Unit4 Where is my car ? Part A 教學反思
本節(jié)課是PEP三年級下冊UnitfourWhereismycar?學習有關物品擺放的有關內(nèi)容,方位介詞及 Whereis句型是教學的重點內(nèi)容。
課后,通過反思,本節(jié)課基本達到了預期的教學目標,完成了教學任務,課上我認為自己做的滿意的幾點:1、為了讓學生更直觀的'參與到語言的運用,整節(jié)課語言的訓練遵循由易及難、由淺入深、由機械性操練向意義性操練過度的語言學習規(guī)律。創(chuàng)設情境,看圖說話到對話形式,語言學習不斷深入、拓展。2、詞不離句,句不離篇。在課堂上創(chuàng)設了一些合理的情境,讓學生在情境中運用語言。
本課中也有讓我感覺遺憾的地方:1、可以多跟學生互動,增強趣味性。2、在對話練習時可以把以前學過的語句用進去,不要僅局限于本節(jié)課或本單元。
【Unit4 Where is my car ? Part A 教學反思】相關文章:
《Unit4 Where’s my backpack?》說課稿08-17
七年級Unit4 Where’s my shoolbag教學設計04-24
PEP三年級英語下Unit4Where is my car教學設計11-11
Pep 3 unit4 My home part A let’s learn 評課稿11-02
《Unit4 I like》教學反思03-24
My friends 教學反思03-28