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早教進社區(qū)活動方案

時間:2022-12-19 16:39:19 寶寶早教 我要投稿

早教進社區(qū)活動方案7篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的早教進社區(qū)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

早教進社區(qū)活動方案7篇

早教進社區(qū)活動方案1

  元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)—。社區(qū)組織“鬧元宵·話科普”文化活動,活動方案具體如下:

  一、活動主題

  社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┌鼫珗A·送溫馨

  組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

  1、活動時間:xx月xx日(農(nóng)歷正月)上午9:30

  2、活動地點:xx社區(qū)科普學校內(nèi)

  3、活動準備(社區(qū)負責):

 、倩顒訄龅氐淖酪螖[放整齊。

 、诨顒訄龅乇尘埃ㄍ队皟x播放):

  社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

  主辦:xx市科學技術(shù)協(xié)會

  承辦:xx區(qū)xx街道xx社區(qū)

  ③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

 、苁占没顒娱_展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  4、人員安排:社區(qū)負責參加活動人員的,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

 。ǘ┎聼糁i·普

  圍繞文學、等科學知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

  1、活動時間:xx月xx日(農(nóng)歷正月)下午1:30

  2、活動地點:xx社區(qū)文化廣場

  3、活動準備:

 、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板,準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)

  ⑤準備好200條的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板(社區(qū)負責)

  4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

  5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責制作):

 、僦i面共200條。

 、诒仨毈F(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

  ③謎面上有標記。則說明是已經(jīng)猜過的。

 、苊總燈謎都編有相應(yīng)的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

 、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

 、迌丢勔兄刃,不要互相擁擠。

早教進社區(qū)活動方案2

  一、 主辦單位:

  上海市科學育兒基地胎早教中心

  青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會

  青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)計生委

  青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)幼兒園

  二、特別媒體支持:

  二、 活動時間:XX年12月2日 上午9:00-12:00

  三、 活動地點:白鶴鎮(zhèn)幼兒園

  五、 活動對象:0-3歲嬰幼兒家庭

  報名電話:59746723,27717998,54653082,54892550

  聯(lián)系人:張老師

  六、活動概況

  為了積極貫徹《上海市學前教育三年行動計劃(XX年—20xx年)》普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學并為其提供有質(zhì)量的科學育兒指導,使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于XX年12月2日偕同上海市科學育兒基地胎早教中心、青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)婦聯(lián),面向我鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次免費的科學進社區(qū)到家庭的開放活動。

  本次科學進社區(qū)到家庭” 大型社區(qū)開放主要包括:專家咨詢(聘請本市著名的胎教早教專家現(xiàn)場咨詢)、嬰幼兒常規(guī)體檢、科學講座、親子活動四個部分。通過此次活動,將立足白鶴鎮(zhèn)幼兒園,聯(lián)手婦聯(lián)、計生委、街道、以多方聯(lián)動、協(xié)同推進的方式,建立一個以上海市科學育兒基地胎早教中心為核心的青浦區(qū)早期教育研究指導中心,同時以幼兒園為基地,社區(qū)家庭為核心,在政府的統(tǒng)籌安規(guī)劃下,逐步形成覆蓋全鎮(zhèn)乃至全區(qū)的0~3歲胎早教指導網(wǎng)絡(luò),讓早期教育真正進入家庭,以推動我區(qū)0~3歲教育的發(fā)展。

  本次活動將于12月2日開始逐步形成一項常規(guī)的,針對0~3歲嬰幼兒家庭的活動。本次活動通過親子互動、展版宣傳、情景活動等方式展示上海市科學育兒基地胎早教中心的風采,同時通過胎早教中心現(xiàn)場為父母解答幼兒教育、心理發(fā)展、營養(yǎng)保健、疾病預防等問題。

  七、現(xiàn)場活動

 。ㄒ唬┗顒訁^(qū) (白鶴鎮(zhèn)幼兒園 張卉)

  1、寶貝運動區(qū)

  與白鶴鎮(zhèn)幼兒園共同參與策劃,提供各種豐富的運動器材,給孩子自由活動的空間,發(fā)揮他們好動的天性。

  2、親子活動區(qū)

  開展“陽光地帶”親子活動,指導家長學會觀察、記錄、評價和教育寶寶,使孩子得到健康、科學、合理、前沿的教育。

 。ǘ⿲<易稍儏^(qū) (張智方)

  1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、疾病預防、心理特點及教養(yǎng)要點專家咨詢活動。

  主題: 生活行為習慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導、常見疾病預防、營養(yǎng)保健等。

  形式:個別咨詢、互動探討。

  專家: 劉湘云、蔣迪仙等

  2、嬰幼兒身心發(fā)展常規(guī)測查區(qū)——上海市科學育兒基地胎早教中心專家

  主題:通過常規(guī)檢測從大動作、精細動作、言語、認知、應(yīng)物應(yīng)人等多方面來反映幼兒的發(fā)展狀況。

  形式:現(xiàn)場測查、個別咨詢、互動探討。

  活動日時間安排

  時間

  活動內(nèi)容

  活動對象

  負責人

  活動區(qū)域

  9:00-10:00

  簽到及自由活動

  0-3歲

  張卉

  寶貝運動區(qū)

  專家咨詢

  0-3歲

  張智方

  0~3歲育兒咨詢區(qū)(大廳)

  常規(guī)體檢

  0-3歲

  張智方

  嬰幼兒身心發(fā)展常規(guī)測查區(qū)

  宣傳展示資料參觀

  0-3歲家長

  宣傳展示區(qū)

  10:00-11:30

  親子活動

  7-

  12個月寶寶及家長

  *張月蘭、莊 燕

  徐春風

  活動室一

  13-18個月寶寶及家長

  *郁小紅、華曉艷周紅芳、陸會賢

  活動室二

  19-24個月寶寶及家長

  *顧春燕、吳冬敏徐惠娟、施偉宏

  活動室三

  25-36個月寶寶及家長

  *朱彩芳、沈 暉

  袁雷紅、王 萍龔小燕

  活動室四

  專家講座

  0-3家長

  張智方

  11:30-12:00

  專家咨詢

  0-3歲

  張智方

  0~3歲育兒咨詢區(qū)(大廳)

  禮品贈送

  0-3歲家庭

  贊助廠家

  宣傳展示區(qū)

  前期準備工作

  1.社區(qū)宣傳冊發(fā)放、宣傳海報張貼11月17日前完成。(白鶴鎮(zhèn)幼兒園、白鶴鎮(zhèn)婦女聯(lián)合負責)

  2.宣傳展板4張、橫幅3條,11月30日前制作完畢。(科學育兒基地)

  3.活動場地布置材料準備:白鶴鎮(zhèn)幼兒園

  4.領(lǐng)導邀請:科學育兒基地

  5.媒體邀請:科學育兒基地

  6.兒保專家邀請:科學育兒基地

  7.親子老師服裝:白鶴鎮(zhèn)幼兒園

  8.親子活動老師課程練習:白鶴鎮(zhèn)幼兒園

  9.專業(yè)人員安排:張智方(包括常規(guī)檢及咨詢專家)

  10.攝影人員安排:白鶴幼兒園

  11.現(xiàn)場布置物品:白鶴鎮(zhèn)幼兒園

  彩虹門 (氣球做) 1個;

  音響設(shè)備 1套;

  活動及咨詢登記冊:2本;

  參加親子活動分班標識 4個年齡段

  道旗 10面;

  寶寶贈品(贊助商準備)

  12月2日活動流程

  8:30 場地部署完畢

  現(xiàn)場擺放物品:(白鶴幼兒園)

  1、展板 4張 ;

  2、彩虹門 (氣球做) 1個;

  3、條幅 3個;

  “科學進社區(qū)到家庭社區(qū)開放活動”

  “開啟智慧人生第一步”

  “童年點亮人生”

  4、音響設(shè)備 1套;

  7、活動標識 80個;(寶寶參加活動分班標識)

  8、道旗 20面;

  9、桌椅板凳 6套;

  10、獎品

  8:45 全體工作人員就位分工如下:

  1、活動分工、調(diào)度人員:張卉、馬梅

  2、裝車、運輸人員:

  3、音響安裝人員:白鶴幼兒園

  4、簽名負責人:白鶴幼兒園

  5、禮儀引導:白鶴幼兒園

  9:00活動正式開始:

  播放音樂,開始分發(fā)宣傳冊

  9:30—11:30親子活動及咨詢活動,具體安排如下:

  時間

  活動內(nèi)容

  活動對象

  負責人

  活動區(qū)域

  9:00-10:00

  簽到及自由活動

  0-3歲

  張卉

  寶貝運動區(qū)

  專家咨詢

  0-3歲

  張智方

  0~3歲育兒咨詢區(qū)(大廳)

  常規(guī)體檢

  0-3歲

  張智方

  嬰幼兒身心發(fā)展常規(guī)測查區(qū)

  宣傳展示資料參觀

  0-3家長

  宣傳展示區(qū)

  10:00-11:30

  親子活動

  7-12個月寶寶及家長

  張月蘭

  活動室一

  13-18個月寶寶及家長

  郁小紅

  活動室二

  19-24個月寶寶及家長

  顧春燕

  活動室三

  25-36個月寶寶及家長

  朱彩芳

  活動室四

  專家講座

  0-3家長

  張智方

  11:30-12:00

  專家咨詢

  0-3歲

  張智方

  0~3歲育兒咨詢區(qū)(大廳)

  禮品贈送

  0-3歲家庭

  贊助廠家

  宣傳展示區(qū)

  親子游戲推薦活動及人員安排

  第一組:7~12個月,負責老師: 張月蘭 ,助理:莊燕、徐春風

  第二組:13~18個月,負責老師: 郁小紅 ,助理:華曉艷、周紅芳、陸會賢

  第三組:19~24個月,負責老師: 顧春燕 ,助理:吳冬敏、徐惠娟、施偉宏

  第三組:25~36個月,負責老師: 朱彩芳 ,助理:龔小燕、沈暉、王萍、袁雷紅

早教進社區(qū)活動方案3

  為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定xx年元宵節(jié)活動方案。

  一、組織保障

  為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。

  二、經(jīng)費保障

  1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

  2、街道補助;

  3、共建單位贊助

  各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

 。ㄒ唬┰鼰艋\展

  居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

  (二)做湯圓、品湯圓

  社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

 。ㄈ┯螆@活動

  1、團結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

  2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

  3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

  4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

  5、時間:2月13日(正月十四)下午13:00。

  6、地點:社區(qū)旁圓形廣場。

早教進社區(qū)活動方案4

  說說唱唱——大雨小雨

  指向:通過動作和樂器演奏,初步感受樂曲的強與弱,體驗音樂活動的樂趣。

  準備:鋼琴伴奏,人手1對砂錘。

  過程

  1、教師創(chuàng)設(shè)情境,引導寶寶學習《大雨小雨》的歌詞動作。

  “寶寶有沒有見過下雨?大雨下起來是什么樣的?對,大雨下起來是‘嘩啦啦、嘩啦啦啦’的”。教師做出“下大雨”的動作,請寶寶學一學。

  “小雨下起來又是什么樣的?”小雨下起來是:“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的。教師做出“下小雨”的動作,請寶寶學一學。

  2、教師邊念兒歌邊示范動作,家長和寶寶一起跟教師邊做邊念1~2遍。

  3、家長和寶寶面對面,坐在家長的大腿上:“大雨嘩啦啦”時,雙腿大幅抖動;“小雨淅瀝瀝”時,雙腿小幅抖動;最后一句時。家長邊搖晃寶寶邊將其后仰,最后使寶寶躺倒在家長平伸的雙腿上。

  提示家長:大雨和小雨的動作幅度要有較明顯的區(qū)別。

  4、節(jié)奏活動“大雨小雨”。

  出示砂錘,請寶寶自己上來取兩個,自由練習搖砂錘,家長指導寶寶正確使用。

  教師邊唱歌邊示范用砂錘表演兒歌:“大雨嘩啦啦”時,高舉沙錘用力上下?lián)u;“小雨淅瀝瀝”時,在胸前輕晃砂錘;最后一句時,左右搖擺砂錘。

  提示家長:通過樂器演奏可以讓寶寶初步感受樂曲的'強與弱,體驗音樂活動的樂趣。

  帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂用砂錘演奏兩遍,第一遍寶寶握砂錘,家長握住寶寶的手腕,隨音樂做動作;第二遍讓寶寶自己獨立嘗試。

早教進社區(qū)活動方案5

  指向:

  根據(jù)音樂較靈活地做出捂耳的動作。

  準備:

  音樂磁帶《放鞭炮》。

  過程:

  1、教師引導家長和寶寶一起跟隨音樂復習操節(jié)“放鞭炮”。

  教師:“寶寶,我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時候?qū)殞氁Wo自己,別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作,激發(fā)寶寶的積極情緒!

  2、教師帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂做操2遍。

早教進社區(qū)活動方案6

  適用年齡:19~22個月

  活動目標:鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性

  活動準備:為每個家庭提供一只吹塑球。

  活動過程:

  一、向家長介紹活動的價值

  19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣,他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn),在活動進行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識。

  二、向家長介紹活動的內(nèi)容

  1、指導人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動球。

  2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

  注意事項:

  1、幼兒必須在球落下時注視看,還必須與家長同時提起毛毯

  2、開始時輕輕顛球,以免太高。

  建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。

  三、集體韻律操

  目的:鼓勵寶寶在成人的引導下

  四、生活要求

  1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

  2、請家長把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。

  附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖;

  抹點洗手液;手心搓一搓,

  手背搓一搓;打開水龍頭;

  再來沖一沖;我的小手真干凈。

早教進社區(qū)活動方案7

  活動主題

  溫暖社區(qū)行,親子運動會

  活動時間

  9:30——11:00

  活動地點

  活動主旨

  幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學的早期教育走進千家萬戶而組織的。

  活動著力體現(xiàn)三大特點:互動性——構(gòu)筑孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;

  趣味性——讓孩子愛游戲,體驗參與活動的樂趣;

  過程性——我們更關(guān)注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。

  同時,借助活動平臺推廣紅黃藍親子園的品牌,提高家長的認知度,獲得適齡名單促進新報。

  參與人員

  非會員25組家庭(8個月——1歲五組必須會爬)

  主持人

  控場營銷

  指導老師

  工作老師

  招募方式

  電話邀約

  物品準備

  購物袋、雨傘、抽獎號碼牌、宣傳單、發(fā)聲玩具、海洋球、計時器、籃子、彩虹傘、蠟筆、嬰幼兒玩具、兌獎券、餐具套裝、現(xiàn)金抵用券、

  活動流程

  1、開場舞;(紅包抽獎尾數(shù)9)

  2、熱身指導活動;

  3、相識問好;

  4、8——12個月爬行賽

  5、1——3歲寶貝向前沖

  6、抽獎②(紅包尾數(shù)6)

  7、彩虹傘

  8、介紹紅黃藍并抽大獎

  詳案:

  負責人

  開場舞

  音樂《寶寶之歌》

  《竹兜歡樂跳》

  熱身指導活動

  背景音樂

  《小跳蛙》

  1、家長小朋友圍坐一圈,老師帶領(lǐng)給寶寶進行按摩操(3分鐘)

  相識活動

  讓家長和小朋友盡快融入到活動氛圍當中

  音樂《xxx》

  由指導教師帶領(lǐng)所有家庭圍坐成圓圈,請每一個家庭來介紹自己的寶寶(盡可能讓寶寶自我介紹),讓大家相互認識。大家共唱XX歌,請小朋友和家長一起打節(jié)奏跳舞(10分鐘)

  8——12個月

  翻山越嶺(5組家庭)

  在爬行的基礎(chǔ)上學習翻越障礙,促進寶寶身體協(xié)調(diào)性發(fā)展。

  軟墊、發(fā)聲玩具,計時器

  1、準備好跑道軟墊。

  2、寶寶俯趴在跑道的一邊,家長在跑道的另一邊用發(fā)聲玩具逗引寶寶從軟墊跑道上爬過來,拿取玩具。

  3、寶寶活動時間,教師給予指導。

  注:家長只能引導而不能粗碰孩子,如都不能完成,距離最遠者獲勝。

  1——2歲寶貝向前沖(10個家庭分兩組)

  練習寶寶的獨立行走能力以及身體的平衡控制

  軟墊,海洋球若干,籃子5個,計時器

  1、寶寶在跑道一端手拿海洋球,家長在跑道另外一端進行引導;

  2、寶寶必須獨立行走至家長處并把海洋球丟進籃子中計一次成功;

  3、寶寶來回行走三次并運輸海洋球三次到籃子中方為最后勝利;

  2——3歲寶貝向前沖(10個家庭分兩組)

  練習寶寶的奔跑能力以及跨越障礙能力

  軟墊,海洋球若干,隧道5個,計時器

  1、寶寶在跑道一端手拿海洋球,家長在跑道另外一端進行引導;

  2、寶寶奔跑過程中必須順著跑道,并且穿過隧道,將海洋球丟進籃子中計一次成功;

  3、寶寶來回奔跑三次并完成動作及運輸海洋球到籃子中方為最后勝利;

  彩虹傘游戲

  促進寶寶對顏色的視覺感知,通過轉(zhuǎn)傘、抖傘和飛傘建立良好的空間感知能力。

  彩虹傘

  1、出示彩虹傘,給家長介紹彩虹傘的特點和作用,如彩虹傘有鮮艷的色彩,可以很好地刺激寶寶的視覺感知,我們等下會通過各種專業(yè)的游戲活動發(fā)展寶寶的空間感。

  2、鋪開彩虹傘,教師組織家長和寶寶一起參與拉火車的活動,1個老師帶頭拉火車鉆山洞;

  3、上下抖傘,家長跟小朋友一起

  自由創(chuàng)作活動

  將家長跟小朋友留在現(xiàn)場,進行資料收集跟營銷活動

  0——1歲玩玩具,1——3歲進行蠟筆畫畫自由創(chuàng)作

  注:

  1、活動提前1個小時入場,布置檢查現(xiàn)場、核對道具、測試麥克風,音響等設(shè)備;

  2、活動開場,維持好入場順序并做好入場家庭登記,數(shù)據(jù)及時給到現(xiàn)場主持及活動負責老師,方便每一輪活動核對人數(shù)及分組;

  3、每一輪的活動獲勝者憑獎票到兌獎處兌獎,營銷人員可進行課程講解及推介;

  4、活動過程中盡量留意每組家庭,獲勝的家庭給予贊揚,失敗的家庭給予鼓勵,并做二次資料收集方便以后營銷;

  5、每一輪活動結(jié)束盡快做好道具回收清點工作;

  6、每一輪活動注意安全,小孩出現(xiàn)哭鬧及時幫家長安撫;

  7、活動結(jié)束,及時清理好場地衛(wèi)生,點算道具并核驗,最終大合影

  禮品設(shè)置:進場禮品:禮盒裝方巾、宣傳單、抽獎號碼牌

  兌獎禮品:300元現(xiàn)金抵用券+精美禮品(餐具套裝)

  抽獎禮品:500元現(xiàn)金抵用券+精美禮品(雨傘)

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