人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷
想在期中考試取得好成績(jī)，那么就來(lái)做做習(xí)題吧，下面小編為大家?guī)?lái)了人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷，希望對(duì)大家有用。
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ): (10分)
jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、給劃線的字選擇正確的讀音，打“√”;(6分)
踮(diǎn diàn)起 夾(jiā jiá)絲玻璃 榨(zhà zhá)油
一水間(jiān jiàn) 垂蔓(màn wàn) 潺潺(chán chǎn)
三、辨字組詞(6分)
漠( )陷( )蹄( )渲( )晰( )崖( )
寞( )餡( )啼( )喧( )析( )涯( )
四、把四個(gè)字的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞造句。(11分)
嘔心( )血 千( )一律 ( )斷絲連
不容爭(zhēng)( ) ( )吞棗 別出( )
( )心所欲 杯水車(chē)( ) 美輪美( )
造句：
五、按照課文把下列句子補(bǔ)充完整。(15分)
(1)明月有情應(yīng)識(shí)我，( )。
(2)( )，
處處細(xì)留心。
(3)書(shū)( )，善讀之可以( )。
(4)冬風(fēng)似虎狂，( )。
(5)( )，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
(6)急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像( )，貪婪地讀著。我很( )，也很( )——這種( )的滋味。
(7)我讀得很快，( )，大有“( )”的`味道。慢慢的，故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我，他們的( )常常使我( )。
(8)小亮說(shuō)：“老師說(shuō)我聰明，我覺(jué)得我不寫(xiě)作業(yè)也能取得好成績(jī)�！蹦隳苡脤W(xué)過(guò)的詩(shī)句或諺語(yǔ)來(lái)勸誡他嗎?
六、把下面句子中帶“ ”的部分換成合適的成語(yǔ)(4分)
(1)從古代到現(xiàn)在，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。 ( )
(2)我被這龐大的東西嚇了一跳。 ( )
(3)她是一個(gè)心思靈敏，手靈巧的姑娘。 ( )
(4)前來(lái)參觀的人前后相接，連續(xù)不斷。 ( )
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