職教教學(xué)標(biāo)兵的職責(zé)
一、注重師德修養(yǎng)，努力提升思想認(rèn)識
本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟。能自覺遵守憲法和國家規(guī)定的法律、法規(guī)、法令以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè)，貫徹教育方針，教書育人，為人師表，以身作則，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人的得失，服從學(xué)校分配，認(rèn)真完成上級交給的工作，并能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和公益活動(dòng)。對待工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一年來無任何病假、事假。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，能做到對所有學(xué)生一視同仁，幫助他們盡快掌握所學(xué)知識和技能。
二、實(shí)施新教法，注重教育教學(xué)實(shí)效性
我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的精神，努力學(xué)習(xí)學(xué)科的相關(guān)教學(xué)理論，鉆研教材和教法，探索專業(yè)理論課和實(shí)訓(xùn)學(xué)科的整合，注重備課質(zhì)量，講求課堂實(shí)效，不忘輔導(dǎo)。能按大綱要求制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，在課堂上能大膽地應(yīng)用當(dāng)代教育理論、嘗試教法的改進(jìn)、實(shí)施，盡量把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生都參與到教學(xué)中來，真正提起學(xué)生的興趣。并注重任務(wù)引領(lǐng)、項(xiàng)目教學(xué)、做學(xué)一體和小組合作法的實(shí)施，本人還刻苦鉆研相關(guān)技術(shù)，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，完善工作方法。一年來，我努力在思想和專業(yè)技能兩個(gè)方面不斷提高和完善自己，為自己今年擔(dān)任的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)際的教學(xué)工作中，知識的教學(xué)與學(xué)生思想方面的教育工作是分不開的。我在完成自己的學(xué)科教學(xué)工作同時(shí)，不忘加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育的工作。在學(xué)生違反課堂紀(jì)律時(shí)，我不會(huì)簡單、粗暴地進(jìn)行批評，而是和他平心靜氣地交流，使其知道錯(cuò)誤的原因和改正的方法，同時(shí)調(diào)動(dòng)全班學(xué)生一起互相監(jiān)督。另外，在教學(xué)過程中我還特別注意對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。在任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的過程中，我并不是單一地規(guī)定一個(gè)任務(wù)強(qiáng)制學(xué)生去完成，而是提供多個(gè)任務(wù)，讓學(xué)生自己選擇或重新在教師指導(dǎo)下自行確定任務(wù)去完成。使學(xué)生做自己感興趣的內(nèi)容，在快樂在氛圍下學(xué)習(xí)、掌握教材中的內(nèi)容。
XX年11月，按照cx縣教育局成職教研室的安排，為縣內(nèi)幾所職業(yè)學(xué)校的相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行“任務(wù)引領(lǐng)、做學(xué)一體法”專題的公開課展示。
三、履行職責(zé)，發(fā)揮骨干的輻射作用
帶教工作是骨干教師所要履行的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)。一年來，我認(rèn)真做好帶教工作。班主任方面我?guī)Ы痰?湯勇杲老師工作踏實(shí)認(rèn)真，善于學(xué)生的思想工作，在班級管理上肯化時(shí)間，“我的第二雙眼睛”作為工作經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。所帶班級榮獲五星級班集體，他本人最近光榮加入黨組織。教學(xué)方面我?guī)Ы虖坸老師，在教學(xué)設(shè)計(jì)，教科研等教學(xué)環(huán)節(jié)上給予指導(dǎo)，我們還經(jīng)�；ハ嗦犝n，共同探討教學(xué)方法。他今年被評為學(xué)校數(shù)控專業(yè)骨干教師，撰寫的文章發(fā)表在國家級刊物上并獲獎(jiǎng)。
四、教學(xué)與科研并舉
XX年1月，《中等職業(yè)學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀和探索》一文參加由中國教育學(xué)會(huì)《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實(shí)踐與研究論壇”征文評比，獲得一等獎(jiǎng)；《當(dāng)前中職校專業(yè)課程的教法探索》一文入選現(xiàn)代教育出版社發(fā)行的大型教育文獻(xiàn)《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐指導(dǎo)叢書》，并參加“現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐論壇”全國論文評比大獎(jiǎng)賽，獲一等獎(jiǎng)；XX年11月《中職生教育從培養(yǎng)自信心開始》參加由中國教育學(xué)會(huì)職業(yè)教育分會(huì)在武漢召開的XX年會(huì)交流評比；另外參與了市級課題《中職公共實(shí)訓(xùn)中心為農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)服務(wù)的研究》的研究。
任職以來，我深深的感到，我只有盡職盡力、踏踏實(shí)實(shí)的工作，才能無愧于教師的稱號，才無愧于教學(xué)標(biāo)兵的稱號。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取，做一名名符其實(shí)的骨干教師，為黨的職教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
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