五年級上冊（PEP版本） Unit4 What can you do
課題 五年級上冊（PEP版本） Unit4 What can you do?
BLet’s Learn
作者及工作單位 楊琳 廣西北海市合浦縣廉州鎮(zhèn)中心小學(xué)
教材分析
1、本課主要是學(xué)習(xí)有關(guān)家務(wù)勞動的表述方法，主要句型是What can you do ?I can...本課大部分動詞組在四年級已經(jīng)出現(xiàn)過，如：water the flower. sweep the floor,set the table, make the bed.所以在教學(xué)中要以舊引新，這樣既能相應(yīng)地降低教學(xué)難度，也能帶領(lǐng)學(xué)生溫故而知新。
2、本課內(nèi)容與學(xué)生日常生活聯(lián)系密切。在教學(xué)中要結(jié)合實際，鼓勵學(xué)生每天做適量的家務(wù)勞動，并學(xué)習(xí)用英語表述。
學(xué)情分析
1、在學(xué)習(xí)過程中，要求掌握的.四會詞組和句型較難，我采用了分散教學(xué)，及時進(jìn)行鞏固，學(xué)生動作操練詞組，學(xué)習(xí)情緒高漲。
2、學(xué)生認(rèn)知障礙點：學(xué)生識記詞組困難。
教學(xué)目標(biāo)
1.能夠聽，說，讀，寫以下動詞詞組，wash the clothes ,set the table ,make the bed , do the dishes
2.能夠聽，說，認(rèn)讀詞組put away the clothes和句子Canyou do housework? Yes, I can .
3.能夠說唱B Let’s chant 部分歌謠。
教學(xué)重點和難點
重點：讓學(xué)生掌握四個四會動詞詞組wash the clothes,set the table , make the bed,do the dishes。
難點：掌握clothes的發(fā)音和拼寫。
教學(xué)過程
Step 1 Free talk.
Review.
Play a game. (背靠背)
Step2 Presentation ： 課件展示圖片家務(wù)活
（1）洗衣服 教拼讀wash the clothes I can .
點讀---做動作---張貼卡片----讀句子
�。�2）擺飯桌 set the table
（3）鋪床 make the bed
�。�4）洗碗碟 do the dishes
�。�5）收拾衣服 put away the clothes
看課件跟讀五個詞組----消音快讀。（邊做動作邊讀）
Games(1)做口形或作動作讓學(xué)生說出詞組。
�。�2）搶凳子。
Step3 做課件里的連線習(xí)題。
Step4 Pair in work.
Step5 Let’s chant.
Game: 聽音樂傳球 ，抽簽回答問題。
Step6 做課件習(xí)題。
Step7Summary and Homework
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