四年級(jí)上冊語文白公鵝知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、詞語解釋
慢條斯理：形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。
掂量：斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢，好像每一步都要想好才落腳。
舉步：邁步。
官司：訴訟。這里指作者與鵝爭水面的事。
徑直：直接進(jìn)行某件事，不在事前費(fèi)周折。文中指白公鵝直接去吃魚餌，毫無顧忌。
勾當(dāng)：(gudàng)常指壞事情。文中指白公鵝吃魚餌的事情。
主宰：掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鵝認(rèn)為自己掌握著整條河。
二、句子理解
1要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。
“軍銜”是用來區(qū)別軍人等級(jí)的稱號(hào)，如元帥、將官、校官;“榮膺”指光榮地接受或承當(dāng)，如，“榮膺戰(zhàn)斗英雄的稱號(hào)”;“攀談”的意思是拉扯閑談。作者用海軍上將來比白公鵝，突出了白公鵝的特點(diǎn)──有派頭�！鞍逭淖藙荨薄芭收劦那徽{(diào)”，都是擬人的寫法，這樣寫不僅形象，而且能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。
2當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動(dòng)起兩只長長的有力的翅膀時(shí)，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會(huì)沙沙作響。
“漣漪”指細(xì)小的波紋。這句話說明鵝的翅膀強(qiáng)健有力，有力到什么程度呢?水面上都泛起“層層漣漪”，岸邊的蘆葦都會(huì)“沙沙作響”。
3白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡──他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝──那可就要大吃一驚了。
這是作者調(diào)侃的話。對近似“霸道”的鵝，作者雖然無可奈何，卻不憎恨它，之所以這樣說，是出于一種喜愛。因?yàn)橄矏�，才留心鵝的'一舉一動(dòng)，做種種的遐想，用人的心理去推測鵝的心理，更突出了鵝的行為的放肆，增加了幽默的效果，使人覺得很好笑，很有趣。
在這句話中，出現(xiàn)了兩個(gè)破折號(hào)。破折號(hào)主要有三種作用：一是表示注釋說明，二是表示聲音延長，三是表示話題轉(zhuǎn)移。這句話中的兩個(gè)破折號(hào)都有突然轉(zhuǎn)移話題的作用：剛開始敘述的主體是“它”，后來突然改變了角度說“他”，接著又說“它”，因此用破折號(hào)。
三、多音字
當(dāng)：dàng(勾當(dāng)、上當(dāng)) 扇：shàn(扇子、電風(fēng)扇)
dāng(當(dāng)時(shí)、當(dāng)然) shān(扇動(dòng)、扇風(fēng))
四、寫作特點(diǎn)
本文運(yùn)用了擬人和夸張的寫法，語言風(fēng)趣幽默。
【四年級(jí)上冊語文白公鵝知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章：
四年級(jí)語文上冊白公鵝知識(shí)點(diǎn)07-06
語文四年級(jí)上冊白公鵝知識(shí)點(diǎn)07-02
四年級(jí)語文白公鵝知識(shí)點(diǎn)歸納09-02
四年級(jí)上冊語文《白公鵝》練習(xí)題參考07-04
《白公鵝》教案06-25