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八年級語文下冊知識點整理

時間:2021-07-14 12:25:46 語文 我要投稿

八年級語文下冊知識點整理

  1.熟讀課文,想一想,在小說結尾,那奇怪叫聲以及那塊小石頭是從哪里來的?天上掉下那塊石頭以后,接下來可能還會發(fā)生什么?

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  本題抓住小說顯露主旨之處,引導學生將上下文聯(lián)系起來,理解結尾的含義。

  叫聲和小石頭都從那個深不可測的黑洞里來。最初“一個年輕人對著洞里使勁地大叫了一聲:‘喂──出來!’”后來,他撿了一塊小石頭扔進了洞里,叫聲就是他當初叫的,小石頭就是他當初扔的。原先往洞里丟進什么,什么都將出來,接下來原子能反應堆的廢料將要飛來了,機密文件連同保險柜將要飛來了,動物尸體、流浪者尸體、廢物和污水,日記本、照片、假鈔票、犯罪證據(jù)都會飛將下來,飛到這座城市居民的頭頂上,讓他們飽嘗自己釀成的苦果。

  2.這篇小說寫得比較通俗,但內涵深刻。有關它的主題,有下邊幾種意見,你同意哪一種?說說理由。

  (1)提出了人類與自身生存環(huán)境的問題。

  (2)提示了人性的'多面性和復雜性。

  (3)闡釋了人對大自然的破壞總要遭到大自然的懲罰這一道理。

  本題在前一題基礎上,深入一步,把握文意,領會主題。提供三種意見,意在參考,降低難度,可資比較,并非嚴格的選擇題,也可發(fā)表獨立的見解。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。

  3.展開合理想像,從小說結尾續(xù)寫,一二百字。

  本題既是想像練筆,又是揣摩仿寫。應在第一題基礎上,進一步想像生動具體的情景,同時用心揣摩課文寫法、課文語言,使續(xù)寫如同出自作者之手。

  4.“一位膽小怕事的老年人顫巍巍地擺著雙手,要想勸阻年輕人別這么干!本渲小邦濐澪∥ 笆欠穸嘤啵克惺裁醋饔?

  當然不多余,“顫巍巍”是“膽小怕事”的表現(xiàn)啊,描述老人的動作進而表現(xiàn)他的心理。

  5.“學者不禁心里有些發(fā)虛了,他裝著鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的樣子關掉了擴音機”學者為什么裝著鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的樣子?作者這樣寫的目的是什么?

  為何要裝這樣子要看前后文,這樣抽出一句沒法回答。作者這樣寫的目的?他要塑造這樣一個學者的形象,學者的行為也要跟形象相符啊。

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