二年級生活與數(shù)學小報
高斯說:“數(shù)學是科學之王”。那么你知道二年級生活與數(shù)學小報有哪些嗎?下面是百分網(wǎng)小編整理的二年級生活與數(shù)學小報,希望大家能喜歡!
二年級生活與數(shù)學小報鑒賞
二年級生活與數(shù)學小報一
二年級生活與數(shù)學小報二
二年級生活與數(shù)學小報三
二年級生活與數(shù)學小報四
二年級生活與數(shù)學小報五
二年級生活與數(shù)學小報內容一:數(shù)學學習有效的方法
1、勤動手
學習數(shù)學不能光用腦子想想就可以的,學數(shù)學一定要勤動手,因為有很多時候,沒有想明白,但用手去寫謝謝,說不定就做出來了。
2、作業(yè)很重要
學習數(shù)學的一個重要方法就是要完成老師布置得作業(yè),如果只是上課聽講,那是遠遠不夠的,在完成老師布置作業(yè)的同事,還要多做課后習題進行鞏固。
3、上課預習,下課復習
學習數(shù)學的很重要一點便是,上課之前做好預習,這樣才能在聽課的過程中重點聽自己預習時不太懂的知識點,下課要及時復習,畢竟上課時聽得沒有經(jīng)過鞏固很容易忘記。
4、總結錯題庫
學習數(shù)學的時候,可以用一個本子來記錄自己所做錯的題目,每隔3天左右,再回頭進行做一遍,有些錯題,當時可能會做了,但過幾天有可能就會再次忘記。
二年級生活與數(shù)學小報內容二:吃橙子,學數(shù)學
今天是清明節(jié),我們一家回家鄉(xiāng)拜山。我們口好渴啊!我馬上拿出一袋裝有橙子的塑料袋出來,把袋里的橙子拿出來,準備切開來吃。
表弟一見橙子,精神馬上就來了;目不轉睛地望著橙子,口水也不停地流出來。我見了,便說:“大家知不知道有人想吃橙子呀?”表弟聽了,知道我說他,便為自己辯護:“誰說我想吃橙子了,我只是在想,吃橙子能不能學數(shù)學呢?”正好這時候,爸爸走過來,聽見了我倆的談話,就問:“小航,你想吃橙子嗎?” “當然想啦,吃橙子能解渴嘛。”“那你要吃多少呀?”“我只要吃橙子的二分之一就夠了。”“那你就說一說二分之一的意義吧!”“二分之一,就是把一個整體分成兩份,取其中的一份。”表弟像交了一份出色的答卷,顯得十分得意。“二分之一,就是把一個整體分成兩份,取其中的一份。”爸爸又再強調了一遍。我剛想插上嘴去說二分之一意義不是這樣子的,爸爸卻把我擋住了,并朝我做了一個眼色,示意讓我別出聲。我只好把嘴邊的話咽了下去。爸爸拿起刀,朝橙子切了一刀,剛切完。表弟就說:“怎么這么少呀?這不是我想要的二分之一的橙子。”爸爸裝作驚訝的樣子對表弟說:“你自己說的,把一個整體分成兩份,取其中的一份呀!沒錯,我是按你說的去做,怎么會不對呢?”“噢!”表弟像恍然大悟似的,馬上糾正說:“二分之一應該是把一個整體平均分成兩份,取其中的一份。”“這就對了。”爸爸笑著說,于是,他把橙子切成一小塊一小塊分給我們大家一起吃。接著,他對表弟說“小航,你應該受罰,這么馬虎只能吃一些橙子了。”表弟點點頭,拿起一些吃。我想再給表弟一些的,可表弟卻把我的'手推回去。表弟說:“我太馬虎了,所以我甘愿受罰。不給我吃點苦頭,我永遠也改不了馬虎的壞毛病的。”
聽了表弟說的話,我覺得表弟是一個有錯必改的好學生。原來,一件看起來很小的事情,比如我們吃橙子,也能學數(shù)學。所以,生活中的數(shù)學其實有很多,只要你細心的去發(fā)現(xiàn),就能寫出一篇優(yōu)秀的數(shù)學日記。
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