副班主任的工作職責(zé)（通用16篇）
工作職責(zé)就是工作者具體工作的內(nèi)容所負(fù)的責(zé)任。及達到崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級交付的任務(wù)。下面是關(guān)于副班主任的工作職責(zé)的內(nèi)容，歡迎閱讀！
副班主任的工作職責(zé) 1
為貫徹教育部印發(fā)的《中小學(xué)德育工作指南》精神，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，切實推進德育工作，根據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精神，結(jié)合本校德育工作實際，制定副班主任、班主任的職責(zé)。
一、副班主任的工作職責(zé)：
�。ㄒ唬﹨f(xié)助班主任做好出操進退場的紀(jì)律和安全管理工作。
�。ǘ﹨f(xié)助班主任做好上午、下午放學(xué)路隊的護送和安全管理工作。
（三）學(xué)校、年級或班級組織學(xué)生集會、社會實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，要與班主任一起共同組織管理。
�。ㄋ模﹨f(xié)同班主任做好班級家訪、家長會工作。
�。ㄎ澹┌嘀魅纬霾�、事病假時，副班主任履行班主任職責(zé)，承擔(dān)班級管理的各項工作。（若班主任請假時間一周或以上，學(xué)校按比例將班主任津貼補給副班主任）
二、班主任的職責(zé)
�。ㄒ唬┱{(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。
（二）組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍，營造良好的班風(fēng)。做好班主任如下的日常組織管理工作：
1.組織每周一次的班會課。
2.組織學(xué)生參加全校、年級的活動。
3.督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的`規(guī)章制度。
4.組織好大課間活動，督促學(xué)生按時到位，上好體育課及各類活動課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。
5.了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。
6.處理班內(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報學(xué)校。
7.做好教室的清潔衛(wèi)生管理和文化布置。
�。ㄈ┙逃笇�(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
1.教育學(xué)生學(xué)習(xí)并踐行社會主義核心價值觀，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，逐步樹立為人民服務(wù)的思想。
2.教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
3.教育、組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動、社會等實踐活動。教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。
4.關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。
5.鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進學(xué)生個性的健康發(fā)展。
6.對學(xué)生進行安全教育。
7.做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲工作，完成“學(xué)生成長手冊”的填寫工作。
8.落實學(xué)校德育處布置的促進學(xué)生全面發(fā)展的各種工作。
�。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
�。ㄎ澹┯喓冒嘀魅斡媱潱瑱z查計劃執(zhí)行情況，填寫《班主任工作手冊》，做好班級工作總結(jié)。
副班主任的工作職責(zé) 2
一、向?qū)W生進行思想品德教育，保護學(xué)生身心健康。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)。督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項活動，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生條例》，教育學(xué)生要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的`勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
四、關(guān)注學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，培養(yǎng)班級干部，關(guān)心指導(dǎo)班隊活動，搞好班級日常管理，建立班級常規(guī)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，把班級建設(shè)成奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。
六、主動聯(lián)系科任教師商討本班的教育工作，互通情況，及時了解和反映各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，做好協(xié)調(diào)工作。
七、做好評選“三好生”、“優(yōu)秀隊員”和操行評定等班級工作，寫好本班學(xué)生思想品德評語，激勵學(xué)生不斷進步。聯(lián)系本班學(xué)生家長，定期做好家訪工作，求得家長和社會有關(guān)方面的配合，共同做好學(xué)生教育工作。
八、副班主任、科任教師協(xié)助班主任完成班級的德育工作或者某項具體教育工作。
九、熱愛黨的教育事業(yè)，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)、熱情關(guān)懷，嚴(yán)格要求，耐心教育，并以身作則，成為學(xué)生的表率。
副班主任的工作職責(zé) 3
1、副班主任要經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，主動協(xié)助班主任管理好班級。
2、做好班級收費、開票據(jù)工作，期中積極協(xié)助班主任開展各項工作，共同開好一次家長會，期末填寫1/3學(xué)生的成績報告單。
3、如遇班主任生病或外出活動，因故不能主持晨會，由副班主任進行晨間談話。(注：班主任應(yīng)事先告之副班主任。)
4、集體晨會、早操，副班主任按時到場，站在班級后面。學(xué)校舉行的各類活動，副班主任也應(yīng)參加，協(xié)助班主任管理。
5、每月一次的主題班隊活動(包括雛鷹小隊活動)，應(yīng)到場觀摩并參與指導(dǎo)。指導(dǎo)本班學(xué)生出好兩周一期的`大隊部黑板報，具體主題、內(nèi)容可與班主任協(xié)商。
6、 一周兩次的放學(xué)后管理必須做好學(xué)生清堂工作，保證學(xué)生離校后地面干凈，門窗關(guān)閉，桌椅整齊。
7、要全面了解班級學(xué)生思想道德情況，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，家訪每學(xué)年完成班級人數(shù)的1/3并有家訪記錄。
8、教育學(xué)生注重方式方法，重視心理研究，期末完成一篇德育案例或小論文。
副班主任的工作職責(zé) 4
為了明確職責(zé)，規(guī)范管理，協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作，特制定我校副班主任職責(zé)。具體職責(zé)如下：
1、副班主任是班級工作的重要管理者，擔(dān)負(fù)協(xié)助班主任做好班隊切工作的職責(zé)；
2、副班主任應(yīng)協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等諸方面的管理，參與班隊計劃制定和班隊總結(jié)；
3、副班主任應(yīng)經(jīng)常（采取一切可行途徑）對所在班的`學(xué)生進行政治思想、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；
4、副班主任應(yīng)原則上做好班主任交給的臨時性工作；
5、副班主任應(yīng)在出操、集會、家長會、家訪時協(xié)助班主任做好工作；
6、副班主任應(yīng)協(xié)助班主任做好學(xué)期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報告單工作；
7、在班主任離崗的情況下，副班主任應(yīng)自動履行班主任職責(zé)，承擔(dān)班級管理的各項工作。
副班主任的工作職責(zé) 5
一、抓好學(xué)生的思想道德教育，按照學(xué)校每月教育主題及班級工作計劃，每周三上好一節(jié)晨會課，上好每月最后一周的班隊（會）課。
二、學(xué)校、年級組或班級組織學(xué)生集會、社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，必須與班主任一起到場，共同組織管理。
三、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作，如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請假時，要代理班主任認(rèn)真履行班主任職責(zé)。
四、組織學(xué)生出好每月一次班級黑板報工作。
五、配合班主任做好班級收費工作，由副班主任負(fù)責(zé)開好學(xué)生繳費收據(jù)。
六、協(xié)助班主任做好學(xué)期結(jié)束工作，副班主任負(fù)責(zé)謄寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報告書上的.學(xué)生評語。
七、學(xué)期結(jié)束副班主任認(rèn)真撰寫副班主任工作總結(jié)，并上交德育處。
副班主任的工作職責(zé) 6
一、范圍
凡教齡不足五年的年輕教師，均要安排副班主任工作，時間為一學(xué)年。新學(xué)年根據(jù)任課情況和教齡情況，重新調(diào)整。
二、任務(wù)和職責(zé)
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)班主任工作的基本思路和方法：
1、做學(xué)生思想政治教育和道德教育工作，組織主題班會。
2、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)目的、正確的學(xué)習(xí)方法。
3、進行勞動教育和體育鍛煉教育。
4、對學(xué)生課外生活的指導(dǎo)。
5、班級先進的日常管理，如干部的培養(yǎng)、學(xué)生自理能力的培養(yǎng)、班級建設(shè)等方面的有效做法。
6、聯(lián)系課任教師共同做好班級工作。
7、進行學(xué)生思想品德評定和獎懲工作。
8、聯(lián)系家長特別是召開家長會的工作。
另外，副班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，在一學(xué)期的時間里，要閱讀有關(guān)班主任工作理論書籍3本，做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期末寫出2000字的'學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)校將組織討論及評比活動。
�。ǘ┘訌妼嵺`，提高能力：
1、副班主任每學(xué)期至少要聽班主任師傅的主題班會2次，獨立組織主題班會一次。
2、要珍惜鍛煉、實踐的機會，多參與班級的檢查督促學(xué)生紀(jì)律、值日和體育鍛煉等工作，如檢查午休、課間操、清校等情況，積累實際工作經(jīng)驗。
3、每學(xué)期全過程參加班主任組織的班級家長會一次。
三、檢查督促
為促進副班主任工作取得實際效果，學(xué)校將在學(xué)期末對副班主任的學(xué)習(xí)情況和實踐情況進行檢查，副班主任要對照“任務(wù)和職責(zé)”要求，從自己學(xué)習(xí)和實踐方面兩方面逐方面做以總結(jié)，學(xué)校將根據(jù)總結(jié)和班主任師傅的意見，評選出優(yōu)秀副班主任以資鼓勵。
副班主任的工作職責(zé) 7
副班主任工作是在學(xué)校德育項目組領(lǐng)導(dǎo)下，配合班主任共同管理班級的教育者。其崗位具體職責(zé)如下：
在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下參與班級管理工作，有事同班主任商量決定。
參與班主任工作計劃的制定，提出合理化建議。
做到班會、中隊主題會、家長會，學(xué)生外出和校內(nèi)重大活動到位。
指導(dǎo)學(xué)生出好每月一期的班級黑板報。
在班主任因故請假或外出進修時，能自覺做好班級管理工作。如管理學(xué)生早操、午會課、十分鐘勞動等。
配合班主任做好學(xué)生的'思想工作，每學(xué)期家訪5—8人，個別教育10人以上。
學(xué)期末配合班主任做好學(xué)生品德評定和評語工作。
不斷反思自己的教育行為，每學(xué)期完成1篇教育隨筆。
副班主任的工作職責(zé) 8
為了進一步提高青年教師教育教學(xué)工作的能力，充分發(fā)揮中老年班主任的傳、幫、帶作用，在部分班級設(shè)立副班主任。為明確副班主任的職責(zé)，特制訂如下條約：
一、努力學(xué)習(xí)班主任教師的'奉獻敬業(yè)精神，虛心求教，主動自覺地參與和熟悉班主任的各項工作。
二、在班主任指導(dǎo)下，做好各項收費工作。
三、在班主任指導(dǎo)下，做好學(xué)生出操和晨間衛(wèi)生工作。
四、協(xié)助班主任做好班級布置工作，主要負(fù)責(zé)黑板報出版工作。
五、協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作。
六、協(xié)助班主任組織各項外出活動及中午排隊工作。
七、協(xié)助班主任組織開展好班隊活動。
八、協(xié)助班主任組織學(xué)生開展文娛、體育、科技等興趣活動和競賽活動。
九、每月聽班主任教師兩節(jié)晨會課，每學(xué)期觀摩一次中隊活動課。
十、每月上好兩節(jié)見習(xí)晨會，每學(xué)期在班級中開展一次見習(xí)中隊活動。
副班主任的工作職責(zé) 9
為了讓更多的年輕教師在教學(xué)的同時掌握一定的育人技能，加強學(xué)校班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)班主任后備梯隊，本著減輕班主任工作任務(wù)，強化班級管理目標(biāo)，特設(shè)副班主任崗位，其職責(zé)主要有：
1.協(xié)助班主任完成班級管理工作，不斷提高班級管理水平。
2.協(xié)同班主任上好課間操，做到快速、有序、整齊、安靜，在爭星創(chuàng)優(yōu)中提高班級間操質(zhì)量，增強班級凝聚力。
3.組織二次班隊會，并完成班隊會的策劃、組織、設(shè)計、撰寫班隊會教案，上交活動材料。
4.上好兩次安全教育課并撰寫安全教育課教案，填寫相應(yīng)的班主任手冊部分。
5.協(xié)助班主任搞好班級參與的校內(nèi)外大型活動，如：體育節(jié)、技術(shù)節(jié)、文藝匯演、班級承擔(dān)的'升旗任務(wù)等。
6.協(xié)助班主任管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的培訓(xùn)教育。
7.參與校內(nèi)外學(xué)生活動、競賽的組織排練等。配合班主任做好學(xué)生上下學(xué)路隊及路隊就餐工作。
8.配合班主任做好班級爭星創(chuàng)優(yōu)工作，協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
副班主任的工作職責(zé) 10
一、為更有效地加強班級管理
形成“全員育人”的良好氛圍，實現(xiàn)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，我校設(shè)副班主任協(xié)助班主任管理學(xué)生。
二、職責(zé)
1、副班主任協(xié)同班主任上門家訪。
2、班級舉行走出校園的集體活動時，副班主任隨班管理學(xué)生。
3、督促并指導(dǎo)學(xué)生每二周一次刊出圖文并茂的黑板板。
4、履行對學(xué)生的思想教育、安全管理等職責(zé)。
5、一年級正副班主任管理學(xué)生用餐。
6、班主任外出時，副班主任履行班主任應(yīng)盡的職責(zé)。5個工作日以內(nèi)不另發(fā)補貼；從第6個工作日起增發(fā)3元/日的補貼。
7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件，溝通好家長與學(xué)校的關(guān)系。
三、考核與獎懲
1、副班主任的'考核參照《班主任（輔導(dǎo)員）工作考核辦法》，根據(jù)得分，按班主任獎金的一半發(fā)給。
2、設(shè)副班主任津貼15元/月，盡職責(zé)金額發(fā)給，未盡職責(zé)視情扣獎。
3、副班主任學(xué)期安全獎25元。若在職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)安全事故，查明原因，追究應(yīng)負(fù)的責(zé)任，酌情扣獎。
4、副班主任工作考核由學(xué)校及所在班主任老師一同進行。
副班主任的工作職責(zé) 11
副班主任工作是在學(xué)校德育小組領(lǐng)導(dǎo)下，配合班主任共同管理班級的教育者。其崗位具體職責(zé)如下：
一、協(xié)助班主任抓好學(xué)生的思想道德教育，經(jīng)常與班主任交流班級情況。
二、學(xué)校、年級組或班級組織學(xué)生集會、社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，要與班主任一起共同組織管理。
三、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作，如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請假時，要代理班主任認(rèn)真履行班主任職責(zé)，承擔(dān)班級管理的各項工作。
四、協(xié)助班主任認(rèn)真抓好各項安全工作。
五、經(jīng)常和班主任一起與學(xué)生家長進行溝通，抓好個別生教育。
六、協(xié)助班主任認(rèn)真做好各類表冊的.填寫工作。
七、協(xié)助班主任認(rèn)真做好各種學(xué)生書籍、表冊、報刊、服裝的分發(fā)工作。
八、學(xué)期末配合班主任做好學(xué)生品德評定和評語工作。
副班主任的工作職責(zé) 12
班主任、副班主任安全管理職責(zé)
1、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)。
2、及時傳達有關(guān)安全文件精神，提出班級安全管理工作要求。
3、經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題。
4、應(yīng)對本班學(xué)生進行校園公共安全教育，做到經(jīng)常、及時、有針對性。
5、應(yīng)對學(xué)生進行校外各類公共安全教育，提高學(xué)生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。
6、應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意。
7、應(yīng)每日按時做好學(xué)生點名工作，了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校，在第一時間通知其監(jiān)護人。
8、應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動，如主題大會、社會實踐、衛(wèi)生勞動等，保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。
9、對班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，必須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報學(xué)校。
10、如遇學(xué)生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故，必須及時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進行家訪，了解或說明情況。
副班主任安全職責(zé)
1、副班主任配合班主任負(fù)責(zé)班級學(xué)生的安全工作。
2、及時與班主任進行溝通，參與、并配合組織班級管理的各項工作。
3、協(xié)助班主任及時傳達有關(guān)安全文件精神，參與制定和提出班級安全管理工作要求。
4、經(jīng)常深入所負(fù)責(zé)的班級，主動了解班級管理工作中出現(xiàn)的`問題，并及時與班主任進行溝通。
5、協(xié)助班主任對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，幫助處理并上報學(xué)校有關(guān)部門。
6、每天協(xié)助班主任做好對學(xué)生的點名工作，掌握學(xué)生出席情況。
7、協(xié)助班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動。
8、遇突發(fā)情況，應(yīng)配合班主任老師及時處理，并快速通知學(xué)校，與家長取得聯(lián)系。
副班主任的工作職責(zé) 13
1、協(xié)助班主任做好排演節(jié)目、體育達標(biāo)訓(xùn)練、收繳費用等工作。
2、協(xié)助班主任組織好各項學(xué)生活動，如：掃墓、秋游等。
3、協(xié)助班主任出好班級墻報。
4、協(xié)助班主任抓好出操及中餐的紀(jì)律。
5、協(xié)助班主任抓好班級衛(wèi)生工作。
6、副班主任一學(xué)期家訪率應(yīng)保證在30%以上。
副班主任的工作職責(zé) 14
總?cè)蝿?wù)：
協(xié)助班主任管好班務(wù)、少先隊工作，營造團結(jié)奮進的良好班風(fēng)，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
具體職責(zé)：
1、了解班主任工作職責(zé)，協(xié)助配合班主任工作。
2、經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，了解、反饋學(xué)生情況，對學(xué)生進行有針對性的教育。
3、能按學(xué)校要求，主動參與班級常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常與學(xué)生談心，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時教育、協(xié)助班主任處理班級偶發(fā)事件。
5、班集體開展活動時到班組織學(xué)生，管好安全、紀(jì)律等。
（集體活動包括：升旗儀式、晨會課（午間課）、課間操、班隊活動、家長會及各種外出活動等。）
6、協(xié)助班主任做好班級的各項收費工作。
7、協(xié)助管理班級所在區(qū)域的清潔衛(wèi)生，每天指導(dǎo)督促學(xué)生打掃，做好保潔工作。
8、集會、早操，副班主任要按時到場，站在班級隊伍后面，協(xié)助維護好秩序。學(xué)校舉行的各類活動，副班主任也要參加，協(xié)助班主任管好班級。
9、保持與家庭的'聯(lián)系，每學(xué)期家訪量不少于班主任的三分之一。
10、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作，班主任請假或因公外出時，要代理班主任全面負(fù)責(zé)班級工作，履行班主任職責(zé)。
11、積極協(xié)助班主任完成班級環(huán)境布置，黑板報、宣傳櫥窗版面的編輯、出版等工作。
12、與班主任合作組織、護送放學(xué)路隊，認(rèn)真抓好安全工作。
13、協(xié)助班主任完成其他突擊性、臨時性工作。
副班主任的工作職責(zé) 15
副班主任是班主任的助手，應(yīng)在學(xué)生工作處、年級組的安排下，認(rèn)真履行以下職責(zé)：
一、副班主任要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)原理，科學(xué)地運行教育學(xué)、心理學(xué)原理。以身作則、為人師表、言傳身教、教書育人。提倡奉獻精神、苦干精神、科學(xué)精神。虛心學(xué)習(xí)先進班主任工作經(jīng)驗。每學(xué)期撰寫一篇論文，不斷提高教育工作的`認(rèn)識水平和工作水平。
二、要熱愛、關(guān)懷學(xué)生，與班主任密切配合，有目的、有計劃、精心地組織教育活動，不斷地對學(xué)生進行基本政治立場和思想觀點的教育，基本道德品質(zhì)和行力規(guī)范養(yǎng)成教育和訓(xùn)練，進行健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
1、學(xué)期主要負(fù)責(zé)舉行一次主題教育活動。
2、輔助班主任指導(dǎo)本班的值日工作。
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生出好每月一次的班組黑板報。
4、指導(dǎo)學(xué)生用報讀報的工作。
5、指導(dǎo)住宿生創(chuàng)建文明寢室，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和集體生活的文明習(xí)慣。
6、做好行為問題學(xué)生和有心理障礙學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。與本班1—2名特殊學(xué)生建立幫教關(guān)系。
7、指導(dǎo)班長實施“班長負(fù)責(zé)制”工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。
三、發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育功能，負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展社會實踐活動，做到人員、內(nèi)容、時間、地點的落實，協(xié)助班主任開好家長會，進行家訪活動。
四、根據(jù)班主任統(tǒng)一安排，做好其他有關(guān)工作。
五、完成學(xué)生工作處和年級組布置的其他有關(guān)工作。
副班主任的工作職責(zé) 16
1、忠誠黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，認(rèn)真、細(xì)致地開展班級工作。
2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，特別要注意耐心細(xì)致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。
3、做遵守《師德規(guī)范》的模范，以身作則，言傳身教，做學(xué)生的表率。并不斷加強自身建設(shè)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和組織管理能力
4、參加學(xué)�；蚰昙壗M召開的班主任會議，配合班主任貫徹學(xué)校、年級組布置的各項任務(wù)。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀(jì)律和就餐管理。
5、班主任因病因事或公出請假，負(fù)責(zé)組織晨間談話、班隊活動課，處理班級事務(wù)。代理班主任三天以上的'發(fā)相應(yīng)的班主任津貼。
6、協(xié)助班主任開展好學(xué)校及年級組組織的大的集體活動，全校性大掃除時，到班協(xié)助班主任組織學(xué)生搞好衛(wèi)生，平時協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
7、配合班主任組織開展班級有關(guān)活動（主題班會、家長會、文體活動等），每學(xué)期副班主任主持一次班級活動，要求寫出活動方案。每學(xué)期副班主任聽班會課不少于2次。
8、協(xié)助班主任做好家訪，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。
9、開學(xué)學(xué)生報到時，協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時，寫好副班主任工作總結(jié)，協(xié)助班主任謄寫素質(zhì)發(fā)展報告單等材料。
10、應(yīng)發(fā)揚主動精神，發(fā)揮特長，與班主任一起搞好班集體建設(shè)。
11、班級所取得的榮譽，副班主任同樣享受。學(xué)期末將評優(yōu)秀副班主任。
【副班主任的工作職責(zé)】相關(guān)文章：
副班主任的工作職責(zé)03-24
副班主任工作職責(zé)06-02
(推薦)副班主任的工作職責(zé)07-27
副班主任的工作職責(zé)(6篇)03-24
副班主任的工作職責(zé)（精選12篇）08-14
副班主任職責(zé)10-30
副班主任工作職責(zé)（通用12篇）03-23
副店長的工作職責(zé)02-18