五年級英語Module6教學(xué)反思
這是一節(jié)五年級的復(fù)習(xí)課，主要是復(fù)習(xí)課本Module 6的內(nèi)容，復(fù)習(xí)的話題是“天氣和季節(jié)”，不同于以往的復(fù)習(xí)，我這節(jié)課的復(fù)習(xí)注重的是對學(xué)生的寫作技能的培養(yǎng)，最后的寫作是做為本節(jié)課的語言輸出的形式。以下是上課的程序：操練階段———聽寫有關(guān)天氣的單詞，問答Whatrsquo；s the weather like？ Itrsquo；s…Whatrsquo；s the temperature？ How many seasons are there in a year？ What season do you like best？在學(xué)生對句型操練熟練以后進(jìn)行總結(jié)：如何寫一個(gè)季節(jié)的天氣、時(shí)間、你喜歡它的理由等等。鞏固發(fā)展階段——讓學(xué)生先閱讀有關(guān)季節(jié)的范文，然后依照例子進(jìn)行口頭練習(xí)，說說自己最喜歡的季節(jié)，最后是寫作的環(huán)節(jié)。
這一節(jié)課，有兩點(diǎn)是自己比較滿意的：
一．話題集中，復(fù)習(xí)的語言點(diǎn)比較到位。整節(jié)課都是圍繞著“天氣和季節(jié)”這個(gè)話題來展開，復(fù)習(xí)了跟這個(gè)話題相關(guān)的.單詞、句型、語篇等，最后再進(jìn)入寫作，一氣呵成。
二．程序清晰，引導(dǎo)到位。整節(jié)課從詞語，到句子、再到語篇，先進(jìn)行聽說方面的練習(xí)，再進(jìn)行讀寫的操練，程序清楚，給學(xué)生搭好了“腳手架”，學(xué)生容易接受，復(fù)習(xí)效果也是不錯(cuò)的。
不足之處，是因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間緊迫，沒有制作出精美的教學(xué)課件，使整節(jié)課的情景生動(dòng)性打了折扣。
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