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云南高考文綜政治知識歸納
在即將迎來的高考中，大家要調(diào)整好心態(tài)認真的進行備考和考試，云南的考生知道政治這門科目需要復(fù)習哪些知識嗎?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高考政治必備的知識，希望對大家有用!
高考政治考點知識
從食品安全問題看誠信危機
第一
經(jīng)濟生活
1.運用經(jīng)濟生活談?wù)勈鞘裁丛驅(qū)е率称钒踩录l發(fā)?
�、偈袌稣{(diào)節(jié)具有自發(fā)性的弊端，生產(chǎn)者盲目追求利潤。
②政府宏觀調(diào)控不力，相關(guān)食品安全法律法規(guī)不完善。
�、巯M者**意識薄弱。
�、苌缌x經(jīng)濟體制不健全，社會信用體系未真正建立。
2.從經(jīng)濟生活看為什么要重視產(chǎn)品質(zhì)量?
�、偕唐肥莾r值和使用價值的統(tǒng)一體，使用價值是價值的物質(zhì)承擔者，重視商品質(zhì)量才能賣出商品，實現(xiàn)其價值。
�、谄髽I(yè)只有重視商品質(zhì)量，才能增強市場競爭力，樹立良好企業(yè)形象。
�、巯M者重視質(zhì)量是為了獲得更好的使用價值，維護合法權(quán)益。
�、苁强茖W發(fā)展觀以人為本的要求，有利于提高國際聲譽形象，有利于社會和諧。
3.運用經(jīng)濟生活分析“市場經(jīng)濟是競爭經(jīng)濟，也是法制和道德經(jīng)濟。”
①商品價值由社會必要勞動實踐決定，商品生產(chǎn)者率先提高技術(shù)，改進管理，提高個體勞動率，有利于在競爭中處于優(yōu)勢地位，從而推動科技管理進步。
②市場經(jīng)濟自發(fā)性、盲目性、滯后性弊端會導致市場秩序混亂，其健康發(fā)展需要法律道德來規(guī)范引導。
③良好的市場秩序依賴市場規(guī)則來維護，要形成以道德為支撐，以法律為保障的社會信用制度，是規(guī)范市場秩序的治本之策。
4.為什么要推進企業(yè)的信用制度建設(shè)?
①城市信用是現(xiàn)代市場交易活動的基本精神，推進企業(yè)信用制度建設(shè)是遵循市場運行規(guī)律的必然要求，有利于更好的發(fā)揮市場調(diào)節(jié)作用。
②有利于維護消費者權(quán)益，拉動經(jīng)濟增長。
③利于建設(shè)公平競爭的環(huán)境，切實保證講誠信的企業(yè)獲得更多商機。
第二
政治生活
1.食品安全事件頻發(fā)的`政治原因?
�、僬磮猿譃槿嗣穹⻊�(wù)的宗旨和對人民負責的原則。
�、谖辞袑嵚男薪�(jīng)濟職能，市場監(jiān)管不力。
�、畚辞袑嵚男形幕毮�，社會誠信意識缺乏。
�、芪磮猿忠婪ㄐ姓�，未正確行使權(quán)力。
第三
文化生活
1.從文化生活角度說明誠實守信的意義?
�、僬\信是中華民族的傳統(tǒng)美德，加強思想道德建設(shè)要以增強誠信意識為重點。
�、谡\信是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容，也是完善社義市場經(jīng)濟、建設(shè)和諧社會的必然要求。
高中必修一政治知識
一、貨幣的本質(zhì)
1.商品的基本屬性
(1)商品的含義
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用于交換的勞動產(chǎn)品是商品 |
定義法 |
用于交換的勞動產(chǎn)品才是商品（區(qū)分：有用物品＞勞動產(chǎn)品＞商品） |
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屬性法 |
商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體 |
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領(lǐng)域法 |
商品只存在于流通領(lǐng)域中 |
(2)商品的基本屬性
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使用價值 |
價值 |
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區(qū)別 |
含義 |
商品能夠滿足人們某種需要的屬性 |
凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動 |
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解決問題 |
為什么需要交換 |
為什么能夠交換 |
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屬性 |
自然屬性 |
社會屬性 |
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反映關(guān)系 |
人與物的關(guān)系 |
人與人的關(guān)系 |
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聯(lián)系 |
商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，使用價值是價值的物質(zhì)承擔者 |
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正確理解使用價值和價值的關(guān)系
�、贈]有使用價值的東西，一定沒有價值。
�、谟惺褂脙r值的東西不一定是商品，不一定有價值。
�、蹧]有價值的`東西，不一定沒有使用價值。
④使用價值和價值分屬于不同的所有者，任何人都不能兼得商品的使用價值和價值。
�、菔褂脙r值常表現(xiàn)為質(zhì)量、性能、花色、品種等;價值常表現(xiàn)為成本、價格等。
�、�“商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，使用價值是價值的物質(zhì)承擔者”的啟示：商品生產(chǎn)者要為購買者著想，生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。
2.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)
(1)貨幣的產(chǎn)生 商品交換發(fā)展的三階段：①物物交換：商品——商品;②以一般等價物為媒介的商品交換：商品——一般等價物——商品;③商品流通：商品——貨幣——商品。
(2)貨幣的本質(zhì)