国产精选第一页,亚洲三级天堂

小學(xué)考試英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) 推薦度：
小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) 推薦度：
小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)心得推薦度：
小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)反思推薦度：
小學(xué)語(yǔ)文教案推薦度：
相關(guān)推薦

小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

　　小學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文非常重要，掌握方法才能達(dá)到事半功倍的效果，接下來(lái)小編為大家推薦的是小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，歡迎閱讀。

小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

　　一、拼音

　　1、掌握23個(gè)聲母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

　　2、掌握24個(gè)韻母：

　　1) 單韻母：a o e i u ü

　　2) 復(fù)韻母8個(gè)：ai ei ui ao ou iu ie üe

　　3) 鼻韻母分為前鼻音和后鼻音。前鼻音為：an en in un ün 后鼻音為：ang eng ing ong

　　3、特殊韻母：er 它不能和聲母相拼，只單獨(dú)作為字音。

　　4、整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying

　　5、標(biāo)調(diào)：a o e i u ü，標(biāo)調(diào)時(shí)按順序，iu并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn)；ü 與j q x y相拼時(shí)去兩點(diǎn)，如ju qu xu yu 。

　　6、字母表：

　　A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

　　a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

　　7、隔音符號(hào)：以a o e 開(kāi)頭的音節(jié)緊跟在其它音節(jié)后面時(shí)，音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆，因此音節(jié)間要用隔音符號(hào)（'）隔開(kāi)。如海鷗hǎi 'ōu

　　二、漢字

　　1、基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)。

　　2、查字典：能夠熟練地運(yùn)用音序查字法和部首查字法。

　　3、同音字、多音字和形近字。(能夠準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)小學(xué)生階段所要求掌握的生字詞，以及多音字的各個(gè)注音和組詞，以及形近字的辨別。)

　　三、詞語(yǔ)

　　1、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)。

　　2、量詞“的、地、得”的用法。能夠準(zhǔn)確填出數(shù)詞與名詞之間所適合的量詞的、地、得用法： ①詞前面的修飾成分，用“的`”字銜接，作名詞的定語(yǔ)； ②動(dòng)詞前面的修飾成分，用“地”字銜接，作動(dòng)詞的狀語(yǔ)； ③動(dòng)詞或形容詞后面的補(bǔ)充、說(shuō)明成分，用“得”字連接，作動(dòng)詞或形容詞的補(bǔ)語(yǔ)。

　　注明： “地”后面跟動(dòng)詞，比如大聲地唱；“的”后面跟名詞，比如我的鋼筆；“得”后面跟形容詞，比如跑得快。

　　3、近義詞、反義詞的詞語(yǔ)歸類。能夠熟練填出詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。

　　4、詞語(yǔ)的仿寫(xiě)。仿照所給例子，能寫(xiě)出相同形式的詞語(yǔ)。如：AABB式(高高興興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八種關(guān)聯(lián)詞。

　　四、句子

　　1、擴(kuò)句、縮句、整理句子順序。

　　2、句子中所運(yùn)用的修辭手法。(常用修辭手法有：比喻、擬人、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反復(fù)、排比、夸張、對(duì)比。能準(zhǔn)確說(shuō)出句子中所運(yùn)用的修辭手法，并簡(jiǎn)要說(shuō)出其作用。)

　　3、四種句式的互換：a.陳述句、把字句、被字句;b.肯定句與否定句;c.陳述句與反問(wèn)句;d.直接敘述與間接敘述的互換。

　　4、八種病句的類型：a.成份殘缺；b.詞序顛倒；c.用詞不當(dāng)；d.前后矛盾；e、搭配不當(dāng)；f.意思重復(fù)；g.分類不當(dāng)；h.指代不明。

　　5、格言、經(jīng)典詩(shī)句以及小升初必備古詩(shī)80首的背誦及默寫(xiě)。

　　五、標(biāo)點(diǎn)

　　1) 句號(hào)（。）：陳述句的末尾停頓用句號(hào)。如：請(qǐng)你稍等一下。

　　2) 問(wèn)號(hào)（？）：?jiǎn)柧淠┪驳耐ｎD。

　　3) 感嘆號(hào)（�。焊袊@句末尾的停頓。如：這兒風(fēng)景真美��！

　　4) 逗號(hào)（，）：一句話中間的一般性停頓。如：他來(lái)了，又走了。

　　5) 分號(hào)（；）：一個(gè)句子中，并列的分句之間用分號(hào)。如：池邊還有小泉呢：有的像大魚(yú)吐水，極輕快地上來(lái)一串水泡；有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了；有的半天才上來(lái)一個(gè)大水泡。

　　6) 頓號(hào)（、）：句子中并列關(guān)系的詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。如：長(zhǎng)江、黃河、珠江、松花江是我國(guó)的四大河流。

　　7) 冒號(hào)（：）：表示提示性話語(yǔ)之后的停頓，提起下文，表示后面還有話要引起注意。如：她說(shuō)：“我明白了�！�

　　8) 引號(hào)（雙引號(hào)“ ” 單引號(hào)‘ ’）引號(hào)的三種用法：a) 表示直接引用，引用別人的話或書(shū)刊等的話。如：她說(shuō)：“我明白了�！被颍簶堑那懊鎾熘版�(zhèn)隆中心小學(xué)”的牌子。b) 表示強(qiáng)調(diào)，引起注意。如：設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。c) 表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。注：引號(hào)里還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。如：他問(wèn)老師：“老師，‘置之不理’的‘理’字是什么意思？”

　　9) 省略號(hào)（……）：省略號(hào)有四種用法：a) 表示引文內(nèi)容的省略。如：我讀了“漁夫皺起眉……別等他們醒來(lái)”這一段，心里很感動(dòng)。b) 表示例舉事物的省略。如：動(dòng)物園里有白熊、大象、猴子……c) 表示話沒(méi)說(shuō)完。如：指導(dǎo)員傷心地說(shuō)：“我沒(méi)有把你們照顧好，你們都瘦得……”d) 表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。如：“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕�！�

　　10) 書(shū)句號(hào)（《》）：表示書(shū)籍、報(bào)刊、文章、影視劇等的名稱出現(xiàn)在一個(gè)句子中的時(shí)候，這些名稱應(yīng)用上書(shū)名號(hào)。如：昨天，我讀了《林�！愤@一課，還看了《惠州日?qǐng)?bào)》和《西游記》。

　　11) 破折號(hào)（——）：破折號(hào)有三種用法：a) 表示解釋說(shuō)明。如：我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月12日。b) 表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。如：每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。c) 表示聲音延長(zhǎng)。如：“嘟——”火車(chē)進(jìn)站了

　　六、閱讀

　　1、朗讀、默讀和背誦。

　　2、聯(lián)系上下文理解文中詞語(yǔ)的意思。

　　3、分辨實(shí)寫(xiě)與聯(lián)想的語(yǔ)句。了解聯(lián)想與比喻的異同點(diǎn)。

　　4、概括主要內(nèi)容和中心思想。

　　5、體會(huì)文章詳略的方法及作用。

　　6、體會(huì)文章的表達(dá)方式：敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論。

　　7、人物描寫(xiě)的外貌描寫(xiě)中的肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)五種描寫(xiě)方法。

　　七、作文

　　(一)應(yīng)用文

　　請(qǐng)假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記、留言條、通知、啟事、信件(書(shū)信、感謝信)、寫(xiě)板報(bào)稿。

　　(二)記敘文。