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人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3單元試卷

　　人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3單元試卷1

　　第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（44分）

人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3單元試卷

　　1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

　　mùqiánbǔrǔtuìhuàchuízhí

　�。ǎǎǎǎ�

　　dàoqièxiányíyánzhìǒuduànsīlián

　　（）（）（）（）

　　2、比一比再組詞。（5分）

　　肚（）抬（）嫌（）狹（）疲（）

　　吐（）胎（）謙（）夾（）廢（）

　　3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

　　安然（）（）（）斷（）連古（）今（）

　　龐然（）（）（）（）萬(wàn)千（）（）雨順

　　4、用下面的詞語(yǔ)組成四組近義詞、四組反義詞。（4分）

　　急促調(diào)整涼爽柔軟溫暖安全阻攔偷盜

　　危險(xiǎn)盜竊阻擋炎熱堅(jiān)硬調(diào)節(jié)短促寒冷

　　1、近義詞：

　　2、反義詞：

　　5、多音字組詞。（3分）

　　kōnɡ（）shènɡ（）jiá（）

　　kònɡ（）chénɡ（）ji�。ǎ�

　　6、我會(huì)把下列成語(yǔ)、詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2+4分）

　�。ǎ┤淮笪锇踩粺o(wú)（）（）斷絲連無(wú)影無(wú)（）

　　，和煦催耕種。，生機(jī)自欣欣。

　　，夜涼添幾許。，書(shū)齋皆掩窗。

　　7、根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境選擇正確的解釋。（5分）

　　“吃”的解釋有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）②靠某種事物生活

　　③感受④消滅，消除⑤某物體進(jìn)入另一物體。

　�、胚@條船吃水很深。（）

　　⑵這是一種新型玻璃——吃音玻璃。（）

　�、强可匠陨�，靠水吃水。（）

　�、蕊埡蟛灰笋R上吃水果。（）

　�、陕�(tīng)了這個(gè)消息，老李大吃一驚。（）

　　8、給下列句子選擇正確的說(shuō)明方法，并填在題號(hào)后的括號(hào)里。（4分）

　　A。舉例子B、列數(shù)字C、作比較D、打比方

　　1、有智慧的機(jī)器人，據(jù)統(tǒng)計(jì)的，日本有15000具，美國(guó)有3200具，西德約有100具，英國(guó)有200具。（）

　　2、螃蟹在挖洞時(shí)，四對(duì)小足當(dāng)作“挖土機(jī)”，把“蟹鉗”當(dāng)作“推土機(jī)”。（）

　　3、有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。（）

　　4、藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士。一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型火車頭的拉力。（）

　　9、語(yǔ)言綜合運(yùn)用。（3分）

　　小江從小就有遠(yuǎn)大理想，但他不愿做一些生活中的一些小事，比如打掃自已的房間，他認(rèn)為男子漢是做大事情的`，一些小事無(wú)需掛齒，也沒(méi)有必要做。你同意他的看法嗎？請(qǐng)發(fā)表你的看法。6、請(qǐng)你用“你好厲害呀！”開(kāi)頭，按照下面的要求說(shuō)話①說(shuō)的話含有表?yè)P(yáng)的意思：“你好厲害呀！”____________________________________________________________________ ②說(shuō)的話含有批評(píng)的意思：“你好厲害呀！”

　　人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3單元試卷2

　　一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

　　miáozhǔnzhuìluòbīnɡbáokònɡzhìkésòusōusuǒ

　�。ǎǎǎǎǎǎ�

　　sānɡshènqiánfúshǒuliúdànnuódònɡhōnɡzhàjiénàn

　�。ǎǎǎǎǎǎ�

　　二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打√（4分）。

　　掄起（lūnlún）葦絮（xìxù）笤帚（zhǒuzhou）蜷縮（juánquán）

　　殲滅（qiānjiān）揳入（xiēqiè）岷山（mínmínɡ）落腳（làoluò）

　　三、多音字組詞（6分）

　　bēnɡ（）s�。ǎ﹎àn（）

　　繃撒蔓

　　běnɡ（）sǎ（）wàn（）

　　zhēnɡ（）zhēnɡ（）mēnɡ（）

　　掙正蒙ménɡ（）

　　Zhěnɡ（）zhènɡ（）měnɡ（）

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（26分）

　�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀（9分）

　　鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇下降。如，鯨類中體形最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺戮，目前僅存不到50頭。在地球上生存5000多萬(wàn)年的鯨，許多種類已瀕臨滅亡。

　　1。這段話的主要意思是。（2分）

　　2。聯(lián)系上下文，可以試著把“殺戮”換成（），把“瀕臨”換成（）。（2分）

　　3。你認(rèn)為文中加橫線的詞語(yǔ)能刪掉嗎？說(shuō)說(shuō)理由。（2分）

　　4。讀了這段話，你有什么感想，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（3分）

　�。ǘ┱n外閱讀。（17分）

　　————————————

　　燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里，堪稱是鳥(niǎo)類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技它們一會(huì)兒像箭一樣墻飛行一會(huì)兒又垂直沖云天它們能夠倏忽來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎或者翼不振翅不搖干脆在空中滑翔幾分鐘

　　燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲勞�？墒怯姓l(shuí)能想到這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳，瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們?cè)诘厣险玖r(shí)不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵獲物，在飛行中飲水，甚至在喂養(yǎng)自己的孩子吃飯時(shí)，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲楞著翅膀，像直升機(jī)那樣停留在巢前的空中，將食物喂給孩子們。燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢？原來(lái)，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長(zhǎng)，每秒鐘可以振動(dòng)20次，它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一，這些對(duì)飛翔的特別重要的。燕子的身子特別輕巧，平均重量?jī)H為20克，堪稱是最輕量級(jí)的飛行員。

　　1。寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

　　疲勞（）飛翔（）輕巧（）身軀（）

　　2。給短文加個(gè)題目。（2分）

　　3。在短文空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）

　　4。比較下面兩個(gè)句子的不同，說(shuō)說(shuō)哪句好，為什么？（2分）

　�。�1）燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里，堪稱是鳥(niǎo)類大家庭中最善于飛翔的成員之一。

　�。�2）燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度極快，堪稱是鳥(niǎo)類大家庭中最善于飛翔的成員之一。

　　5。從文中你知道燕子形體上有什么弱點(diǎn)嗎？用“～～～”畫(huà)出來(lái)。（2分）

　　6。燕子學(xué)會(huì)了在飛行中、、的本領(lǐng)。（3分）

　　7。讀了文章，你知道了什么，你有什么想說(shuō)的？（3分）

　　第三部分：作文（任選一題）（30分）

　�。�1）同學(xué)們大家已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，相信對(duì)家里電器一定非常了解，請(qǐng)用寫(xiě)說(shuō)明文的方法來(lái)介紹家里的電器吧。題目自擬，要求，介紹時(shí)有一定的順序，內(nèi)容具體，別忘了運(yùn)用一些說(shuō)明方法喲！字?jǐn)?shù)400字左右。

　�。�2）你的家鄉(xiāng)一定有很多特產(chǎn)，如果你是一個(gè)小小推銷員，你怎樣推銷呢，運(yùn)用學(xué)過(guò)說(shuō)明方法寫(xiě)一寫(xiě)。

　　從以上題目中選擇一進(jìn)行寫(xiě)作。