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九年級政治必背知識點歸納

時間:2024-06-08 13:49:47 詩琳 政治 我要投稿
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九年級政治必背知識點歸納

  初三要學(xué)習(xí)的政治內(nèi)容比較多,為了加強知識的記憶,課后我們要主動背誦學(xué)過的知識點。下面是小編為大家整理的九年級政治知識點歸納,希望對大家有用!

九年級政治必背知識點歸納

  九年級政治必背知識點歸納 1

  1、 現(xiàn)存六種經(jīng)濟成分:國有經(jīng)濟 集體經(jīng)濟 個體經(jīng)濟 私營經(jīng)濟 外資經(jīng)濟 混合所有制經(jīng)濟

  2、 公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟 集體經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分;非公有制經(jīng)濟包括個體經(jīng)濟 私營和外資經(jīng)濟。

  3、 我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。

  4、 公有制經(jīng)濟的地位如何?

  答:在國民經(jīng)濟中居于主體地位;是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ);是國家引導(dǎo)推動經(jīng)濟發(fā)展的基本力量;是實現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。

  5、 非公有制經(jīng)濟的地位如何?

  答:是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分;促進我國社會生產(chǎn)力發(fā)展的.重要力量。

  6、 由于我國正處于社會主義初級階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡這一國情,決定我國實行以公有制經(jīng)濟為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。

  7、 為什么我國要毫不動搖地堅持公有制經(jīng)濟的主體地位?

  答:發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟,特別是國有經(jīng)濟,確保國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈,對實現(xiàn)共同富裕,發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強我國的經(jīng)濟實力,國防實力和民族凝聚力,提高我國的國際地位發(fā)揮關(guān)鍵作用。

  8、 非公有制經(jīng)濟發(fā)展對我國有什么重要作用?

  答:①活躍城鄉(xiāng)市場;

 、谠黾迂斦杖耄

 、墼黾泳蜆I(yè)崗位;

 、苻D(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力。

  9、 社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,根本目的是實現(xiàn)全體人民的共同富裕。 10判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準是什么?

  答:是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力;是否有利于增強社會主義國家的綜合國力;是否有利于提高人民的生活水平。

  11、凡是符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù)。

  12、經(jīng)濟學(xué)家們往往把國民收入總量比喻成“蛋糕”,而把收入分配比喻成“切蛋糕”。

  13、現(xiàn)階段,我國的分配制度:實行按勞分配為主體,多種分配方式并存。

  與社會主義基本經(jīng)濟制度相適應(yīng);確立勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則。

  九年級政治必背知識點歸納 2

  1、 辨析題:在我國,人民是國家的主人,國家權(quán)力是由人民直接行使的。

  答:⑴我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家和社會的主人,國家的.一切權(quán)力屬于人民。

 、频牵13億人民不可能都去直接管理國家,只能通過民主選舉,選出代表組成國家權(quán)力機關(guān),代表人民去管理國家事務(wù)。人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

 、钦J為我國人民是國家的主人是正確的,但認為國家權(quán)力由人民直接行使是錯誤的。

  2、 人民代表大會就是人民行使國家權(quán)力的機關(guān),它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

  3、 人民代表大會每屆任期5年,每年舉行一次會議。

  4、 全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機關(guān),行使最高立法權(quán),最高決定權(quán),最高任免權(quán),最高監(jiān)督權(quán)。常設(shè)機關(guān)是全國人大常委會。(五個最高)

  5、 國務(wù)院,最高人民法院、最高人民檢察院為什么要向全國人大報告工作?

  答:這些機關(guān)都是由人民代表大會產(chǎn)生,并授予它們分別行使權(quán),審判權(quán)和檢察權(quán)同時這些機關(guān)必須對同級人民代表大會負責(zé),并受它的監(jiān)督。它們的根本目標(biāo)是代表人民利益,為人民服務(wù)。

  6、 人大代表與人民的關(guān)系如何?

  答:人大代表都由人民民主選舉產(chǎn)生;對人民負責(zé);接受人民的監(jiān)督。

  7、 人大代表產(chǎn)生方式:

  1)間接選舉:全國、省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州人民代表大會的代表由下一級人民代表大會選出。

  2)直接選舉:縣、自治縣、不設(shè)區(qū)的市、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會的代表由選民直接選舉產(chǎn)生。人民代表每屆任期5年。

  九年級政治必背知識點歸納 3

  1、 黨在社會主義初級階段的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。核心內(nèi)容:一個中心,兩個基本點。

  2、 社會主義初級階段的內(nèi)容:

  含義:我國已經(jīng)是社會主義社會;我國的社會主義社會還處在初級階段。(社會主義初級階段的含義:就社會性質(zhì)而言,我國已經(jīng)是社會主義;就發(fā)展程度而言,我國的社會主義還處于初級階段。)

  時間段:從1956年我國社會主義改造基本完成到21世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,大約需要上百年的時間。

  主要特征:不發(fā)達。表現(xiàn)為生產(chǎn)力水平比較低,教育科學(xué)技術(shù)比較落后,社會主義具體制度還不成熟,不完善。

  3、 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及方方面面,而經(jīng)濟建設(shè)是這個系統(tǒng)工程的核心工程,是各項工作的.中心。

  4、 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心,其他方面的工作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)。

  5、 社會主義根本任務(wù)是加快經(jīng)濟發(fā)展,大力發(fā)展生產(chǎn)力。

  6、 發(fā)展的重要性是什么?

  答:①增強綜合國力,改善人民生活離不開發(fā)展;

 、陟柟、完善社會主義制度,充分發(fā)展社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展;

  ③保持社會穩(wěn)定,實現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展;

 、芴岣邍H競爭力,掌握國際斗爭的主動權(quán)離不開發(fā)展;

 、萃瓿勺鎳y(tǒng)一大業(yè),實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開發(fā)展。發(fā)展是我國當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵。

  7、 國興我榮,國衰我恥。作為祖國未來的建設(shè)者,我們要關(guān)注國家發(fā)展,努力學(xué)習(xí),增長才干,準備將來報身到現(xiàn)代化建設(shè)中去,為國家的發(fā)展貢獻力量。

  九年級政治必背知識點歸納 4

  1、我國的基本國情

 。1) 新中國成立以來特別是改革開放以來,我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)取得了巨大成就,社會主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示。(成就)

  (2)我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,這是我國的最基本國情。我國目前社會生產(chǎn)力水平還比較低,與發(fā)達國家之間還有很大的差距(不足)

 。3)我們只有在認清基本國情的基礎(chǔ)上加快發(fā)展,才能進一步提高我國在國際社會中的地位,在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  2、科教興國戰(zhàn)略/優(yōu)先發(fā)展教育

 。1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是生產(chǎn)力中最活躍的.因素。

 。2)中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進步;從整體看,我國與發(fā)達國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距。

 。3)當(dāng)今世界,各國之間的競爭歸根到底是教育和人才的競爭。我國積極實施科教興國的重大戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。(意義)

 。4)我國提出實施科教興國重大戰(zhàn)略決策。推進科教興國必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新?萍紕(chuàng)新能力,是綜合國力競爭的決定性因素;提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力。(途徑)

  3、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 /保護環(huán)境國策

  (1)人口過多和過快增長,直接影響經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。

 。2)自然資源總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發(fā)難度大;我國資源開發(fā)利用不盡合理、科學(xué),浪費、損失嚴重。

 。3)在推進現(xiàn)代化建設(shè)中,我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時,必須把環(huán)境保護放在突出的位置;保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。

 。4)人口、資源、環(huán)境問題歸根到底是發(fā)展問題。面對人口、資源、環(huán)境方面的國情,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。

  九年級政治必背知識點歸納 5

  1、集體利益與個人利益的關(guān)系

 。1)集體利益與個人利益時相互依存的。

 。2)只有維護集體利益,個人利益才有保障。

 。3)保障個人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。

 。4)因此,集體應(yīng)該充分尊重和保護個人利益,個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。

  2、怎樣關(guān)愛集體?(關(guān)愛集體的表現(xiàn))

  (1)人人都要主動關(guān)心愛護集體,為集體的建設(shè)出力。

 。2)關(guān)愛集體,表現(xiàn)為自覺維護集體的.榮譽和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體貢獻才智。

  (3)關(guān)愛集體,表現(xiàn)為發(fā)揚集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難。

 。4)關(guān)愛集體,還表現(xiàn)為在集體中求大同存小異,善于團結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。

  3、怎樣承擔(dān)對社會的責(zé)任?

 。1)共同營造“人人為我,我為人人”的社會氛圍。

  (2)維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。

  (3)主動為國家分憂、勇?lián)厝、與國家共度難關(guān),是我們義不容辭的責(zé)任。

 。4)積極參加社會公益活動,服務(wù)社會。

  4、為什么我們要熱心公益,服務(wù)社會?(參加公益活動的意義)

 。1)我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的的社會,更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會。

 。2)在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升。

 。3)我們的一次行動會吸引更多人的目光,使更多的人與我們同行。

  5、怎樣做一個負責(zé)任的公民?

  (1)自己對自己負責(zé)。

 。2)慎重許諾、堅決履行諾言,是我們負責(zé)任的表現(xiàn)。

  (3)當(dāng)我們做錯事時,要勇于承認,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  (4)自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。

 。5)要學(xué)會反思自己的責(zé)任。

  九年級政治必背知識點歸納 6

  1、文化的表現(xiàn)

  (1)文化現(xiàn)象具有普遍性:回顧歷史,文化無時不在;環(huán)顧身邊,文化無處不在。

  (2)文化具有特殊性:不同區(qū)域有不同的文化環(huán)境;不同的人具有不同的文化生活。

  2、文化的內(nèi)涵

  (1)從本質(zhì)上看:文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。

  (2)從范圍上看:文化既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。

  3、文化的特點(如何理解把握文化?)

  (1)文化是人類社會特有的現(xiàn)象。文化是有人所創(chuàng)造的為人所特有的,純"自然"的東西不是文化,文化是人們社會實踐的產(chǎn)物。

  (2)文化的實質(zhì)是一種精神現(xiàn)象。文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中既包括具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括非意識形態(tài)的部分。

  (3)文化是一種素養(yǎng)。每個人的文化素養(yǎng),不是天生的,而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養(yǎng)出來的。人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化,也在社會生活中獲得和享用文化。

  (4)文化離不開物質(zhì)。人們的精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。

  4、文化的形式

  (1)精神產(chǎn)品(靜態(tài)):文化具有非常豐富的`形式,如思想、理論、信念、道德、教育、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等都屬于文化。

  (2)精神活動(動態(tài)):人們進行文化生產(chǎn)、傳播、積累的過程,都是文化活動。

  5、文化的社會作用

  (1)文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響,不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。

  (2)不同的文化,對社會發(fā)展的作用也不同。不同民族的文化,影響不同民族和國家各具特色的發(fā)展道路;先進的、健康的文化促進社會發(fā)展,落后的、腐朽的文化

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