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家庭教育的演講稿2篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的家庭教育的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家庭教育的演講稿1
各位老師、各位優(yōu)秀的教育工作者:
大家下午好!
我叫 ,是XX市家庭教育學(xué)會的副會長,今天,很榮幸能夠受XX市教育局王局長和xx中學(xué)x校長的委托,來到XX市的名校xx中學(xué),和大家一起共同學(xué)習(xí)!
首先,我給大家一個小小的溫馨提示:請大家把自己的手機(jī)關(guān)閉或者是調(diào)至振動狀態(tài),以便于我們大家更好地交流。謝謝大家!
今天下午,一會兒是艷陽高照,一會兒是細(xì)雨蒙蒙。不論是陽光明媚或者是細(xì)雨如絲,我感受最深的一個詞是“幸!!今天是星期五,代表“我”,今天是x月10日,“10”是兩個“5”,即“你和我,我們”,今天又是陰歷x月15日,是三個“5”,指的是“大家”,是“我們所有的人”!我們所有的.人聚集在這里,都是為了一個詞“幸!!有一首歌叫《幸福》,它的歌詞是這樣的:“人世間施比受更有福,付出就是一種幸福,關(guān)懷身邊沒一個人,用愛走出人生的路,瀟灑踏步不帶塵土!”
家庭教育的演講稿2
母蟹對小蟹說:“孩子,你怎么老是橫著爬,為什么不能直著走呢?”小蟹委屈地答道:“媽媽,我是照著您的樣子走的呀!边@是說,母親必須正直地生活,正直地做人、行事,才能正確引導(dǎo)孩子。
“不管我死在什么地方,請不要把我同貴族、名流、富豪們葬在一起,請把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間,讓我的墓碑能夠點(diǎn)綴周圍普通的石碑,也讓他們裝飾我的墓碑。”這遺囑出自俄國籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給后世的,還有一個厚厚的筆記本,記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語言。例如:“吃——讓蛆蟲把你吃掉!”“叫——讓你牙疼得叫起來!”“縫——讓縫衣針扎死你!”。
原來,肖洛姆幼年失去了母親,父親給他娶了個心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經(jīng)常用惡毒的語言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴,只是躲在角落,把繼母嘴巴里“吐”出的詞語,記錄在筆記本上。后來,他成了作家,在他的作品中,許多咒罵和尖酸刻薄的詞語,都是從繼母那里“借”來的。
事實(shí)證明,父母在日常生活中的言行,往往不知不覺影響著孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“鏡子”,想孩子成為怎樣的人,父母首先應(yīng)是那樣的人。
家庭教育的演講稿篇5:做個“三心”父母
為了子女的錦繡前程,每一個做父母的都用心良苦,而最后的結(jié)果常常不盡如人意,原因何在呢?主要是由于父母教育孩子的方式不正確所致。其實(shí)為人父母,最重要的是要有“三心”。
“平常心”——拋開“神童”情結(jié)
許多父母比較重視孩子的分?jǐn)?shù),帶有嚴(yán)重的“神童”情結(jié),結(jié)果忽略了對孩子健康人格的構(gòu)建。其實(shí)培養(yǎng)孩子成人比成才更重要。記得一位教育專家說過“一個人是否能成才和成功,智力因素往往僅占20%,而另外起作用的80%卻是人格因素”。
“狠心”——讓孩子經(jīng)歷磨難
很多父母總是千方百計為孩子遮風(fēng)擋雨,以為這是對孩子最大的關(guān)心和愛護(hù),殊不知,這樣等于在孩子成長的道路上挖了一個溫柔的'陷阱,掉進(jìn)陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機(jī)會,不會犯錯誤也不懂得改正錯誤,自然也得不到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),因而永遠(yuǎn)不會學(xué)到過硬的本領(lǐng)。失敗和挫折是人生的學(xué)校,它能折磨人,更能考驗(yàn)人、教育人、鍛煉人,使人學(xué)到許多終生有益的東西,所以對孩子的過度保護(hù),只會造成孩子心理承受能力差和欠缺的人格,使他們沒有自我奮斗的意識,喪失獨(dú)立生活的能力而無法在社會上立足。
“精心”——樹立良好的榜樣
家庭是孩子性格著色的第一個染缸,家人就是孩子行為塑造的第一任教師,孩子通過觀察和模仿父母的一言一行去學(xué)會生活,有時父母不經(jīng)意的一筆,往往會出現(xiàn)意想不到的效果:或是大寫意的潑墨畫,或是污染了整張白紙。所以為人父母言傳身教尤為重要。如今,有些父母自己揮霍浪費(fèi),卻要求孩子艱苦樸素、勤儉節(jié)約;自己看不起讀書人,卻要求孩子學(xué)有所成,最后教育結(jié)果往往事與愿違。所以,為了孩子明天的燦爛,父母要精心描繪著自己言行舉止的一筆一畫。
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