩點(diǎn)間接入9Ω的電阻時(shí)，其消耗的功率仍為16W。求：
�。�1）ab兩點(diǎn)間接入4Ω和9Ω的電阻時(shí)，電路中的電流；
�。�2）電源的電壓。
上面對(duì)歐姆定律知識(shí)的題目練習(xí)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的完成了吧，希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤芎玫某煽?jī)哦，加油。
中考試題之歐姆定律
下面是對(duì)中考?xì)W姆定律的題目知識(shí)學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)真完成下面的題目練習(xí)哦。
歐姆定律
�。�20xx，安徽）實(shí)際的電源都有一定的電阻，如干電池，我們需要用它的電壓U 和電阻ｒ兩個(gè)物理量來(lái)描述它。實(shí)際計(jì)算過(guò)程中，可以把它看成是由一個(gè)電壓為U、電阻為0的理想電源與一個(gè)電阻值為ｒ的電阻串聯(lián)而成，如圖2-2-45甲所示：
在圖2-2-45乙中R1= 14W ， R2= 9W。當(dāng)只閉合S1時(shí)，電流表讀數(shù)I1=0.2A ；當(dāng)只閉合S2時(shí)，電流表讀數(shù)I2=0.3A，把電源按圖甲中的等效方法處理。求電源的電壓U 和電阻ｒ。
通過(guò)上面對(duì)物理中歐姆定律知識(shí)的題目練習(xí)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的完成了吧，希望同學(xué)們對(duì)上面涉及到的知識(shí)點(diǎn)都能很好的掌握。
歐姆定律計(jì)算題練習(xí)
關(guān)于物理中歐姆定律的知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們還熟悉吧，下面我們來(lái)完成下面的題目知識(shí)。
歐姆定律
如圖2-2-43所示電路，電源電壓U0不變，初始時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端，但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后滑片P向左滑過(guò)一段距離后電流表才有讀數(shù)。且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的`關(guān)系如圖2-2-44所示，則
�。�1）根據(jù)圖象可知：斷點(diǎn)位置在x等于 cm處，電源電壓U0等于 V；
�。�2）電阻R等于多少歐姆？
�。�3）從斷點(diǎn)處滑片P向左滑動(dòng)的過(guò)程中，該滑動(dòng)變阻器滑片P每滑動(dòng)1cm的阻值變化為多少歐姆？該滑動(dòng)變阻器電阻絲沒(méi)有斷路時(shí)的總電阻值是多少歐姆？
相信上面對(duì)歐姆定律題目的知識(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)很好的掌握了吧，希望同學(xué)們很好的完成上面的知識(shí)點(diǎn)。
初中物理電學(xué)公式：并聯(lián)電路
對(duì)于物理中并聯(lián)電路知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們做了下面的介紹，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
并聯(lián)電路：
（1）、I＝I1＋I(xiàn)2
�。�2）、U＝U1＝U2
�。�3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]
�。�4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)
（5）、P1/P2＝R2/R1
通過(guò)上面對(duì)物理中并聯(lián)電路公式知識(shí)的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成績(jī)哦，加油。
初中物理電學(xué)公式：串聯(lián)電路
下面是對(duì)物理中串聯(lián)電路公式的內(nèi)容講解，希望同學(xué)們很好的掌握下面的知識(shí)哦。
串聯(lián)電路：
�。�1）、I＝I1＝I2
�。�2）、U＝U1＋U2
（3）、R＝R1＋R2 （1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普適公式)
�。�2）、W＝I2Rt＝U2t/R (純電阻公式)
�。�4）、U1/U2＝R1/R2 (分壓公式)
�。�5）、P1/P2＝R1/R2
上面對(duì)物理中串聯(lián)電路知識(shí)的講解，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識(shí)，爭(zhēng)取考出很好的成績(jī)。
初中物理知識(shí)總結(jié)9
一、走進(jìn)物理世界
1、物理學(xué)史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)
2、觀察和實(shí)驗(yàn)是獲取物理知識(shí)的重要來(lái)源
3、長(zhǎng)度測(cè)量的工具是刻度尺，長(zhǎng)度的國(guó)際基本單位是米，符號(hào)是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關(guān)系是：1km=1000mlm=l0dmldm=l0lcm=l0mm1mm=1000μnlμm=1000nm
4、長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果的記錄包括準(zhǔn)確值、估計(jì)值和單位。
5、誤差：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差別叫誤差。
�。�1）誤差產(chǎn)生的原因：
�、倥c測(cè)量的人有關(guān);
�、谂c測(cè)量的工具有關(guān)。任何測(cè)量結(jié)果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對(duì)避免;但錯(cuò)誤是可以避免的。
�。�2）減小誤差的方法：
�、龠x用更精密的測(cè)量工具;
②采用更合理的測(cè)量方法;
�、鄱啻螠y(cè)量取平均值。
6、測(cè)量時(shí)間的工具是秒表，時(shí)間的國(guó)際基本單位是秒，符號(hào)是s;常用的單位還有小時(shí)(h)、分(min)等。它們之間的換算關(guān)系是1h=60minlmin=60s
7、科學(xué)探究的主要過(guò)程是：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、指定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作
二、聲音與環(huán)境
1、產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音就停止;振動(dòng)發(fā)聲的物體叫聲源
2、傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音。聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播;在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，一般在固體中傳播最快，氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。
3、聲音的三個(gè)特性：
(1)音調(diào)：人耳感覺(jué)到聲音的高低叫音調(diào);音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。
(2)響度：人耳感覺(jué)到的聲音的`強(qiáng)弱，響度的大小跟發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān);振幅越大，響度越大;響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
(3)音色：又叫音品，不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。
4、頻率的高低決定音調(diào)的高低;振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲，符號(hào)是Hz，人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20xx0Hz。人們把低于20Hz的聲音叫次聲，高于20xx0Hz的聲音叫超聲。超聲的應(yīng)用有：超聲波粉碎結(jié)石、聲納探測(cè)潛艇、魚(yú)群，B超檢查內(nèi)臟器官。
5、樂(lè)音與噪聲：
樂(lè)音：悅耳動(dòng)聽(tīng)、使人愉快的聲音;是物體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。
噪聲：使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。人們用分貝來(lái)劃分dB聲音的強(qiáng)弱的等級(jí)。
6、控制噪聲的三個(gè)途徑是：吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。
7、聲的利用：
(1)聲音可以傳遞信息：如漁民利用聲納探測(cè)魚(yú)群
(2)聲音可以傳遞能量：如某些霧化器利用超聲波產(chǎn)生水霧
8、回聲：聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現(xiàn)象，叫回聲。如回聲比原聲到達(dá)人耳晚以上，人耳能把他們區(qū)分開(kāi)，否則回聲會(huì)與原聲混在一起會(huì)加強(qiáng)原聲。利用“雙耳效應(yīng)”可以聽(tīng)到立體聲。
三、光和眼睛
光的傳播
1、自身能夠發(fā)光的物體叫光源，如太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)等，而月亮不是光源。
2、光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播，生活中應(yīng)用光的直線傳播的事例有：日食、月食，小孔成像，排隊(duì)瞄準(zhǔn)等。
3、光在真空中傳播速度是最快的，真空中的光速×108m/s，光在不同的介質(zhì)中傳播速度是不同的。
初中物理知識(shí)總結(jié)10
20xx年物理中考復(fù)習(xí)、物理公式
物理量單位svt速度公式：
v速度m/skm/hs路程mkmt時(shí)間sh單位換算：1m==10dm=102cm=103mm1h=60min=3600s；1min=60s公式變形：求路程svt
求時(shí)間t物理量單位sv重力與質(zhì)量的關(guān)系：G=mg
G重力Nm質(zhì)量kgg重力與質(zhì)量的比值g=9.8N/kg；粗略計(jì)算時(shí)取g=10N/kg。合力公式：F=F1+F2[同一直線同方向二力的合力計(jì)算]
F=F1-F2[同一直線反方向二力的合力計(jì)算]
物理量單位mV密度公式：
ρ密度kg/mg/cmm質(zhì)量kggV體積m3cm333單位換算：1kg=103g1g/cm3=1×103kg/m31m3=106cm31L=1dm31mL=1cm3
浮力公式：
物理量單位F浮=GF
F浮浮力NG物體的重力NF物體浸沒(méi)液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)N
F浮=G排=m排gF浮=ρ
水
G排物體排開(kāi)的液體受到的重力Nm排物體排開(kāi)的液體的質(zhì)量kg物理量單位gV排
F浮浮力Nρ密度kg/m3V排物體排開(kāi)的液體的體積m3g=9.8N/kg，粗略計(jì)算時(shí)取g=10N/kg
物理量單位F浮=G
提示：[當(dāng)物體處于漂浮或懸浮時(shí)]F壓強(qiáng)公式：P=S
液體壓強(qiáng)公式：
F浮浮力NG物體的重力N物理量單位面積單位換算：p壓強(qiáng)Pa；N/m21cm2=10--4m2F壓力N1mm2=10--6m22S受力面積m物理量單位注意：S是受力面積，指有受到壓力作用的那部分面積p壓強(qiáng)Pa；N/m2ρ液體密度kg/m3h深度mg=9.8N/kg，粗略計(jì)算時(shí)取g=10N/kgp=ρgh
注意：深度是指液體內(nèi)部某一點(diǎn)到自由液面的豎直距離；F1S1F1F2提示：應(yīng)用帕斯卡原理解題時(shí)，只S2帕斯卡原理：∵p1=p2∴S1S2或F2要代入的單位相同，無(wú)須國(guó)際單位；F1L2L1杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2或?qū)懗桑篎2
物理量單位F1動(dòng)力NL1動(dòng)力臂mF2阻力NL2阻力臂m提示：應(yīng)用杠桿平衡條件解題時(shí)，L1、L2的單位只要相同即可，無(wú)須國(guó)際單位；物理量單位滑輪組：
F=G
1總nF動(dòng)力NG總總重N（當(dāng)不計(jì)滑輪重及摩擦?xí)r，G總=G）n承擔(dān)物重的繩子段數(shù)物理量單位s=nh
s動(dòng)力通過(guò)的距離mh重物被提升的高度mn承擔(dān)物重的繩子段數(shù)對(duì)于定滑輪而言：∵n=1∴F=Gs=h
1對(duì)于動(dòng)滑輪而言：∵n=2∴F=2Gs=2h
機(jī)械功公式：
W=Fs
物理量單位W動(dòng)力做的'功JF動(dòng)力N2s物體在力的方向上通過(guò)的距離m提示：克服重力做功或重力做功：W=Gh
功率公式：P=
機(jī)械效率：
W有用×100%
熱量計(jì)算公式：
物體吸熱或放熱
Wt物理量單位P功率WW功Jt時(shí)間s單位換算：1W=1J/s1馬力=735W1kW=103W1MW=106W物理量單位W總η機(jī)械效率W有有用功JW總總功J提示：機(jī)械效率η沒(méi)有單位，用百分率表示，且總小于1W有=Gh[對(duì)于所有簡(jiǎn)單機(jī)械]W總=Fs[對(duì)于杠桿和滑輪]W總=Pt[對(duì)于起重機(jī)和抽水機(jī)]物理量單位Q=cm△t
Q吸收或放出的熱量Jc比熱容J/(kg℃)m質(zhì)量kg△提示：當(dāng)物體吸熱后，終溫t2高于初溫t1，△t=t2-t1當(dāng)物體放熱后，終溫t2低于初溫t1�！鱰=t1-t2t溫度差℃{保證△t>0）
燃料燃燒時(shí)放熱
物理量單位Q放=mq
★電流定義式：
Q放放出的熱量Jm燃料的質(zhì)量kgq燃料的熱值J/kg提示：如果是氣體燃料可應(yīng)用Q放=Vq；物理量單位I
Qt
I電流AQ電荷量庫(kù)Ct時(shí)間s提示：電流等于1s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量。歐姆定律
UIR
電功公式：W=UIt
物理量單位
I電流AU電壓VR電阻Ω同一性：I、U、R三量必須對(duì)應(yīng)同一導(dǎo)體（同一段電路）；同時(shí)性：I、U、R三量對(duì)應(yīng)的是同一時(shí)刻。物理量單位提示：W電功JU電壓VI電流At通電時(shí)間s(1)I、U、t必須對(duì)同一段電路、同一時(shí)刻而言。(2)式中各量必須采用國(guó)際單位；1度=1kWh=3.6×106J。(3)普遍適用公式，對(duì)任何類(lèi)型用電器都適用；
W=UIt結(jié)合U＝IR→→W=I2Rt
U2W=UIt結(jié)合I＝U/R→→W=Rt
如果電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則：Q=W如電熱器。
電功率公式：
只能用于如電烙鐵、電熱器、白熾燈等純電阻電路（對(duì)含有電動(dòng)機(jī)、日光燈等非純電阻電路不能用）
P=W/t
物理量單位單位P電功率WkWW電功JkWht通電時(shí)間sh物理量單位P電功率WP=IU
I電流A
U電壓V串聯(lián)電路的特點(diǎn)：
U2P=RP=I2R只能用于：純電阻電路。電流：在串聯(lián)電路中，各處的電流都相等。表達(dá)式：I=I1=I2
電壓：電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。表達(dá)式：U=U1+U2
U1R1UR2分壓原理：2
P1串聯(lián)電路中，用電器的電功率與電阻成正比。表達(dá)式：P2
并聯(lián)電路的特點(diǎn)：
R1R2電流：在并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流之和。表達(dá)式：I=I1+I2分流原理：I1I2
R2R1電壓：各支路兩端的電壓相等。表達(dá)式：U=U1=U2并聯(lián)電路中，用電器的電功率與電阻成反比。表達(dá)式：
P1R2P2R1
初中物理知識(shí)總結(jié)11
功的兩個(gè)要素：
(1)作用在物體上的力;
(2)物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。
功的計(jì)算：W=FS
功的原理：使用任何機(jī)械都不省功。
功率的計(jì)算：P=W/t =UI=FV
( W=Pt )功率的推導(dǎo)公式：P=Fv
物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫動(dòng)能，動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，且運(yùn)動(dòng)速度對(duì)動(dòng)能的影響較大。
物體由于高度所具有的能量叫重力勢(shì)能，重力勢(shì)能的`大小與物體的質(zhì)量和物體被舉起的高度有關(guān)。
物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢(shì)能，彈性勢(shì)能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度和物體的材料、性質(zhì)有關(guān)。
初中物理知識(shí)總結(jié)12
一(長(zhǎng)度的測(cè)量:
1、長(zhǎng)度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長(zhǎng)度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。
2、國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是 m ，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，納米(nm)。
3、主單位與常用單位的換算關(guān)系:
33691 km=10m 1m=10dm 1dm=10cm1cm=10mm 1mm=10nm31
μm=10nm
單位換算的過(guò)程:口訣:“系數(shù)不變，等量代換”。
4、長(zhǎng)度估測(cè):黑板的長(zhǎng)度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度
1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、一只新鉛筆長(zhǎng)度1.75dm 、手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的測(cè)量方法: A 、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小，測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來(lái)，用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度)
?如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度,
答:數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L(zhǎng)/n 。
?如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑,
答:把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測(cè)出螺線管的長(zhǎng)度L，則細(xì)銅絲直徑為L(zhǎng)/n。
?兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上有直徑為0.3mm，而另一卷上標(biāo)簽
已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎,寫(xiě)出操作過(guò)程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。答:將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長(zhǎng)度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2，則可計(jì)算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1,N2 mm
B、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法(把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測(cè)量)
?給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長(zhǎng)嗎,
答:用細(xì)銅線去重合地圖冊(cè)上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度L查出比例尺，計(jì)算出鐵路線的長(zhǎng)度。
C、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法(用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長(zhǎng)度)
D、測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法(對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來(lái)進(jìn)行測(cè)量) ? 你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑,(簡(jiǎn)述)
?、直尺三角板輔助法。?、貼折硬幣邊緣用筆畫(huà)一圈剪下后對(duì)折量出折痕長(zhǎng)。?、硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長(zhǎng)求直徑。?、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長(zhǎng)度。
6、刻度尺的使用規(guī)則:
A、“選”:根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。
B、“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，尺要沿著所測(cè)直線(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線。(用零刻線磨損的的刻度尺測(cè)物體時(shí)，要從整刻度開(kāi)始) D、“看”:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。
E、“讀”:在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。
F、“記”:測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。(也可表達(dá)為:測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成)。
練習(xí):有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長(zhǎng)度，甲測(cè)得結(jié)果12.82cm，乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒(méi)有錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是:兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則乙 同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。原因是:沒(méi)有估讀值。
7、誤差:
(1)定義:測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。
(2)產(chǎn)生原因:測(cè)量工具測(cè)量環(huán)境 人為因素。
(3)減小誤差的方法:多次測(cè)量求平均值。 用更精密的儀器
(4)誤差只能減小而不能 避免 ，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。
二( 聲現(xiàn)象 一、聲音的產(chǎn)生:
1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅
膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲，管制樂(lè)器考里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，弦樂(lè)器靠弦振動(dòng)發(fā)聲，鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲，鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲，等等); 2、振動(dòng)停止，發(fā)生停止;但聲音并沒(méi)立即消失(因?yàn)樵瓉?lái)發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播);
3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體;
4、聲音的振動(dòng)可記錄下來(lái)，并且可重新還原(唱片的制作、播放); 二、聲音的傳播
1、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時(shí)損耗最少(在固體中傳的最遠(yuǎn)，鐵軌傳聲)，一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢(軟木除外);
2、真空不能傳聲，月球上(太空中)的宇航員只能通過(guò)無(wú)線電話交談; 3、聲音以波(聲波)的形式傳播;
注:由聲音物體一定振動(dòng)，有振動(dòng)不一定能聽(tīng)見(jiàn)聲音;
4、聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s;聲速的計(jì)算公式是v=s;聲音在空t氣中的速度為340m/s;
三、回聲:聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)，再傳入人的耳朵里，人耳聽(tīng)到反射回來(lái)的聲音叫回聲(如:高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁)
1、聽(tīng)見(jiàn)回聲的條件:原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在0.1s以上(教
師里聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)話的回聲，狹小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲重合); 2、回聲的利用:測(cè)量距離(車(chē)到山，海深，冰川到船的距離); 四、怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音 1、人耳的構(gòu)成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽(tīng)小骨、耳蝸及聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)組成; 2、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動(dòng)，再經(jīng)聽(tīng)小骨、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦，形成聽(tīng)覺(jué);
3、在聲音傳給大腦的過(guò)程中任何部位發(fā)生障礙，人都會(huì)失去聽(tīng)覺(jué)(鼓膜、聽(tīng)小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾;聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾); 4、骨傳導(dǎo):不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，再傳給大腦形成聽(tīng)覺(jué)(貝多芬耳聾后聽(tīng)音樂(lè)，我們說(shuō)話時(shí)自己聽(tīng)見(jiàn)的自己的聲音);骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好;
5、雙耳效應(yīng):生源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及步調(diào)亦不同，可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象(聽(tīng)見(jiàn)立體聲); 五、聲音的特性包括:音調(diào)、響度、音色(這是樂(lè)音三要素) 在響度和音調(diào)相近的情況下主要通過(guò)音色來(lái)判斷發(fā)聲體
1、音調(diào):聲音的高低叫音調(diào)，頻率越高，音調(diào)越高(頻率:物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，表示物體振動(dòng)的快慢，單位是赫茲，振動(dòng)物體越大音調(diào)越低;振幅:物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來(lái)位置的最大
距離。)
2、響度:聲音的強(qiáng)弱叫響度;物體振幅越大，響度]越強(qiáng);聽(tīng)者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱;
3、音色:不同的物體的.音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同;(辨別是什么物體法的聲靠音色)
注意:音調(diào)、響度、音色三者互不影響，彼此獨(dú)立;
六、超聲波和次聲波
1、人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍:20Hz,20000Hz，高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波; 2、動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波;
七、噪聲的危害和控制(四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染)
1、噪聲:(～)從物理角度上講物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲;(2)從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲;
2、樂(lè)音:從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音; 3、常見(jiàn)噪聲來(lái)源:飛機(jī)的轟鳴聲、汽車(chē)的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲; 4、噪聲的等級(jí):表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號(hào)dB，超過(guò)90dB會(huì)損害健康;0dB指人耳剛好能聽(tīng)見(jiàn)的聲音;
5、控制噪聲:(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過(guò)程
中(植樹(shù)。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)
八、聲音的利用
1、超聲波的能量大、頻率高用來(lái)打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來(lái)回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統(tǒng))
2、傳遞信息(醫(yī)生查病時(shí)的“聞”，打B超，敲鐵軌聽(tīng)聲音等等) 3、聲音可以傳遞能量(飛機(jī)場(chǎng)幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說(shuō)話，一音叉振動(dòng)，未接觸的音叉振動(dòng)發(fā)生)
第二章光的傳播
一、光源:能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為1、冷光源(水母、節(jié)能燈)，熱光源(火把、太陽(yáng));2、天然光源(水母、太陽(yáng))，人造光源(燈泡、火把);3、生物光源(水母、斧頭魚(yú))，非生物光源(太陽(yáng)、燈泡)
三(光的傳播 1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;
2、光的直線傳播的應(yīng)用:
(1)小孔成像:像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)，像是倒立的實(shí)像(樹(shù)陰下的光斑是太陽(yáng)的像)
(2)取直線:激光準(zhǔn)直(挖隧道定向);整隊(duì)集合;射擊瞄準(zhǔn); (3)限制視線:坐井觀天(要求會(huì)作有水、無(wú)水時(shí)青蛙視野的光路圖);一葉障目; (4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食時(shí)月球在中間;月食時(shí)地球在中間)
3、光線:常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向; 三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度;
2、在計(jì)算中，真空或空氣中光速c=3×108m/s;
3、光在水中的速度約為3c，光在玻璃中的速度約為2c; 4、光年:是光在一年中傳播的距離，光年是長(zhǎng)度單位;1光年?9.46×10m;
注:聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播;光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢(二者剛好相反)。光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速，(如先看見(jiàn)閃電再聽(tīng)見(jiàn)雷聲，在100m賽跑時(shí)聲音傳播的時(shí)間不能忽略不計(jì)，但光傳播的時(shí)間可忽略不計(jì))。
四、光的反射:
1、當(dāng)光射到物體表面時(shí)，有一部份光會(huì)被物體反射回來(lái)，這種現(xiàn)象叫做光的反射。
2、我們看見(jiàn)不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。
3、反射定律:在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。 (1)、法線:過(guò)光的入射點(diǎn)所作的與反射面垂直的直線;
(2)入射角:入射光線與法線的夾角;反射角:法射光線與法線間的夾角。(入射光線與鏡面成θ角，入射角為90?,θ，反射角為90?,θ)
(3)入射角與反射角之間存在因果關(guān)系，反射角總是隨入射角的變化而變化而變化，因而只能說(shuō)反射角等于入射角，不能說(shuō)成入射角等于反射角。(鏡面旋轉(zhuǎn)θ，反射光旋轉(zhuǎn)2θ)
(4)垂直入射時(shí)，入射角、反射角等于多少,答:垂直入射時(shí)，入射角為0度，反射角亦等于0度。
4、反射現(xiàn)象中，光路是可逆的(互看雙眼)
5、利用光的反射定律畫(huà)一般的光路圖(要求會(huì)作):
(1)、確定入(反)射點(diǎn):入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的交點(diǎn)即為入射(反射)點(diǎn)
(2)、根據(jù)法線和反射面垂直，作出法線。
(3)、根據(jù)反射角等于入射角，畫(huà)出入射光線或反射光線
?作光路圖注意事項(xiàng):
(1).要借助工具作圖;(2)是實(shí)際光線畫(huà)實(shí)線，不是實(shí)際光線畫(huà)虛線;(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開(kāi);(4)作光的反射或折射光路圖時(shí)，應(yīng)先在入射點(diǎn)作出法線(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線;(5)光發(fā)生折射時(shí)，處于空氣中的那個(gè)角較大;(6)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長(zhǎng)線一定相交在虛焦點(diǎn)上;(7)平面鏡
成像時(shí)，反射光線的反向延長(zhǎng)線一定經(jīng)過(guò)鏡后的像;(8)畫(huà)透鏡時(shí)，一定要在透鏡內(nèi)畫(huà)上斜線作陰影表示實(shí)心。
5、兩種反射:鏡面反射和漫反射。
(1)鏡面反射:平行光射到光滑的反射面上時(shí)，反射光仍然被平行的反射出去; (2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個(gè)方向反射出去; (3)鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn):都是反射現(xiàn)象，都遵守反射定律;不同點(diǎn)是:反射面不同15
(一光滑，一粗糙)，一個(gè)方向的入射光，鏡面反射的反射光只射向一個(gè)方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗處，背光走要走亮處，因?yàn)榉e水發(fā)生鏡面反射，地面發(fā)生漫反射，電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處，黑板上“反光”是發(fā)生了鏡面反射)
五、平面鏡成像
1、平面鏡成像的特點(diǎn):像是虛像，像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)(像和物的大小相等，像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線和鏡面垂直，到鏡面的距離相等;像和物上下相同，左右相反(鏡中人的左手是人的右手，看鏡子中的鐘的時(shí)間要看紙張的反面，物體遠(yuǎn)離、靠近鏡面像的大小不變，但亦要隨著遠(yuǎn)離、靠近鏡面相同的距離，對(duì)人是2倍距離)。
2、水中倒影的形成的原因:平靜的水面就好像一個(gè)平面鏡，它
可以成像(水中月、鏡中花);對(duì)實(shí)物的每一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，它在水中所成的像點(diǎn)都與物點(diǎn)“等距”，樹(shù)木和房屋上各點(diǎn)與水面的距離不同，越接近水面的點(diǎn)，所成像亦距水面越近，無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的像在水面上看就是倒影了。(物離水面多高，像離水面就是多遠(yuǎn)，與水的深度無(wú)關(guān))。
3、平面鏡成虛像的原因:物體射到平面鏡上的光經(jīng)平面鏡反射后的反射光線沒(méi)有會(huì)聚二是發(fā)散的，這些光線的反向延長(zhǎng)線(畫(huà)時(shí)用虛線)相交成的像，不能呈現(xiàn)在光屏上，只能通過(guò)人眼觀察到，故稱(chēng)為虛像(不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成) 注意:進(jìn)入眼睛的光并非來(lái)自像點(diǎn)，是反射光。要求能用平面鏡成像的規(guī)律(像、物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng))和平面鏡成像的原理(同一物點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)反射后，反射光的反向延長(zhǎng)線交于像點(diǎn))作光路圖(作出物、像、反射光線和入射光線); 六、凸面鏡和凹面鏡
1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的內(nèi)表面為反射面的叫凹面鏡; 2、凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用，可增大視野(汽車(chē)上的觀后鏡);凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用(太陽(yáng)灶，利用光路可逆制作電筒)
七、光的折射
1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折。
2、光在同種介質(zhì)中傳播，當(dāng)介質(zhì)不均勻時(shí)，光的傳播方向亦會(huì)發(fā)生變化。
3、折射角:折射光線和法線間的夾角。
八、光的折射定律
1、在光的折射中，三線共面，法線居中。
2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí)，折射光線向法線方向偏折;光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線(要求會(huì)畫(huà)折射光線、入射光線的光路圖) 3、斜射時(shí)，總是空氣中的角大;垂直入射時(shí)，折射角和入射角都等于0?,光的傳播方向不改變
4、折射角隨入射角的增大而增大
5、當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí)，反射、折射同時(shí)發(fā)生
6、光的折射中光路可逆。
九、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用
1、生活中與光的折射有關(guān)的例子:水中的魚(yú)的位置看起來(lái)比實(shí)際位置高一些(魚(yú)實(shí)際在看到位置的后下方);由于光的折射，池水看起來(lái)比實(shí)際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗實(shí)際位置高些;透過(guò)厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯(cuò)位了;斜放在水中的筷子好像向上彎折了;(要求會(huì)作光路圖)
2、人們利用光的折射看見(jiàn)水中物體的像是虛像(折射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)) 十、光的色散:
初中物理知識(shí)總結(jié)13
一、溫度：
1、溫度：溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量;
注：熱的物體我們說(shuō)它的溫度高，冷的物體我們說(shuō)它的溫度低，假設(shè)兩個(gè)物體冷熱程度一樣，它們的溫度亦相同;我們憑感覺(jué)判斷物體的冷熱程度一般不可靠;
2、攝氏溫度：
(1)我們采用的溫度是攝氏溫度，單位是攝氏度，用符號(hào)〝℃〞表示;
(2)攝氏溫度的規(guī)定：把一個(gè)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。
(3)攝氏溫度的讀法：如〝5℃〞讀作〝5攝氏度〞;〝-20℃〞讀作〝零下20攝氏度〞或〝負(fù)20攝氏度〞
二、溫度計(jì)
1、常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的; 2、溫度計(jì)的構(gòu)成：玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)、刻度;
3、溫度計(jì)的使用：使用前要：觀察溫度計(jì)的量程、分度值(每個(gè)小刻度表示多少溫度)，并估測(cè)液體的溫度，不能超過(guò)溫度計(jì)的量程(否那么會(huì)損壞溫度計(jì))測(cè)量時(shí)，要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器底部;讀數(shù)時(shí)，玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液、要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，且視線要與溫度計(jì)中夜柱的.上表面相平。
三、體溫計(jì)：
1、用途：專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量人體溫的;
2、測(cè)量范圍：35℃～42℃;分度值為0.1℃; 3、體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開(kāi)人體;
4、體溫計(jì)的特殊構(gòu)成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管叫做縮口;
物態(tài)變化：物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。
四、熔化和凝固：
1、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過(guò)程;熔化要吸熱，凝固要放熱; 2、固體可分為晶體和非晶體;晶體：熔化時(shí)有固定溫度(熔點(diǎn))的物質(zhì);非晶體：熔化時(shí)沒(méi)有固定溫度的物質(zhì);晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱)，非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高，繼續(xù)吸熱);(熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度);同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同;
3、晶體熔化的條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn);繼續(xù)吸收熱量;晶體凝固的條件：溫度達(dá)到凝固點(diǎn);繼續(xù)放熱;
4、晶體的熔化、凝固曲線：
注意：1、物質(zhì)熔化和凝固所用時(shí)間不一定相同;2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發(fā)生熱傳遞的條件是：物體之間存在溫度差; 八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化。
五、汽化和液化
1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;
2、物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;汽化和液化是互為可逆的過(guò)程，汽化要吸熱、液化要放熱;
3、汽化的方式為沸騰和蒸發(fā);
(1)蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;
注：蒸發(fā)的快慢與
A、液體溫度高低有關(guān)：溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽(yáng)下曬衣服快干);
B、跟液體表面積的大小有關(guān)，表面積越大，蒸發(fā)越快(涼衣服時(shí)要把衣服打開(kāi)涼，為了地下有積水快干要把積水掃開(kāi)); C、跟液體表面空氣流速的快慢有關(guān)，空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處，夏天開(kāi)風(fēng)扇降溫);
(2)沸騰：在一定溫度下(沸點(diǎn)),在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;
注：沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn);不同液體的沸點(diǎn)一般不同;同種液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高(高壓鍋煮飯);液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱; (3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：
它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量;沸騰在一定溫度下才能進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;沸騰在液體內(nèi)部、外部同時(shí)發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;沸騰比蒸發(fā)劇烈;
(4)蒸發(fā)可致冷：夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發(fā)燒時(shí)在皮膚上涂酒精降溫;
(5)不同物體蒸發(fā)的快慢不同：如酒精比水蒸發(fā)的快;
4、液化的方法：(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強(qiáng)，提高沸點(diǎn))如：氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸;液化氣;
六、升華和凝華
1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，升華吸熱，凝華放熱;
2、升華現(xiàn)象：樟腦球變小;冰凍的衣服變干;人工降雨中干冰的物態(tài)變化;
3、凝華現(xiàn)象：雪的形成;北方冬天窗戶(hù)玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化
七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、〝白氣〞的形成
溫度高于0℃時(shí)，水蒸汽液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;溫度低于0℃時(shí)，水蒸汽凝華成霜;水蒸汽上升到高空，與冷空氣
相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨;云層中還有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝華而成)，小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再與0℃冷空氣流時(shí)，凝固成雹;〝白氣〞是水蒸汽遇冷液化而成的
初中物理知識(shí)總結(jié)14
熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。
最常見(jiàn)的熱機(jī)是內(nèi)燃機(jī)，內(nèi)燃機(jī)可分為汽油機(jī)和柴油機(jī)兩種。
內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程：內(nèi)燃機(jī)的每一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。其中，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來(lái)完成的，而做功沖程是內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)唯一對(duì)外做功的沖程，是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。另外壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
熱值：1kg某種燃料完全燃燒放出的'熱量，叫做這種燃料的熱值。單位：J/kg
公式：Q=mq(q為熱值)。
熱機(jī)的效率：熱機(jī)用來(lái)做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率。
提高熱機(jī)效率的途徑：
(1)使燃料充分燃燒 ;
(2) 盡量減小各種熱量損失;
(3)機(jī)器零件間保持良好的潤(rùn)滑、減小摩擦。
初中物理知識(shí)總結(jié)15
一、凸透鏡成像的動(dòng)態(tài)情景：
1、當(dāng)物體從二倍焦距以外的地方逐漸向凸透鏡移近過(guò)程中，像逐漸變大，像距v也逐漸變大。但是，只要物體未到達(dá)二倍焦距點(diǎn)時(shí)，像的大小比物體要小;像的位置總在鏡的另一側(cè)一倍焦距至二倍焦距之間。
2、當(dāng)物體到達(dá)二倍焦距之內(nèi)逐漸向一倍焦距點(diǎn)移動(dòng)過(guò)程中，像變大，像距v也變大。像的大小總比物體要大，像的位置總在鏡的另一側(cè)二倍焦距以外。
3、可見(jiàn)，二倍焦距點(diǎn)是凸透鏡成縮小實(shí)像與放大實(shí)像的分界點(diǎn)。即物體在二倍焦距以外時(shí)所成實(shí)像小于物體;物體在二倍焦距以?xún)?nèi)時(shí)所成實(shí)像要大于物體。
4、當(dāng)物體在一倍焦距以?xún)?nèi)時(shí)，只能在與物體同側(cè)的地方得到正立放大的虛像。因此，焦點(diǎn)F是凸透鏡成實(shí)像與虛像的`分界點(diǎn)。
二、作光路圖注意事項(xiàng)：
1、要借助工具作圖;
2、是實(shí)際光線畫(huà)實(shí)線，不是實(shí)際光線畫(huà)虛線;
3、光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開(kāi);
4、作光的反射或折射光路圖時(shí)，應(yīng)先在入射點(diǎn)作出法線(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線;
5、光發(fā)生折射時(shí)，處于空氣中的那個(gè)角較大;
6、平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長(zhǎng)線一定相交在虛焦點(diǎn)上;
7、平面鏡成像時(shí)，反射光線的反向延長(zhǎng)線一定經(jīng)過(guò)鏡后的像;
8、畫(huà)透鏡時(shí)，一定要在透鏡內(nèi)畫(huà)上斜線作陰影表示實(shí)心。
9、與光的反射、折射現(xiàn)象相聯(lián)系的光學(xué)器件及應(yīng)用：
10、人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭透鏡)，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片。
11、近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物，需要配戴凹透鏡;遠(yuǎn)視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。
12、望遠(yuǎn)鏡能使遠(yuǎn)處的物體在近處成像，其中伽利略望遠(yuǎn)鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡;開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡目鏡物鏡都是凸透鏡(物鏡焦距長(zhǎng)，目鏡焦距短)。
13、顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡(物鏡焦距短，目鏡焦距長(zhǎng))。
【初中物理知識(shí)總結(jié)】相關(guān)文章：
初中物理知識(shí)總結(jié)01-05
初中物理知識(shí)總結(jié)11-09
初中物理知識(shí)歸納總結(jié)10-31
初中物理硬核知識(shí)總結(jié)10-06
初中物理知識(shí)總結(jié)大全07-22