小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)歸納
小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)歸納
修辭
1、比喻：
說(shuō)白了就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個(gè)事物說(shuō)明另一個(gè)事物的方法。
2、擬人：
是把人的特征給予事物，讓事物如人一樣說(shuō)話、活動(dòng)、有感情。
3、夸張：
對(duì)某一個(gè)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的`描述，但不是豪無(wú)邊際沒(méi)有原則無(wú)限的，不同于說(shuō)大話，而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。
4、排比：
是把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似，預(yù)期一致的詞組或句子排列起來(lái)，借以增強(qiáng)表達(dá)效果。
5、反問(wèn)：
用問(wèn)的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語(yǔ)氣。說(shuō)白了就是有問(wèn)答在句中。設(shè)問(wèn)：
可以直白的說(shuō)就是自問(wèn)自答。
6、雙關(guān)：
在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，故意讓一個(gè)詞語(yǔ)或一句話獲得雙重意義。
7、引用：
引用別人的話或成語(yǔ)、典故等。
8、反語(yǔ)：
故意說(shuō)反話，用一種本來(lái)意思相反的詞語(yǔ)或句表達(dá)意思。
9、對(duì)比：
把正反兩個(gè)事物或者事物的正反兩方面一起對(duì)照。
10、對(duì)偶：
用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個(gè)句子或短語(yǔ)表達(dá)意思相近相關(guān)或相反的。
11、反復(fù)：
為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個(gè)詞語(yǔ)、句子。
12、借代：
不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事，而是借用和這個(gè)事或人相關(guān)的人或事。
【小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)歸納】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)歸納匯總01-26
小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)歸納漢字篇09-11