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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷

時(shí)間:2021-06-30 11:27:20 語(yǔ)文 我要投稿

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷

  【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,小學(xué)頻道搜集整理了人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷

  一、積累·運(yùn)用。

  1.心領(lǐng)神會(huì)。(把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再?gòu)闹羞x擇合適的填在下列句子里。)

  津津()()德高()()龐然()()

  不拘()()意味()()行色()()

  別具()()年過(guò)()()

 、判〖紫x(chóng)與眼前這位()友好地交流著。

 、平涛覀冋Z(yǔ)文的是一位()的老教師。

 、前职()地對(duì)我說(shuō):“做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要你能正確對(duì)待挫折,你一定會(huì)取得成功!

 、任艺驹隈R路邊,看著()的上班族,仿佛看到了自己的將來(lái)。

  2.改頭換面,意思不變。(寫(xiě)出下列劃線詞語(yǔ)的近義詞。)

 、拍侵挥⒂碌暮诩紫x(chóng),走進(jìn)了村子。()

 、圃谶@些粗壯的黑甲蟲(chóng)中間,它們好像南國(guó)的少女,逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。()

 、悄X子里一切意念便都凈化了。()

  ⑷甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颉?)

  3.小小偵察員。(劃去異類(lèi)的詞語(yǔ)。)

 、偶紫x(chóng)螞蟻瓢蟲(chóng)蟈蟈紅鳩鳥(niǎo)

  ⑵美麗美好美妙美觀美夢(mèng)

 、强照{(diào)電視電話洗衣機(jī)冰箱

 、裙饒A蘋(píng)果香蕉西紅柿葡萄

  4.小法官,巧斷案。(下面說(shuō)法對(duì)嗎?對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。)

 、拧渡街性L友》是寫(xiě)作者去山中訪問(wèn)一位老朋友的事。()

 、啤斑h(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。”是比喻句。()

  ⑶《山雨》是按雨來(lái)、雨中、雨后的順序?qū)懙?。()

  ⑷《草蟲(chóng)的村落》一文表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛(ài)之情。()

  5.聲音天地。(在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)南舐曉~。)

  嘰嘰淅瀝呢喃隆隆嚦嚦颯颯錚錚玎玲瑯瑯

 、沤饘倥鰮()響,玉石相撞()響。

 、蒲嘧与p雙()語(yǔ),對(duì)對(duì)黃鶯()鳴。

  ⑶突然()雷聲響,春雨()下個(gè)不停。

 、惹镆购雎勯W(),何處()讀書(shū)聲。

  6.句子加工廠。(按要求改寫(xiě)句子。)

 、潘鼈兊拇遄由⒉荚谏诌吘壍男∏鹕。縮句:

 、谱T老師從死神手里奪回了四個(gè)學(xué)生的生命。(改為“被”字句。)

 、墙鹁Р徽怯盟菤埲醯纳碥|捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神嗎?(改為陳述句)

  ⑷經(jīng)大忠縣長(zhǎng)是感動(dòng)中國(guó)十大人物。(在原句修改病句)

  7.日積月累。

 、怕浼t不是無(wú)情物,。()

 、啤:稳瞬黄鸸蕡@情。(李白)

  ⑶不是花中偏愛(ài)菊,。()

  ⑷,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。(劉方平)

  ⑸臥看滿天云不動(dòng),。()

  ⑹,每于寒盡覺(jué)春生。(張維屏)

 、四愫,清涼的山泉!你捧出,是要我重新梳妝嗎?

  你好,的溪流!你吟誦著,是邀我與你唱和嗎

  你好,的瀑布!你天生的,雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。

  你好,的懸崖!深深的峽谷襯托著你的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。

  二、閱讀歡樂(lè)島。

  1.雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

  ☆作者將“巖石、樹(shù)葉、綠草”聯(lián)想成“”,將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“”,將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“”,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了山雨的美。

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