【推薦】策劃方案模板集錦6篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的策劃方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
策劃方案 篇1
序幕:
1、一片黑暗 噴霧打開。 一個聲音放出“我的青春誰做主~~~~~ 我我我我(很多人的雜音) 噓~
2、投影上:魔盒打開 燈光慢慢亮起
3、音樂放出(妖精的旋律等 緩慢的鋼琴曲)投影中的女孩與舞臺正中央的女孩同樣動作、同樣服裝(帶有翅膀)轉(zhuǎn)動
4、燈光閃動3下,女孩同時醒來(要有動作),投影中的女孩同時扇動翅膀飛起,盤旋向我們飛來。
5、女孩開始唱歌(有如天籟之音 英文 中文無所謂),慢慢向前走,(第二層幕降下,八音盒在幕后移走),走到最前,繼續(xù)唱1分鐘左右 歌完 燈隨最后一個音慢慢暗下
過程:
1、聲音再次出現(xiàn)“魔盒已被打開,音樂夢想盡情釋放!”(可以換別的)下一首音樂聲響起(激情 很多人)
2、歌曲結(jié)束后 燈黑下 追光從左引主持人到中間,歌手從右下場。
主持人:歡迎大家觀看大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)歌友會“A-show”,咦?xx你知道A-show是什意思嗎?……(①第一、A等的演出,②一個演出)
。ㄒ唬 合唱歌曲
多人合唱,歌曲為積極,輕快,有活力的!演員可現(xiàn)在幕后唱幾句,然后再走出來……
。ǘ 單首歌曲
歌曲內(nèi)容舒緩,輕快
(三) 樂器獨奏
。ㄋ模 互動游戲——《我愛記歌詞》
參賽選手自由報名上場,共4人。勝出者有獎品!
規(guī)則:選手可選“接歌”或“填詞”來進(jìn)行比賽
接歌:提供歌手的名字,每位歌手里有一首其較著名的歌,歌曲內(nèi)有一處設(shè)空,選手選歌!有人領(lǐng)唱,唱到空出,領(lǐng)唱人停唱,音樂繼續(xù),選手接歌,接上者獲勝!
填詞:提供歌曲名稱,每首歌內(nèi)歌詞設(shè)空,由投影機(jī)打到屏幕上。選手唱歌并填出空字。全填出者獲勝!
準(zhǔn)備:男,女歌手各10名,每名歌手有一首其代表歌;10首歌曲,每首歌歌詞設(shè)空10處。
(五)單首歌曲
歌曲內(nèi)容較high
。└枨疅
幾首歌的高潮
。ㄆ撸┒犯琛聜大賽
參賽選手12人,兩組,每組有一人知道歌曲的名字,另外五人不知道。比賽時,放歌,歌曲經(jīng)過處理,或快或慢什么的。知道名字的人在一旁做動作,向隊友提示,先猜出的一隊獲勝!
(八)單首歌曲{兩首}
歌曲熱情歡快
。ň牛┙治
(十)情歌
兩人對唱
。ㄊ唬┣楦鑼Τ
參賽選手4名。8首情歌供挑選。
選手許選共同唱歌的搭檔,方式有:(1)主持人問,有無愿意與之共同唱歌的人,可自愿上臺。(2)選手邀請自己的朋友上臺來,站在自己的后面,選手背對親友團(tuán),說出后面一個位置,選其為搭檔。(3)投影機(jī)的燈光在觀眾中打轉(zhuǎn),選手喊停,投影機(jī)照在哪里,就選其為搭檔。(4)選手說出幾排幾號,選其為搭檔。
。ㄊ﹩问赘枨
三首。高漲,令人興奮的歌曲。
結(jié)尾:最后一首歌舒緩點 意猶未盡點 例如朋友 但“朋友”有點……老了(這時第二個幕是放下來的,八音盒在后面擺出來)
1、熟悉的鋼琴曲又出現(xiàn),第二層幕慢慢打開,女孩跳躍,跳回盒中,盒蓋隨投影上的一同合上,燈光隨之暗下, 聲音:魔盒已經(jīng)合上,音樂夢想仍在繼續(xù)……
2、燈開,所有演員謝幕
策劃方案 篇2
活動目標(biāo):
1、初步了解老虎的外形及生活習(xí)性,知道冬天多做運(yùn)動可以暖和身體。
2、練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬、躲閃爬,嘗試倒退爬。
3、能遵守游戲規(guī)則,體驗集體游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:老虎頭飾若干(和幼兒人數(shù)相同),兩種顏色的老虎尾巴若干(合起來與幼兒人數(shù)相同),游戲音樂(歡快音樂和緊張音樂),舒緩音樂。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:對老虎的有關(guān)知識有一定的了解。
活動過程:
1、談話導(dǎo)入。
師:小朋友見過大老虎嗎?(見過或沒見過)。在哪里見過?(在動物園里見過,在書上見過,在電視上見過……)大老虎是什么樣子的'呢?(請幼兒說一說。)小朋友說得真好!大老虎最威風(fēng)了,小朋友想當(dāng)老虎嗎?今天我們來玩《斗老虎》的游戲,請小朋友來當(dāng)大老虎,好嗎?(請幼兒戴上老虎頭飾,將尾巴塞進(jìn)后背的褲腰里,扮成小老虎。)
2、熱身運(yùn)動:
師:小朋友的小手冷嗎?我們先搓搓小手,然后讓我們的身體跟著小手動一動吧!做手指動物模仿操:
一個手指頭呀,變呀,變呀,變呀,變成毛毛蟲呀,爬爬爬。
兩個手指頭呀,變呀,變呀,變呀,變成小白兔呀,跳跳跳。
三個手指頭呀,變呀,變呀,變呀,變成小花貓呀,喵喵喵。
四個手指頭呀,變呀,變呀,變呀,變成小花狗呀,汪汪汪。
五個手指頭呀,變呀,變呀,變呀,變成大老虎呀,啊嗚,啊嗚,啊嗚。
3、自由練習(xí)手膝著地自然、協(xié)調(diào)地向前爬,躲閃爬,后退爬。
(1)師:小一班的小朋友都變成大老虎了,我們一起學(xué)大老虎爬一爬吧。ㄓ變核纳⒆杂膳佬。)如果有其他老虎來攻擊時,我們該怎么辦呢?(請幼兒示范,引導(dǎo)幼兒嘗試躲閃爬。)如果有其他老虎來咬我們的尾巴時,我們又該怎么辦呢?(請幼兒講出自己的辦法并示范,引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退爬。)
。2)師:現(xiàn)在,虎媽媽要考考虎寶寶,聽到歡快音樂,虎寶寶們自由爬行,聽到緊張的音樂,虎寶寶們躲閃爬或后退爬,要注意安全,不要碰撞到別的小老虎或傷到自己哦!
。3)寶寶們學(xué)得真快!我們可以比賽了。
4、交代游戲規(guī)則,玩游戲《老虎斗》。
玩法:將紅尾巴老虎和藍(lán)尾巴老虎分成兩組,聽口令開始揪尾巴。誰將對方的尾巴先揪完,誰獲勝。(教師提醒幼兒在揪尾巴時,小老虎可以在一定范圍內(nèi)躲閃爬,倒退爬。)播放游戲音樂,幼兒游戲。
5、結(jié)束活動。
播放舒緩音樂,幼兒進(jìn)行放松活動。
師:小老虎們玩得開心嗎?(開心。)放松放松吧,搖搖胳膊,擺擺小手,抖抖肩膀,拍拍腿,休息一下吧!現(xiàn)在還冷嗎?(不冷了)小朋友知道為什么現(xiàn)在不冷了嗎?(因為剛才我們玩游戲時做了許多運(yùn)動,冬天多做運(yùn)動我們就不冷了。)
活動延伸:
組織幼兒在陽光下休息,討論冬天可以讓身體暖和起來的辦法。
策劃方案 篇3
一.策劃題目 地方自然歷史博物館
二.策劃目的
1.背景
自然歷史博物館是以展陳重大地質(zhì)變遷活動及其在當(dāng)今遺留的重要場景與事件為主題的博物館。核心必然是與展陳內(nèi)容和流線相吻合的空間。如何讓展示內(nèi)容有條不紊地展開是設(shè)計的關(guān)鍵。
2.策劃主題:
回歸自然 擁抱自然 重視歷史 了解歷史
3.策劃內(nèi)容
主要以世界歷史館,中國歷史館,自然資源館和自然探秘館四大場館,來介紹自然歷史文化,讓人們真正回歸自然,擁抱自然洋,與自然歷史零距離接觸。進(jìn)而讓人們更加了解孕育自己生命的自然母親。四大場館外形組成一座浪花,體現(xiàn)出自然的博大與活力,激起人們對自然了解的渴望。
4.策劃目的
了解自然,回歸自然,保護(hù)自然
社會目的:
自然是人類賴以生存的載體,成立地方自然歷史博物館把人們忽略的自然歷史文化加以放大,讓人們認(rèn)識了解,進(jìn)而把握、開發(fā)和利用海洋,為調(diào)整自然和歷史的關(guān)系做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)目的:
自然中有豐富的資源可以開發(fā)。海底石油和天然氣資源,利用海洋潮汐和溫差發(fā)電等等。這些都屬于高科技領(lǐng)域,誰最先突破,誰就先獲利。
三.策劃內(nèi)容
展區(qū)分為四個大場館,分別為世界歷史館,中國歷史館,自然資源館和自然探秘館,讓人們真正回歸自然,擁抱自然。
建筑外形
場館外形采用了別具一格的“綠色竹林”造型,體現(xiàn)地方自然歷史博物館的穩(wěn)定和力量感。從設(shè)計手法上來說,結(jié)構(gòu)充滿隨意性。建筑立面上確鑿出大小不一的小天窗,傳達(dá)出暖人心房的脆弱性。
這座博物館有著絕佳的地理位置,迎著海風(fēng),俯瞰整個海灣。白天,白色的竹林波浪
形狀投影到地面。黑夜,LED藍(lán)燈投射到地面仿佛是與大自然融為一體。
綠色為基本色調(diào),分別代表了神秘浩瀚的自然和自然生物無窮無盡的生命力。其內(nèi)部設(shè)計也別具匠心,屋頂均為網(wǎng)架結(jié)構(gòu),并采用藍(lán)色和白色進(jìn)行裝飾,將一個翠綠色的世界呈現(xiàn)在人們面前。
策劃方案 篇4
一 宣傳工作
1、海報2份,由英語協(xié)會負(fù)責(zé),在6月12日前完成,并分別放置在2棟教學(xué)樓一樓和校道。(賴春常跟進(jìn))
2、比賽通知由社科基礎(chǔ)部印制,于6月12日分別發(fā)放都各系各班。
3、各系組織學(xué)生報名參賽,并在本系的報名參賽學(xué)生中選派4名參加學(xué)院的競賽。
二 報名及統(tǒng)計工作
1、學(xué)生可于6月12日至18日期間到本系本級輔導(dǎo)員處報名。各系于6月19日上午10:00前將名單交到社科基礎(chǔ)部,過期不候。
2、由黃麗老師及徐雪負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名人數(shù)。
三 經(jīng)費(fèi)
學(xué)院撥款。經(jīng)費(fèi)由基礎(chǔ)部向?qū)W院申請,社會贊助部分由英語協(xié)會負(fù)責(zé)。
四 競賽內(nèi)容準(zhǔn)備
競賽內(nèi)容收集及制作由各位英語老師負(fù)責(zé)。
第一部分: z
第二部分: z
第三部分: z
五 競賽輔導(dǎo)
由z、z輔導(dǎo)參賽學(xué)生。
六 主持人培訓(xùn)
由張曉玲負(fù)責(zé)(一中一英,一男一女)
七 后勤
1 邀請函印制、邀請嘉賓
2 場地申請、器材申請
3 舞臺布置、賽場布置
4 飲用水及圓珠筆購置
5禮儀小姐
6 計分工作
7 賽場秩序維持及賽后會場清理
8 表演嘉賓
策劃方案 篇5
一、活動目的:通過中秋節(jié)的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,拉動消費(fèi),以增加銷售收入和利潤額為目的,另一方面在消費(fèi)者中留下較好的印象,加強(qiáng)消費(fèi)者和企業(yè)員工對天鵝湖餐廳的信心,增強(qiáng)品牌知名度和佳譽(yù)度,影響消費(fèi)者品牌忠誠。
二、活動主題:“月滿中秋夜,天涯共此時”,天鵝湖助您親情連通
三、活動時間:9-18——9-26(具體時間待定)
四、活動內(nèi)容
1、現(xiàn)場猜謎活動
專設(shè)一個燈謎區(qū),在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度,只要猜中者皆能獲得10元的消費(fèi)優(yōu)惠券。
燈謎可在活動期間,每天陳列10個,中秋節(jié)時陳列20個。
燈謎牌為木刻小牌,大小和護(hù)身符差不多,外型古樸,具收藏價值。一面為天鵝湖餐廳標(biāo)志,一面為燈謎,如賓客猜中,可取下送至領(lǐng)獎處,而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有天鵝湖標(biāo)志)
2、巨型月餅
制作一個2米直徑的月餅,擺放在大廳內(nèi)做宣傳,在八月十五當(dāng)天給現(xiàn)場賓客每人大派送。
準(zhǔn)備相機(jī)及打印機(jī),如有賓客想與巨型月餅或主題布置區(qū)域合影可以提供服務(wù)。消費(fèi)500元以上的賓客免費(fèi)合影,其它賓客每人每次收費(fèi)5元。
提前聯(lián)系巨型月餅的制作,如本餐廳制作不了,可以聯(lián)系外地,以此做為宣傳賣點。
巨型月餅要取一個吉祥的名字,具體名稱可向社會征集,由報紙進(jìn)行炒作。確定采用者可以獲得由天鵝湖提供的八月十五團(tuán)圓宴一桌,價值288元。
八月十五晚七點以后,在餐廳消費(fèi)的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統(tǒng)一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀,將自己切好的餅,親自送到家人朋友手中,表達(dá)自己深深情意。
3、送平安
在餐飲大廳內(nèi)設(shè)置一個中秋主題區(qū),以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置,制作材料為泡沫等物品,用禮賓欄圍起來,不可靠近。
在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符,象征平安、團(tuán)圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌,制作新穎,各具特色。凡在餐飲消費(fèi)的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符,送給家人朋友,祝福平安、幸福。
平安符每桌送一個,如有需要,可售10元一個。
4、全家福團(tuán)圓宴
由廚師長推出八月十五全家福團(tuán)圓宴套餐菜單,從288元——2888不等(可根據(jù)餐廳實際情況而定)。
凡活動期間在餐飲預(yù)定500元以下團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈送果盤一份,在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影,免費(fèi)猜燈謎。
活動期間在餐飲預(yù)定500元以上團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈送豪華果盤一份、天鵝湖月餅禮盒一份,在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影,免費(fèi)猜燈謎。
活動期間在餐飲預(yù)定1000元以上團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈送豪華果盤一份、豪華天鵝湖月餅禮盒一份,在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影,免費(fèi)猜燈謎,可親手書寫祈?酌鳠粢粋。
5、情侶宴
由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單,從58元——588不等(可根據(jù)餐廳實際情況而定)。
預(yù)定情侶宴套餐的賓客均免費(fèi)贈送果盤一份,在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影,免費(fèi)猜燈謎。
策劃方案 篇6
一、 活動目的:
1、通過開展親子運(yùn)動會,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和家長親密接觸的氛圍,讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項目,增進(jìn)家庭之間的情感交流。
2、通過親子活動激發(fā)幼兒參與體育活動積極性,鍛煉幼兒身體技能,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì),體驗努力之后獲得成功的快樂。運(yùn)動會項目
1、看誰投的多:
比賽規(guī)則:幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上,幼兒站在球框旁邊聽裁判信號,拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲,然后繼續(xù)往返拿球投擲;家長站在指定位置,雙手背后,移動身體用框接球,時間一分鐘,以在規(guī)定時間內(nèi)接球多者為勝,如有并列進(jìn)行復(fù)賽取最后成績。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)
參賽人數(shù):男女不限
參賽幼兒:
活動準(zhǔn)備:海洋球若干
2、過小河:
比賽規(guī)則:幼兒和家長站在起跑線處,聽裁判發(fā)令后,家長將一只圈放在幼兒前面,幼兒雙腳并跳到圈里,家長放另一只圈,幼兒接著跳,兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點。以用時最少者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)
參賽人數(shù):幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可。
參賽幼兒:男子組:劉峻輝、朱輩軒、鄭雨澤、宋楊毅、呂承俊;女子組:徐馨怡、史書揚(yáng)、徐心諾、帥雨萱、丁希賢。
活動準(zhǔn)備:塑料圈若干
3、雞毛信:
比賽規(guī)則:家長手持雞毛信,站在起跑線處,聽裁判發(fā)令后,爬過封鎖線到達(dá)幼兒處。幼兒接過雞毛信,爬過封鎖線,回到目的地。以用時最少者為勝。
參賽人數(shù):幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可。
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