最新語文練習課教案

　　第一課時

　　教學內(nèi)容：

　　指導練習第1至4題，

　　教學目標：

　　1、能熟練地拼讀音節(jié)，正確書寫詞語。

　　2、懂得怎樣才能把句子寫得具體些，能正確填寫“的、地、得“。

　　3、能有感情地朗讀句子。

　　教學過程：

　　一、指導練習第1題。

　　1、自由拼讀，作好答題準備。

　　2、指幾名中下生拼讀。

　　3、指名在小黑板上正確填寫相應(yīng)的詞語。

　　二、指導練習第2題。

　　1、讀題目明確練習要求。

　　2、指名讀第（1）組兩個句子，比較句子的意思有什么不同。

　　3、指名中等生讀第（2）組兩個句子，比較句子的意思有什么不同。

　　4、指名讀填寫后的`兩個句子，注意把填寫的詞語讀出重音。

　　三、指導練習第3題。

　　1、談話導入。

　　2、自學準備。

　　3、指名在小黑板上填寫，然后逐題討論，小學四年級語文教案。

　　4、讓學生在課文中找?guī)讉�句子讀一讀，想一想，體會“的、地、得”的用法。

　　四、指導練習第4題。

　　1、這兩個句子分別在哪兩篇課文中出現(xiàn)過？

　　2、自學準備。

　　填上適當?shù)脑~語。

　　3、指導有感情地朗讀句子，句子中幾個“多么”要讀出重音。

　　五、完成《作業(yè)本》第1至4題。

　　課后分析：

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