2025早教植樹節(jié)活動方案（通用15篇）

　　為確保活動高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的2025早教植樹節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　早教植樹節(jié)活動方案 1

　　一、設(shè)計意圖

　　在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

　　二、活動方案

　　(一)活動時間:20xx年3月12日

　　(二)活動目標

　　1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的意識。

　　2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

　　3.給予幼兒親近自然的'機會,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

　　(三)活動準備:

　　幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個班牌。

　　(四)活動地點:

　　幼兒園后操場綠化帶。

　　(五)活動具體內(nèi)容

　　1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

　　2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

　　3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

　　4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。

　　5.貼上植物名牌。

　　早教植樹節(jié)活動方案 2

　　活動目標：

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

　　2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

　　3.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

　　活動準備：

　　1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

　　2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　3、樹苗若干。

　　分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

　　活動安排：

　　1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”

　　1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護小樹的童謠。

　　2)播撒一片綠色讓世界更美麗

　　流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

　　2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的'家園”

　　流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

　　3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

　　活動一：綠化植物知多少

　　老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

　　活動二：你我同行，愛護千萬樹

　　流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

　　早教植樹節(jié)活動方案 3

　　目標：

　　1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　準備：

　　1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

　　2.自制常見樹小紙牌人手3—4張

　　3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

　　設(shè)計思路：

　　從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

　　過程：

　　一、講樹

　　1.觀看“風(fēng)沙的.危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

　　2.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

　　3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　二、夸樹(植樹對人類的益處）

　　觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　三、玩樹牌

　　幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：

　　雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

　　四、種樹

　　1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

　　帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

　　1)種植工具

　　2)種植方法

　　2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

　　3.插上小標志，便于日后負責(zé)照看和護理。

　　早教植樹節(jié)活動方案 4

　　活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

　　活動形式：認識各種樹、給樹澆水

　　活動目標：

　　1.引導(dǎo)幼兒從小愛護花木、愛護環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　2.能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。

　　3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。 活動準備：

　　班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系 活動流程：

　　一、關(guān)于植樹節(jié)的'談話活動

　　1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))

　　2. 你認識哪些樹?(引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱)

　　3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結(jié)出美味、營養(yǎng)的水果等)

　　4.說一說植樹節(jié)的來歷

　　(1)為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。

　　(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。

　　5.欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌

　　二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動

　　活動時間：20xx年3月11日上午9:30-10:30

　　活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

　　活動準備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)

　　具體安排：

　　(1) 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷負責(zé)拍照

　　(2) 1-5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。

　　1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物

　　3班：沙水區(qū)附件植物

　　4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物

　　(3) 6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。

　　要求： 1.注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。

　　2.教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。

　　3.活動結(jié)束后3月21日之前以活動小結(jié)的形式(附活動照片)提交資料。

　　另，估計家長組織班級開展親子植樹活動

　　早教植樹節(jié)活動方案 5

　　一、 活動時間：20xx.3.14

　　二、活動地點：幼兒園內(nèi)種植角

　　三、活動目標：

　　1.通過 3月14日植樹節(jié)活動， 激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　　2.鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強團隊意識。

　　3.給予幼兒親近自然的機會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。

　　四、活動準備：

　　1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點，講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動。

　　2．植樹的`工具由各年段的班級自行準備。

　　3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

　　4.各年段種植時間安排如下：08:40——9:40果果（1）、果果（2）

　　10:00——11：00甜甜、親親（1）、親親（2）

　　14:30——15:30慧慧（1）慧慧（2）

　　五、活動內(nèi)容：

　　1. 主持人講解西紅柿的營養(yǎng)、功能以及作用

　　2、領(lǐng)取物品

　　各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

　　3、實踐：

　　①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到幼兒園種植場地，幼兒自帶工具。

　　3.課外活動實踐根據(jù)天氣情況另行安排。

　　每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察，培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關(guān)愛自然，有保護環(huán)境的意識。

　　早教植樹節(jié)活動方案 6

　　每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對話,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于人與自然和諧共處的意識。

　　活動目標：

　　1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　3、給予幼兒親近自然的`機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

　　活動時間：20xx年3月12日8:30-11:00

　　活動地點：定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

　　活動形式：各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

　　園方活動準備：

　　1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

　　2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。

　　3、確定活動方案，考慮相關(guān)細節(jié)，組織活動正常安全開展。

　　家長活動準備：

　　1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

　　2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境，美化家園)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。

　　3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

　　活動過程：

　　1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合，園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

　　2、8:30-9:00行車到達目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

　　3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進行集合，小朋友進行盥洗。

　　4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢，認領(lǐng)小樹苗一棵。(備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢，三項缺一項不得領(lǐng)取樹苗)

　　5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

　　6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。

　　7、10:00-10:10植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

　　8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場，參觀奶牛養(yǎng)殖場，通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒喜愛愛護動物的情感意識。

　　9、10:30-11:00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。

　　注意事項：

　　1、此次活動為親子植樹活動，所有參加此項活動的小朋友均需由家長進行陪同。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小朋友照常入園，在園內(nèi)由班級教師組織進行課程。

　　2、此項活動為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動正常安全的開展，請您一定要認真閱讀我們相關(guān)的活動方案，尤其明確活動時間、活動地點、家長活動準備以及活動過程，并在活動開展過程中配合園方有序組織進行，如有特殊情況請您及時與我們進行溝通。(為方便家長進行辨認，老師均會著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會貼統(tǒng)一標志。)

　　3、活動結(jié)束后我們會發(fā)表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺親親寶貝欄目組也會全程參加我們活動的錄制，電視臺播放時間再做統(tǒng)一通知，敬請關(guān)注。

　　早教植樹節(jié)活動方案 7

　　一、活動形式：

　　幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

　　二、活動準備：

　　跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

　　三、活動流程：

　　(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

　　(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。

　　(3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

　　(4)活動完畢，師生合影留念。

　　四、活動延伸：

　　美術(shù)活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的`植樹節(jié)、我們的樹林等

　　科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長，

　　種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。

　　早教植樹節(jié)活動方案 8

　　活動目標：

　　1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

　　3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

　　活動準備：

　　1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)

　　2、欣賞各種圖片（樹）、繪畫用品

　　活動過程：

　　一、植樹前的談話

　　1、今天是幾月幾日? (三月十二日)

　　2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎? (植樹節(jié))

　　3、你認識哪些樹木? (引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

　　4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說)教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

　　5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

　　二、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育�；顒禹樞颍旱竭_綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

　　三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

　　我們應(yīng)該怎樣保護它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)

　　四、繪畫“植樹節(jié)”。

　　今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場面畫出來。

　　教師小結(jié)：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的.的人物和場景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面，也可以畫幾個植樹的場面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。

　　早教植樹節(jié)活動方案 9

　　活動名稱：

　　快樂花草節(jié)

　　活動對象：

　　全園小朋友和家長

　　活動時間：

　　20xx年3月12日

　　活動目標：

　　1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護植物，有熱愛大自然的情感。

　　2、知道“312”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。

　　3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

　　活動準備：

　　1、活動前的知識準備（由各班老師負責(zé)）。

　　2、活動材料的`準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

　　3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護樹木的標志。

　　4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責(zé)）。

　　5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。

　　6、愛護植物倡議書。

　　活動過程：

　　1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

　　2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

　　3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

　　4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。

　　延伸活動：

　　每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。

　　早教植樹節(jié)活動方案 10

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。

　　2、讓幼兒積極參與植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣。

　　3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的'情感。

　　二、活動準備:

　　1、關(guān)于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。

　　2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。

　　三、活動流程：

　　1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

　　2、讓孩子們進行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植

　　3、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹木。

　　4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。

　　5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。

　　6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

　　四、對本次植樹節(jié)活動進行總結(jié)。

　　早教植樹節(jié)活動方案 11

　　活動主題：小手種綠，擁抱春天

　　活動目標

　　讓寶寶初步了解植樹節(jié)的意義，知道樹木對環(huán)境的重要性。

　　通過親手種植小樹苗，培養(yǎng)寶寶的動手能力和責(zé)任感。

　　增進親子之間的`互動，讓家長和寶寶共同感受勞動的快樂。

　　活動準備

　　物資：小樹苗（如多肉、小盆栽等易成活植物）、小鏟子、小水桶、圍裙、手套、標簽牌、彩筆。

　　場地：早教中心戶外小花園或室內(nèi)種植區(qū)。

　　其他：提前準備關(guān)于樹木生長的繪本或動畫短片，植樹節(jié)相關(guān)兒歌。

　　活動流程

　　開場熱身（10 分鐘）：老師帶領(lǐng)寶寶和家長一起唱植樹節(jié)兒歌，做簡單的模仿樹木生長的動作，活躍現(xiàn)場氛圍。

　　知識小課堂（15 分鐘）：老師通過繪本或動畫短片，用簡單易懂的語言告訴寶寶樹木的作用，比如能凈化空氣、擋住風(fēng)沙等，讓寶寶知道為什么要種樹。

　　種植環(huán)節(jié)（30 分鐘）：家長協(xié)助寶寶穿上圍裙、戴上手套，領(lǐng)取小樹苗、鏟子和水桶。老師示范種植步驟：先挖一個小坑，放入小樹苗，填土壓實，再澆水。寶寶在家長的幫助下親手種植，種植完成后，家長和寶寶一起在標簽牌上寫下名字和日期，掛在小樹苗上。

　　互動游戲（15 分鐘）：開展 “找朋友” 游戲，老師說出一種樹木的特征，如 “葉子像扇子”，讓寶寶和家長一起在花園里找到對應(yīng)的樹木，加深對樹木的認識。

　　活動結(jié)束（10 分鐘）：老師總結(jié)活動，表揚寶寶們的表現(xiàn)，鼓勵寶寶以后經(jīng)常來看望自己種的小樹苗，和小樹苗一起成長。家長和寶寶合影留念。

　　注意事項

　　種植工具要選擇適合寶寶的小尺寸，避免鋒利邊緣，確保安全。

　　提前檢查場地，清除碎石、雜物，防止寶寶摔倒。

　　提醒家長全程陪同寶寶，指導(dǎo)寶寶正確使用工具，避免寶寶誤食泥土或傷害植物。

　　早教植樹節(jié)活動方案 12

　　活動主題：我和小樹做朋友

　　活動目標

　　引導(dǎo)寶寶觀察樹木的形態(tài)，認識不同樹木的葉子、樹干等特征。

　　通過親子合作制作樹木手工，培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力和動手能力。

　　讓寶寶在活動中感受春天的氣息，激發(fā)愛護自然的情感。

　　活動準備

　　物資：各色卡紙、膠水、剪刀、彩筆、樹枝、樹葉（提前收集）、小噴壺、濕巾。

　　場地：早教中心室內(nèi)活動室，布置成春天森林的主題，擺放一些樹木圖片和盆栽。

　　其他：準備舒緩的春天背景音樂，關(guān)于樹木的兒歌。

　　活動流程

　　森林探秘（15 分鐘）：老師扮演森林向?qū)�，帶領(lǐng)寶寶和家長參觀 “森林”（活動室），介紹不同樹木的名字和特征，讓寶寶摸一摸樹干的粗糙、樹葉的光滑，觀察樹葉的形狀和顏色。

　　手工制作（30 分鐘）：開展 “小樹成長記” 手工活動。家長和寶寶一起用卡紙制作小樹，用樹枝、樹葉裝飾，寶寶可以在卡紙上畫出自己和小樹玩耍的場景。老師巡回指導(dǎo)，鼓勵寶寶發(fā)揮想象。

　　澆水儀式（10 分鐘）：給每個寶寶分發(fā)小噴壺，讓寶寶給活動室的盆栽澆水，告訴寶寶要像照顧朋友一樣照顧植物。

　　分享時刻（15 分鐘）：寶寶們展示自己的.手工作品，說說自己制作的小樹叫什么名字，和小樹做了什么游戲。老師給予鼓勵和表揚。

　　活動總結(jié)（10 分鐘）：老師和寶寶一起回顧活動內(nèi)容，唱植樹節(jié)兒歌，提醒寶寶回家后和爸爸媽媽一起給家里的植物澆水。

　　注意事項

　　剪刀由家長使用，避免寶寶受傷。

　　收集的樹枝、樹葉要提前清洗干凈，去除灰塵和小蟲子。

　　活動結(jié)束后，及時用濕巾幫寶寶擦手，保持衛(wèi)生。

　　早教植樹節(jié)活動方案 13

　　活動主題：綠色小衛(wèi)士行動

　　活動目標

　　讓寶寶知道植樹節(jié)是 3 月 12 日，了解植樹造林的簡單意義。

　　通過模擬植樹和清理垃圾的小游戲，培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識。

　　增強寶寶的團隊合作意識，讓寶寶在游戲中體驗勞動的樂趣。

　　活動準備

　　物資：玩具小樹苗、玩具鏟子、小推車、垃圾桶、彩色垃圾袋、環(huán)保小勛章、音樂播放器。

　　場地：早教中心戶外場地，劃分出種植區(qū)和垃圾清理區(qū)，種植區(qū)擺放玩具樹苗和工具，垃圾清理區(qū)放置一些安全的仿真垃圾（如紙團、塑料瓶模型）。

　　其他：準備 “綠色小衛(wèi)士” 的綬帶，提前排練簡單的環(huán)�？谔�。

　　活動流程

　　小衛(wèi)士集結(jié)（10 分鐘）：老師給寶寶們佩戴 “綠色小衛(wèi)士” 綬帶，帶領(lǐng)寶寶喊環(huán)�？谔枺骸皭圩o環(huán)境，從我做起！” 激發(fā)寶寶的參與熱情。

　　模擬植樹（20 分鐘）：將寶寶分成小組，每組發(fā)放玩具樹苗、鏟子和小推車。老師示范模擬種植過程，寶寶們在家長的協(xié)助下，分工合作，有的 “挖坑”，有的. “放樹苗”，有的 “填土”，有的 “澆水”，體驗植樹的樂趣。

　　垃圾清理戰(zhàn)（20 分鐘）：老師告訴寶寶們要保持環(huán)境整潔，帶領(lǐng)寶寶到垃圾清理區(qū)，用彩色垃圾袋撿拾仿真垃圾，然后扔進垃圾桶�？茨膫�小組撿得又快又干凈，給予表揚。

　　表彰大會（15 分鐘）：為每個寶寶頒發(fā)環(huán)保小勛章，肯定他們的 “綠色小衛(wèi)士” 行動。老師講述環(huán)保小故事，告訴寶寶們要愛護花草樹木，不隨手扔垃圾。

　　活動結(jié)束（5 分鐘）：全體寶寶和家長合影，老師引導(dǎo)寶寶把玩具工具放回原位，培養(yǎng)整理習(xí)慣。

　　注意事項

　　仿真垃圾要選擇安全無毒的材料，避免使用易碎或尖銳物品。

　　分組時注意寶寶的年齡和能力搭配，確保每個寶寶都能參與其中。

　　活動過程中，老師和家長要引導(dǎo)寶寶正確對待 “垃圾”，不要讓寶寶把仿真垃圾放進嘴里。

　　早教植樹節(jié)活動方案 14

　　活動主題：樹葉的魔法變變變

　　活動目標

　　讓寶寶感知樹葉的多樣性，了解樹葉在春天的變化。

　　通過樹葉拓印、拼貼等活動，發(fā)展寶寶的感知能力和動手協(xié)調(diào)能力。

　　鼓勵寶寶大膽想象，體驗創(chuàng)作的樂趣，增進親子情感。

　　活動準備

　　物資：各種形狀的新鮮樹葉、顏料（可水洗）、白紙、蠟筆、膠水、調(diào)色盤、濕抹布、圍裙、袖套。

　　場地：早教中心室內(nèi)活動室，桌子上鋪好防水桌布，墻上展示樹葉拼貼作品范例。

　　其他：準備關(guān)于樹葉的`謎語，春天的輕音樂。

　　活動流程

　　樹葉謎語猜猜樂（10 分鐘）：老師說關(guān)于樹葉的謎語，如 “小扇子，扇呀扇，夏天來了涼絲絲”（銀杏葉），讓寶寶猜謎底，激發(fā)寶寶對樹葉的興趣。出示各種樹葉，讓寶寶觀察、觸摸，認識樹葉的形狀和紋理。

　　樹葉拓印畫（25 分鐘）：家長協(xié)助寶寶把樹葉蘸上顏料，輕輕印在白紙上，形成美麗的圖案。寶寶可以自由搭配顏色，創(chuàng)作自己的拓印畫。老師提醒寶寶不要把顏料弄到衣服上，及時用濕抹布擦手。

　　樹葉拼貼畫（25 分鐘）：寶寶和家長一起用膠水把樹葉粘在白紙上，拼貼成小動物、花朵等造型，發(fā)揮想象力。比如用楓葉拼貼成小金魚，用柳葉拼貼成小草。

　　作品展示（15 分鐘）：把寶寶們的作品一一展示出來，讓寶寶介紹自己的作品，老師和家長給予掌聲鼓勵。

　　活動結(jié)束（5 分鐘）：老師總結(jié)活動，告訴寶寶樹葉是大自然的禮物，要愛護樹木，才能有更多漂亮的樹葉。家長和寶寶帶著作品合影留念。

　　注意事項

　　選擇無毒、可水洗的顏料，避免寶寶過敏。

　　提前告知家長給寶寶穿耐臟的衣服，或準備圍裙、袖套。

　　活動過程中，引導(dǎo)寶寶輕拿輕放樹葉，愛護自然物品。

　　早教植樹節(jié)活動方案 15

　　活動主題：種下希望，收獲快樂

　　活動目標

　　讓寶寶在種植多肉植物的過程中，學(xué)習(xí)簡單的種植技巧，培養(yǎng)責(zé)任感。

　　通過觀察多肉植物的生長，激發(fā)寶寶對植物生長過程的好奇心。

　　促進親子交流，讓家長和寶寶在共同照顧植物的過程中收獲快樂。

　　活動準備

　　物資：多肉植物幼苗、小花盆、營養(yǎng)土、小鏟子、噴壺、標簽貼、彩筆、托盤。

　　場地：早教中心室內(nèi)種植角，擺放桌椅，提前鋪好報紙防止泥土弄臟桌面。

　　其他：準備多肉植物生長過程的圖片，溫馨的.背景音樂。

　　活動流程

　　認識多肉寶寶（15 分鐘）：老師出示多肉植物，讓寶寶觀察它們胖乎乎的葉片、可愛的造型，告訴寶寶這些是 “多肉寶寶”，講解它們的生長需要陽光和水。展示多肉植物生長過程的圖片，讓寶寶了解植物是慢慢長大的。

　　種植多肉寶寶（30 分鐘）：家長和寶寶一起領(lǐng)取種植材料，老師示范種植步驟：在花盆里放入適量營養(yǎng)土，挖一個小坑，放入多肉幼苗，填土壓實，再用噴壺輕輕澆水。寶寶在家長的幫助下完成種植，給多肉寶寶起個好聽的名字，寫在標簽貼上，貼在花盆上。

　　照顧小約定（10 分鐘）：老師引導(dǎo)寶寶和家長一起約定，要定期給多肉寶寶澆水、曬太陽，觀察它的變化。老師發(fā)放 “照顧記錄卡”，讓家長和寶寶一起記錄多肉寶寶的生長情況。

　　分享種植感受（10 分鐘）：請幾位家長和寶寶分享種植過程中的感受，比如 “寶寶剛才很認真地填土呢”“希望我們的多肉寶寶快快長大” 等。

　　活動結(jié)束（5 分鐘）：老師祝福每個多肉寶寶都能健康成長，提醒寶寶把多肉寶寶帶回家好好照顧，下次活動可以分享多肉寶寶的變化。

　　注意事項

　　營養(yǎng)土要選擇優(yōu)質(zhì)、無菌的，避免對寶寶造成傷害。

　　種植過程中，提醒寶寶不要把泥土撒到外面，保持環(huán)境整潔。

　　告知家長多肉植物的養(yǎng)護方法，避免澆水過多導(dǎo)致植物死亡。

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