人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)巨人的花園課后練習(xí)題
語(yǔ)文作為小學(xué)教育的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用，整理了巨人的花園課后練習(xí)，希望大家能夠合理的使用!
一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)
1、課文的體裁是()A寓言B童話C戲劇
2、課文是以()為線索展開(kāi)情節(jié)的。
A事件發(fā)展B主人公情感變化C時(shí)間
3、課文中小男孩會(huì)說(shuō)話的眼睛給巨人帶來(lái)了震撼：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!”巨人明白了春天不到花園來(lái)的原因：一是()，表現(xiàn)在一次次()孩子們;二是()，一次次()孩子們。他想獨(dú)享花園里的一切，結(jié)果得到的卻是()和()。我明白了()。
二、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀
(一)喂你趕快滾出去巨人大聲叱責(zé)小男孩沒(méi)有拔腿逃跑，卻用他會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的'眼神，心里感到火辣()辣的。這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上綻出綠芽，開(kāi)出許多美麗的花朵。
1、給短文開(kāi)頭空白處填上標(biāo)點(diǎn)。2給加點(diǎn)字注音
3、文中的小男孩是個(gè)()的人，從哪兒看出來(lái)的，用“—”畫(huà)出來(lái)。
4、小男孩的眼睛會(huì)說(shuō)話，巨人看著，心里火辣辣的。巨人讀懂了什么呢?
答：
(二)好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開(kāi)，有許多孩子在歡快地做游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來(lái)的。孩子們的歡笑使花園增添了春意�？墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了：“好容易才盼來(lái)的春天，你們又來(lái)胡鬧。滾出去!”孩子們聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。
1、短文中“逃竄”的意思是()
A逃跑，流竄。本文指孩子們跑到巨人花園，未經(jīng)允許，被發(fā)現(xiàn)倉(cāng)皇逃跑。
B逃跑流竄。本文指孩子們面對(duì)巨人的訓(xùn)斥嚇得亂跑，反襯出巨人的無(wú)情。
2、反復(fù)朗讀畫(huà)“—”的句子，體會(huì)語(yǔ)氣。巨人說(shuō)這句話時(shí)，心里會(huì)想：“()”你能想象出他的神態(tài)動(dòng)作嗎?()。所以應(yīng)讀出()的語(yǔ)氣。(A怨恨、憤怒的B生氣、悔恨的)
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